【熱門】教師崗位職責

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用崗位職責的場合越來越多，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。那么相關(guān)的崗位職責到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的教師崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師崗位職責1

　　學校音樂室管理人員，應(yīng)熱愛音樂事業(yè)，認真學習，努力提高業(yè)務(wù)水平，盡職盡責做好音樂室的管理工作。

　　一、執(zhí)行學校有關(guān)音樂室的工作計劃，負責音樂室內(nèi)設(shè)備的具體管理工作。

　　二、根據(jù)教育和教學需要，配合學校訂購必要的.音樂器材及相關(guān)書籍。

　　三、有責任對進入音樂教室內(nèi)的一切人員進行登記及監(jiān)對損壞室內(nèi)設(shè)備的行為及時制止。

　　四、嚴格遵守學校音樂室管理的各項規(guī)章制度，切實做好音樂室內(nèi)軟硬設(shè)施的防火、防盜、防潮、防曬、防塵、防蟲、防毒和清潔衛(wèi)生等日常管理工作，保障學校音樂室的絕對安全和整潔。

　　五、嚴格遵守音樂室及音樂器材的借用手續(xù)，嚴禁不經(jīng)批準將教室內(nèi)器材借出音樂室外。

　　六、積極主動地協(xié)助學校開展豐富多彩的文藝活動，充分發(fā)揮設(shè)備的效益。

　　七、管理人員工作變動，應(yīng)處理交接手續(xù)。

教師崗位職責2

　　一、按大綱要求和教體局工作要點，結(jié)合學校實際制訂好體育工作計劃，嚴格按計劃開展學校體育工作。學期結(jié)束要做好體育工作總結(jié)。

　　二、根據(jù)傳授知識、培養(yǎng)技能、提高身體素質(zhì)的要求，認真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學效益。備課、筆記詳全。

　　三、組織安排每天一小時的體育活動，做到內(nèi)容、場地、時間、器具、指導力量等落實，要努力提高廣播操和群體活動質(zhì)量。

　　四、布置好學生課外體育作業(yè)，加強對學生的輔導，不斷提高他們的體育成績。

　　五、根據(jù)體育鍛煉標準，要在平時堅持練，認真嚴肅地做好體育達標的.測定，做好體育成績評定記載。

　　六、組織好有關(guān)體育項目的競賽和參加有關(guān)運動會，含競賽。

教師崗位職責3

　　一、認真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護法。努力做好班級工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。始終把教育貫穿于幼兒的一日生活之中，結(jié)合本班幼兒的年齡特點和個體差異，制定班級教育工作計劃，并有計劃有秩序地組織實施，開展各類教育活動。

　　二、觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況，做好各項活動的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗，找出差距，研究改進措施，不斷提高保教質(zhì)量。

　　三、樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅持積極正面教育，做到為人師表，禁止體罰和變相體罰。帶班時要做到低聲教學，微笑服務(wù)。教育幼兒要做到“四心”（熱心、耐心、細心、誠心）

　　四、積極參加教育研究活動和業(yè)務(wù)學習活動，認真?zhèn)湔n，做好每月、周的教育計劃、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式、方法，科學合理安排幼兒一日生活。

　　五、積極創(chuàng)設(shè)與英語、游戲識字教育等相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制玩教具，給幼兒提供豐富的游戲操作材料。嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度和幼兒一日作息制度。帶班時做到“人到、心到、眼到、手到”。

　　六、與班內(nèi)老師、配合管理本班幼兒生活，做到教中有保、保教并重，培養(yǎng)幼兒良好的進餐和睡眠姿勢，注意幼兒的`衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生。

　　七、保持與家長經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境和教育措施，有目的有計劃地做好家訪工作，共同配合完成教育任務(wù)。同時認真兼做好保育員工作。（對照保育員職責）

教師崗位職責4

　　崗位職責：

　　1、教授初/高中物理課程(班課或一對一課程);

　　2、針對學生的學習情況進行個性化的'課程輔導;

　　3、定期參加部門的教培訓，集中備課;

　　4、及時做好續(xù)班、續(xù)費工作;

　　5、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

　　任職資格：

　　1、本科及以上學歷，理科相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;

　　2、功底扎實，具有良好的解題能力及解題思路;

　　3、熟悉教材，了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;

　　4、普通話標準，溝通表達能力強，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心。

教師崗位職責5

　　1、有良好的師德師風，遵紀守法，使用文明規(guī)范的'語言開展教育教學活動。

　　2、遵循教學規(guī)律，認真做好教學各環(huán)節(jié)工作。

　　3、積極主動吸收先進的教育思想、探討和運用適合課堂教學的方法和手段。

　　4、加強業(yè)務(wù)進修，積極參加教師繼續(xù)教育，不斷提高教育教學業(yè)務(wù)水平。

　　5、積極協(xié)助教研組長、高級教師完成校本教研任務(wù)，每學期至少寫出一篇教學論文心得、體會、總結(jié)、在校內(nèi)交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。

