社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案（通用13篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 1
綜合實(shí)踐活動(dòng)是國家規(guī)定的高中學(xué)生的必修程，包括研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)三方面內(nèi)容，共2個(gè)必修學(xué)分。為更好地組織學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)要求如下：
一、社會(huì)實(shí)踐
1、社會(huì)實(shí)踐三年共6學(xué)分，每學(xué)年一周時(shí)間。時(shí)間達(dá)到一周及以上，并有相應(yīng)證明材料者給予學(xué)分認(rèn)定；時(shí)間不足一周或沒有相應(yīng)證明材料的不予以學(xué)分認(rèn)定；對弄虛作假者，取消學(xué)分認(rèn)定資格及重修資格。
2、學(xué)生三至十人為一組選擇一個(gè)研究題，采用分工合作的`方式進(jìn)行調(diào)查、采訪、參觀、研究等實(shí)踐活動(dòng)，本假期時(shí)間不少于個(gè)工作日。
二、社區(qū)服務(wù)
1、高中三年，學(xué)生不少于10個(gè)工作日社區(qū)服務(wù)，得2學(xué)分，本假期不小于個(gè)工作日。
2、學(xué)生自主選擇活動(dòng)方式，包括志愿者服務(wù)類和義務(wù)勞動(dòng)等。例如：在學(xué)校、社區(qū)、醫(yī)院、敬老院（如談話、表演、勞動(dòng)等）或其他單位，以志愿者活動(dòng)形式開展。
三、填寫《學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)寫實(shí)記錄及考核登記表》
請學(xué)生自行到學(xué)校網(wǎng)站或郵箱下載登記表，按照要求填寫完整。社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)分別裝訂，一律側(cè)裝訂。小組活動(dòng)應(yīng)在放假前做好計(jì)劃，指導(dǎo)教師簽字。
學(xué)校網(wǎng)站地址：
郵箱地址：
密碼：
此表將裝入學(xué)生個(gè)人成長檔案袋并帶入高校，提醒學(xué)生務(wù)必重視。
四、每人完成一份寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（打印、手寫均可），與登記表同時(shí)上交。
以上材料以級部為單位收齊，于開學(xué)后2周內(nèi)交學(xué)生處認(rèn)定，完成后由級部歸檔保存。
五、實(shí)踐活動(dòng)安全第一，量力而行，盡量爭取與指導(dǎo)教師一起活動(dòng)。
具體項(xiàng)目有：
1、青少年科技創(chuàng)新成果競賽；
2、科技輔導(dǎo)員科技教育創(chuàng)新成果競賽；
3、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽；
4、青少年科技創(chuàng)意比賽；
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)新課程改革要求，為促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生社會(huì)交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。
通過社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使得我校德育工作開展得豐富多彩，生動(dòng)活潑，更具有教育性，培養(yǎng)學(xué)生熱心為學(xué)校，為同學(xué)服務(wù)的精神，引導(dǎo)隊(duì)員能從身邊小事做起，從做一件好事開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、活動(dòng)主體：
全體六年級學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月8日至6月13日。
四、活動(dòng)形式和要求：
1、各班級分成若干活動(dòng)小隊(duì)，選出隊(duì)長，走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間量為平均1小時(shí)/周/人。
2、各活動(dòng)小隊(duì)的隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。隊(duì)長，負(fù)責(zé)本隊(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的分工和考評記載。公益小隊(duì)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)情況如實(shí)地填寫好活動(dòng)評分表，不得弄虛作假。
3、以學(xué)生活動(dòng)小隊(duì)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，舉行一次“服務(wù)社區(qū)，公益勞動(dòng)”為主題的動(dòng)員課。
2、將學(xué)生按個(gè)人意向和具體情況確定活動(dòng)的內(nèi)容，主要分為家政服務(wù)、公共區(qū)域勞動(dòng)、綠化保護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、社會(huì)宣傳等方面，定期開展活動(dòng)。
3、組織“志愿者”到學(xué)校門口維護(hù)交通秩序、上下學(xué)紀(jì)律。
4、組織六年級部學(xué)生，在老師的監(jiān)護(hù)下，走進(jìn)街頭、社區(qū)清除垃圾廣告，消除不規(guī)范的語言文字等。
5、公益小隊(duì)隊(duì)員巡視校園各區(qū)域的衛(wèi)生的保持情況，維持好課間學(xué)生紀(jì)律，指引學(xué)生停放單車，自覺為學(xué)校、為同學(xué)做好事，做實(shí)事(如：自覺去撿校園里、校道及草坪垃圾;制止并教育違反紀(jì)律的同學(xué);上課前和放學(xué)后派學(xué)生看管垃圾池;修理公物;打掃廁所;幫助低年級同學(xué)做一些力所能及的事。)等。
六、活動(dòng)效果：
(一)、服務(wù)社區(qū)
通過服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。
(二)、走進(jìn)社會(huì)
通過進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn);理解社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí);在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力，形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。
(三)、珍惜環(huán)境
通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí)，掌握基本的`技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。
(四)、關(guān)愛他人
通過和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能，對他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。
(五)、善待自己
通過各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ǹ刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識(shí)，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
七、活動(dòng)小結(jié)：
社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化發(fā)展，從而全面提高青少年的綜合素質(zhì)。學(xué)校廣泛發(fā)動(dòng)，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性;健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 3
一、適用年齡
小學(xué)高年級
二、活動(dòng)目的
�。�1）激勵(lì)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活，從小樹立關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的意識(shí)。
