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垃圾分類(lèi)的演講稿

時(shí)間:2024-04-16 06:56:29 發(fā)言稿 我要投稿

垃圾分類(lèi)的演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的垃圾分類(lèi)的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

垃圾分類(lèi)的演講稿

垃圾分類(lèi)的演講稿1

尊敬的老師.親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  20xx年初,一部探討人類(lèi)命運(yùn)的影片《流浪地球》引起了大家的熱議,放眼宇宙的宏偉曠野,波瀾壯闊的人類(lèi)遷徙,是否都令你印象深刻? 然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過(guò)xxxx萬(wàn)噸,建筑垃圾申報(bào)量達(dá)到xxxx余萬(wàn)噸的超大城市——xx也正面臨城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn).20xx年,xx每天的垃圾清運(yùn)量達(dá)到xx萬(wàn)噸,用廂式貨車(chē)裝載可以從xx廣場(chǎng)排到xx機(jī)場(chǎng),半個(gè)月的垃圾量就可以堆出一座〝xx大廈〞,〝垃圾圍城〞已成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)的威脅!

  那么生活中的.垃圾該如何進(jìn)行分類(lèi)呢?

  藍(lán)色的垃圾桶收集可回收物.比如平時(shí)的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源.

  紅色的垃圾桶收集有害垃圾.比如廢電池.廢燈管.油漆.過(guò)期藥品等都是對(duì)人體或環(huán)境有害的垃圾.

  像過(guò)期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi).除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統(tǒng)一回收. 玻璃是最容易回收利用的產(chǎn)品,回收利用舊玻璃可以節(jié)約大量的能源,同時(shí)也減少了開(kāi)采礦石帶來(lái)的環(huán)境破壞.回收利用紙,對(duì)環(huán)境的保護(hù)意義巨大,用廢紙每制造1立方米的再生紙,就等于保護(hù)了xx棵大樹(shù).塑料回收后,不但可以制造成再生塑料產(chǎn)品,還可以變成原油,再?gòu)闹刑釤挸霾裼?汽油,供我們使用. 垃圾分類(lèi),看似小事情,實(shí)則大文明.我們必須迅速行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾,并努力通過(guò)減少一次性用品的使用.增加二手物品的利用.優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量,共同為xx的環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的一份力量! 同學(xué)們,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從身邊做起,從小事做起,積極參與生活垃圾分類(lèi)和減量工作,努力捍衛(wèi)我們的藍(lán)天.碧水.凈土,早日將xx建成令人向往和具有世界影響力的國(guó)際化大都市!

  最后我向大家呼吁:潔凈環(huán)保千萬(wàn)條,垃圾分類(lèi)第一條,干濕有害分好類(lèi),美好習(xí)慣為社會(huì).

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

垃圾分類(lèi)的演講稿2

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,

  大家好!

  隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,忽視了環(huán)境保護(hù)和能源資源節(jié)約。中國(guó)為解決能源資源過(guò)度消耗和生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化的問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià)。

  你猜怎么著我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾。它們通常先被送到垃圾場(chǎng),然后被送到垃圾填埋場(chǎng)。我們對(duì)垃圾無(wú)能為力嗎?其實(shí)有一個(gè)辦法,就是垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi)非常重要。你把垃圾分類(lèi)嗎?我們來(lái)看看垃圾在國(guó)外是怎么分類(lèi)的`。以澳大利亞為例!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類(lèi)的桶一眼就能看到。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)現(xiàn)后會(huì)付出“沉重的代價(jià)”。

  現(xiàn)在,我想對(duì)所有的老師和學(xué)生提出關(guān)于垃圾分類(lèi)的建議:

  一、全校學(xué)生要樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從自身做起”的理念,強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)。

  二、可回收和不可回收垃圾分類(lèi)存放。

  第三,倡導(dǎo)少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)約資源,減少白色污染。

  第四,以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉與美德世代相親相愛(ài)。

  如果所有的垃圾都能按規(guī)定分類(lèi),將會(huì)給垃圾處理帶來(lái)極大的便利,從而保護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們更加健康。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起分享垃圾,讓環(huán)境變得美麗!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

垃圾分類(lèi)的演講稿3

尊敬的老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候,你們有無(wú)想過(guò)它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的,如廢紙。塑料瓶。包裝袋。易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類(lèi)。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢,首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙。塑料。玻璃。金屬和布料五大類(lèi),應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾。廚房垃圾。果殼;ú莸韧斗诺讲豢苫厥绽皟(nèi)。同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類(lèi)寄存,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的`綠色家園,這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

  也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類(lèi),綠色家園,從我做起。在此,我們向xx小學(xué)全體師生發(fā)出倡議:

  行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。

  老師們。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人。友人。周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

