年級大會發(fā)言稿（精選）
在現(xiàn)在的社會生活中，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的年級大會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
年級大會發(fā)言稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
你們好！
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自己的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的'成績單拿出來看了一下，每年的成績都在提高，特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準(zhǔn)確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦！有時還在前10名內(nèi)。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認(rèn)真正確地做好各種作業(yè)，及時訂正。上課認(rèn)真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進入小學(xué)以來，對班級非常熱愛，我代表學(xué)校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績，但與同學(xué)們比還是差得很遠(yuǎn)，今后再從“0”開始，繼續(xù)努力，爭在各方面更提高一步。謝謝！
年級大會發(fā)言稿 篇2
同學(xué)們：
今天，5月26日，我們在這里，為中考沖刺積聚力量。再過整整 個月，也就是6月26日，我們就已經(jīng)走出了中招考場，去迎接人生中第一個重要轉(zhuǎn)折。
此時此刻，我們有一個共同的感覺，那就是我們的奮斗一定會影響我們今后的命運。三年前，帶著憧憬和理想，我們來到xx一中，三年來，我們與各種困難挑戰(zhàn)做斗爭，逐漸成長壯大起來，自己的點滴進步匯成江河，載著追夢的船駛向彼岸，我們還感覺到對自己的使命感和對家庭的責(zé)任感，這種精神的驅(qū)動能讓我們的信念堅不可摧，能讓我們的理想更加神圣莊嚴(yán)，能讓我們在疾風(fēng)驟雨，坎坷泥濘中勇敢地向前。
同學(xué)們，四個月的光陰在生命的長河中很短暫，但它對生命的意義是重大的，它將見證拼搏的無悔青春，它將見證破繭而出的美麗蝶變，它是黎明前最黑暗的時候，也是最早看到日出的`地方，我們要讓這四個月無愧于心！
在這四個月里，更加努力的學(xué)習(xí)是最重要的。誠然，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)更加繁重，題目的難度也增大許多，這就需要我們具有迎難而上的精神，要學(xué)習(xí)前人勇攀高峰的可貴品質(zhì)。數(shù)學(xué)家陳景潤鉆研哥德巴赫猜想十幾載從未放棄，當(dāng)然我們只需要遇到難題多思考就可以了。同時更重要的時注意基礎(chǔ)知識的積累，決定考試勝敗的往往是細(xì)小的知識點而非壓軸題�？炭嗯Σ⒎遣皇遣恢v方法，不計成本的投入，注意張弛有度，把身體調(diào)整到良好狀態(tài)。所以熬夜要適可而止。
在這四個月，我們要平和地看待失敗，不能因為一次考試成功而興奮懈怠，不能因為一次考試失利而灰心喪氣。平日的勝敗都是最后一戰(zhàn)的墊腳石，即使一質(zhì)測、二質(zhì)測的成績也不等同于中考成績，出水才見兩腿泥，唯有永不言棄才能創(chuàng)造奇跡，唯有埋頭苦干才能守望云開。有的同學(xué)曾對一次次的努力換來一次次的失敗而懊惱，那么，請繼續(xù)努力下去，我不相信汗水會白流，在失敗中積累的經(jīng)驗和教訓(xùn)會灌溉最后的勝利。自強不息的人會是命運的主人。失敗是難免的做錯題是難免的，那就標(biāo)注下來，下次路過此處要當(dāng)心。所以說失敗不可怕，可怕的是在失敗面前誠惶誠恐，如履薄冰。我們的民族一次次在廢墟上重建家園，我們個人也能做到在腐朽中重塑新生。海明威說過：“人可以被毀滅，但不可以被戰(zhàn)勝�！蓖瑢W(xué)們，挫折失敗戰(zhàn)勝不了我們，更毀滅不了我們，我們?nèi)嗽�、心在、希望就在，勝利就在�?/p>
行百里者，半九十，初中雖然已過去六分之五，但是艱難險阻才過去一半，最后一段路是最崎嶇難行的，但并非是乏味枯燥的，在挑戰(zhàn)中我們體會成功的喜悅，體會奮斗的快樂。同學(xué)們，告別昨日的迷茫，迎接今日的覺醒；告別昨日的膽怯，迎接今日的勇氣；告別昨日的慵懶，迎接今日的發(fā)憤；告別昨日的失落，迎接今日的崛起！我們沒有任何理由裹足不前，我們沒有任何理由回避困難，我們沒有任何理由不讓青春煥發(fā)出絢麗光彩！
讓我們抓住時間的腳步，精神飽滿、信念堅毅、凝聚力量，攻堅克難，用汗水和努力共同創(chuàng)造更加光明美好的未來！
年級大會發(fā)言稿 篇3
親愛的教師們、同學(xué)們，
咱們晚上好！
很僥幸能在這兒與咱們交流學(xué)習(xí)閱歷。我想，學(xué)習(xí)有兩個方面能夠考究。一是狀況，學(xué)習(xí)的狀況，二是學(xué)習(xí)的方針。
信任咱們都有這樣一個閱歷：有時分一兩節(jié)晚自習(xí)就能夠橫掃一張卷子，但更多的時分是圍著一兩個標(biāo)題打轉(zhuǎn)，一瞬間看題，一瞬間看人�，F(xiàn)在讓咱們回想那個橫掃卷子的狀況，精力旺盛，雙臉泛紅，標(biāo)題一想即通，那是一種高效的狀況。其實咱們自己能夠總結(jié)一下，怎樣才能常使自己進入這張狀況呢？我這兒有兩個辦法，一是在做作業(yè)前稍作運動，使全身包含腦筋活絡(luò)起來，這是一個切身閱歷，運動完后，跟著氣血的平定，心也就靜下來了。二是恰當(dāng)?shù)呐c同學(xué)隔開點間隔，少點“一起語言”，“少點一起主意”，這樣就不會講小話、分心了。接著是學(xué)習(xí)方針和方案的`擬定，千萬不能走“人有多斗膽，地有多大產(chǎn)”的岔路。切合實際，按本身所需開展。選學(xué)習(xí)對手要適合，太高會是尋覓自卑，太低則叫茍且偷安，應(yīng)該在前5個名次左右。這是短期方針的樹立，咱們應(yīng)當(dāng)還有一個長時間方針，就是大學(xué)的報考，至少，咱們每個人心中都要有一所自己所心儀的大學(xué)。人要有愿望才會有熱情，才會有動力。我不能確保每一個愿望都能誕生巨大，但我能確認(rèn)每一個巨大都源自于愿望。就像馬丁路德金所說的，咱們每一個人都有一個愿望。連想都不敢想的人，又有何作為呢？
現(xiàn)在是四月初，高中水平考試則是在6月10號左右，這是課改后的初次高中水平考試，與高考選取掛鉤。咱們現(xiàn)已不能再用舊觀念看待這一次考試了。所謂課改，必定會有什么不一樣的驚喜等著咱們，可咱們收得起嗎？學(xué)習(xí)本就要求堅持各學(xué)科平衡開展，誰知道讀理科的你進入社會后必定不會從事文科類作業(yè)，誰又不知道牛頓既是一名科學(xué)家更是一名哲學(xué)家呢？所以，請咱們仔細(xì)慎重的面臨會考，全面完善自己。
以上，就是我所能夠講的。最終再送咱們幾句話：“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁。磨劍數(shù)年，今將試矛頭。烈火再煉三百日，化莫邪，斷金剛�！�
謝謝，我的說話完了。
年級大會發(fā)言稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家晚上好！新年伊始，能站在這里和我們12級同學(xué)一起交流我感到十分榮幸！再過25天你們就要面對期末考試。不論意識到還是沒意識到，它都在悄悄地逼近你。一位拼過高中而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高中》的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂，高中乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高中促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個飛越，失去了高中，生命就失去了一份成熟，而把握住了高中，就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高中的大苦大樂：“何物動人，六月杏花八月桂；有誰催我，三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高中，一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高中，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。
