幼兒園畢業(yè)優(yōu)秀發(fā)言稿推薦
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)優(yōu)秀發(fā)言稿推薦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園畢業(yè)優(yōu)秀發(fā)言稿推薦1
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好!
我是大一班晴晴的媽媽，能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言，我感到非常高興，也十分榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝，感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!同時(shí)，向所有的小朋友們表示最真摯的祝賀，祝賀你們順利地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)，即將步入小學(xué)的校園，開啟你們?nèi)松忠粋�(gè)新的起點(diǎn)。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼三年，幼兒園成為了孩子們的又一個(gè)家庭，老師是孩子們的媽媽。還記得晴晴小朋友入園第一天，從家里一直哭到幼兒園，嘴里嚷著最多的就是“我要媽媽，我不要去幼兒園”。老師們用細(xì)心和耐心幫助他們，讓晴晴和她的小朋友們慢慢的喜歡上了幼兒園，并深深地愛上了幼兒園，愛上了更多的媽媽，經(jīng)常在家里講述幼兒園的趣事，跟別的小伙伴炫耀從幼兒園學(xué)到的兒歌，舞蹈，英語(yǔ)。在幼兒園，晴晴結(jié)識(shí)了更多的小朋友，他們相親相愛親密無(wú)間，他們一起學(xué)習(xí)、一起鍛煉，一起做游戲，一輩子的友誼在這里生根發(fā)芽。這三年里，在老師的悉心啟蒙下，一個(gè)個(gè)溫室的嫩苗，學(xué)會(huì)了向著陽(yáng)光、努力去抵擋著風(fēng)雨，在他們的臉上我看到的是自信、是快樂(lè)、是幸福。在這三年里，在和老師們的多次溝通后，我學(xué)會(huì)了放手，也懂得了放手也是一種愛。孩子們長(zhǎng)大了，他們擁有了飛翔的翅膀和勇氣，提到要離開像媽媽一樣的老師，孩子們濕潤(rùn)了雙眼，老師媽媽們對(duì)孩子們也是滿滿的不舍和期待。
現(xiàn)在，孩子們就要畢業(yè)了，就要離開這片滋潤(rùn)他們生根、發(fā)芽的沃土，作為一名家長(zhǎng)，最想對(duì)老師說(shuō)的就是：老師，您辛苦了!是你們?nèi)諒?fù)一日的用最真誠(chéng)的愛呵護(hù)教導(dǎo)孩子們，讓孩子學(xué)會(huì)自理、自立，也學(xué)會(huì)了愛，愛家人，愛老師，愛她的`朋友們。小朋友們，現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，要離開幼兒園去上小學(xué)了，像小鳥離開鳥巢，飛向廣闊的藍(lán)天，像河水離開小河，奔向遼闊的大海。孩子們，不管你們走了有多遠(yuǎn)，不要忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，也不要忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們成長(zhǎng)的老師們。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友的家長(zhǎng)，表達(dá)我們深深地謝意：“謝謝您，老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝幼兒園的明天更加美好!小朋友們，不管將來(lái)的道路有多遠(yuǎn)，幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家!
幼兒園畢業(yè)優(yōu)秀發(fā)言稿推薦2
尊敬的園長(zhǎng)，尊敬的老師們、家長(zhǎng)們，親愛的孩子們：
大家晚上好！
我是xxx小朋友的爸爸，很榮幸能夠做為家長(zhǎng)代表發(fā)言。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。愉快的三年幼兒園學(xué)習(xí)階段即將結(jié)束，孩子們將迎來(lái)人生第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)。
看著孩子們一張張稚嫩的小臉、一雙雙天真的眼睛，不由得讓我回想起三年前。那時(shí)剛?cè)胗變簣@，從未離開家庭的你們，不停的哭鬧，緊緊地抓著爸爸媽媽的手，就像鴨寶寶不敢離開鴨媽媽一樣，是幼兒園的老師們像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺(jué)，帶你們游戲，給你們講故事，才讓你們逐漸適應(yīng)了幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境。
經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、分享快樂(lè)、善于思考、承擔(dān)責(zé)任、團(tuán)結(jié)合作、勇敢面對(duì)等優(yōu)良品質(zhì)；掌握了穿脫衣服、吃飯、整理物品等生活技能；充滿了對(duì)未知世界的求知欲望，熱愛學(xué)習(xí)，每天都有“十萬(wàn)個(gè)為什么”在等著爸爸媽媽；發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好，甚至開始憧憬未來(lái)的人生發(fā)展方向。
孩子們，你們所有的進(jìn)步，都離不開幼兒園的`老師們。老師們就像辛勤的園丁，用愛心、真心、細(xì)心、耐心澆灌著稚嫩的花朵，才有了你們這三年快樂(lè)的時(shí)光。
現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的老師和員工表示最衷心的感謝！感謝你們?nèi)陙?lái)為孩子們傾注的智慧與汗水、愛心與熱情！
雄鷹總要翱翔藍(lán)天！
孩子們，不管你們將來(lái)飛的多高、飛的多遠(yuǎn)，請(qǐng)不要忘記xx幼兒園，因?yàn)檫@里是你們起飛的地方！
孩子們，不管你們將來(lái)取得了什么成績(jī)，請(qǐng)不要忘記像媽媽一樣關(guān)心呵護(hù)你們成長(zhǎng)的老師！
孩子們，不管你們將來(lái)從事什么職業(yè)，請(qǐng)不要忘記這三年朝夕相處、相親相愛的同學(xué)們！
孩子們，爸爸媽媽希望你們?cè)絹?lái)越自信、越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、越來(lái)越有愛心，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人才！
祝xx幼兒園越辦越好！
祝老師們工作愉快！身體健康！萬(wàn)事如意！
祝家長(zhǎng)們闔家歡樂(lè)！幸福安康！
祝親愛的孩子們健康成長(zhǎng)！快樂(lè)學(xué)習(xí)！越飛越高！堅(jiān)信你們的明天會(huì)更好！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)優(yōu)秀發(fā)言稿推薦3