�。�2）讓學(xué)生了解社區(qū)，學(xué)會(huì)交往與合作，遵守社會(huì)規(guī)范與公德。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、公民責(zé)任感及創(chuàng)新精神。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
�。�1）調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。
（2）親身體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)。
（3）留心觀察社區(qū)的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對人的影響，訪問社區(qū)的相關(guān)人員，收集本社區(qū)的資料。
（4）請社區(qū)勞模、交警、名人作專題講座。
四、活動(dòng)過程
1.走進(jìn)社區(qū)，了解情況
（1）到學(xué)校周邊社區(qū)，從了解社區(qū)的一條街道、一個(gè)市場、一個(gè)特困戶等入手，找準(zhǔn)服務(wù)對象，確定服務(wù)項(xiàng)目。
�。�2）分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會(huì)分類整理，寫文宣傳。
�。�3）請社區(qū)內(nèi)的一個(gè)民警、一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人、一個(gè)志愿者、一位勞模到學(xué)校來作專題報(bào)告。
�。�4）收集環(huán)境保護(hù)常識(shí)及有關(guān)良好生活習(xí)慣、安全生活的常識(shí)資料，在全班交流。
2.積極行動(dòng)，主動(dòng)參與
（1）結(jié)合少先隊(duì)班會(huì)等活動(dòng)，開展豐富多彩的“服務(wù)社區(qū)”活動(dòng)。
上門服務(wù)小組：與社區(qū)管理人員聯(lián)系，了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后，主動(dòng)定期上門幫助擦擦洗洗，整理房間。把平時(shí)積攢的零用錢買些禮物，過年過節(jié)去慰問，使老人感到真切的親情。
美化環(huán)境小組：以小記者的身份，對社區(qū)做得好的地方進(jìn)行表揚(yáng)，發(fā)流動(dòng)紅旗；對還有待改進(jìn)的地方進(jìn)行宣傳。用小學(xué)生喜歡的'方式如實(shí)地拍照、寫板報(bào)、調(diào)查報(bào)告及開展植樹、洗欄桿等美化社區(qū)，改變社區(qū)的面貌。
宣傳文明小組：組織學(xué)生深入社區(qū)，協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約，優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。另一方面勸家長不信歪教，開展健康文體活動(dòng)，鄰里之間互幫互助，廣泛使用文明用語，使大家在和諧的氛圍里生活，建立一個(gè)良好的生活環(huán)境。
宣傳科普小組：創(chuàng)造性地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把課堂拓展到社區(qū)，讓學(xué)生走向社會(huì)，參與實(shí)踐。如宣傳處理垃圾辦法，回收分類垃圾，設(shè)立交通標(biāo)志，出營養(yǎng)食品板報(bào)�？Ｗ寣W(xué)生精心設(shè)計(jì)與生活實(shí)際結(jié)合密切的科技制作——“自動(dòng)擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)。
（2）在“新世紀(jì)，我能行”的號(hào)召下，到社區(qū)體驗(yàn)生活，感悟人生價(jià)值。
一是學(xué)會(huì)理財(cái)。雙休日到社區(qū)大超市調(diào)查商品價(jià)格情況，了解商品的真假，維護(hù)消費(fèi)者的利益，宣傳自選商品的優(yōu)越性，介紹產(chǎn)品的功能。幫助學(xué)生從小合理理財(cái)，節(jié)約開支，省錢辦實(shí)事。
二是排練節(jié)目。利用節(jié)日慶祝活動(dòng)，上街宣傳黨的政策、安全生活常識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、健康的風(fēng)尚等，培養(yǎng)學(xué)生健康的個(gè)性與人格品質(zhì)。
三是參觀訪問。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地，博物館、工廠等。了解歷史變遷及相關(guān)人員的經(jīng)歷，激發(fā)學(xué)生從我做起，立志長成建設(shè)社區(qū)、建設(shè)家鄉(xiāng)的有用人才。
四是現(xiàn)場調(diào)查。組織學(xué)生到現(xiàn)場了解社區(qū)資源狀況，如一個(gè)地方劇種、一項(xiàng)手工藝品等，了解社區(qū)的過去和現(xiàn)在的變化，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)歸納，培養(yǎng)學(xué)生自主求知、獨(dú)立思考的能力，同時(shí)也是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、生產(chǎn)勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)等教育的好課堂。
五是模擬角色。由學(xué)生自主選擇崗位，創(chuàng)設(shè)某種情景，讓他們身臨其境體驗(yàn)生活，如當(dāng)一天售票員、當(dāng)一次環(huán)衛(wèi)工人、擦一雙皮鞋、當(dāng)一刻交警、當(dāng)一天校長、當(dāng)一小時(shí)禮儀小姐等，從不同角色中去體會(huì)生活中待人接物的一般禮節(jié)、了解緊急情況下自助自救的方法，使學(xué)生逐步形成自尊、自主、自強(qiáng)的自我意識(shí)和服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)的公民道德意識(shí)。
�。�3）舉行“義演義唱義賣”活動(dòng)，用雙手創(chuàng)造財(cái)富。有些學(xué)生用廢品精心制作小玩具、手工藝品；有些學(xué)生利用自己的歌舞表演節(jié)目，上街義演，把這些捐資救助殘疾兒童、貧困學(xué)生、幫助孤寡老人和各項(xiàng)公益活動(dòng)。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、樹立為您服務(wù)的思想。
�。�4）進(jìn)行長期的環(huán)保宣傳活動(dòng)，提高全民的生活質(zhì)量。成立環(huán)保小組，定期到社區(qū)出環(huán)保主題板報(bào)，走上街頭、社區(qū)分發(fā)宣傳標(biāo)語，提倡每個(gè)家庭種植盆景，綠化陽臺(tái)，節(jié)約用水，不用有害的洗滌用品，購買物品要用環(huán)保袋，杜絕一次性餐盒、筷子。考察本地的環(huán)境現(xiàn)狀，議一議小河為什么會(huì)被污染了，想一想有何良策制止這些污染；舉行地球環(huán)境現(xiàn)狀圖片展，收集環(huán)保知識(shí)編成小報(bào)；請氣象專家講課等等，使社區(qū)每個(gè)成員意識(shí)到環(huán)保的重要，進(jìn)一步提高生活質(zhì)量。
3.活動(dòng)總結(jié)，完善意識(shí)
（1）討論交流實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)，由各組長帶領(lǐng)各組員活動(dòng)，每次活動(dòng)之后匯報(bào)活動(dòng)內(nèi)容，交流自己的體會(huì)，討論下一次活動(dòng)的方案設(shè)想。
（2）評出最佳服務(wù)能手。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合建立《社區(qū)服務(wù)實(shí)踐卡》，登記每次活動(dòng)的目的、要求、內(nèi)容、效果和服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)中最能干、表現(xiàn)最佳的同學(xué)名單。
�。�3）運(yùn)用多種方式進(jìn)行成果展示，把每次活動(dòng)后的照片、調(diào)查結(jié)果、表揚(yáng)信、“最佳能手”的相片進(jìn)行展覽，在學(xué)校廣播站投稿進(jìn)行表揚(yáng)，寫報(bào)道進(jìn)行宣傳，進(jìn)而構(gòu)建社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的體系，完善學(xué)生服務(wù)社區(qū)意識(shí)。把學(xué)校教育延伸到更大的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關(guān)心社會(huì)，改變社區(qū)，使社區(qū)更加美好。
