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培訓(xùn)后的感悟

時間:2022-08-03 17:46:00 感悟 我要投稿

培訓(xùn)后的感悟(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們總會收獲一些心得和感悟,這個時候,寫篇關(guān)于自己感悟的文章是個不錯的選擇。不過,是不是寫起來就無從下筆?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)后的感悟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)后的感悟(通用20篇)

  培訓(xùn)后的感悟 篇1

  本以為要進入培訓(xùn)的倦怠期了,可是今天的講座內(nèi)容卻讓我們像打了雞血,個個精神飽滿!是啊,作為老師,有好多煩心的事,特別是遇到不聽話的學(xué)生,遇到有怪癖的學(xué)生的時候!如何提升自己的職業(yè)幸福感,如何做一個幸福的老師一直是教師團隊的畢生追求!有幸的是,今天能聽到這位"修心"的管老師的教誨!

  管老師一開始就羅列了一系列的社會生活中常遇到的棘手問題,管老師帶我們一層層撥開迷霧,讓我們認識到這些問題都是由"心"變質(zhì)而產(chǎn)生的!的確,若沒有那么多的貪婪,哪里來的違法亂紀、環(huán)境污染?若沒有那么多迷茫,哪里來的不知所措、渾渾噩噩?足以可見,"心"的重要性!足以可見"修心"、"凈心"的重要性!

  大道理誰都懂,可我們應(yīng)怎樣"修心"?首先我們要"內(nèi)求",求別人不如求自己,想要改變別人,不如改變自己!其次,要銘記"各自責(zé),天清地寧;各相責(zé),天翻地覆。"遇到問題時,要先找自己身上出現(xiàn)的問題,而不是相互指責(zé),推卸責(zé)任!再次,要記得在行有不得時,要反求諸己!任何不好的事,不好得人,其實都是在幫助你發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,提醒自己要以人為鏡,擇其善者而從之!最后,一定不要抱怨!抱怨不僅不能解決問題,反而會激化矛盾!我相信,只有我們能做到這些,我們的心定能靜下來,定能平穩(wěn)的解決生活工作中的各種問題!

  最后,給大家送點雞湯共勉:大其心,容天下之物;虛其心,愛天下之美;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應(yīng)天下之變。

  心亂則百病生,心靜則百病消。各自責(zé),天清地寧;各相責(zé),天翻地覆。人只要一扣頭,一認錯,一懺悔,命運就改變。

  看人好處,能讓你邁上天堂之路;看己不是,能幫你關(guān)上地獄之門。

  培訓(xùn)后的感悟 篇2

  眼睛一睜一閉20xx年3月25日這一天就過去了,但對于我以及我的同仁、這一天都有很大的收獲,因為這一天由我們公司顧問孫老師給我們培訓(xùn)(健康管理及心態(tài))方面的課。

  對于我個人,我認為這次培訓(xùn)非常有意義、非常有必要,因為這次培訓(xùn)不但使我解放了思想,打動了內(nèi)心。還開闊了我的視野,無論從聽課到看影片,還是做游戲,每時每刻、都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自大江南北、不同工作崗位的同仁聚集一堂,相互交流相互交心、從而改變了自己的人生態(tài)度以及價值觀。以下是培訓(xùn)后的心得體會:

  一、“廁所文化”到健康管理

  對于我做的行業(yè)不僅僅是謀求一份工作或是掙一個月的工資,而是打造一個健康的企業(yè)、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),“健康是人的本錢”企業(yè)也是一樣,健康管理才能創(chuàng)造健康企業(yè)及發(fā)展健康產(chǎn)業(yè),健康管理注重細節(jié)、注重最基層,從保潔員、技師、服務(wù)員樹立健康氛圍創(chuàng)建健康團隊,就像孫老師講的“廁所文化”在我們的廁所都能感受到溫馨舒服。

  二、心態(tài)決定命運

  心態(tài)決定行為、行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運。因此、想要改變命運應(yīng)該從改變習(xí)慣做起,想要改變習(xí)慣,就要從改變行為做起,想要改變行為,就要從改變心態(tài)做起。對于我而言心路歷程怎樣走過不言而喻,就像課堂上講的“木匠”的故事,人生就是一項自己做的工程,今天做事的態(tài)度,決定了明天所住房子的質(zhì)量,只有理解、感悟到這些,才能樹立良好的心態(tài),盡最大可能的發(fā)揮自己的主觀能動性,由被動變?yōu)橹鲃,由此上升到用心做事,因為我要成功不是一句口號和一條標語,我要改變我的命運需要付出真誠的實際行動。

  三、人最大的“敵人”就是自己

  為什么有些人活的很瀟灑,在工作中不斷的進步成功,不斷實現(xiàn)自我價值;而有些人卻與成功無緣,工作消極,人與人之間智力差距并不大,而差距在于你做人做事、有沒有給自己找接口、有沒有對自己不忠實。就好像我們在課堂上做的那個游戲,你到底想給對面的伙伴怎樣的動作,是看對方的眼睛、是握手、拍肩膀、還是真情的擁抱。其實大家心里都很明白應(yīng)該給對面伙伴怎樣的動作,只是礙于各種心里原因在作怪,在給自己找借口、在欺騙自己。沒有給予伙伴的那個動作,而錯過了機會,我們的人生何嘗不是這樣呢。那么不要給自己找任何借口,一定要忠于自己。當(dāng)我們選擇了一份工作,一種職業(yè),而且清楚的認識到我所做的每一件事都是為自己而做,一份耕耘也許不一定就有一份收獲,但一定會是一份積累,這時,我們離成功又進了一步。

