實(shí)用的感恩演講稿模板匯編八篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的感恩演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光的車(chē)輪飛速輾過(guò)十四歲的無(wú)知，十五歲的迷茫，十六歲的懵懂，迎來(lái)了十七歲的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)。這四年的路我們走的辛苦而快樂(lè)。四年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流著眼淚卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅著萬(wàn)里花香。
但你可曾想到是誰(shuí)在背后默默的注視著我們，支持著我們？
是老師！老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華，一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養(yǎng)成國(guó)家棟梁，從白丁素裹培養(yǎng)成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國(guó)的未來(lái)��！
每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但的酬勞，一定是來(lái)自?xún)?nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢(qián)衡量。
老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴�！�
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這就是老師執(zhí)著一生最恰當(dāng)?shù)膶?xiě)照。曾經(jīng)的飽讀詩(shī)書(shū)，曾經(jīng)的儒雅舒卷，曾經(jīng)的激情演講，最終都凝聚成莘莘學(xué)子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭，是園丁，是人梯，是工程師……所有的贊美的'詞藻卻總也抵不過(guò)這個(gè)親切地稱(chēng)呼——老師！老師，三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生，您用滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉勵(lì)國(guó)家棟梁。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。多少個(gè)不眠之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，在慢慢的長(zhǎng)夜里，有您伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲。您用友愛(ài)縮短著心與心的路程，您用陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，您就是那向?qū)бI(lǐng)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。��！辛勤的園丁，桃李芬芳是您的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)詮釋您無(wú)私的心靈。！
就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就像那冬梅吟唱早春的歌聲，老師，您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過(guò)程，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年，您都是我們尊敬的對(duì)象。您站講臺(tái)，寫(xiě)教案，寒來(lái)暑往，灑下心學(xué)點(diǎn)點(diǎn)。有勞動(dòng)就有收獲，中考在即，我們九年級(jí)的學(xué)子們堅(jiān)信不久的將來(lái)，您辛苦工作的土地上會(huì)碩果累累，桃李飄香！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿 篇2
朋友們：
大家好!
可能是要到父親節(jié)了吧，最近常聽(tīng)到這一首歌“感恩的心”我也去找來(lái)聽(tīng)過(guò)，聽(tīng)了之后讓我感觸特別多，所謂沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和友情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是很淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們卻常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這是我們小時(shí)候常常背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，這些流傳至今的成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。
父母賦予我們生命，我們應(yīng)該懂得感恩并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們;老師賦予我們知識(shí)，我們應(yīng)該懂得感恩并用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們;祖國(guó)賦予我們一片和平寧?kù)o的土壤，我們應(yīng)該懂得感恩并奉獻(xiàn)自己，自然賦予我們希望，我們應(yīng)該懂得感恩并用愛(ài)來(lái)回報(bào)。
雖說(shuō)大恩不言謝，但感恩不僅要存之于心，還要付之于行。對(duì)你要感謝的人，一定要把那份心意表達(dá)出來(lái)，因?yàn)槟遣粌H僅是表示感謝，更是一種心靈的交流。在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森為了回報(bào)祖國(guó)母親對(duì)他的哺育之恩，拒絕了美國(guó)政府對(duì)他的.高薪聘請(qǐng)和一切榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，毅然回到貧窮落后的祖國(guó)，投身于科學(xué)事業(yè)，為我國(guó)的現(xiàn)代化國(guó)防作出了突出貢獻(xiàn)。
懂得感恩的人，是有謙虛之德的人;懂得感恩的人，是有敬畏之心的人;懂得感恩的人，是對(duì)生命有深刻理解的人。
其實(shí)不管做什么，在我們生活當(dāng)中必不是只對(duì)父母感恩，還有很多方面值得我們?nèi)ジ卸�，甚至于一些微不足道的小事……，感恩是一種美德，也是道德的體現(xiàn)，朋友們，讓我們將感恩的心永遠(yuǎn)記在心中，讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心吧，謝謝大家!
