小學生學習委員競選演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W生學習委員競選演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生學習委員競選演講稿 篇1
親愛老師們。同學們：
大家好，我是五年（2 班的鐘毓怡。今天，我參加競選學習委員。
我熱情開朗。熱愛集體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。
假如，我當上了學習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務�！�
也許我不是秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得。
我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
二年級學習委員競選演講稿
親愛的老師和同學們，大家好，今天我十分自信地站在這里，就是要告訴大家，我能勝任我們二年三班的學習委員，請大家支持我。
在我看來，學習委員就要把一切與學習有關的事情做好，為大家服務。我們都知道有句話叫做“團結就是力量”，在二年三班的集體里，我們一起學習會進步更快；我們還知道有個成語叫做“水滴石穿”，那就是我們一直堅持自己的目標，就一定會有收獲。我如果能當上學習委員，我會把學習委員當做一件有趣的事兒來做，通過自己和大家的努力，把我們班變成一個人人愛學習、人人學得好、個個都快樂的班級。
我當了學習委員后，會盡力為每一個同學服務。我還想做好二件事情：第一、我想建立一個閱讀分享角，分享大家自己的故事，每天十分鐘，有一位同學給大家講一個故事，這個故事可以是你經(jīng)歷的`，可以是你讀過的，可以是童話，也可以是數(shù)學或者歷史故事，這不是件很難做的事情，關鍵就是積少成多的過程。我算了一下，每天一個故事，一周就是五個故事，這樣用不了多久我們班每個人都可以成為故事大王了。我想做的第二件事情，就是邀請咱班上幾位不同行業(yè)的爸爸媽媽，來給我們講講他們的學習經(jīng)歷，還有他們所做得工作，都需要掌握什么樣的知識。也許有同學聽了以后，就會樹立自己的職業(yè)理想了哦。這個想法跟我爸媽說過了，他們都非常支持。
同學們，做一件事就要把它做得最好，我有信心做好學習委員，謝謝大家的支持！XX年9月21日
小學生競選學習委員的演講稿
小學生學習委員競選演講稿 篇2
尊敬的教師，友愛的學生們：
大家好!
今日，我很榮幸地站在講臺上，參與學習委員的競選。
我先介紹一下自己：我叫劉靜琦，今年12歲。我從3班級到現(xiàn)在向來擔任英語課代表，學習成果排在中上。曾經(jīng)在三班級時參與全國學校生英語大賽并榮獲二等獎。
阿基米德說：“給我一個支點，我將撬起地球!”請大家給我學習委員這個支點，我將讓咱們班的學習氣氛變得越發(fā)深厚。請大家給我投上珍貴的一票!
假如我當上了學習委員，我會樂觀參與各項活動，為班集體爭奪榮譽;假如大家學習上碰到什么困難，我會伸出救濟之手幫你們解疑答惑;假如差生有困難，我也會耐心給他們講解，引導他們養(yǎng)成良好的學習習慣，幫他們走上勝利之路;假如我有什么做的不對的地方，會謙虛接受大家的批判和協(xié)助。但假如有人在早讀時小聲說話，我會柔和地批判他。
我知道，再多絢爛的話語也不過是一眨眼的.才智和激情，樸素的行動才是勝利之路的方向。我想：假如我當選，一定會言必行，行必果。假如我競選失敗了，我也會一如既往地努力學習，改正自己的錯誤，做大家的伴侶，支持教師的工作。
請大家給我一張相信的投票，給我施展才干的機會!
感謝大家!
小學生學習委員競選演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫xx，今天很榮幸能站在講臺前競選我們班的學習委員。
我之所以競選學習委員，是因為我在學校這方面是占有一定優(yōu)勢的，我的語文成績很好，作業(yè)本與試卷練習準確率很高，所以我常常被老師表揚。英語成績也不賴，聽說讀寫，樣樣精通，我還參加了全國《英語報》的.作文比賽，獲得了二等獎與三等獎的優(yōu)異成績。數(shù)學我也不錯老師發(fā)的奧數(shù)練習，單元拓展，我都會做，而且準確率很高，成績在班上名列前茅。
如果我真的選上了學習委員。我會做到：
1.嚴于律己，幫助基礎不好的同學們，使他們學習進步。
2.仔細檢查小組長的作業(yè)，一個一個認真補勾。
3。絕對不假公濟私，即使是我的好朋友犯錯誤，我照樣批評。
4.每天早上早讀課前十分鐘與每節(jié)課前，我都會帶領同學們經(jīng)典朗誦。
5.中午管理自習課的紀律，讓教室安靜。
6.我檢查組長時，不會不拿書聽，更不會不耐煩讓他草草通過。
同學們，如果我選上了學習委員，我一定會熱情服務大家，請大家相信我，鼓勵我，支持我，給我一個機會，還你萬分驚喜!