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 4
一、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
2.工作小組
組長：
成員：
二、實(shí)施過程
1.班主任培訓(xùn)：召開班主任大會(huì)，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，安排工作;
2.學(xué)生培訓(xùn)：班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的書寫和實(shí)施要求;
3.學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生自愿組隊(duì)，組長負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料，書寫社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》;
4.活動(dòng)實(shí)施：學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施，班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過程指導(dǎo)及安全;
5.開學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動(dòng)方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動(dòng)意見上交德育處;德育處填寫學(xué)校意見并存檔;
三、安排
時(shí)間：20xx春寒假期間;
時(shí)長：5天
地點(diǎn)：學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn);
人員：小組形式(3-6人)或單獨(dú)完成;
四、活動(dòng)項(xiàng)目推薦：
擬定活動(dòng)方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃，內(nèi)容包括：服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)主題，服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對象，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果，評估方式，相關(guān)人員的'責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)(實(shí)踐)活動(dòng)指南。
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 5
根據(jù)教育部頒布的《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》，為確保綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的實(shí)施，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究，指定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是國家規(guī)定、地方指導(dǎo)、學(xué)校開發(fā)和實(shí)施的必修課程，是一種基于學(xué)生的直接體驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)，體現(xiàn)對知識(shí)的綜合運(yùn)用的實(shí)踐性課程。在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特別是社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)結(jié)合學(xué)生及當(dāng)?shù)貙?shí)際，根據(jù)課程原則，科學(xué)確定本課程的內(nèi)容總體框架，在此框架下實(shí)施相關(guān)的主題活動(dòng)內(nèi)容，保證課程的順利實(shí)施，達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)教研室，組織指定活動(dòng)方案和階段性實(shí)施計(jì)劃，協(xié)調(diào)與家長、社區(qū)等有關(guān)部門機(jī)構(gòu)的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的具體實(shí)施及學(xué)生活動(dòng)的評價(jià)、考核、學(xué)分認(rèn)定等工作，確保社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的順利開展。
主 任：
副主任：
成 員：
三、實(shí)施目標(biāo)
我校社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的主題是“走進(jìn)生活，服務(wù)鄒平，面向未來，促進(jìn)發(fā)展”。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、主體意識(shí)、合作意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的全面提升。
�。ㄒ唬┥鐣�(huì)實(shí)踐
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要通過工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行國防教育、勞動(dòng)教育、法制教育，培養(yǎng)組織紀(jì)律性、集體觀念、吃苦耐勞精神和社會(huì)責(zé)任感，達(dá)到以下目標(biāo)：
1．使學(xué)生關(guān)心社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)心地球和生存環(huán)境、關(guān)心可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任感。
2．養(yǎng)成勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。
3．使學(xué)生獲得參與研究、社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。
4．培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力和實(shí)踐操作能力以及適應(yīng)環(huán)境的能力。
�。ǘ┥鐓^(qū)服務(wù)：
社區(qū)服務(wù)主要通過學(xué)生在本社區(qū)的集體或個(gè)人形式參加各種公益活動(dòng)，為社區(qū)的建議和發(fā)展服務(wù)，進(jìn)行社會(huì)責(zé)任意識(shí)、助人為樂精神的教育，達(dá)到以下目標(biāo)：
1．使學(xué)生關(guān)心社區(qū)的兩個(gè)文明建設(shè)，主動(dòng)參與社區(qū)的公益活動(dòng)，形成誠懇助人、樂于奉獻(xiàn)的積極態(tài)度和情感。
2．培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)、參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和主人翁精神。
3．使學(xué)生學(xué)會(huì)現(xiàn)代社會(huì)人際交往的本領(lǐng)，提高善于溝通的能力，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。
4．使學(xué)生進(jìn)一步了解社會(huì)生活和社會(huì)環(huán)境，增長從事社會(huì)活動(dòng)所需的知識(shí)，增強(qiáng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的能力。
四、實(shí)施原則
1、綜合性：強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域和學(xué)科間的相互滲透，重視知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能的'綜合運(yùn)用。
2、實(shí)踐性：強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)教育，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲取親身感受和直接經(jīng)驗(yàn)，并養(yǎng)成實(shí)踐意識(shí)，形成為終身學(xué)習(xí)，獲得生存能力的綜合實(shí)踐能力。
