- 相關(guān)推薦
教師志愿服務(wù)活動方案（通用12篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的教師志愿服務(wù)活動方案，歡迎大家分享。
教師志愿服務(wù)活動方案 1
為慶祝我國第xx個教師節(jié)，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)我院《關(guān)于開展慶祝20xx年教師節(jié)系列活動的通知》要求，現(xiàn)組織全院教師開展教師志愿服務(wù)活動，相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。
二、活動目的
立足教育、服務(wù)教育、服務(wù)社會，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
三、活動方式
請各部門結(jié)合自身的特點和優(yōu)勢，充分發(fā)揮專業(yè)特長，積極開展豐富多彩的教育志愿服務(wù)活動，可采用以下活動方式進行，也可自由進行。
�。ㄒ唬┏砷L輔導(dǎo)服務(wù)
針對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等活動；針對問題學(xué)生開展思想教育、情感交流等活動；針對困難學(xué)生開展物質(zhì)資助、技能輔導(dǎo)等活動；根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，開展提高學(xué)生綜合素質(zhì)的各種體活動及教育交流等。
�。ǘ┥鐣娣⻊�(wù)
為大型活動提供現(xiàn)場引導(dǎo)、信息咨詢、語言翻譯、禮儀接待、團隊聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急救助、技術(shù)指導(dǎo)、秩序維持等志愿服務(wù)；深入社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村等地區(qū)對相關(guān)政策法規(guī)進行宣傳、講解等；為社區(qū)居民提供義診、義務(wù)維修等服務(wù)；為農(nóng)村留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動。
�。ㄈ┓鲐氶_發(fā)服務(wù)
為改善貧困地區(qū)化貧乏的狀況而開展的`如捐書贈學(xué)等志愿服務(wù)；為改善困地區(qū)科技落后的狀況而開展的技能培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、科普知識宣傳等志愿服務(wù)。
四、工作要求
請各部門統(tǒng)籌安排，勤儉節(jié)約、求真務(wù)實，要突出慶�；顒拥闹黝}性、群眾性，廣泛發(fā)動，積極動員，引導(dǎo)廣大教師參與到活動中，切實發(fā)揮慶�；顒拥膶嶋H效用。
教師志愿服務(wù)活動方案 2
為促進教育均衡化發(fā)展，推進學(xué)校和諧校園建設(shè)，進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在本校就讀的英語學(xué)習(xí)方面存在困難的解決英語學(xué)習(xí)中的困難，跟上教學(xué)要求。
一、活動目標：
通過一年的補缺補差，幫助服務(wù)對象樹立學(xué)好英語的信心，提高英語學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，英語基礎(chǔ)較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。
二、報名形式：
教師自愿向黨支部報名，學(xué)生自愿向班主任報名，由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為：xx月xx日12：00)
三、活動方式：
根據(jù)報名教師的英語熟練程度和學(xué)生的英語基礎(chǔ)，學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3D4名學(xué)生，在學(xué)校對學(xué)生進行補缺補差。
四、活動時間：
教師志愿者服務(wù)隊活動期限為20xx年xx月到20xx年xx月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。
五、活動管理：
學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生的原有英語基礎(chǔ)進行統(tǒng)計，第一學(xué)期期末考試后進行分析對比，第二學(xué)期考試后進行服務(wù)質(zhì)量評定，評選出優(yōu)秀志愿者。
教師志愿者服務(wù)隊領(lǐng)導(dǎo)小組：
由曹根華負責(zé)日常事務(wù)
六、具體要求：
1、對服務(wù)對象的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級的英語教學(xué)要求有一個明確的.了解;
2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教;
3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語測驗考試情況，有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè);
4、從英語信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學(xué)生，講練結(jié)合;
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進行聯(lián)系溝通，進行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo);
7、做好幫教記錄和情況分析;