垃圾分類(lèi)的演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們每天都會(huì)制造大量的垃圾,這些垃圾是如何處理的呢?看過(guò)老師給我們的宣傳資料,我知道這些垃圾先運(yùn)到垃圾堆放場(chǎng),才送去別處進(jìn)行處理。處理的方式有兩種,一種是填埋,另一種是焚燒。填埋的費(fèi)用很昂貴,還要占用大量的土地,處理一噸垃圾要用人民幣200元至300元。用得最多的是焚燒,焚燒雖然不占據(jù)土地,但焚化后的垃圾會(huì)排出大量的劇毒致癌物質(zhì),能讓人導(dǎo)致支氣管炎,哮喘等疾病。

  為了減少垃圾處理里帶給人類(lèi)的傷害,所以我們現(xiàn)在提倡垃圾分類(lèi),少制造生活垃圾。現(xiàn)在,焚燒、填埋的垃圾中還有很多都可以回收的。做好垃圾分類(lèi),既減少了焚燒的污染,又省下了土地,還能變費(fèi)為寶,垃圾分類(lèi)的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完啊。

  垃圾分類(lèi)分四種,一種是可回收垃圾,一種是廚余垃圾,另一種是有害垃圾,還有一種是其它垃圾?苫厥绽强梢曰厥绽,如廢塑料,廢紙類(lèi),廢金屬,廢玻璃。廚余垃圾是米飯,面食過(guò)期食品,瓜果,骨頭等。有害垃圾是油漆、電池、殺蟲(chóng)劑等。其它垃圾是棉被、書(shū)包、衣服等。垃圾分類(lèi)要記住,藍(lán)色是可回收垃圾箱,綠色是廚余垃圾箱,紅色是有害垃圾箱、灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分類(lèi),減少了資源的消耗,避免了填埋和焚燒帶來(lái)的污染,把垃圾變廢為寶。把可回收垃圾做成別的東西,就是很好的再生資源。

  很多東西都可以回收后,做成另一種東西。如飯盒可以做成人造木板,玻璃可以做成新玻璃……垃圾分類(lèi),要從我做起,讓垃圾變廢為寶!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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  尊敬的評(píng)委、各位聽(tīng)眾:

  大家好!我今天的演講題目是關(guān)于垃圾分類(lèi)的。垃圾分類(lèi),是一個(gè)看似微小卻意義重大的環(huán)保行為。在當(dāng)今我們所處的這個(gè)時(shí)代,環(huán)境保護(hù)問(wèn)題已經(jīng)成為全世界人民共同關(guān)注的熱點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,垃圾分類(lèi)是環(huán)保行動(dòng)的一個(gè)重要方向,也是我們每一個(gè)人能夠參與到環(huán)保中的行動(dòng)。

  我們每天都會(huì)產(chǎn)生大量的垃圾,隨之而來(lái)的是種種環(huán)境問(wèn)題,包括污染、資源浪費(fèi)、生態(tài)破壞等等。對(duì)此,垃圾分類(lèi)就是針對(duì)人們生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)、減量、資源化利用的一項(xiàng)重要措施。垃圾分類(lèi)可以減少垃圾的量,降低垃圾對(duì)環(huán)境的影響,同時(shí)也有助于回收再利用資源。

  垃圾分類(lèi)的意義在于“減少、重復(fù)利用和回收利用”如果大家都能夠做好垃圾分類(lèi),不僅能減輕環(huán)境污染,也能保障可持續(xù)發(fā)展。垃圾分類(lèi)不僅是環(huán)保的一種行為,更是一種人類(lèi)文明和文化進(jìn)步的體現(xiàn)。垃圾分類(lèi)能夠促進(jìn)節(jié)約環(huán)保,可以培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保習(xí)慣,促進(jìn)人們的'環(huán)保行為。

  在我們剛剛過(guò)去的,各地都推出了垃圾分類(lèi)制度。隨著垃圾分類(lèi)制度的推廣,更多人開(kāi)始嘗試?yán)诸?lèi),希望通過(guò)這一行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境。垃圾分類(lèi)已經(jīng)成為了全民參與的熱潮,也是我們每一個(gè)人都要做好的生活習(xí)慣。

  在這里,我想呼吁大家,讓我們從自身做起,從小事做起,從垃圾分類(lèi)做起。垃圾分類(lèi)不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的行為,而是涉及到方方面面的細(xì)節(jié),需要大家的共同努力和配合。如果我們每個(gè)人都能夠做好垃圾分類(lèi),不僅可以推動(dòng)地球的可持續(xù)發(fā)展,也可以為我們的后代留下更美好的環(huán)境。

  最后,讓我們一起從生活中的垃圾分類(lèi)做起,共同為保護(hù)我們的環(huán)境而努力!謝謝大家!

