校園主管崗位職責(zé)

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來(lái)越多，制定崗位職責(zé)能夠有效的地防止因?yàn)槁毼环峙洳缓侠矶鴮?dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責(zé)任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。我們?cè)撛趺粗贫◢徫宦氊?zé)呢？下面是小編為大家收集的校園主管崗位職責(zé)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園主管崗位職責(zé)1

　　(1)根據(jù)市場(chǎng)洞察和用戶需求,制定渠道拓展的.策略和打法

　　(2)策劃校園活動(dòng),并落地實(shí)施,打響小灶品牌和口碑

　　(3)按照季度和月度,通過(guò)市場(chǎng)布局和推廣,持續(xù)獲得新增意向用戶

　　(4)定期復(fù)盤渠道策略和活動(dòng),提升運(yùn)營(yíng)效率和體驗(yàn)

　　任職要求

　　(1)認(rèn)同小灶的理念,愿意通過(guò)高質(zhì)量產(chǎn)品,解決職業(yè)發(fā)展難題,幫助大學(xué)生和職場(chǎng)新人的職業(yè)發(fā)展

　　(2)熱愛(ài)市場(chǎng)的工作,能從中獲得成就感和滿足感

　　(3)執(zhí)行力強(qiáng),不懼挑戰(zhàn)

　　(4)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)成功市場(chǎng)渠道項(xiàng)目經(jīng)歷的優(yōu)先

校園主管崗位職責(zé)2

　　1、負(fù)責(zé)全國(guó)校園人才引進(jìn)體系的優(yōu)化及具體項(xiàng)目工作的推進(jìn);

　　2、健全公司雇主品牌，設(shè)計(jì)校園推廣方案，開(kāi)拓校園招聘渠道;

　　3、制定全國(guó)校園招聘計(jì)劃，完善校園招聘流程、制度、工具的.優(yōu)化與應(yīng)用;策劃、組織、實(shí)施針對(duì)學(xué)生的各種活動(dòng);

　　4、建設(shè)和維護(hù)目標(biāo)區(qū)域內(nèi)的各高效關(guān)系，組織和實(shí)施公司與高校間的合作項(xiàng)目。

　　任職要求

　　1、本科以上學(xué)歷，3年以上校園招聘和雇主品牌項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn);

　　2、具有優(yōu)秀的項(xiàng)目管理和數(shù)據(jù)分析能力;

　　3、具有良好的溝通組織協(xié)調(diào)能力和抗壓性，具備開(kāi)放的心態(tài)和主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí);

　　4、有教育行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

校園主管崗位職責(zé)3

　　崗位職責(zé):

　　1、依據(jù)公司的政策要求，定期完成量化的工作要求，并能獨(dú)立處理和解決所負(fù)責(zé)的任務(wù);

　　2、負(fù)責(zé)公司的政策、制度、策略、活動(dòng)的落實(shí)、執(zhí)行、實(shí)施;

　　3、定期收集和反饋市場(chǎng)信息，并提出合理化建議供公司領(lǐng)導(dǎo)決策;

　　4、熟悉山西省校園市場(chǎng)(各學(xué)校、學(xué)院(系)機(jī)構(gòu)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等并關(guān)系密切)，拓展能力強(qiáng);

　　5、組織、策劃校園活動(dòng)及推廣整體方案(包括市場(chǎng)調(diào)查、廣告宣傳等);策劃定期的促銷活動(dòng)或品推活動(dòng);整合公司內(nèi)外資原，并負(fù)責(zé)實(shí)施;

　　6、指導(dǎo)高校市場(chǎng)拓展工作;

　　7、負(fù)責(zé)校園合作伙伴的.招聘，培訓(xùn)和管理工作;

　　8、負(fù)責(zé)學(xué)校公關(guān)合作的策劃及執(zhí)行，跟進(jìn)校企合作的推進(jìn)及執(zhí)行;

　　9、通過(guò)對(duì)各高校關(guān)系合作管理及品牌維護(hù)，開(kāi)拓并維護(hù)產(chǎn)品在高校市場(chǎng)的份額。

　　任職資格:

　　1、大專及以上學(xué)歷，三年以上工作經(jīng)驗(yàn)者;

　　2、性格開(kāi)朗，有較強(qiáng)的組織能力和策劃能力;

