志愿者服務(wù)協(xié)議書[合集]
在現(xiàn)在社會,很多情況下我們需要用到協(xié)議,簽訂了協(xié)議就有了法律依靠。那么你真正懂得怎么寫好協(xié)議嗎?以下是小編為大家整理的志愿者服務(wù)協(xié)議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
志愿者服務(wù)協(xié)議書1
甲方:
乙方:
經(jīng)友好協(xié)商,甲乙雙方本著“真誠合作、互利互補”的原則,為學(xué)生順利開展社會實踐活動,特擬訂以下協(xié)議,以期雙方共同遵守,實現(xiàn)“雙贏”。
第一條:合作范圍
甲方派遣學(xué)生,在乙方單位或地方,根據(jù)雙方協(xié)商后的具體安排,組織開展學(xué)生社會活動。雙方合作共同促進(jìn)學(xué)生成才和基地的發(fā)展。
第二條:合作期限
第三條:職責(zé)范圍
。ㄒ唬┘追铰氊(zé)
1、充分利用自己的專業(yè)技能和資源優(yōu)勢,為乙方提供老年服務(wù)(文娛活動,健康指導(dǎo)及食療知識),兒童指導(dǎo),衛(wèi)生、環(huán)保知識教育等志愿服務(wù);
2、甲方學(xué)生在社會實踐活動期間遵守乙方的各項規(guī)章制度;
3、根據(jù)乙方需求,協(xié)商溝通制定學(xué)生志愿服務(wù)計劃。
。ǘ┮曳铰氊(zé)
1、為甲方學(xué)生提供志愿服務(wù)平臺,協(xié)助甲方完成志愿服務(wù)活動。
2、收到甲方確定的.學(xué)生志愿服務(wù)計劃后,落實學(xué)生志愿服務(wù)安排并將情況盡快反饋甲方,并在活動結(jié)束后對學(xué)生志愿服務(wù)過程進(jìn)行評價。
3、推薦經(jīng)驗豐富的工作人員擔(dān)任學(xué)生志愿服務(wù)的聯(lián)絡(luò)人。
4、對甲方學(xué)生進(jìn)行必要的安全保障和紀(jì)律教育。
第四條:雙方共同職責(zé)范圍
1、為更好地履行雙方義務(wù),決定在乙方懸掛“青年志愿者服務(wù)基地”的牌匾,落款為甲方名稱;
2、雙方共同要加強信息溝通,不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容,共同處理好志愿服務(wù)中出現(xiàn)的問題。
第五條 未盡事宜,按照以上原則雙方協(xié)商解決。
第六條 本協(xié)議一式兩份,自雙方簽定之日起生效。
第七條 本協(xié)議期滿后,根據(jù)實際情況,雙方討論決定續(xù)簽或取消。
甲方(蓋章):
乙方(蓋章):
負(fù)責(zé)人(簽字)
負(fù)責(zé)人(簽字)
年 月 日
年 月 日
志愿者服務(wù)協(xié)議書2
選派方:縣教育局(以下簡稱甲方)
應(yīng)募方:
姓名:
性別:
民族:
身份證號:
住址:
(以下簡稱乙方)
根據(jù)《關(guān)于組織開展20xx—20xx學(xué)年度廣西優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教計劃工作的通知》精神和《縣優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者招募工作實施細(xì)則(方案)》,自治區(qū)教育廳指導(dǎo)各受援縣教育局組織實施該方案。按照“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則,通過公開招募、自愿報名、擇優(yōu)選拔、公示錄取的方式,招募符合條件的優(yōu)秀志愿者到本縣鄉(xiāng)村學(xué)校從事志愿服務(wù)工作。為明確雙方的權(quán)利和義務(wù),甲、乙雙方就相關(guān)事項簽訂如下協(xié)議:
甲方根據(jù)縣農(nóng)村義務(wù)教育的實際情況,設(shè)置優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者崗位。
乙方自愿報名應(yīng)募優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者崗位。經(jīng)甲方組織選拔,并報自治區(qū)教育廳備案后,乙方列入本次支教工作志愿者,服務(wù)期1年,時間從____年__月__日至____年__月__日止。
第一條甲方權(quán)利
1、乙方試用期為半年,考核不合格者,甲方有權(quán)單方中止協(xié)議。
2、乙方服務(wù)期間因違反法律政策規(guī)定,或違反本協(xié)議約定,或因其他情況致使本協(xié)議無法履行的,甲方有權(quán)單方中止本協(xié)議。乙方不再享有本協(xié)議書第一條約定的各項權(quán)利。