感恩演講稿 篇3
今天，我們水土保持教育活動(dòng)夏令營(yíng)的學(xué)員乘車(chē)到南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。車(chē)到鵝仙洞的山腳下，我們下了車(chē)，抬頭仰看，��！這山真高啊，我們只見(jiàn)山的下半截，上半截都被云霧籠罩了。導(dǎo)游說(shuō)：“接下來(lái)我們的任務(wù)是爬山，大家跟我走，要留意安全�！�
同學(xué)們都想見(jiàn)識(shí)一下仙洞的樣子，欣賞一下神仙居住的地方。大家沿著羅倫古道向上攀登，一路上，數(shù)不清的臺(tái)階，層層疊疊，彎彎曲曲，蜿蜒盤(pán)旋，路兩邊樹(shù)木蔥蘢，遮天蓋日。夏日炎炎的七月，山腳下熱浪滾滾，這里卻是涼風(fēng)陣陣�？斓缴巾�，臺(tái)階的盡頭，我們看到一座高大宏偉的寺廟，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，紅色的城墻古香古色。我想：古人真行啊！在這么高的山上建這么長(zhǎng)的石階，這么大的圣廟。那末重的石頭，那末大的柱子，是怎樣抬上來(lái)的呢？參觀完廟宇，大家急忙尋覓洞在那里，可怎樣也找不著。我們迷惑了，導(dǎo)游說(shuō)：“鵝仙洞固然稱(chēng)說(shuō)為洞，但是山上并沒(méi)有洞，只是由于這座山很高，傳說(shuō)古人以為，只要山高，又有靈氣，就可以夠稱(chēng)作洞了。這座山的外形就像鵝的頭一樣，所以命名為鵝仙洞�！蔽蚁牍湃艘舱婀郑瑳](méi)有洞，怎樣名字中間有一個(gè)洞呢，害得我們到處尋覓神仙居住的巖***，空歡樂(lè)一場(chǎng)。不，不對(duì)！古人沒(méi)有錯(cuò)，是我的思路錯(cuò)了。古人不是說(shuō)山高又有靈氣才能稱(chēng)作洞嗎？這靈氣是甚么呢？這靈氣就是植被，就是這片原始森林！植被具有避免水土流失、保水吸水功能。正由于這原始森林才使得溪流絡(luò)繹不盡，澆灌著山下的萬(wàn)畝良田。��！我們的先人早就知道植被的奧秘，知道植被與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。他們?cè)谶@里建寺廟，取名鵝仙洞，把這里尊為圣地，目的'就是要教育他們的子孫后代保護(hù)好這片森林，讓接下來(lái)我們往參觀熱帶雨林，那里的樹(shù)都是自生，自滅，再自生。熱帶雨林里自然資源豐富，物種繁多，生態(tài)環(huán)境紛紛復(fù)雜，樹(shù)也有各自的歷史，有一棵樹(shù)已有1500多年了，它不但靠根生長(zhǎng)，而且靠皮來(lái)呼吸新鮮空氣。有的樹(shù)高達(dá)30米以上，我們只看到粗壯挺立的樹(shù)干，怎樣也看不到它的頂部。導(dǎo)游說(shuō)：“熱帶雨林里有180多種藤，最長(zhǎng)的有3800多米，可跨過(guò)三個(gè)山頭�！碧彀�！一條長(zhǎng)藤有3800多米，真是難以想象，它的生命力有多強(qiáng)呀！雨林里的水清涼解渴，與鵝仙洞那“一點(diǎn)靈”的水一樣甘甜。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)讓我感到很快樂(lè)，也有很大的收獲，我對(duì)水土保持工作的重要意義有了更進(jìn)一步的理解。我要做個(gè)綠色衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們的綠色家園萬(wàn)古長(zhǎng)青。
感恩演講稿 篇4
我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒(méi)有什么驚人的事跡。如果一定要說(shuō)好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。
我叫xx，今年56歲，現(xiàn)任xx市xx鎮(zhèn)主任科員。今天，組織上安排我在這里發(fā)言，我是既感激，又愧疚。我只是一名普通的.鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，沒(méi)有什么驚人的事跡。如果一定要說(shuō)好的表現(xiàn)，就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)干了一輩子，為老百姓做了一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)事。
扎根農(nóng)村，34年“不挪窩”
我剛參加工作，是xx鄉(xiāng)的文化專(zhuān)干，此后我一直在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。記得第一天去報(bào)到，父親語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“崽啊，要記住，你是農(nóng)民的兒子，要安心農(nóng)村，千萬(wàn)不能忘本!”我把這句話(huà)牢牢記在心里，直到今天，我還是這樣做的。1984年，我當(dāng)選為xx鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)，1988年，任xx鄉(xiāng)黨委副書(shū)記。1995年撤區(qū)并鄉(xiāng)，我所在的xx鄉(xiāng)并入xx鎮(zhèn)，我擔(dān)任組織委員。1998年，任鎮(zhèn)黨委副書(shū)記，分管意識(shí)形態(tài)工作優(yōu)秀干部成長(zhǎng)感恩誰(shuí)發(fā)言稿范文講話(huà)致辭。xx年，我由鎮(zhèn)黨委副書(shū)記轉(zhuǎn)任鎮(zhèn)人大副主席。xx年，按照政策規(guī)定，我退居二線(xiàn)，繼續(xù)留在鎮(zhèn)民政辦工作。從1978年參加工作到現(xiàn)在，我一直待在這里沒(méi)有挪過(guò)窩。xx全鎮(zhèn)49個(gè)村，我駐過(guò)39個(gè)，足跡遍布全鎮(zhèn)每個(gè)村落，算行程有23萬(wàn)多公里。期間，組織上曾經(jīng)幾次征求我的意見(jiàn)，想安排我到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)或進(jìn)城工作。我想，到哪里都是一樣的為老百姓做事，何況我因?yàn)殚L(zhǎng)期和xx的鄉(xiāng)親們?cè)谝黄�，大家建立了深厚的感情，怎么舍得走�?所以，每次我都婉言謝絕了