尊敬的老師家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好！
我是大二班小明的媽媽，今天，我非常榮幸地參加孩子們的畢業(yè)典禮。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝xx雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們！感謝你們這些年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)！是你們的努力成就了孩子們的快樂(lè)；是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年；是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容。
同時(shí)還請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)們，向即將畢業(yè)的小朋友們表示衷心的祝賀！祝賀你們?cè)趚x雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園收獲了快樂(lè)，學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了本領(lǐng)。祝賀你們即將成為一年級(jí)小學(xué)生，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)習(xí)，生活的快樂(lè)，幸福！也祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)！
三年前，我和孩子懷著憧憬和希望，帶著緊張和忐忑不安走進(jìn)這里，小明預(yù)備班時(shí)，夏老師介紹每個(gè)小朋友，都會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)甜甜的擁抱，這給家長(zhǎng)和孩子心里注入了一道暖流。每天早上，孩子入園，迎接我們的是老師那和藹可親的笑容，甜甜的問(wèn)候，傍晚還是用同樣的笑容送走每個(gè)幼兒，常年如一，也許離開這里，我們很難再經(jīng)歷這種溫馨的場(chǎng)面了。
從孩子踏入幼兒園的第一天起，這里就是他生活的另一個(gè)家。在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里，他將學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式�，F(xiàn)今社會(huì)，基本上都是一孩家庭，孩子在家里是太陽(yáng)，是公主，是皇帝。生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的，而離開父母保護(hù)傘下的孩子，在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里，將不得不學(xué)會(huì)如何自理，如何與人相處。自孩子入學(xué)以來(lái)，不再像以前一樣膽小了，變得活潑善言，在家常常會(huì)說(shuō)：“老師說(shuō)的要懂禮貌，老師說(shuō)的不可以剩飯，老師說(shuō)的要常洗手等等�！蔽沂中牢浚⒆拥�.行為習(xí)慣變好了，不再是那個(gè)不聽話，愛哭，刁蠻的小孩子了，也更合群了。班級(jí)活動(dòng)也能積極參加，努力完成，在此謝謝辛勤工作的老師們，是你們把孩子教育成一個(gè)友好，善良，學(xué)會(huì)合作，懂得體貼，善解人意，知道感恩的好孩子。
謝謝夏老師，周老師，楊老師及所有的老師們！孩子們的每一個(gè)進(jìn)步，都離不開你們的辛勤勞動(dòng)，在孩子入園期間，你們給予了孩子母親般的呵護(hù)，母親般的愛，愛是最美的奉獻(xiàn)，愛也是最大的收獲。相信孩子忘不了夏老師甜美的笑容，親切的問(wèn)候與關(guān)愛，忘不了周老師教師里和孩子一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情景，忘不了楊老師辛勤忙碌的身影，正是在老師們的愛心，細(xì)心，關(guān)心下，孩子們才有了今天健康的快樂(lè)的成長(zhǎng)。
近幾年，幼兒園以特色手工剪紙，手工制作來(lái)教學(xué)，使孩子充分動(dòng)手，調(diào)節(jié)手眼協(xié)調(diào)能力，開發(fā)思維，提高智力。還在〝六一〞兒童節(jié)組織了家長(zhǎng)和孩子們互動(dòng)的表演節(jié)目，這大大提高了孩子們的積極性，組織性。
最后再次向園長(zhǎng)和所有孩子們的老師致敬！請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向全體老師說(shuō)一聲：“你們辛苦了，謝謝你們！我們和我們的孩子永遠(yuǎn)會(huì)記著你們，記著xx雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園。”
幼兒園畢業(yè)優(yōu)秀發(fā)言稿推薦4
敬愛的老師，親愛的家長(zhǎng)，可愛的小朋友們：
大家好！
時(shí)間就像滑滑梯一樣，溜得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們要畢業(yè)了，這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂(lè)和幸福的家！但是我們要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得……
還記得三年前，我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒園的時(shí)候，許多小朋友還要哭鼻子。是老師和阿姨們，一天又一天，用自己無(wú)私的愛照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，幫我們蓋被子，和我們做游戲，教我們和小朋友分享快樂(lè)……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)溫暖的大家庭了。我們想對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛！親愛的老師，我們愛您！”
三年來(lái)，老師教會(huì)了我們?cè)S多本領(lǐng)，會(huì)寫字畫畫了、會(huì)唱歌跳舞了，會(huì)穿衣穿鞋了，還會(huì)做家務(wù)當(dāng)媽媽的小幫手了。在幼兒園里，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，就要上小學(xué)了，就像小鳥長(zhǎng)大了，要飛向廣闊的天空，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在幼兒園里渡過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師。在我們心中，你們就是最可親的.人！