3、發(fā)現(xiàn)乙方隱瞞協(xié)議簽訂前已患重大疾病或提供其他虛假信息等情況,并導(dǎo)致其不能繼續(xù)從事志愿服務(wù)的,甲方有權(quán)單方面解除本協(xié)議。乙方不再享有本協(xié)議書第一條約定的各項權(quán)利。
4、在乙方申請相應(yīng)政策支持時,甲方有權(quán)要求其提供相關(guān)政策依據(jù)或證明。
第二條甲方義務(wù)
1、落實國家和自治區(qū)對志愿者待遇的有關(guān)規(guī)定,并為乙方提供必要的工作和生活條件。
2、負(fù)責(zé)乙方服務(wù)期間的`日常管理和考核,并給予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助。
第三條乙方權(quán)利
1、自本協(xié)議書生效之日起,正式成為縣優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者,在服務(wù)期內(nèi)參加支教服務(wù)工作。
2、服務(wù)期間,享有《縣優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者招募工作實施細(xì)則(方案)》規(guī)定的志愿者補貼標(biāo)準(zhǔn)。
第四條乙方義務(wù)
1、保證本人確系自愿申請縣優(yōu)秀退休教師鄉(xiāng)村支教志愿者崗位工作,保證本人填報相關(guān)資料的真實性。
2、服從崗位分配,按照要求的時間和地點報到,除不可抗力因素,不以任何理由拖延。
3、服務(wù)期間,自覺遵守國家法律法規(guī)和各項管理規(guī)定,遵守教育主管部門和任教學(xué)校的各項規(guī)章制度,自覺接受任教學(xué)校的管理和考核,注重品德修養(yǎng),遵守教師職業(yè)道德,提高工作實績,堅持廉潔自律,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。除不可抗力因素而提出申請,并經(jīng)縣教育局同意,不得單方中止協(xié)議。
4、服務(wù)期滿,做好離崗工作交接。
第五條違約責(zé)任
如因一方違約造成另一方損失的,守約方有權(quán)解除協(xié)議,違約方承擔(dān)因違約造成的一切損失。
第六條
如因本協(xié)議書發(fā)生爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決。協(xié)商不成,由甲方的仲裁機構(gòu)或法院解決。
第七條
本協(xié)議書一式四份,具同等法律效力,雙方各持一份,支教受援學(xué)校存檔一份,報自治區(qū)教育廳備案一份。此協(xié)議自雙方簽字、蓋章后生效。
甲方(簽字蓋章):
乙方(簽字蓋章):
協(xié)議簽訂時間:____年__月__日
志愿者服務(wù)協(xié)議書3
甲方:_____________________
乙方:_____________________
中國勞動組合書記部是中華全國總工會的前身,是我黨公開領(lǐng)導(dǎo)工人運動的總機關(guān)。舊址陳列館以豐富詳實、形象、直觀的資料,展現(xiàn)上海工人階級在艱難的歲月中,不屈不撓輝煌的斗爭歷史。
上海市商業(yè)學(xué)校是創(chuàng)辦于1960年的全國重點商業(yè)中專。學(xué)校堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代化、國際化、有特色的品牌職業(yè)學(xué)校為目標(biāo),堅持以學(xué)生為本,秉承校訓(xùn)“勤奮、誠實、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”理念培育了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。
為進(jìn)一步執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,落實上海市教委頒布的'“兩綱教育”的要求,在學(xué)生中弘揚和培育革命傳統(tǒng)、民族精神,提高學(xué)生的道德素質(zhì)和政治覺悟,提升當(dāng)代學(xué)生的人文素養(yǎng)、拓展當(dāng)代學(xué)生的社會視野,同時使中國勞動組合書記部舊址陳列館的教育資源優(yōu)勢得以充分發(fā)揮,甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致簽訂如下共建協(xié)議:
1、以增進(jìn)交流、發(fā)揮資源優(yōu)勢,促進(jìn)精神文明建設(shè),促進(jìn)未成年人健康成長為宗旨。
2、甲方作為乙方的愛國主義教育及志愿公益勞動基地,應(yīng)為乙方開展學(xué)生德育教育提供方便。
