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大學生頂崗實習感悟

時間:2022-06-10 18:36:53 感悟 我要投稿

大學生頂崗實習感悟

大學生頂崗實習感悟1

  這三個月來的工作已經結束了,在實習期間我對自己的工作也是深有感觸的,畢業(yè)之后我也一直都朝著好的方向發(fā)展,我學習的是會計專業(yè),我為我自己能夠在自己對應的專業(yè)工作崗位實習而感到幸運,我知道近期在工作當中,還是有很變化都在等著我去完善好,作為一名xx的員工,這也是我對工作應該要有的態(tài)度,這一點毋庸置疑的,實習期間的點點滴滴,我也一直都在認真的思考這些結果,我對此也一直都是深有體會的,通過這次的實習我也是意識到了自己各方面是缺少鍛煉的,也感激實習給我?guī)淼氖斋@,通過這次短暫實習我也有一些感悟。

大學生頂崗實習感悟

  首先是在日常的工作當中,我一直都是虛心的學習,這對我確實是有著很大的幫助,我希望可以在實踐當中,吸取到經驗,這一點我非常重視的,不管是做是什么事情的時候都應該要認真負責才行,通過這次的實習我在思想上升華了不少,我覺這是我自己應該要有的態(tài)度,重視能力的培養(yǎng),提高工作經驗,把各種細節(jié)落實到位,近期在工作當中,我也是深深的感受到了這一點,實習期間的點點滴滴,我從來都沒有忘記,在這個過程當中我也是感覺十分的充實個,現(xiàn)在回想起來的時候,我依然是比較重視這一點,在這樣的方式下面我也是非常堅定這一點,無論是做什么事情都應該要認真細心。

  這不僅僅是對工作應該要要有的態(tài)度,還是接下來努力的方向,身為一名即將畢業(yè)大學生,我時時刻刻都比較清楚自己的職責所在,通過這樣的實習我認為自己可以得到更多的成長,現(xiàn)在我還是在認真的負責的處理好自己的本職工作,現(xiàn)在我也是感觸良多,雖然日常的事情比較多,可是我對自己這份工作始終都是抱著良好的態(tài)度,這方面我也始終都在認真的做好自己的各個方面的職責,在這樣的環(huán)境下面我吸取到了很多經驗,也感激周圍同事對我的認可,只有讓自己每天積極一點的去完成好工作,才能夠落實好更多的事情,這讓我感覺無比的充實,我也知道近期在工作當中,我需要積累一些經驗,在這樣的環(huán)境下面確實是值得去提倡的。

  這段時間以來的工作我感覺非常的有意義的,感激這段實習的時光,讓我能夠有現(xiàn)在的變化,通過這次實習對于我個人能力而言也是一個非常有意義的事情,以后我會以此為動力,做出更好的.成績來。

大學生頂崗實習感悟2

  xx鎮(zhèn)中學進行了公開課展示,通過集體教研,進行集思廣益,進行教學。

  在初一(2)班進行了公開課的展示,外校老師也來進行了聽課。通過集體教研效果顯著,這節(jié)課非常成功,仇文彥老師上課也非常自然、大方。同學們上課積極活躍,配合度極好。 剛開始的快速閱讀課本,然后采用一個舉手示意的方式方法來了解學生的完成情況。這樣可以加深對學生的了解,對課堂的掌握。利用導學案進行組內的評比,讓同學對昨天作業(yè)進行評判,可以提高學生的學習積極性。 通過緩慢的圖片顯示,老師深情的講解,加以背景深情的音樂,讓學生切身感受,引起學生的共鳴。讓學生感受親情之愛。對回答問題的學生進行及時的鼓勵,提高學生的積極性。對不同的父母愛進行解釋,讓學生明白,父母對自己的疼愛,感受親情。 播放視頻《親子間的碰撞》了解與父母間的沖突。讓學生自己列舉與父母間的沖突,老師對學生的回答進行解釋。多為同學回答問題,提高課堂的氛圍。進行分組計分,提高學生的學習積極性。分析學生與父母產生矛盾的原因。從多方面來表述原因。不僅僅指出學生的錯誤,還提到了一些在外因素或者父母的教育方式錯誤,進行起立討論,提高學生的參與度并表明學生討論是否結束。及時表揚學生,進行鼓勵。 公益廣告視頻,渲染氣氛,讓學生更加感受父母的愛,最后進行學習對父母想說的話,對課堂進行一個提升,升華感情,將所學落實到學生身邊, 通過現(xiàn)代通信技術,讓學生表達對父母的感謝與愛。通過板書進行課堂小結。然后進行課堂練習,鞏固教學。 集體教研的成果非常顯著,課堂效果非常好,但是也存在了一些小的問題。

  我認為在讓學生明白與父母之間產生矛盾的原因中,對所舉事例應該進行進一步表述。最后在寫給父母家人愛的話語是給的時間過少,前邊給學生回答問題的時間可以縮短用來后邊學生進行情緒的表達。公開課結束后,又進行了教研活動,對此次公開課進行學習與研究。

大學生頂崗實習感悟3

  實習期間,給予我?guī)椭某烁魑焕蠋熗,就是各種教研學校方面提供了多種學習的機會,像每兩周一次的全校大教研、各學科組教研,這都是大家相互交流,相互提高的一種方式。通過這樣的形式我們接觸到了更加貼近實際的理論。每次的公開課,老師都會經過精心的準備和設計,供所有的老師共同借鑒和討論。每堂課都體現(xiàn)了高深的教學技能,但是我也同樣產生了一個疑問,如果每一節(jié)課都能上成這樣的課,我們的素質教育不是早就辦好了嗎?可為什么沒有辦好呢?也許是僅僅為上公開課而上公開課,課的優(yōu)質放在課上而不是學生上。

  學校的教研會非常的好,優(yōu)秀的老師將自己的心得貢獻給大家,我們從這里面學到了好多的東西。我同時也在想如果所有老師都能將自己的思想或是經驗與大家共同分享是件多么好的事。但實際上平時上課大多數(shù)老師還是是循規(guī)蹈矩,以教師為主,而學生扮演的角色僅僅只是好好聽課,認真做筆記。希望以后能有更多的老師轉變上課模式,讓學生們真正的參與到課堂來。

  實習的生活總是短暫的,在三中的日子就要結束了,這半年感謝三中給我們帶來的幫助和支持,感謝xx中為我們提供的如此好的實習環(huán)境,感謝三中的親人們的照顧。我們雖然走了,但是三中親人的情誼我們不會忘記,但是我們的友誼常在,我們共同為教育事業(yè)奮斗的信念猶在。

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