課后延時服務(wù)費分配方案(精選12篇)
為了確保工作或事情能高效地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學的方案呢?下面是小編精心整理的課后延時服務(wù)費分配方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
課后延時服務(wù)費分配方案 1
為更好服務(wù)學生、家長,為振興雅周經(jīng)濟提供動能,同時激勵廣大教師積極參與課后延時服務(wù)工作,特制定本方案。所有參與課后延時服務(wù)工作的教職工,須經(jīng)學?己私M考核合格后,方可發(fā)放服務(wù)費,如有違紀事件、安全事故,則考核不合格,視考核結(jié)果扣減服務(wù)費。
一、考核方案
1.成立課后延時服務(wù)工作考核組
組長:孫月明
成員:萬峰姜宇孫廣麗陳輝劉鵬徐達林小波劉清明
2.教職工填報延時服務(wù)工作考核表(考核表詳見附件)
3.考核組對相關(guān)教職工進行考核
考核組逐一考核后,合格以上方可發(fā)放延遲服務(wù)費。
二、發(fā)放方案
根據(jù)海安市教體局基教科《20xx-2021學年第一學期中小學課后服務(wù)費發(fā)放建議》,我校采取如下發(fā)放標準。
特別說明:若全校測算標準低于《建議》標準,則以下發(fā)放標準整體下浮,下浮比例按實際計算。
1.管理人員發(fā)放方案:
帶班領(lǐng)導及巡查人員:一線教學人員平均每課時費用X值班天數(shù)
2.一線教師課后服務(wù)發(fā)放方案:
一線教師課后服務(wù)費用發(fā)放的計算,共分2步:
、俅_定各班課后服務(wù)費用的系數(shù)
說明:上級規(guī)定的標準班額為40人/班,這學期我校參與課后服務(wù)的班額平均數(shù)為17.1人/班。
具體標準見下表
序號
班級課后服務(wù)人數(shù)檔距
班級課后服務(wù)費用的'系數(shù)
備注
1
高于平均班額
增加1.5元/課時
2
低于平均班額
減少1.5元/課時
、谟嬎阋痪教師平均每課時服務(wù)費
(應(yīng)收費用總額-總值班和值班人員費用)÷一線教學教師數(shù)
③計算一線教師個人應(yīng)發(fā)課后服務(wù)費用
一線教師個人應(yīng)發(fā)課后服務(wù)費用=每課時費用X服務(wù)天數(shù)X2
注:
1.所有人必須配合教導處核對服務(wù)天數(shù)。
2.以上述方案發(fā)放后,若課后服務(wù)費用還有剩余,根據(jù)剩余情況酌情對考核達到良好及優(yōu)秀級別的一線教師進行獎勵。
課后延時服務(wù)費分配方案 2
一、實施目的:
為了對教師在課后延時服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進行客觀評價,弘揚正能量,促進教師全心全意為學生服務(wù),推動課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,辦人民滿意的教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學校實際情況,特制定本實施方案。
現(xiàn)草擬我校課后延時服務(wù)費開支方案如下:
二、開支原則
課后延時服務(wù)費的開支的`原則是按照激勵全體教師參與課后延時服務(wù)的積極性,并根據(jù)學校課后服務(wù)工作安排,按勞取酬。課后延時服務(wù)費的開支共有四項,分別為:一、二年級語文數(shù)學延時服務(wù)費,三至六年級數(shù)語英延時服務(wù)費,體音美綜合科區(qū)域時段值班費用,管理人員延時服務(wù)費。每課時數(shù)不超過57元。人均每月總金額不高于1300元。
三、開支項目和計酬方法
(一)課后服務(wù)一般性服務(wù)支出
1.上課補助:
以月為計算周期,按每月實際上課節(jié)數(shù),以一二年級每節(jié)57元,三六年級每節(jié)課52元計算。
2.管理課時:
(1)課后服務(wù)組織區(qū)域時段安全管理:按實際參加人數(shù),體現(xiàn)差距,以每課間15元計算。
(2)行政值班管理:按一般課后服務(wù)支出部分的8%計算,折算為課時,以每節(jié)17元計算。
(二)課后延時服務(wù)績效考核支出
學校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導小組,按照措施以下進行績效考核:
1、正常完成教育教學工作,有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展,每天包年級領(lǐng)導檢查正常進行的,領(lǐng)取100%績效服務(wù)費。
2、請假,經(jīng)校長批準安排替班老師,無故空堂一次,班內(nèi)混亂,扣除當月100%績效服務(wù)費。
