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學(xué)會感恩的演講稿

時間:2022-08-02 14:44:28 感恩演講稿 我要投稿

關(guān)于學(xué)會感恩的演講稿集錦八篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的學(xué)會感恩的演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)會感恩的演講稿集錦八篇

學(xué)會感恩的演講稿 篇1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好,首先,請允許我對世界上所有偉大的母親說:“媽媽,我愛你!”請允許我再次對世界上所有偉大的老師說:“老師,我愛你!”好了,謝謝你給我這個機會,謝謝!我來自體育學(xué)院六班。我很高興能在這里給你做演講。我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。

  “但是多少愛有一寸長的草,第三個春天是有回報的”,“但是每一粒食物都是硬的”,這些我們年輕時背誦的詩句是關(guān)于感恩的。還有一個成語“滴水之恩,泉答謝”,告訴我們感恩。

  感恩是每個人都應(yīng)該具備的基本道德原則,是做人的最低素養(yǎng)。烏鴉有反哺之意,羊有跪求擠奶之恩。為什么有的人不感恩,有的人不懂得感恩,有的人不愿意感恩。因為他們從來沒有戀愛的情感基礎(chǔ)。不懂得學(xué)習(xí)善良,卻忘恩負(fù)義的人,一定是被唾罵的無恥小人。

  感恩是人性善的體現(xiàn)。感恩是一種生活態(tài)度,一種美德,一種發(fā)自內(nèi)心的陳述。如果人與人之間缺乏感恩,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的陌陌。因此,我們每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母的善良,感謝老師的教導(dǎo),感謝同學(xué)的幫助,感謝社會的愛。

  學(xué)會感恩意味著學(xué)會尊重他人,永遠(yuǎn)感激他們的幫助。

  學(xué)會感恩,就是讓你知道,每個人都在享受著別人帶來的快樂。

  要學(xué)會感恩,首先要有一顆感恩的心。只要一個人懂得感恩,他就會懂得付出,懂得付出之后,他就會感恩。

  沒有陽光,就沒有天的溫暖;沒有雨露,就不會有豐富的谷物;沒有父母,我們不能做自己。一個沒有親情和友情的世界,會很孤獨,很黑暗。

  親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動起來!讓我們在這感恩的春風(fēng)中搖擺,讓我們的校園更美好,讓我們的未來更光明,讓我們的社會更安全、更和諧!

  謝謝,我的演講結(jié)束了。

學(xué)會感恩的演講稿 篇2

各位老師們同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,我今天演講的主題是:學(xué)會感恩。

  落葉盤旋著,它對大地懷有感恩之情,因為是大地,讓這個孤獨的,閱盡滄桑的葉子有了處所;白云飄浮著,它對藍(lán)天有著感恩之心,因為是藍(lán)天,讓這朵柔軟受人憐愛的棉花糖不再孤單。人也是一樣,應(yīng)當(dāng)學(xué)會去感恩。

  身邊有太多瑣碎的小事,值得我們?nèi)ジ卸魅セ貓螅好β盗艘惶斓母改富氐郊依,還要拖著疲乏的身體為你做飯,這難道不值得我們感恩?在每一天平庸的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們大多的時間都與老師和同學(xué)相處著,受到他們的幫助和關(guān)愛,這難道不值得我們感恩?可能在我們不經(jīng)意的時候,舉手投足之間都有被我們忽略的溫暖的事情,值得我們?nèi)バ膽迅兄x,去回報,而是否能抓住這剎那間的美好,就要看你是否能夠去挖掘他,是否能夠?qū)P娜フ嬲捏w會到它的存在。

  生疏人之間難道就不存在這種美好嗎?走在大街上,你手中的東西掉落在你還未反應(yīng)過來之時,已經(jīng)有一個生疏人幫你撿起它,并遞到你的手中,他幫了你的忙,并且賦予你了一個微笑。這是一件極為渺小,卻有值得我們感恩的事情。世界本是冷漠的,因為有了感恩而變得美好。

  學(xué)會感恩吧,它會使你的生活處處充滿著的陽光,充滿著歡笑。那些被你感恩過的人,大多都成了你的朋友,朋友之間相互談笑嬉戲,吐露心聲,共同憧憬未來,共同分享快樂幸福。生活中的煩惱苦悶一起分擔(dān),一起品味著人生當(dāng)中的酸甜苦辣。

  人世間,滄海桑田,群山不論有多么堅毅也有崩塌的時候,大海不論有多么廣闊也會有干涸的時候,萬物生靈,無論如何也會有滅絕的時候。唯有感恩,超然一切事物之上,永恒永恒,讓我們把感恩放在心間,直到古稀之年,還能體會到這感恩的美好。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

學(xué)會感恩的演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  有這樣一個故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

  同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?可面對父母語重心長的教誨,我們的孩子卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會對父母感恩,要感謝他們把你帶到這個世界,要感謝他們讓你衣食無優(yōu)。對他們感恩的唯一方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

  在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點進(jìn)步,他們都會為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,對你提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾和后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點滴時間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長大成人過著舒適安逸生活的`時候,你能給老師什么回報?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實際的學(xué)習(xí)行動來回報老師對你們的教育!

