內(nèi)部培訓師崗位職責

　　在現(xiàn)在社會，崗位職責在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責是組織考核的依據(jù)。什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編為大家收集的內(nèi)部培訓師崗位職責，歡迎大家分享。

內(nèi)部培訓師崗位職責1

　　隨著企業(yè)的不斷的尋求發(fā)展，在發(fā)展過程中需要解決企業(yè)經(jīng)營管理的難點、突破自身的發(fā)展瓶頸，所以需要尋求能夠運用現(xiàn)代培訓手段進行培訓教學活動的培訓師來幫助解決問題，把這些知識點應用到現(xiàn)實的工作中去，以便獲得更大的發(fā)展空間。那么企業(yè)培訓師的工作內(nèi)容是什么呢?需要怎么做好呢?先來看看培訓師崗位職責吧。

　　培訓師是指根據(jù)不同的行業(yè)的公司、其培訓需求也是不同的，所以需要有針對性的進行培訓研究。以下為企業(yè)培訓師崗位職責的介紹，需要的人們可以借鑒參考：

　　1)負責且認真遵守及執(zhí)行公司規(guī)定的各項制度及工作程序，服從上級的指揮工作及相關人員的檢查，保證按時完成的工作任務能夠有質(zhì)量;

　　2)參與公司的培訓調(diào)查需求分析，了解公司不同員工的情況和管理層對于培訓內(nèi)容的需要及希望，根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略有目的、有針對性的策劃培訓內(nèi)容;

　　3)根據(jù)培訓經(jīng)理的'指示，協(xié)助做好需求調(diào)研工作，并幫助編制培訓的具體規(guī)劃、實施計劃和方案，并對培訓課程進行開發(fā)和研究，保障制定的培訓計劃與公司的培訓需求相符;

　　4)根據(jù)企業(yè)培訓需求，對相關的課程及學習資料進行評估、搜集、篩選工作，并在培訓經(jīng)理的指導下開拓更多的合適的學習、培訓渠道，增加更豐富、更加適用的培訓資源;

　　5)根據(jù)公司的培訓需求，編制培訓講義，設計更合適的培訓授課方式，有效的整理培訓內(nèi)容，保障培訓課程的專業(yè)性，使培訓更加生動、有效;

　　6)根據(jù)指定的課程安排，做好備課工作，培訓課件的制作，參與培訓授課，并做好現(xiàn)場把控工作，解答學員不同的疑問， 根據(jù)不同的反饋完善培訓課程;

　　7)根據(jù)培訓后的課程做好培訓后的反饋記錄，做好培訓工作的總結分析并進行效果評估，對培訓課程提出合理化的改善建議，并作出分析總結報告;

　　8)服從上級領導的安排，根據(jù)不同的工作任務做好工作，有計劃的制定每周、每月的工作計劃并填寫每周、每月的工作報表和總結;

　　9)負責保管和定期檢查培訓部門的物品、儀器是否正常，如果遭到損壞發(fā)現(xiàn)問題的情況立即上報上級，并協(xié)助做好完善處理的工作;

　　10)根據(jù)公司的培訓需求，負責各種教材、物品的購買工作，并根進記錄各種物品的借出與歸還的記錄;

　　11)保管的物品的情況及時與財務部進行核對，并上報培訓經(jīng)理;

　　12)關注員工的思想教育，加強與相關部門的配合，對培訓后學員的情況進行監(jiān)督考察，必要時采用考試的形式對員工的學習掌握情況進行考核;

　　13)積極與學員進行溝通，幫助解決工作疑問和糾正錯誤的思想;

　　14)對培訓的形式和方法不斷研究、改進和創(chuàng)新，不斷加強自己的培訓能力。

內(nèi)部培訓師崗位職責2

　　1.培訓規(guī)劃和計劃：在培訓經(jīng)理的指導下，進行培訓課程開發(fā)，確保培訓計劃符合培訓需求；

　　2.培訓資源管理：根據(jù)企業(yè)培訓需求，在培訓經(jīng)理指導下，收集、評估相關課程、學習資料；開拓并維護合適的學習與培訓渠道；

　　3.培訓授課：了解學員需求，參與培訓授課，編制培訓講義、做好備課工作，豐富課程內(nèi)容，設計課程結構，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋不斷完身培訓課程。