在這里，我們代表大班的全體小朋友，祝老師們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福！祝福我們幼兒園的明天更加美好！同時(shí)感謝為我們的成長(zhǎng)，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽！請(qǐng)相信，在將來(lái)的道路上，我們會(huì)走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)優(yōu)秀發(fā)言稿推薦5
尊敬的老師們：
感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的傾情付出，為你們每天從早到晚堅(jiān)守崗位毫無(wú)怨言而點(diǎn)贊；感謝你們用飽滿的熱情與淵博的知識(shí)，引領(lǐng)孩子們?nèi)松鷨⒑�；感謝你們用無(wú)私的關(guān)愛與細(xì)致的呵護(hù)，成就孩子們童年的快樂(lè)健康；更感謝xxx幼兒園給孩子們創(chuàng)造的自由發(fā)展的空間，讓孩子們的童年充滿幸福和陽(yáng)光。
孩子們，作為家長(zhǎng)，多想讓你們永遠(yuǎn)停留在幼兒園的溫床上!可是，小鳥一天天長(zhǎng)大，要飛向更高的天空，你們也一天天成長(zhǎng)，不得不離開心愛的`幼兒園，開啟人生新的篇章。相信你們一定不會(huì)忘記最親愛的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們，更不會(huì)辜負(fù)老師和爸爸媽媽的殷切期盼。在此，我代表家長(zhǎng)給你們提三點(diǎn)希望：
1．希望你們永遠(yuǎn)自信。
你們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，要經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我一定行”。記住，你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)在你們身邊，永遠(yuǎn)支持你們，為你們加油！
2．希望你們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的旅途充滿了艱辛和汗水，成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著困難和失敗，希望你們能夠勇敢面對(duì)。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候，不要指望別人放慢腳步等著你，而是應(yīng)該加快腳步追上去。要記住，所有的事情都要靠自己的努力。
3．希望你們時(shí)刻保
持一顆愛心，一顆感恩的心。愛祖國(guó)、愛父母、愛老師、愛同學(xué)，感恩、善待每一個(gè)幫助過(guò)你們的人，擁有了這一點(diǎn)，你們才能擁有更多的快樂(lè)，做一個(gè)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、頂天立地的人。親愛的家長(zhǎng)朋友，我們的孩子也許不是最優(yōu)秀的，但一定是最棒的，也許不會(huì)事事都順心如意，但一定是最健康最快樂(lè)的！老師肯定的目光，讓孩子充滿自信，勇敢地笑對(duì)人生；孩子堅(jiān)毅的眼神，使我們家長(zhǎng)相信，孩子們一定能行！
最后，再次代表全體家長(zhǎng)向幼兒園的全體老師和工作人員說(shuō)一聲：謝謝你們！祝全體老師和家長(zhǎng)健康幸福，永遠(yuǎn)年輕！祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂(lè)，健康成長(zhǎng)！祝我們xxx幼兒園越辦越好，培養(yǎng)出更多快樂(lè)、健康的孩子！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)優(yōu)秀發(fā)言稿推薦6
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、可愛的小朋友們：
大家晚上好!
我是大班小陽(yáng)的媽媽，在這個(gè)特殊的日子，我們一起參加孩子們生命中的第一個(gè)畢業(yè)典禮。3年前，我們可愛的小寶寶在爸爸媽媽的護(hù)送之下，懷著對(duì)幼兒園的憧憬，來(lái)到了xx幼兒園，我不知道孩子會(huì)不會(huì)喜歡這里，孩子的啟蒙教育將怎樣展開。我們知道，人生之初所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣將會(huì)影響著孩子一生的成長(zhǎng)，而3—6歲尤其重要。在這個(gè)人生最重要的啟蒙階段，如果不得到良好的教育，很可能會(huì)磨滅孩子的天賦。在小太陽(yáng)幼兒園里，教室的布置充滿著童真、童趣，各種先進(jìn)的游戲教具，花園般美麗的環(huán)境，很快孩子們就喜歡上了小太陽(yáng)幼兒園。在幼兒園的這些日子里，孩子帶回來(lái)的`每一個(gè)笑容，講述過(guò)的每一個(gè)故事，唱過(guò)的每一首歌，跳的每一個(gè)舞。都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康�？鞓�(lè)的環(huán)境里幸福的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我從心里感到欣慰和慶幸自己把孩子送到這里，借今天這個(gè)機(jī)會(huì)向各位老師表示深深的感謝，老師們你們辛苦了。是你們付出的關(guān)愛和心血，使孩子們不但得到了文化知識(shí)的教育啟蒙而且使孩子們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，是你們?cè)炀土撕⒆觽兠利惗嗖实耐辏悄銈兒亲o(hù)著天真純潔的童心。
體驗(yàn)是最好的教育，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)是一種生活積累，是一種人生積淀，孩子們經(jīng)歷了過(guò)程才有了體驗(yàn)，有了體驗(yàn)才有所感悟，有了感悟才有收獲，我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動(dòng)，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，六一游園等各種活動(dòng)，在活動(dòng)中，我和孩子分享體驗(yàn)了活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，這些活動(dòng)鍛煉了孩子們的能力，挖掘了他們無(wú)窮的潛力，在這些活動(dòng)中，我不但分享了快樂(lè)，孩子的童心童真童趣也深深的感染了我，記得在母親節(jié)時(shí)，孩子們不但用自己的方式表達(dá)著對(duì)母親的愛，還影響身邊的人去傳遞這份愛，在父親節(jié)時(shí)，女兒親子為他爸爸制作了一塊手表，當(dāng)她送給她爸爸時(shí)，她爸爸抱著女兒旋轉(zhuǎn)著，眼睛里流露著幸福，我們深深的享受著孩子們所帶來(lái)的快樂(lè)，這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也會(huì)對(duì)孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)，所以慶幸孩子在xx幼兒園這樣一個(gè)健康愉快充滿愛心的環(huán)境里，享受了她最寶貴的童年時(shí)光，相信那畢業(yè)留言與作品會(huì)為孩子保存下最美好的記憶。
