音樂教師崗位職責11篇
在日常生活和工作中，崗位職責使用的頻率越來越高，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任范圍，職責是職務與責任的統(tǒng)一，由授權范圍和相應的責任兩部分組成。什么樣的崗位職責才是有效的呢？下面是小編精心整理的音樂教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂教師崗位職責1
職責描述:
1、負責幼兒園音樂課程及課程設計;
2、負責大型音樂活動的策劃;
3、指導各班級音樂老師課程的`開展。
任職要求:
1、大學本科及以上學歷,幼兒教育及相關專業(yè)。
2、崗位證書要求:幼兒教師資格證。
3、有音樂、舞蹈特長,熟悉兒童生活習性,了解兒童心理。
4、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強,有創(chuàng)新意識。
5、性格外向,富有愛心、耐心、責任心以及良好的師德,熱愛教育事業(yè)。
音樂教師崗位職責2
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉變。加強師德修養(yǎng)，關心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔音樂、禮儀課教育教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務，認真上好每一堂課。
4、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，準備好與上課有關的設備設施。認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置形式多樣的作業(yè)，做好作業(yè)的檢查和評價工作。
5、堅持由淺入深、循序漸進、因材施教的教學原則，培養(yǎng)學生興趣，針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生的課堂管理，突出美育和禮儀教育在職業(yè)教育中的.獨特功能，把職業(yè)規(guī)范養(yǎng)成教育當作教學的首要任務，做到有計劃、分步驟、有成效。在教學的各個環(huán)節(jié)均要體現(xiàn)培養(yǎng)學生良好的職業(yè)意識和職業(yè)習慣，寓教育于教學中，結合教學內容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義、公民道德等方面的思想道德教育工作。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。
6、按規(guī)定做好學科教學的考核評價工作。深入了解學生的智能發(fā)展水平和狀況，針對不同學生，實施分層次教學，分類個別指導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。
7、主動承擔班主任工作或學校各種文藝演出的策劃、節(jié)目創(chuàng)作、排練組織等工作，要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。重視培養(yǎng)學生的興趣和能力，發(fā)展學生個性，積極創(chuàng)造條件，組織開展形式多樣的學生課外活動，建立并指導相關學生社團的活動。
8、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術（多媒體技術），充分利用學校多媒體教學資源進行教學。
9、完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質量。
10、每學期完成聽課16節(jié)，下班輔導10次，有針對性地進行學生家訪，完成教研組安排的各項任務。
11、中高級教師要承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)地帶一名新教師。
12、主動適應學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔相關專業(yè)課程開發(fā)和選修課、活動類、實踐類課程的教育教學任務，拓寬專業(yè)領域，主動學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。
13、承擔學校宣傳、校園文化建設等工作中與音樂、禮儀相關的技術性工作，完成學校交辦的其他臨時工作任務。
音樂教師崗位職責3
工作內容
1、負責3—6歲學生英文音樂劇課程及音樂啟蒙課程的授課；
2、執(zhí)行標準化課程，保證課程的.教學質量和教學效果；
3、協(xié)助課程研發(fā)工作。
職位要求
1、大專及以上學歷，音樂類教育相關專業(yè)，海歸背景者優(yōu)先；
2、喜好英文原版繪本故事的講演，熟悉奧爾夫等幼兒音樂音樂教學法，擅長運用肢體語言進行舞蹈及戲劇表演；
3、1年以上相關工作經驗，持有相關教師資格證者優(yōu)先；
4、通英語，能夠進行中英文雙語授課；
5、熱愛教育事業(yè)，喜歡孩子，有親和力、責任心、有愛心。
音樂教師崗位職責4
1、按新課標的要求認真進行教學設計，認真上課，使用普通話，板書規(guī)范，努力提高課堂教學效率。
2、每學期按要求寫好全鄉(xiāng)音樂教學工作計劃，期末寫好經驗總結論文，按時上交各種資料。
3、所教班級的學生，會唱音樂教材規(guī)定歌曲達90％以上，中段90％的.學生能掌握音樂節(jié)拍，中高段學生能指揮簡單的歌曲。
4、對學生進行樂理知識訓練，每期應對學生進行書面檢查。