  四、擁有感恩的心

  對幫助過你的人、給你希望的人都應(yīng)該擁有感恩的心,(給兒子的一封信)讓我感動流淚,我們應(yīng)懷抱著一顆感恩的心來回報父母。要做事先做人,人都做不清楚怎樣做事。工作也是一樣、不僅可以讓我們衣食無憂,而且還給我們創(chuàng)造了一個可以實現(xiàn)自我價值的平臺。對企業(yè),我們應(yīng)該懷抱著一顆感恩的心。積極的心態(tài)將促成積極的行為,當(dāng)我們抱著一顆感恩的心態(tài)來面對我們的工作時,我們將發(fā)現(xiàn)它是一截從尾吃到頭的“甘庶”,越吃越甜。在我們的工作過程中,將會多了一份寬容和理解,少了一份抱怨。

  五、確定人生目標

  確定自己的人生目標,沒有目標就好比一條船在茫茫的大海上漂泊,沒有航線也沒有目的地。只有確定目標,才能夠勇于前進。

  我堅信,年輕、聰明的我們,一定能夠戰(zhàn)勝自己、保持良好的心態(tài)、確定自己的目標、抱著一顆感恩的心去實現(xiàn)自己的人生價值,相信自己、我一定行。

  培訓(xùn)后的感悟 篇3

  過此次網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對新課程標準有了進一步理解,對新教材有了一個全新的認識。其中感觸特別深的是關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,現(xiàn)在更加關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀。新教材的編寫無論是從內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,還是頁面的設(shè)置都十分重視和體現(xiàn)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和興趣特點,努力為學(xué)生提供生動活潑、主動求知的生活材料。面對耳目一新的教材,我們老師就應(yīng)當(dāng)理解教材目標,把握教材編排的特點,選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生積極主動地參與到教學(xué)中來,以下是我學(xué)習(xí)了新課程標準后的一些體會:

  一、營造寬松和諧的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生的主動性。

  心理學(xué)研究表明,人在輕松和諧的環(huán)境里思維表現(xiàn)的最活躍。反之,在壓抑的思想環(huán)境里,在禁錮的課堂教學(xué)氣氛中,很難產(chǎn)生創(chuàng)造性思維。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉快的教學(xué)情景,引發(fā)學(xué)生積極思考,主動學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)不是枯燥的,而是有趣的。

  二、重視學(xué)生的體驗性學(xué)習(xí)。

  多年來,我們的課堂教學(xué)是傳授式、封閉式的。老師講得多,學(xué)生思考少:一問一答多,合作交流少;強求一致多,發(fā)展個性少;完成任務(wù)多,體驗樂趣少。一句話,老師包辦代替多,學(xué)生親歷體驗少。那么這次課標提出的三位目標就是要改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,真正實現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心。

  三、提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力。

  現(xiàn)代教育心理學(xué)研究指出:學(xué)生學(xué)習(xí)的過程不能僅是接受知識的過程,更應(yīng)是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的全過程。在平時教學(xué)中,我也注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析和解決問題的能力,但關(guān)注度不高,有時流于形式。從學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的方面可以看出,學(xué)生這方面的能力還是比較弱的。在今后的教學(xué)中要讓學(xué)生掌握分析問題和解決問題的一些基本方法,從而體驗解決問題方法的多樣性。

  以上是我培訓(xùn)后的一些體會。今后,我要在工作中不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平。在教學(xué)中讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,從而使老師教的輕松,學(xué)生學(xué)得開心。

  培訓(xùn)后的感悟 篇4

  在理論學(xué)習(xí)上,團隊它是一個不可分割的整體,彼此的信任是它堅固的基石。這就要求我們每個成員都需要具有強烈的責(zé)任心、寬廣的胸懷、通覽全局的大局觀和無私的奉獻精神。一個優(yōu)秀團隊要想成功,及時的完成既定目標,就離不開各成員的全力配合和通力協(xié)作。只有充分

  挖掘各成員的潛能,激發(fā)成員強烈的責(zé)任心,做到人盡其職,物盡其用,再加上合理運用所有的人力、物力、信息、公共關(guān)系等諸多方面的資源優(yōu)勢,形成一支有強大凝聚力、頑強戰(zhàn)斗力的卓越團隊,才能在激烈的市場竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈亍?/p>

  通過這次培訓(xùn),雖然只有短暫的兩天,但在我的思想上產(chǎn)生了激烈的變化:

  一是要有肯定認同感,也就是信任別人,肯定別人,多從對方的角度去考慮,多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)勢而不是老是挑剔、一味地否定別人,這樣才能在團隊中增加互信,彼此協(xié)作。

  二是要勇于為自己的行為負責(zé)任,不可以一味選擇做受害者,選擇做受害者最大的代價就是沒有成果,選擇做勇于負責(zé)任的人最大的好處是擁有人生當(dāng)中豐碩的成果。

  三是要始終懷有一顆感恩的心。我們要感謝父母,因為他們給了我生命;我們要感謝老師,因為他們給予我知識;我們要感謝對手,因為他使我更強大;我們要感謝領(lǐng)導(dǎo),因為他給我一個發(fā)揮自己才能的機會。我們要感謝身邊的每一個人。這樣才能使自己的心胸更加寬廣,使我們以一種更積極的心態(tài)去面對人生,人生的旅程就是一條鋪滿荊棘的坎坷之路,我們唯有付出百倍的艱辛,努力付出,不懈奮斗才能實現(xiàn)自己的理想,到達勝利的彼岸。

  最令我感動的是培訓(xùn)的最后一個環(huán)節(jié),導(dǎo)師讓我們緊閉雙眼伸出雙手去感知的時候,當(dāng)我們睜開雙眼看到的是一副激動人心的場景。只見每位領(lǐng)導(dǎo)手捧鮮花來到我們面前,真誠的說你們辛苦了!真的是無法用語言來表達此時的心情,在場每位員工無不流下激動的淚水。

  真心地感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)給予我們的那份關(guān)愛和鼓勵!謝謝您們!