3、早退一次,扣除當月10%績效服務(wù)費,當月三次以上,扣除當月100%績效服務(wù)費。
4、放學后,值班老師負責整隊送隊,做好與家長交接,無家長接送的學生及時與家長聯(lián)系,確保安全。違規(guī)一次扣除當月10%績效服務(wù)費,當月三次以上,扣除當月100%績效服務(wù)費。
5、家長投訴,經(jīng)查情況屬實,視情節(jié)輕重可扣除當月10%--100%績效服務(wù)費。
6、發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時處理,視情節(jié)、責任輕重,可扣除本學期50%--100%績效服務(wù)費。
四、課后延時服務(wù)工作績效部分服務(wù)費出現(xiàn)結(jié)余費用分配原則:
1、獎勵那些無私奉獻、任勞任怨、承擔學校多項工作,工作量大的一線教師;
2、在各類考試、比賽中獲得突出成績,名列前茅,為學校贏得突出的集體榮譽或成績。獎勵那些為孩子們辛苦付出的教師。
3、獎勵那些為學校教育教學工作發(fā)展,無私奉獻,不計報酬,犧牲個人時間,默默付出,做出貢獻的教師。
五、說明:
本實施細則只適用于本校,需經(jīng)學校教代會討論通過后執(zhí)行。如果出現(xiàn)與上級文件政策相抵觸的現(xiàn)象,按照上級文件政策及時調(diào)整。
課后延時服務(wù)費分配方案 3
一、實施目的
為了對教師在課后延時服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進行客觀評價,弘揚正能量,促進教師全心全意為學生服務(wù),推動課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率,辦人民滿意的教育。根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學校實際情況,特制定本方案。
二、發(fā)放原則
1.全校教職工(包括門衛(wèi)、保安以及勤雜人員)全員參與。
2.根據(jù)崗位不同,以按勞取酬為原則。
3.延時服務(wù)費用實行?顚S茫匀坑糜谘訒r服務(wù)補助為原則。
三、發(fā)放項目和計酬方法
(一)課后延時一般性服務(wù)費發(fā)放
1.延時服務(wù)輔導補助
以月為計算周期,按每月實際上課節(jié)數(shù)。以xx年4月份為例,一、二年級語文、數(shù)學每節(jié)課57元,三至六年級語文、數(shù)學、英語每節(jié)課52元。
2.管理課時補助費
。1)課后延時服務(wù)區(qū)域時段安全管理:按實際參加人數(shù),體現(xiàn)差距,課間區(qū)域時段值班以每人每天15元計,門衛(wèi)、保安每人每天以8元計,勤雜人員每人每天10元計。
。2)行政值班管理:按每天延時三節(jié)課計,每人每天補助52元。
(3)課后延時服務(wù)績效考核
學校成立以各包年級組領(lǐng)導為成員的課后服務(wù)考核領(lǐng)導小組,按照以下措施進行績效考核:
1、正常完成教育教學工作,有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展,每天包年級領(lǐng)導檢查正常進行的',領(lǐng)取100%延時服務(wù)費。
2、請假,經(jīng)校長批準安排替班老師,若無故空堂一節(jié),扣除當節(jié)延時服務(wù)補助服務(wù)費,同時,按學校的有關(guān)規(guī)章制度進行處理。
3、遲到、早退或私自調(diào)課一次,扣除當天當節(jié)的延時服務(wù)補助費,當月出現(xiàn)遲到、早退或私自調(diào)課達到三次以上(包含三次),扣除當月50%延時服務(wù)費。
4、放學后,值班老師負責整隊送隊,做好與家長交接,無家長接送的學生及時與家長聯(lián)系,確保安全。違規(guī)一次扣除當月10%延時服務(wù)費,若當月出現(xiàn)三次以上(包含三次),扣除當月50%延時服務(wù)補助費。
5、家長投訴,老師延時服務(wù)期間不負責任,虛應(yīng)故事,敷衍應(yīng)付。經(jīng)查情況屬實,視情節(jié)輕重可扣除當月10%--100%延時服務(wù)費。
6、在校延時服務(wù)期間發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時處理,視情節(jié)、責任輕重,可扣除本月50%--100%延時服務(wù)費。
7.為倡導先進,表彰優(yōu)秀,學期底,對延時服務(wù)期間表現(xiàn)突出的老師進行評選和獎勵。
四、說明
1.本方案經(jīng)xx年4月27日學校第四屆教代會第一次會議討論通過,自xx年5月1日開始執(zhí)行。
開始執(zhí)行后,如發(fā)現(xiàn)與上級文件、政策或精神不相符合等情況,按照上級文件政策,并經(jīng)學校教代會討論后及時調(diào)整。