5、進行簡單的舞姿訓練，中高段60％的學生能隨音樂自編舞蹈動作。
6、積極指導所教班級的文藝節(jié)目的編排，在校級或鄉(xiāng)級文藝匯演中效果好。
7、在一個班內進行樂器課堂教學的嘗試，有成效
8、負責中心校音樂興趣活動小組安排，組建校級文藝隊（含合唱、舞蹈、樂器等），定期進行輔導培訓，并有計劃、情況記載和小結。
9、配合少先隊輔導員搞好學校宣傳慰問演出及全鄉(xiāng)大型文藝匯演，指導和檢查各校的慶�；顒樱Ч�。
10、負責組織參加鄉(xiāng)級以上（片、市）各種比賽，為高一級學校輸送音樂特長生。負責學校音樂器材的管理和使用，協(xié)助少先隊大隊部培訓學校鼓號隊。
音樂教師崗位職責5
1、按上級及學校要求做好音樂室管理工作，特別要管好音樂器材，擺放整齊、有序，保持器材清潔，定期檢查。
2、負責音樂器材的維護、保養(yǎng)工作。
3、成立業(yè)余興趣小組，積極輔導學生參加音樂、文娛等比賽，力爭好成績。
4、所有音樂教師，要通力合作，分工不分家，努力完成上級和學校交給的.任務。
5、認真抓好學校音樂教學，使學生受到美的教育，陶冶情操，努力提高音樂教學質量。
6、認真鉆研新課程標準，制定教學計劃，認真?zhèn)湔n，認真組織課堂教學，不斷改進教學方法，運用現(xiàn)代信息技術輔助教學，能按質按量（達到學校制定出來的教學目標）完成教學任務，寫出有一定水平的教學體會或總結。
7、能吃苦耐勞，具有創(chuàng)新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校、辦學單位滿意。
8、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排，主動協(xié)助有關部門領導做好學校的其他工作。
9、樂意接受學校、辦學單位交給的任務，并努力按時按質完成任務。
10、能用清晰、流利的普通話進行教學。
11、按教師職業(yè)道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
音樂教師崗位職責6
1。負責國際高中音樂課程授課；
2。負責國際高中合唱團。
1。國內外音樂學院或師范學院畢業(yè)，聲樂或音樂教育專業(yè)，本科及以上學歷，有帶合唱團經驗者優(yōu)先；
2。性別不限，熱愛教育事業(yè)，喜愛孩子，有愛心；
3。工作責任心強，具有良好的溝通能力、普通話標準，有自我管理能力；
4。具被優(yōu)秀的專業(yè)知識和專業(yè)素質、有良好的精神風貌，不斷進取的學習精神以及團隊的合作態(tài)度，具有較強的執(zhí)行力；
崗位職責：
1。負責相關學科的教學工作，按照學校的要求完成教育教學任務；
2。貫徹《中學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》，達到卓越的`教育質量要求；
3。專研教案、學案；對教學課程、教學環(huán)節(jié)進行精心設計，提升課堂內涵；
4。認真執(zhí)行國家新課程標準和教學常規(guī)，把握好教學工作的重要環(huán)節(jié)；
5。貫徹因材施教原則，使不同程度、不同類型的學生得到指導和發(fā)展。
6。認真參加教學研究和教學改革，不斷提高教學質量。
7。遵守職業(yè)道德，品德言行，為學生表率。
任職要求：
1。本科及以上學歷；
2。音樂類等相關師范類專業(yè)畢業(yè)；
3。具有相關教學教師資格證；
4。熱愛教育事業(yè)，擅長學科教學工作；
5。形象氣質佳，性格開朗，溝通力、合作力、親和力強；
6。有大型舞臺的組織或演出經驗者優(yōu)先。
音樂教師崗位職責7
�。薄葱抡n標的要求認真進行教學設計，認真上課，使用普通話，板書規(guī)范，努力提高課堂教學效率。
２、每學期按要求寫好全鄉(xiāng)音樂教學工作計劃，期末寫好經驗總結論文，按時上交各種資料。
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５、進行簡單的舞姿訓練，中高段60％的.學生能隨音樂自編舞蹈動作。
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８、負責中心校音樂興趣活動小組安排，組建校級文藝隊（含合唱、舞蹈、樂器等），定期進行輔導培訓，并有計劃、情況記載和小結。
９、配合少先隊輔導員搞好學校宣傳慰問演出及全鄉(xiāng)大型文藝匯演，指導和檢查各校的慶�；顒�，效果好。
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音樂教師崗位職責8
1.負責國際高中音樂課程授課；
2.負責國際高中合唱團。
1.國內外音樂學院或師范學院畢業(yè)，聲樂或音樂教育專業(yè)，本科及以上學歷，有帶合唱團經驗者優(yōu)先；
2.性別不限，熱愛教育事業(yè)，喜愛孩子，有愛心；
3.工作責任心強，具有良好的溝通能力、普通話標準，有自我管理能力；
4.具被優(yōu)秀的專業(yè)知識和專業(yè)素質、有良好的精神風貌，不斷進取的學習精神以及團隊的合作態(tài)度，具有較強的執(zhí)行力；
崗位職責：
1.負責相關學科的'教學工作，按照學校的要求完成教育教學任務；
2.貫徹《中學生守則》與《中學生日常行為規(guī)范》，達到卓越的教育質量要求；
3.專研教案、學案；對教學課程、教學環(huán)節(jié)進行精心設計，提升課堂內涵；
4.認真執(zhí)行國家新課程標準和教學常規(guī)，把握好教學工作的重要環(huán)節(jié)；
5.貫徹因材施教原則，使不同程度、不同類型的學生得到指導和發(fā)展。
6.認真參加教學研究和教學改革，不斷提高教學質量。
7.遵守職業(yè)道德，品德言行，為學生表率。