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  尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)非常重要的環(huán)保行動(dòng)。近年來(lái),我們的城市垃圾處理量越來(lái)越大,但是垃圾分類(lèi)的意識(shí)還是比較薄弱,導(dǎo)致大量有用的資源被浪費(fèi)。所以,我們有必要從自身做起,積極參與垃圾分類(lèi)行動(dòng)。

  垃圾分類(lèi)的意義不僅僅在于保護(hù)環(huán)境,還有利于資源的再利用和降低成本。在垃圾分類(lèi)的過(guò)程中,可回收物和有害垃圾需要特別注意。可回收物可以再次加工利用,而有害垃圾則需要特殊處理,否則會(huì)對(duì)環(huán)境造成極大的威脅。

  其實(shí),垃圾分類(lèi)并不是一件很難的事情,只要我們掌握了分類(lèi)方法,就能夠做到輕松分類(lèi)。首先,我們應(yīng)該了解什么是可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。可回收垃圾包括紙張、玻璃、金屬和塑料等。有害垃圾包括電池、熒光燈管、廢油漆和過(guò)期藥品等。濕垃圾包括食材、微生物制劑、植物及其制品、動(dòng)物內(nèi)臟等,而干垃圾包括瓶子、鞋帶、紙巾、吸管等。

  另外,我們需要學(xué)會(huì)正確投放垃圾。對(duì)于可回收垃圾,需要清洗干凈并投放到指定的垃圾桶內(nèi);對(duì)于有害垃圾,需要盡可能減少接觸,并投放到指定的垃圾桶內(nèi);對(duì)于濕垃圾,需要盡可能減少包裝并投放到指定的垃圾桶內(nèi);對(duì)于干垃圾,需要盡可能減少包裝,并投放到指定的垃圾桶內(nèi)。

  最后,我要呼吁大家,讓垃圾分類(lèi)成為我們的生活習(xí)慣,從細(xì)節(jié)做起,讓我們共同創(chuàng)建一個(gè)更美好的環(huán)境。謝謝大家!

垃圾分類(lèi)的演講稿5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們放學(xué)后,回家的路上經(jīng)常會(huì)看到遠(yuǎn)方朦朦朧朧的,看不太清晰,整個(gè)城市都是籠罩在一片霧霾之中,這是大自然給我們的警示,環(huán)境的問(wèn)題,已經(jīng)是很?chē)?yán)峻了。作為學(xué)生的我們,這個(gè)更要是從小的時(shí)候就做起,做好保護(hù)環(huán)境的這件大事情,這樣在我們以后長(zhǎng)大了,我們生活的這個(gè)城市環(huán)境才不會(huì)變得越來(lái)越壞,我們也要告訴其他的.人,一起來(lái)保護(hù)我們生活的城市環(huán)境。

  其實(shí)我們可以做的事情很多,今天我就講一個(gè),那就是垃圾的分類(lèi),大家都知道,我們一天的生活下來(lái),會(huì)產(chǎn)生特別多的垃圾,無(wú)論是在我們自己的家里,還是在大家生活的學(xué)校里,像吃飯時(shí)候剝雞蛋的雞蛋殼,吃香蕉,西瓜等產(chǎn)生的果皮,吃梨子,蘋(píng)果產(chǎn)生的果核,還有我們喝牛奶會(huì)有牛奶盒,喝飲料的塑料瓶,使用過(guò)的草稿紙,擦手擦臉的紙巾,家里遙控使用過(guò)的電池,等等,垃圾很多,如果我們不進(jìn)行處理,垃圾堆積在我們的身邊,那環(huán)境更是糟糕了。

  大家知道這些垃圾都應(yīng)該怎么分類(lèi)嗎?其實(shí)我們都有學(xué)習(xí)過(guò)垃圾分類(lèi)的一些方法,像濕的是廚余的垃圾,干的是可回收的垃圾,還有有害的垃圾,等等。有不同的一些分類(lèi),我們?cè)诮稚希蛘咴趯W(xué)校里面也是可以看到不同顏色的垃圾桶,像最簡(jiǎn)單的兩種就是可回收和不可回收的垃圾桶,如果我們把垃圾扔對(duì)了,可以從源頭上,減少環(huán)衛(wèi)工人們的勞動(dòng),讓一些本來(lái)可以回收的垃圾,不用再分揀,或者直接歸到不可回收的去燒了,去填埋了。這樣既有效的利用了這些垃圾,也是提高了大家對(duì)垃圾的認(rèn)識(shí)。

