計算機教師崗位職責(zé)（精選12篇）
在日常生活和工作中，崗位職責(zé)在生活中的使用越來越廣泛，崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。那么你真正懂得怎么制定崗位職責(zé)嗎？以下是小編精心整理的計算機教師崗位職責(zé)，希望對大家有所幫助。
計算機教師崗位職責(zé) 1
1)擔(dān)任國際學(xué)校初，高中數(shù)學(xué)以及計算機科學(xué)課程老師;
2)熟悉國際學(xué)校的數(shù)學(xué)和計算機課程，包括a-level/ap/ib/sat2等課程體系，熟悉英文原版教材;
3)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它教學(xué)輔助工作
4)有針對性對學(xué)生進行輔導(dǎo)，及時答疑解惑。
計算機教師崗位職責(zé) 2
1.協(xié)助任課教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際情況和學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)程序。
2.耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過程，根據(jù)cie教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識點，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
3.協(xié)助教師根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案。
4.及時了解學(xué)生成績及心理變化，適時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)輔助手段，做好課外輔導(dǎo)。
5.適時檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效，并做出教學(xué)質(zhì)量分析。
6.服從教學(xué)督導(dǎo)的安排，完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的'任務(wù)。
計算機教師崗位職責(zé) 3
1、教授大學(xué)計算機信息類相關(guān)課程，根據(jù)課程安排高質(zhì)量完成課程教學(xué);
2、按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求，認(rèn)真鉆研教材，編寫教案，認(rèn)真?zhèn)湔n，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
3、研究高等教育主流教學(xué)方法的研究和實踐應(yīng)用;
4、根據(jù)院校合作情況，制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)方案、教學(xué)方案;
5、根據(jù)高等教育的'發(fā)展趨勢，研究最新的專業(yè)方向和課程設(shè)計;
6、配合公司和學(xué)院的要求，完成其他相關(guān)工作。
計算機教師崗位職責(zé) 4
1、負(fù)責(zé)計算機基礎(chǔ)課程及計算機專業(yè)課程的授課工作。
2、負(fù)責(zé)落實計算機基礎(chǔ)課及專業(yè)課實施性教學(xué)計劃的完成，參與教學(xué)大綱的制訂。
3、負(fù)責(zé)計算機實踐課程的授課及計算機房硬件設(shè)備和軟件系統(tǒng)的維護，填制設(shè)備使用維護檔案，記好計算機房授課記錄。
4、參與計算機課程的應(yīng)用開發(fā)工作。提出計算機類課程開設(shè)意見及建議，參與調(diào)研、論證及實施。
5、具有較高的.計算機專業(yè)技術(shù)水平，熟悉計算機相關(guān)設(shè)備性能及局域網(wǎng)相關(guān)技術(shù)知識，具有判斷、解決計算機房常見故障的能力。
6．積極參加學(xué)校教學(xué)部門及教研組活動，探索教學(xué)新方法、新手段，善于交流教學(xué)經(jīng)驗；積極參加集體備課，積極參加各項教學(xué)競賽活動，積極組織學(xué)生技能競賽活動。
7、具備較強的責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻(xiàn)精神，并具有自我更新知識的能力。
8．負(fù)責(zé)計算機房的安全、衛(wèi)生、消防工作。
計算機教師崗位職責(zé) 5
(1)負(fù)責(zé)校園網(wǎng)系統(tǒng)的日常維護與管理，保證校園網(wǎng)的.正常運行。
(2)負(fù)責(zé)制定校園網(wǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)錄入任務(wù)分配方案，為各部門數(shù)據(jù)錄入提供技術(shù)支持。
(3)對校園網(wǎng)站數(shù)據(jù)信息進行定期更新。
(4)負(fù)責(zé)制定校園網(wǎng)數(shù)據(jù)更新維護制度。
(5)負(fù)責(zé)填寫校園網(wǎng)運行、維護日志。
(6)提出校園網(wǎng)設(shè)備的購置、升級、維修計劃，參與調(diào)研、論證與實施。
(7)負(fù)責(zé)校園網(wǎng)管理中心主控室的安全、衛(wèi)生、消防工作。