最后在次向院長(zhǎng)和所有孩子的老師們說(shuō)聲謝謝，衷心祝愿你們工作順利幸福安康，祝孩子們健康快樂(lè)，祝所有的家庭更加溫馨幸福。
謝謝大家。
幼兒園畢業(yè)優(yōu)秀發(fā)言稿推薦7
親愛的園長(zhǎng)媽媽、老師、小朋友們，親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們已經(jīng)在xx幼兒園度過(guò)了三年快樂(lè)而美好的時(shí)光，今天我們就要畢業(yè)了，親愛的小伙伴們，我們就要說(shuō)再見了。
三年前，我們是一無(wú)所知的小娃娃，從四面八方來(lái)到幼兒園這個(gè)幸福溫暖的家。從小班到中班、大班，老師們就像媽媽，對(duì)我們悉心呵護(hù)，無(wú)微不至；教會(huì)了我們很多本領(lǐng)，從吃飯、穿衣、穿鞋襪到寫字、畫畫、唱歌、跳舞、做游戲；讓我們懂得了許多道理，從尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人到自己的事情自己做；幫助我們培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師的'愛，春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我們一天天長(zhǎng)大。
看今天，我們已是小荷初露尖尖角，我們健康、活潑、自信、勇敢，即將告別幼兒園，邁進(jìn)小學(xué)的大門。鳥兒要融入藍(lán)天，魚兒要匯入海洋，不管走到哪里，我們都不會(huì)忘記xx這個(gè)溫暖的家，不會(huì)忘記曾經(jīng)朝夕相處的老師和小伙伴們，我們永遠(yuǎn)是朋友。
千里之行，始于xx，我們充滿自信與驕傲。在這里，我代表畢業(yè)班全體小朋友們，衷心感謝親愛的園長(zhǎng)媽媽和老師們，感謝辛苦操勞的爺爺奶奶、爸爸媽媽們，感謝你們的無(wú)私奉獻(xiàn)和諄諄教導(dǎo)，陪伴著我們成功邁出了人生中的第一步。謝謝，你們辛苦了！請(qǐng)相信，請(qǐng)為我們加油，我們一定會(huì)是你們的驕傲，明天我們會(huì)越來(lái)越棒，我們的未來(lái)會(huì)更好！
幼兒園畢業(yè)優(yōu)秀發(fā)言稿推薦8
尊敬的園長(zhǎng)，尊敬的老師們、家長(zhǎng)們，親愛的孩子們：
大家好！
我是果果三班小小的媽媽，很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在這個(gè)畢業(yè)典禮上發(fā)言，并借此機(jī)會(huì)向xx實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體老師表示我們由衷的感謝！
感謝你們的辛勞與付出，用飽滿的熱情與豐厚的學(xué)識(shí)，引領(lǐng)著孩子們開啟探索的航程；感謝你們用悉心的關(guān)愛與精心的呵護(hù)，成就了孩子們健康快樂(lè)的童年；感謝你們?yōu)樗械暮⒆訋?lái)了多姿多彩的幼兒園生活，為他們架起了一座幸福之橋，讓他們從容地邁向下一段人生旅程。謝謝各位老師，您們辛苦了！
同時(shí)，在此也感謝各位家長(zhǎng)，我們相互理解、相互激勵(lì)、相互扶持，在交流與互助中，共同見證孩子們的'成長(zhǎng)，分享與分擔(dān)其中的喜怒哀傷。也謝謝這些可愛的小朋友們，你們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起長(zhǎng)大，給這一段共同渡過(guò)的童年時(shí)光留下了太多太多美好的回憶！
光陰似箭，三年前的情景猶在眼前。孩子邁著蹣跚的腳步走進(jìn)xx幼兒園的大門，眼前的一切是那樣的新奇而又陌生，只有老師那如家人一般和善可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。每個(gè)孩子初入幼兒園，做父母的心都是矛盾、糾結(jié)的。既希望孩子能早日自立自強(qiáng)，同時(shí)，又有幾分擔(dān)憂。擔(dān)心孩子適應(yīng)不了幼兒園新的生活，擔(dān)心他會(huì)生病，擔(dān)心他會(huì)摔跤，擔(dān)心他會(huì)哭鬧，擔(dān)心他會(huì)惹禍，擔(dān)心他無(wú)法融入集體……往往每天都是蹺首等待幼兒園的大門敞開，直到把他抱在懷里，懸著的心才能放下。然而，經(jīng)過(guò)這三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活，讓我認(rèn)識(shí)到，很多擔(dān)心其實(shí)是多余的。
三年來(lái)，孩子學(xué)會(huì)了吃飯穿衣、生活自理；學(xué)會(huì)了寫字畫畫、主動(dòng)學(xué)習(xí)；也學(xué)會(huì)了站隊(duì)舉手、遵守紀(jì)律……這些都離不開老師們的精心教導(dǎo)和培育。家長(zhǎng)開放日、六一節(jié)目表演、手工繪畫比賽、春游、采摘、運(yùn)動(dòng)會(huì)、興趣班，給孩子們創(chuàng)造了個(gè)性發(fā)展的空間，使孩子們?cè)谠⒔逃跇?lè)的情境中，掌握了技能，提高了適應(yīng)能力，也體會(huì)到了收獲成功的不易與面對(duì)挫折的不屈。而尤為我們感到自豪和欣慰的是，通過(guò)幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里，孩子們慢慢擺脫了幼稚與固執(zhí)，懂得了什么是做人的原則，什么是必要的放棄，什么是真善美，什么是愛與包容，什么是分享合作、互敬互讓、珍惜友誼。
幼兒園是孩子們邁入社會(huì)的第一步，從這里開啟了他們的人生之旅，也開啟了父母?jìng)兊南Ｍ�。作為一位平凡的家長(zhǎng)，我不苛求孩子能成為一個(gè)超凡卓越的人，只希望他能追隨自己的理想，每天快樂(lè)的生活；我也不奢求孩子能成為一個(gè)完美無(wú)瑕的人，但希望他的一生，都能擁有一顆懂得感恩的心。希望他能夠銘記那些曾經(jīng)哺育、培養(yǎng)、幫助過(guò)他的人，那些曾經(jīng)觸動(dòng)、感動(dòng)、震動(dòng)過(guò)他的事，以及那些值得懷念的歲月與瞬間。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。希望今天在這里畢業(yè)的每一個(gè)孩子，能在多年后的某個(gè)時(shí)刻想起這里老師的音容笑貌，想起他們教你唱過(guò)的一首歌，跳過(guò)的一支舞，畫過(guò)的一幅畫，講過(guò)的一個(gè)故事，做過(guò)的一個(gè)游戲，并發(fā)出開心的笑聲，我想，這也會(huì)是老師們最期望獲得的回報(bào)吧。
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。這里的一花一草，這里的歡聲笑語(yǔ)，令我們難舍難忘。孩子們走出了校園，卻留下了他們一生中最真、最純、最值得紀(jì)念的時(shí)光。有人說(shuō)過(guò)，離別是為了更好的相聚。此刻，就讓我們所有老師和家長(zhǎng)懷揣著共同的美好期愿，祝福或伴隨孩子們各自不同的人生軌跡，相信終有一日，我們的夢(mèng)想會(huì)相聚于他們的事業(yè)之巔，他們的理想之巔，相聚于他們?nèi)松捻敺澹?/p>
最后，再次衷心感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師，祝xx實(shí)驗(yàn)幼兒園越辦越好！
