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小學教科研主任崗位職責
在我們平凡的日常里,崗位職責起到的作用越來越大,制定崗位職責可以有效地防止因職務(wù)重疊而發(fā)生的工作扯皮現(xiàn)象。那么制定崗位職責真的很難嗎?以下是小編精心整理的小學教科研主任崗位職責,歡迎閱讀與收藏。
小學教科研主任崗位職責1
1、在分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負責教育科研的管理工作。
2、負責學校教育科研工作計劃的制定、實施、檢查和總結(jié)。負責擬定、修訂、實施學校有關(guān)教育科研工作的規(guī)章制度。
3、負責全體教師的教育教學理論學習,定期開辦業(yè)務(wù)講座,更新教師教育理念,提高教師的綜合素質(zhì)。
4、負責開展教育教學研討、觀摩、競賽等活動,對全體教師進行教育教學能力的.培訓(xùn)、指導(dǎo)與評價。
5、負責組織論文、教材、著作的編撰,負責教學信息化建設(shè)。
6、承擔各類科研課題的研究與落實工作,科學、規(guī)范管理教育科研檔案材料。
7、配合教務(wù)處,做好學生的評教工作和教師的業(yè)務(wù)考核工作。
8、完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
9、科研處副主任協(xié)助科研處主任完成以上工作。在主任離職期間,代行主任職責。
小學教科研主任崗位職責2
一、在校長、分管校長領(lǐng)導(dǎo)下,負責指導(dǎo)、管理學校教育科研工作,為學校的教育教學工作決策提供科學的依據(jù),并總結(jié)推廣學校教育教學改革和教育科研的成果。
二、堅持理論聯(lián)系實際的原則,遵循教育規(guī)律,根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃,制訂切合學校實際的教育科學研究計劃,突出教育科研的前瞻性、計劃性、系統(tǒng)性和實效性,充分體現(xiàn)教育科研在學校實施素質(zhì)教育和實現(xiàn)新課程標準中的先導(dǎo)作用。
三、實施課題管理,組織和指導(dǎo)教師開展教育教學課題研究,做好課題的申報、論證、立項、實施、階段小結(jié)、成果推廣和資料存檔等主要環(huán)節(jié)的工作,使學校課題管理走上制度化、規(guī)范化和科學化的軌道。尤其要組織力量做好區(qū)級以上立項課題的各項工作。
四、負責每年一次的本校教師論文征集和匯編工作,做好每兩年一次的本校教師論文評比工作。組織選送本校教師的優(yōu)秀教育教學論文參與上級的`評審、交流,做好相關(guān)資料的存檔工作。 五、在校長的安排下,具體落實校本培訓(xùn)的各項工作,負責提供學習資料,組織開展專題講座、教學論壇、交流研討,提高教職工的理論水平。
六、每學期至少在區(qū)級以上雜志發(fā)表論文至少一篇,在區(qū)教育信息網(wǎng)發(fā)表本校報道十篇以上。
七、深入課堂聽課每學期不少于十節(jié),了解教學、研究教學、指導(dǎo)教學。協(xié)助教學校長與教務(wù)處主任一道做好教學調(diào)研和教學改革工作。
八、積極開發(fā)校本課程,指導(dǎo)各年級學生開展研究性學習和綜合實踐活動。
九、努力提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育科研能力,積極培養(yǎng)教育科研骨干,及時總結(jié)教育教學經(jīng)驗,大力推廣教育科研成果。 十、積極搜集教科研信息和教改動態(tài),每周至少在校園網(wǎng)發(fā)布1篇文章,為學校發(fā)展和校長決策當好參謀,為教師的專業(yè)發(fā)展提供服務(wù)。
十一、完成學校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
小學教科研主任崗位職責3
在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,負責學校教育教學改革和科研的組織、管理、督促與評估。
1、協(xié)助校長制定并實施科研處的工作計劃。
2、積極爭取和接受上級科研部門的業(yè)務(wù)直指導(dǎo),結(jié)合學習實際制定教育科研指南,有效地組織、指導(dǎo)教師開展科研工作,及時解決教育教學中遇到的`問題。
3、負責各組各類課題的管理,做好指導(dǎo)、督察、評估工作。
4、組織、領(lǐng)導(dǎo)教學教改工作,加強指導(dǎo)、總結(jié),積極推廣各類成果,并結(jié)合實際引入先進經(jīng)驗。
5、積極組織、安排教師(教研組)學習教育理論,參加各級各類培訓(xùn)活動,組織教師論文的撰寫、交流、評估工作。負責組織實施青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、提高及管理考核工作。
6、組織召開學校科研工作大會,積極邀請專家名師到;顒印C繉W期至少獨立組織一次全體教師參加的教科研知識培訓(xùn)、研討活動。
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