(8)參與校園網(wǎng)系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)工作。
計算機教師崗位職責(zé) 6
(1)搞好室容室貌建設(shè)，做到布局合理，室內(nèi)外清潔。
(2)熟悉微機器材的名稱、價值以及使用注意事項，做好上機使用登記表、維修申報登記表、檢查維護記錄表等常規(guī)記錄。
(3)上好計算機課，對學(xué)生成績作出客觀評價。做好特長生培養(yǎng)工作，帶好計算機興趣小組并積極組織學(xué)生參加各級計算機比賽。
(4)負(fù)責(zé)對全校師生的計算機培訓(xùn)工作。
(5)妥善保管計算機及教室內(nèi)一切設(shè)備，定期檢查，并做好設(shè)備維護工作。及時處理校園網(wǎng)主干線路和交換設(shè)備的故障；及時排除各種計算機故障，保證正常教學(xué)秩序。
(6)嚴(yán)禁外人隨意進入計算機室、總控室。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，外來人員不得上機操作。
(7)搞好校園網(wǎng)絡(luò)的管理使用工作。負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的維護和管理；負(fù)責(zé)服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)軟件的安裝。負(fù)責(zé)多媒體教室信息安全的'管理，防范計算機病毒的侵害，確保教學(xué)的安全進行。
(8)負(fù)責(zé)計算機網(wǎng)絡(luò)資料的整理和歸檔，建立學(xué)校電子檔案室。負(fù)責(zé)教學(xué)資源庫的開發(fā)和維護，協(xié)助相關(guān)部門開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作，并提供技術(shù)支持。
(9)承擔(dān)學(xué)校重大教學(xué)活動及學(xué)術(shù)報告的技術(shù)服務(wù)。
(10)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，充分利用設(shè)施。及時關(guān)注網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展，不斷優(yōu)化和擴展校園網(wǎng)功能。
計算機教師崗位職責(zé) 7
一、崗位描述
承擔(dān) 計算機 學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，具體包括:制定授課計劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改，并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。
二、任職資格:
1.網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)專業(yè)或在網(wǎng)絡(luò)行業(yè)有一年以上從業(yè)經(jīng)驗。網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)或有網(wǎng)絡(luò)安全從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。
2.熟悉網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論及windows、linux系統(tǒng)基本操作和基礎(chǔ)服務(wù)器搭建。
3.熟練使用kali或bt5進行滲透測試，有一定python編程能力。
4.本科 以上(含)學(xué)歷，持有教師資格證， 網(wǎng)絡(luò)安全方向 專業(yè)，熟悉該課程或者專業(yè)的教程。
5.專業(yè)能力強，知識點講解通俗易懂，能讓學(xué)生輕松掌握。
6.職業(yè)道德高尚，為人師表，熱愛教育，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行老師職責(zé)。
7.具有一定的.青少年教育理念，有 網(wǎng)絡(luò)安全 專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
計算機教師崗位職責(zé) 8
(1)保持室內(nèi)衛(wèi)生，室內(nèi)禁止吸煙、吃東西，每天必需擦地和設(shè)備去塵，進入室內(nèi)須更換干凈的鞋。
(2)愛護計算機設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不能頻繁的開關(guān)機。禁止做有破壞性的試驗。出現(xiàn)故障未經(jīng)許可，不得私自拆卸各種設(shè)備，應(yīng)及時上報市縣裝備部門處理。
(3)對服務(wù)器、教師機、學(xué)生機設(shè)置的'超級管理密碼不要告訴無關(guān)人員。
(4)不準(zhǔn)隨意格式化硬盤或者安裝與辦公和教學(xué)無關(guān)的操作系統(tǒng)。
(5)不準(zhǔn)隨意安裝與教學(xué)無關(guān)的程序，更不準(zhǔn)使用計算機玩游戲。
(6)必須安裝防計算機病毒軟件并及時更新病毒庫，不得使用未經(jīng)病毒檢查的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設(shè)備。
(7)機房能上網(wǎng)的，要嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)禁上與教育無關(guān)的網(wǎng)站。