任職要求：
1.本科及以上學歷；
2.音樂類等相關師范類專業(yè)畢業(yè)；
3.具有相關教學教師資格證；
4.熱愛教育事業(yè)，擅長學科教學工作；
5.形象氣質佳，性格開朗，溝通力、合作力、親和力強；
6.有大型舞臺的組織或演出經驗者優(yōu)先。
音樂教師崗位職責9
1、認真鉆研教材，按照新課標的要求對學生進行音樂學科知識的傳授、音樂技巧的訓練和音樂素養(yǎng)的熏陶，做到發(fā)音正確，練聲規(guī)范，班級整體水平較高；
2、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率；完成所教年級的教學任務，并結合音樂學科的特點進行思想教育；
3、自覺更新文藝理論和專業(yè)理論知識，具有聲樂、器樂或舞蹈及編導、創(chuàng)作、鑒賞的較全面的知識與技能；
4、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化輕松愉快，表現(xiàn)意識強烈，智能雙增；
5、認真選拔和培養(yǎng)音樂特長學生，組建興趣小組，做到措施落實，目標落實；
6、負責布置、整理音樂教室，有音樂教室特色，使之藝術化，隨時保持音樂教室的整潔；
7、自覺接受教導處的音樂教學檢查與考核；
8、完成與校長簽訂的工作目標和學校交給的其他工作。
音樂教師崗位要求
1、具備大學以上音樂專業(yè)文憑，并擁有教師資格證書；
2、具備音樂教育的能力，能很好的完成課堂教學；
3、具備良好的師德，注重自身文化氣質的培養(yǎng)；
4、具備良好的組織能力，帶領學生積極參加文藝演出；
5、具備高尚的教師品質，熱愛學生，關心集體；
6、普通話比較標準，性格活躍，有較強的'溝通能力；
7、熟悉相關樂器和樂理，具有較強的演奏及表演能力。
音樂教師關鍵技能專業(yè)能力
音樂教學音樂專業(yè)知識器樂演奏個人能力創(chuàng)新探索能力社交能力靈活思維
音樂教師升職空間首先，音樂教師→特級教師；
其次，音樂教師→音樂制作/表演人員。
音樂教師薪情概況應屆畢業(yè)生￥2800。xx年經驗￥2800。xx年經驗￥3200。xx年經驗￥4300。00音樂教師工作內容1、理解和掌握課程標準的意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規(guī)范；
2、根據(jù)所教學科的特點，采取多種有效手段，使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高；
3、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動，強化專項特長訓練與輔導，為學校選送優(yōu)秀作品或精彩節(jié)目參加各級各類競賽。訓練活動中，要教育學生愛護公物，保持清潔；
4、承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務，做好上級調演的節(jié)目準備等工作，樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務。
音樂教師崗位職責10
一、熟悉實訓室的各項安全管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行實訓中心的各項規(guī)章制度和管理規(guī)定。
二、努力提高自身業(yè)務水平，了解設備性能，具備應有的動手操作能力。
三、按照實訓計劃和實訓大綱要求，認真組織教學，避免隨意性。做到課前準備充分，實訓目標明確，指導耐心細致。
四、提前到崗到位，嚴格守時守信，不得脫崗離位。
五、實訓前應對學生進行安全教育，介紹實訓原理、操作步驟和注意事項等內容，使學生明確實訓的目的、要求和方法。
六、研究實訓指導方法，做到條理清楚、重點突出、注重示范演練。對實訓過程中出現(xiàn)的儀器故障，及時給予處理，不影響實訓課的正常進行。
七、嚴明實訓班級的組織紀律，嚴格學生考勤，認真填寫實訓記錄及儀器設備使用情況登記表。
八、認真組織對學生的實訓考核。及時審閱實訓報告，據(jù)實評價學生成績。
九、實訓結束，組織學生做好實訓器材的`收繳整理工作，確保儀器設備的完好，如有損壞、丟失等情況，則盡可能修復（管理人員必須具備相應的基本維護能力）；如無法修復，須及時以書面形式報實驗室管理教師處理，并查明原因確定責任人，做出相應處理。
十、督促學生打掃衛(wèi)生，確保實驗室的衛(wèi)生整潔，確保儀器設備的整潔、無塵土、無污漬。
音樂教師崗位職責11
1、負責學生的音樂教學、教研等方面的工作；
2、承擔兩門以上課程的講授任務，組織課堂討論；
3、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
4、參加學術活動撰寫學術報告；
5、為教學研究新思路、新方法提供建議；
6、完成教學部門主任安排的其他任務。
任職資格：
1、本科及以上學歷，師范類院校畢業(yè)；
2、具有豐富的教學經驗和一定的教學研究工作經驗；
3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網的'使用技巧；
4、具備教育心理學知識，較強的授課能力；
5、具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；
6、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣；
7、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強。
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