2.今后,每月延時服務(wù)費的發(fā)放,根據(jù)學生參加人數(shù)、時間,按比例進行調(diào)整。
3.課后延時服務(wù)期間,若數(shù)、語、英老師請假,補助費用由代課老師領(lǐng)。蝗魺o故空課、遲到、早退及私自調(diào)課,除按照學校規(guī)定處理外,扣除的費用以及管理人員(包括行政人員、體音美、綜合科老師以及門衛(wèi)、保安及其他人員)因請假或其他原因扣除、剩余的補助費,累積到學期底最后一個月,作為獎勵,獎勵給延時服務(wù)期間表現(xiàn)突出的老師。
課后延時服務(wù)費分配方案 4
本學期我校認真貫徹《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》(中辦發(fā)(20xx)40號)(以下簡稱“雙減”)、《教育部辦公廳關(guān)于進一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(教基廳函〔20xx〕28號)和《安徽省教育廳安徽省發(fā)展和改革委員會安徽省財政廳安徽省人力資源和社會保障廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學生課后服務(wù)工作的通知》(皖教基〔20xx〕9號)、《宿州市全面推進中小學課后服務(wù)工作實施方案》(市教體〔20xx)111號)、《埇橋區(qū)全面推進課后延時服務(wù)工作實施方案》(埇教體基(20xx)16號)、《桃園鎮(zhèn)全面推進中小學課后服務(wù)工作實施方案》(桃教20xx、16號)等文件精神,對學生開展了課后延時服務(wù),根據(jù)上級文件和要求收取了課后延時服務(wù)費用,現(xiàn)制定課后延時服務(wù)費分配方案。
一、成立課后延時服務(wù)費分配領(lǐng)導小組
組長:
成員:
二、指導思想和發(fā)放使用原則
1.全校教職工(包括大門保衛(wèi)人員)全員參與。
2.根據(jù)崗位不同,以按勞取酬為原則。
3.延時服務(wù)費用實行專款專用,主要用于開展課后服務(wù)相應(yīng)增加績效工資總量,專項用于參與課后服務(wù)教師的分配;聘請校外人員提供課后服務(wù)勞務(wù)報酬支出;開展課后服務(wù)工作的消耗品購置、場地器材購置維護等支出。嚴禁將課后服務(wù)資金用于學校的其他支出。
三、教師延時服務(wù)費分配依據(jù)
以本學期參與課后延時服務(wù)教師的課時量為分配依據(jù)。
四、教師延時服務(wù)費計酬方法
根據(jù)我校延時服務(wù)分配領(lǐng)導小組研究并經(jīng)全體教職工會議決定,按照每課時60元×本學期課時總量=教師個人課后延時服務(wù)費總數(shù)。學校大門保衛(wèi)兩人服務(wù)費按90天,每日60元,共計5400元,每人2700元計算。
五、考核措施
學校成立課后延時服務(wù)考核領(lǐng)導小組:
組長:
組員:xx等
按照以下措施進行績效考核∶
1、正常完成教育教學工作,有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展,每天檢查正常進行的,領(lǐng)取100%延時服務(wù)費。
2、請假,經(jīng)校長批準安排替班老師,若無故空堂一節(jié)、扣除當節(jié)延時服務(wù)補助服務(wù)費,同時,按學校的有關(guān)規(guī)章制度進行處理。
3、遲到、早退或私自調(diào)課一次,扣除當天當節(jié)的延時服務(wù)補助費,補助費用由代課老師領(lǐng)取,當月出現(xiàn)遲到、早退或私自調(diào)課達到三次以上(包含三次),扣除當月50%延時服務(wù)費。
4、放學后,值班老師負責整隊送隊,做好與家長交接,無家長接送的.學生及時與家長聯(lián)系,確保安全。違規(guī)一次扣除當月10%延時服務(wù)費,若當月出現(xiàn)三次以上(包含三次),扣除當月50%延時服務(wù)補助費。
5、家長投訴,老師延時服務(wù)期間不負責任,虛應(yīng)故事,敷衍應(yīng)付。經(jīng)查情況屬實,視情節(jié)輕重可扣除當月10%—100%延時服務(wù)費。
6、在校延時服務(wù)期間發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時處理,視情節(jié)、責任輕重,可扣除本月50%--100%延時服務(wù)費。
7、為倡導先進,表彰優(yōu)秀,學期底,對延時服務(wù)期間表現(xiàn)突出的老師進行評選和獎勵。
六、其它課后延時服務(wù)費用支出辦法
在進行課后延時服務(wù)時,所需的教學設(shè)備以及必要的耗材需要添置的,由科任教師提出申請,報經(jīng)學校理財小組簽字同意,方可購置。
七、說明
