【實(shí)用】感恩的演講稿集錦九篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的感恩的演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩的演講稿 篇1
落葉在空中盤旋,譜寫著感恩的樂章,那是樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著一副感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸,才?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸,我們才懂得了生命的真諦,從小,我們就被教育“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!比欢,隨著年齡的增長(zhǎng),我們似乎已經(jīng)遺忘了感恩。我們習(xí)慣占有、習(xí)慣享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人。
我曾看到過一個(gè)真實(shí)的故事:一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上沉沒許多人,都失去了生命,只有90多人生還,乘客中,有一位游泳教練,他奮不顧身的跳入海中,來回游了十幾次,連續(xù)救起了二十多人后,雙腳因嚴(yán)重抽筋,而導(dǎo)致殘疾,必須終身坐在輪椅上。幾年后,他生日的那天,有人問他一生中最深刻的記憶是什么?他傷感的說:我記得那些被我救起的二十多人中,沒有一個(gè)人來想我道謝!笨吹竭@里,我不禁感慨道:“感恩是小德,忘恩是大惡!倍,是一位轉(zhuǎn)自外校的學(xué)生,當(dāng)我來到學(xué)校的時(shí)候,面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,我心里很緊張,沒有想到這里同學(xué)很熱情,還有各科的老師對(duì)我?guī)椭型匦iL(zhǎng)、段校長(zhǎng),還有班主任張老師無微不至的關(guān)懷,給我莫大的鼓舞,在這里我得到了親人般的溫暖,在這里我想真摯的對(duì)各位老師、同學(xué)們說聲:謝謝你們!
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把感恩放在心中,把謝謝放到嘴邊,世界必然會(huì)變得溫暖與美好,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,用一顆感恩的心去生活,用“投桃報(bào)李”的態(tài)度,去為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)一份”綿薄之力。
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
感恩的演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心,人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤(rùn)。
在生活中,無不存在著值得感恩的地方!耙恢嘁伙埉(dāng)思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻(xiàn)。周圍的人和物,日常生活中的大事小事,只要用感恩的心去面對(duì),一切將變得那么美好!學(xué)會(huì)感恩,讓你對(duì)生活多了份欣賞,多了份愛,少了份挑剔,少了份抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是;學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的
世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個(gè)大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時(shí)至今日,仍在熱播,動(dòng)人的原因,不是演員當(dāng)紅,而是它的感情動(dòng)人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華
麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師“我能行”!感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼??
1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用餐,席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水,沒想到開門的一位美麗的女子卻笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著眼淚喝下,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。
許多年后,終于成了一位著名的外科醫(yī)生。一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被送到了那位著名的醫(yī)生所在的醫(yī)院。醫(yī)生順利地為婦女做完手術(shù),無意中卻發(fā)現(xiàn)那婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的女子!他決定悄悄地為恩人做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。