3、活動(dòng)性：強(qiáng)調(diào)針對初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以活動(dòng)作為教育的載體，開展豐富多彩、形成多樣的主題教育活動(dòng)，努力讓學(xué)生“活”起來，“動(dòng)”起來。
4、開放性：強(qiáng)調(diào)“開放”，努力做到教育時(shí)空的開放，組織形式的開放，教學(xué)要求與內(nèi)容的開放，教育資源與教師隊(duì)伍的開放，教育管理和教育評估的開放。
5、自主性：強(qiáng)調(diào)充分尊重學(xué)生的需要和興趣，學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主設(shè)計(jì)，探究解決問題的方法，自主決定活動(dòng)結(jié)果呈現(xiàn)的形式，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的主體意識(shí)和探究能力。
五、活動(dòng)評價(jià)
1、評價(jià)原則：一是注重學(xué)生參與原則，二是關(guān)注學(xué)生過程體驗(yàn)原則，三是綜合而全面原則，四是激勵(lì)學(xué)生原則。
2、評價(jià)內(nèi)容：一是參與活動(dòng)的學(xué)時(shí)量與態(tài)度，二是在活動(dòng)中所獲得的體驗(yàn)情況，三是知識(shí)、方法、技能掌握情況，四是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的發(fā)展情況，五是活動(dòng)的收獲與成果。
3、評價(jià)形式：一是教師的評價(jià)與學(xué)生的自評、互評相結(jié)合，二是對小組的評價(jià)與對組內(nèi)個(gè)人的評價(jià)相結(jié)合，三是對書面材料或考試的評價(jià)與對學(xué)生口頭報(bào)告、活動(dòng)、展示的評價(jià)相結(jié)合，四是定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合，以定性評價(jià)為主。
六、教學(xué)內(nèi)容
社會(huì)實(shí)踐：
社會(huì)實(shí)踐包括社會(huì)各行各業(yè)的體驗(yàn)性活動(dòng)，內(nèi)容包括：國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性勞動(dòng)、校外學(xué)工學(xué)農(nóng)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐基地參觀考察活動(dòng)及其他社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，整合校內(nèi)外資源，協(xié)調(diào)設(shè)立多個(gè)校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，學(xué)校積極組建各類社團(tuán)，多種渠道為學(xué)生打建開展實(shí)踐活動(dòng)的平臺(tái)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一組織，根據(jù)需要以班級或小組為單位開展活動(dòng)，以小組為單位的，每組不少于5人。每學(xué)年總數(shù)不少于1周，三年不少于3周。活動(dòng)后及時(shí)記錄《鄒平一中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表》：國防教育、校內(nèi)自我服務(wù)性活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐基地參觀考察等班級統(tǒng)一記錄，德育處確認(rèn)；社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)工學(xué)農(nóng)、社會(huì)調(diào)查等小組活動(dòng)，由活動(dòng)小組記錄，相關(guān)社團(tuán)指導(dǎo)教師、家長、社區(qū)等簽字蓋章，德育處確認(rèn)�；顒�(dòng)記錄及時(shí)上報(bào)，一學(xué)年統(tǒng)計(jì)一次。
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)誠信教育，完善誠信機(jī)制，解決突出問題，廣泛動(dòng)員、全員參與、全方位創(chuàng)建，形成齊抓共管的整體效應(yīng)，在全社會(huì)形成“誠實(shí)守信”的良好風(fēng)尚。
二、總體要求
抓教育，樹立誠信意識(shí)；立規(guī)范，建立誠信機(jī)制；攻重點(diǎn)，整治突出問題；推典型，營造誠信氛圍。
三、工作內(nèi)容
1、在黨政機(jī)關(guān)開展樹立“公仆”形象活動(dòng)。黨政機(jī)關(guān)要加強(qiáng)政務(wù)誠信建設(shè)，以誠信辦事、誠信服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)取信于民。要繼續(xù)深入開展創(chuàng)文明機(jī)關(guān)、做人民滿意公務(wù)員、爭當(dāng)人民好公仆等活動(dòng)，不斷提高機(jī)關(guān)工作人員的水平和業(yè)務(wù)能力。對直接服務(wù)群眾的行業(yè)主管部門和執(zhí)法部門，要推廣公式制、首問負(fù)責(zé)制等工作制度，增加工作透明度。
2、在服務(wù)行業(yè)開展樹立“窗口”形象活動(dòng)。與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的服務(wù)行業(yè)，要從解決“服務(wù)功能、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量”方面存在的`具體問題入手，全面推廣規(guī)范化服務(wù)，制定出適合自身工作特點(diǎn)、簡明具體、易于操作、便于考核的規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保證措施，落實(shí)到每個(gè)服務(wù)企業(yè)和每個(gè)服務(wù)人員。要不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)、完善管理規(guī)章制度，增加服務(wù)透明度，真正做到誠信經(jīng)營、文明經(jīng)營。
3、在各社區(qū)中開展“愛家鄉(xiāng)、講公德、做好市民”活動(dòng)。繼續(xù)發(fā)揮具有南崗特色的“百姓公德宣講團(tuán)”的宣教作用，擴(kuò)宣講團(tuán)員數(shù)量、提高宣講活動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到百人百常以誠信教育為核心，通過用身邊的人講身邊的`事，達(dá)到居民自我教育、自我提高的目的。充分利用市民學(xué)校、社區(qū)黨校、文化活動(dòng)站、志愿者活動(dòng)站、科普基地、傳統(tǒng)教育基地等活動(dòng)陣地作用，推進(jìn)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》宣講進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)庭院、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)村屯活動(dòng)，在全社會(huì)營造“誠實(shí)守信”的良好氛圍。
4、在中小學(xué)校開展做誠實(shí)的好孩子、做講信譽(yù)的小公民”專題活動(dòng)。通過召開主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)和思品課、課等形式，對中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)“誠信”教育，使孩子們從小養(yǎng)成講誠信的良好習(xí)慣。此外學(xué)校的每項(xiàng)工作都要注重誠信，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)健康的成長空間。
5、開展創(chuàng)建宣化誠信一條街活動(dòng)。以宣化街創(chuàng)建誠信一條街活動(dòng)為牽動(dòng)，推動(dòng)城區(qū)商務(wù)誠信建設(shè)。在全區(qū)商服企業(yè)廣泛開展?fàn)巹?chuàng)“貨真價(jià)實(shí)滿意店”的基礎(chǔ)上，配合汽配城建設(shè)，開展誠信一條街創(chuàng)建活動(dòng)。通過活動(dòng)，在業(yè)戶中倡導(dǎo)誠實(shí)經(jīng)商、文明經(jīng)商、以德興商的現(xiàn)代商業(yè)理念，增強(qiáng)依法經(jīng)商、誠實(shí)守信的意識(shí)。