謝謝大家!
小學生學習委員競選演講稿 篇4
親愛的老師，同學：
大家好！
很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我競選學習委員一職，希望得到大家的支持！
我是一個非常愛學習的小女孩。我自小就愛讀書，喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得了很多知識。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的.是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素
質(zhì)。一年級時我光榮的被評為校“優(yōu)秀班干部”，有了一定的工作經(jīng)驗。面對學習委員這一職務，充滿責任心的我，自信一定可以干好！
假如我當選學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發(fā)展。
請老師、同學們相信我，支持我，投票給我。你寶貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學習委員。謝謝大家！
小學生學習委員競選演講稿 篇5
教師和學生們：
大家好：
今日我站在這里競選年級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們年級學生的學習，當好教師的小助手，提高學生對學習的樂觀性，為年級制造一個良好的學習氣氛。我知道當好一個學習委員不簡單，但我有自信，對此彌漫信念，信任通過我的努力，會達到我的目的，實現(xiàn)我的愿望。
假如我當上年級的學習委員，要嚴格要求自己，注重自己的言行舉止，要努力學習，讓教師對自己相信，給學生樹立一個好榜樣，榜樣的力氣是無窮的，這樣對學生才有說服力，讓學生信服，帶動學生在學習上一起努力。
假如我當上年級的學習委員，我會給學生講學習的道理，學好文化學問對人生的重要性，讓學生在學習上樹立遠大的抱負。通過講道理，讓學生在學習上樹立信念和愛好，愛好是的教師，有了愛好以后就會主動地去學習，學習的樂觀性就會大大地提高，學習的效果會更好的。
如果我當上年級的學習委員，要讓學生們在學習上是一個團結的集體，讓學習好的學生協(xié)助學習差的學生，讓學生們在學習上共同長進，防止有學生在學習上落伍掉隊。對于不把精力投入到學習上的學生，我可以聯(lián)絡幾個學生代表教師去他家舉行家訪，和他的父母交流，希翼得到支持，爭取他父母的力氣對他舉行協(xié)助，讓他改變思想，走到學習的軌道上來。
我還可以利用課余時光組織學生舉行學習研究，對于好的學習辦法和見解拿出來大家分享，互相鼓舞，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的才智發(fā)揮作用，爭取更好的學習成果。通過學習研究讓年級有一個深厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落后，讓學生之間團結親愛共同長進。
我要是當上學習委員，一定要做好教師的小助手，當好教師和學生之間交流的橋梁，向教師準時反映學生的學習狀況和存在問題，在自己實力解決不了的問題時，讓教師協(xié)助解決。我也要協(xié)作其他班干部做好年級的工作。
學習上是考究學習辦法的，講學習效率的，我不贊成學生們總是緊急的學習，該玩就玩，玩的時候放松的玩，該學習的.時候用勁的學習，學習不能搞疲勞戰(zhàn)術，一張一弛文武之道，更助于學習成果的提高，我會鼓舞學生樂觀參與有益的文體活動，這樣學生們的身心才會更健康，才會有更好的精力投入到學習上。
我的學習成果還可以，我的性格有點內(nèi)向，通過這次競選學習委員，我也要錘煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
假如這次競選學習委員勝利了，我會用我的努力兌現(xiàn)自己的允諾，請教師和學生支持我信任我。競選沒有勝利的話，我不會氣餒，會越發(fā)努力，為下一次競選努力。感謝大家。
小學生學習委員競選演講稿 篇6
尊敬的各位教師們、友愛的學生們：
大家好，很興奮能夠登上這神圣的舞臺參與競選，我要競選的目標是學習委員。
這天雖然我的競爭對手都是精英，能力不行小覷，但我更充分信任自己的潛力，究竟在過去，我以前擔任過xx與xx班干部，在工作中，曾碰到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)受反而成為我以后工作的珍貴閱歷。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了無數(shù)東西，同時也讓我學到了無數(shù)。