《史記》里說,韓信小時(shí)家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,然而,掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已,他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮,人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此,從未間斷,韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘,派人四處尋找,最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語的來歷。
感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無盡的幸福和快樂。
感恩的演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
群星的燦爛,是靜謐夜空的陪伴,鯊魚的親吻,是藍(lán)色潮汐的陪伴。那片天空總像傾了一盅稀薄的金黃,而你伴我走過千千萬萬個(gè)陽光燦爛的日子。悄悄告訴你,媽媽:感謝你像樹扎根進(jìn)我的生命里,伴我長(zhǎng)大。童年你們的陪伴,足以讓我學(xué)會(huì)感恩。
記憶里,少不了你的話——我們和小樹一起長(zhǎng)大。春天,初醒的銀杏吐出一樹嫩綠的圓,在陽光中閃爍,灑下一地斑駁活潑的金黃。記憶中的每個(gè)黃昏,總少不了探尋那些金黃光斑的兩只影子。長(zhǎng)的總是弓著身體,伸出手藏在短的身后,伴著它搖搖擺擺地跳躍在那些不大的光斑間。不過,一旦長(zhǎng)影子的手碰到了短影子的.背,短影子立刻躲閃起來,依稀傳來哭鬧:“我自己走,不要手扶!”總能看到長(zhǎng)影子突然一撲,手猛地拽住要摔倒的短影子的衣服,又立刻收回,假裝若無其事地看向銀杏樹。那時(shí),剛種下的小樹和短影子我一樣高,長(zhǎng)影子還那樣年輕。
深秋,一嘟嚕一嘟嚕的白色果子沉甸甸地墜在暈開了金邊的葉中,與早夭的銅黃色如雪花般齊齊飛下。不過,我并不傷感,小跑在夕陽夕暉中燦爛得熠熠生輝的一片金黃中,大叫:“滿天翻黃銀杏葉,忽驚天地成功!“
我悄悄地掏出一個(gè)塑料袋,屏住呼吸,翻找潔白的銀杏果實(shí);氐郊,把沉甸甸的袋子雙手一送,媽媽嗔怪我?guī)拙,只需乖乖的點(diǎn)頭稱是,就可以靜待濃香氤醞,撩動(dòng)跳動(dòng)的空氣。小樹早已長(zhǎng)大,比我高出幾倍,金黃的光暈渲染了整片天空,成為路人相機(jī)下的寵兒。媽媽的手也在不經(jīng)意間陪伴了我13年,被歲月鐫刻下粗糙的樹皮。
那次考試后樹下的長(zhǎng)談,媽媽坐在我身邊,讓我哭著靠在她的身上,一左一右,手指撫過堅(jiān)韌的樹皮。我才明白,原來母愛也能像樹一樣,堅(jiān)實(shí)而柔軟,只需要靜靜的陪伴。那一刻,我終于懂得了感恩。
你陪我長(zhǎng)大,讓我陪你變老。我會(huì)拉著你的手,在銀杏濃蔭中散步,踩著落葉撿拾白果,陪你坐在樹下,撫摸老樹的皺紋,聽你講故事。
感恩的花,悄然綻放于你陪伴的路上。媽媽,謝謝你是樹,扎根進(jìn)我的生命里,為我灑下濃蔭,伴我長(zhǎng)大。
感恩的演講稿 篇5
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間又到今年的暑假了,在家呆著真無聊。
媽媽不知道怎么回事,卻要說她和爸爸要加班,把我送到姑姑家,有一轉(zhuǎn)眼,3天時(shí)間過去了,我有點(diǎn)想家了,便給媽媽打了個(gè)電話,剛接起來,不知道是誰,就糊里糊涂的喊了一聲媽媽,誰知道接電話的是爸爸,爸爸和我說著話,我卻沒用心聽著,說了個(gè)啥,都沒聽來,只聽清楚了一句,就是過幾天去接你。
10天到了,媽媽怎么還沒有來,我便詢問姑姑,他們?cè)趺催不來接我,在我的再三追問下,姑姑把實(shí)情告訴了我——媽媽住院了,什么,不可能,我大吃一驚,在姑姑的帶領(lǐng)下,我到了市醫(yī)院,找到了媽媽。在平日里剛強(qiáng)的她,如今在病號(hào)服的襯托下,顯得那么的脆弱,我跑過去,爬到媽媽的身上開始大哭。在爸爸的勸誡下,我停止了哭泣,和媽媽小談之后,我離開了醫(yī)院。
過了幾天,媽媽出院了,爸爸因?yàn)樯习嗝,不能在家照顧媽媽,說以照顧媽媽的重?fù)?dān)就落在了我的身上,醫(yī)生囑咐過我,藥要用溫開水沖服。
于是就拿著半溫的開水,來到媽媽面前,先讓媽媽把藥吃了,后來我學(xué)著醫(yī)生甩甩溫度計(jì),給媽媽量起體溫來,病人不能吃油膩的食物,我于是又給媽媽熬了紅棗粥,媽媽還直夸我熬得好呢!
數(shù)月后,媽媽的病好了,爸爸也不在加班了,我們一家三口和和睦睦的過起了日子。
唉,誰言寸草心,報(bào)得三春暉,現(xiàn)在才理解了做母親的苦和累,媽媽,你就等著我來孝敬你吧!
感恩的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰,是您耐心細(xì)致的講解把我?guī)нM(jìn)趣味無窮的知識(shí)天地,是您意味深長(zhǎng)的教誨教會(huì)我做人做事的道理。
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼??
然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里自覺排隊(duì),不大聲喧嘩,見到老師,一聲禮貌的問好,也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。
學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,用實(shí)際行動(dòng)來感恩老師!