1.本分配方案經(jīng)20xx年1月11日學校教師校務(wù)會議討論通過,并報上級主管部門通過后開始執(zhí)行。開始執(zhí)行后,如發(fā)現(xiàn)與上級文件、政策或精神不相符合等情況,按照上級文件政策,并經(jīng)學校教職工會討論后及時調(diào)整。
2.今后,課后延時服務(wù)費的發(fā)放,根據(jù)學生參加人數(shù)、時間,按比例進行調(diào)整。
3.課后延時服務(wù)期間,若數(shù)、語、英老師請假,補助費用由代課老師領(lǐng)取,若無故空課、遲到、早退及私自調(diào)課,除按照學校規(guī)定處理外,扣除的費用累積到學期底最后一個月,作為獎勵,獎勵給延時服務(wù)期間表現(xiàn)突出的老師。
課后延時服務(wù)費分配方案 5
根據(jù)省教育廳、省發(fā)改委、省人社廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》和省教育廳、省發(fā)改委《關(guān)于我省中小學課后服務(wù)收費事項的通知》等文件精神,結(jié)合實際,現(xiàn)就中小學課后服務(wù)收費事項通知如下:
一、總體思路
堅持辦好民生實事,牢固樹立為民情懷,積極回應(yīng)家長和學生的訴求,充分發(fā)揮中小學場地條件和管理服務(wù)等優(yōu)勢,統(tǒng)籌家長、社會資源共同參與、協(xié)商共治,有效解決中小學校放學時間與家長下班時間不匹配的問題。普遍建立彈性離校制度,以學校豐富多彩的課外活動為基礎(chǔ),以提供課后托管服務(wù)為內(nèi)容,做好課后服務(wù)工作,促進學生全面健康成長。
二、基本原則
(一)堅持學校主導。各中小學要結(jié)合師資、場地、設(shè)施設(shè)備等情況,主動承擔責任,自主開展課后服務(wù)工作,充分發(fā)揮課后服務(wù)主渠道作用,盡可能滿足學生需求。學?筛鶕(jù)需要,與青少年校外活動中心、綜合實踐活動基地、青少年宮共同開展課后服務(wù)工作,也可通過租用場地、外聘教師的方式開展。有課后服務(wù)需求但不具備條件的學校,可在政府的監(jiān)督和主導下,探索以政府購買服務(wù)方式聘請專業(yè)機構(gòu)參與課后服務(wù)工作。
(二)堅持協(xié)商共治。充分發(fā)揮家長委員會的作用,建立共建共治共享的家校協(xié)同機制,重點在課后服務(wù)的資源統(tǒng)籌、需求調(diào)研、計劃安排等方面集思廣益、協(xié)商共治。
。ㄈ﹫猿肿灾髯栽。充分尊重學生和家長的意愿,學生和家長可根據(jù)學校提供的課后服務(wù)安排,自主自愿選擇是否參加以及參加的內(nèi)容、形式、時間等,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
(四)堅持非營利性。中小學課后服務(wù)費由學校收取并根據(jù)實際支出列支。嚴禁以家委會或其他校外機構(gòu)等名義進行收取。學校應(yīng)將收取的中小學課后服務(wù)費?顚S茫瑔为毢怂,足額用于課后服務(wù)工作中,不得以任何理由截留、挪用、擠占資金。
三、工作安排
(一)服務(wù)對象。課后服務(wù)的對象為榆林市各中小學學生(不包括寄宿制中小學學生和發(fā)改部門核定學費標準的民辦中小學學生)。優(yōu)先保障小學低年級學生、進城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務(wù)需求。
。ǘ┓⻊(wù)內(nèi)容。一是提供延時托管。學校安排專人照管學生在指定場所自主進行復習、作業(yè)、預習或課外閱讀等,可進行學生作業(yè)答疑,對學有困難的學生加強幫扶,對學有余力的學生給予指導。二是開展集體活動。學校根據(jù)辦學特色和學生特點,可組織學生進行文藝體育、勞動實踐、拓展訓練等活動,也可與校外活動中心合作,組織社團活動、興趣小組或綜合實踐活動,培養(yǎng)學生興趣愛好,增強學生體魄,提升學生綜合素質(zhì)。
。ㄈ┙M織形式。開展課后服務(wù)的學校要將課后服務(wù)的服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、收費標準、安全事項等信息主動告知學生和家長。有課后服務(wù)需求的學生家長依照學校規(guī)定自愿提出申請,由學校統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。
。ㄋ模⿻r間要求。課后服務(wù)的時間為在校學習日中午放學期間和下午正常放學后,結(jié)束時間原則上不晚于18:00。
具體服務(wù)時間由各縣市區(qū)、榆林高新區(qū)教體部門結(jié)合自身實際情況確定。
四、收費標準