  眾所周知,如果我們不對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi),很多垃圾實(shí)際上是可以被填埋和焚燒的,比如紙張、舊書(shū)、用過(guò)的練習(xí)本、課后閱讀的書(shū)籍等等。如果隨意扔掉,其實(shí)是一種浪費(fèi),可以收集,回收,或者捐舊書(shū)。即使扔掉,也是可回收的垃圾。扔對(duì)了,森林里可以多留一棵樹(shù),環(huán)境可以少一份負(fù)擔(dān)。

  垃圾分類(lèi)不只是我們學(xué)的東西。對(duì)我來(lái)說(shuō),談?wù)撍遣粔虻。每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起。在家里,我們應(yīng)該把垃圾分類(lèi)好,然后扔掉。有些垃圾可以?xún)?chǔ)存起來(lái)用錢(qián),有些垃圾可以再利用。像玻璃瓶,我們可以做盆栽或者插花用具,像舊盒子。我們可以做一些手工物品,既能很好的將垃圾分類(lèi),又能有效的再次利用。

  從我做起,把垃圾分好類(lèi)。我的講話就這么多,謝謝大家!

垃圾分類(lèi)的演講稿6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我現(xiàn)在也是深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),作為一名小學(xué)生,我覺(jué)得我們應(yīng)該做好垃圾分類(lèi)這么一件事情,在學(xué)校我們會(huì)有很多東西是值得去做好的,現(xiàn)在我也是深刻的了解到了很多,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我確實(shí)還是感覺(jué)很有動(dòng)力的,垃圾分類(lèi)這么一件事情,是我們的應(yīng)該共同去做好的,這也是作為一名學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度,毋庸置疑,從這個(gè)方面來(lái)講這是非常重要的,只有認(rèn)真去做好這些才能夠掌握更多,我們平時(shí)花一點(diǎn)時(shí)間了解垃圾的種類(lèi),當(dāng)然學(xué)校也有在這方面做宣傳,在這一點(diǎn)上面確實(shí)是非常重要的.,我現(xiàn)在也是深有感觸,作為一名小學(xué)生,這是我們應(yīng)該去主動(dòng)落實(shí)好的,在這一點(diǎn)上面我們應(yīng)該要認(rèn)真去做好。

  生活當(dāng)中,我們會(huì)產(chǎn)生很多垃圾,在這方面還是應(yīng)該要重視起來(lái)的,對(duì)于各種垃圾應(yīng)該要有一個(gè)了解,所以說(shuō)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我們應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我是要去認(rèn)真維持下去的,垃圾分內(nèi)的過(guò)程當(dāng)中,這確實(shí)是應(yīng)該要去努力的,這一點(diǎn)是應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去維持下去的,我也希望在這一點(diǎn)上面,做的更好一點(diǎn),這也是給我一種非常重要的狀態(tài),未來(lái)在工作當(dāng)中,我也一定會(huì)做的更好一點(diǎn),做好垃圾分類(lèi)能夠讓我們的生活更加的環(huán)保,綠色,在學(xué)校的時(shí)候我們應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好,垃圾分類(lèi)這么一件事情還是非常重要的,這對(duì)我們而言確實(shí)還是應(yīng)該去落實(shí)好的,也是應(yīng)該去維持下去的,作為一名小學(xué)生在這方面肯定是不能耽誤的。

  垃圾分類(lèi)的過(guò)程當(dāng)中,也能夠讓我們了解到一些知識(shí),比如我們能夠了解到哪些是屬于濕垃圾,哪些是干垃圾,哪些可回收垃圾,哪些又是不可回收垃圾,細(xì)細(xì)想想確實(shí)在生活當(dāng)中有很多垃圾我們是不清楚分類(lèi)的,這非常的不好,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn),通過(guò)這樣的方式,我們也是可以了解到更多的東西的,這一點(diǎn)上面肯定是需要去了解的,我們一定要對(duì)自己有信心一點(diǎn),認(rèn)真的維持好的心態(tài),大家一起努力去做好這么一件事情,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也是做的比較認(rèn)真的,我希望在接下來(lái)的工作方面,可以讓自己維持好的狀態(tài),以后認(rèn)真的做好垃圾分類(lèi),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓生活更加的環(huán)保綠色。

垃圾分類(lèi)的演講稿7

友愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)湖面,粼粼波光下,一條條愉快的小魚(yú)吐著串串晶瑩的水泡兒游走了;碧藍(lán)的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘,它們承載著大地的盼望飄向遠(yuǎn)方沉醉在科技飛速進(jìn)展的喜悅中的人類(lèi),你們?yōu)楹尾煌O履_步,看看我們現(xiàn)在的地球還有沒(méi)有"曾經(jīng)'那么漂亮?還有幾處水灣照舊清亮、幾只小魚(yú)照舊愉快、幾朵白云還似從前?