今天我想和大家交流三個問題：
1、強大的自信是學(xué)習(xí)的前提
作為一個老師我經(jīng)常聽到這樣的話：“我也想學(xué)好，可是努力了半天成績還是不行，可能我就是不如別人聰明吧。”我想想說的是：聰明才智并不是成功的必要條件，你只有相信自己并付出努力才可能成功！元旦我們大家都看了一部電影《泰囧》也認(rèn)識了主演之一寶寶（王寶強）我們可以看到他并沒有帥氣的外表，甚至普通話都說不利索，那么他成功不是靠的良好先天條件，而是一種精神，一種“不拋棄，不放棄”的精神。當(dāng)我們開始懷疑自己的能力，自信心有所動搖時，比比這個遲鈍、木訥、一根筋直到底、笨手笨腳、傻里傻氣的，被戰(zhàn)友們稱其為“許木木”的人，我們難道不該重新燃起自信嗎？每個人的潛力是無窮的，只要今天比昨天進步一點，那不就是成功嗎？
2、有效的重復(fù)是學(xué)習(xí)的保證
經(jīng)常聽見學(xué)生發(fā)出這樣的感慨：我上課也能聽懂但就是一考試就不行！那么我想說的'是要想學(xué)的好沒有三到五遍的重復(fù)是不可能的！給大家舉個例子：有種職業(yè)叫做銷售，我們想想銷售員在推銷時采取的做法：不斷給你講，不斷給你重復(fù)。直到你記住為止。我們的學(xué)習(xí)也一樣需要我們不斷重復(fù)，只有重復(fù)才能做到：熟能生巧！
3、不屈的斗志是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
高中，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦苦拼過一段時間后考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強的意志品質(zhì)。
瘋狂英語創(chuàng)始人李陽有句名言：凡事比別人多一點！多一點努力，多一點自律，多一點實踐，多一點瘋狂，多一點就能創(chuàng)造奇跡…
新東方創(chuàng)始人俞敏洪用自己高考實戰(zhàn)經(jīng)歷鼓勵高三學(xué)子：即使最后一名也別自我放棄。俞敏洪上高三時拖后腿的竟是他現(xiàn)在的強項———英語。俞敏洪說高三時英語基礎(chǔ)差，第一高考只考了33分，因為成績差，從未得到老師的鼓勵，俞敏洪說：“沒有人鼓勵，就自我鼓勵。只要自己不放棄自己，任何人都打不倒你�！庇崦艉閳罅艘粋�英語補習(xí)班加上拼命用功，最終英語考了90分，被北大錄取。對于即將參加高考的學(xué)生而言，俞敏洪說，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上，太注重結(jié)果，忽略了過程。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)應(yīng)具有駱駝精神，而不是駿馬精神。“品種再優(yōu)良的駿馬，一刻不停息地奔跑，總有一天會停止；而駱駝在沙漠的漫漫長路中行走，只要堅持不懈就一定會到達綠洲。”相信大家都看過nba比賽，nba比賽之所以精彩就在于不到最后秒不知道鹿死誰手。nba西部有只球隊“猶他爵士隊”被球迷稱為“鐵血軍團”！火箭隊兩次都倒在爵士腳下，爵士并沒有像科比詹姆斯這樣的超級明星。之所以能立于西部豪強之列靠的正是一種“不拋棄不放棄不到最后絕不認(rèn)輸”的精神�？淳羰筷牭谋荣愇覀兒苌倏梢钥吹嚼鴷r間，即使落后10分20甚至30分爵士隊也會拼盡全力！爵士主教練斯隆有句名言：我們可以被打敗，但絕不能被打垮！希望我們高中學(xué)子也可以發(fā)揚這種：不拋棄不放棄不到高考不言敗的精神迎接高考！最后送給大家一句話：where amazing happens（奇跡發(fā)生之地）前nba的宣傳標(biāo)語！
我相信高中三年就是大家奇跡發(fā)生的地方，我們一定可以取得屬于自己的奇跡，謝謝大家！
年級大會發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
今天是20xx年2月27日，對在座的各位同學(xué)來說，這是一個不尋常的日子。今天過后意味著你們已經(jīng)年滿18周歲，已經(jīng)是一位成年人了。今天距離20xx年的高考還有100天。最后這備考的100天，你們該怎樣度過。古語說：行百里者半九十，要走一百里路，走了九十里才算是一半，雖然只剩下10里，卻要花費一半的精力和體力。前面的90多天，作為老師我見證了你們每一天的的勤奮努力。你們每天行色匆匆，即使中午還惦記回家做題，每天晚上總要奮斗到凌晨。900多天天天如此。在這最后的100天，除了一如既往的勤奮之外，你們還要有自己的目標(biāo)。要有每天的目標(biāo)，每一科的目標(biāo)，每一個階段的目標(biāo)，以及最終的目標(biāo)�？鬃诱f：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，無所得也。說的是即使我們追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)，有時也就只能得到中等結(jié)果；如果追求的是中等目標(biāo)，最終也就得到一個一般的結(jié)果；如果只是稀松平常的有一個目標(biāo)，恐怕最后就沒有什么收獲了。
老舍先生在他的散文《抬頭見喜》里有這樣一段記敘，他說在他中學(xué)的某一個春節(jié)，因為頭一次改用陽歷，舊歷的除夕必須回到學(xué)校去，不準(zhǔn)請假，而此時家里只有老母親一個人。當(dāng)他仿佛失了感覺一般來到學(xué)校的時候，學(xué)監(jiān)先生正在學(xué)監(jiān)室門口站著，學(xué)監(jiān)先問他：“回來了？”老舍行了一個禮。學(xué)監(jiān)先生點了點頭，笑著叫了老舍一聲說：“你還是回去吧�！崩仙嵩跁袑懙溃哼@一笑，永遠(yuǎn)印在我心中。假如我將來死后能入天堂，我必把這一笑帶給上帝去看。
當(dāng)我看到這一段文字的時候，我的臉上也掛上了一抹微笑。這位老師臉上當(dāng)時該是怎樣的一副充滿體諒和關(guān)愛的表情啊。對待我的學(xué)生我有過這樣的微笑嗎？在我學(xué)生心中我是否也留下了能讓他要拿去給上帝看的微笑呢。在這最后的100天，我想我還有這樣表達的`機會。
上周的星期二，天上飄了細(xì)碎的雪花，在學(xué)校文聯(lián)的群里，唐老師寫了這樣的一首詩，我想讀給大家聽：
他鄉(xiāng)春雪本地霜，躑躅無痕伴斜陽。
急著單杉衣袖挽，忙加冬襖袖腿長。
童生備考熱血涌，老夫督戰(zhàn)圣心藏。
耐得百日或冷暖，譽滿桑梓不言涼。
我跟唐師相識有二十多年了，在我讀書的時候唐師就在當(dāng)班主任，我當(dāng)時看到這首詩有感而發(fā)應(yīng)和了一首，題目叫“贊唐大人”：
師者整日為雛忙，無暇顧及衣短長。
偶有興致展文墨，赤子圣心蘊衷腸。
望君數(shù)載如一日，早晚披辰就月光。
徒兒學(xué)成雞報曉，才與東風(fēng)道暖涼。
“唐大人”之說，我是這樣想的在你們這些孩兒們眼中老師是大人，而老師的終身使命就是讓每一個學(xué)生都成為一個大寫的“人”，老師自己首先也是一個大寫的人。在你們的身邊，有父母大人，老師大人，大人們的心懷如此，你們又何以為報？
今天我寫了一首詩，代表老師表達我們的美好祝愿，請同學(xué)們和我一起大聲地讀出來好嗎：
春天的誓言
十八成人立天地，百日誓言蕩豪氣。
昨日還是雛鷹鳥，今朝已盼翱翔季。
晝夜不息苦耕耘，私心雜念棄擲地。
大人眼中孩兒輩，云端振翅沖天際。
六月再有捷報傳，定是我輩金榜題。
在這個100天的節(jié)點，為了100天后學(xué)生的成功，為了三年來家長的重托，為了譜寫赤峰二中輝煌的篇章，我最后代表高三全體老師，在這里莊嚴(yán)宣誓，在未來的100天里我們要做到――立足課堂查缺補漏耐心輔導(dǎo)精批精改把握方向點撥思想至誠關(guān)愛保駕護航信心百倍斗志昂揚奮戰(zhàn)白日再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家。