3、乙方應(yīng)積極與甲方就活動的形式、內(nèi)容、進(jìn)程等情況進(jìn)行溝通。在與甲方合作時,乙方要加強對師生的安全秩序、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明等方面的教育。
4、甲方有責(zé)任向乙方介紹中國勞動組合書記部舊址陳列館史實事跡,提供展館講解內(nèi)容等資料,與乙方共同協(xié)商確定社會實踐的內(nèi)容、形式;乙方也應(yīng)積極響應(yīng)甲方各類學(xué)生愛國主義教育活動。
5、雙方簽訂本協(xié)議后,由甲方統(tǒng)一制作愛國主義教育及志愿服務(wù)基地銅牌。甲方允許乙方在甲方懸掛寫有“上海市商業(yè)學(xué)校愛國主義教育、志愿者服務(wù)基地”字樣的銅牌。
6、甲乙雙方可進(jìn)一步協(xié)商開展其它方面的合作和交流,協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
7、甲乙雙方初次合作時間暫定為20__年11月—20__年11月,具體志愿活動的時間暫定為每周日。
8、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方蓋章后生效。
甲方代表簽字:_____________________
甲方加蓋公章:_____________________
乙方代表簽字:_____________________
乙方加蓋公章:_____________________
志愿者服務(wù)協(xié)議書4
甲方:xx
乙方:xx
經(jīng)友好協(xié)商,甲乙雙方本著“真誠合作、互利互補”的原則,為學(xué)生順利開展社會實踐活動,特擬訂以下協(xié)議,以期雙方共同遵守,實現(xiàn)“雙贏”。
第一條:合作范圍
甲方派遣學(xué)生,在乙方單位或地方,根據(jù)雙方協(xié)商后的具體安排,組織開展學(xué)生社會活動。雙方合作共同促進(jìn)學(xué)生成才和基地的發(fā)展。
第二條:合作期限
第三條:職責(zé)范圍
(一)甲方職責(zé)
1、充分利用自己的專業(yè)技能和資源優(yōu)勢,為乙方提供老年服務(wù)(文娛活動,健康指導(dǎo)及食療知識),兒童指導(dǎo),衛(wèi)生、環(huán)保知識教育等志愿服務(wù);
2、甲方學(xué)生在社會實踐活動期間遵守乙方的各項規(guī)章制度;
3、根據(jù)乙方需求,協(xié)商溝通制定學(xué)生志愿服務(wù)計劃。
。ǘ┮曳铰氊(zé)
1、為甲方學(xué)生提供志愿服務(wù)平臺,協(xié)助甲方完成志愿服務(wù)活動。
2、收到甲方確定的學(xué)生志愿服務(wù)計劃后,落實學(xué)生志愿服務(wù)安排并將情況盡快反饋甲方,并在活動結(jié)束后對學(xué)生志愿服務(wù)過程進(jìn)行評價。
3、推薦經(jīng)驗豐富的工作人員擔(dān)任學(xué)生志愿服務(wù)的.聯(lián)絡(luò)人。
4、對甲方學(xué)生進(jìn)行必要的安全保障和紀(jì)律教育。
第四條:雙方共同職責(zé)范圍
1、為更好地履行雙方義務(wù),決定在乙方懸掛“青年志愿者服務(wù)基地”的牌匾,落款為甲方名稱;
2、雙方共同要加強信息溝通,不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容,共同處理好志愿服務(wù)中出現(xiàn)的問題。
第五條未盡事宜,按照以上原則雙方協(xié)商解決。
第六條本協(xié)議一式兩份,自雙方簽定之日起生效。
第七條本協(xié)議期滿后,根據(jù)實際情況,雙方討論決定續(xù)簽或取消。
甲方(蓋章):xx
乙方(蓋章):xx
負(fù)責(zé)人(簽字):xx
負(fù)責(zé)人(簽字):xx
20xx年xx月xx日
20xx年xx月xx日
志愿者服務(wù)協(xié)議書5
甲方:共青團(tuán)安徽三聯(lián)學(xué)院商學(xué)院委員會
乙方:臨湖社區(qū)管理委員會
經(jīng)友好協(xié)商,甲乙雙方本著“真誠合作、互利互補”的原則,為學(xué)生順利開展社會實踐活動,特擬訂以下協(xié)議,以期雙方共同遵守,實現(xiàn)“雙贏”。
第一條:合作范圍
甲方派遣學(xué)生,在乙方單位或地方,根據(jù)雙方協(xié)商后的具體安排,組織開展學(xué)生社會活動。雙方合作共同促進(jìn)學(xué)生成才和基地的發(fā)展。
第二條:合作期限
第三條:職責(zé)范圍
。ㄒ唬┘追铰氊(zé)
1、充分利用自己的專業(yè)技能和資源優(yōu)勢,為乙方提供老年服務(wù)(文娛活動,健康指導(dǎo)及食療知識),兒童指導(dǎo),衛(wèi)生、環(huán)保知識教育等志愿服務(wù);
2、甲方學(xué)生在社會實踐活動期間遵守乙方的各項規(guī)章制度;
