優(yōu)秀感恩演講稿模板合集六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀感恩演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀感恩演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師�?/p>
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；
感恩老師，給我飛翔的翅膀；
感恩老師，給我指明人生的方向；
感恩老師，給我放眼世界的慧眼……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
優(yōu)秀感恩演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記
同學(xué)們，我們從哪里來？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十五、六年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無怨言。
知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎？是美國的感恩節(jié)。每年的那時(shí)，美國人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，不過，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
我看過這樣一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶�，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說 “高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為我們付出的，因?yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆�，父母愛我們、關(guān)心我們勝過自己的生命。
可是來了學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了，強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺。當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后，雖然不再如當(dāng)初那么想家，但總有不開心的時(shí)候，很多次夜晚來臨，心情寂寞的時(shí)候，就會(huì)自然的想起父母，想起自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空：“孩子，在學(xué)校好嗎？家里什么都好，不要掛念。”母親時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我，牽掛著我的飲食起居，惦念著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活，常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關(guān)愛，又如何不讓我不掛念她呢？電話里爸爸的聲音有些沙啞，爸爸不會(huì)說太多的話，電話里的他總是問我“吃飯了沒有？還有生活費(fèi)嗎？要吃的好一點(diǎn)�！钡俏倚睦锖芮宄�，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
可是同學(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光空喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！ “滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在報(bào)紙我還上看到一則名為《殘酷的拒絕》的報(bào)道，講述的是一名中國科藥大學(xué)鎮(zhèn)江校區(qū)的大學(xué)生因?yàn)閾?dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話，在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里，竟將自己的母親攔在學(xué)校門口，母親帶來的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動(dòng)地帶回去，最后在兒子的反復(fù)催促下，這位母親不得不含淚離開。
看完這篇報(bào)道，著實(shí)讓我寒心。在動(dòng)物世界里，尚有羔羊跪乳、烏鴉反哺的說法，怎么還有人會(huì)這樣對(duì)待自己的母親呢？一個(gè)連對(duì)母親都不懂得感恩的人，又怎能在將來對(duì)他人與社會(huì)感恩？一個(gè)連母親都不懂得尊重的人，又怎能奢望其擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任？人世間如果缺少了顆感恩的心，那將是一個(gè)凄慘、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送給上蒼，“我來自偶然，像一粒塵土，------蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣珍惜”。歌罷淚眼朦朧，我們?cè)摳卸鞯膶?duì)象是父母，該唱首感恩的歌送給他們：“我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色世界�！�
我想對(duì)父母說：“為了我們這些不知道感恩的孩子們，您們保重！”我還想對(duì)自己說：“為了這些感恩的父母，我們也需要感恩同一天，在一個(gè)電視欄目里，看到一個(gè)截然不同的震憾人心的親情故事：一個(gè)年邁的母親躺在病床上，消瘦的像一株即將枯萎的植物，細(xì)孝皺縮、干癟，但眼神中流露出對(duì)生命的強(qiáng)烈渴求。老母親的中年兒子，舉全家之力，除了生活必要的開支，其余的錢全部留給母親看病，并為母親捐出了自己的一側(cè)腎。這是對(duì)人間逐漸疏遠(yuǎn)親情的感召！這是對(duì)父母感恩之心的無限傾瀉！
也許在更多的人心里，有這樣或那樣的想法，父母身體還硬朗，長(zhǎng)大賺錢了以后再好好孝敬父母;有人想，父母是天底下最無私的，他們對(duì)我們的愛不求回報(bào)。但我認(rèn)為回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩要趁早，因?yàn)�，父母只能陪我們走一段路，等到人去樓空，回天無力之時(shí)，再去后悔那也無濟(jì)于事。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨出門上學(xué)的你不要頭也不回的離去，記住轉(zhuǎn)身向父母揮揮手，那是一種對(duì)父母的致敬;父母牽掛的你要常常與他們聊天，向他們傾訴學(xué)習(xí)、生活的感受，讓他們不會(huì)感到孤獨(dú)，那是給父母的欣慰;父母生病時(shí)，你為他們端的一杯水，說的一句話，那是對(duì)父母的最大的感恩。 總之，能讓父母高興就是一種感恩的方法我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。