年級大會發(fā)言稿 篇6
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天，我要演講的題目是《自信》。自信是什么？就是對自己有信心，自信是我們生命中不可缺少的。
曾經(jīng)有一位撐竿跳選手，他一直苦練卻無法越過某一個高度。后來教練告訴他：“你一定可以跳過去，只要把你的心‘摔’過去，你的身子也一定會跟著過去�！彼忠淮螕纹鸶停辉竭^。其實，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻礙，粉碎障礙，很多問題就會迎刃而解。
蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家，他在風(fēng)燭殘年之際，想考驗和點化一位看來不錯的助手。于是，蘇格拉底讓助手去尋找一位秀的傳承者。助手盡心盡力地找到了很多人，但蘇格拉底都不滿意。因為助手對自己沒有信心，不能認(rèn)識和推薦自己，使他失去了成為傳承者的機會。其實，他就是秀的人，但他沒有自信。最終也蘇格拉底遺憾離世。
當(dāng)然，自信并不是自負(fù)。如果對自己過于自信，那么這種自信很有可能會變成自負(fù)。就像《三國演義》里的馬謖，他就是對自己過于自信，才會落得痛失街亭，被諸葛亮揮淚斬首。就連大英雄關(guān)羽也是因為自負(fù)，才會導(dǎo)致自己敗走麥城，令人痛惜不已。
自信是一座燈塔，照亮我們夜行的`路；自信是一團火，溫暖我們冰冷的心；自信是一把鑰匙，打開我們成功的大門。讓我們帶著自信上路，定可披荊斬棘，踏平坎坷，迎來美好的明天！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
年級大會發(fā)言稿 篇7
大家好！
人生誰不會遇到坎坷，但是能有多少個“誰”能去克服他們呢？所以當(dāng)我們遇到人生坎坷時，就應(yīng)該選擇堅強。
這是一個克服坎坷的故事。
那是在大西北生活的日子，一次我們要到遠(yuǎn)方去進行作業(yè)，全隊的人一起出發(fā)要穿過大戈壁，沒有汽車，沒有道路，把我們送到那里去的只有幾十峰駱駝。于是，就在一個陰晦的`日子，一隊長長的駱駝，無聲無息地走進了荒漠。沒有一株樹木，也沒有一簇野草，整整走了一天，也沒有見到一個人影，就這樣默默地走著，我們吃在駝背上，喝在駝背上，擺擺晃晃，我們還睡在駝背上。
走啊，走啊，從早晨走到中午，又從中午走到黃昏，坐在駱駝背上的人們已經(jīng)疲憊不堪了，而只有駱駝還在一步一步地走著，沒有一點躁動，沒有一點厭倦，就是那樣走著，默默地忍受著命運為它們安排的一切……
此時，你會想到什么呢？對比起駱駝，我們?nèi)松目部�，并沒有向駱駝那么艱難，但是駱駝卻可以堅持，就能成功，所以親愛的同學(xué)們，我們是否得改變自己呢？
謝謝大家。
年級大會發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！我叫易婧，來自新力學(xué)校。今天能有機會與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區(qū)增光。
作為一個從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。今天就先請允許我借此機會，談幾點膚淺的感受與做法，請大家批評指正。
首先，我對我所教的班級情況做個簡單的分析：我教數(shù)學(xué)，總體來看大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀(jì)律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差，計算能力不強。班級兩級分化嚴(yán)重，有一批成績好的可以達優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應(yīng)付老師檢查。針對這些各樣的問題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的'方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
一、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識
我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差，即使老師能力再強，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對那些差生來說，毫無益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識，讓計算訓(xùn)練日�；�，每天完成幾道各種題型的計算題，努力提高學(xué)生的計算能力。
二、優(yōu)化課堂，輔優(yōu)補差
作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結(jié)合學(xué)生實際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補差工作，培養(yǎng)尖子生。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，課堂多向?qū)W困生提問，讓他們參與到課堂教學(xué)中來，當(dāng)面批改他們的作業(yè)，當(dāng)場解疑，甚至多抽時間進行課外輔導(dǎo)。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
三、制定合理的目標(biāo)，努力突破
教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo)，并且努力為之奮斗。有目標(biāo)就會有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強化“今日事、今日畢”。
四、嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按時完成各項作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。 平時的作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗的好習(xí)慣，不要因為失誤而導(dǎo)致失分。
五、重視每一次測驗，提高應(yīng)試能力
測試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。因為很多時候光憑老師講解，學(xué)生練習(xí)，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過測試，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題，才會印象深刻。另外測試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績。
年級大會發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，親愛的同學(xué)們，家長朋友們：
早上好！
田家少閑月，五月人倍忙。今天，我們焦作市第十七中學(xué)的九年級全體學(xué)生在這里舉行隆重的中考誓師大會。有幸作為九年級的教師代表在這里發(fā)言，為即將出征的同學(xué)們吶喊助威。我今天發(fā)言的題目叫《關(guān)鍵時刻要跑幾步》。
首先，老師想要問一下同學(xué)們，你們有過等公交車的經(jīng)歷嗎？你去上學(xué)的時候，久等公交車不至，你此時會是什么樣的心情？那老師再問，假如你正急急地往公交車站趕，這時候有輛你要坐的車從你身邊疾馳而過，就停在你不遠(yuǎn)處的公交站牌處，下上幾個人后，正欲引擎啟動，這時候你又會怎么做？ 對呀，當(dāng)然是快跑幾步趕上這輛車，坐上這趟車，然后再悠閑地看看窗外的小景，抑或是戴上耳機聽聽音樂。而現(xiàn)在，就有一輛名為中考的快車正向我們駛來。為了順利搭乘上這輛車，同學(xué)們，請你腳底加速，向著中考，奔跑起來吧！
