語言教師崗位職責(zé)集合

　　在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，崗位職責(zé)在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責(zé)是一個(gè)具象化的工作描述，可將其歸類于不同職位類型范疇。制定崗位職責(zé)需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的語言教師崗位職責(zé)集合，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語言教師崗位職責(zé)集合1

　　崗位職責(zé)：

　　1、按照公司相關(guān)制度出勤，不遲到早退，保證正常授課；

　　2、確保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)進(jìn)度，完成好每學(xué)期既定的教學(xué)課程；

　　3、確保授課及課間學(xué)員人身安全、避免意外情況發(fā)生。；

　　4、負(fù)責(zé)與學(xué)員（及家長）的溝通和關(guān)系維護(hù)工作，收集相關(guān)意見商討解決；

　　5、負(fù)責(zé)教學(xué)用品的發(fā)放及相關(guān)解釋工作；

　　6、負(fù)責(zé)學(xué)生上課情況的考勤記錄工作；

　　7、參與教學(xué)研究等相關(guān)工作；

　　8、參與演出等相關(guān)展示、招生工作，負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及相關(guān)工作；

　　9、積極參與本組教務(wù)小組教學(xué)研活動(dòng)，形成穩(wěn)固的`教學(xué)系統(tǒng)；

　　10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

　　崗位要求：

　　1、相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷，特殊專業(yè)優(yōu)秀人才�？埔部煽紤]；

　　2、溝通能力良好，親和力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛藝術(shù)教育行業(yè)；

　　3、有教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

語言教師崗位職責(zé)集合2

　　職位描述：

　　1、熟悉教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)大綱提前備課以達(dá)到預(yù)期的授課效果；

　　2、以課程的教學(xué)理念為基礎(chǔ)進(jìn)行課堂教學(xué)，掌握授課進(jìn)度，帶動(dòng)小朋友完成學(xué)習(xí)內(nèi)容；

　　3、負(fù)責(zé)小朋友的回課跟蹤及課后點(diǎn)評(píng)；

　　崗位要求：

　　1、大專或以上學(xué)歷，美術(shù)、影視表演、音樂劇、曲藝、播音等藝術(shù)類、師范類、幼師類專業(yè)畢業(yè)生均可，有少兒表演、少兒語言藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　2、形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有愛心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心，吃苦耐勞；

　　3、按照學(xué)校要求及時(shí)做好備課，講課生動(dòng)活潑，知識(shí)面寬廣，親和力強(qiáng)；

　　4、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動(dòng)，協(xié)助校辦進(jìn)行學(xué)期招生工作；

　　5、喜歡本職工作，可塑性強(qiáng)的.人士。

語言教師崗位職責(zé)集合3

　　崗位職責(zé)：

　　1、根據(jù)學(xué)員的自身情況，教授專業(yè)知識(shí)（不同學(xué)員有不同的學(xué)習(xí)目的，注重因材施教）；

　　2、團(tuán)體課老師在教專業(yè)知識(shí)的情況下，保證上課的`環(huán)境及質(zhì)量，維持上下課堂秩序；

　　3、教師要制定自己的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)上交教學(xué)方案；

　　4、服從公司各項(xiàng)教學(xué)安排

　　任職要求：

　　1、所有教師需大本及以上學(xué)歷

　　2、具備良好的溝通能力，親和力及耐心，喜歡孩子，熱愛藝術(shù)

　　3、至少有一年以上教課經(jīng)驗(yàn)

　　4、任職后必須遵守排課制度，不能隨意缺課

語言教師崗位職責(zé)集合4

　　職位要求：

　　大專以上或相等學(xué)歷的`表演專業(yè)；

　　熱愛學(xué)前教育事業(yè)，熱愛并理解幼兒；

　　身體健康，充滿活力；

　　具有極強(qiáng)的溝通能力和對(duì)幼兒的親和力；

　　具有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感；

　　有基本的英語溝通能力；

　　2年以上幼兒培訓(xùn)或?qū)W前教育工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

　　可熟練彈奏鋼琴、電子琴、吉他或其它樂器者優(yōu)先；

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