　　6、具有承擔班主任工作的能力，并主動承擔班主任工作。

　　7、主動承擔學校安排的公開課、示范課、專題講座、競賽輔導等任務(wù)，做到有計劃，教案。

　　8、積極履行培養(yǎng)和指導中學安級教師的職責。

教師崗位職責6

　　主要職責:

　　·根據(jù)教務(wù)長布置的內(nèi)容備課,上課

　　·核對,記錄并且管理學生的測試、考試、評估和進度報告

　　·和學生家長通過電話和家長會的形式溝通學生的.進度和行動方案

　　·指導新生的入學面試和入學水平測試

　　·組織校內(nèi)的學術(shù)活動包括課程演示以及家長交流環(huán)節(jié)

　　·參加老師培訓演講及研討會,從而提升自身的發(fā)展

　　崗位要求:

　　·本科或以上學歷,英語、教育、tesol、應(yīng)用語言學或相關(guān)領(lǐng)域優(yōu)先

　　·tefl/celta證書或者教師資格證

　　·需要優(yōu)秀的英語交流能力,有cefrb2的水平,專八或相同等級優(yōu)先

教師崗位職責7

　　生活指導教師的工作是指導學生獨立生活，培養(yǎng)學生自制、自主、自理能力，是學校加強素質(zhì)教育不可分割的組成部分，為了進一步明確生活指導教師的工作職責，加強對生活指導工作的考評，特制定本辦法。

　　1．生活指導教師必須具有強烈的事業(yè)性和責任性，要有“敬業(yè)愛生、無私奉獻”的精神，樹立“對每一位學生負責，對每一個家庭負責”的觀念，全心全意服務(wù)于廣大學生。

　　2．做好學生宿舍的物品管理工作。發(fā)現(xiàn)物品損壞，追查其原因，對責任人進行批評教育，按價賠償，及時提交總務(wù)處修理。對故意損壞公物的責任人要報德育處和校長室處理。每天上午對宿舍進行檢查，要求做到：

　�、佟傲�面”干凈無塵。

　�、谖锲窋[放整齊劃一。

　�、鄞蹭佌�理平整美觀。

　�、苄l(wèi)生間地面干燥無異味。

　　③室內(nèi)要通風通氣。對不能達到上述要求的學生和宿舍要及時指導。

　　3．維持住宿紀律。早晨要督促學生按時起身、組織學生打掃環(huán)境衛(wèi)生和做好個人衛(wèi)生，及時清潔鎖門；夜間要做好巡視工作，對不能按時就寢的學生進行批評教育，若發(fā)現(xiàn)熄燈后還在做影響他人休息的事的學生要上報生活部。對宿舍中偶發(fā)事件追查責任人并及時處理。

　　4．全方位關(guān)心學生生活。發(fā)現(xiàn)學生患病要及時通知家長。病情嚴重的要及時送到醫(yī)院。同時要做好宿舍內(nèi)的.防病工作。發(fā)生流行性疾病要及時上報校長室。

　　5．認真遵守宿舍的開、關(guān)門制度。休息日、節(jié)假日放學后要檢查宿舍門窗，學生提前到時要提前到校，做好準備工作，做到學生進出有序不亂。

　　6．做好公共走廊、扶梯等地方的保潔工作。

　　7．依據(jù)宿舍衛(wèi)生、紀律的制度，做好日�？荚u工作，將宿舍情況及時向生活部反饋，每月要評出“文明宿舍”予以表彰。

　　8．配合行政值日領(lǐng)導，做好宿舍紀律、衛(wèi)生的抽查工作，維護學生住宿紀律。

教師崗位職責8

　　1、執(zhí)行學校信息技術(shù)課管理規(guī)定,負責計算機室的日常管理,完成教學任務(wù),對計算機室的安全負責。

　　2、保管、維護計算機和多媒體等各種設(shè)備,保證硬件設(shè)備的安全、可靠。

　　3、執(zhí)行上網(wǎng)保密安全制度,安裝、運行計算機防毒、殺毒軟件;禁止制作、安裝、轉(zhuǎn)錄、播放淫穢及不健康的軟件、錄像。

　　4、本室設(shè)備未經(jīng)允許不得挪用、轉(zhuǎn)借;貴重設(shè)備要有財產(chǎn)賬目,專人負責保管,校內(nèi)借用要有手續(xù)。