(8)等到機子啟動后應(yīng)在機房設(shè)備管理冊上填寫機子的運行實際情況。
(9)上機結(jié)束后應(yīng)在所有人走后作全面的檢查，最后斷電鎖門。
計算機教師崗位職責(zé) 9
(1)負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備賬薄的填制，對設(shè)備的借出、調(diào)入、領(lǐng)用記錄，填制設(shè)備出入賬。
(2)落實各項規(guī)章制度，督促任課教師或使用人員填寫使用記錄。
(3)負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)備的管理及維護，保證設(shè)備正常運行，填寫維護記錄及設(shè)備使用管理檔案。
(4)對學(xué)校安排的各項活動提供使用保證。
(5)提出設(shè)備的`購置及維護計劃，參與調(diào)研及實施。
(6)負(fù)責(zé)多媒體教室的安全與衛(wèi)生管理工作。
(7)完成學(xué)校臨時交派的各項工作。
計算機教師崗位職責(zé) 10
(1)認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)指示，協(xié)助主任抓好校園管理中心分管校區(qū)政治和業(yè)務(wù)工作；
(2)協(xié)助做好校區(qū)綠化、環(huán)衛(wèi)管理工作，完成全年各項生產(chǎn)任務(wù)；
(3)經(jīng)常深入現(xiàn)場，指導(dǎo)和監(jiān)督綠化的管理，環(huán)境的整治、花卉的種植等各項工作；
(4)認(rèn)真做好校園管理中心財務(wù)報賬、材料進出、員工考勤的監(jiān)管工作；
(5)負(fù)責(zé)中心各種資料的.收集、整理、歸檔和保管工作；
(6)協(xié)助抓好本校區(qū)的安全生產(chǎn)工作。
計算機教師崗位職責(zé) 11
職責(zé)描述：
1、據(jù)相應(yīng)國際高中課程計算機學(xué)科目標(biāo)，制定教學(xué)計劃，具備獨立教授計算機國際高中課程的能力；
2、按學(xué)校要求負(fù)責(zé)備課、教學(xué)、教研工作；
3、按學(xué)校要求組織學(xué)生作業(yè)、輔導(dǎo)、考試工作；
4、參與教學(xué)會議，實施、檢查和總結(jié)教學(xué)執(zhí)行；
5、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理和維護。
任職要求：
1、計算機學(xué)等相關(guān)專業(yè)，熱愛教學(xué)，對計算機教學(xué)有鉆研，有想法，熟悉學(xué)科領(lǐng)域的基本知識結(jié)構(gòu)。
2、扎實的.計算機專業(yè)背景，碩士、博士學(xué)歷和海外留學(xué)回國人士優(yōu)先；
3、具備良好的教學(xué)態(tài)度和溝通能力；
4、具備計算機科目課題研究能力，按時完成指定教研任務(wù)；
5、責(zé)任心強，對教育行業(yè)有熱情；
6、具有海外經(jīng)歷或有ap計算機教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
計算機教師崗位職責(zé) 12
1、加強理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、教育理論和教育技術(shù)。努力貫徹有關(guān)信息工作的方針、政策，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，積極落實各項工作計劃。
2、熱愛本職工作。加強自身思想、道德修養(yǎng)，努力鉆研信息技術(shù)業(yè)務(wù)。
3、負(fù)責(zé)計算機學(xué)科教學(xué)及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全、保密管理，杜絕利用網(wǎng)絡(luò)從事與教學(xué)、科研、管理無關(guān)的活動。
4、實行科學(xué)管理、精心維護、保養(yǎng)學(xué)校各類電化教育裝備，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范，保持設(shè)備完好狀態(tài)，確保各類設(shè)備高效運行。恪盡職守，做好防火、防盜等安全保衛(wèi)工作。
5、負(fù)責(zé)學(xué)校管網(wǎng)站系統(tǒng)、中小學(xué)綜合管理系統(tǒng)等的維護、管理、數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校入網(wǎng)計算機IP地址的申請、發(fā)配、登記和管理等工作。
6、幫助學(xué)校用戶解決使用過程中網(wǎng)絡(luò)的疑難問題，并定期對全校教師進行計算機培訓(xùn)。
7、負(fù)責(zé)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供所需的`信息。
8、負(fù)責(zé)對校內(nèi)、外的信息傳輸和交流。
9、負(fù)責(zé)為本單位服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)，負(fù)責(zé)對本部門管理信息子系統(tǒng)的不斷完善和優(yōu)化。
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