  培訓(xùn)后的感悟 篇5

  我是xx的一名員工,在xx擔(dān)任店長一職。首先,我為作為xx的一員,我感到無比的榮幸。

  在前幾天,我們的主管經(jīng)理為我們精心制定了這次的培訓(xùn)內(nèi)容,以職業(yè),人生,熱愛,未來四個主題展開了一次精彩的講座。

  培訓(xùn)課中陳主管結(jié)合了一些小測驗和自己的親身經(jīng)歷 ,使原本枯燥乏味的氛圍變得繪聲繪色起來。任何事情在做之前,必須對它有一個明確和正確的認識,明確我們在做的是什么,抱著什么樣的態(tài)度去做,用什么樣的方法去做,將決定最后的'結(jié)果。

  在我們的培訓(xùn)中,有這樣一句話,讓我記憶深刻今天干了明天還得干的叫職業(yè)。今天干了明天還想干的叫事業(yè)”然而我們現(xiàn)在就應(yīng)該抱著一種心態(tài),擁有那種熱情,拿出那股沖勁!去創(chuàng)造我們服務(wù)業(yè)的未來!

  身為一店之長,我所承擔(dān)的責(zé)任比想象中多得多,可是我并不覺得累,我知道這不僅是我的工作,也是對我人生極其重要的一次經(jīng)歷,一種成長。

  作為一個員工,我必須嚴格要求自己;作為一個管理者我必須以身作則,這雙重的身份要求我堅決貫徹和執(zhí)行xx的政策和服務(wù)理念。在日常的工作中,監(jiān)督本店員工嚴格遵守商場的日常行為規(guī)范,在工作中悉心指導(dǎo)員工服務(wù)過程中的細節(jié)。

  經(jīng)過這次培訓(xùn),我吸收到了很多正能量,明確了我的目標,正確引導(dǎo)了我的工作,讓我?guī)ьI(lǐng)著我的團隊在做好基本服務(wù)的同時,提高自身的素養(yǎng)和專業(yè)水平,在未來的工作生活中不斷進步,不斷完善。

  培訓(xùn)后的感悟 篇6

  通過這幾天的培訓(xùn),讓我受益匪淺。最讓我感受深刻的主要有以下幾點:

  首先以前的我總認為只要我努力了,只要我認真學(xué)習(xí),那么我就是一個好學(xué)生;現(xiàn)在的我一直認為只要我認真p踏實地工作,那么我就是一位好教師。但是丁玉祥老師的一句話“單位時間里誰最有效”給我提了醒,讓我明白了,作為一名好教師并不只看你夠不夠努力,夠不夠認真,關(guān)鍵是要看你完成的效果。要學(xué)會更聰明而非更努力的工作。這是我覺得比較重要的一點。

  其次,總覺得自己的知識還不完善,擔(dān)心會因為自己的愚笨而帶給學(xué)生沉重的負擔(dān)。聽了張祥老師的講話后,讓我對自己又充滿了信心。當(dāng)今社會各種信息變化發(fā)展的比較快,要想跟得上時代的腳步,就要不斷的充實自己,多看書,多了解社會的變化發(fā)展和外界的知識,不要只局限于課本和教材。要廣泛的了解各種知識。只有豐富了自己,才能把更多的知識傳授給學(xué)生,才能使自己的水桶里的水越來越多。

  再次,我覺得教師要以身作則。這點我覺得很重要。比如在我以后的上課過程中,我要求學(xué)生上體育課必須穿運動鞋,這一點我會以身作則,讓學(xué)生和我互相監(jiān)督。還有,教師平時的言談舉止一定要注意,因為你的行為習(xí)慣會直接影響到你的學(xué)生。學(xué)生會以你為榜樣的。如果你做的好,相信你的學(xué)生也會好的。

  總之,通過這次培訓(xùn),使我對教學(xué)有了更深一層的認識,也使我對今后的教學(xué)有一個更充分的準備。我會在實踐中繼續(xù)充實所聽的理論并更好的完善它。

  培訓(xùn)后的感悟 篇7

  “先做人民的學(xué)生,再做人民的先生”伴著一師范的這校訓(xùn),我畢業(yè)一路走來已經(jīng)一年了,成為一名教師在家鄉(xiāng)平江的這片土地上工作奉獻著。但在這一年中我很少有體會到幸福感,每天總是覺得很累的回到家,然后第二天又重復(fù)一樣的工作。直到來參加了這次培訓(xùn)聽了李輝老師的講座我才意識到,原來教師的幸福感是需要自己是感受尋找的,在這教師的一年中我也時不時的會被孩子們逗樂,但是到最后都被我自己忽略了。