感恩，它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。
感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母，給予我生命中愛的呵護(hù);感謝所有有生命的或者無生命的，給予我生命中不同的感受。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的塵垢。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
演講人：
日期：
優(yōu)秀感恩演講稿 篇3
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍稀……”不錯(cuò)，這首好聽的歌正是那《感恩的心》。今天，我們班也開展了一個(gè)演講會(huì)，名字就叫做《感恩的心演講會(huì)》。
古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉報(bào)。”“贈(zèng)人玫瑰，手留余香�！比艘獙W(xué)會(huì)感恩，因此，學(xué)校才舉辦了這次“感恩的心”演講比賽。
比賽就在今天下午。我們是按多走少留來分的出場(chǎng)的順序，第一個(gè)上場(chǎng)的是陳依楊，顯然，她十分緊張，雙手緊緊的握著，就連平時(shí)被我們大家稱之為大嗓門的她，面對(duì)老師和評(píng)委，聲音也不禁少了幾分。
時(shí)間一分一秒的過去，馬上就要輪到我了，我也只能在心里默念“不緊張，不緊張。”時(shí)光飛逝，不一會(huì)兒，就到我了。我小跑上臺(tái)，先給老師和同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，然后開始演講。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)之前的同學(xué)為什么演講不好了。這是緊張的原因呀！看著在座的所有的評(píng)委與同學(xué)們的目光都齊刷刷的投向我，我也不由緊張了起來，腳像中了電一樣，一直不停的發(fā)抖，怎么也停不下來�？粗瑢W(xué)們的眼睛，我的腦子一片空白，就連我平時(shí)背的最熟的地方也打了幾個(gè)小空。終于，我的演講完了，雖然只有短短的幾分鐘，但在我心中卻像過了幾萬年一樣漫長(zhǎng)，心快要跳到噪子眼，我趕緊跑下臺(tái)。
在第二陳課快要結(jié)束時(shí)，老師來到班里念排名，我緊握雙拳，心好像停止了跳動(dòng)�！暗诙钣惩�！”當(dāng)老師大聲念出我的名字時(shí)，我緊張的心情一下子得到了釋發(fā)，腳下踩著一朵幸福的云，我激動(dòng)地跳上講臺(tái)雙手接過了老師手中的表揚(yáng)信。
這次感恩的心演講會(huì)讓我明白了一個(gè)道理：我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩友誼，感恩花朵，感恩春風(fēng)夏日，感恩天氣，感恩……我們不能忘記感恩，要記住別人對(duì)自己的幫助，要學(xué)會(huì)幫助別人。
優(yōu)秀感恩演講稿 篇4
演講有內(nèi)容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報(bào)導(dǎo)、有說明、有論辯、有答謝等。以下演講稿，由演講稿欄目精心為您提供，歡迎參考。
各位老師，各位同學(xué)，早上好，今天國旗下講話的題目是心存感恩
同學(xué)們，你們聽過烏鴉反哺的故事嗎烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食了，它就四處去尋找可口的食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉臨終，再也吃不下東西為止。
同學(xué)們從你們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。到第一次背著書包走向?qū)W校，到第一次拿回考試成績(jī)，……你們注意過嗎在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上你們的父母付出了多少心血，傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……可是請(qǐng)你們仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水你有過多少次關(guān)心的問候，你記得父母的生日嗎
"慈母手中線，游子身上衣""誰言寸草心，報(bào)得三春暉"，試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢
同學(xué)們，讓我們"學(xué)會(huì)感恩吧！"讓我們感激父母，感謝他們給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
讓我們感激老師，感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。
讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩，感激伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。午休時(shí)不要吵鬧，給大家一個(gè)安靜的休息環(huán)境。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害，不幸不再耿耿于懷。感恩，會(huì)讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖；
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！謝謝大家！
優(yōu)秀感恩演講稿 篇5
各位聽眾：
晚上好！
我是94班的陳陽平，作為即將畢業(yè)的學(xué)子，心情是沉重的，但站上臺(tái)來，心中就有著一股熱血在涌動(dòng)，因?yàn)槲覀兘酉聛砺牭降膬?nèi)容是《感恩夢(mèng)想》。
十多天前，在這個(gè)禮堂里，陳麗同學(xué)的個(gè)人專場(chǎng)演唱會(huì)，讓我們看到夢(mèng)想竟可以將一個(gè)人燃燒到如此地步，你們說：夢(mèng)想的.力量是不是很強(qiáng)大？是的，夢(mèng)想是暗夜里的導(dǎo)航燈，夢(mèng)想是冬季里的一把火，夢(mèng)想讓我們敢于不一樣，夢(mèng)想也曾讓我和她有著一段相似的經(jīng)歷。