  同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會給了我們成長的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的一切。

學(xué)會感恩的演講稿 篇4

  嗨!大家好!今天,我演講的題目是《學(xué)會感恩》。

  如果世界上只有你一個人,你會有什么感覺?我想那一定是一件可怕的事。

  所以,我們要學(xué)會感恩。感謝老師,因為,沒有你們,我將是一個無知的人;感謝小伙伴,因為,沒有你們,我將是一個不快樂的人……。是啊,值得我們感謝的人很多很多,其中,最值得感謝的,就是——我們的爸爸媽媽。當(dāng)我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候,是爸爸媽媽在身邊耐心地教導(dǎo)。為了這一個又一個的第一次,爸爸媽媽花了很多時間,付出了很多心血。

  我們在成長的過程中,遇到困難時,盡一切力量來幫助我們的,是爸爸媽媽。當(dāng)取得成績時,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是爸爸媽媽。

  爸爸媽媽就這樣時時刻刻關(guān)心著我們,我們也應(yīng)該時刻記住他們的恩情,懷著感恩的心,孝敬他們。

  學(xué)會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!

  爸爸媽媽下班時,送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩!

  給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的事,……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。這也是感恩!……是啊,感恩父母,并不難。

  鮮花可以枯萎,滄?勺兩L铮覀兏卸鞯男牟荒茏。讓我們從一點一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!

  謝謝大家!我的演講完畢。

學(xué)會感恩的演講稿 篇5

尊敬的各位評委、老師們:

  上午好!

  站在這個演講臺上,我心慌不已,一來是因為本人膽小,出不了色,二來是因為坐在評委席上的,有我初中時的幾位老師,這讓我想起了我的初中生活。就是在那個黃金般的歲月里,在老師們的引導(dǎo)下,我知道了人生需要奮斗,有了奮斗的概念,我有了信念,我興奮了、努力了,終于,我也加入到了振興中華兒童教育事業(yè)的行業(yè)中。幾轉(zhuǎn)幾載,我從事教育事業(yè)已過八個春秋;仨松蚁胝f,感恩,是一種美德,是一種境界。心懷感恩是身為教育者的必備。

  大家都知道北宋有位著名的文學(xué)家、書畫家、詩人,豪放派詞人代表叫蘇東坡。有一次,他到一座寺廟里學(xué)念經(jīng),他坐在老僧的身旁念了一天,臨走,他問老僧,你看我坐這念經(jīng)像什么?老僧說,像佛。老僧反問,我坐這念經(jīng)像什么?蘇東坡說,像一堆糞。老僧無言。回到家,蘇東坡把此事告訴了妹妹,說自己這回贏了老僧。蘇小妹卻不以為然,她說,哥哥你輸了,老僧說你像佛是因為自己心中有佛,你說老僧像糞是因為自己心中有糞罷了。從這個故事中我們應(yīng)該明白,心之有什么,我們就會以什么來感觀他人、感觀世態(tài)。

  人生之路處處陽光燦爛,在遙遠(yuǎn)的人生路途中,最燦爛的是什么呢?不是你取得最耀眼的成績,也不是你給予別人的幫助,而是你那顆知恩圖報的心靈!

  感恩父母、感恩同事、感恩身邊所有的人和事。只有心懷感恩的心,對

  他人、對家庭、對社會負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任;只有心存感恩,只有心存感恩,才會懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,用加倍的努力來對待自己,做好自己的工作;只有心存感恩,才能真正做到與人為善,積極向上,真誠而寬容地對待同待同事,面對學(xué)生和家長!

  面對學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,因為感恩學(xué)生滿足了我們生存的需要;感恩學(xué)生滿足了我們尊重的需要;感恩學(xué)生滿足了我們實現(xiàn)自我價值的需要

  面對同事,我們也應(yīng)該學(xué)會感恩,因為有了他們,我們才能茁壯而健康地成長。他們以不同的方式幫助我們認(rèn)清自己、去其糟粕、走向成熟,在我們的成果里,有他們每個人的智慧。

  面對家庭,我們更應(yīng)該實踐感恩。我曾經(jīng)在雜志上看過一個故事。說的是有一個孩子叫龍龍。有一天晚上,他的爸爸和媽媽都在看電視,他端了一盆熱水進(jìn)去,當(dāng)他說要給爸媽洗腳的時候,爸媽都驚呆了。他先給媽媽洗,然后給爸爸洗。龍龍說:“爸爸的腳很粗糙,皮都裂開了!彼妹聿聊请p腳的時候,感到毛巾都快被那皮膚粘住了。他覺得,爸爸媽媽媽為了全家的生活,兩只腳每天不知得走了多少路!爸爸和媽媽一邊洗腳一邊摸著龍龍的頭,龍龍覺得溫暖極了。我想說的是,感恩家庭應(yīng)從生活的每一件小事做起。有了感恩,家庭就有了陽光,日子就會變得快樂,哪怕清貧,也會活得有滋有味。懂得感恩的家庭,才是幸福的家庭。

  以誠感人者,人亦誠而應(yīng)。用感恩的心對待他人,他人亦會報以感恩的心。人人都抱以感恩的心,我們的校園、我們的社會必將呈現(xiàn)一派和諧、美好的景象。

  謝謝!