我明了做任何事都要有劇烈的職責感，仔細認真對待每一件事，用一顆平時心，準時發(fā)覺和公正公平地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為學生服務”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才干去領導別人，管理別人，加強班內(nèi)的學習質(zhì)量。
固然，作為一名合格的中同學，關鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時光大概會比別人少，但是只要我合理布置，嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也能夠提高自己的綜合素養(yǎng)。
這天，我總結了過去的工作閱歷，滿懷信念參與這次競選。信任自己是我參與這次次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的`潛力是我的要求;有豐盛的閱歷的我前進的力氣;能夠更好、更多地為全班學生服務是我的愿望;建立一個彌漫學習動力、團結向上的年級是我的工作目標。如果我當選，我會做好全部份內(nèi)工作，帶動并催促學生們的學習，盡快與勞碌的初中學習生活接軌，幫忙大家改正以前學校時大家學習上浮現(xiàn)的不足，固然，我會努力做得更好。發(fā)揚禮貌中同學的優(yōu)良品質(zhì)。
如果我當上了學習委員，我會進一步完美自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱烈，以飽滿的熱烈和專心的心態(tài)去對待每一件事件;要進一步提高職責心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，謙虛地向別人學習;要進一步的廣納賢言，征求別人的看法，改正浮現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是教師指導下的同學團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調(diào)動廣闊學生的專心性。我們的目標是制造優(yōu)良學風，營造深厚的學習氛圍，帶給豐盛的課外活動，讓學生們更好的學習、生活，全面的進展自己，提高自身素養(yǎng)。使學生們更上一層樓。
假如我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更精彩，更有成就，由于我有做好工作的決心和信念。
期望各位投我一票，給我以支持和鼓舞，讓我在這戰(zhàn)線上抗戰(zhàn)到底，直至取得戰(zhàn)爭的成功!我的演講完畢，感謝大家。
小學生學習委員競選演講稿 篇7
各位老師，各位同學：
大家好！
我是來自中心路小學五年級（5）班的學生王**，今天我要競選學習委員。
在原來
的學校，我曾多年擔任班干部，有這一方面的經(jīng)驗。并且熱愛集體，有班級榮譽感。我愛好廣泛，曾經(jīng)在市“華府杯”畫畫比賽中獲得一等獎，在省書法大賽獲得三等獎，而且還喜愛彈鋼琴等，作文曾在《小學生學習報》、《小作家》上發(fā)表過。
我想要競選學習委員的理由是：我想多鍛煉自己，并想在把自己成績提高的同時也幫助一些同學，讓那些不熱愛學習的同學對學習感興趣，并且讓他們知道學習是為了什么。
同學們！如果我當上學習委員，不但要保證自己學習成績不斷提高，我還要讓班上的平均成績提高。只要有同學不懂的題，不理解的地方，我會認真耐心地講解。多幫助成績不好的'同學，分析他們考不好的原因。組織一些學習成績好的同學成立一個學習興趣小組，總結經(jīng)驗，和同學們一起提高，一起進步。我還會常在黑板的一角記錄下一些名言警句，豐富大家的知識。
在此，我不講空話，請大家投上你們寶貴的一票，我一諾千金，會努力做到最好。
小學生學習委員競選演講稿 篇8
尊敬的老師，友愛的.同學們：
大家好！
在這次競選活動中，我要競選的是學習委員。學習委員主要是掛念大家學習，起著至關重要的作用。
爸爸媽媽從小就叫我好好學習，每天向上。從一班級起，我就養(yǎng)成了一個好習慣：放學回來不玩先寫作業(yè)，寫完了再干其它事。寫作業(yè)時，不邊寫邊玩，每天都按時完成作業(yè)。這使我更加寵愛了學習，也對我的學習有了很大的掛念。我想，這就是我要競選學習委員的第一個緣由。其次，我做什么事都很有急躁，認真。假如有的同學有題不會，我會漸漸地給他講解，直到他回為止。
假如我競選成功了，我會協(xié)調(diào)班長讓你們上課前讀書，寫字，更好得提高成果，使我們班競賽得第一名。假如我競選失敗了，我將會連續(xù)努力，學習學習委員的優(yōu)點，補自己的缺點，爭取下次競選成功，請大家支持我！
小學生學習委員競選演講稿 篇9
親愛的老師們，同學們：
你們好!