本以為來到武師的自己是非常優(yōu)秀的，但我錯(cuò)了，來自只有七十多人的鄉(xiāng)中學(xué)的我是過于平庸的，即使我從初三上半期的英語、數(shù)學(xué)第一次及格，不斷努力到穩(wěn)定保持初三下半期全班第一，最后成為‘十多年來本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中的人’，曾創(chuàng)下的這份奇跡,還是不能掩蓋我少得可憐的閱讀量，在這個(gè)以技能出彩的武師里，沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)的我，毫無疑問被忽視了。
甚至被室友懷疑偷東西，理由是“她家窮，所以肯定是她！”，這話如魔咒使我無法抬起頭，甚至在半夜醒來時(shí)偷偷哭泣，去讀的縣一中的想法更加強(qiáng)烈了，頹廢地以玩手機(jī)度日……
直到某天恩師對(duì)我說了這樣一段話：不要以為以后包分配出去有工作就不思進(jìn)取，也許四年后你只能做一個(gè)老師，甚至都不是一個(gè)好老師。
掙扎中我問自己，中考的斗志去了哪里？就要如此渾渾噩噩度日了嗎？既然不喜歡這個(gè)被人稱為“鐵飯碗”的工作，不想回到那個(gè)人稱‘新寧西藏’的小地方度過一生，那就必須努力追求自己想要的，想要什么我不知道，只知道自己喜歡演講與銷售，而只有培訓(xùn)師這一職業(yè)兼?zhèn)淞诉@兩個(gè)特點(diǎn)。
可直到初三才看過一本《騎鵝旅行記》的我，怎樣才能勝任這份需要良好口才與見識(shí)的工作？但從小就不怯場(chǎng)的我告訴自己：你是不同的。
是的，’每個(gè)人都是不同的，而有些人就是利用了這份不同，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值’。
找到自己喜歡的事就該去做，不只是想想而已’。
要改變就必須學(xué)習(xí)’，所以開始利用周圍的一切去學(xué)習(xí)，以前暈車一個(gè)勁睡覺的我變得主動(dòng)跟鄰座的說話。
在學(xué)校，一向起床困難的我，即使是星期天，鬧鐘響了我都會(huì)馬上起床，因?yàn)槲乙?jié)省時(shí)間看書，以前上課不太積極的我，會(huì)把握每個(gè)課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)…
回望武師四年，我已寫下九本讀書筆記，辦了兩個(gè)英語培訓(xùn)班，在學(xué)校里成為社長(zhǎng)后又擔(dān)任社團(tuán)副會(huì)長(zhǎng)，在培訓(xùn)學(xué)校里已給小到三歲、大到四十多歲的人上過課，而本人還有十多天才成年是夢(mèng)想讓我充滿激情，但腳踏實(shí)地地前進(jìn)。
并且我自信只要將這份精神一直保持，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
雅安地震、H7N9…無情的天災(zāi)人 禍隨時(shí)會(huì)奪走我們的生命，但就因?yàn)樯拈L(zhǎng)度有限，“怎樣度過才算成功有意義的人生”我們應(yīng)該思考清楚，古有臥薪嘗膽終吞吳、司馬遷辱受宮刑發(fā)奮著成《史記》是成功，今有我，“成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師”是成功，作為武師學(xué)子，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功，甚至彈會(huì)一首鋼琴曲也是成功。
總之，’做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果，就是成功’，愿我們都能明白自己想要的，并且持之以恒去努力，一定能開創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地！
我的演講完畢，謝謝！
優(yōu)秀感恩演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了。驀然回首，時(shí)光如流水般一瀉千里，一去不復(fù)返。我的腦海里浮現(xiàn)出了一句名言：有些東西一旦失去，才知道分外珍惜。我真希望時(shí)光能夠倒流，讓我再看一眼可愛而又溫馨的母校，再問候一聲慈祥可親的老師，再向師弟師妹們道一聲珍重。
我愛我們的母校！
在這短短的六年里，學(xué)校的發(fā)展日新月異：一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備滿目琳瑯；玲瓏剔透的春華園小橋流水，亭臺(tái)樓閣，花果飄香；校園中洋溢著春的氣息，教室里充滿著勃勃生機(jī)！多么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，多么敬業(yè)的良師！我們?cè)谀感５膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)，多么快樂，多么幸福！在全體師生員工的共同努力下，這短短的六年，母校獲得了多少榮譽(yù)啊，金壇市模范學(xué)校，省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，省級(jí)文明單位……一枚枚獎(jiǎng)牌熠熠閃光，照亮了我們前進(jìn)的征程。
我愛我們的老師！
在這短短六年里，在我們成長(zhǎng)的人生旅途中，老師頃注了多少心血，撒下了多少汗水！是老師，讓我們從毛頭小孩，成長(zhǎng)為熱愛祖國、勤奮向上、天真活潑的少年。難忘啊，老師上課的情景：那干裂的嘴唇，那撕?jiǎn)〉纳ひ簦绕涫悄怯H切、熱情、生動(dòng)、流利的話語，多么像一架永不生秀的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里撒下知識(shí)的種子。這種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉，結(jié)出豐碩的成果。難忘啊，那燈下批改作業(yè)的身影：何懼風(fēng)霜雨雪，無論寒來暑往，盞盞明燈融入了萬家燈火之夜……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！恩師們正像一支支永不熄滅的蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮我們的人生之路。
今天，我們畢業(yè)了，就要離開可愛的母校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)了。情依依，難舍難分；愛濃濃，師恩永存。我們將時(shí)刻銘記“文明、勤奮、活潑、進(jìn)取”的校風(fēng)，將母校的好傳統(tǒng)、好學(xué)風(fēng)帶到新的學(xué)校，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，勇于探索，發(fā)憤努力，開拓進(jìn)取，面向未來，成為祖國未來的建設(shè)者和接班人！
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