就這樣，我在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已經(jīng)干了整整34年。
官大官小，都是為群眾服務(wù)
鎮(zhèn)里的同事經(jīng)常開(kāi)玩笑，說(shuō)我老劉是官越當(dāng)越小，當(dāng)了連長(zhǎng)當(dāng)排長(zhǎng)，當(dāng)了排長(zhǎng)當(dāng)班長(zhǎng)。的確如此，我從鎮(zhèn)黨委分管意識(shí)形態(tài)的副書(shū)記，到鎮(zhèn)人大副主席，到民政辦主任、辦事員，“官”的確是越當(dāng)越小了。但我覺(jué)得，官大官小，都是為群眾服務(wù)。只要能夠?yàn)槿罕娮鍪拢揖透械匠鋵?shí)。
感恩演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是我們成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰。立志貴在堅(jiān)持，志貴在立大志！而立大志，莫過(guò)于立志成才。
作為莘莘學(xué)子，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海，讀書(shū)成才。每位同學(xué)都應(yīng)志存高遠(yuǎn)，除去浮躁的心態(tài)，踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。比如上好每一節(jié)課，獨(dú)立完成每一次作業(yè)，考好每一次考試，珍惜與你相處的同學(xué)，學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)老師和同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)感激和謝意，因?yàn)橹車(chē)娜硕际悄愠砷L(zhǎng)的榜樣。
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該做的就是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，而對(duì)自己成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，最重要的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但我們要始終堅(jiān)信：一份耕耘一份收獲。只要我們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來(lái)”的信念，頑強(qiáng)拼搏，踏實(shí)肯干，一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
一個(gè)人的成長(zhǎng)需要付出艱辛的努力，不管是責(zé)任意識(shí)的形成，還是好習(xí)慣養(yǎng)成都需要持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的毅力。每一位同學(xué)本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)真心希望每位同學(xué)在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民，在你的交際圈內(nèi)做個(gè)好朋友，讓你的大學(xué)生活成為你人生中精彩的一頁(yè)！
愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每一次的失敗，母親陪著我難過(guò)，每一次的成功，母親陪著我開(kāi)心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。是啊，世界上對(duì)自己最好的人就是我們的親人，所以我要感謝我的母親。她給了我無(wú)私的愛(ài)，給了我們生命，沒(méi)有她就沒(méi)有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我。如今，我上大學(xué)了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務(wù)，讓她也多休息一會(huì)，少疲勞一會(huì)。我知道，媽媽最大的希望就是希望我能好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠成才。