祝家長(zhǎng)們工作順利、生活順心！祝小朋友們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)優(yōu)秀發(fā)言稿推薦9
尊敬的家長(zhǎng)們，親愛的孩子們：
從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是孩子成長(zhǎng)中的一件大事，生活中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。幼兒園和小學(xué)是兩個(gè)截然不同的學(xué)段，幼兒園以培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的，而小學(xué)一年級(jí)是義務(wù)教育的開始，對(duì)學(xué)習(xí)有標(biāo)準(zhǔn)考核的要求，這對(duì)剛從幼兒園畢業(yè)的大班孩子們來(lái)說(shuō)，是他重要的一個(gè)歷程。如何讓大班幼兒愉快地進(jìn)入小學(xué)，自信獨(dú)立地面對(duì)小學(xué)生活呢？今天我們來(lái)共同探討：
�。ㄒ唬┳龊蒙闲W(xué)的心理準(zhǔn)備。
在幼兒園里，由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動(dòng)，對(duì)孩子的照顧比較周全，孩子對(duì)老師的依賴性比較大。而在小學(xué)里，老師主要精力放在教學(xué)上，對(duì)孩子的生活、活動(dòng)的關(guān)心會(huì)相對(duì)較小，因此最初會(huì)使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。此時(shí)，家長(zhǎng)要正面引導(dǎo)
�。ǘ┡囵B(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。
幼兒園的生活是松散型的，進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，每節(jié)課40分鐘，課間休息10分鐘，在課上的40分鐘時(shí)間內(nèi)，孩子們不能隨意活動(dòng)，有課堂紀(jì)律去約束他，課間休息時(shí)間要自己整理書包、文具，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問(wèn)題要自己想辦法解決。學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會(huì)自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。需強(qiáng)調(diào)的是：孩子要學(xué)會(huì)自己記作業(yè)，每天完成作業(yè)后會(huì)自己整理書包，每個(gè)班級(jí)都會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)包辦過(guò)多，孩子自理能力差，上學(xué)不帶書包、鉛筆、課本、橡皮等。孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。因此在入小學(xué)前關(guān)注孩子自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。家長(zhǎng)要讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力
這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長(zhǎng)要特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶及觀察能力的培養(yǎng)。成人可以給孩子提一些觀察、記憶的要求。比如，請(qǐng)孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)；讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用語(yǔ)言加以表述，等等。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如讓孩子閉目聽自然界的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成。閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備也是相當(dāng)重要的。孩子年齡較小，現(xiàn)在引導(dǎo)孩子閱讀繪本，效果比較好，生動(dòng)的圖畫配上簡(jiǎn)單的文字，有大人講解為主，還可以讓孩子接編故事，仿照講述，看圖講述等。這樣對(duì)孩子理解能力、表達(dá)能力都是有力的促進(jìn)。學(xué)習(xí)拼音后，給孩子購(gòu)買注音讀物，慢慢引導(dǎo)孩子自主閱讀，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程需要家長(zhǎng)耐心的配合，閱讀能改變孩子的性格，閱讀更能改變孩子的人生。家庭要?jiǎng)?chuàng)造閱讀氛圍，大人主動(dòng)閱讀，在第一學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候大部分孩子都能自己閱讀，此時(shí)他的閱讀量已經(jīng)大大增加。
（四）培養(yǎng)孩子的注意力。
孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長(zhǎng)多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)異的小學(xué)生，他們從小就養(yǎng)成了良好的傾聽習(xí)慣，傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對(duì)聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播；聽得多，勢(shì)必積累得多，在表達(dá)時(shí)就有了豐富的素材與較強(qiáng)的組織能力。大人在與孩子說(shuō)話時(shí)，不要羅嗦反復(fù)地說(shuō)，一句話說(shuō)得多了，則成了可聽可不聽的話。這樣的羅嗦重復(fù)對(duì)孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒(méi)興趣聽，對(duì)什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。這樣就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成了極大的負(fù)面影響。大人要對(duì)孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要過(guò)多重復(fù)自己的話。家長(zhǎng)要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛護(hù)、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時(shí)間，獨(dú)立完成自己的作業(yè)。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)幼兒的社交能力，交際依靠表達(dá)。