8、服務(wù)結(jié)束，對整個活動進行總結(jié)。
教師志愿服務(wù)活動方案 3
為了貫徹落實市20xx年教師節(jié)慶�；顒臃桨傅陌才藕蛥^(qū)教體局的決定，推進學(xué)校教育發(fā)展方式轉(zhuǎn)型，提升專業(yè)化服務(wù)能力，促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，取得家長和社會對教育的理解、關(guān)心和支持，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人合力，特制訂我校本年度教師家訪服務(wù)群眾活動方案。
一、活動主題
走進家庭共商育人大計，走近社區(qū)普及百科知識。
二、活動時間
20xx年9月12日---9月30日
三、活動對象
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任、學(xué)科老師。
四、活動實施
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，進社區(qū)，家屬院，周邊廣場，以咨詢臺形式開展教育政策咨詢、家庭教育咨詢、心理健康咨詢和熱點難點咨詢等，并實地解決群眾的困難。同時，通過發(fā)宣傳單形式，宣傳我校教育，傳播文化科普知識，樹立教育的良好形象。
2、班主任和學(xué)科教師重點深入“七種特殊家庭”及入學(xué)新生進行實地家訪，了解學(xué)生的家庭生活情況，解決學(xué)生在接受教育中遇到的困難，反饋孩子在校的現(xiàn)狀，做好家校溝通，并針對特別困難的家庭和學(xué)生，制定有針對性的措施并給他們實際的幫扶。
3、學(xué)校班子成員有針對性的對“特殊家庭”進行家訪。
家訪中要做到以下幾點：
�。�1）學(xué)生情況面對面溝通。深入了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等，關(guān)注特殊學(xué)生。
�。�2）家長心聲面對面傾聽。多渠道、全方位征求家長對學(xué)校、老師以及教育部門的`意見和建議，引領(lǐng)家長理解學(xué)校、關(guān)心學(xué)校和支持學(xué)校，提高家長、學(xué)生與社會對學(xué)校教育的滿意度。
�。�3）育人策略面對面探討。引導(dǎo)家長掌握科學(xué)教子知識，詳細反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，與家長共商促進學(xué)生全面發(fā)展的教育措施和方法。
�。�4）教育政策面對面解答。向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，幫助家長樹立正確的人才觀、教育觀、升學(xué)觀和就業(yè)觀，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳、解釋工作。
五、活動要求
1．高度重視，精心安排。本次家訪活動是堅持育人為本、強化服務(wù)意識、提升政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平的重要舉措，要精心策劃家訪方案，提前做好與家長溝通，統(tǒng)籌安排家訪時間和家訪內(nèi)容。
2．創(chuàng)新舉措，提高家訪實效。教師要在已有家訪成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極探索富有成效的新措施和新方法，進一步提高家訪工作質(zhì)量，要充分做好訪前準備和訪后記錄分析，認真總結(jié)家訪工作經(jīng)驗，確保家訪的實效。
3. 認真總結(jié)，加強典型宣傳。要認真總結(jié)家訪過程中，涌現(xiàn)出來的創(chuàng)新實踐和先進經(jīng)驗，及時報道家訪中的一個個真實生動的故事。
教師志愿服務(wù)活動方案 4
根據(jù)《教育部、財政部、人事部、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃的通知》（教師[XX]2號）及省地縣特設(shè)崗位計劃招聘實施方案要求：“鼓勵特崗教師3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對自愿留在本地學(xué)校的，要負責(zé)落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當(dāng)?shù)亟處熗却觥�。我縣20xx年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將于今年八月期滿，為全面掌握我縣20xx年服務(wù)期滿“特崗”教師服務(wù)期間的基本情況，科學(xué)評價服務(wù)期滿 “特崗”教師工作，為評價錄用服務(wù)期滿“特崗”教師的工作提供依據(jù)，做好服務(wù)期滿特崗教師的工作崗位安排，根據(jù)《xx縣20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案》，經(jīng)局黨組研究決定，對20xx年“特崗”教師進行綜合考核。特制定以下方案：
一、 考核原則
整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的基本原則，結(jié)合本縣實際，以科學(xué)的考核評價機制調(diào)動廣大特崗教師的工作積極性，促進教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高，以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學(xué)扎根立業(yè)為宗旨，努力營造良好的用人環(huán)境。
二 、考核對象
20xx年招聘，到20xx年6月一直在崗的特崗教師。
三、考核內(nèi)容
�。ㄒ唬┞男袓徫宦氊�(zé)情況