  就像陳泳斌老師在講座中所講的,教師這份工作是美的,美在我們面對的都是一個個鮮活的生命,一群正在成長的孩子。我是一名一年級包班的班主任,現(xiàn)在想起我在平時工作中的點點滴滴才發(fā)現(xiàn)其實我如此幸福:想起她們每次換牙時,或哭或笑的給我展示他們掉的牙齒時,我是幸福的;在他們每天認真的打掃中得到校長在全校師生面前的表揚時,我是幸福的;在我課堂上表揚學(xué)生XXX你真棒時,他們回了句老師老師你真棒時,我是幸福的;在我摔傷了腿,有個家長送來自家雞蛋時,我是幸福的……慢慢的回味中的我,臉上都是笑容。以后的我更會去用心去體會在教師工作中的點滴幸福,熱愛這份工作,尋找工作中的樂趣。內(nèi)心真的十分的感激教育局能開展這次的培訓(xùn),這次的培訓(xùn)讓我改變了一直以來我對培訓(xùn)的看法,感覺到了舉辦這次培訓(xùn)領(lǐng)

  導(dǎo)們的用心。對于從一畢業(yè)就工作沒有接受過培訓(xùn)的我來說,這次的培訓(xùn)正是我所急需的,在這次培訓(xùn)中,不僅讓我體會到了當(dāng)教師的幸福感,也讓我學(xué)到了,如何成為一名好的班主任,還有各種我們教學(xué)中碰到的案例心理分析,還有教師的課堂研討……各個方面都安排的很好。我相信在這三年的“初任教師培養(yǎng)計劃”中,我一定能更快的成長,更用心的教書,為成為一名優(yōu)秀的人民而努力前行!

  培訓(xùn)后的感悟 篇8

  暑期里我參與了由教育局召開的校長培訓(xùn)。在此次的學(xué)生培訓(xùn)中使我感受很多,學(xué)到許多關(guān)于教育教學(xué)方面的常識。

  上午省領(lǐng)導(dǎo)劉惠玲處長來給我們講解了許多關(guān)于兒童教育方面的常識和將來發(fā)展態(tài)勢,讓我們發(fā)現(xiàn)了兒童教育的期望,使我們要非常扎實努力學(xué)習(xí),爭取更優(yōu)秀。

  下午是進行了關(guān)于活動設(shè)計常見問題的講解。讓我們了解兒童園教育活動設(shè)計的意義,“幼兒園xx人,臨時用工人員是怎么處理的?幼兒園教育活動設(shè)計”是指學(xué)生設(shè)計或老師帶領(lǐng)兒童共同設(shè)計一系列幼兒當(dāng)前應(yīng)該的、前后有一定邏輯聯(lián)系的、幼兒能主動參加并取得有益經(jīng)驗的活動。它也有雙重內(nèi)涵:是靜態(tài)和動態(tài)。告知許多關(guān)于建立中發(fā)生的難題以及面對策略。

  義烏的一名兒童園教師來對我們進行兒童園集體教學(xué)活動設(shè)計的講解,主要圍繞目標的建立,如教學(xué)目標、發(fā)展目標、教學(xué)的重難點以及教學(xué)準備及過程。教學(xué)目標的制訂要按照幼兒的實際年紀,適合幼兒的程度。發(fā)展目標要按照幼兒的實際身心發(fā)展,兼顧不同的演進水平。教學(xué)重點是多數(shù)幼兒需要理解、掌握的教學(xué)內(nèi)容,是教學(xué)的核心。教學(xué)難點不必定是教學(xué)重點,也有些內(nèi)容既是難點又是重點。在通常狀況下,使大多數(shù)幼兒感到困難的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是難點。教學(xué)準備主要是根據(jù)上課是的還要而打算的用品。教學(xué)過程是一個活動設(shè)計的核心,過程中的難題安排,要按照幼兒的年紀特點和思維特征設(shè)計提問、根據(jù)故事的特征設(shè)計提問。要我們心里有目標、眼中有子女、處處有教育。

  經(jīng)過這樣多天的同學(xué)上課是我受益匪淺,讓我明白兒童教育的重要性及演進趨勢,使我們老師要再次去盡力,爭取學(xué)得更多,更有用的知識,來充實自己,這樣你才有足夠的資源去教育兒童,使幼兒具有許多知識。

  培訓(xùn)后的感悟 篇9

  初聽到高研班這三字時,我剛踏上講臺。只覺得這對于我來說只是一個夢而已,而今我已在夢中。xx年9月18日下午那些熟悉或陌生的面孔讓我確信這個夢是真實存在的。

  從那日起,我開始了新的求學(xué)之路。有這個一個機會讓我充實和完善自己,我深感自豪和榮幸。但更多的是責(zé)任和壓力。這幾日的學(xué)習(xí),我時常被各位專家及老師深厚的教學(xué)功底、精湛的教學(xué)藝術(shù)所折服。細節(jié)決定成敗。從本次活動中每一個細節(jié),我都能看到老師的精心策劃,看到他們的用心良苦。

  看過這樣一句話:按本色做人,按角色做事,按特色發(fā)展。如何形成好自己獨特的教學(xué)風(fēng)格呢?高研班為我們提供了再學(xué)習(xí)、再提高的機會。讓我們這些來自牡丹江各地區(qū)的教師聚在一起,共同學(xué)習(xí),相互交流。這個平臺讓我認識了許多的朋友,眼界開闊了,思考問題能站在更高的境界了。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。相信今后的日子我能成長的更快,會對課堂的價值,教育的意義有了更加深刻的認識。 新的征程、新的開始,在這樣一個特別的課堂中我會不斷前行,用滿腔赤誠將燦爛如花的教育事業(yè)進行到底。

  培訓(xùn)后的感悟 篇10

  20xx年xx月xx日至xx月xx日,根據(jù)公司安排,我有幸參加了集團公司人力資源部組織的集團公司第一期優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)交流培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子,我感到十分榮幸,同時感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。