其實，在人生的道路上，關(guān)鍵的往往就是那么幾步，而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步，走好了初中升高中這一步，我們才有資本去追求自己精彩的人生，才有能力鑄造自己的人生意義。面對即將到來的中考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績還不夠理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)還不以為然地打發(fā)著不多的.日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的中考心急如焚，其他學(xué)校的幾千、幾萬名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！
最近，有一個火的不要不要的大型的戶外的競技類的明星真人秀的電視節(jié)目叫——《奔跑吧，兄弟》，也許你會對李晨、鄭凱、陳赫這些明星的故事如數(shù)家珍，可是你感受到他們在節(jié)目中的拼搏精神了嗎？可能會有同學(xué)說，他們是為了名，為了利才這么拼的。是啊，他們?yōu)榱嗣麨榱死梢灶B強拼搏，而現(xiàn)在，擺在你面前的是什么？是前途！是人生！那你還有什么理由和借口不去拼一把搏一把呢？
同學(xué)們，你們風(fēng)華正茂。請拋開那些沒必要的糾纏跟迷茫，青春本身就是最適合拼一把的年紀(jì)，不搏的人生無滋味，奮斗的青春最美麗！時間眨一下眼就過去了，沒有多少時間可以等著你去克服自己的玻璃心，也沒有多少人愿意不厭其煩的來安慰你那顆玻璃心。人家能做到的，為什么你就做不到呢？別再把自己的青春葬送在滿嘴借口中和奢求安逸舒適的環(huán)境中。離中考還有不到50天的時間，50天，不長也不算短，腳踏實地，勤勤懇懇，只要你每天進步一小點，也夠你的人生有一場質(zhì)的飛躍。
那么，該如何有效利用這50天呢？我們要開動智慧的大腦，在提高效益、改進方法上下功夫。要尋找復(fù)習(xí)的最大增長點，最大增長點就是第一輪復(fù)習(xí)的中薄弱環(huán)節(jié)、薄弱學(xué)科。薄弱點也是最容易長分的地方；第二個增長點就是第一輪復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯題，訂正錯題，是解決問題提高水平的最好手段；第三就是要抓住中檔題，抓住中檔題就抓住了基本分；第四就是答題規(guī)范的改進，規(guī)范的答題能提高正確率，減少無謂的失分，真正做到“考必得分，得必滿分”！同時還要在課堂和作業(yè)兩個最重要的環(huán)節(jié)上有改進，特別是課堂要和老師互動，作業(yè)要注意錯題訂正，要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。
作為你們的老師，我們有幸陪伴大家走過了你們生命中最亮麗的季節(jié)；在中考沖刺階段，我們將與你們同在！一同體會拼搏的艱辛，一同品嘗奮斗的樂趣。我們?nèi)w老師將眾志成城，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們大家的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外！
各位同學(xué)，人生沒有彩排，過去了就不可能重來。人不努力一把，就不知道自己多優(yōu)秀，讓我們再努力50天，在中考中呈現(xiàn)出最優(yōu)秀的自我。同學(xué)們，你們已經(jīng)來到了人生的關(guān)鍵路口，你們的家人正在用期盼的眼光看著你，學(xué)校和老師將會全力支持你，現(xiàn)在需要的是你拿出勇氣、拚盡全力向前沖。我們的目標(biāo)一定會實現(xiàn)，我們的目標(biāo)一定要實現(xiàn)！
最后送給大家一副對聯(lián)來并把它作為我今天講話的結(jié)尾：
上聯(lián)：厲兵秣馬丙申歲，中考旗開得勝；
下聯(lián)：懸梁刺股50天， 我輩金榜題名。
橫批： 奔跑吧，同學(xué)！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
年級大會發(fā)言稿 篇10
大家好！我是x，很高興在這里講話，今天，我發(fā)言的主題是保護環(huán)境，同學(xué)們，用我們的雙手栽下漫天的綠色，用我們的心靈守望五彩的`家園。
可能大家聽到“保護環(huán)境”這四個字，耳朵已經(jīng)聽得起繭子了，但是，我相信大家都有一顆愛護環(huán)境的心。每天上學(xué)，經(jīng)過一條小路，我就會看見許許多多的垃圾堆成一地，有紙屑，有垃圾袋，有早餐盒，有學(xué)生還沒有喝完的牛奶，在草叢了，每天都會有同學(xué)往里面扔垃圾。在地上，不久就會飛來一些垃圾袋，有時候不小心，都有可能被樓上的同學(xué)高空拋物砸到腦袋，往草叢里扔垃圾的同學(xué)，你們知不知道，打掃草叢衛(wèi)生的同學(xué)，每天都有往里面看一看，看一看我們有沒有亂扔垃圾，高空拋物的同學(xué)，你們想一想，如果樓下有人怎么辦，同學(xué)們，或許，每一次我們隨手扔垃圾時，其實旁邊就有一個垃圾桶呢？每當(dāng)，我們丟垃圾時，不知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百年，火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對人體有害。
世界上，有多少人隨地吐痰，有多少人亂丟早餐盒，答案對于我們來說是個龐大的數(shù)目，同學(xué)們，讓我們同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天，讓我們呼吁世界上每一個人：“保護碧水藍(lán)天，營造綠色家園。
謝謝大家！
年級大會發(fā)言稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家好！
畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn),是學(xué)校工作的重中之重,在開學(xué)之初就召開九年級中考動員會,可見學(xué)校對九年級工作的重視,目前是九年級教學(xué)的關(guān)鍵時刻,今天召開這個動員會,旨在使大家明確目標(biāo)、增添信心,確定措施、創(chuàng)造輝煌,也是為奪取明年中考的勝利給大家鼓勁、加油。
作為九年級教師我們要以《學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo)思想，以教學(xué)為中心，立足有效課堂教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在完成學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作的同時，我們重點要做好以下工作：
一、強化三種意識——責(zé)任意識、目標(biāo)意識、競爭意識。
九年級的教學(xué)管理工作關(guān)系到學(xué)校的聲譽，也關(guān)系到每個家庭的希望。九年級教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大，全體九年級教師要把集體目標(biāo)的達成作為自己努力目標(biāo)。認(rèn)真研究歷屆九年級教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生的實際情況制定各階段的目標(biāo)及采取的措施。做到資源共享，集思廣益。班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實際情況合理定位，明確近期、遠(yuǎn)期的目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生開展良性競爭。
二、協(xié)調(diào)三種關(guān)系：
1、任課教師之間的關(guān)系。要樹立一盤棋的意識，顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展。各科只有均衡發(fā)展，才有利于總分的提高。