　　5、教師、學生上完課后要及時檢查設(shè)備的完好情況,發(fā)現(xiàn)問題及時登記、追查,嚴重的要及時向上級匯報。

　　6、作好防火、防盜工作,室內(nèi)嚴禁使用電爐,禁止吸煙,及時清理室內(nèi)無用的易燃物品。

　　7、室內(nèi)嚴禁存放現(xiàn)金,私人現(xiàn)金及貴重物品要隨身攜帶,不得存放在辦公室。

　　8、本室計算機、空調(diào)專人負責,使用后及時斷電。

　　9、室內(nèi)無人時必須鎖門,每日下班前要進行一次安全檢查,關(guān)燈且關(guān)閉所有電源、鎖好門窗。

　　10、熟悉計算機室安全規(guī)則、應(yīng)急措施、急救措施,做好安全防范工作,確保學校財產(chǎn)安全;一旦發(fā)生意外事故,應(yīng)先切斷電源,采取積極措施,保護好現(xiàn)場并及時報告有關(guān)部門。

　　11、熟悉滅火器、水暖電的基本操作方法并能熟練操作。

　　12、按照規(guī)定每周進行安全自查,做好安全臺帳。

　　13、對自己辦公室的設(shè)施安全履行自查責任,每旬認真填寫《辦公室設(shè)施安全自查表》,自我存檔,保留一年。

　　14、辦公室的廢舊書報紙張應(yīng)及時處理;正常使用的.紙品要放置在離電源和熱源較遠的位置,以減少潛在的火災隱患。

教師崗位職責9

　　職責描述:

　　1.科學學科課程設(shè)計、講授、作業(yè)布置和檢查、測試等常規(guī)教學工作;

　　2.使用不同的學習材料和資源來使學生深入理解化學原理;

　　3.督導學生使用學習材料和教學器材,并應(yīng)用相關(guān)技術(shù)來支持教學;

　　4.通過理論與實踐相結(jié)合的`模式來鼓勵學生了解生物知識;

　　5.建立每個學生的課程綜合評估檔案;

　　6.在學科領(lǐng)域、教學資源和教學方法上保持與時俱進,根據(jù)最新研究成果對教學計劃和活動進行相應(yīng)更新

　　任職要求:

　　1.碩士及以上學歷;

　　2.地理科學、礦物學、巖石學、礦床學、大氣科學類等相關(guān)專業(yè);

　　3.大學英語四級以上;

　　4.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優(yōu)先;

　　5.具有跨學科教學能力者優(yōu)先

教師崗位職責10

　　1、值周教師每周一早晨8：00以前向上周值周教師接收學校校產(chǎn)安全、學生安全、學校日志等的`填寫情況，如發(fā)現(xiàn)問題，由上周值周教師負責。（注：星期一早晨辦公室衛(wèi)生和生火暫由本周值周教師負責。）

　　2、負責本周內(nèi)學校校產(chǎn)、學生等一切安全，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校值周領(lǐng)導匯報。如出現(xiàn)校產(chǎn)被盜丟失，由值周教師負責，經(jīng)校委會會議研究賠償辦法，情節(jié)嚴重的報輔導站處理。

　　3、檢查本周學校作息時間的執(zhí)行情況。組織每天中午、下午學生的集體放學，對學生進行安全德育等相關(guān)教育，每周不少于三次。如有留校學生，誰留誰負責。

教師崗位職責11

　　各學科教師-小初高(含音、體、美等)長治市青鳥同文科技有限公司長治市青鳥同文科技有限公司,青鳥同文崗位職責:

　　小學、初中、高中各學科教學教師(含音、體、美等)

　　任職要求:

　　1、學歷條件:

　　(1)具有碩士以上學歷,要求本科階段是全日制二本以上大學畢業(yè);

　　(2)本科階段是教育部規(guī)定的六所直屬師范院校之一者,優(yōu)先考慮。

　　2、工作經(jīng)驗要求:

　　有1年以上工作經(jīng)驗;

　　3、資質(zhì)條件:

　　(1)具有符合該應(yīng)聘學科的高級中學/初級中學/小學教師資格證;

　　(2)語文教師要求普通話二級甲等以上,

　　(3)其他各科教師普通話二級乙等以上;

　　4、個人素養(yǎng)條件:

　　熱愛教育事業(yè),具有高尚的'師德,具有終生學習、系統(tǒng)研究、科學實踐教育教學理論的能力,同時能夠與時俱進、自我創(chuàng)新。

　　5、其他:特別優(yōu)秀者學歷可以放寬

教師崗位職責12

　　1、負責班級內(nèi)幼兒的日常教學和幼兒的'管理工作;

　　2、認真執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序，確保幼兒安全與健康;