  這次培訓(xùn),先后進行了素質(zhì)拓展,《炸藥相關(guān)知識》、《班組管理》、《安全相關(guān)知識》、《科技進步與企業(yè)發(fā)展》、《內(nèi)部控制》、《企業(yè)文化》的學(xué)習(xí)及現(xiàn)場交流,參觀事業(yè)部西山廠區(qū)乳化線制乳包裝工序和鍋爐房及老廠區(qū)監(jiān)控及膨化生產(chǎn)線、兩個班組建設(shè)等等。培訓(xùn)期間,我的感受很多,收獲也很大,從以下學(xué)習(xí)、生活等幾個方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

  一、素質(zhì)拓展培訓(xùn)

  素質(zhì)拓展培訓(xùn)分為室內(nèi)和室外拓展,室內(nèi)拓展使我深刻體會到一件事情到底能不能成功,不要急著下結(jié)論,不試過怎么知道就一定不行,我們往往根據(jù)經(jīng)驗認定一件事情完成的難易及成功度,往往就是經(jīng)驗使我們錯失了很多改變的機會,很多科學(xué)家就是因為敢做別人不認為能做到的事情而成功,我們只要有思路有想法,完全可以試一試,只有有了這種心態(tài)我們的科技創(chuàng)新隊伍才能不斷強大。室外拓展培訓(xùn)讓我認識到團隊力量的強大,很多事情一個人或許無法完成但團隊一定可以。雖說團隊的力量很強大,但成員的素質(zhì)和心態(tài)也很重要,只有團隊每個成員都不斷完善自己,勇于挑戰(zhàn)自我的同時也愿意為團隊付出,才能成就一個高素質(zhì)的團隊,才能解決難題、成就自己。

  二、專業(yè)知識理論方面

  通過炸藥、安全相關(guān)知識及內(nèi)控、科技進步與企業(yè)發(fā)展等知識的學(xué)習(xí),使我對已知的專業(yè)只是更加熟練,同時了解了企業(yè)電子的發(fā)展過程及設(shè)計原理,也促使我考慮了更多的問題:

  (1)通過炸藥等相關(guān)知識的學(xué)習(xí),我想到目前疆內(nèi)礦山爆破使用的現(xiàn)場混裝炸藥主要有兩種類型:乳化炸藥和銨油炸藥,根據(jù)作功能力的比對,銨油炸藥的作功能力要略高于乳化炸藥,而現(xiàn)場混裝乳化炸藥的成本卻要高于銨油炸藥,從利益的角度考慮我個人認為爆破公司會比較愿意使用銨油炸藥,這樣較為節(jié)省成本,根據(jù)我們行業(yè)發(fā)展進步指導(dǎo)意見目前也是鼓勵生產(chǎn)多孔粒狀銨油炸藥,所以個人建議現(xiàn)場混裝炸藥在礦山爆破方面可以多發(fā)展銨油炸藥。

  (2)目前來說國內(nèi)使用的現(xiàn)場混裝低溫敏化乳化炸藥,實際敏化溫度也要達到40-60℃,這在冬季使用此類炸藥時容易由于環(huán)境溫度過低而造成敏化不良等情況的出現(xiàn),致使爆破成本增加,建議公司組織研制常溫甚至0℃均可敏化的現(xiàn)場混裝乳化炸藥,此種炸藥可有效的增加現(xiàn)場混裝炸藥爆破性能且能降低生產(chǎn)成本,根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢來看,未來必然會出現(xiàn)這種混裝炸藥,如果能研發(fā)成功其技術(shù)轉(zhuǎn)讓及市場占有量等將給公司帶來巨大的利益。

  (3)目前高溫乳化線使用的是金奧銀雅的復(fù)合油相,此類復(fù)合油相價格較高,致使公司生產(chǎn)成本增加,根據(jù)幾個廠家的復(fù)合油相試驗結(jié)果,我認為集團公司可以牽頭尼勒克和哈密雪峰配合研制符合高溫生產(chǎn)工藝的復(fù)合油相,降低生產(chǎn)成本。

  三、企業(yè)文化方面

  根據(jù)姚長華班組、企業(yè)文化的學(xué)習(xí)及觀看紀錄片,是我認識到企業(yè)愿景、使命、宗旨等等并不僅僅是幾句話,它是我們行動的指南,我們過去一直在遵循著這些指南行動,它們已經(jīng)銘刻在我們員工的心里。姚長華班組的學(xué)習(xí)是我認識到班組管理中細節(jié)的重要性,或許很多人認為關(guān)心員工的心情跟家庭不是分內(nèi)的事,那不重要,但我認為這很重要,員工的心情跟歸屬感可以決定產(chǎn)品的成品率及事故率,一個心不在焉的人是最容易生產(chǎn)次品和出現(xiàn)事故的。我認為班組建設(shè)很有必要,特別是應(yīng)該樹立像姚長華班組這樣的典型能夠帶動企業(yè)整體班組建設(shè)的提升。

  四、參觀學(xué)習(xí)方面

  學(xué)習(xí)期間,我們參觀了事業(yè)部高溫乳化生產(chǎn)線及膨化生產(chǎn)車間。對此,我只能說:"科技進步就是生產(chǎn)力這句話簡直說的太對了".尼勒克公司和事業(yè)部高溫乳化線在油水相制備、制乳裝藥工序是完全相同的,但包裝工序由于采用的設(shè)備不同而導(dǎo)致兩種截然不同的生產(chǎn)效率,尼勒克公司由于包裝線故障較多單班日產(chǎn)量最大二十多噸,包裝設(shè)備占用空間較大。事業(yè)部包裝線采用與金奧博制乳裝藥工序配套的包裝設(shè)備,其小藥卷抓取式包裝較為靈敏及快捷,包裝速度快,故障率低。在參觀生產(chǎn)車間過程中也充分體會到了單人單機操作的危險性,理解了行業(yè)內(nèi)部改進此種生產(chǎn)工藝的困難性。對于膨化生產(chǎn)線,事業(yè)部加裝了液銨儲罐,降低了成本、提高了生產(chǎn)效率,工人勞動強度也減少了,我認為根據(jù)各公司實際情況,綜合分析情況下可以在符合條件的公司推廣液銨投料,降低生產(chǎn)成本。