6、在攤區(qū)中開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。以5個(gè)攤區(qū)為示范點(diǎn)，在全區(qū)23個(gè)攤區(qū)廣泛開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。各攤區(qū)要建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理機(jī)制，引導(dǎo)業(yè)戶誠信為本、文明經(jīng)商。在業(yè)戶中開展?fàn)幃?dāng)文明業(yè)戶活動(dòng)，不斷擴(kuò)文明業(yè)戶數(shù)量，形成守法經(jīng)營、誠信光榮的輿論氛圍。
7、在村屯開展?fàn)巹?chuàng)“誠信戶”活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯要結(jié)合星級文明戶評選，重點(diǎn)開展?fàn)巹?chuàng)“誠信戶”活動(dòng)。要結(jié)合自身實(shí)際，制定實(shí)施方案，明確評選標(biāo)準(zhǔn)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，在廣村民中積極營造爭創(chuàng)“誠信戶”的社會(huì)氛圍，形成當(dāng)“誠信戶”光榮的鄉(xiāng)村風(fēng)尚。
四、工作要求
1、高度重視。這項(xiàng)系列教育實(shí)踐活動(dòng)是南崗區(qū)提高國家級文明城區(qū)建設(shè)水平的一個(gè)重要載體，也是樹新世紀(jì)哈爾濱人形象的重要內(nèi)容，全區(qū)一定要把此項(xiàng)工作擺上重要日程，各地區(qū)、各單位、各部門要制定切實(shí)的推進(jìn)措施，把工作落到實(shí)處。
2、選準(zhǔn)載體。在推進(jìn)工作中，要注重選擇行之有效的工作載體，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織作為推進(jìn)這項(xiàng)系列教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，組織活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)富有成效。
3、培養(yǎng)典型。在工作中要做好信息的溝通、饋和典型培養(yǎng)工作，通過典型的總結(jié)培養(yǎng)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，從而把此項(xiàng)工作不斷引向深入。
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 7
一、指導(dǎo)思想
以“以德治國”的重要思想為指導(dǎo)，以國家“公民道德實(shí)施綱要”為依據(jù)，以“五愛”為基本要求，堅(jiān)持家庭教育、學(xué)校教育與社區(qū)教育相結(jié)合，全方位、多渠道地開發(fā)社區(qū)德育資源，努力構(gòu)建齊抓共管、立體開放的社區(qū)道德建設(shè)的教育管理體系，營造良好的育人環(huán)境，達(dá)到“社會(huì)育人”和“育社會(huì)人”目的。使學(xué)生具有良好的公民道德意識(shí)，在社會(huì)實(shí)踐中成為文明的小主人，生活的小主人，健康的小主人，勞動(dòng)的小主人，學(xué)習(xí)的小主人。
二、具體措施
1、開展美化社區(qū)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。組織各種志愿服務(wù)小隊(duì)，行走穿梭于街頭巷尾，做些力所能及的勞動(dòng)：擦窗、綠化、清潔、除白色垃圾等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛護(hù)的地方，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、開展社區(qū)互動(dòng)弘美德活動(dòng)，讓孩子們孝敬長輩，關(guān)心他人。定期組織學(xué)校到敬老院、社區(qū)慰問孤寡老人，要求每個(gè)班級都能與孤老結(jié)對，學(xué)生們定期上門慰問，著打掃，陪著聊天。
3、為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開設(shè)活動(dòng)場所，以豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)校在寒暑假、節(jié)假日開放電腦房、圖書閱覽室、體育場，配備專職輔導(dǎo)教師進(jìn)行管理和輔導(dǎo)。
4、學(xué)校與社區(qū)員會(huì)結(jié)對子，同時(shí)要求各班制定詳細(xì)的社區(qū)活動(dòng)計(jì)劃，并定期與街道負(fù)責(zé)人聯(lián)系，組織志愿者到結(jié)對社區(qū)報(bào)到，參加為民服務(wù)小隊(duì)，一起進(jìn)入社區(qū)走上街道，配合社區(qū)干部開展各類文藝宣傳活動(dòng)、勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)。
5、聘請、交警隊(duì)、綜合治理辦公室的同志，來校做專題講座。
6、為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校周邊環(huán)境，要與學(xué)校所在社區(qū)員有關(guān)負(fù)責(zé)人交涉，并得到全體家長員會(huì)成員的支持，保障學(xué)生安全上學(xué)、放學(xué)。
7、發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢，建立多種類型的小陣地。社區(qū)中擁有各種教育活動(dòng)資源，都可作為社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)的小陣地。根據(jù)活動(dòng)的`類型建立不同的活動(dòng)陣地。如：
1）娛樂型活動(dòng)陣地：
(1)建立家庭學(xué)藝陣地，如學(xué)做家務(wù)活、廚藝比賽、棋藝比高低等都可在家里進(jìn)行。
(2)建立娛樂活動(dòng)場所，如打羽毛球、踢足球、跳繩等體育活動(dòng)。
2）服務(wù)型活動(dòng)陣地：在活動(dòng)前，預(yù)先考查社區(qū)有需要進(jìn)行服務(wù)的老人與地點(diǎn)。比如助孤老做家務(wù)，清掃老年活動(dòng)室，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。
3）實(shí)踐型活動(dòng)陣地：利用社區(qū)中的一部分家庭承包的蔬菜基地，隊(duì)員可以參與實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)種一種蔬菜，培養(yǎng)他們的技能。
總之，充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)課堂中，對于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 8
一、指導(dǎo)思想
以教育要面向?qū)W生、面向社會(huì)、面向生活的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。遵照《普通高中課程改革實(shí)施方案》，根據(jù)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和需要，借助學(xué)校、家庭和社會(huì)的`合力，全面推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的'實(shí)施。
二、課程目標(biāo)
讓學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐及社區(qū)服務(wù)的最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生自我教育意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、自我教育、自我鍛造、自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長，成為創(chuàng)造性人才，因此要切實(shí)實(shí)施好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
三、社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)
社區(qū)服務(wù)是學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)、理解社會(huì)的重要途徑。社區(qū)服務(wù)是一種義務(wù)的、志愿的活動(dòng)。
其內(nèi)容包括：
