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中學(xué)語文教師崗位職責(zé)

時間:2024-03-12 08:02:12 崗位職責(zé) 我要投稿

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)

  在快速變化和不斷變革的今天,各種崗位職責(zé)頻頻出現(xiàn),制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。那么什么樣的崗位職責(zé)才是有效的呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)語文教師崗位職責(zé),歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)1

  崗位職責(zé):

  1)初中理科知識點教學(xué);

  2)教學(xué)部有關(guān)資料的'整理;

  3)組織教學(xué)跟蹤回訪;

  4)完成上級交代的任務(wù)。

  任職要求:

  1)有授課或班主任相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

  2)形象好、氣質(zhì)佳,性格開朗、待人熱情,言談舉止大方得體,有親和力;

  3)口才好,講話條理清晰,有良好的人際溝通能力;

  4)頭腦靈活,反應(yīng)迅速,應(yīng)變能力強,抗壓能力強;

  5)做事積極,工作耐心、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn),有責(zé)任心、愛心,執(zhí)行力強,學(xué)習(xí)能力強;

  6)熱愛教育行業(yè),對高中、初中、小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和心理有了解、善于傾聽;

  7)有良好的客戶服務(wù)意識,奮斗精神,團隊合作精神;

  8)熟練使用OFFICE辦公軟件。

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)2

  1、針對學(xué)生的.實際情況與課程要求,制定教學(xué)輔導(dǎo)計劃和方案;

  2、按照輔導(dǎo)計劃備課,寫好教案;

  3、能積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)或教研活動;

  4、具有較強的溝通能力和組織能力,具有一定的經(jīng)驗和教學(xué)方法;

  5、對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能;

  6、及時整理學(xué)生學(xué)習(xí)情況及問題,及時與家長溝通。

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)3

  1.認(rèn)真?zhèn)浜妹科n文。備課既要備篇章結(jié)構(gòu)、寫作技巧、重點難點、字音詞義,又要備教學(xué)目的、講授方法,對每篇課文的講授做到目的明確,內(nèi)容實在,講法科學(xué)。

  2.堅持文道統(tǒng)一。講課要充分挖掘教材的思想內(nèi)容,利用教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、真善美等方面的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。

  3.切實抓好基礎(chǔ)知識的.落實。充分體現(xiàn)語文學(xué)科工具性,注意字、詞、句、篇等基礎(chǔ)知識的教學(xué)。要熟悉教學(xué)大綱對學(xué)生的各階段、各學(xué)年的要求,落實學(xué)生在各學(xué)年、各階段所應(yīng)掌握的知識。

  4.大力培養(yǎng)學(xué)生的能力。要貫徹啟發(fā)式原則,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生抽象思維和形象思維的能力。

  5.努力搞好作文教學(xué)。作文教學(xué)要做到系列化、科學(xué)化。各階段、各學(xué)年作文訓(xùn)練的重點明確,訓(xùn)練的量要適當(dāng),訓(xùn)練的形式要多樣,要使作文批改成為學(xué)生提高寫作能力的重要一環(huán)。在布置和評講作文前要集體備課。

  6.積極開展課外活動。課外活動要經(jīng);、科學(xué)化。各年級課外小組活動的重點要突出,活動的內(nèi)容要切合學(xué)生實際。語文知識講座既生動又實在。要通過這些活動的開展達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生語文興趣,擴大學(xué)生語文視野,提高學(xué)生語文能力的目的。

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)4

  1、針對學(xué)生情況,進(jìn)行針對性的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果為主;

  3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

  4、參與學(xué)校和部門組織的.各種培訓(xùn)、教研、教學(xué)等活動。

  崗位要求:

  1、統(tǒng)招全日制本科及以上學(xué)歷,師范類、985、211等優(yōu)先選擇;

  2、有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先,有相關(guān)競賽獲獎?wù)邇?yōu)先(二等獎及以上);

  3、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力,有耐心;

  4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情,抗壓能力強,有責(zé)任心,執(zhí)行力強。

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)5

  1、全日制本科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先;

  2、具有教師資格證和普通話證書者優(yōu)先;

  3、熟悉江蘇中小學(xué)語文課程設(shè)置;

  4、熱愛教育事業(yè),對學(xué)生有耐心、有較強的責(zé)任心,具有團隊協(xié)作精神;

  5、1-3年以上教齡,特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件。

中學(xué)語文教師崗位職責(zé)6

  1、負(fù)責(zé)中學(xué)學(xué)員語文學(xué)習(xí)能力開發(fā)及教學(xué)工作;

  2、完成教研、備課、磨課等相關(guān)任務(wù);

  3、配合學(xué)校需求開展公開課、講座等市場活動;

  4、與學(xué)員及家長建立日常溝通。

  任職資格:

  1、本科及以上學(xué)歷,漢語言相關(guān)專業(yè)畢業(yè);

  2、 985、211院校、碩士、留學(xué)生優(yōu)先;

  3、擁有所應(yīng)聘科目較強的專業(yè)知識功底,高考獲高分者尤佳;

  4、獲得國內(nèi)外相關(guān)競賽獎項者優(yōu)先。

  5、有小班授課、家教等經(jīng)驗者優(yōu)先;

  6、語言表達(dá)能力強,應(yīng)變能力強,富有影響力和感染力;

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