  什么"不砍伐樹(shù)木,不污染水資源',這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是空乏的`口號(hào)。但面對(duì)地球資源不會(huì)再生的狀況下,我們還是可以從身邊做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)頭。例如,就從將生活中的垃圾分類(lèi)開(kāi)頭,讓我們生活中的垃圾都有一個(gè)家,一個(gè)真正屬于它自己的家!因此,我建議:

  一、一般垃圾可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對(duì)可分類(lèi)放垃圾的垃圾桶,我們要將垃圾放置正確的地方。

  二、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現(xiàn)象,應(yīng)立即幫其改正,并告知他們垃圾不分類(lèi)所帶來(lái)的惡果。

  三、可向老師提議開(kāi)展一次關(guān)于《垃圾分類(lèi)》的主題中隊(duì)會(huì),加深同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)重要性的理解。四、生活中,我們也要告知父母垃圾分類(lèi)的好處,也可讓親友全知道。一家人共創(chuàng)美妙明天!雖然一個(gè)人的力氣是渺小的,但當(dāng)不久后,一傳十,十傳百全國(guó)人民,乃至全人類(lèi)都參加其中,地球媽媽又何愁不會(huì)重新煥發(fā)出勃勃生氣呢?真心盼望得到同學(xué)們的支持。愿將來(lái)真的這么美妙。

垃圾分類(lèi)的演講稿8

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人的地方就有垃圾,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出很多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費(fèi)用相當(dāng)高昂,處理一噸垃圾的'費(fèi)用約為200元至300元人民幣。

  我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過(guò)積極的資源回收再利用實(shí)現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護(hù)環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議:

  每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類(lèi)垃圾箱,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,一個(gè)用來(lái)收集可回收物,另一個(gè)用于裝其他垃圾。其實(shí)在教室里,垃圾分類(lèi)并不復(fù)雜,“可回收物”例如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來(lái),因此教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯,也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

  為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境,請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!

垃圾分類(lèi)的演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  大家下午好!

  經(jīng)過(guò)前期的布局和建設(shè),xx街道垃圾分類(lèi)體驗(yàn)館今天正式投入使用,標(biāo)志著街道在推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作中向前邁出了實(shí)質(zhì)性的一步。在這里,我謹(jǐn)代表xx街道黨工委、街道辦事處向xx垃圾分類(lèi)體驗(yàn)館的`正式啟用表示熱烈的祝賀!向給予體驗(yàn)館建設(shè)提供悉心指導(dǎo)的區(qū)委區(qū)政府、市、區(qū)恥局等各位領(lǐng)導(dǎo)以及默默付出的工作人員,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  xx街道垃圾分類(lèi)體驗(yàn)館的開(kāi)館,是街道黨工委、辦事處深刻認(rèn)識(shí)到做好垃圾分類(lèi)工作是事關(guān)人民美好生活需要的大事,是生態(tài)文明建設(shè)的要事難事,是黨委政府必須辦好的民生實(shí)事,也是街道黨工委以小切口推動(dòng)大變化,為廣大群眾打造一個(gè)強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、培養(yǎng)分類(lèi)習(xí)慣的教育基地和前沿陣地。

  道阻且長(zhǎng)、行則將至,推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作,重在推動(dòng)“全社會(huì)治理”,應(yīng)補(bǔ)齊短板,不斷促進(jìn)源頭減量,規(guī)范中間分類(lèi)收運(yùn),增強(qiáng)終端處理能力。接下來(lái),我街道希望通過(guò)體驗(yàn)館,發(fā)揮陣地優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)優(yōu)勢(shì),深化街道“6+3+1+1”垃圾分類(lèi)推進(jìn)模式,形成“一小區(qū)一方案”推廣經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)政府、單位、企業(yè)、居民、物業(yè)等深度協(xié)同,形成治理合力,讓垃圾分類(lèi)成為社會(huì)新風(fēng)尚、文明新習(xí)慣、家庭新美德。

  最后,祝愿xx街道垃圾分類(lèi)體驗(yàn)館越辦越好,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注和支持街道的城市精細(xì)化管理工作,懇請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。

  謝謝大家!