我們要感謝父母，是他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人；我們要感謝學(xué)校，是學(xué)校給了我們知識(shí)的殿堂；我們要感謝老師，是他們傳授給了我們知識(shí)和本領(lǐng)，讓我們的變得更加聰慧；我們還要感謝國(guó)家，是它給了我們成長(zhǎng)的幫助，讓我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。所以當(dāng)我們沐浴在父母、學(xué)校、老師和國(guó)家給予的陽(yáng)光和雨露中快樂(lè)成長(zhǎng)的時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì)感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我們要明確責(zé)任，付出行動(dòng)，好好做人，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
感恩，是一種心態(tài)，更是一種品質(zhì)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，感謝對(duì)手，對(duì)于我們不喜歡的一些人和事物，盡量想到它們的正面，想到它們對(duì)我們的益處，從而去感謝它們，所以感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更多的幫助我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。
當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
為了美好的明天，從現(xiàn)在起感恩成長(zhǎng)，勵(lì)志成才。
感恩演講稿 篇6
大家下午好！我交流的題目是“珍惜并感恩著”。
這次總結(jié)，不僅是本學(xué)期的總結(jié)，也是我這幾年來(lái)代這個(gè)班級(jí)的感悟。在6月6 日的班會(huì)課上，我做了個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷的主題是“你和我的故事”，請(qǐng)學(xué)生回憶我們相處的這幾年發(fā)生在我和他之間的恩怨故事，我想知道三年半以來(lái)我有哪些地方做的不足，哪些地方有待改進(jìn)，哪些地方值得珍惜。
調(diào)查表收上來(lái)之后，我看了非常感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有一顆感恩的心，他們或許是為了給我留下美好的回憶，也或許是為了給我的心靈以安慰，每個(gè)人都記得我對(duì)他的好，并充滿(mǎn)了感激之情。作為班主任，在和學(xué)生的.長(zhǎng)期交往中，你的一言一行，你的一舉一動(dòng)，在他們的心里都曾產(chǎn)生過(guò)一個(gè)或大或小的波瀾，他們真摯的感情讓我對(duì)這一切倍加珍惜并感恩。
一、一句話(huà)的感動(dòng)
他們記得我曾對(duì)他們說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
喻海東這樣寫(xiě)道：“初中生活即將結(jié)束，然而我對(duì)你的承諾卻依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在正努力著，爭(zhēng)取在那一天實(shí)現(xiàn)承諾，中考希望能一鳴驚人，回報(bào)你對(duì)我的的信任和鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)記得在我低落時(shí)你對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)‘相信你一定能成功’�！�
鄒葉舟這樣寫(xiě)道：“那次我考試非常不理想，主動(dòng)去找你談我心中的郁悶，我話(huà)沒(méi)說(shuō)完，已泣不成聲，你說(shuō)你能理解我此時(shí)的心情，付出了沒(méi)有回報(bào)，誰(shuí)能不難過(guò)呢，你還說(shuō)風(fēng)雨之后就能見(jiàn)彩虹。我感激你的體諒，更感謝你對(duì)我的鼓勵(lì)，在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我，真的非常感謝！”
王存正這樣寫(xiě)道：“一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，400米跑，我沒(méi)有把握，你此時(shí)鼓勵(lì)我說(shuō)王存正腿長(zhǎng)，沒(méi)問(wèn)題。這句話(huà)令我信心倍增，這句話(huà)也一直激勵(lì)著我前進(jìn)�！�
二、一個(gè)動(dòng)作的溫度
他們記得我曾和他們親密接觸的瞬間。
楊珊珊這樣寫(xiě)道：“運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑完后，特別累，坐在你身邊，你一邊表?yè)P(yáng)我，一邊幫我揉腿放松，頓時(shí)我有一種幸福的感覺(jué)，覺(jué)得在我身邊不是老師而是媽媽。我永遠(yuǎn)忘不了。”
翁琰這樣寫(xiě)道：“那天特別冷，你從我身邊走過(guò)，看著我長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡的手，你用你溫暖的大手將我的小手包圍，你知道嗎，那一刻我是多么幸福，多么激動(dòng)，真想這手能永遠(yuǎn)被你握著，可那股愛(ài)的暖流將永遠(yuǎn)流淌在我的心里�！�
穆睿這樣寫(xiě)道：“公布直升考成績(jī)時(shí)，我一個(gè)人坐在位置上哭泣，您走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，又輕輕拍了拍我的背，此時(shí)無(wú)聲勝有聲的安慰，感覺(jué)您的舉動(dòng)像媽媽一樣，令我非常溫暖�！�
感恩演講稿 篇7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！
首先，我問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：你知道本周的星期天是什么嗎？-是的，今天是父親節(jié)。我今天國(guó)旗下演講的題目是《感恩父親》。
生活中，我們多贊美母親，贊美母愛(ài)，很少談父愛(ài)。高爾基說(shuō)：“父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)�？赐赀@本書(shū)，我明白了整個(gè)人生。”
其實(shí)在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河中，父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。學(xué)生們不妨仔細(xì)想想。在你懵懂的記憶里，是誰(shuí)整天用寬大的手掌撐著你，是誰(shuí)吻著你濃密的胡須，是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀扛著你，是誰(shuí)整天跪在地上讓你享受騎馬的樂(lè)趣？是父親。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父親陪伴我們度過(guò)了最美好的童年。他教導(dǎo)我們要堅(jiān)強(qiáng)，要自立，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。尤其是在做人讀書(shū)的歲月里，父親留給我們的是力量和耐心。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論我身在何處，父親的愛(ài)都是一個(gè)電話(huà)，一句教導(dǎo)，一句訴說(shuō)沉淀下來(lái)的。
感謝父親深情熱烈的愛(ài)；感謝他無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們生活在優(yōu)越的條件下，學(xué)習(xí)在美好的環(huán)境中，讓我們享受童年的快樂(lè)；感謝父親是我們的人生加油站，是我們的`導(dǎo)師，是我們溫暖的港灣。
同學(xué)們，請(qǐng)記住這個(gè)星期天是父親節(jié)。
我希望在父親節(jié)那天，讓我們真誠(chéng)地對(duì)父親說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)采取行動(dòng)，做一個(gè)值得你驕傲的好孩子�！毕Ｍ覀�?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能記住父母的好，用感恩的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。
最后，祝全世界所有的爸爸永遠(yuǎn)健康！
感恩演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我是xx班的xx。今天，我為大家演講的題目是《感恩母親》。
有一種愛(ài)一生一世不求回報(bào)，那就是母愛(ài)。有一個(gè)人值得你一生一世去愛(ài)，那便是母親。媽媽對(duì)我的愛(ài)不只體現(xiàn)在對(duì)我生活上無(wú)微不至地照料，更表現(xiàn)在教子有方上。
記得去年剛上一年級(jí)時(shí)，我去上廁所時(shí)不小心摔了一跤，胸部被咯了一下。恰巧，那天放學(xué)站隊(duì)時(shí)，老師看我離前面的`同學(xué)太近，就用手輕輕地拍了一下我的胸脯，示意我往后站。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)疼，心里非常氣憤�；氐郊遥揖拖驄寢尭鏍钫f(shuō)：“老師打我了。”開(kāi)始媽媽還是像每次聽(tīng)我講趣事一樣，兩眼瞇成一條縫，可聽(tīng)著聽(tīng)著，她的臉漸漸地繃起來(lái)了，用手輕輕地?fù)崦宋乙话�，說(shuō)：“孩子，老師當(dāng)時(shí)著急只是想提醒你一下，不是打你。你不但不理解老師，還不依不饒的。你做出那么不講理的事，我不怪你，只怪媽媽平時(shí)對(duì)你太嬌縱，沒(méi)把你教好。孩子，這時(shí)你心中還有怨氣嗎?有，就發(fā)在媽媽身上吧!”。現(xiàn)在想來(lái)，我真想大哭一場(chǎng)，那哪里是您的問(wèn)題呢，問(wèn)題全在我呀!媽媽?zhuān)谶@里真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲：“對(duì)不起，媽媽!我又給你惹麻煩了。”
媽媽還是一個(gè)很會(huì)鼓勵(lì)我的人。有時(shí)遇到一些題目，她卻裝作不懂，讓我做他的小老師。她會(huì)很耐心地聽(tīng)下去，等我講完了，她就會(huì)很開(kāi)心地抱住我，在我的臉上親了又親，說(shuō)上一句：“兒子真棒!”那時(shí)候，我就有一種特別的自豪感。
媽媽?zhuān)兄x您把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界。感謝您用智慧帶領(lǐng)我邁出人生的第一步。媽媽?zhuān)視?huì)長(zhǎng)大，我會(huì)照顧好自己，也會(huì)為日漸年邁的您心中升起一輪紅太陽(yáng)!謝謝大家!
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