1、堅持正確的育人導(dǎo)向，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、積極進取、顧全大局、團結(jié)同事，為人師表、關(guān)愛學(xué)生；
2、工作勤奮、教學(xué)嚴謹，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象；
3、認真履行工作職責(zé)，扎實做好教育教學(xué)及班主任等各項工作。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)、培訓(xùn)情況
1、按要求參加省、地、縣、鄉(xiāng)（學(xué)校）組織的各類培訓(xùn)，學(xué)習(xí)效果顯著；
2、積極參加校內(nèi)外教研活動，每年主講公開課2-4節(jié)以上，撰寫1篇以上教育教學(xué)論文和2篇以上教學(xué)反思總結(jié)（xx字以上）；
3、虛心好學(xué)，主動聽課，每年聽課達相關(guān)要求；認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，有摘錄教育、教學(xué)信息資料筆記；
�。ㄈI(yè)務(wù)能力情況
1、上課：能勝任所任教學(xué)科的教學(xué)工作。
2、撰寫教案：能熟練撰寫教案。
3、能按要求批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、開展課外活動等。
�。ㄋ模┕ぷ鳂I(yè)績情況
1、教學(xué)成績（以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導(dǎo)學(xué)生競賽、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù)）。
2、教科研成果（以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù)）。
3、受表彰獎勵情況（以本人所提供的榮譽證或表彰文件為依據(jù)）。
四、考核時間、程序及辦法
�。ㄒ唬┛己藭r間
20xx年7月5日至7月31日。
�。ǘ┛己顺绦�
1、縣成立考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制發(fā)考核方案文件等；
2、特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組，負責(zé)組織本站的考核工作；
3、被考核教師本人及所在學(xué)校要下載并據(jù)實填寫《xx縣特崗教師工作考核備案表》；
4、及時通知被考核教師撰寫工作總結(jié)，按要求做好考核相關(guān)準備工作；
5、被考核教師服務(wù)學(xué)校配合教輔站組織對本校納入考核的特崗教師進行考核，按考核標準認真逐項打分；
6、教輔站結(jié)合學(xué)校意見，確定考核等級，考核采取百分制。（總分在90分以上為優(yōu)秀、總分為80-89分為合格、60-79分為基本合格、總分在60分以下為不合格），形成考核意見；
7、縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組審查考核結(jié)果，確定接轉(zhuǎn)對象。
�。ㄈ┛己宿k法。
考核采取聽、查、看、訪、測評、座談等方式進行，縣考核小組根據(jù)考核成績，分別按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，確定服務(wù)期滿的特崗教師的考核結(jié)果。
凡查實屬以下四類對象的，考核直接認定為不合格：
1、有體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴重影響等違反師德行為的；
2、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天、累計曠工30天的；
3、不服從工作安排，經(jīng)教育不改，造成對學(xué)校、教育主管部門不良影響的；
4、服務(wù)期滿的特崗教師在服務(wù)期間，有二年所任教學(xué)科教學(xué)成績在全鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）學(xué)年統(tǒng)考中同級別同類別排倒數(shù)第一名的；
5、有其他違紀違法行為的`。
五、考核結(jié)果的運用
1、考核為優(yōu)秀等次特崗教師，上報縣教育行政主管部門表彰作為今后評先選優(yōu)，晉級提拔的重要依據(jù)之一；
2、考核為基本合格及以上等次的特崗教師，服務(wù)期滿本人要求繼續(xù)留在農(nóng)村學(xué)校任教者，予以留任；
3、考核定為不合格等次的服務(wù)期滿的特崗教師，根據(jù)有關(guān)文件精神解除協(xié)議，不再留用。
六、工作要求
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）要高度重視服務(wù)期滿特崗教師的考核工作，要及時成立考核小組，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成考核工作，逾期完成工作任務(wù)的站校，縣不安排本鄉(xiāng)鎮(zhèn)接轉(zhuǎn)教師所需經(jīng)費，后果自負。各站校要嚴格以20xx年特崗教師安置文件上的人員為依據(jù)按要求對服務(wù)期滿特崗教師進行考核，并形成客觀的考核結(jié)論和鑒定意見，為縣考核小組提供真實的考核依據(jù)；
2、服務(wù)期滿后凡愿意留下繼續(xù)在農(nóng)村學(xué)校任教的特崗教師，必須由站、校簽署同意留用意見和本人簽署的明確的“自愿留用”意見，否則，不予留用；
3、凡申請留用的特崗教師，經(jīng)縣考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后繼續(xù)留用。