1、社區(qū)科技文化教育活動(dòng)：參加社區(qū)各種形式的精神文明建設(shè)活動(dòng)，如敬老服務(wù)、社區(qū)學(xué)校的輔導(dǎo)、社區(qū)科技活動(dòng)、科普活動(dòng)的宣傳、法制宣傳、人口與保健宣傳、環(huán)保與衛(wèi)生宣傳活動(dòng)和社區(qū)文體活動(dòng)等。
2、社區(qū)環(huán)境建設(shè)活動(dòng)：如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、社區(qū)綠地養(yǎng)護(hù)與美化工作、城市交通秩序維護(hù)活動(dòng)等。
3、志愿者活動(dòng)：如為社區(qū)大型活動(dòng)提供志愿者服務(wù)，在公共活動(dòng)場所參加管理服務(wù)，如當(dāng)義務(wù)講解員、服務(wù)員等；參加助殘幫困活動(dòng)、擁軍擁屬活動(dòng)；各類義賣活動(dòng)；學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)；植樹節(jié)活動(dòng)；社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)等。
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 9
一、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
成員：
2.工作小組
組長：
成員：
二、實(shí)施過程
1.班主任培訓(xùn)：召開班主任大會(huì)，培訓(xùn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容，安排工作；
2.學(xué)生培訓(xùn)：班主任按培訓(xùn)內(nèi)容向高一各班學(xué)生宣讀社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案的書寫和實(shí)施要求；
3.學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生自愿組隊(duì)，組長負(fù)責(zé)到班主任處領(lǐng)取有關(guān)材料，書寫社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案并填寫《社區(qū)服務(wù)登記表》；
4.活動(dòng)實(shí)施：學(xué)生在春節(jié)寒假期間進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施，班主任或指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生過程指導(dǎo)及安全；
5.開學(xué)后一周內(nèi)上交完整活動(dòng)方案和登記表到班主任處，班主任填寫活動(dòng)意見上交德育處；德育處填寫學(xué)校意見并存檔；
三、安排
時(shí)間：20xx春寒假期間；時(shí)長：5天
地點(diǎn)：學(xué)生所在社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)；
人員：小組形式（3－6人）或單獨(dú)完成；
四、活動(dòng)項(xiàng)目推薦：
擬定活動(dòng)方案：由教師、學(xué)生、社區(qū)機(jī)構(gòu)相關(guān)人士共同擬定計(jì)劃，內(nèi)容包括：服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)主題，服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)目標(biāo)，服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)及對象，執(zhí)行步驟與進(jìn)度，分工情況，經(jīng)費(fèi)預(yù)算，預(yù)期成果，評估方式，相關(guān)人員的.責(zé)任規(guī)定及安全注意事項(xiàng)等其他附件。如有必要，學(xué)校還可制訂書面的服務(wù)（實(shí)踐）活動(dòng)指南。
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)背景與目的
背景：隨著城市化進(jìn)程的加快，社區(qū)作為居民生活的基本單元，其功能和作用日益凸顯。為了構(gòu)建和諧社區(qū)，提升居民的幸福感和歸屬感，特制定本社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案。
目的：
1. 弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
2. 促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流與互動(dòng)，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。
3. 提升居民的生活品質(zhì)，解決社區(qū)實(shí)際問題。
4. 推動(dòng)社區(qū)文明建設(shè)，營造和諧、溫馨的社區(qū)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
“攜手共建美好社區(qū)”
三、活動(dòng)時(shí)間
根據(jù)具體活動(dòng)內(nèi)容和社區(qū)實(shí)際情況，靈活安排活動(dòng)時(shí)間。建議每月至少開展一次大型活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合節(jié)假日、紀(jì)念日等時(shí)機(jī)，開展特色主題活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 志愿服務(wù)活動(dòng)
“弘揚(yáng)志愿精神，爭做環(huán)境衛(wèi)士”活動(dòng)：組織志愿者進(jìn)行社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清理，如白色垃圾清理、公共設(shè)施維護(hù)等，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
“獻(xiàn)愛心送溫暖”活動(dòng)：定期為家庭困難、行動(dòng)不便的'殘疾人、孤寡老人提供生活幫助，如送米送油、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)等，傳遞社會(huì)關(guān)懷和社區(qū)溫暖。
“小小志愿者”活動(dòng)：利用寒暑假期間，組織社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生參與公益活動(dòng)，如發(fā)放文明宣傳資料、參與愛綠護(hù)綠活動(dòng)等，培養(yǎng)孩子們的公益意識(shí)和責(zé)任感。
2. 節(jié)日慶典活動(dòng)
世界環(huán)保日（6月5日）：開展環(huán)保宣傳和創(chuàng)建綠色社區(qū)活動(dòng)，倡導(dǎo)居民節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
建黨日（7月1日）：組織全體黨員開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，通過義務(wù)勞動(dòng)等形式為社區(qū)做貢獻(xiàn)。
重陽節(jié)（九月初九）：組織慰問老干部、老軍人、老前輩活動(dòng)，開展“尊老敬老日”活動(dòng)，如免費(fèi)體檢、文體活動(dòng)等。
3. 文化教育活動(dòng)
“世界讀書日”志愿服務(wù)活動(dòng)：圍繞讀書主題，開展讀書分享會(huì)、書簽制作等活動(dòng)，激發(fā)居民的閱讀興趣，提升文化素養(yǎng)。
社區(qū)文化講座：邀請專家學(xué)者或文化名人來社區(qū)舉辦講座，涵蓋歷史、文學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，豐富居民的精神文化生活。
4. 安全防范活動(dòng)
“創(chuàng)平安社區(qū)”活動(dòng)：組織志愿者參與社區(qū)治安巡邏、安全宣傳等工作，提升居民的安全意識(shí)和防范能力。
應(yīng)急演練：定期舉行消防、地震等應(yīng)急演練活動(dòng)，提高居民應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
五、活動(dòng)組織與實(shí)施
1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織：成立社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃和組織協(xié)調(diào)。
2. 廣泛宣傳，動(dòng)員參與：通過社區(qū)公告欄、微信群等多種渠道宣傳活動(dòng)信息，動(dòng)員社區(qū)居民積極參與。