2、師生之間的關(guān)系。對學(xué)生要有愛心、細(xì)心、耐心。教學(xué)中注重過程管理，及時了解學(xué)生的所需，及時反饋，及時補救。
3、學(xué)校與家長的關(guān)系。密切家校聯(lián)系，加強與家長的溝通，以便讓家長及時了解學(xué)校內(nèi)外情況，配合學(xué)校及時、準(zhǔn)確、動態(tài)的進行有效教育。最大程度化的獲得家長的支持與幫助。
三、落實“三生”策略。
即“尖子生拔高、潛能生突破、學(xué)困生提高”這樣的教學(xué)策略。學(xué)生接受能力存在差異，我們要利用輔導(dǎo)課等時間加強個別輔導(dǎo)。對成績優(yōu)秀的學(xué)生加強目標(biāo)激勵。對潛能生加強對他們?nèi)跽n的輔導(dǎo)。重視“后進生”教育管理工作，加強對后進生的成因分析，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，使學(xué)生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應(yīng)有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。補態(tài)度、補知識、補方法，課上多提問，課后多輔導(dǎo)，平時多談心。
四、嚴(yán)把“三關(guān)”，即課堂教學(xué)關(guān)、考試分析關(guān)、中考信息整合關(guān)。
優(yōu)化課堂教學(xué)，結(jié)合我�！�361”高效課堂的教學(xué)模式認(rèn)真?zhèn)湔n，做到教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線，能力為主攻。每次考試之后，我們都要進行分析評價，根據(jù)成績有針對性調(diào)整教學(xué)手段。
另外，我們也要積極搞好中考的宣傳與鼓動工作。搞好教室文化建設(shè)，將教師勵志標(biāo)語和學(xué)生誓詞上墻，給同學(xué)們樹信心、鼓士氣。
同學(xué)們，從這學(xué)期開始，你們就要踏上征程。迎來如火如荼的九年級生活。在新學(xué)年開始的時候，我們每個人，要有兩件事要做，一是回顧和總結(jié)，二是展望和期盼。在過去的初中兩年里，我們在平穩(wěn)中度過。應(yīng)該說我們的全體同學(xué)都非常的努力，從同學(xué)們身上我們看到了持之以恒，刻苦學(xué)習(xí)的精神。同學(xué)們要好好的總結(jié)一下，把你的優(yōu)點和不足都找出來。好的我們要保持下去，不足的爭取在九年級這一學(xué)年里改過來。
同學(xué)們，初中三年，你們已經(jīng)迎來初中學(xué)業(yè)中最為關(guān)鍵的一年，過去的'兩年來，通過你們自身的努力，老師的教育指導(dǎo)，你們進步了，成熟了。但是有的同學(xué)經(jīng)歷二年的努力，覺得可以放松下來，可以休息一下。等到九年級下學(xué)期再努力。有些同學(xué)會茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，我要說這是錯誤的想法。到了九年級，我們的任務(wù)重了，我們現(xiàn)在有七門功課要中考，而中考的內(nèi)容不只是九年級的知識，而是初中三年的所有的知識。我們大部分的學(xué)科內(nèi)容在九年級上學(xué)期完成，最多在下學(xué)期的第
三、四周內(nèi)完成所有新課教學(xué)內(nèi)容。我們本學(xué)期還新增了化學(xué)這么功課。壓力大了，所以我們沒有理由在最關(guān)鍵的一年放松下來。到了九年級我們的時間緊了。我們要把九年級上、下學(xué)期的內(nèi)容學(xué)完，還要進行總復(fù)習(xí)，時間緊了，我們更沒有理由輕松下來。今天我們在這里集中，就是想讓同學(xué)們清楚的認(rèn)識到我們已經(jīng)是九年級了。我們要有九年級學(xué)生的樣子，要發(fā)揚我們的的拼搏精神。所以在這里我們給同學(xué)們講五點建議，與大家共勉：
一、確立目標(biāo)是前提
人生不能沒有目標(biāo)，方向引領(lǐng)人生。目標(biāo)是我們?nèi)松缆飞嫌啦幌绲拿鳠�。高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快”。什么樣的學(xué)習(xí)才能充滿動力呢？一定是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)！有了目標(biāo)，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢；有了優(yōu)勢，才有突破。我們要圍繞目標(biāo)去讀書；圍繞目標(biāo)去思考；圍繞目標(biāo)去求師；圍繞目標(biāo)去生活；圍繞目標(biāo)去實踐！目前，你們的近期目標(biāo)是中考，要明確目標(biāo)、鎖定目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹立必勝信心——我一定能夠贏得中考；
二、刻苦學(xué)習(xí)是關(guān)鍵
任何理想，都必須經(jīng)過堅持不懈的努力，所以在九年級這一年學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的。我們應(yīng)努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎(chǔ)。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。請大家不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。目前在大家當(dāng)中有為數(shù)不少的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)熱情，他們的學(xué)習(xí)方法，是我們的榜樣，對于學(xué)習(xí)有困難的，或者遇到挫折的時候，我們要學(xué)會暗示自己，要鼓勵自己“我能行！”
三、自信心態(tài)是保證
俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在九年級這一學(xué)年里我們可能有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局，也不是每一份付出都有收獲的喜悅，但是，只要大家用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；俗話說：不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風(fēng)帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學(xué)會用微笑迎接每一天升起的太陽。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點一滴的進步時，請大家對自己說：“我能行”，當(dāng)你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊，我還在努力”，當(dāng)你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“加把勁！”，有位哲學(xué)家說過，過去屬于死神，未來和希望屬于自己。我希望同學(xué)們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。在此我講一個寓言小故事和大家分享，“棺材的故事”古代有兩個秀才一起去趕考，路上他們遇到了一支出殯的隊伍�？吹侥且豢诤诤鹾醯墓撞�，一個秀才心里立即“咯登”一下，涼了半截，心想：完了，活見鬼，趕考的日子居然碰到這個倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走進考場，那個“黑乎乎的棺材”一直揮之不去，結(jié)果，文思枯竭，果然名落孫山。另一個秀才也同時看到了，一開始心里也“咯登”了一下，但轉(zhuǎn)念一想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“財”嗎？好兆頭，看來今天我要鴻運當(dāng)頭了，一定高中。于是心里十分興奮，情緒高漲，走進考場，文思如泉涌，果然一舉高中�；氐郊依�，兩人都對家人說：“棺材”真的好靈。對事物的看法，沒有絕對的成敗、對錯之分。但有積極與消極之分，而且每個人都必定要為自己的看法承擔(dān)最后的結(jié)果。消極思維者，對事物永遠(yuǎn)都會找到消極的解釋，并且總能為自己找到抱怨的借口，最終得到了消極的結(jié)果。接下來，消極的結(jié)果又會逆向強化他消極的情緒，從而又使人成為更加消極的思維者，形成惡性循環(huán)，同學(xué)們要以積極向上的心態(tài)對待學(xué)習(xí)生活很重要，大家要明白“越哭越傷心”的道理。記�。翰灰獮槔щy找理由，要為成功尋方法！