3、根據(jù)乙方需求,協(xié)商溝通制定學(xué)生志愿服務(wù)計劃。
。ǘ┮曳铰氊(zé)
1、為甲方學(xué)生提供志愿服務(wù)平臺,協(xié)助甲方完成志愿服務(wù)活動。
2、收到甲方確定的學(xué)生志愿服務(wù)計劃后,落實學(xué)生志愿服務(wù)安排并將情況盡快反饋甲方,并在活動結(jié)束后對學(xué)生志愿服務(wù)過程進(jìn)行評價。
3、推薦經(jīng)驗豐富的工作人員擔(dān)任學(xué)生志愿服務(wù)的聯(lián)絡(luò)人。
4、對甲方學(xué)生進(jìn)行必要的`安全保障和紀(jì)律教育。
第四條:雙方共同職責(zé)范圍
1。為更好地履行雙方義務(wù),決定在乙方懸掛“青年志愿者服務(wù)基地”的牌匾,落款為甲方名稱;
2。雙方共同要加強信息溝通,不斷拓寬基地建設(shè)的合作領(lǐng)域和內(nèi)容,共同處理好志愿服務(wù)中出現(xiàn)的問題。
第五條 未盡事宜,按照以上原則雙方協(xié)商解決。
第六條 本協(xié)議一式兩份,自雙方簽定之日起生效。
第七條 本協(xié)議期滿后,根據(jù)實際情況,雙方討論決定續(xù)簽或取消。
甲方(蓋章): 乙方(蓋章):
負(fù)責(zé)人(簽字) 負(fù)責(zé)人(簽字)
年 月 日 年 月 日
志愿者服務(wù)協(xié)議書6
甲方:________________________
乙方:________________________
上海圖書館志愿服務(wù)基地是首批_______家市志愿者服務(wù)基地之一以及上海市愛國主義教育基地先進(jìn)單位,目前已擁有注冊個人志愿者_(dá)______余名,團(tuán)體志愿者_(dá)______余個,每年有超過_______人次的志愿者參與了讀者咨詢、圖書整理、文明巡視、助殘服務(wù)等各項活動。在市委宣傳部、市教委和團(tuán)市委的關(guān)心指導(dǎo)下,在上海圖書館黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,充分利用上海圖書館資源優(yōu)勢,廣泛開展全民閱讀活動,把知識服務(wù)與志愿者服務(wù)有機結(jié)合,有效發(fā)揮了基地的輻射作用和社會教育功能。
______________學(xué)校是創(chuàng)辦于______________年的全國重點商業(yè)中專。學(xué)校堅持以創(chuàng)建現(xiàn)代化、國際化、有特色的品牌職業(yè)學(xué)校為目標(biāo),堅持以學(xué)生為本,秉承校訓(xùn)“和善雅正,篤學(xué)敦行”理念培育了一批又一批的`優(yōu)秀學(xué)生。
為進(jìn)一步執(zhí)行《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,落實上海市教委頒布的“兩綱教育”的要求,甲乙雙方本著真誠合作、互利互補的原則,為學(xué)生順利開展志愿公益活動共同協(xié)商簽訂如下共建協(xié)議:
1、乙方派遣學(xué)生,在甲方單位或相關(guān)場所,根據(jù)雙方協(xié)商后具體安排學(xué)生參與公益勞動。雙方合作共同促進(jìn)學(xué)生成才和基地發(fā)展。
2、合作期限:_______年_______月至_______年_______月
3、甲方作為乙方的志愿公益勞動基地,應(yīng)為乙方開展學(xué)生德育教育提供方便,協(xié)助乙方完成志愿服務(wù)活動。
4、乙方學(xué)生在公益勞動期間遵守甲方各項管理規(guī)章制度。
5、甲乙雙方應(yīng)積極就活動的形式、內(nèi)容、進(jìn)程等情況進(jìn)行溝通。在學(xué)生公益勞動時,甲乙雙方要加強對師生的安全秩序、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明等方面的教育。
6、甲乙雙方可進(jìn)一步協(xié)商開展其它方面的合作和交流,協(xié)議中未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
7、甲乙雙方初次合作時間暫定為_______年_______月_______日。具體志愿活動的時間暫定為每周日
8、本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方代表簽字:_____________________
甲方加蓋公章:_____________________
乙方代表簽字:_____________________
乙方加蓋公章:_____________________
_______年_______月_______日
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