中小學課后服務(wù)收費屬于服務(wù)性收費,應(yīng)遵循“公平自愿、據(jù)實收取、及時結(jié)算、定期公布”的原則。課后服務(wù)收費實行最高限價管理,各中小學可根據(jù)實際情況適當下浮,幅度不限。中小學課后服務(wù)費原則上按學期收取,多退少補,試行一個學期,到期后根據(jù)成本調(diào)查情況,綜合學校、家長、學生意見重新制定標準,并建立動態(tài)調(diào)整機制。對建檔立卡、低保戶、特困供養(yǎng)及孤殘等四類學生免收課后服務(wù)費,由學校承擔。具體收費標準見附件。
五、有關(guān)要求
。ㄒ唬﹪栏裾n后服務(wù)費收支管理。中小學生校內(nèi)課后服務(wù)收取的服務(wù)費,必須專項用于校內(nèi)課后服務(wù)工作方面的開支,具體開支范圍以教育行政部門審核同意的方案為準。每學期末學校要向家長公示中小學生校內(nèi)課后服務(wù)費的.收支情況。
。ǘ┙⒔∪珔f(xié)同監(jiān)管機制。各縣市區(qū)、榆林高新區(qū)發(fā)改部門要督促各學校做好收費前的政策宣傳和收費公示工作,規(guī)范中小學課后服務(wù)收費財務(wù)管理。各縣市區(qū)、榆林高新區(qū)教體部門要規(guī)范中小學課后服務(wù)行為,指導學校具體做好課后服務(wù)工作,積極爭取財政補貼,在教育經(jīng)費安排中予以傾斜。各中小學應(yīng)建立健全課后服務(wù)制度,嚴格執(zhí)行教育收費公示制度,不得擅自增加收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍,并自覺接受發(fā)改、教育、市場監(jiān)管、財政等部門和社會各界的監(jiān)督。各縣市區(qū)、榆林高新區(qū)要加強對中小學課后服務(wù)收費的監(jiān)管,防止學校擅自提高標準、變相收費、搭車收費、強制收費等不規(guī)范和亂收費行為,對違反規(guī)定的要嚴肅查處。
本通知自20xx年秋季學期起執(zhí)行。
1、學校開展以上項目之外的特色活動,可向當?shù)亟逃、發(fā)改部門申請制定收費標準;
2、鋼琴、聲樂等藝體類單獨授課的,學?上虍?shù)亟逃l(fā)改部門申請制定收費標準;
3、每節(jié)課時間為40—45分鐘。
課后延時服務(wù)費分配方案 6
為切實做好我校學生放學后延時服務(wù)工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》(教基一廳[20xx]2號)和省教育廳、省發(fā)改委、省財政廳、省人力資源、社會保障廳《關(guān)于全面推進小學生課后服務(wù)工作的指導意見》(x教基發(fā)(20xx)3號)文件要求,結(jié)合我校實際,經(jīng)校領(lǐng)導班子會議研究后,特制定“xx學校課后服務(wù)工作實施方案”。
一、目的意義
針對我校下午放學后存在接送難問題開展課后延時服務(wù),是利用學校在管理、人員、場地和資源等方面的`優(yōu)勢,在學校規(guī)定的課程教學之外開展的便民性服務(wù)措施,是堅持以生為本育人理念、促進學生健康成長,更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措,更是主動回應(yīng)家庭需求,回應(yīng)社會關(guān)切,進一步增強教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、工作原則
我校在課后服務(wù)工作中應(yīng)堅持以下原則:。堅持學生自愿原則。在家長學生自愿的前提下,由家長根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書面申請。堅持公益服務(wù)原則。學生延時服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營利為目的。堅持安全至上原則。各班、小組加強安全教育,強化安保工作,做到有人監(jiān)管、有安全措施、有統(tǒng)一組織,確保師生安全。
三、組織機構(gòu)
為確保放學后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展,成立放學后延時服務(wù)工作機構(gòu)。
組長:
副組長:
成員:
四、具體要求
(一)課后服務(wù)對象課后服務(wù)工作主要針對放學后家長接送困難、在家無人照料的學生。
(二)課后服務(wù)時間課后服務(wù)時間為學校工作日早上上課前、午間休息和下午放學后(周四教師學習除外),一般情況下冬季到18:00,夏季到18:30
。ㄈ┓⻊(wù)形式早間以巡視看護為主,組織早到校學生開展晨間誦讀;
午間以午間配餐和午休為主;下午放學后以有組織的社團活動及其他學習活動為主。
(四)課后服務(wù)內(nèi)容主要內(nèi)容有輔導學生有效完成作業(yè),并進行重點、難點的指導和輔導;
