關(guān)于常懷感恩心演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于常懷感恩心演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于常懷感恩心演講稿1

　　有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得輕松而滿足，因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存智慧，是一個人維護自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

　　感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。我們只有學(xué)會感恩，才能尊重每一份平凡的勞動，在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此的美麗!

　　我們要感恩時代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，懂得回報社會。

　　我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。

　　我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和美育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。

　　我們要感恩老師。感謝老師對我們忙亂的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

　　我們還要感恩對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)，感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力，用感恩的心和做人做事。

　　同學(xué)們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學(xué)生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學(xué)時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。

　　有人說：我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的`一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動者!同學(xué)們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

　　感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式，來自對生活的愛與希望。一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!

　　最后，我想有三句話與同學(xué)們共勉：

　　常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣; 常懷一份感恩之情，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進; 常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

關(guān)于常懷感恩心演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　非常感謝大家能給我一個站在臺上的機會。感謝老師的幫助，感謝大家的信任，感謝學(xué)校的舞臺！今天，我給大家?guī)�來的這篇演講的題目是“常懷一顆感恩的心”！

　　我們感謝大地，它讓我們在它的身上種植開墾，讓我們能在這里建造房屋。它讓我們有了房屋和食物。我們感謝天空，它給我們隔絕了強烈的陽光直射，讓溫暖的陽光慢慢灑下……這些，美好的事物，總是在默默的幫助我們，我們總是默默的享受著這樣溫暖的照顧。但，不僅僅是自然，我們身邊還有很多與它們一樣，在默默的為我們奉獻著的人�。∷鼈兊拿�字叫做：“媽媽、爸爸，以及——老師！”

　　父母在家中，為我們準備了一個溫暖的家，它們總是默默的為我們承擔著，阻攔著生活中一切的壓力靠近我們。在一般的家庭里，我們不用愁吃穿，不用擔心父母會丟下自己不管，所以我們得以在家中開心無慮的長大，能毫不顧忌的在家中放下所有對外的.間隔。因為我們明白，這里是最安全最放心的地方。而來到學(xué)校，這里缺少了父母的保護，我們要學(xué)會和朋友們相處，要學(xué)會獨立，學(xué)會學(xué)習(xí)！但我們并不是獨自在面對這些，也并不是漫無目的，我們的前邊，牽著老師的手！老師是我們的指路者，也是我們在學(xué)校的“父母”！盡管她們的孩子很多，導(dǎo)致她們無法像家中的父母一樣，無微不至的照顧。但是我相信，她們對我們的愛，都是一樣的。

　　不管是在家里還是學(xué)校里，我們都在被人保護，在享受著別人給我們準備的溫暖。但是，我們在享受這樣的溫暖的時候，也往往會忘記一件事情，那就是“感恩”。我們沒有帶來什么，我們的到來對父母，對老師，其實都是一種負擔。但是她們無私的支撐著我們，讓我能在溫暖中成長，能成為一名優(yōu)秀的人。難道，我們不該心懷感恩的去接受她們的愛嗎？

　　同學(xué)們，我們“生不帶來”，現(xiàn)在也沒有任何可以給予她們的回報。我們能做的，只有努力的走上學(xué)習(xí)的道路，讓家中的父母能夠安心，能讓老師們少操些心。如果我們愿意更努力一些。我們甚至能用自己的成績讓他們露出開心的笑容！

　　同學(xué)們，我們一直都在享受著身邊無私的恩惠，我們又有什么理由不去努力，不帶著自己感恩的心去回報她們呢？讓我們一起在這里努力吧！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于常懷感恩心演講稿3

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，王老師給我們上了一堂很特別的課。是什么課呢？原來是講“感恩的心”這個主題呀！

　　“感恩”這個詞說起來并不難理解，但需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)、用心靈去體會。王老師給我們講了一個故事，使我們更深刻地體會了這個詞匯的含義。有一個母親曾經(jīng)長得非常漂亮，可是現(xiàn)在臉上卻有了一塊看起來非常難看的傷疤，她的兒子怕別人嘲笑自己的母親，總是不情愿與母親一起出門。日子就這樣一天一天過去了，有一天學(xué)校要開家長會，兒子不得不讓母親到校參加家長會了。開始他擔心老師和同學(xué)們看不起自己的'母親，可跟他想象的并不一樣，他母親留給老師和同學(xué)們的印象是非常大膽、非常善良。會后老師把母親留下來交談，兒子非常害怕同學(xué)們把他和母親聯(lián)系在一起，就悄悄地躲在母親身后。當聽到母親講臉上傷疤的來歷，知道這個傷是為自己所受時，他再也控制不住自己了，猛地撲到母親懷里痛哭起來。

　　聽完這個故事，我想起了自己的媽媽，她天天那么早起床上班掙錢養(yǎng)家，有時候我卻不顧她的感受，跟她亂發(fā)脾氣。感恩不僅僅是說出來的，還需要我們用行動來表明，以后我一定要做一個聽話的好孩子，讓媽媽少操心！

　　沒有水，世界上就沒有生命；沒有母親，人世間就沒有我們。生活中有許多事情，需要我們用心去體會。每當自卑的時候，是誰在鼓勵我們？是媽媽。每當我們犯錯的時候，是誰在心平氣和地給我們講道理？是媽媽。這些蘊含于生活中的點點滴滴，往往被我們所忽視，其實這些都是母愛的偉大。讓我們常懷一顆感恩的心，回報自己的家人和朋友，回報所有對我們付出的人們！

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