  最后,建議多推廣此類培訓(xùn),特別是素質(zhì)拓展培訓(xùn),增加團隊協(xié)作能力及轉(zhuǎn)變固有的思維方式,培養(yǎng)出越來越多的創(chuàng)新性人才,為企業(yè)的發(fā)展增加助力。

  培訓(xùn)后的感悟 篇11

  首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機會。

  經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

  在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責(zé)任心強的員工如果在。工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

  公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

  接下來的培訓(xùn),我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作! 學(xué)習(xí)能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

  培訓(xùn)后的感悟 篇12

  根據(jù)置業(yè)集團相關(guān)文件精神,本人于20xx年6月8日--9日在北京市北方朗悅青年湖酒店參加了為期兩天的《固定資產(chǎn)投資項目管理培訓(xùn)》并順利結(jié)業(yè),心得體會如下:

  一、投資形勢與投資政策

  該課程由國家發(fā)改委投資研究所領(lǐng)導(dǎo)主講,內(nèi)容非常權(quán)威。讓我在新常態(tài)與結(jié)構(gòu)性改革要求下的投資變動形勢、公共領(lǐng)域的政府與社會資本合作、競爭性領(lǐng)域的政府引導(dǎo)基金、投資風(fēng)險防控等方面進行全方位的了解,對今后的固定資產(chǎn)投資工作有了指導(dǎo)性的概念。

  二、建設(shè)項目管理實務(wù)

  該課程由中國五洲工程設(shè)計集團有限公司周京民高工主講,分別從建設(shè)項目主要工作內(nèi)容、建設(shè)項目管理機構(gòu)與職責(zé)、建設(shè)項目管理實務(wù)等三大方面進行了深入淺出的解析。讓我對于項目管理有了系統(tǒng)性、規(guī)范性的認知,對于接下來的項目管理工作程序有了非常具體的要求和規(guī)范。

  三、建立標準規(guī)范的建設(shè)項目檔案

  中國兵器工業(yè)檔案館研究員倪玲同志對建設(shè)類項目的檔案管理進行了詳盡的講解。其對于檔案的基礎(chǔ)概念及分類、項目檔案的完整性、建設(shè)項目檔案的準確性、建設(shè)檔案的系統(tǒng)性、建設(shè)檔案的有效性、項目檔案驗收簡介等做了詳盡的說明。在認真學(xué)習(xí)以后我對于項目進行中的各個流程及資料、項目完成后的驗收審計等有了規(guī)范系統(tǒng)的認識。

  四、集團公司及置業(yè)集團投資管理相關(guān)制度宣貫

  北方置業(yè)集團戰(zhàn)略發(fā)展處處長曾友志對集團公司及置業(yè)集團相關(guān)投資管理制度進行詳盡的解讀,著重對于投資管理中的規(guī)范操作及網(wǎng)絡(luò)采購平臺管理等進行了講解。讓我對上級單位的投資管理相關(guān)文件的個性要求有了重點了解。

  本次學(xué)習(xí)受益匪淺,將對我今后的投資管理工作有重要的指導(dǎo)意義和實操意義。

  培訓(xùn)后的感悟 篇13

  “嚴謹篤學(xué),與時俱進,活到老,學(xué)到老”是新世紀教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流,擴大視野,促進自身專業(yè)成長。教師終身學(xué)習(xí)已成為教育改革的突破口。要促進自身專業(yè)化成長,教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點。

  學(xué)校秉承這一理念,組織向優(yōu)秀教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。讓我們從備課,教學(xué)設(shè)計,課堂結(jié)構(gòu),板書設(shè)計,課后反思及學(xué)生的作業(yè)處理,貼心的評語等,讓我們受益良多,感慨萬千,同時也堅定了自己的工作方向。

  當(dāng)今世界,科技突飛猛進、信息與日俱增,社會各個領(lǐng)域的科學(xué)知識不斷由單一走向多元,不斷向更深更廣的層面發(fā)展。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時代發(fā)展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務(wù)。

  注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展提供方便。

  提高自己的教育能力,教師學(xué)習(xí)、提高教育教學(xué)能力是一項永不間斷的工作:學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)育人方法、學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),從書本中學(xué)、從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)、從他人身上學(xué)、從教學(xué)實踐中學(xué)……終身學(xué)習(xí)無疑是艱苦的,同時也是快樂的。

  在今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。

  培訓(xùn)后的感悟 篇14

  安全生產(chǎn)認識到位、安全措施到位、安全生產(chǎn)技術(shù)交底到位、安全生產(chǎn)職責(zé)到位、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)到位、安全生產(chǎn)管理人員到位、安全生產(chǎn)資金到位、安全生產(chǎn)檢查、整改、落實到位。

  做一名合格的安全員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標,自肩負安全員這個重任以來,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。

  人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全,做到

  “不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個電力員工提高安全防范意識,嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備和電力職工的安全,還要準確地把握電力安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思危”的憂患意識,把安全提到講政治的高度來認識。

