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讀《孟子的智慧》有感

時間:2022-02-09 18:51:50 讀后感 我要投稿

讀《孟子的智慧》有感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀《孟子的智慧》有感,歡迎大家分享。

讀《孟子的智慧》有感

  孟子的智慧——超越時代的治國之道中華文化,包羅萬有,華夏歷史,博大精深 。五千年歷史長廊,笑看風云變幻;五千年文化長河,獨攬燦爛輝煌;五千年人物長幅,閱盡千姿百態(tài),五千年戰(zhàn)爭長卷,歷經(jīng)硝煙彌漫。歲月巨輪輾過的痕跡上,留下了無數(shù)讓后世炎黃子孫景仰的名字。孟子,無疑是其中最為閃亮的名字之一,閃耀著智慧的光芒,千古不滅。

  孟子(前372年~前289年),名軻,字子輿,戰(zhàn)國時期魯國人(今山東鄒城人)。這是一個紛擾的亂世,群雄并起,七國相互制衡。奴隸制度進一步崩潰,取而代之的是逐漸成型封建制度,社會正經(jīng)歷著一場前所未有的變革,階級關系發(fā)生了根本性的變化,新舊勢力在經(jīng)濟和政治領域的斗爭進入白熱化,進而擴展到思想領域。許多優(yōu)秀思想家從不同的角度和立場出發(fā),對當時的社會變革、民生民情、治國之道,發(fā)表了不同的主張,互相展開爭論,各個學派應運而生,這就出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。儒,道,陰陽,法,名,墨,縱橫,農(nóng),雜,并稱為“先秦諸子十家”。而孟子,便是儒家杰出的代表人物。最初對于孟子的印象,來源于課本上的一篇短文《生于憂患,死于安樂》(《孟子·告子下》):“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!泵献咏柘荣t為例,看似在論證逆境使人成才,下文卻是筆鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到治國之道,提醒君主身處安逸中仍要居安思危,顯示出他的學識、抱負,以及千年一遇的治國之能,注定了他在亂世中有所作為。孟子被后世尊稱為“亞圣”,相比起孔圣的傳道授業(yè)思想,他的才能更多體現(xiàn)在治國平天下之上,那是一種超越時代的智慧。

  一.“得道者多助,失道者寡助!

  (《孟子·公孫丑下》)——一脈相承的外交策略這里的“道”,在當時是指仁政,這是儒家千古以來堅持的思想。孟子的主張是,施行仁政的人,幫助支持他的人就多;不施行仁政的人,幫助支持他的人就少。放眼當今,“得道多助,失道寡助”具有了更為深刻的詮釋。這句話經(jīng)常被用來闡述這么一種情況:堅持正義的道路,就能得到多方面的`理解、支持與幫助,若背離正義的軌道,就會陷入眾叛親離、孤立無援的境地。在這里,我們把“道”理解為“正義”,是指“公正的、有利于人民的道理”。(《現(xiàn)代漢語詞典》)這是最貼近時代的理解,然而,卻是和它最初的含義一脈相承的。 1954年6月,為了促進我國同印度、緬甸及世界各國的友好交往,周恩來總理代表中國政府首倡“和平共處五項原則”:互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。隨著時間的推移,和平共處五項原則的運用范圍不斷擴大,影響日益深入,已經(jīng)逐漸成為指導政治、經(jīng)濟等諸多領域的國際關系準則,成為最有生命力的指導國際關系的基本理論,從中,我們?nèi)钥梢宰x到儒家思想的博大精深,以及孟子“得道多助,失道寡助”思想深深的烙印。

  二.“有恒產(chǎn)者有恒心,無恒產(chǎn)者無恒心。

  茍無恒心,放僻邪侈,無不為已。”(《孟子·滕文公上》)——經(jīng)濟教育兩手抓孟子的觀點是,有一定產(chǎn)業(yè)收入的人才有一定的道德觀念和行為準則,假若沒有一定的產(chǎn)業(yè)收入,就沒有一定的道德觀念和行為準則,就會胡作非為,違法亂紀。乍看之下,這是孟子對于封建土地所有制下自然經(jīng)濟所引起的民生問題的決策。小農(nóng)經(jīng)濟,自給自足,只有使人民擁有“恒產(chǎn)”,解決了溫飽問題,安居樂業(yè),他們才不去觸犯刑律,為非作歹。當擁有了一定的經(jīng)濟基礎,人民的物質(zhì)生活有了保障,統(tǒng)治者再興辦學校,用孝悌的道理進行循循善誘,這就可以形成良好道德風尚,即“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”(《孟子·梁惠王上》)。在那個教育尚未普及的戰(zhàn)亂時代,孟子的理論為統(tǒng)治者指引了一條強國之路:身體是革命的本錢,先解決溫飽問題,再推行教育,提升國民素質(zhì)。經(jīng)濟教育兩手抓、兩手硬,才能真正達到“國富民強”。滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,當教育的地位在歷史的洪流中穩(wěn)步上升,直到今天形成了穩(wěn)定的義務教育,素質(zhì)教育等制度,我們是否會懷念,千年之前,有一位道骨仙風的圣人負手而立,在君王睥睨天下的威嚴之前,從容道出一句“謹癢序之教,申之以孝悌之義”(《孟子·寡人之于國也》)?

  三.“不違農(nóng)時,谷不可勝食也。

  數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也!保ā睹献印す讶酥趪病罚暗目沙掷m(xù)發(fā)展的思想。 “拿來主義”在中國人的思想中根深蒂固,纏繞了數(shù)千年之久。戰(zhàn)國亂世,誰也不知道下一場戰(zhàn)爭什么時候會打響,自然人心惶惶,隨時準備收拾細軟遠離戰(zhàn)火。面對著充足的資源,需求之龐大,大多數(shù)人會選擇毫不客氣地將其笑納囊中,久而久之,便無法收斂內(nèi)心潛藏的貪婪,小到市井小民,大到一國之君,皆無可避免,只是表現(xiàn)形式有所不同。然而在當時社會經(jīng)濟的大環(huán)境下,孟子卻能清心寡欲,保持自身的修養(yǎng),洞悉人性的貪婪,提出了具有“可持續(xù)發(fā)展”性質(zhì)的發(fā)展方案。 “

  北宋著名理學家和教育學程頤如是說:“周公沒,圣人之道不行;孟軻死,圣人之學不傳。道不行,百世無善治;學不傳,千載無真儒!笨梢娒献拥牡匚灰约捌錇槿寮椅幕瘋鞑ニ鞒龅呢暙I之大。時光荏苒,智慧的光芒卻未曾消散消散,孟子超越時代的治國思想,在千年之后仍然具有相當?shù)膮⒖純r值,并應用到當今的各個領域之中,影響力之大,實屬古往今來第一人。

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