垃圾分類(lèi)的演講稿10

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“垃圾分類(lèi),人人有責(zé)”。

  但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)地方的寶藏。事實(shí)證明這句話是正確的。比如紙張、玻璃、布料、塑料廢料都可以回收,回收后可以再利用。

  在中國(guó)山東,政府使用一種特殊的垃圾桶來(lái)鼓勵(lì)人們分離和回收垃圾。只要扔對(duì)類(lèi)型的垃圾,就有加分。

  如果我們?cè)谌粘I钪胁话凑绽诸?lèi)扔垃圾,城市的環(huán)衛(wèi)工人會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間對(duì)垃圾進(jìn)行重新分類(lèi),一點(diǎn)一點(diǎn)把可回收垃圾和不可回收垃圾分開(kāi)。

  我看過(guò)電視節(jié)目《奔跑吧,兄弟》里瑞安和王彥霖和垃圾分類(lèi)阿姨一起工作的場(chǎng)景。兩位客人戴口罩會(huì)覺(jué)得反胃,但阿姨們輕松地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一個(gè)星期就習(xí)慣了。”聽(tīng)起來(lái)很容易,其實(shí)我不知道那些撿垃圾的.阿姨有多難!同學(xué)們,只要我們每個(gè)人在扔垃圾前停留一秒鐘,把垃圾分類(lèi)放好,就可以大大提高自己的工作效率。

  我們不僅要注意垃圾的分類(lèi),還要在日常生活中盡可能少地制造垃圾。

  在杭州,有一個(gè)干涸的大湖專(zhuān)門(mén)用來(lái)填埋垃圾。工作人員最初預(yù)計(jì)在24年內(nèi)填滿(mǎn)這個(gè)湖。然而,人們只用了十二年就填滿(mǎn)了這個(gè)湖。如今,垃圾通過(guò)降解來(lái)處理,例如塑料和電池等有害廢物,這需要數(shù)百萬(wàn)年的時(shí)間。

  垃圾分類(lèi)是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們做“垃圾分類(lèi)小師傅”!

垃圾分類(lèi)的演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同們:

  大家好!

  我是五年級(jí)3班的xx,很榮幸在這里講話,心情是激動(dòng)的,對(duì)我來(lái)講這學(xué)期就是一個(gè)全面的開(kāi)始,開(kāi)始做一些自己沒(méi)有做過(guò)的事情,開(kāi)始想一些自己不曾想過(guò)的東西,這次的演講就是我這學(xué)期開(kāi)始做的第一件事情,至于想的嗎,容我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。

  現(xiàn)在垃圾分類(lèi)的觀念可謂是越老越強(qiáng),對(duì)于我們來(lái)講這些都是一定要知道的,有這么一個(gè)意識(shí),學(xué)生是一個(gè)非常強(qiáng)大的群體,我一直覺(jué)得這些都是我們應(yīng)該去做的,垃圾分類(lèi)這些基本的道理誰(shuí)都知道,但是做好這么一件事情不是很容易,現(xiàn)在呼吁大家做好這個(gè)其實(shí)不晚,在什么時(shí)候做一件事情都不玩,我們用心了就好,我們每天都會(huì)生產(chǎn)很多垃圾,這些來(lái)自我們生活,來(lái)自個(gè)人,來(lái)自很過(guò)很多方面,但是我覺(jué)得大家卻少一個(gè)一個(gè)垃圾分類(lèi)的意識(shí),其實(shí)我不是在批判什么,我覺(jué)得大家知道怎么垃圾分類(lèi)會(huì)更加好。

  隨著現(xiàn)在很多地方對(duì)這一塊的重視,垃圾問(wèn)題我們一定要解決的,這么以來(lái)可以回首很多資源讓我們生活更加充滿(mǎn)秩序,現(xiàn)在我也一直在學(xué)習(xí)這些,對(duì)于垃圾分類(lèi)我是沒(méi)有了解過(guò)很多的,我覺(jué)得作為一名學(xué)生我應(yīng)該主動(dòng)地去學(xué)習(xí),知道了怎么垃圾分類(lèi)總比不知道好,雖然一些常見(jiàn)的垃圾我都是能夠分清楚的,但是還是有很多我不知道的,在我們這個(gè)群體當(dāng)中垃圾分類(lèi)可以得到很大的發(fā)揚(yáng),我們要主動(dòng)起來(lái),為我們自己的生活環(huán)境,為了更好的促進(jìn)社會(huì)發(fā)展奉獻(xiàn)自己一份微薄的力量,或許這是不足一提的,但是我們團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的,我們主動(dòng)起來(lái)就會(huì)有更多的人主動(dòng)起來(lái),在垃圾分類(lèi)這條路上一直堅(jiān)定下去。

  當(dāng)然現(xiàn)在我們做這也都是為了以后的.很好的環(huán)境在,對(duì)于我們來(lái)講絕對(duì)是好的,對(duì)于社會(huì)來(lái)講至少我們做了這么一件事情,我覺(jué)得作為學(xué)生我們自身的素質(zhì)都應(yīng)該提高,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)如此,我們的行為都是標(biāo)志著學(xué)生群體的整體素養(yǎng),即使是垃圾分類(lèi)這件事情上面,我們做好了就會(huì)有更多人跟著一起,這也是一種動(dòng)力吧,在我看來(lái),我非常希望我們學(xué)校也能夠開(kāi)始做這么一件事情,從我們自己做起,周?chē)幪幎际沁@種機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)怎么做好垃圾分類(lèi),并且付出行動(dòng),我們都是垃圾分類(lèi)的先行者,這是積極正面的,讓我們一起努力的做好垃圾分類(lèi),讓更多人參與進(jìn)來(lái)。