我競選的是數(shù)學學習委員。
我從小就熱愛數(shù)學，對數(shù)學的每一個算式都有著不一樣的奇思妙想。老師講的每一個題目，我都想怎樣才能更簡便，更耳目一新，更一目了然。
在數(shù)學里，每一個加減符號，每一個數(shù)字，它就像一個個音符都可以發(fā)出美妙的奇音，拼湊在一起，成為一曲動聽的音樂。
我喜歡做數(shù)學作業(yè)。一次次打敗了種種題目，我十分開心。看見作業(yè)上的大勾，我心里就會有一點點的'小自豪和小驕傲。有些時候我會去買一些試卷，給自己做做練習。無聊時會翻翻今天所學的內(nèi)容，并且會提前預習。
如果我當了學習委員，我每天會做以下幾點：
1.每天早晨把全班同學作業(yè)交到辦公室里，上數(shù)學課的之前會把作業(yè)收來發(fā)給每一組。
2.主動查看背書情況和作業(yè)情況。
3.老師交代的任務當天完成。
4.幫助其他同學不會做的題目，輔導同學學習。
我酷愛數(shù)學，就讓我擔任這個位置吧!如果我成功了，我會用我的汗水，證明我的實力;如果我成功了，我會每日盡職的工作，不讓老師和同學失望;如果我成功了，我會成為同學的榜樣，澆著“小花和小草”快速成長。
我會把我自己投入到最佳狀態(tài)，去擔任這個位置。
我的演講到此結束，謝謝各位的支持。
小學生學習委員競選演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經(jīng)擔任過班級的衛(wèi)生委員，并因此獲得了福田區(qū)的“優(yōu)秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調(diào)皮的同學，讓他們學會遵守學校規(guī)定；如果我當上了學習委員，我也會當好老師的“小助手”，主動協(xié)助老師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學，加快自己前進的'步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己假如我這次當選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去幫助一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫助自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報，貼在學校的黑板上，這樣可以增加同學們的課外知識，又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的知識……
記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功�！边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信心的女孩。
小學生學習委員競選演講稿 篇11
尊敬的老師，同學們：
大家好!
我是五年二班的一名學生，我叫張睿，我的目標是當學習委員。
因為拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，人總要有目標的，而我今天的目標是當一名學習委員，我一定不會讓學習委員這個稱號成為虛名。
我的優(yōu)勢是善良，有愛心，堅強。雖然我有時候會犯糊涂，但我認真起來可不是那樣的'。
假如我當選學習委員，我一定會好好學習，成為大家學習的榜樣。我會組織學習好的同學去主動幫助學習成績暫時落后的同學，讓大家共同提高，一起進步，因為學習才是我們小學生最主要的任務。
有時候，我對老師和學校有一些想法，但又敢和老師說，常常把那些想法積壓在心里。假如我當選學習委員，我會及時把我和同學們的意見反饋給老師，讓師生關系更容洽。
總之，我會盡自己最大的力量，和大家一起努力，把我們班建設成一個更優(yōu)秀的班級。
也許我身上還有許多讓你們不滿意的地方，和你們心目中的學習委員還有一段距離，希望大家能幫我指出來，我會虛心接受，取長補短，成為一名合格的學習委員。
我真誠地希望大家投我一票，選我當學習委員，認我有機會幫助大家，謝謝大家。
小學生學習委員競選演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好
！今天，我走上講臺競選學習委員的職位。我相信，憑著我那顆樂于助人，認真負責的心，一定可以擔當重任。
我雖然是一名普通的小學生，但在這普通中閃著一絲不普通，這一點不普通就在我的心里。從小我的自理能力就很強，自己的事我是處處留心，恐怕錯了那么一丁點。爸爸媽媽也很少在這方面為我操心。隨著年齡的增長，心靈的成熟，我管理自己的事也就綽綽有余了。如果選我當學習委員，我不但能以身作則，還能及時地幫助大家。