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過(guò)渡，處理好與新伙伴的關(guān)系很重要。因此要積極地培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)程度不高，他們?cè)谌后w中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗(yàn)自行解決矛盾的能力。因此家長(zhǎng)要進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動(dòng)與不認(rèn)識(shí)的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時(shí)能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人，會(huì)對(duì)人說(shuō)“對(duì)不起”，與此同時(shí)要讓孩子學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，會(huì)把自己的想法大膽地告訴家長(zhǎng)，同時(shí)也愿意配合家長(zhǎng)做事。
�。┮尯⒆訉W(xué)會(huì)承受挫折，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)與小朋友分享。
對(duì)孩子進(jìn)行一些挫折教育尤為重要。首先家長(zhǎng)要對(duì)孩子形成一個(gè)正確評(píng)價(jià)。一直以來(lái)在爸爸媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)的孩子，許多都沒(méi)有受到過(guò)什么挫折，一直覺(jué)得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家長(zhǎng)采取的賞識(shí)教育方法是，無(wú)論孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不錯(cuò)！”之類的.詞語(yǔ)表達(dá)贊賞。雖然這些有利于增強(qiáng)孩子的自信，但空洞的評(píng)價(jià)也會(huì)造成孩子對(duì)自己的正確評(píng)價(jià)和對(duì)他人的評(píng)價(jià)。其次讓孩子明白大人沒(méi)表?yè)P(yáng)我，不代表我做的不好。每個(gè)孩子都希望自己能夠經(jīng)常得到表?yè)P(yáng)。但進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)生較多，沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)的孩子也會(huì)感到失落和懷疑。要讓孩子學(xué)會(huì)正確的自我暗示：沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，不等于我做的不好，下次我會(huì)做的更好。教育孩子正確面對(duì)挫折。將來(lái)入小學(xué)后，為某種原因受到老師的批評(píng)，同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學(xué)嘲笑等等，這些小挫折都是有可能遇到的，怎么辦？讓孩子知道，誰(shuí)都會(huì)遇到這些事情，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們會(huì)有越來(lái)越多的同伴，要讓孩子慢慢懂得，與同伴相片要學(xué)會(huì)分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。
（七）良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
“良好習(xí)慣美好人生”，孩子優(yōu)良的品行影響其一生。步入小學(xué)校園的第一天，我們的孩子就成為了小學(xué)生，都要有規(guī)范去約束他，上課、聽講、課間、行走、入廁、就餐、站隊(duì)、路隊(duì)等，舉手投足都要做到舉止文明，禮貌大方，學(xué)校更會(huì)有教師學(xué)生監(jiān)督，有積分有評(píng)比，希望家長(zhǎng)依據(jù)學(xué)校、班級(jí)的要求多配合。
�。ò耍┬W(xué)一年級(jí)課程特點(diǎn)。
進(jìn)入一年級(jí)后，課程設(shè)置跟幼兒園截然不同，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德、寫字、美術(shù)、音樂(lè)、體育，每周還有各種社團(tuán)：剪紙、籃球、象棋、美術(shù)、樂(lè)團(tuán)、合唱、科技、電腦等，學(xué)生可依據(jù)興趣參加，總之，小學(xué)生活比較多姿多彩，家長(zhǎng)要給孩子正面引導(dǎo)，提高興趣，不能當(dāng)面給予負(fù)面影響，使孩子產(chǎn)生消極情緒。
1、漢語(yǔ)拼音
讓許多家長(zhǎng)頭痛的是孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，要求能區(qū)分單韻母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)、二拼音節(jié)、三拼音節(jié)。孩子起初接觸會(huì)覺(jué)得困難，根據(jù)老師要求多加練習(xí)。
2、識(shí)字、寫字
一年級(jí)要求學(xué)會(huì)常用漢字450個(gè)左右。掌握漢字的基本筆畫、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)和常用的偏旁部首；會(huì)組詞、造句，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣；會(huì)按照田字格里的范字寫字，培養(yǎng)寫字興趣能聽懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事。重點(diǎn)是閱讀，能閱讀淺顯的注音讀物，初步了解內(nèi)容。需要家長(zhǎng)耐心輔導(dǎo)，給孩子創(chuàng)造氛圍。
各位家長(zhǎng)，為了孩子的順利入學(xué)，我希望我們家長(zhǎng)與老師要一起努力做到：時(shí)間上的互相靠攏，學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)要求上互相銜接，生活自理能力上和小學(xué)互相銜接、加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)等，通過(guò)幼兒園與家庭的共同努力，協(xié)助孩子們踏上新的起點(diǎn)，做一個(gè)健康快樂(lè)的小學(xué)生。
幼兒園畢業(yè)優(yōu)秀發(fā)言稿推薦10
親愛的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛的家長(zhǎng)們，孩子們：
大家好!