  安全就是效益”,這種觀點應(yīng)根植于每個人的心中。首先武裝好自己,熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,認真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī);其次養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;勤于檢查,及時發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。一線崗位安全隱患和死角多,習(xí)慣性違章較普遍,如果只在形式上講安全,應(yīng)付檢查,那么即使是投入再大,付出再多,安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善,安全管理水平永遠不能得到本質(zhì)提升!如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督、相互提醒、相互檢查,查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),防止不安全的因素存在,杜絕事故隱患,從小事做起,就能筑起安全大堤。無危則安,無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中,生命得到保證,身體免于傷害,財產(chǎn)免于損失。

  培訓(xùn)后的感悟 篇15

  本次參加公司組織的關(guān)于“如何高效表達,助推職場進階”課程培訓(xùn),從培訓(xùn)中我收獲了很多知識和表達方法。

  日常工作中不僅要干的漂亮,還要會表達,過度到說的漂亮。有意識地提煉總結(jié)形成自己的觀點,并精彩的呈現(xiàn)出來影響周圍的人。學(xué)會運用冰山模型,從內(nèi)容語言、聲線語言、身體語言三方面著手,以及知識經(jīng)驗的累積、激情、思維習(xí)慣及行為習(xí)慣到等要素,更加有效的表達。嘗試使用道、法、術(shù)模型,明確表達的目的,想要達到的結(jié)果,所表達對象,表達的主要內(nèi)容和采用的論點論據(jù)等。把握好表達的場景、表達的時間以及表達的形式。在開場環(huán)節(jié)要做到出彩,結(jié)語部分強調(diào)總結(jié)重點。每一次的表達過后,學(xué)會自我反思,從而找到改善優(yōu)化的點。

  表達也講究個性,形成個人風(fēng)格,更容易讓聽眾記憶深刻。在每一次的表達中,以同理心站在觀眾的視角,用最真誠,具體,當(dāng)下,個性化表達內(nèi)容,嘗試與溝通表達對象建立人際關(guān)系,如同鄉(xiāng)、校友等等,滿足聽眾的邏輯訴求和情感訴求。一般聽眾分為支持者、中立者、反對者,我們需要做的是識別和打動關(guān)鍵人物。首先可以從座位、穿著、眼神、溝通的順序等細節(jié)進行識別。其次就要開動腦筋,想其所想,用心揣摩,投其所好,以打動對方。

  職場表達常用邏輯模式有:時間、空間、三角、鐘擺、收益、變焦。根據(jù)特定的環(huán)境背景,選擇契合的邏輯表達模式,可以達到高效表達的目的。表達中少用專業(yè)術(shù)語,建議把開場白寫下來,給自己積極的心理暗示,讓自己的表達更加自信而富有感染力。在整個表達過程中,通過問題激發(fā)聽眾的思考與互動。有意識地避開復(fù)合式的問題,選擇精簡且難度適中的問題,帶著目的去提問,能更好地引發(fā)聽眾的思考。

  培訓(xùn)后的感悟 篇16

  根據(jù)分公司培訓(xùn)安排,赴上海培訓(xùn)的電力調(diào)度員學(xué)習(xí)了上海地鐵的電力系統(tǒng)及電業(yè)安規(guī)、電力系統(tǒng)繼電保護、施工檢修作業(yè)管理、倒閘操作、上海地鐵電力調(diào)度規(guī)程、電力系統(tǒng)事故處理等多項內(nèi)容。

  大家首先學(xué)習(xí)了上海地鐵的電力系統(tǒng)及電力調(diào)度的有關(guān)規(guī)章制度。這個學(xué)習(xí)安排正好是對以前沒掌握牢固或遺忘的知識進行擦缺補漏的機會,也是一個對地鐵電力系統(tǒng)進行系統(tǒng)了解學(xué)習(xí)的契機。此次培訓(xùn)與在昆明機械學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)有所不同,主講老師將授課角度更加側(cè)重于電力調(diào)度這個崗位,從而使授課內(nèi)容更加的專業(yè)化,也使大家能更好的了解作為電力調(diào)度員的工作職責(zé)。其次,授課老師都有著豐富的工作經(jīng)驗,在講課過程中不時穿插著自己的事故處理經(jīng)驗,不僅使得講課更加深動,也使我們間接獲得不少現(xiàn)場經(jīng)驗。

  按培訓(xùn)計劃,理論培訓(xùn)結(jié)束后,給大家安排了近3個月的跟班實習(xí),大家都很重視這即將到來的難得的機會,8月8日,我懷著激動的心情來到了8號線的控制中心,我知道這里將給我?guī)硪粋全新的學(xué)習(xí)環(huán)境與體驗。

  在控制中心,大家將學(xué)習(xí)包括ScADA系統(tǒng)、x3等系統(tǒng)軟件的操作方法,熟悉線路的一次接線圖和觸網(wǎng)圖,了解到環(huán)控施工、電力施工的作業(yè)流程,以及環(huán)控和電力的事故處置,倒閘操作票的擬定等等,學(xué)習(xí)任務(wù)可謂任重道遠。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。經(jīng)驗是通過一次次實踐所積累的,我們不僅要反思上一個階段的不足,更要為下一個階段的跟班設(shè)定目標,并為之而努力,邁步向前!