4、請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認真組織考核，考核表及應(yīng)上報材料（含20xx年7月份工資發(fā)放清冊電子版）務(wù)必完善后于8月10日前上報縣教育局特崗辦，材料嚴格按原聘用文件順序收交。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強對服務(wù)期滿特崗教師考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立xx縣教育局特崗教師考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體考核工作由縣教育局組織實施。
組 長：x
副組長：x
成 員：x
教師志愿服務(wù)活動方案 5
為慶祝我國第xx個教師節(jié)，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，進一步調(diào)動廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)我院《關(guān)于開展慶祝20xx年教師節(jié)系列活動的通知》要求，現(xiàn)組織全院教師開展教師志愿服務(wù)活動，相關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。
二、活動目的
立足教育、服務(wù)教育、服務(wù)社會，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
三、活動方式
請各部門結(jié)合自身的特點和優(yōu)勢，充分發(fā)揮專業(yè)特長，積極開展豐富多彩的教育志愿服務(wù)活動，可采用以下活動方式進行，也可自由進行。
�。ㄒ唬┏砷L輔導(dǎo)服務(wù)
針對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等活動；針對問題學(xué)生開展思想教育、情感交流等活動；針對困難學(xué)生開展物質(zhì)資助、技能輔導(dǎo)等活動；根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求，開展提高學(xué)生綜合素質(zhì)的各種文體活動及教育交流等。
�。ǘ┥鐣娣⻊�(wù)
為大型活動提供現(xiàn)場引導(dǎo)、信息咨詢、語言翻譯、禮儀接待、團隊聯(lián)絡(luò)、應(yīng)急救助、技術(shù)指導(dǎo)、秩序維持等志愿服務(wù)；深入社區(qū)、城鄉(xiāng)結(jié)合部、農(nóng)村等地區(qū)對相關(guān)政策法規(guī)進行宣傳、講解等；為社區(qū)居民提供義診、義務(wù)維修等服務(wù)；為農(nóng)村留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活照顧、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)活動。
�。ㄈ┓鲐氶_發(fā)服務(wù)
為改善貧困地區(qū)文化貧乏的狀況而開展的.如捐書贈學(xué)等志愿服務(wù)；為改善困地區(qū)科技落后的狀況而開展的技能培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、科普知識宣傳等志愿服務(wù)。
四、工作要求
1、請各部門統(tǒng)籌安排，勤儉節(jié)約、求真務(wù)實，要突出慶�；顒拥闹黝}性、群眾性，廣泛發(fā)動，積極動員，引導(dǎo)廣大教師參與到活動中來，切實發(fā)揮慶�；顒拥膶嶋H效用。
2、9月28日下班前，請各部門將活動開展總結(jié)等材料的電子版發(fā)送至教務(wù)處胡金芳郵箱。
教師志愿服務(wù)活動方案 6
教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師是通過言傳身教教書育人，教師的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。我校將繼續(xù)堅持學(xué)�！罢痉�(wěn)課堂，寫好文章”的教師目標，幫助教師成長，促進教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，從而更好地彰顯學(xué)校特色。特實施方案如下：
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習(xí)和專業(yè)知識的更新，提高綜合理論素養(yǎng)。
教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。我們常常說，學(xué)生是大海，教師就是那成就大海的源源不斷的河流。這就要求一名優(yōu)秀教師除了具有深厚的專業(yè)功底和獨特的教學(xué)藝術(shù)外，還必須具有廣博的知識和興趣。因此，廣大教師要加強理論學(xué)習(xí)，要有“備大課”的意識。學(xué)校開展讀書活動，組織讀書心得交流和評選，指導(dǎo)教師多讀書，讀好書；不但讀本學(xué)科本專業(yè)的書，而且涉獵其他學(xué)科和專業(yè)的書。教師只有這樣，才能觸類旁通，厚積而“博”發(fā)。
�。ǘ┘せ睢敖處熥约悍此�、集體同伴互助、研究人員專業(yè)引領(lǐng)”的校本教研體系，辦好教師成長學(xué)校。