帶領(lǐng)學生觀看具有教育意義的優(yōu)秀影片和學習資源;在各個開放書架、班級圖書角或是圖書館進行自主閱讀;帶領(lǐng)學生參與各類科普、體育和娛樂游戲、社團等活動,也可以安排其它適合學生身心發(fā)展的活動育人課程。
。ㄎ澹┱n后服務(wù)程序我校充分利用在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開展課后服務(wù)工作,堅持學生家長自愿的原則,學校事先向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立服務(wù)內(nèi)容公示、學生選擇、家長申請、班級審核、校長審定、學校組織實施的工作機制。
由家長向?qū)W校提出托管申請,學校審核申請并與家長簽訂相關(guān)協(xié)議書,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責任分工。
五、保障措施
1、高度重視。學校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項,納入學校工作常規(guī),加強領(lǐng)導,精心策劃,認真實施。各班主任及值班教師要高度重視,認真負責,切實將放學后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學校的實事工程。
2、健全制度。建立健全放學后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學生看管申報審批制度、學生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度,以及學生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機制等,確保課后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:
。1)堅持家長自愿、公益服務(wù)原則,嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。
。2)嚴格規(guī)范辦學行為,不得將看管服務(wù)工作作為學校教學的延伸,不得進行集體補課或舉辦各種學習興趣班。
(3)不得與社會機構(gòu)合作進行有償服務(wù)。
、瓤垂芙處熞龊每垂苡涗,詳細記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學生監(jiān)護人,確保學生安全。
4、考評表彰為提高課后服務(wù)的管理成效,學校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。
課后延時服務(wù)費分配方案 7
一、實施目的
為了對教師在課后延時服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進行客觀評價,激勵教師積極參與課后延時服務(wù),推動課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率開展,特制定本分配方案。
二、開支原則
課后延時服務(wù)費的開支原則是按照激勵全體教師參與課后延時服務(wù)的積極性,并根據(jù)學校課后服務(wù)工作安排,按勞取酬。
三、開支項目和計酬方法
課后服務(wù)一般性服務(wù)支出
上課補助:以月為計算周期,按每月實際上課節(jié)數(shù)計算。具體標準為一、二年級每節(jié)課XX元,三至六年級每節(jié)課XX元。
管理課時:課后服務(wù)組織區(qū)域時段安全管理,按實際參加人數(shù)計算,每節(jié)課XX元。行政值班管理按一般課后服務(wù)支出部分的XX%計算,折算為課時后每節(jié)課XX元。
課后延時服務(wù)績效考核支出
考核標準:學校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導小組,根據(jù)教師完成教育教學工作、推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展、請假及替班情況、早退情況、放學后整隊送隊及與家長交接情況、家長投訴情況、重大安全事故處理情況等進行績效考核。
績效服務(wù)費:正常完成教育教學工作,有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展的教師,領(lǐng)取100%績效服務(wù)費。請假、早退、放學后未做好與家長交接工作、家長投訴屬實、發(fā)生重大安全事故未能妥善處理的教師,視情節(jié)輕重扣除當月一定比例的績效服務(wù)費。
四、結(jié)余費用分配原則
課后延時服務(wù)工作績效部分服務(wù)費出現(xiàn)結(jié)余時,將按照以下原則進行分配:
獎勵無私奉獻、任勞任怨、承擔學校多項工作且工作量大的`一線教師。
獎勵在各類考試、比賽中獲得突出成績,為學校贏得集體榮譽的教師。