內(nèi)部培訓師崗位職責3

　　崗位職責：

　　x幼兒園、親子活動中心負責0—6歲幼x兒美術教學、x藝術教室的日常管理工作。

　　職位要求：

　　1、熱愛幼兒教育事業(yè)，有強烈責任心和飽滿的教育x，遵紀守法，師德高尚、身心健康，x基礎扎實。

　　2、x格活潑開朗、有耐心、有愛心、有責任心、具有較強的團隊合作意識和自我學習的能力。

　　3、完成教學任務，在授課過程中擁有具有良好的引導能力，幫助孩子觀察、探索，啟蒙兒童創(chuàng)造思維與藝術思維。

　　4、擅長藝術創(chuàng)作，具備美術教育基本功和一定的x知識。有動漫、素描、水x、油畫、書法、陶藝、手工藝等特長優(yōu)先。

　　1、能夠調(diào)動課堂氣氛，讓孩子在輕松愉快中學習。

　　2、深入理解教案要求，學習教案的`精髓。

　　3、課前充分備課和準備教學材料。

　　4、深入了解每個孩子的特征，激發(fā)孩子創(chuàng)意潛能。

　　5、完成月度、季度和年度教學任務。

　　6、定期布置教室，讓教室充滿創(chuàng)意。

　　7、整理教室，保持教室干凈整齊。

　　8、與家長溝通孩子的學習情況。

　　9、整理歸檔學生作品。

　　10、參加教學培訓與交流，理解教學理念和分享經(jīng)驗。

　　11、配合公開課及各類市場招生活動。

　　12、完成上級安排的其它工作任務。

　　1、熱愛兒童教育事業(yè)，喜歡孩子。

　　2、美術或藝術院校畢業(yè)，持教師資格x優(yōu)先。

　　3、良好的繪畫功底和技能技巧，熟悉藝術及相關藝術理論。

　　4、良好的口語表達能力，隨機應變能力，可以自如掌控課堂突發(fā)情況。

　　5、配合市場進行相關的課程宣傳活動。

　　6、能x的根據(jù)總部提供的教案進行備課，備料，上課。

　　7、為孩子提供x的學習體驗課程。

　　8、引導孩子創(chuàng)作，更重要的是引導孩子創(chuàng)意的思考。

　　9、課后實施全方位的跟蹤服務。

內(nèi)部培訓師崗位職責4

　　1.培訓需求調(diào)查：參與培訓需求的調(diào)查分析，了解培訓學員的現(xiàn)狀及組織者對課程的期望，以此策劃培訓內(nèi)容；

　　2.培訓內(nèi)容策劃：根據(jù)培訓需求，編制培訓講義，準備學習材料，收集與課程相關的資料、信息、案例、活動，深刻理解并有效整合培訓內(nèi)容，設計培訓授課方式，確保培訓內(nèi)容的`專業(yè)性與生動性，確保培訓方式符合學員學習習慣；

　　3.培訓授課與實施：專業(yè)并生動地進行課程講授，做好現(xiàn)場把控，根據(jù)課程反饋，不斷完善培訓課程；參與負責重點培訓項目的策劃、課程開發(fā)、講師篩選、組織實施；確保各項培訓與員工發(fā)展活動取得預期效果；

　　4.培訓效果總結：做好培訓記錄并跟進培訓后的效果反饋；分析總結培訓工作，提出培訓管理與課程完善合理化建議；對培訓效果進行評估，并提交分析報告。

　　5.培訓資源建設：開發(fā)靈活適用的培訓與學習渠道；參與建立培訓講師與培訓課件管理制度，負責企業(yè)內(nèi)部培訓講師的挖掘與培養(yǎng)，負責組織開發(fā)外部培訓機構資源，審核外部培訓講師與課程的培訓效果和品質(zhì)；

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