　　3、認真組織教育教學工作，促進幼兒全面發(fā)展;

　　4、做好家長工作，積極宣傳幼兒教育理念，開展家園合作;

　　5、積極參加幼兒園各項教研、學習、培訓、文體活動;

　　6、嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度，服從工作安排。

教師崗位職責13

　　1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授，提供專業(yè)、高質(zhì)量教學服務(wù)

　　2、幫助學員提高學習，養(yǎng)成良好的'學習習慣，掌握高效的；

　　3、在教務(wù)部的統(tǒng)籌安排下，負責授課、試卷出題、批改工作，同時與其他教師協(xié)作進行本學科的教學研究，參加學科日常的各項教學、教研及培訓活動，包括期中期末考試；

　　4、緊密結(jié)合學生特點，為學生查漏補缺，幫助學員盡快提高成績

　　5、協(xié)助學生自習的管理

教師崗位職責14

　　第一章總則

　　一、為加強教學管理工作，規(guī)范教師教學行為，維護正常、穩(wěn)定的教學秩序，進一步調(diào)動全院教師的積極性和創(chuàng)造性，提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《高等教育法》、《教師法》和學校有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校及學院實際情況，特制定教師崗位職責。

　　二、本規(guī)范適用于本院從事研究生、本科生、�？粕�和成人教育等各類教學工作的教師。

　　第二章基本職責

　　一、在教研室主任的直接領(lǐng)導下，從事教學、教學研究、科學研究和其他工作，主動承擔工作，服從組織安排，完成額定的教學工作量和交辦的`各項任務(wù)，參加政治學習、業(yè)務(wù)學習、教學研究等活動。

　　二、遵守國家法律法規(guī)和學校、學院的規(guī)章制度，遵守教學工作紀律和教學管理規(guī)范，服從學院教學、科研及其他工作安排，認真做好各項工作。

　　三、忠誠國家教育事業(yè)，貫徹國家教育方針，熱愛教學工作，遵守師德規(guī)范，有強烈的責任感和敬業(yè)奉獻精神，關(guān)心集體，團結(jié)協(xié)作。

　　四、熱愛學生，誨人不倦，關(guān)心學生全面發(fā)展，為人師表，教書育人，既要關(guān)心、愛護、引導學生，又要對學生嚴格要求，嚴格管理，嚴格考核。

　　五、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高知識水平，豐富和更新知識結(jié)構(gòu)，掌握教學需要專業(yè)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。

　　六、編制教學大綱、教學日歷、教學日志，編寫教案，認真?zhèn)湔n、上課，整理教學資料。

　　七、完成教學大綱所規(guī)定的教學內(nèi)容，切實保證教學質(zhì)量，根據(jù)教學目的和教學內(nèi)容靈活組織課堂教學，根據(jù)教學大綱和課程特點布置、批改書面作業(yè)，指導學生學習。

　　八、按照教學要求，做好期中、期末考試、考查課的命題，以及閱卷和試卷分析。

　　第三章崗位職責

　　一、助教

　　（一）經(jīng)批準擔任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計，并承擔課程的輔導答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下，進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

　�。ǘ�）參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。

　�。ㄈ�）擔任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒瀱T等方面工作（助教任職期內(nèi)必須擔任兩個崗位，工作滿一年以上）。

　　（四）參加教學法研究或科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學技術(shù)工作，積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術(shù)論文。

　�。ㄎ澹┥钊雽W生中間，關(guān)心學生思想、學習和生活，引導學生端正學習態(tài)度，明確學習目的，參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓。

　　（六）參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術(shù)活動。

　　二、講師

　�。ㄒ唬�擔任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導實習、社會調(diào)查，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

　�。ǘ�）參與實驗室的建設(shè)工作，組織和指導實驗教學工作，編寫實驗教材及實驗指導書。

　�。ㄈ�）參加科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學技術(shù)工作。參加教學法研究，編寫、審議教材和教學參考書，積極撰寫科研論文、教學法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教學成果。

　�。ㄋ模└鶕�(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。

　�。ㄎ澹┓e極撰寫高質(zhì)量的學術(shù)報告，每年至少在教研室報告一次。

　�。�六）擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。

　　（七）根據(jù)工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、實習課和指導學生進行科學技術(shù)工作等教學工作。

　�。ò耍┞犎⊥�行教師講課，不斷提高授課技巧。

教師崗位職責15

　　1.負責授課以及試卷出題、批改工作

　　2.針對學生情況,對其進行個性化的`課程講授

　　3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效

　　4.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

　　5.熱愛學生和教育工作,能吃苦勤奮,性格外向開朗,表達能力強,能夠獨當一面;

　　6、建筑相關(guān)專業(yè)。

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