3. 明確分工，責(zé)任到人：將活動(dòng)任務(wù)分解到具體部門和責(zé)任人，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
4. 注重效果，及時(shí)反饋：活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收集居民反饋意見，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)提升。
六、預(yù)期效果
通過本方案的實(shí)施，預(yù)期達(dá)到以下效果：
1. 社區(qū)居民參與志愿服務(wù)的熱情顯著提高，志愿者隊(duì)伍不斷壯大。
2. 社區(qū)環(huán)境得到明顯改善，居民生活品質(zhì)得到提升。
3. 社區(qū)凝聚力顯著增強(qiáng)，居民之間的交流與互動(dòng)更加頻繁。
4. 社區(qū)文明程度不斷提高，和諧、溫馨的社區(qū)氛圍更加濃厚。
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)背景與目的
背景：隨著城市化進(jìn)程的加快，社區(qū)作為居民生活的重要場所，其和諧與發(fā)展日益受到關(guān)注。為了增強(qiáng)社區(qū)居民的歸屬感和幸福感，提升社區(qū)治理水平，特制定本社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案。
目的：
1. 弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
2. 促進(jìn)社區(qū)居民之間的'交流與互動(dòng)，增進(jìn)鄰里關(guān)系。
3. 解決社區(qū)居民的實(shí)際困難，提升居民生活質(zhì)量。
4. 推動(dòng)社區(qū)環(huán)境治理，營造美麗、宜居的社區(qū)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
“攜手共建美好社區(qū)——社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)”
三、活動(dòng)時(shí)間
選擇適合社區(qū)居民參與的時(shí)間段，如周末或節(jié)假日，具體時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整。例如，可以選擇在2024年7月的某個(gè)周末進(jìn)行。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)內(nèi)的公共區(qū)域、居民樓棟、社區(qū)活動(dòng)中心等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. “環(huán)境美化”活動(dòng)
內(nèi)容：組織志愿者對社區(qū)內(nèi)的公共區(qū)域進(jìn)行清掃，包括道路、綠化帶、健身器材等；開展垃圾分類宣傳，引導(dǎo)居民正確分類投放垃圾。
參與人員：社區(qū)黨員、低保對象、中小學(xué)生志愿者等。
2. “愛心幫扶”活動(dòng)
內(nèi)容：針對社區(qū)內(nèi)的孤寡老人、殘疾人等困難群體，開展送溫暖活動(dòng)，如送米送油、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)等；組織健康講座，提供醫(yī)療咨詢服務(wù)。
參與人員：社區(qū)志愿者、醫(yī)護(hù)人員、心理咨詢師等。
3. “安全守護(hù)”活動(dòng)
內(nèi)容：組織志愿者參與社區(qū)安全巡邏，排查安全隱患；開展防詐騙、防盜等安全知識(shí)宣傳。
參與人員：社區(qū)治安志愿者、物業(yè)安保人員等。
4. “文化傳承”活動(dòng)
內(nèi)容：在社區(qū)活動(dòng)中心舉辦文化講座、文藝演出等活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；組織居民參與書法、繪畫、手工藝等文化體驗(yàn)活動(dòng)。
參與人員：社區(qū)居民、文化志愿者、藝術(shù)家等。
5. “綠色生活”活動(dòng)
內(nèi)容：倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式，組織居民參與植樹造林、節(jié)能減排等活動(dòng)；開展環(huán)保知識(shí)宣傳，提高居民的環(huán)保意識(shí)。
參與人員：社區(qū)環(huán)保志愿者、環(huán)保組織等。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 組織籌備：成立活動(dòng)籌備小組，明確分工，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃。
2. 宣傳動(dòng)員：通過社區(qū)公告欄、微信群、短信等方式，向社區(qū)居民宣傳活動(dòng)內(nèi)容，動(dòng)員居民積極參與。
3. 物資準(zhǔn)備：根據(jù)活動(dòng)需要，提前準(zhǔn)備好清掃工具、宣傳資料、醫(yī)療用品等物資。
七、活動(dòng)實(shí)施
1. 啟動(dòng)儀式：在活動(dòng)開始前舉行簡短的啟動(dòng)儀式，介紹活動(dòng)背景、目的和安排。
2. 分組行動(dòng)：將志愿者分為若干小組，每組負(fù)責(zé)一項(xiàng)具體任務(wù)，確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
3. 現(xiàn)場指導(dǎo)：安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo)和監(jiān)督，確保活動(dòng)安全有序進(jìn)行。
八、活動(dòng)總結(jié)與反饋
1. 活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，組織召開總結(jié)會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，分析存在的問題和不足。
2. 反饋收集：通過問卷調(diào)查、座談會(huì)等方式，收集居民對活動(dòng)的意見和建議，為今后類似活動(dòng)提供參考。
3. 表彰獎(jiǎng)勵(lì)：對表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)志愿者的積極性和熱情。
通過以上方案的實(shí)施，可以有效提升社區(qū)居民的生活質(zhì)量，促進(jìn)社區(qū)和諧與發(fā)展。同時(shí)，也能夠弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，引導(dǎo)更多居民參與到社區(qū)建設(shè)中來。
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 12
一、活動(dòng)背景與目的
背景：隨著城市化進(jìn)程的加快，社區(qū)作為城市居民生活的基本單元，其重要性日益凸顯。然而，社區(qū)內(nèi)仍存在一些亟待解決的問題，如環(huán)境衛(wèi)生、鄰里關(guān)系、老年人關(guān)愛等。因此，開展社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，對于構(gòu)建和諧社區(qū)、提升居民幸福感具有重要意義。
目的.：
1. 弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
2. 解決社區(qū)實(shí)際問題，提升居民生活質(zhì)量。
3. 增強(qiáng)社區(qū)居民的歸屬感和凝聚力。
4. 促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)。
二、活動(dòng)主題
“攜手共建美好社區(qū)——志愿服務(wù)在行動(dòng)”
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況安排，建議選擇節(jié)假日或居民閑暇時(shí)段，如周末或寒暑假期間。
地點(diǎn)：社區(qū)內(nèi)公共區(qū)域、居民樓棟、社區(qū)服務(wù)中心等。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1. 環(huán)境衛(wèi)生整治
組織志愿者對社區(qū)公共區(qū)域進(jìn)行清掃，如街道、廣場、綠化帶等。
清理白色垃圾、非法張貼物，維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
開展垃圾分類宣傳，提高居民環(huán)保意識(shí)。
2. 鄰里互助活動(dòng)
組織居民參與鄰里間的互助活動(dòng)，如幫助老人做家務(wù)、帶孩子等。
舉辦鄰里文化節(jié)，增進(jìn)居民之間的了解和友誼。
3. 關(guān)愛老人與兒童
定期組織志愿者為孤寡老人、空巢老人提供陪伴、聊天、打掃衛(wèi)生等服務(wù)。