依托省城的優(yōu)勢資源，根據(jù)校情特點，加強學(xué)習(xí)并規(guī)范實施新課標，加大實施效果的`考評力度。通過“以研代訓(xùn)”（教研活動）、“以賽代訓(xùn)”（賽課、基本功大賽）、“以課代訓(xùn)”（公開課）、“以文代訓(xùn)”（專業(yè)論文）、“以聽代訓(xùn)”（聽示范課）、“以講代訓(xùn)”（專家講座）、“以考代訓(xùn)”（非畢業(yè)班教師參加畢業(yè)班大型考試）、“以訪代訓(xùn)”（訪學(xué)、考察）、“以談代訓(xùn)”（教學(xué)沙龍、教師聊吧）等方式，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校舉行小型的沙龍，共同研究，實現(xiàn)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)合作，分享資源，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長。開展模范教師的示范課、評講課，邀請專家學(xué)者走進校園開展學(xué)術(shù)專題報告、理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)以及教學(xué)專業(yè)咨詢等活動，達到加大教師反思的廣度、深度和力度，幫助教師領(lǐng)悟新課程理念，促進其專業(yè)化成長的目的。
（三）引進與培養(yǎng)相結(jié)合，研究教育教學(xué)藝術(shù)，努力形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格。
鼓勵廣大教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等方面的知識，學(xué)習(xí)新課改理論，研究課堂教學(xué)藝術(shù)，努力成為教學(xué)質(zhì)量好，富有教育藝術(shù)和魅力的，深受學(xué)生歡迎的教師；教師要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷反思教學(xué)，將教學(xué)經(jīng)驗上升為理論，付諸文字，形成文章或?qū)Ｖ�，這是自己提升的有效途徑，也是名師成長的必由之路。要先成能師，再成名師；不為能師，就不是名師。學(xué)校鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)教育理論和課改精神，積極研究教育教學(xué)藝術(shù)，認真撰寫科研論文，將科研貫穿于教學(xué)實踐之中，努力形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格。教師隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，是學(xué)校工作的重中之重。為適應(yīng)新形勢的需要，必須既注重引進外面的人才，也注重本校的教師隊伍培養(yǎng)，從而整體提高師資隊伍水平，構(gòu)建高效的教師培訓(xùn)與管理體系。
�。ㄋ模┐罅嵤┟麕熗七M工程。
全面實施“名師推進工程”，為每名教師定目標、定任務(wù)，積極組織教師參加各類教研活動和學(xué)術(shù)交流，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。鼓勵名特優(yōu)教師獨立申報課題，鼓勵青年教師積極加入課題組開展學(xué)習(xí)、研究活動，擴大我校課題研究覆蓋面，提升課題研究水平，擴大課題成果影響和輻射作用。
�。ㄎ澹┳ズ媒萄谐Ｒ�(guī)，實施“科研先導(dǎo)工程”
科學(xué)的教育離不開教育的科學(xué)�！翱蒲惺墙逃牡谝簧a(chǎn)力”。我校采取科研先導(dǎo)，教研結(jié)合，以研促教的策略，不僅提升了辦學(xué)品位，彰顯了教育特色，提高了教學(xué)質(zhì)量，也促進了教師的專業(yè)成長。新學(xué)年，我校繼續(xù)實施“科研先導(dǎo)工程”，對教師提出的要求是：“站穩(wěn)課堂，寫好文章，德精業(yè)馨，成為名師。” 廣大教師要立足課堂進行教學(xué)研究，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，“備教改輔考”環(huán)環(huán)緊扣，這樣才能成為一個教學(xué)質(zhì)量好，深受學(xué)生歡迎的教師；同時，教師也要善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，形成文章或?qū)Ｖ�，這是名師成長的必由之路。學(xué)校要求“教師每年度人人發(fā)表一篇文章”，同時加大對教師著書立說的獎勵。對此，《教科研條例》作出明確規(guī)定。教科室要組織教師積極參與學(xué)校各級各類課題的研究，要給教師定目標、定任務(wù)，確保每位教師定期能參與課題、寫出文章、完成任務(wù)。要加強課題研究、論文寫作的指導(dǎo)與考核力度。
�。┩七M教師的自己反思，教師成長中也要實施細化管理。
智慧是思索的結(jié)晶，教師的教育智慧即是教師對教育教學(xué)問題長期研究和不斷思索的結(jié)果。教師如果能從研究的角度來從事教學(xué)工作，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，研究問題，就能不斷地增長自己的思考力、感悟力，不斷地提煉新見解、新觀點，從而全面地提高自己的學(xué)術(shù)水平和教育智慧。因此，教師要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)教學(xué)進行反思，并將對實踐的思索上升為理論，付諸文字，包括教學(xué)個案、案例分析、教學(xué)故事、教學(xué)分析、教后反思等。學(xué)校通過教科室及相關(guān)職能部門合作，對優(yōu)秀教學(xué)反思評選和搜集，促使教學(xué)反思成為教師的一種自覺行為。同時實施細化管理，針對“重點”老師，要有培養(yǎng)措施，激勵措施和問責(zé)追究機制。
教師志愿服務(wù)活動方案 7
為進一步加強師資隊伍建設(shè)，營造愛崗敬業(yè)的校園氛圍，推進學(xué)�？茖W(xué)和諧發(fā)展，傳遞正能量，凝聚精氣神，經(jīng)學(xué)校支部和工會聯(lián)合會議研究決定在全校范圍內(nèi)開展20xx年“最美教師”評選活動，從五個維度展現(xiàn)我校教師的“勤樸之美”、“愛生之美”、“智慧之美”、“陽光之美”、“和諧之美”。具體實施方案如下：
一、活動目的