四、老師支持是后盾
我們九年級師生是并肩作戰(zhàn)。在此，我代表九年級的所有老師也代表學(xué)校向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有我們老師們的身影。風(fēng)雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護航的風(fēng)帆；在教學(xué)中我們?nèi)w老師會想辦法、動真情，努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標(biāo)。我想有我們師生的通力合作，有學(xué)校的關(guān)懷，老師的支持，我們的面前將沒有難題。
最后我給大家提幾點要求：
第一、嚴(yán)守紀(jì)律，如儀容儀表、遲到、早退、逃學(xué)、不聽老師教育甚至頂撞老師等不良行為，我希望不要在我們九年級同學(xué)當(dāng)中發(fā)生。
第二、珍惜時間，做到勞逸結(jié)合，該學(xué)的時候就全力以赴地學(xué)，該玩的時候就盡情地玩。
第三、學(xué)習(xí)方法要切合實際、力求科學(xué)，力求做到三先三后：先預(yù)習(xí)后上課，先理解后記憶，先溫習(xí)后作業(yè)。
第四、戒驕戒躁，不恥下問。
我想，只要你們努力去為自己的目標(biāo)奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好九年級的每一天，再加上老師的鼓勵與支持，我想明年中考我們一定能取得好的成績的。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。最后用一句話結(jié)束我今天的發(fā)言：只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得成功與輝煌；只有播種，才能有收獲；只有奮斗，才能品味幸福的人生！
謝謝大家！
年級大會發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師們親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!高一的篇章已經(jīng)翻過，高二的篇章已經(jīng)開啟，如果說高中三年是一個百米賽跑的話，高一是起跑，這一步我們同學(xué)做得都不錯，高三是沖刺，這一步我堅信大家一定也能做好，而高二就是中間的速度勢能的調(diào)整,積蓄階段，是決定勝負(fù)預(yù)見勝負(fù)的重要階段，高中的“蓄勢”，就在高二，參加過百米賽跑的人都知道，這一階段最難應(yīng)付，不光要應(yīng)付體力問題，還要和內(nèi)心作斗爭。然而，如果我們能夠憑借自己強大的實力和堅強的斗志，扎扎實實闖過高二的話，我們的高三必然會很輕松而且成績斐然！
剛剛過去的暑假，有的同學(xué)利用時間非常充分，極大的彌補了自己的不足，取得了一定的效果，開學(xué)也顯現(xiàn)出耳目一新的感覺。
開學(xué)已經(jīng)一個多星期了，高二整個年級進入狀態(tài)比較快，大家每天都在進步。無論班級的紀(jì)律，還是學(xué)習(xí)風(fēng)氣和信心，都相比上個學(xué)期的你們有進步，因此我們老師還是比較欣慰的。但也存在一些不容忽視的情況，少數(shù)同學(xué)還沒有進入最佳的競技狀態(tài)，也有些同學(xué)沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，也有些同學(xué)對自己信心不足，也有些同學(xué)還存在違紀(jì)的現(xiàn)象。
大家都說高二階段很重要，主要是因為同學(xué)們會出現(xiàn)這樣那樣的問題，出現(xiàn)問題不可怕，關(guān)鍵是怎么解決問題。下面我就同學(xué)們現(xiàn)在遇到的或者將來會遇到的問題，和大家談一下。
一、散漫驕縱的作風(fēng)
高一時對周圍環(huán)境不熟悉，對周圍的一切還有畏懼，所以表現(xiàn)得很好；高二了，老師熟悉了，同學(xué)熟悉了，各種毛病都出來了，遲到，抄作業(yè)，在校期間使用手機，手上，脖子上裝飾品都出現(xiàn)了，各類違紀(jì)現(xiàn)象都出現(xiàn)了，我相信我們的同學(xué)都不會故意這樣，但是我依然要提出來，因為一旦確定，肯定是有懲罰的。為防止懲罰的發(fā)生，產(chǎn)生不必要的麻煩，我希望同學(xué)們做到：時刻保持謙虛有禮的作風(fēng)；時刻提醒自己來學(xué)校的目的，懷抱遠(yuǎn)大的理想，克己愛人。
二、學(xué)習(xí)上兩極分化日益明顯
經(jīng)過高一的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識掌握程度上已經(jīng)有了明顯的差異，對優(yōu)等生來說，由于之前學(xué)得好，他們積極、自信的心理不斷得到強化，學(xué)習(xí)興趣上升為樂趣，學(xué)習(xí)已成為自覺的行為，并不斷從中得到成功的心理體驗。另一部分學(xué)生在一年學(xué)習(xí)中(尤其是在考試中)屢遭挫折，對學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移，偏科等傾向。對中等水平的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)目的模糊，學(xué)習(xí)動機不強，處于一種淡漠的被動狀態(tài)。
鑒于此，我想給大家?guī)c要求：①對于成績好的學(xué)生，你們既要給予自己肯定，同時也要鼓勵自己繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，山外有山，你們需要和外面的優(yōu)秀學(xué)生去競爭，而不是做井底之蛙;②對于學(xué)習(xí)中等水平的同學(xué)，你們要從思想上重視起來，要能認(rèn)清形勢，不進則退；心態(tài)也要學(xué)著調(diào)整，切不可靜不下心，心猿意馬;也要改正自己的某些壞習(xí)慣：如做作業(yè)敷衍了事，聽課半聽半玩，做事粗心大意等等
③落后的學(xué)生，首先要有正確的'態(tài)度，不要將自己的目標(biāo)和期望值定得過高，你們的目標(biāo)是一節(jié)課、一道題的認(rèn)真完成，是一個名次一個名次的趕超；其次要分析成績不理想的原因，找到自己學(xué)習(xí)發(fā)展的潛能，解除不必要的顧慮。
三、面臨很多外界誘惑和抉擇
我在這里不想多說什么大道理，就講一個故事供大家思考：有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)齻�，一人一個可以實現(xiàn)的要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄進了監(jiān)獄；法國人浪漫，要了一個美麗的女子相伴；而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，只見他嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，他大喊道：“給我火，給我火！”原來，他忘記要火了。接著出來的是法國人，只見他手里抱著一個孩子，那個美麗女子手里也牽著一個孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來，我每天都與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200％，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”
