作者：廖平夢 郵箱：liaopingmeng@yahoo.com.cn 作者單位：廣州市番禺區(qū)大石一中 簡介：本課件適用于初三詩詞復(fù)習(xí)，其目的是提高學(xué)生詩詞學(xué)習(xí)的積極性．也稍加修改后用于其他年級． ）
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走近古詩詞
作者：陳秀華 郵箱：chenxyz3613@sina.com 作者單位：福建省閩侯縣洋里中學(xué) 簡介：語文活動，詩詞競賽。分詩詞接力、巧填詩詞、讀詩猜謎、名句接龍、賞畫配詩、風(fēng)險搶答六大關(guān)，精彩無限，樂趣多多！ 「下載次數(shù)：404」
古詩五首
作者：婦人 郵箱：681115@sina.com 作者單位：江蘇無錫輔仁中學(xué) 簡介：內(nèi)涵豐富,具實際操作性 「下載次數(shù)：430」
古詩鑒賞之語言
作者：周瑛 郵箱：zhouyingbeng@163.com 作者單位：廣鐵一中 簡介：無 「下載次數(shù)：298」
古詩意境鑒賞活動課
作者：肖紅 郵箱：sun19949@163.com 作者單位：廣東省佛山市南海中學(xué) 簡介：本課件以新課改為前提，充分體現(xiàn)新課改自主＼合作＼探究的精神，將語文教學(xué)的觸角伸向當(dāng)代社會生活領(lǐng)域．是一個成功的優(yōu)質(zhì)活動課課件． 「下載次數(shù)：401」
課外古詩詞背誦
作者：郭立峰 郵箱：dyglf@163.com 作者單位：東營區(qū)牛莊鎮(zhèn)中心初中 簡介：我做的課件是九年義務(wù)教育人教版語文七年級上冊《課外古詩詞背誦》前五首古詩詞的課件�！墩n外古詩詞背誦》往往容易被人忽視，在《初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》對古詩詞的學(xué)習(xí)是這樣界定的：“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣”，所以我覺得僅僅記住課內(nèi)的幾首是不行的，要想提升學(xué)生的欣賞品位和審美情趣，必須還得加大閱讀量，那么，七年級語文上冊人教版的編者為我們精選了十首古詩詞放在了課文的最后，這也就成了我們學(xué)生積累的首選。對古詩詞的學(xué)習(xí)我認(rèn)為重在背誦，了解作者，了解詩的背景及詩意。因此，我設(shè)計了本課件。課件的制作平臺是Microsoft Powerpoint及Flansh。
課件的封面為中國的山水畫以配合詩的情韻。還設(shè)計有六個按鈕：左上角的為背景音樂按鈕，我選了一首中國古箏曲《高山流水》以配合詩韻，陶冶學(xué)生情操，不用時可單擊關(guān)閉。其余五個按鈕分別鏈接著五首詩詞的主頁面。
《龜雖壽》我設(shè)計了一個返回按鈕，一個聲音按鈕，三個鏈接。單及返回按鈕就返回封面，以便進(jìn)入下首詩詞。單擊聲音按鈕就會朗誦詩歌，再單擊就會停止。其他三個鏈接分別為“作者簡介”、“詩歌賞析”、“觀滄�！薄螕艉缶蜁腥虢缑�，這三個界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標(biāo)劃過就會切入到《龜雖壽》的主界面。其中在“觀滄海”的界面內(nèi)有一個聲音按鈕單擊后會朗讀此詩歌，再單擊停止。
《過故人莊》我設(shè)計了一個返回按鈕，一個聲音按鈕，一個鏈接和屏幕提示。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。一個鏈接為“賞析”，單擊后就會切入界面，這個界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標(biāo)劃過就會切入到《過故人莊》的主界面，如果單擊聲音按鈕會朗讀賞析。在《過故人莊》的主界面，把鼠標(biāo)放在劃線詞語的上面，當(dāng)鼠標(biāo)變成小手狀，就會出現(xiàn)詞語的解釋。
《題破山寺后禪院》我設(shè)計了一個返回按鈕，一個聲音按鈕，兩個鏈接和屏幕提示。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。兩個鏈接為“韻譯”、“賞析”，單擊后就會切入界面，這些界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標(biāo)劃過就會切入到《題破山寺后禪院》的主界面，在“賞析”的界面中如果單擊聲音按鈕會朗讀賞析。在《題破山寺后禪院》的主界面，把鼠標(biāo)放在劃線詞語的上面，當(dāng)鼠標(biāo)變成小手狀，就會出現(xiàn)詞語的解釋。
《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》我設(shè)計了一個返回按鈕，一個聲音按鈕，三個鏈接。首先單擊空白處出現(xiàn)詩歌。返回按鈕、聲音按鈕同上（使用同《龜雖壽》）。三個鏈接為“導(dǎo)讀”、“賞析”、“作者”，單擊后就會切入界面，這些界面中在右下角有“返回”的字樣，鼠標(biāo)劃過就會切入到《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》的主界面，在“作者”的界面中如果單擊聲音按鈕會朗讀作者簡介。
《夜雨寄北》我制作了一個Flansh影片用控件插入Powerpoint。影片有六個按鈕，分別為“簡介”、“導(dǎo)讀”、“誦讀”、“注釋”、“詩意”、“音樂”。單擊后即切入各自的畫面，“音樂”按鈕單擊就會播放，再單擊就會停止。
在誦讀、賞析、作者簡介、導(dǎo)讀等各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)學(xué)生逐步地理解詩詞繼而背誦詩詞。
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如何鑒賞古詩中的表達(dá)技巧
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趣背古詩(古詩苑漫步)
作者：韓宗秀 郵箱：hzx1968318@yahoo.com.cn 作者單位：湖北宜昌 簡介：古詩詞的世界是豐富多彩的，本課件將帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)這個世界。這是一個引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)古詩詞的一個非常實用的課件，內(nèi)容相當(dāng)豐富，可作為初三復(fù)習(xí)之用。這個課件適合任何版本的教材，因為古詩的學(xué)習(xí)是沒有版本的區(qū)別的！ 「下載次數(shù)：476」
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上傳者：北方的狼 郵箱：zhichill@126.com 上傳者來自：內(nèi)蒙古包頭一中 課件簡介：轉(zhuǎn)發(fā)課件， 無簡介 「下載次數(shù)：321」