通過“最美教師”評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對他們奉獻教育的'情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設(shè)“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進一步掀起人人爭做“最美教師”的熱潮。
二、參評對在本校工作滿三年以上的教職員工。
三、評選名額
1.最美教師：5人；2.最美教師提名獎：15人。
四、評選標準
�。ㄒ唬槿藥煴�，能堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則；關(guān)心集體，能團結(jié)協(xié)作，有較好的合作意識。
�。ǘ⿶蹗従礃I(yè)，關(guān)注每一個學(xué)生的健康成長，能注重學(xué)生品德教育，遵循教育規(guī)律，因材施教，效果良好，業(yè)績突出。在學(xué)生及家長中享有較高威信。
�。ㄈ┦论E典型、有代表性，能展現(xiàn)毓華人傾心教育，于平凡、平靜、平常之中默默耕耘、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、銳意進取的風(fēng)采。
五、評選程序
1.報名推薦：5月15日前，各年級組根據(jù)評選標準，每組推薦1至3名“最美教師”人選。被推薦者需填寫“最美教師”評選活動申報表、事跡材料（見附件、事跡材料2000字左右）。
2.x月x日前，活動評審小組對推薦人選進行審查，確定“最美教師”候選人共20名。
3.投票測評：6月10日前，全體教師對候選人進行無記名測評；任教班級學(xué)生和家長測評；評審小組測評。
4.結(jié)果公示：教職工直接投票占50%,學(xué)生和家長測評占20%，評審小組投票占30%的比例計入總分，各項投票無異議后進行公示，接受師生監(jiān)督。
5.表彰獎勵：舉行頒獎儀式，為5名當(dāng)選“最美教師”獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎金；為15名獲得“最美教師”提名獎獲得者頒發(fā)榮譽證書和獎金。
六、組織機構(gòu)
為確�；顒佑行蜷_展，成立“最美教師”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：
副組長：
成員：
七、工作要求
1.提高認識，精心組織�！白蠲澜處煛被顒邮俏倚＜訌妿煹聨燂L(fēng)建設(shè)、打造優(yōu)秀教師團隊、促進和諧發(fā)展的重要舉措，各處室、年級組、教研組要高度重視，由組長負責(zé)，認真安排，精心組織，確�；顒禹樌M行，取得實效。
2.廣泛宣傳，營造氛圍�；顒悠陂g各處室、年級組要大力宣傳最美教師評選活動的意義，動員廣大師生積極參與到推薦、評選、學(xué)習(xí)“最美教師”活動中來，努力營造學(xué)先進、趕先進、當(dāng)先進的良好氛圍。 規(guī)范程序，嚴格把關(guān)。各處室、年級組、教研組要本著公開、公平、公正的原則，規(guī)范程序，嚴格把關(guān)，認真做好評選推薦工作；推薦人選要實事求是，堅決杜絕弄虛作假、夸大拔高等現(xiàn)象，要真正把德能兼?zhèn)涞摹白蠲澜處煛蓖扑]出來。
教師志愿服務(wù)活動方案 8
一、慰問活動目的：
構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛老教師。
二、參加慰問活動的領(lǐng)導(dǎo)及工作部門
慰問活動由學(xué)校牽頭，工會、校行政主要領(lǐng)導(dǎo)參與。
三、慰問對象
離退休教師。
四、慰問形式
離退休教師發(fā)給慰問品、座談、聚餐。
五、慰問費用預(yù)算
1、退休教師共37人，每節(jié)慰問開支1000--xx元，共5000元。
六、慰問時間安排：
20xx年9月10日、20xx年10月5日、20xx年2月8日。
七、相關(guān)要求和說明：
1、慰問活動涉及人員多，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排，確�；顒禹樌瓿�。
2、學(xué)校禮品采購
教師志愿服務(wù)活動方案 9
一、 活動目的
為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，在全校團員教師中弘揚愛國的偉大情感，營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校團員教師的青春風(fēng)采，為建設(shè)和諧、美麗的.校園增添一份光彩，學(xué)校團委擬于“五四”期間開展以“傳承五四薪火，共筑教育夢想”為主題的于城小學(xué)五四青年節(jié)團員教師系列活動。
二、 活動主題
傳承五四薪火，共筑教育夢想
三、 參與活動對象
于城小學(xué)團員教師：
四、 活動安排
1、“尋找校園之美”攝影比賽
2、暢談教育理想
五、具體活動細則
（一）“尋找校園之美”攝影比賽
1、作品要求
圍繞主題，內(nèi)容健康向上，把照片插入Word中，并附100字左右說明性文字，（可以結(jié)合“尋找于小教職工之美”活動）文件名為作品題目+姓名，于4月30日前以電子稿形式上交李青處。
2、評選規(guī)則
�。�1）主題鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。（20分）
�。�2）創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。（20分）
�。�3）技術(shù)運用得當(dāng)，視覺效果好。（20分）
�。�4）注重內(nèi)容與形式多樣性。（20分）
�。�5）真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。（20分）評出一二三等獎若干名。
�。ǘ⿻痴劷逃硐�
1、時間：5月4日（星期一）中午
2、地點：行政四樓黨員活動室
3、主講人員：（500字左右）
教師志愿服務(wù)活動方案 10
指導(dǎo)思想：