同學(xué)們，我姑且不說這個故事的真實與否，這個故事告訴我們一個道理：“什么樣的選擇決定什么樣的生活”。
人生是一個不斷選擇，不斷取舍的過程。面對紛繁復(fù)雜的世界，不同的選擇，不同的取舍，就會有不同的人生。
作為高二年級的負(fù)責(zé)人之一，為了讓大家度過一個充實、精彩的高二，收獲美好的明天，我結(jié)合自己有限的教育經(jīng)歷，給大家三點建議：
一、自信是成功的第一要訣
信心是成功的階梯，灰心是成功的絆腳石，死心就是失敗。有人也許會說：我很想努力，我也想學(xué)好，趕超先進，但是我的基礎(chǔ)太差的，與別人已經(jīng)拉開了很大一段距離了，我還有希望嗎？我想這個問題不應(yīng)該問別人，而應(yīng)該好好地問自己。請你記住：“不論你在什么時候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要后悔；不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止”。我們首先要從下定決心開始，人生是從下定決心那一刻開始的。同學(xué)們，起點低、基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵是你想不想振作，你想不想開始，你能不能堅持。人的一生會有許許多多個開始，如果每做一件事情都是半途而廢，那么你的一生將一事無成。
二、態(tài)度決定一切
這是前國家男足教練米盧的一句名言。雖然這句話的科學(xué)性值得商榷，但是也不無道理。
這里我也給大家講個故事：有位秀才第二次進京趕考，住在一家經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商焖隽藘蓚�夢：第一個夢是夢到自己在墻上種白菜；第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。這兩個夢似乎有些深意，于是，秀才第二天趕緊找了個算命的解夢。算命的一聽，連拍大腿嘆氣道：“你還是回家吧！你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？！戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？！”秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板看見了感到非常奇怪，就問他：“不是明天才考試嗎，怎么今天你就要回鄉(xiāng)了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了：“喲，我也會解夢，我倒覺得，這次你一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高中嗎？戴斗笠打傘不是說明這次你有備無患嗎？”秀才一聽，覺得店老板說的更有道理，于是精神振奮去參加考試，居然中了個探花。
態(tài)度決定我們的生活，有什么樣的態(tài)度，就有什么樣生活，就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學(xué)習(xí)、生活，那么，我們的學(xué)習(xí)生活不再痛苦，不再寂寞，將充滿陽光，充滿歡樂。
三、科學(xué)地管理你的時間
世界上最公平的是時間。每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們常說：一寸光陰一寸金，時間就是金錢，時間就是財富。我覺得這還不夠，我認(rèn)為其實時間就是生命，生命的過程就是時間不斷流逝的過程。我們都說青少年是人一生中的黃金時期，但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺得無所事事，虛度光陰。我也和一些同學(xué)交談過，他們說不是不想學(xué)，而是學(xué)不進去。這其實是一種浮躁。這里，我想對這些同學(xué)提些建議：
1、養(yǎng)成按計劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
要做到每天、每周、每月都有計劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實，你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。
2、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感
走快小半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。平時，你們看某些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、寫作業(yè)、走路總是快節(jié)奏的。
3、充分利用零碎時間
可以背幾個單詞，可以看一首古詩，可以做一道習(xí)題，這樣的時間積少成多。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)在時間利用上都有其可取之處，最后我以一個“木桶理論”來結(jié)束今天的講話：一個木桶盛水的高度，不是由最高的那塊木板決定的，而是由最低的那塊決定；所以一個年級的高度、一個班級的高度，也是同樣的道理。如果還有些同學(xué)的成績不理想，如果還有些同學(xué)的紀(jì)律存在一些問題，那么最終就會影響到我們整個班級和年級的高度。所以，我希望我們整個高二年級能夠團結(jié)互助，共同進步，一起實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
我的講話完畢，謝謝大家！！
年級大會發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先我要代表全體的高二同學(xué)對我們的老師誠摯地說聲謝謝，謝謝你們陪伴我們度過了高一一年緊張而有序的學(xué)習(xí)生活，并且會一如既往地陪伴我們度過高二、高三，直到把我們送入大學(xué)的校門。你們是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人，我們將永遠(yuǎn)不會忘記你們。
還清晰的記得踏入高中校門的那個秋天，而轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入了高二年級。同學(xué)們，我們現(xiàn)在正處于人生的關(guān)鍵時期，如果說人生是一場長跑，那么高中階段就是一個重要的彎道，只有在彎道才最容易超越對手，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。高考的集結(jié)號已經(jīng)吹響，心中的理想容不得我們猶豫，在剩下的不到一年半的時間里，我們該以怎樣的態(tài)度去實現(xiàn)人生的蛻變呢？我想，那便是“靜以修身，勤以自強”。
“靜以修身”，保持一顆寧靜的心，不斷提高自己的修養(yǎng)，完善自己的人格。遠(yuǎn)離喧囂與浮躁，時刻保持清醒的頭腦。在生命中最好的年華中靜靜地沉淀下一生的品德與修養(yǎng)。先做人再做學(xué)問，于點滴小事中提高修為，塑造文明與禮儀。升國旗時莊嚴(yán)地站立，以自己最深沉的愛國心去演唱國歌；走廊里放慢腳步，給每一位遇見的老師最真誠的問候和最親切的笑臉；跑操時以最響亮的口號和最整齊的腳步彰顯青春的活力……小事塑造人格，細(xì)節(jié)彰顯風(fēng)范。將細(xì)節(jié)做到盡善盡美，做到極致，方可沉淀出非凡的氣度與修養(yǎng)，塑造出文明向上的校風(fēng)。
沒有寧靜的'內(nèi)心更無法實現(xiàn)知識與能力的提升。歷史學(xué)家范文瀾說得好，“板凳要坐十年冷”，與十年相比，苦拼三年又何妨？居里夫人少年時刻苦讀書，不去追求容貌的美麗，對于眾多的追求者更是毫不動心，只專注于學(xué)術(shù)研究，終成一番事業(yè)。即使無情的歲月蒼老了她的容顏，但誰又能說她不美麗？那么我們呢？時間分秒不容浪費，腳踏實地才能更好地仰望理想的星空。