學(xué)會感恩的演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是《心存感恩、學(xué)會感恩》。

  歌曲《感恩的心》有這樣的歌詞:“感恩的心,感謝有你, 伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”

  “感恩”是對恩惠心存感激的表示,我們感恩父母,是他們給予了我們寶

  貴的生命,我們感恩老師,是你們在我們的成長過程中給予了無私的幫助、

  指導(dǎo)和關(guān)懷,我們感恩同學(xué)和身邊的每一個人,是你們陪我一起成長。

  “感恩”是一種認(rèn)同。對太陽的“感恩”,是對溫暖的領(lǐng)悟:對藍(lán)天的“感恩”,是對純凈的認(rèn)可;對草原的“感恩”,是對“春風(fēng)吹又生”的嘆服;對大海的“感恩”,是對兼收并儲的傾聽。我們感恩大自然。

  “感恩”是一種回報。感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才是一個人永恒的良知。我們感恩社會。

  “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活的智慧。感恩可以化解內(nèi)心積怨,可以滌蕩世間塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,暫時的失敗,偶爾的疏忽,都需要勇敢地面對,豁達(dá)的處理。我們感恩生活。

  “感恩”之心,是我們生活中不可缺少的陽光雨露。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等美好的處世品格,自然而然,你的生活便充滿了陽光,便有了動人的風(fēng)景。

  同學(xué)們,讓我們共同感恩大自然,感恩社會,感恩生活,感恩父母,感恩老師、同學(xué)、朋友及我們身邊的每一個人。把我們的感恩落實在實際行動上,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),用德、智、體各方面的優(yōu)異成績來感激父母的養(yǎng)育之恩,感謝所有幫助我們成長的人。

學(xué)會感恩的演講稿 篇7

  感恩”二字,牛津字典給出的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。

  據(jù)說,在日本,幼兒園內(nèi)不教數(shù)學(xué),不教美術(shù),不教手工。曾有位中國媽媽問他們:“那你們究竟教什么呢?”日本的幼兒園方面是這樣回答的:“教他們笑瞇瞇,教他們說謝謝。”

  每一天,我們都心安理得地享受著來自父母的無微不至的關(guān)愛,從未說過感謝。我們有沒有想過,終有一天,爸爸媽媽會老去。如果有一天,你發(fā)現(xiàn)爸爸開始用假牙吃飯,辛苦而不知味的咽食著,再也嚼不動硬一點的食物,但為了配合你的口味,吃力的吃著硬硬的牛肉;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)過馬路時不再是媽媽牽著你,而是媽媽需要你攙扶著走路;如果有一天,你發(fā)現(xiàn)你再也追尋不到父母的身影。

  等到這一個個“如果有一天”,真實的呈現(xiàn)在我們眼前,看著父母為我們辛勞一生而蒼老的身體,我們難道不會感到無比的心痛和悔憾嗎?

  感恩父母,從現(xiàn)在做起。千萬不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時候才去后悔,那時你能做的只有看著墓碑上父母一如往常卻早已失去生命的笑顏哭泣。

  感恩老師,在這里請允許我對在場的所有老師說一聲:“謝謝!”從牙牙學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩到今天的信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。是老師的默默奉獻(xiàn)換來了人類文明的勃勃生機。

  感恩國家,給我們和平的環(huán)境,我們能夠坐在這里,可以在窗明幾凈的教室中探索知識。安靜的學(xué)習(xí),或許很多人會因此乏味,但這樣的生活卻是戰(zhàn)亂國家兒童心中奢望的天堂。

  陽光普照著大地,清風(fēng)吹佛著世界。我們生來就一直在享著別人的給予,而這所有的一切都是值得我們感恩的對象。

  在水中放進(jìn)一塊小小明礬,能沉淀所有渣滓;如果在我們心中培植一種感恩的思想,則可沉淀許多的浮躁不安,消融許多不滿與不幸。

  如果說,愛,是人類最崇高的情感。那么因愛而生感恩之心則是愛的升華!

  當(dāng)愛成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種自覺,當(dāng)我們真誠的鳴謝他人,我們的生活因此而更美好!

  讓我們學(xué)會感恩,點亮心燈!

學(xué)會感恩的演講稿 篇8

老師們、朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。

  感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師朋友的支持愛戴,感謝學(xué)校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

  宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

  感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

  感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

  感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

  感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,讓自己成長。感謝對手,感謝敵人,讓自己知道還有很多不足。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

  感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

  有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

  常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

  我的演講完了,謝謝!

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