三年來(lái)，老師的悉心教導(dǎo)使我慢慢地成長(zhǎng)，小朋友的友情讓我依戀，幼兒園的完備設(shè)施讓我樂(lè)而不想回家，老師成了我心中最愛的'人，小伙伴成了我口中提到最多的人，幼兒園成了我心目中的天堂。
感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們!每一天老師都早早地趕到學(xué)校，把教室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來(lái)，您讓學(xué)會(huì)了識(shí)字、算數(shù)、繪畫、音樂(lè)、鋼琴、舞蹈，老師教會(huì)了我管理自己、與人合作，我就像棵小樹苗，在那里盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷地茁壯成長(zhǎng)。老師就是我們的好媽媽!
感謝親愛的小伙伴們給我的關(guān)心、愛護(hù)!我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，笑在一齊，樂(lè)在一齊!太多完美的回憶會(huì)陪伴我一生，讓我們永遠(yuǎn)做朋友!更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩、個(gè)性的幼兒學(xué)習(xí)生活!
親愛的老師，我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一齊!謝謝老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加完美!
幼兒園畢業(yè)優(yōu)秀發(fā)言稿推薦11
親愛的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，親愛的家長(zhǎng)們，孩子們：
大家早上好！
我是小明的媽媽。今天，我很榮幸能參加我孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。感謝您近年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心和照顧，感謝您的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)！是你的努力讓孩子們開心；是你的付出，讓孩子擁有了快樂(lè)的童年；是你的愛讓孩子笑得像花一樣。
同時(shí)，請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)向即將畢業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀。祝賀你在幼兒園的快樂(lè)、知識(shí)和技能。恭喜你即將一年級(jí)的小學(xué)生。祝你在新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活幸�？鞓�(lè)。也祝大家前程似錦！
兩年前，我送孩子上幼兒園。起初，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活。說(shuō)實(shí)話，我永遠(yuǎn)忘不了三位老師的關(guān)心和愛護(hù)。我忘不了――為了讓――盡快適應(yīng)幼兒園生活，老師叫每一個(gè)孩子和――，握手，中午孩子沒(méi)睡的時(shí)候，就帶孩子回家；我忘不了――老師和我說(shuō)的鼓勵(lì)的話：“放心上班”；我忘不了――老師和孩子的親切交談；我忘不了在老師的教室里和孩子一起學(xué)畫畫的場(chǎng)景。正是有了老師的'愛和關(guān)心，孩子們有了今天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我很感動(dòng)，也為熱愛工作，熱愛奉獻(xiàn)的老師感到驕傲。在這里，我真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō)：“謝謝你們！”
經(jīng)驗(yàn)就是教育。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷是一種人生積累。孩子在有經(jīng)驗(yàn)之前就經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程；有了經(jīng)驗(yàn)，你就會(huì)有感覺(jué)；有感覺(jué)才能有收獲。我和孩子們分享了幼兒園組織的親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一慶典等活動(dòng)。在活動(dòng)中，我和孩子們分享和體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。孩子的童心、天真、童趣也深深感染了我。童年是寶貴的，這些活動(dòng)將對(duì)孩子的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，也為他們的終身幸福奠定基礎(chǔ)。我很高興讓我的孩子像幼兒園一樣，在一個(gè)健康、快樂(lè)、充滿愛的環(huán)境中享受她最珍貴的童年。我相信孩子成長(zhǎng)檔案里的信息和作品會(huì)為孩子保留最好的回憶。
最后，再次向?qū)а莺退行∨笥训睦蠋熤戮�！衷心祝愿――幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、愉快、健康。祝孩子們健康、快樂(lè)、幸福。衷心祝愿幼兒園教育更加輝煌！
謝謝大家！
幼兒園畢業(yè)優(yōu)秀發(fā)言稿推薦12
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