記得西點軍校的訓(xùn)條是：“準(zhǔn)時、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅”。我們也應(yīng)恪守紀(jì)律。有的同學(xué)也許認(rèn)為紀(jì)律是把沉重的枷鎖，它束縛了我們的自由，扼殺了我們的個性。殊不知，沒有規(guī)矩，不成方圓。人是社會性的動物，每個人都是社會的一員，要想使自己的自由得到充分的發(fā)揮，就必須遵循一定的尺度，而紀(jì)律為我們提供了這個尺度。儒家思想講究“外化而內(nèi)不化”，而恪守紀(jì)律便是最簡單的“外化”。散兵游勇打不成勝仗，沒有紀(jì)律約束的學(xué)校和班級無法塑造成績的輝煌。
相信每個人都知道清華的校訓(xùn)，“自強不息，厚德載物”。而正是勤奮塑造了清華的傳奇。清華的學(xué)生沒有雙休日，沒有假期，甚至在大年三十的晚上，清華的自習(xí)室仍舊人滿為患。清華的學(xué)生中，智力超群的只占很少一部分，而大多數(shù)是和我們一樣的普通人。是勤奮讓他們實現(xiàn)了超越，讓他們在人生的旅途上走的更高更遠(yuǎn)。
俞敏洪憑著對遠(yuǎn)方理想的渴望，終于在兩次高考失利后考上了北大，最終打造了英語教育界的旗艦——新東方。李陽凌晨站在路燈下狂喊英語單詞，如今“瘋狂英語”風(fēng)靡全國。馬云高考考了三次，數(shù)學(xué)甚至考過1分，如今阿里巴巴家喻戶曉。他們都是平凡不過的普通人，但是，他們?nèi)缃穸甲呦蛄顺晒Α?/p>
同學(xué)們，每個人都是一枚金子，也許你某一科的成績不理想，但我看到了你在運動場上的勃勃生機、在班級的板報上目睹了你繪畫的天賦、在聯(lián)歡會上聽到了你美妙的聲音，這些都是你的長處，你的優(yōu)點。而你需要做的就是放大你的優(yōu)點，克服你的缺點。高考考查的是綜合能力，而我們要做的就是用勤奮去不斷提升自己，“勤能補拙”，世上沒有翻不過的山，跨不過的河。
聽，高考的號聲已經(jīng)吹響，我們即將奔赴年輕的戰(zhàn)場�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！弊屛覀円鈿怙L(fēng)發(fā)，拔劍出鞘，迎接我們的定是燦爛的朝陽，而理想正在陽光中閃出耀眼的光芒。
年級大會發(fā)言稿 篇14
同學(xué)們：
20xx年注定是不平常的一年，20xx年的夏天則注定會讓我們熱血沸騰，激情燃燒。再過141天，圣火將在鳥巢燃起，我們的體育健兒將走進奧運賽場；再過整整100天，我校九年級的同學(xué)將走向中考的考場。作為你們的老師，我堅信：當(dāng)奧運火炬在北京點燃之時，同學(xué)們一定會用優(yōu)異的成績?yōu)閵W運添彩，為母校爭光！
同學(xué)們，出自實驗學(xué)校，你們擁有了“同一個世界”，考場上取得佳績，你們將實現(xiàn)“同一個夢想”！
今天，距中考還有100天，100天是100次的沖鋒，更是100次的拼搏！置身于升學(xué)競爭的洪流，我們別無選擇！困難再大，嚇不倒我們，我們有能力參與競爭，我們有條件接受挑戰(zhàn)！為了取得最后的勝利，使你們心中的理想化為現(xiàn)實，在今后100天里，你們應(yīng)該腳踏實地用好每一分鐘。為此，老師提出如下建議：
充滿信心，是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己的能力、相信自己的機遇、相信自己的前途，相信自己的潛力，要堅信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。只有擁有了信心，你才可能擁抱成功。
積極的態(tài)度，是決戰(zhàn)中考的保證�！皯B(tài)度決定一切”。我真誠地希望你們，在這100天里，與復(fù)習(xí)無關(guān)的事情不要做，全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要專心聽講、誠心互助，耐心積累、虛心請教。
扎實的功底，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。我們必須注重基礎(chǔ)，在課堂練習(xí)和月考中找出不足，及時彌補。概括起來說就是作好“三管”———管好自己的`口，不懂就問；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要及時完成；管好自己的腦，提倡積極獨立思考，對同類問題要注意歸納和比較。
科學(xué)的方法，是決戰(zhàn)中考的法寶。在勤奮的基礎(chǔ)上，只有把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，才能收到事半功倍的效果。要合理分配時間，重視課堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，這一階段，教師的教學(xué)直接針對中考，針對學(xué)生的實際，具有極強的實效性，同學(xué)們要緊跟各科老師的復(fù)習(xí)脈絡(luò)。如果各自為戰(zhàn)，就有可能舍本逐末，事倍功半。
頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是對你們智力水平的檢驗，同時也是意志品質(zhì)的較量。競爭難免，壓力難免，9年寒窗，我們渴望擁有一個美好的結(jié)局，我們更希望以佳績來回報學(xué)校和老師，來回報父母，來回報自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用，回避也沒有用，你只能正視壓力，正視競爭，還要正視復(fù)習(xí)備考中的暫時失利。要經(jīng)常暗示自己：當(dāng)我暫時失利時，我心中正醞釀著成功，持之以恒，天道酬勤，苦心人天不負(fù)，有志者事竟成！
三年來，我們師生朝夕相處、相濡以沫�；厥孜覀円黄鹱哌^的日子，恍若昨天；品味我們共同經(jīng)歷的苦辣酸甜，如在眼前。
九年寒窗苦，六月顯崢嶸。百日磨礪后，考場任我行！
同學(xué)們，我們熱切的盼望你們能奮戰(zhàn)100天，在中考之后向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷，創(chuàng)造實驗學(xué)校的新輝煌，譜寫實驗學(xué)校的新篇章！謝謝大家！
今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，我們在座的全體同學(xué)，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。
此時此刻，我們充滿了必勝的信心。
馬克思說過，在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學(xué)海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。三年的大好時光，還剩下寶貴的100天了，我們每一個同學(xué)都要精打細(xì)算�？茖W(xué)分析，合理、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們中考結(jié)束后，回首這一百天時，一定不要因碌碌無為而羞恥，也不要因虛度年華而悔恨。相反，我們每個同學(xué)拿到考成績單時，都會自豪地說：人生能有幾回搏？流血流汗100天，如愿以償上重點，值得！
俗話說，養(yǎng)兵千日，用兵一時，現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍，中考倒計時的緊要關(guān)頭了。在今后的日子里，我們要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來，發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，全身心地奮戰(zhàn)中考，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷，再創(chuàng)我們中學(xué)中考新輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
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