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物理教師崗位職責

時間:2023-01-04 09:40:06 崗位職責 我要投稿
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物理教師崗位職責通用

  在學習、工作、生活中,我們每個人都可能會接觸到崗位職責,制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。崗位職責到底怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的物理教師崗位職責通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

物理教師崗位職責通用

物理教師崗位職責通用1

  職責描述:

  一、負責物理學科的教學工作

  二、參與物理學科的教學研發(fā)工作

  三、負責所帶學生的教學服務工作

  任職要求:

  一、本科及以上學歷。

  二、取得高級物理教師資格證書,且有一定的口語表達能力。

  三、有1—2年培訓行業(yè)教學經(jīng)驗。

  四、敢吃苦,有理想,熱愛教育事業(yè)。

物理教師崗位職責通用2

  崗位職責:

  1、針對中學教學特點輔導,根據(jù)學員情況因材施教,進行優(yōu)秀的個性化教學服務;

  2、注重與學生溝通交流,幫助學員提高學習興趣,掌握學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣;

  3、查找學員存在的學習問題,分層演練,查漏補缺,盡快達成學員的成績提高目標;

  4、研究教材,研究考綱,研究教法、學法,參加教研活動,接受工作培訓和考核,不斷提升業(yè)務能力;

  5、注意團隊配合,為內(nèi)設部門提供良好的教學服務。

  任職要求:

  1、有教師資格證、師范類相關專業(yè)、研究生畢業(yè)應聘者優(yōu)先;

  2、熟悉教材、考綱、考題,有一定的課堂教學或課外輔導歷練,解題能力強,教學素養(yǎng)良好;

  3、思維敏捷,口齒清晰,普通話達標,氣質(zhì)形象佳

物理教師崗位職責通用3

  1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

  2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

  3、承擔物理課程(或相關課程)的教學工作,認真完成教學任務。

  4、認真鉆研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結(jié)。

  5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。

  6、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則,創(chuàng)造條件按質(zhì)按量做好演示實驗、分組實驗。課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。

  7、通過多樣化的教學方式,幫助學生學習終身發(fā)展必備的物理基礎知識和技能,了解這些知識與技能在生活、生產(chǎn)中的應用,關注科學技術的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

  8、引導學生學習科學探究方法,發(fā)展自主學習能力,養(yǎng)成良好的思維習慣,能運用物理知識和科學探究方法解決一些問題。

  9、發(fā)展學生的好奇心與求知欲,發(fā)展科學探索興趣,有堅持真理、勇于創(chuàng)新、實事求是的科學態(tài)度與科學精神,有振興中華,將科學服務于人類的社會責任感。

  10、幫助學生了解科學與技術、經(jīng)濟和社會的互動作用,認識人與自然、社會的關系,有可持續(xù)發(fā)展意識和全球觀念。

  11、要具備較強的演示實驗、改進試驗的能力,開學初提前做出學期實驗計劃,演示實驗提前3天、分組實驗提前1周開出通知單給實驗員提前準備,提高實驗成效。無法是實現(xiàn)的實驗過程,要盡量尋找和制作課件進行直觀演示。

  12、按規(guī)定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學。

  13、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

  14、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質(zhì)量。

  15、學期完成聽課10節(jié),下班輔導10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

  16、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

  17、主動適應學校的發(fā)展需要,主動了解本專業(yè)科學技術發(fā)展的動態(tài)。積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務。積極配合學;I辦科技節(jié),完成教務教科室交辦的臨時工作任務。

物理教師崗位職責通用4

  崗位要求:

  1、物理及其相關專業(yè)?埔陨蠈W歷,有教師資格證;

  2、有豐富的教學經(jīng)驗,熟悉教材,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

  3、了解一對一輔導,并能清晰的構建考綱考點。了解中考考綱及考點,能準確掌握考試方向;

  4、精力充沛,有當老師激情,對教學負責投入表達能力強、擅于溝通、普通話標準。

  5、熟悉中學生的生活及學習特點,善于與學生進行良好的溝通交流;善于因材施教

  6、對學生有責任心,能準確把握學生學習情況(存在問題及提分方向)。

  崗位職責:

  1、主要負責初中或高中本學科的備課和教學工作;