  培訓(xùn)后的感悟 篇17

  在這期培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我本人受益匪淺,感受頗多,也倍受鼓舞參訓(xùn)教師考核辦法心得體會及感受參訓(xùn)教師考核辦法心得體會及感受。同時深深的感受到了經(jīng)濟正在迅猛發(fā)展的豐城,教育卻較為滯后,特別是透過那些專家、教授給我們嶄新的教育理念和對教育的創(chuàng)新意識,看到了上海市教育深厚的文化底蘊。在學(xué)習(xí)期間,我一面認真聽、認真記,一面認真想,真正感受到了一次教育思想的洗禮,也走進了對教育內(nèi)涵發(fā)展的思考。他們報告猶如夜晚天空的星星,為我照亮了生命教育的殿堂參訓(xùn)教師考核辦法心得體會及感受文章參訓(xùn)教師考核辦法心得體會及感受出自。教育要有激情,教育需要情懷,教育更需要釋放,釋放對生命的愛,釋放對生命的呵護,釋放生命的延續(xù)。教育是一個崇高的行業(yè),而校長是一個復(fù)雜殘酷的職業(yè),也是充滿睿智,讓勇者輝煌升華的專業(yè),更是一個強者的舞臺。

  使自己進一步了解了教育改革和學(xué)科發(fā)展新趨勢,更新教學(xué)理念,對今后教育教研將起到積極的促進作用。

  學(xué)習(xí)期間,我聆聽了教授的專題視頻,通過透視教育現(xiàn)象發(fā)掘教育本質(zhì),觀點新穎,說理性強。這次學(xué)習(xí)容量大,信息來源廣,新的教育理念,新的教育思想,新的教育方法時時撞擊著我們的心靈,充盈著我們的大腦。學(xué)習(xí)中通過教授講解、舉例說明、互動交流、參觀考察等方式,從直觀層面了解教育發(fā)展的原因,從教育理念等深層觸摸教育的發(fā)展方向,也使我們更加理性地思考我們的教育現(xiàn)狀,在學(xué)習(xí)的過程中我們收獲不僅是學(xué)習(xí)的快樂,也體驗著成長的喜悅。

  培訓(xùn)后的感悟 篇18

  我認為作為一名班委首先要提高自身的素質(zhì),在自身素質(zhì)不斷提高的同時,還要提高各方面的能力。要想做好一名合格的班委是不容易的,得從多方面做起,首先要有很強的責(zé)任心及責(zé)任感;其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用,使同學(xué)之間能夠更好的交往;此外我們這些班委剛開始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要像許老師說的:學(xué)會通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境,不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們。是啊,那樣的話我們可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力,然而我們在遇到問題時要能夠冷靜,以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮其分析問題的實質(zhì)性,以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴},在各個方面都要起到帶頭作用,杜絕不良的風(fēng)氣。

  班委要有團體及服務(wù)意識,有服從能力,班委是個‘雙重’身份的人,要在學(xué)習(xí)上有很大的表率作用,要嚴格要求自己。在別人玩的時候我們要用來學(xué)習(xí)和工作,要有組織有計劃,要能調(diào)動同學(xué)們的積極性,在同學(xué)中要建立威信,協(xié)助老師做好班級工作。關(guān)系到同學(xué)的事要讓同學(xué)知情。作為學(xué)生干部要和同學(xué)多交流、溝通、討論,分配任務(wù)時要有規(guī)劃有目標,責(zé)任到人。因為一件小事就能夠現(xiàn)出大人格,另外作為學(xué)生干部還要有很強的理解力及吃苦精神。

  通過這次的班委培訓(xùn)地學(xué)習(xí),我懂得了很多,感受很深。在以后的工作與學(xué)習(xí)中,我會更加的努力做好我所能做到的,會將工作做得更好以及處理好同學(xué)之間的關(guān)系。通過各種實踐活動來提高自身的素質(zhì)和綜合能力,爭取做一名合格的班委,因為我知道沒有最好只有更好。

  培訓(xùn)后的感悟 篇19

  首先,感謝給這次的機會,我很榮幸能夠參與,說明了公司對我們員工人才的重視,我很珍惜這次培訓(xùn)的機會。

  經(jīng)過這幾天的培訓(xùn),完全打破了我沒培訓(xùn)之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務(wù)行業(yè)不感興趣的我,漸漸對服務(wù)充滿濃厚的興趣,服務(wù)作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

  在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我的了解超市是需要細心強和責(zé)任心強的員工。

  如果在中我們失去了細心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應(yīng)有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準備,讓我們在培訓(xùn)內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們在未來的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

  接下來的培訓(xùn),我想會更有趣、更專業(yè),所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!

  再次感謝公司給我這次培訓(xùn),在培訓(xùn)中學(xué)到了很多,讓我一下子充實了起來,讓我對我的工作更加有信息,在今后的發(fā)展肯定會更高一層樓。

  培訓(xùn)后的感悟 篇20

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進入中心醫(yī)院半年了。很幸運終于成為了這個溫暖大家庭中的一員。

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們對我們的重視,劉紅護士長在百忙中抽出時間給我做了崗前培訓(xùn),使我對中心醫(yī)院的文化、管理規(guī)章制度、請休假制度、個人行為考核、科內(nèi)績效獎懲等有了系統(tǒng)的了解,同時也學(xué)習(xí)了醫(yī)療、治安、消防安全知識以及如何樹立正確價值人生觀,使我受益匪淺。自從工作以來,我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,過程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會競爭使我充分地認識到成為一名德、智、體全面發(fā)展的護士的重要性。通過本次劉紅護士長對我的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地明白了,在臨床護理工作中不僅要有扎實的理論和熟練的操作,還要對患者有足夠的愛心、耐心和熱心。

  常言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為。通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,使我認識到在平時的工作中應(yīng)嚴格遵守各項操作程序。護士工作職責(zé)為我明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我的責(zé)任心,更好的服務(wù)于患者。

  這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節(jié)做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

  護理之路,如履薄冰,因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

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