如果我競選成功，我對工作的態(tài)度將是非常認真的，我會做到“三會三不會”：我會及時收發(fā)作業(yè)；我會及時幫助老師給同學們傳達信息；我會幫助同學們把不會的題目搞懂。我不會多管閑事，打擾老師和同學們的休息時間；不會做事留尾巴，今日事今日畢；不會再工作中發(fā)生重大失誤，浪費大家的時間。
如果我落選了，我也不會灰心喪氣，我希望大家告訴我我的`缺點與不足，我一定會改正，揚長避短！我還會競選其他班干部！
不過，此時此刻，我對自己有信心，我一定會競選成功！
希望大家支持我！
小學生競選學習委員演講稿篇親愛的老師、同學們：
你們好！
今天，我們班迎來了第五次中隊委改眩我競選的職位是學習委員。
從入學起，我就以認真負責的學習、工作態(tài)度和作風博得了老師的喜愛，所以，我也一直擔任著學習委員的工作。我成績優(yōu)秀，樂于助人，不自私，不擺干部架子。我能很快的和同學打成一片，融入到“老百姓”的生活中去，讓同學們盡量傾訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會立刻向老師匯報。同學如果需要我?guī)兔�，我一定會盡力而為。因為我知道，我的職責不僅僅是要把班上的學習成績提升上去，而且還要讓同學們感到班集體中的溫暖；因為我知道，班干部的職責是服務、造福于同學。我有信心有能力承擔好學習委員的職責，讓老師同學對我滿意。
如果我落選了，我也不會灰心，因為我知道，一定是我某些地方做得不夠好，我會努力改正，爭取在下次改選中獲得學習委員的光榮稱號。
現(xiàn)在我已經(jīng)成長為一名五年級的小學生了，相信因為前面四年的鍛煉，讓我已有足夠的能力與經(jīng)驗擔任這項工作。如果我當選了，我會履行我的承諾，成為老師、同學都喜愛的出色的學習委員：盡力幫助同學、服務同學，不自私，替他人著想，不敗干部架子等要求我都會做到。
是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班干部，就要做一名出色的領航者！
請大家相信我，支持我！謝謝！
小學生學習委員競選演講稿 篇13
大家好!
我很高興能夠登上班干部競選這個神圣的舞臺。
我叫高軼凡，與在座的同學朝夕相處了5年的時間，我深深的熱愛五年級四班這個大家庭，我愿意為班級的進步奉獻我的一份力量。
我競選的是班級學習委員。
下面我先談一下自己的競選優(yōu)勢：
1.首先我有樂于助人的性格，這一點是最重要的。這體現(xiàn)在我的校園生活中，當有的同學學習遇到困難，碰到不會的問題，我總能熱心幫助，用心的解答。有時候，同學忘記帶學習用品，我會馬上把自己的學習用品借給這位同學……
2.我在學習中能夠時刻勉勵自己，嚴格要求自己，這也是很重要的。比如說：我能認真完成老師給我們布置的每一項作業(yè)、每一件事情，而且還屢次受到老師的表揚、和贊賞……通過我的努力，我的學習成績有了很大的提高。
3.我能夠自覺的遵守學校的各項紀律。大家都知道，好的學習環(huán)境能提高我們的學習效率。我在課堂上既能自己做到遵守紀律，做到不亂講話，而且如果別人搗亂課堂紀律的話，我也會制止他(她)。
如果我擔當了這個職務，我會以飽滿的熱情做好這份工作。主要做好以下幾方面工作：
1.認真學習，上好每一堂課，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。
2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學們按時完成作業(yè)，并按時送達老師辦公室。
3.語文是我們學習的一大重點，建議同學們多閱讀，多積累，多習作，盡快提高我們班的'作文水平。
4.與同學多交流，了解大家的需要和想法，，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可以我傳達給各位老師。成為老師的小助手，同學們的好伙伴。
如果我當選，我會努力做一個德、智、體、美全面發(fā)展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。
如果我落選了，這說明我自身還存在一些問題我也不會灰心。我會進一步來完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)、修養(yǎng)，讓更多的同學認可我、選擇我。
最后我希望各位在座的同學、老師投我寶貴的一票。我知道，任何事都不是用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把自己的想法變成實際行動。請大家給我一個鍛煉的機會，為我投上你們神圣的 一票。
謝謝大家，我的演講結束了。(鞠躬)
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