垃圾分類(lèi)的演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們生活的地球上居住了超過(guò)66億人口,而這個(gè)數(shù)字還在不斷的增加,如此巨大的數(shù)字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少,可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長(zhǎng),甚至超過(guò)了人口的增長(zhǎng)好幾倍,它就是垃圾。垃圾的誕生伴隨的人類(lèi)的發(fā)展,每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說(shuō):“可以埋了。”可是僅僅靠埋只是暫時(shí)的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養(yǎng),成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費(fèi)。那該怎么辦?又有人說(shuō)了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見(jiàn)了!”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實(shí),垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品,只要合理的利用,合理的.處理,垃圾就可以變廢為寶,問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于——給垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi),顧名思義就是將垃圾分分種類(lèi),我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為4大類(lèi)。在這4大類(lèi)的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類(lèi)的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采用傳統(tǒng)的填埋。焚燒的方式處理。那有哪四大類(lèi)呢?第一類(lèi),可回收利用垃圾,它包括紙類(lèi)。金屬。玻璃等。這類(lèi)垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用,只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用;第二類(lèi),廚房垃圾,像剩菜剩飯。骨頭。菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。這類(lèi)的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥,滋養(yǎng)土地;第三類(lèi),有害垃圾,它包括廢電池。廢日光燈管。廢水銀溫度計(jì)。過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類(lèi),就是其他垃圾,包括除以上3中以外的垃圾,如磚瓦陶瓷。渣土。衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,哪些不能,哪些垃圾需要特殊的處理專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)收集。其次,就是要養(yǎng)成分類(lèi)扔垃圾的習(xí)慣,F(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類(lèi)扔,小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類(lèi)扔進(jìn)去,像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊,塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊,而電池。溫度計(jì)就要扔到專(zhuān)門(mén)的收納容器里,不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙,把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無(wú)法使用了再扔;愛(ài)惜玩具。書(shū)本,小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等,從根本減少垃圾的產(chǎn)生,那么就是最好的處理垃圾的方法,也是最佳的環(huán)保小衛(wèi)士。

  相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)做最佳環(huán)保小衛(wèi)士,從垃圾分類(lèi)開(kāi)始好好做起,為保衛(wèi)我們的家園,我們的學(xué)校,我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量。

垃圾分類(lèi)的演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很高興我這次能走上這個(gè)演講臺(tái),向各位老師同學(xué)們進(jìn)行演講,在這里讓我感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)與支持!今天我要演講的題目是“垃圾分類(lèi),從我做起”!

  美麗的地球,本該是一個(gè)綠色藍(lán)色以及一些其他顏色混雜在一起的美麗星球,在廣袤的宇宙中有著不可替代的獨(dú)特地位,一顆孕育著生命的行星。然而我們?nèi)祟?lèi)不斷地發(fā)展,無(wú)限制的向地球母親索取著資源,讓地球上的顏色逐漸變得枯黃。一些有識(shí)之士看到了那令人擔(dān)憂的未來(lái),提倡出了環(huán)保這一理念,而我們國(guó)家也積極的響應(yīng)這一號(hào)召,這些年來(lái)不斷實(shí)行低碳、減排、節(jié)能、循環(huán)利用等工作,務(wù)必做好資源的`不浪費(fèi),走可持續(xù)發(fā)展道路,讓污染和治理達(dá)到一個(gè)良性循環(huán),現(xiàn)今已經(jīng)卓有成效了。

  在垃圾處理這一技術(shù)領(lǐng)域,我們祖國(guó)名列世界前茅,使其他有志于治理自身國(guó)內(nèi)垃圾的國(guó)家慕名而來(lái)學(xué)習(xí)我們先進(jìn)的垃圾處理和循環(huán)利用技術(shù)。但我們國(guó)家我們?nèi)嗣駞s不會(huì)因此而滿(mǎn)足,在最近國(guó)家又出臺(tái)了一項(xiàng)新的垃圾分類(lèi)法,推行過(guò)程中引起了較大的反響,雖然有人覺(jué)得這是折騰人的事,但大家其實(shí)都知道這是一項(xiàng)只有好處的決定,更好地垃圾分類(lèi)才能更好地進(jìn)行循環(huán)處理,既節(jié)能,又減排。