感恩的演講稿 篇7
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后,每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學(xué),在他最寒冷的時(shí)候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下,他一個(gè)人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺(tái)前,面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽光照來時(shí)/我愿將它毫無保留地反射。
我想,面對(duì)著這樣一個(gè)人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識(shí),還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間,當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí),他們竟然上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,平常不注意這些小細(xì)節(jié),導(dǎo)致成績(jī)不好,追悔莫及。剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負(fù)責(zé)人的老師,還有父母對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生,難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧,感謝老師的關(guān)懷,感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),想想對(duì)自己有過幫助的人,想想他們對(duì)自己的期望,相信各位就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī),相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì),就會(huì)勇敢起來,不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過困難。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對(duì)自己的愛并懂得去愛別人,相信你就是一個(gè)感恩的人!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩的演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著花兒的美麗;小草感謝大樹,大樹的遮風(fēng)擋雨給了小草的油油生長(zhǎng);大樹感謝土地,土地的肥沃讓大樹長(zhǎng)的更茂盛、更挺拔。我們的成長(zhǎng),離不開父母的關(guān)心愛護(hù)與鼓勵(lì),為了我們,父母花了很大的心血。
我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說第一句話,是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……是父母教會(huì)了我做人的道理,辛辛苦苦給我們賺錢、洗衣、做飯……太辛苦了!如果沒有我們親愛的父母,就沒有我們。
爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí),生活要求很嚴(yán)。他給我安排作息時(shí)間,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。而在生活中時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我,每當(dāng)過馬路時(shí),他都用溫暖而有力的大手牽著我過馬路。每天臨出門時(shí)爸爸一句囑咐:“路上小心!”,“路上慢點(diǎn)兒!”都體現(xiàn)著父母對(duì)我們的無限牽掛。媽媽對(duì)我吃穿十分關(guān)心,對(duì)我總是無微不至地關(guān)懷,為了讓我吃好,她絞盡腦汁地做一些好吃的,每周周末她顧不上休息,就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床邊。業(yè)余時(shí)間,陪我穿梭于興趣班的學(xué)習(xí)上,學(xué)劍橋英語、彈鋼琴………無論刮風(fēng)下雨,從不間斷。親愛的爸爸媽媽,感謝你們生下我這個(gè)小生命,為我付出了那么多心血,你們辛苦了。感謝你們這十三年來對(duì)的撫養(yǎng)和培育。
有一句話說得好“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。爸爸媽媽,為了報(bào)答你們的辛苦養(yǎng)育,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)你們,讓你們的付出有價(jià)值。最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜。
感恩的演講稿 篇9
同學(xué)們,老師們:
大家好!
今天我為大家演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心,感謝有你!泵慨(dāng)這優(yōu)美動(dòng)人的旋律響起,我的心總會(huì)蕩起陣陣漣漪。在我成長(zhǎng)的路程中,我要感謝我的父母,感謝我的老師,感謝給我們提供食物的農(nóng)民伯伯,我還要感謝建造房屋的工人叔叔們。
落葉飛揚(yáng),是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;烏鴉反哺,是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)。 生活在幸福的日子里,我的思緒總是飛得很遠(yuǎn)。記得在我五歲那年,我的體質(zhì)很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒,母親就連忙起床,衣服也顧不上披一件就趕快找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下,而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院?粗>氲拿嫒莺桶炯t的雙眼,我心里很
難過。為此,我要感謝您—-母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心、照顧。 感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。
親愛的同學(xué),當(dāng)你吃著可口飯菜的時(shí)候,你會(huì)感激父母的無私關(guān)愛嗎?當(dāng)你坐在舒適的教室里的時(shí)候,你會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)你在舞臺(tái)上取得成功時(shí),你會(huì)感激朋友們的支持嗎?請(qǐng)不要吝嗇自己的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛的時(shí)候,你至少可以真誠(chéng)地說一聲“謝謝”,報(bào)之以誠(chéng)摯的笑臉;當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候,你同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn),心存感恩,才?huì)珍惜擁有,珍惜幸福。
“感恩的心,感謝有你!痹高@美好的旋律永遠(yuǎn)飄蕩我們每個(gè)人的心中。
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