　　3、思維敏捷，邏輯性強(qiáng)，溝通表達(dá)流暢，有談判經(jīng)驗(yàn);

　　4、理解力強(qiáng)，靈活性較好;

　　5、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，心態(tài)正面，能夠承受壓力;

　　6、人際敏感度高，客戶導(dǎo)向較好;

　　7、主動(dòng)負(fù)責(zé)，研究思考意識(shí)較好;

　　8、有一定的公關(guān)談判能力;

　　9、商務(wù)bd經(jīng)驗(yàn)，熟悉大學(xué)生群體，擁有一定校園學(xué)校渠道資源者優(yōu)先。

校園主管崗位職責(zé)4

　　1、根據(jù)現(xiàn)有編制及業(yè)務(wù)發(fā)展需求，協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)各部門的招聘需求，編制年度人員招聘計(jì)劃；

　　2、擬定招聘方案，組織實(shí)施招聘活動(dòng)；

　　3、開(kāi)發(fā)、維護(hù)、評(píng)估、分析各招聘渠道；

　　4、建立和完善公司的招聘流程和招聘體系；

　　5、進(jìn)行工作分析，完成職位說(shuō)明書以及簡(jiǎn)歷甄別和招聘測(cè)試、面試、篩選、錄用等；

　　6、分析、評(píng)估招聘效果；

　　7、建立后備人才選拔方案和人才儲(chǔ)備機(jī)制。

校園主管崗位職責(zé)5

　　一、職位描述:

　　1、 負(fù)責(zé)全年校園活動(dòng)或俱樂(lè)部的設(shè)計(jì)與研發(fā)

　　2、 針對(duì)校園活動(dòng)或俱樂(lè)部和校方教師對(duì)接與溝通、指導(dǎo)落地

　　3、 家長(zhǎng)課堂內(nèi)容的設(shè)計(jì)與研發(fā)

　　4、 合作學(xué)校全年家長(zhǎng)課堂的'落地

　　5、 和美方團(tuán)隊(duì)資源對(duì)接

　　二、任職要求:

　　1、 本科以上學(xué)歷，3年以上教學(xué)和研發(fā)經(jīng)驗(yàn);北美留學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先;

　　2、 領(lǐng)導(dǎo)或參與過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生課外項(xiàng)目(藝術(shù)、體育、學(xué)科競(jìng)賽、寒暑假項(xiàng)目，課后社團(tuán)等等)者經(jīng)歷優(yōu)先

　　3、 中英文雙語(yǔ)能力，最好是曾經(jīng)擁有以英文方式作為工作語(yǔ)言的工作經(jīng)歷;

　　4、 擁有較強(qiáng)的寫作能力，擅長(zhǎng)捕捉亮點(diǎn)，講故事，擅長(zhǎng)傳播;

　　5、 熟練操作各種辦公軟件，如microsoft office或ai等

　　6、 熱愛(ài)教育行業(yè)，敢于提問(wèn)、會(huì)提問(wèn)，擁有強(qiáng)大的自我學(xué)習(xí)能力;

　　7、 有較強(qiáng)的組織、策劃、控制、協(xié)調(diào)、人際交往和交際的能力

　　8、 擁有在海外學(xué)校、國(guó)際學(xué)校、或外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

校園主管崗位職責(zé)6

　　一、在管理處經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,組織接待員開(kāi)展禮儀接待及服務(wù)工作。

　　二、全面負(fù)責(zé)接待員的班次編排及各崗位的工作安排、協(xié)調(diào)。

　　三、檢查與考核接待員的出勤、儀表儀容、工作態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量。

　　四、熟悉和掌握轄區(qū)的基本情況,對(duì)接待服務(wù)中出現(xiàn)的`異常情況,能迅速正確做出判斷,并采取有效的措施。

　　五、帶領(lǐng)接待員做好重大活動(dòng)、參觀游覽的接待、服務(wù)工作。

　　六、接受并處理租賃人、賓客有關(guān)接待、服務(wù)方面的投訴。

　　七、組織接待員學(xué)習(xí)禮儀接待的有關(guān)知識(shí)與技能,不斷提高服務(wù)層次。

　　八、關(guān)心接待員工所需物品的請(qǐng)購(gòu)與保管。

　　九、完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。

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