  同學(xué)們,我們其實(shí)對(duì)于垃圾分類(lèi)都只有模糊的定義,別說(shuō)現(xiàn)在推行的干垃圾濕垃圾可回收垃圾這些,就連過(guò)去的可回收不可回收垃圾分類(lèi)都一知半解的,甚至于街道清潔員都不在意這些,將可回收不可回收都一股腦的堆在一起運(yùn)走處理。這其實(shí)不但僅是對(duì)可回收可循環(huán)資源的極大浪費(fèi),也是對(duì)垃圾處理工作負(fù)重的額外增多。

  因此,作為在祖國(guó)高速發(fā)展的這一階段的我們,有義務(wù)為了祖國(guó)的未來(lái)而考慮,實(shí)行垃圾分類(lèi),認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好這方面的知識(shí),讓我們養(yǎng)成一個(gè)對(duì)生活上各種物品認(rèn)識(shí)的敏感性,不但僅是為了垃圾分類(lèi),更是培養(yǎng)了我們每一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)。這個(gè)意識(shí)能讓我們減少對(duì)于污染嚴(yán)重的東西使用,別看這只是一個(gè)小小的舉動(dòng),但在大家都這么做的情況下,我們國(guó)家的環(huán)境自然會(huì)有一個(gè)非常大的改變,這個(gè)改變足以讓我們的青山綠水流傳后世,讓我們的后人們感激我們這些先輩的貢獻(xiàn)!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

垃圾分類(lèi)的演講稿14

尊敬的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的同時(shí),由于單純追求經(jīng)濟(jì)進(jìn)展,忽視環(huán)境愛(ài)護(hù)和能源、資源節(jié)省。我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大,生態(tài)環(huán)境嚴(yán)峻惡化問(wèn)題付出了昂揚(yáng)的進(jìn)展代價(jià)。 你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出很多垃圾,它們通常先被送到堆放場(chǎng),然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用非常昂貴,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx人民幣。莫非我們對(duì)待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎?其實(shí),方法是有的,那就是垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi)是非常重要的,垃圾你有分類(lèi)嗎?下面讓我們來(lái)看一下外國(guó)是如何垃圾分類(lèi)的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧!走在悉尼的大街小巷,垃圾分類(lèi)的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,但被發(fā)覺(jué)后要付出"慘重的代價(jià)'。 現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議:

  一、全校同學(xué)要確立"關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起'的理念,強(qiáng)化節(jié)能排減的`意識(shí)。

  二、可回收與不行回收垃圾分類(lèi)存放。

  三、提倡少用一次性用品,拒絕一次性餐具,節(jié)省資源,削減白色污染。

  四、從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,讓節(jié)儉美德代代相愛(ài)。

  假如全部的垃圾都可以按規(guī)定分類(lèi),將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來(lái)極大的便利,從而愛(ài)護(hù)環(huán)境不受污染,讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,大家一起將"垃圾分一分,讓環(huán)境美非常'吧!

  我的演講結(jié)束了,感謝大家!

垃圾分類(lèi)的演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)湖面,粼粼波光下,一條條快活的小魚(yú)吐著串串晶瑩的水泡兒游走了;碧藍(lán)的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘,它們承載著大地的希望飄向遠(yuǎn)方。

  沉浸在科技飛速發(fā)展的喜悅中的人類(lèi),你們?yōu)楹尾煌O履_步,看看我們現(xiàn)在的地球還有沒(méi)有“曾經(jīng)”那么美麗還有幾處水灣仍舊清澈、幾只小魚(yú)依舊快活、幾朵白云還似從前。

  什么“不砍伐樹(shù)木,不污染水資源”,這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是空乏的口號(hào)。但面對(duì)地球資源不會(huì)再生的情況下,我們還是可以從身邊做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。例如,就從將生活中的垃圾分類(lèi)開(kāi)始,讓我們生活中的垃圾都有一個(gè)家,一個(gè)真正屬于它自己的家!

  因此,我建議:

  一、一般垃圾可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。面對(duì)可分類(lèi)放垃圾的垃圾桶,我們要將垃圾放置正確的地方。

  二、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現(xiàn)象,應(yīng)立刻幫其改正,并告訴他們垃圾不分類(lèi)所帶來(lái)的惡果。

  三、可向老師提議開(kāi)展一次關(guān)于《垃圾分類(lèi)》的`主題中隊(duì)會(huì),加深同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)重要性的理解。

  四、生活中,我們也要告訴父母垃圾分類(lèi)的好處,也可讓親友全知道。一家人共創(chuàng)美好明天!

  雖然一個(gè)人的力量是渺小的,但當(dāng)不久后,一傳十,十傳百。全國(guó)人民,乃至全人類(lèi)都參與其中,地球媽媽又何愁不會(huì)重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)呢

  真心希望得到同學(xué)們的支持。愿未來(lái)真的這么美好。

  謝謝大家!

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