獎勵為學校教育教學工作發(fā)展無私奉獻、不計報酬、犧牲個人時間默默付出的教師。
課后延時服務(wù)費分配方案 8
一、指導思想
為貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學生課后服務(wù)工作的指導意見》及相關(guān)文件精神,切實做好我校學生放學后延時服務(wù)工作,促進學生健康成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,特制定本分配方案。
二、開支原則
課后延時服務(wù)費的開支遵循公平、公正、公開的原則,根據(jù)教師參與課后延時服務(wù)的實際情況進行分配。
三、開支項目和計酬方法
基礎(chǔ)補助
根據(jù)教師參與課后延時服務(wù)的課時數(shù),按每節(jié)課XX元的標準發(fā)放基礎(chǔ)補助。
管理補助
對于承擔課后服務(wù)組織區(qū)域時段安全管理、行政值班管理等工作的教師,按每月XX元的.標準發(fā)放管理補助。
績效考核
學校成立課后服務(wù)考核小組,對教師參與課后延時服務(wù)的工作質(zhì)量、態(tài)度、效果等進行考核。考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級,分別對應(yīng)不同的績效系數(shù)。績效服務(wù)費=基礎(chǔ)補助×績效系數(shù)。
四、結(jié)余費用處理
課后延時服務(wù)費出現(xiàn)結(jié)余時,將用于補充學校教育教學經(jīng)費或用于改善學校辦學條件。
課后延時服務(wù)費分配方案 9
一、實施背景
為提升學校課后延時服務(wù)質(zhì)量,保障教師權(quán)益,根據(jù)省教育廳、發(fā)改委、財政廳《關(guān)于進一步做好中小學課后服務(wù)工作的通知》精神,結(jié)合學校實際情況,特制定本分配方案。
二、分配原則
公平原則:確保每位參與課后延時服務(wù)的教師都能獲得相應(yīng)的`報酬。
激勵原則:通過合理的分配機制,激勵教師積極參與課后延時服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。
可持續(xù)原則:確保分配方案能夠持續(xù)運行,不影響學校教育教學工作的正常開展。
三、分配方法
課時費
根據(jù)教師參與課后延時服務(wù)的課時數(shù),按每節(jié)課XX元的標準計算課時費。
管理津貼
對于承擔課后服務(wù)管理工作的教師,如班主任、年級組長等,按每月XX元的標準發(fā)放管理津貼。
獎勵基金
設(shè)立課后延時服務(wù)獎勵基金,用于獎勵在課后延時服務(wù)工作中表現(xiàn)突出的教師。獎勵基金來源為學校財政撥款及課后延時服務(wù)費結(jié)余部分。
結(jié)余處理
課后延時服務(wù)費出現(xiàn)結(jié)余時,將按照一定比例用于補充學校教育教學經(jīng)費、改善學校辦學條件及提高教師福利待遇等方面。
四、注意事項
教師在參與課后延時服務(wù)過程中應(yīng)嚴格遵守學校規(guī)定,確保服務(wù)質(zhì)量。
學校應(yīng)定期對課后延時服務(wù)工作進行檢查和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以改進。
分配方案應(yīng)根據(jù)實際情況進行適時調(diào)整和完善,確保分配機制的合理性和有效性。
課后延時服務(wù)費分配方案 10
一、方案背景
為對教師在課后延時服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、態(tài)度進行客觀評價,弘揚正能量,促進教師全心全意為學生服務(wù),推動課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學校實際情況,特制定本方案。
二、分配原則
課后延時服務(wù)費的開支原則是按照激勵全體教師參與課后延時服務(wù)的積極性,并根據(jù)學校課后服務(wù)工作安排,按勞取酬。
延時服務(wù)費用實行專款專用,以全部用于延時服務(wù)補助為原則。
三、開支項目和計酬方法
課后服務(wù)一般性服務(wù)支出:
上課補助:以月為計算周期,按每月實際上課節(jié)數(shù),以每節(jié)課XX元計算(具體金額可根據(jù)學校實際情況確定)。
課后服務(wù)組織區(qū)域時段安全管理:按實際參加人數(shù),體現(xiàn)差距,以每課間XX元計算。
行政值班管理:按一般課后服務(wù)支出部分的XX%計算,折算為課時,以每節(jié)XX元計算。
課后延時服務(wù)績效考核支出:學校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導小組,按照以下措施進行績效考核:
正常完成教育教學工作,有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展,每天包年級領(lǐng)導檢查正常進行的,領(lǐng)取100%績效服務(wù)費。
請假,經(jīng)校長批準安排替班老師,無故空堂一次,班內(nèi)混亂,扣除當月100%績效服務(wù)費。
早退一次,扣除當月10%績效服務(wù)費,當月三次以上,扣除當月100%績效服務(wù)費。
放學后,值班老師負責整隊送隊,做好與家長交接,無家長接送的`學生及時與家長聯(lián)系,確保安全。違規(guī)一次扣除當月10%績效服務(wù)費,當月三次以上,扣除當月100%績效服務(wù)費。
家長投訴,經(jīng)查情況屬實,視情節(jié)輕重可扣除當月10%~100%績效服務(wù)費。
發(fā)生重大安全事故,不能妥善及時處理,視情節(jié)、責任輕重,可扣除本學期50%~100%績效服務(wù)費。
四、結(jié)余費用分配原則
課后延時服務(wù)工作績效部分服務(wù)費出現(xiàn)結(jié)余時,應(yīng)分配給那些無私奉獻、任勞任怨、承擔學校多項工作,工作量大的一線教師,以及為學校贏得突出集體榮譽和為學校教育教學工作發(fā)展做出貢獻的教師。
課后延時服務(wù)費分配方案 11
一、方案目的
本方案旨在規(guī)范課后延時服務(wù)費的分配,確保資金使用的合理性和公平性,同時激勵教師積極參與課后延時服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量。
二、分配原則
公開透明:分配過程應(yīng)公開透明,確保每位教師都清楚分配標準和結(jié)果。
按勞取酬:根據(jù)教師參與課后延時服務(wù)的實際工作量和質(zhì)量進行分配。
兼顧公平:在保障教師基本利益的同時,兼顧分配的公平性。
三、分配方案
基礎(chǔ)補助:根據(jù)教師每月參與課后延時服務(wù)的實際課時數(shù),按照每節(jié)課XX元的`標準進行補助。
績效獎勵:根據(jù)課后延時服務(wù)的績效考核結(jié)果,對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行獎勵?冃Э己酥笜税ń虒W質(zhì)量、學生滿意度、家長反饋等。
特殊貢獻獎:對于在課后延時服務(wù)中做出特殊貢獻的教師,如組織大型活動、創(chuàng)新教學方法等,給予額外的獎勵。
四、監(jiān)管與調(diào)整
成立監(jiān)管小組:由校領(lǐng)導、教師代表和家長代表組成監(jiān)管小組,負責監(jiān)督課后延時服務(wù)費的分配和使用情況。
定期審計:定期對課后延時服務(wù)費的使用情況進行審計,確保資金使用的合規(guī)性和合理性。
適時調(diào)整:根據(jù)上級文件政策的變化和學校實際情況,適時調(diào)整分配方案。
課后延時服務(wù)費分配方案 12
一、指導思想
本方案以激勵教師積極參與課后延時服務(wù)、提升服務(wù)質(zhì)量為核心,確保課后延時服務(wù)費的分配公平、合理、透明。
二、分配原則
激勵性:通過分配方案激勵教師積極參與課后延時服務(wù),提升服務(wù)質(zhì)量。
公平性:確保每位教師根據(jù)工作量和服務(wù)質(zhì)量獲得相應(yīng)的報酬。
透明性:分配過程公開透明,接受師生和家長的監(jiān)督。
三、分配方法
課時補助:根據(jù)教師每月參與課后延時服務(wù)的課時數(shù),按照每節(jié)課XX元的標準進行補助。課時補助旨在保障教師的基本利益,鼓勵教師積極參與課后延時服務(wù)。
績效考核:設(shè)立課后延時服務(wù)績效考核體系,對教師的教學質(zhì)量、學生滿意度、家長反饋等方面進行綜合評估。根據(jù)績效考核結(jié)果,給予教師相應(yīng)的`績效獎勵?冃И剟钪荚诩罱處熖嵘⻊(wù)質(zhì)量,關(guān)注學生的個性化需求。
團隊協(xié)作:鼓勵教師之間的團隊協(xié)作,對于在課后延時服務(wù)中表現(xiàn)突出的團隊,給予額外的獎勵。團隊協(xié)作獎勵旨在促進教師之間的合作與交流,共同提升課后延時服務(wù)的質(zhì)量。
四、實施與監(jiān)督
實施流程:每月對課后延時服務(wù)費進行結(jié)算和分配,確保資金及時到位。同時,定期公布分配結(jié)果,接受師生和家長的監(jiān)督。
監(jiān)督機制:建立課后延時服務(wù)費分配監(jiān)督機制,由校領(lǐng)導、教師代表和家長代表共同組成監(jiān)督小組,對分配過程進行全程監(jiān)督。對于發(fā)現(xiàn)的問題,及時進行整改和調(diào)整。
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