以《大興安嶺地區(qū)中學(xué)教師繼續(xù)教育實施方案》為依據(jù)，把基礎(chǔ)教育課程改革列為我校教師教育之核心內(nèi)容，堅持以集中培訓(xùn)，教研培訓(xùn)，科研培訓(xùn)相結(jié)合為基本核心。加強科研，探索規(guī)律，保證培訓(xùn)發(fā)展，提高培訓(xùn)實效，努力提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力和水平，以適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要。
培訓(xùn)對象：
各學(xué)科50分以下的在崗教師（已參加骨干教師培訓(xùn)的教師可不參加培訓(xùn)）。
培訓(xùn)內(nèi)容：
教育理論
教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新
基礎(chǔ)教育課程改革通況
現(xiàn)代教師觀，學(xué)生觀，教學(xué)觀，新情境的教學(xué)策略等教學(xué)理論
教育科研理論
學(xué)科教學(xué)理論與實踐
國家學(xué)科課程標準
學(xué)科教學(xué)理論與實踐
學(xué)科知識的`拓寬與加深
課堂的主觀摩和教學(xué)實踐的教研培訓(xùn)
教育科學(xué)研究
學(xué)科教育科研方法
課題研究的過程與方法
學(xué)科教改課題研究與實踐
信息技術(shù)培訓(xùn)
1、現(xiàn)代化教育技術(shù)專題
2、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
校本培訓(xùn)
結(jié)合我校特點，按照進修校要求自學(xué)自練。
培訓(xùn)形式：
根據(jù)課程不同可采取講座，自學(xué)與研討，觀摩與案例探究，典型示范等把面授學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)與實踐工作相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)在放假前，開學(xué)初。學(xué)科學(xué)習(xí)利用周五第八節(jié)課，通過活動完成自學(xué)自練等實踐課。
培訓(xùn)管理：
�。�1）各教研組制定本組培訓(xùn)計劃，學(xué)校檢查實施。
�。�2）建立培訓(xùn)制度，培訓(xùn)的出勤，考核方法均納入教師目標考核細則中。
教師志愿服務(wù)活動方案 11
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，建立、完善教師志愿者服務(wù)的招募機制、培訓(xùn)機制、管理機制、評選表彰機制和保障機制，推動我校教師志愿服務(wù)事業(yè)有目標、有步驟的開展，學(xué)校特制定我校教師志愿者活動方案如下：
一、教師志愿者活動的意義
志愿服務(wù)精神是對中華民族團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統(tǒng)美德的繼承和光大，是社會主義時代精神的弘揚和體現(xiàn)。開展教師志愿者行動，既是我校教師倡導(dǎo)社會新風(fēng)、奉獻自我、回報社會的一種方式，也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造教師勇于實踐、無私奉獻的精神，在增強教師的服務(wù)意識和勞動素質(zhì)以及促進教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、教師志愿者活動的目標
弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多的人參與到志愿服務(wù)活動中來，加強教師志愿服務(wù)陣地建設(shè)，走志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)�；�、管理制度化的路子，使得志愿服務(wù)業(yè)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校教師志愿者身影出現(xiàn)在學(xué)校，出現(xiàn)在街道上，成為校園和鄉(xiāng)內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景。
三、教師志愿者活動的宗旨
教師志愿者活動以倡導(dǎo)互助友愛的社會風(fēng)氣、完善社會保障體系、推動社會全面進步、促進教師健康成長為宗旨，動員組織全校教師志愿者深入宣傳志愿精神，大力開展志愿服務(wù)活動，為我校文明建設(shè)做出積極的貢獻。
四、志愿者活動的內(nèi)容
�。ㄒ唬榄h(huán)境保護、公益事業(yè)等提供服務(wù)；
�。ǘ┏袚�(dān)臨時性、突擊性志愿服務(wù)任務(wù)；
�。ㄈ┢渌哂袑I(yè)技術(shù)特長要求的志愿服務(wù)工作；
�。ㄋ模樯鐓^(qū)發(fā)展、公益事業(yè)等提供服務(wù)；
�。ㄎ澹樾@里的“雙差生”提供服務(wù)，（即行為習(xí)慣差、學(xué)習(xí)成績差）。
1、對服務(wù)對象有一個明確的了解；
2、制定一份詳細的幫教計劃，按計劃有步驟實施幫教；
3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習(xí)情況，有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè)；
4、從信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學(xué)生，講練結(jié)合；
5、幫教過程要做到耐心、細致、到位，方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進行心靈溝通和情感交流。
6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進行聯(lián)系溝通，進行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo)；