  2、根據(jù)學生的實際情況,制定適宜的教學方案,教學中注重引導和交流;對學生進行教學引導和心理疏導工作;

  3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,進行學習方法指導和適度的課后跟蹤服務;

  4、主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學服務質(zhì)量;

  5、參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。

物理教師崗位職責通用5

  職責描述:

  1、教授高中物理課程;按照學校要求為學員進行授課,制定授課計劃和備課;參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃,課程進行設計與研發(fā);協(xié)助完成教學流程并保證課程質(zhì)量;

  2、持續(xù)對學員的學習進行指導、跟蹤,保證學員正常的學習狀態(tài);使其完成預定學校目標;

  3、與學員及家長保持溝通,保證教學質(zhì)量,提高續(xù)班率;

  4、維持學校學習秩序,解答學員問題,負責學員數(shù)學水平測試;

  5、配合市場進行demo課程的設計和展示;

  6、參加教學教研活動,撰寫相關教學文檔,及時報送各類教學材料;

  7、配合完成學校及部門的其他工作

  任職要求:

  1、本科及以上學歷,數(shù)學或相關專業(yè)畢業(yè),能勝任初高中階段數(shù)學學科的教學,有家教或同行業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先;

  2、普通話標準,善于與家長溝通;

  3、有愛心,能夠帶給孩子積極正面的影響,熱愛教育事業(yè),愿意長期致力教育行業(yè);

  4.、熱愛并致力投身教育事業(yè),對教育行業(yè)有自己的認知和想法;

  5、富有親和力、愛心、責任心;善于調(diào)動學生學習積極性和吸引學生注意力;

  6、上課生動,有創(chuàng)新意識和鉆研精神;

  7、學習能力強,樂于接受新的理念;善于使用現(xiàn)代教學手段。

  薪酬福利:

  1、友好輕松的工作環(huán)境和便捷繁華的地理位置;

  2、基本薪資+提成(課酬)+年終績效獎金;

  3、五險;

  4、完善的管理及技能培訓,每季度一次的晉升和調(diào)薪機制;

  5、各類戶外活動,優(yōu)秀員工公費旅游獎勵;

  6、帶薪假期、定期旅游、生日祝福、節(jié)日禮品、員工子女就讀優(yōu)惠等福利。

物理教師崗位職責通用6

  崗位職責:

  1、教授初、高中物理課程;

  2、針對學生的學習情況進行個性化的課程輔導;

  3、定期參加部門的教研、培訓,集中備課;

  4、及時做好續(xù)班、續(xù)費工作;

  5、完成領導交辦的其他工作。

  任職資格:

  1、本科及以上學歷,物理及相關專業(yè);

  2、有相關授課經(jīng)驗者優(yōu)先,本科及碩士學歷以上,有教師資格證者優(yōu)先;

  3、功底扎實,具有良好的解題能力及解題思路,對中、高考有深入研究和理解;

  4、注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,能充分調(diào)動學生的學習積極性,富有感染力;

  5、了解新東方精神,認同新東方文化。

物理教師崗位職責通用7

  崗位職責:

  1、教授初/高中物理課程(班課或一對一課程);

  2、針對學生的學習情況進行個性化的課程輔導;

  3、定期參加部門的教培訓,集中備課;

  4、及時做好續(xù)班、續(xù)費工作;

  5、完成領導交辦的`其他工作。

  任職資格:

  1、本科及以上學歷,理科相關專業(yè)優(yōu)先;

  2、功底扎實,具有良好的解題能力及解題思路;

  3、熟悉教材,了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;

  4、普通話標準,溝通表達能力強,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心。

物理教師崗位職責通用8

  任職資格:

  1、 本科及以上學歷;

  2、 熟悉中學課程設置,有相關授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

  3、 學科基本功扎實;

  4、 有責任心、能吃苦耐勞、并善于溝通;

  5、 在職老師優(yōu)先考慮;

  6、 居住地無錫市優(yōu)先考慮。

物理教師崗位職責通用9

  崗位職責:

  1、針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制訂相應的教學安排

  2、對其進行個性化的課程講授;

  3、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

  4、做好所授課的課后記錄。

  任職要求:

  1.品行端正,善良德馨,形象氣質(zhì)佳。

  2.本科以上學歷(相關專業(yè))。

  3.思維敏捷,應變能力強,能充分調(diào)動學生的積極性,富有感染力。

  4.對該科目中、高考內(nèi)容有精準的把握。

  5.有朝氣和活力,有創(chuàng)新意識,有責任心,有毅力和韌性。

物理教師崗位職責通用10

  一、備好課上好課:

  1、學期初訂好教學計劃,包括教學進度、教法、改革措施、教改試驗方案等。

  2、認真學習大綱,鉆研教材,經(jīng)常了解學生學習情況,提前兩天備好課,寫出完整的教案。

  3、提前兩天準備好上課所需的儀器、教具、掛圖、電化教學設備,實驗結(jié)束后,要按時將儀器交給管理員。

  4、組織好課堂教學,講清物理概念和規(guī)律,啟發(fā)學生思維,課堂演示實驗的操作要起示范作用。

  5、按時上下課,不遲到、不拖課。

  二、準備好學生實驗,做好實驗指導工作

  1、物理教學應以實驗為基礎,要盡量讓學生多做實驗。

  2、學生實驗應提前一周通知實驗管理員,提前兩天負責檢查準備的情況。

  3、認真指導學生實驗,教育學生遵守實驗室規(guī)則和儀器操作規(guī)則,實驗結(jié)束后,教育學生整理好實驗器材,培養(yǎng)學生科學的態(tài)度。對學生損壞儀器要按實驗室規(guī)定處理并改收賠償費。

  4、負責指導任課班級的課外實驗。

  5、設計和改進實驗儀器或裝置,努力提高實驗教學的質(zhì)量。

  三、認真處理作業(yè)

  1、課本練習和學生實驗報告必須處理,處理方法可以多樣化。

  2、收交的作業(yè)要認真批發(fā),做到批發(fā)沒有錯誤,并進行全班評講。

  四、積極做好輔導工作和第二課堂的教學活動

  1、開講座和組織參觀活動,擴大學生知識視野,培養(yǎng)學習興趣和能力。

  2、指導課外小組活動,每一位教師負責指導一個小組的活動。

  3、經(jīng)常下班為學生答疑。

  4、認真開設研究性學習課,對物理學習興趣較大、方法較好的學生,要給予個別指導,發(fā)展這些學生的特長,培養(yǎng)學習物理的尖子。

  五、認真出好試題和假期作業(yè)

  1、按教學大綱要求和課本內(nèi)容,出好期中和期末考試的試題,做到既要檢查基本知識,又要檢查能力。

  2、認真監(jiān)考,認真評卷,保持學習成績的準確性和真實性。

  3、每學期結(jié)束前,按學校規(guī)定布置假期作業(yè)。

  六、勤奮學習,經(jīng)?偨Y(jié)

  1、自覺地學習哲學、教育學、心理學理論,提高自己教育理論水平。

  2、堅持業(yè)務進修,注意知識更新,不斷提高自己的業(yè)務知識水平。

  3、注意積累資料,經(jīng)?偨Y(jié)教育和教學的經(jīng)驗,提高和豐富自己教育和教學的能力。

  4、勇于進行教學改革,逐步總結(jié)教學改革和經(jīng)驗教訓。

  七、全面關心學生,做好思想政治教育工作

  1、要言傳身教,教師的言行應該是學生的表率。

  2、全面關心學生,從愛護學生出發(fā),對學生進行耐心的教育。

  3、注意培養(yǎng)學生的良好習慣,如文明禮貌、遵守紀律、用眼習慣等。

物理教師崗位職責通用11

  1、接受教務安排的課程,對所教授科目充分備課,并做好教學工作;

  2、根據(jù)學校的課程體系,積極開展教研工作;

  3、對學生的學習成果進行調(diào)查,以改進教學過程,開發(fā)學生容易接受的教學方法;

  4、協(xié)助課程顧問了解學生學習進程及相關動態(tài)。

物理教師崗位職責通用12

  1、針對學生情況,進行針對性的課程講授,為學生提供高質(zhì)量教學服務

  2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段學習效果

  3、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣

  4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動

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