20xx年8月6日，小明第一天上幼兒園時(shí)，我們?cè)谀抢锇擦思�，我只是期望記錄在幼兒園3年成長(zhǎng)的足跡，翻開第一篇博文，小明第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時(shí)光，1000多個(gè)日子，媽媽只為你寫了189篇博文，有點(diǎn)慚愧啊。小明成長(zhǎng)的許多精彩瞬間因?yàn)槲业氖韬龊蛻卸�，沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái)，時(shí)光一長(zhǎng)，就沒(méi)有記錄的情緒了。直到前天收到老師信息，讓每個(gè)家長(zhǎng)交一篇畢業(yè)感言，我才突然覺(jué)得，時(shí)光過(guò)的真是飛快啊！整理下自我的思緒，我卻突然感覺(jué)，盡管自我天天干的就是碼字的工作，這一刻，也會(huì)出現(xiàn)言語(yǔ)蒼白、詞匯貧乏的問(wèn)題。把畢業(yè)感言當(dāng)成家長(zhǎng)作業(yè)，寫吧！
放飛雛鷹的夢(mèng)想
7月，看到畢業(yè)照上身穿堡服的孩子的笑臉，望著老師們對(duì)孩子充滿愛意的眼神，我這個(gè)做媽媽的，突然發(fā)現(xiàn)，我的孩子在幼兒園已經(jīng)生活了3年，立刻就要畢業(yè)了。
如果說(shuō)時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙有點(diǎn)抽象的話，那么說(shuō)時(shí)光就像坐滑梯一樣，哧溜一下就滑過(guò)了3年就更加形象了。昨日，我特意打開3年前專門為入園小明小明開的博客，從小明小明第一天入園，我一個(gè)字一個(gè)字琢磨著寫出的小朋友第一封入園介紹信，到小明小明成長(zhǎng)中的每一個(gè)精彩瞬間和遇到的成長(zhǎng)困惑，不知不覺(jué)，我已經(jīng)用189篇博文記錄了小明小明的成長(zhǎng)足跡。3年的時(shí)光像電影鏡頭一樣在我腦海里回放，從一個(gè)不會(huì)自我穿衣吃飯，不懂跟小朋友相處的有點(diǎn)孤獨(dú)的男孩，長(zhǎng)成一個(gè)學(xué)會(huì)基本生活自理，開朗活潑的小男生，幼兒園老師比家長(zhǎng)付出的更多。養(yǎng)兒方知父母恩，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)也是每一個(gè)父母伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程，幼兒園的老師和保育媽媽把每一個(gè)孩子當(dāng)成自我的'孩子一樣去疼愛，去關(guān)心，去照顧，才讓我們看到了孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。
教育專家說(shuō)，上幼兒園標(biāo)志著一個(gè)孩子進(jìn)入人生的第二個(gè)斷乳期，與第一個(gè)生理斷乳期不一樣的是，雖然同是斷乳期，但卻是孩子面臨的第一個(gè)心理斷乳期。剛?cè)雸@時(shí)，小明小明還是個(gè)喝個(gè)奶粉才能入睡的孩子，老師用逐漸減少?zèng)_奶量的辦法，僅用了半個(gè)月時(shí)光，就幫小明小明改正了喝奶入睡的壞習(xí)慣，這讓我這個(gè)做媽媽的自愧不如；有時(shí)候，小明小明尿褲子了，拉褲子了，王媽媽像照顧自我孩子那樣把小明小明的褲子洗好，晾干，一點(diǎn)不嫌臟，這讓我這個(gè)做媽媽的也十分慚愧和感動(dòng)。在幼兒園的3年，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，小明小明還學(xué)會(huì)了自我穿衣吃飯，上下樓梯這些生活技能，以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開學(xué)小明入學(xué)時(shí)，也是幼兒園老師最忙碌的時(shí)候，當(dāng)我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長(zhǎng)也加入抱孩子和哄孩子的隊(duì)伍時(shí)，作為一個(gè)母親，我個(gè)性欣慰，如果心中沒(méi)有愛，如果沒(méi)有把每個(gè)孩子當(dāng)作自我的孩子對(duì)待，相信老師是無(wú)法跟孩子建立這樣的深厚感情的。
我記得，不怎樣愛吃青菜的小明小明在幼兒園菜地收獲時(shí)的快樂(lè)；我也記得，為一個(gè)患病小朋友加油鼓勁時(shí)，小明小明唱那首《讓愛傳出去》時(shí)賣力的樣貌；我還記得，小明小明很認(rèn)真地在母親節(jié)給媽媽做蛋糕，在父親節(jié)給爸爸買禮物……多謝敬愛的老師，你們將五彩斑斕的顏色涂滿了孩子成長(zhǎng)的畫布，讓孩子的每一步成長(zhǎng)都經(jīng)歷了歡樂(lè)和淚水；多謝敬愛的老師，你們將一顆顆沉甸甸的愛心分成了五瓣、十瓣，二十瓣，分給每一個(gè)孩子，讓孩子們體會(huì)到了成長(zhǎng)中親情之外的師生情誼。
再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的園長(zhǎng)，再見了，吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木，那里有綠樹紅墻，那里有歡聲笑語(yǔ)，我們戀戀不舍，一再回望。但是，我明白，理想是彼岸，成長(zhǎng)海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們，起航吧――孩子！3年間，老師給這些雛鳥插上了翅膀，就是為了等待這一天，放飛雛鷹的的翅膀！
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