7、做好幫教記錄和情況分析；
五、教師志愿者活動的步驟
第一階段：啟動階段。
學(xué)校統(tǒng)一部署學(xué)校教師志愿者活動相關(guān)工作，做好教師志愿者活動的宣傳發(fā)動工作，并形成學(xué)校教師志愿者組織志愿服務(wù)計劃，積極開展工作。
第二階段：實施階段。
�。ㄒ唬┘虚_展志愿服務(wù)月活動。
1、美化校園行動，由教師志愿者中隊分片包干，定期維護校園各公共場所，確保校園內(nèi)牛皮蘚衛(wèi)生死角及時清除。
2、文明倡導(dǎo)、文明乘車、文明就餐行動。由校教師志愿者協(xié)會統(tǒng)一規(guī)劃職業(yè)禮儀培訓(xùn)、宣傳，各教師志愿者組織倡導(dǎo)，實施活動，重點是促進我校學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、根據(jù)志愿者活動計劃組織教師志愿者開展學(xué)習(xí)雷鋒活動和植樹節(jié)志愿活動。
�。ǘ╅L期定向志愿服務(wù)活動 。
學(xué)校教師年志愿者中隊負責(zé)聯(lián)系定點幫扶站，對退休老教師、街道等公益機構(gòu)及公共場所等幫扶點分別安排一個教師志愿服務(wù)分隊，建立工作責(zé)任制、服務(wù)輪換交接制度，每個志愿服務(wù)分隊每星期派一個小組前去進行。同時做好志愿服務(wù)記錄。
第三階段：總結(jié)表彰階段
學(xué)校統(tǒng)一召開年度教師志愿者工作總結(jié)表彰大會，對全校涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀教師志愿者”進行表彰，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我校教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標。
六、教師志愿者活動要求
�。ㄒ唬┮竽贻p教師嚴格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進行教師志愿者的招募與注冊，統(tǒng)一實行教師青年志愿者注冊登記工作的方式和程序，按照志愿者注冊號的`編號進行管理，讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
�。ǘ⿲W(xué)校將加強對教師志愿者服務(wù)活動的指導(dǎo)，包括教師志愿者的招募、注冊工作，確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去�；顒娱_展后確保填寫記錄，每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務(wù)證上，以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排，不履行其志愿義務(wù)，或達不到志愿要求者，教師志愿者有權(quán)取消其志愿服務(wù)資格。
（三）要加強對教師志愿者服務(wù)活動的宣傳。通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播等形式展開宣傳，一方面要積極宣傳志愿者典型，讓更多的群眾了解教師志愿者中隊的現(xiàn)狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動，在活動中注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批教師志愿者骨干，促進優(yōu)秀教師脫穎而出。
教師志愿服務(wù)活動方案 12
活動引言：
為了發(fā)揚青年志愿者的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們對志愿服務(wù)工作的高漲熱情，同時倡導(dǎo)“感恩教育”，在教師節(jié)到來之際，志愿者協(xié)會將進行一次為感恩老師、美化校園的.志愿服務(wù)。具體活動內(nèi)容如下：
一、 活動主辦：
志愿者協(xié)會
二、 活動地點：
各辦公室及校園
三、 活動目的：
在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個 更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，系統(tǒng)整頓校園和辦公室衛(wèi)生，增加校園生活的文明氛圍，做好老師和同學(xué)們互相溝通的紐帶作用，策劃舉行此次活動同時活躍志愿者的工作熱情。
四、 活動時間：
xx年xx月xx日
五、 活動步驟：
1、開會通知所有志愿者協(xié)會會員關(guān)于此次活動 的具體內(nèi)容；
2、由協(xié)會會長分配具體任務(wù)到個人；
3、活動分為兩支隊伍，一支負責(zé)校園內(nèi)的衛(wèi)生清掃，另一支負責(zé)對辦公室和各班教室進行打掃；
4、活動結(jié)束后每位會員寫活動體會，并作出總結(jié)。
六、 注意事項：
志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以認真的態(tài)度對待工作內(nèi)容，全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀律和規(guī)章制度注意自身安全。
【教師志愿服務(wù)活動方案】相關(guān)文章：
志愿服務(wù)的活動方案02-08
志愿服務(wù)活動方案07-08
志愿服務(wù)活動方案優(yōu)秀03-08
學(xué)校志愿服務(wù)活動方案12-22
社區(qū)志愿服務(wù)活動方案11-15
志愿服務(wù)活動方案【推薦】01-18
【精】志愿服務(wù)活動方案01-18
志愿服務(wù)活動方案[薦]08-28
（精華）志愿服務(wù)活動方案08-31
志愿服務(wù)活動方案【薦】01-18