開展兒童安全教育、興趣培養(yǎng)等活動(dòng)，關(guān)注兒童健康成長。
4. 文化傳播與教育活動(dòng)
舉辦社區(qū)讀書會(huì)、文化講座等活動(dòng)，豐富居民精神文化生活。
利用社區(qū)宣傳欄、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，傳播正能量信息。
5. 平安社區(qū)建設(shè)
組織志愿者參與社區(qū)巡邏，維護(hù)社區(qū)治安秩序。
開展法律知識(shí)宣傳，提高居民法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。
五、活動(dòng)組織與實(shí)施
1. 成立活動(dòng)籌備小組
由社區(qū)居委會(huì)牽頭，聯(lián)合物業(yè)公司、志愿者組織等成立活動(dòng)籌備小組。
明確分工，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和實(shí)施方案。
2. 廣泛宣傳動(dòng)員
通過社區(qū)公告欄、微信公眾號(hào)、居民微信群等渠道發(fā)布活動(dòng)信息。
邀請居民代表、志愿者代表參與活動(dòng)籌備和宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
3. 招募志愿者
面向社區(qū)居民、學(xué)生、企事業(yè)單位員工等廣泛招募志愿者。
對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，明確活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。
4. 活動(dòng)執(zhí)行與監(jiān)督
按照活動(dòng)計(jì)劃有序開展各項(xiàng)活動(dòng)，確保活動(dòng)效果和質(zhì)量。
設(shè)立監(jiān)督小組，對活動(dòng)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督和評估。
5. 總結(jié)與反饋
活動(dòng)結(jié)束后，組織召開總結(jié)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
向社區(qū)居民和志愿者收集反饋意見，為下一次活動(dòng)提供參考。
六、預(yù)期效果
1. 社區(qū)環(huán)境得到顯著改善，居民環(huán)保意識(shí)提高。
2. 鄰里關(guān)系更加和諧融洽，社區(qū)凝聚力增強(qiáng)。
3. 老人和兒童得到更多關(guān)愛和關(guān)注，生活質(zhì)量提升。
4. 居民精神文化生活更加豐富多彩，社區(qū)文化氛圍濃厚。
5. 志愿服務(wù)精神在社區(qū)內(nèi)得到廣泛弘揚(yáng)和傳播。
通過以上方案的實(shí)施，可以有效促進(jìn)社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)的開展，為構(gòu)建和諧社區(qū)、提升居民生活質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。
社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案 13
一、活動(dòng)背景與目的
背景：隨著城市化進(jìn)程的加快，社區(qū)作為居民生活的基本單元，其服務(wù)功能和質(zhì)量日益受到關(guān)注。通過組織社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，可以有效促進(jìn)社區(qū)和諧，提升居民幸福感。
目的：
1. 弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的'志愿者精神。
2. 提升社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，滿足居民多樣化需求。
3. 增強(qiáng)居民參與社區(qū)事務(wù)的意識(shí)和能力。
4. 構(gòu)建和諧、文明、宜居的社區(qū)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
“攜手共建美好社區(qū)”
三、活動(dòng)時(shí)間
建議選擇在周末或節(jié)假日進(jìn)行，以便更多居民參與。具體日期可根據(jù)實(shí)際情況確定，并提前一周通過社區(qū)公告、微信群等方式通知居民。
四、活動(dòng)對象
1. 社區(qū)黨員
2. 低保對象及有行動(dòng)能力的社區(qū)居民
3. 中小學(xué)生及家長
4. 熱心公益事業(yè)的志愿者
五、活動(dòng)內(nèi)容
1. 環(huán)境美化行動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：組織志愿者進(jìn)行社區(qū)環(huán)境清理，包括白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、綠化帶維護(hù)等。
時(shí)間安排：每月至少一次，每次持續(xù)半天。
參與人員：全體志愿者及部分居民。
2. 愛心送溫暖活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：為家庭困難、行動(dòng)不便的殘疾人、孤寡老人提供送米送油、打掃衛(wèi)生、料理家務(wù)等服務(wù)。
時(shí)間安排：每季度至少一次，具體日期根據(jù)服務(wù)對象需求確定。
參與人員：志愿者小組及部分居民。
3. 青少年社會(huì)實(shí)踐
活動(dòng)內(nèi)容：利用寒暑假期間，組織社區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生參與公益性活動(dòng)，如發(fā)放文明社區(qū)宣傳資料、參與愛綠護(hù)綠活動(dòng)等。
時(shí)間安排：寒暑假期間，每次活動(dòng)持續(xù)半天至一天。
參與人員：社區(qū)內(nèi)中小學(xué)生及家長志愿者。
4. 平安社區(qū)建設(shè)
活動(dòng)內(nèi)容：組織志愿者參與社區(qū)巡邏，維護(hù)小區(qū)、樓棟安全，提高居民安全感。
時(shí)間安排：每周至少一次，具體時(shí)間段根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況確定。
參與人員：義務(wù)巡邏隊(duì)成員及部分志愿者。
5. 特色主題活動(dòng)
世界環(huán)保日：開展環(huán)保宣傳和綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)居民節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
建黨日：組織黨員開展“黨員奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，通過義務(wù)勞動(dòng)為社區(qū)做貢獻(xiàn)。
重陽節(jié)：組織慰問老干部、老軍人、老前輩活動(dòng)，傳承尊老敬老傳統(tǒng)美德。
六、活動(dòng)組織與實(shí)施
1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)：成立社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃和組織協(xié)調(diào)。
2. 廣泛宣傳：通過社區(qū)公告、微信群、宣傳欄等多種渠道宣傳活動(dòng)內(nèi)容和意義，吸引更多居民參與。
3. 精心組織：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和安全預(yù)案，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
4. 志愿服務(wù)管理：建立健全志愿者注冊登記管理制度和激勵(lì)機(jī)制，提高志愿者參與積極性和服務(wù)質(zhì)量。
5. 總結(jié)評估：每次活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評估，收集居民反饋意見，不斷完善活動(dòng)方案和服務(wù)內(nèi)容。
七、預(yù)期效果
通過本次社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)方案的實(shí)施，預(yù)期將達(dá)到以下效果：
1. 社區(qū)環(huán)境得到顯著改善，居民生活質(zhì)量得到提升。
2. 居民參與社區(qū)事務(wù)的意識(shí)和能力得到增強(qiáng)，社區(qū)凝聚力得到提升。
3. 志愿者精神得到弘揚(yáng)和傳播，形成“有困難找志愿者、有時(shí)間做志愿者”的良好氛圍。
4. 構(gòu)建和諧、文明、宜居的社區(qū)環(huán)境，提升居民幸福感和滿意度。
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