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中學(xué)生感恩祖國(guó)的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的中學(xué)生感恩祖國(guó)的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生感恩祖國(guó)的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好。今天我朗誦的題目《感恩我的祖國(guó)》。
常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感激—感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。學(xué)會(huì)感激—感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)。學(xué)會(huì)感激—感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。學(xué)會(huì)感激—感激我們的祖國(guó)，因?yàn)樗o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。
一把黃土塑成千萬個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個(gè)共同的名字那就是中國(guó)!每當(dāng)聽到這首歌，一股強(qiáng)烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪，我是中國(guó)人!”
祖國(guó)有多美，我說不清楚。但我知道桂林山水如詩如畫;萬里長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴;長(zhǎng)江黃河波瀾壯闊;還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮
祖國(guó)的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的'造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱臣
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的朝陽，用生命點(diǎn)燃未來;我們是靈魂的工程師，用愛心放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó)，感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。
我愿化作一首詩、一副畫、一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著您!
中學(xué)生感恩祖國(guó)的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
常懷感激之心的生活是甜美的。我們感激父母——他們給了我們生命;我們感激老師——他們給了我們知識(shí);我們感激朋友——他們給了我們勇氣;我們更感激我們偉大的祖國(guó)——它給了我們和諧健康的生長(zhǎng)空間。
一把黃土塑成千萬個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河。黑眼睛、黃皮膚，提醒你也提醒我，我們有著共同的名字，那就是中國(guó)。祖國(guó)有多美，我說不出。但我知道桂林山水如詩如畫;萬里長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴;還有那充滿神秘色彩的北京故宮……祖國(guó)的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道漢朝就有了指南針;明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們臣服……
歷史不會(huì)是清一色的朝霞麗日，也會(huì)有烏會(huì)壓城。在我們?yōu)槲拿鞴艊?guó)的光輝感到驕傲的'同時(shí)，也不得不清醒地看到：中華兒女也曾有過痛苦、屈辱、哀怒!比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……但是，舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成過去。如今，我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我們的科技碩果累累，我們的綜合國(guó)力日益增強(qiáng)……這些，無一不向世人展示：祖國(guó)是騰飛的蛟龍，是屹立的巨人!
我們是祖國(guó)的驕子，是新時(shí)代的寵兒!風(fēng)華正茂的我們，該怎樣支撐起祖國(guó)的大廈?讓我們把滿腔的愛國(guó)情懷化作報(bào)效祖國(guó)的力量，獻(xiàn)給我們親愛的祖國(guó)!
最后，我說一句，受民恩不報(bào)者，民唾之;受國(guó)恩不報(bào)者，國(guó)棄之。
中學(xué)生感恩祖國(guó)的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
我們是一群青少年，遍布在祖國(guó)的大江南北，城市因?yàn)橛形覀兊淖阚E而喧嘩，鄉(xiāng)村因?yàn)橛形覀兊纳碛岸嗖省o論是誰，無論身在何方？我們都被人們親切的呼喚，我們有一個(gè)共同的名字叫“90后”。
晨曦，當(dāng)我們走進(jìn)校園，我們看到優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，在這里，我們開始一天的學(xué)習(xí)之旅；課后閑暇，我們輕松的坐在電腦前，享受互聯(lián)網(wǎng)的廣博與愜意；節(jié)日里，我們用手機(jī)傳遞祝福和關(guān)懷。我們生活在幸福中，我們生活在和平與歡樂中，這一切，我們知道，都是因?yàn)橛心�，才有我們。在我們的心里，早已深刻的刻下你的名字“中�?guó)”。
2008年5月12日，當(dāng)汶川的山崩地裂襲來時(shí)，無數(shù)的中國(guó)人伸出援助之手，災(zāi)難的前方，志愿者們爭(zhēng)分奪秒搶救生命；災(zāi)難的后方，一顆顆火紅的心聚集在一起，一排排腳印在捐款箱前來來去去，忙碌的身影里，我們無怨無悔。我們不停的為你加油，因?yàn)槟愕南Ｍ褪俏覀兊南Ｍ愕目嚯y就是我們的苦難。我們從歷史那里，看著你舉起鋤頭，看著你舞動(dòng)鐮刀，看著你揮汗如雨，看著你谷滿糧倉，看著你流離失所，看著你中流擊水，我們又從現(xiàn)實(shí)的光陰里，看著你重建家園，看著你臨危不懼，看著你發(fā)憤圖強(qiáng)，看著你笑顏逐開。你的一舉一動(dòng)，我們都看著，我們?cè)谛睦锬臑槟銋群爸�，我們用行�?dòng)為你加油打氣，因?yàn)槲覀兪悄愕?一部分，我們與你共進(jìn)退，因?yàn)橛心�，才有我們�?/p>
在和平的年代，愛國(guó)不是扛槍作戰(zhàn)，也不是勇戰(zhàn)沙場(chǎng)，對(duì)于我們年輕一代來說，愛國(guó)，不需要有驚天動(dòng)地的誓言，愛國(guó)是一種本能，是我們樸素而又深厚的情感，愛國(guó)是一份忠誠(chéng)，一份感恩，一份回報(bào)，更是一種行為。我們的愛國(guó)行為就是：上課專心聽講，積極思考問題，能尊重別人，懂禮貌，遵紀(jì)愛校……這些都是一種樸實(shí)的愛國(guó)行為。
總有一種力量讓我們感動(dòng)�？傆幸环萸楦凶屛覀冸y忘。這力量叫祖國(guó)，這情感是感恩祖國(guó)。
祖國(guó)，是我們的母親。
祖國(guó)，因?yàn)橛心�，才有我們�?/p>
中學(xué)生感恩祖國(guó)的演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
親愛的老師，同學(xué)們，上午好：
唐代大文學(xué)家韓愈說過：老師是給我們傳承道義、教授知識(shí)、解答疑惑的人。在我們成長(zhǎng)的過程中，老師就像火炬，照亮了我們前進(jìn)的道路;老師就像芝麻開門，為我們打開了知識(shí)的寶藏;老師就像媽媽，給予了我們無微不至的關(guān)懷。
自從“感恩老師”活動(dòng)開展以來，我上課更加專心聽講，坐姿端正，不隨便講話，不做小動(dòng)作。對(duì)老師提出的問題，認(rèn)真思考，會(huì)的積極舉手，不會(huì)的`聽別人回答，聽老師講解，老師講的話都牢牢記住。
按時(shí)完成作業(yè)，做完認(rèn)真檢查。還幫老師做一些力所能及的事，督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè)。
老師是辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，領(lǐng)悟的每一個(gè)道理，掌握的每一個(gè)新知識(shí)，都離不開您的辛勤培育和諄諄教誨。
通過這次感恩活動(dòng)，我一定更加努力，更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。讓我們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的日子里取得更大的成功。老師謝謝您!
我的演講完畢，謝謝大家。
謝謝大家!
中學(xué)生感恩祖國(guó)的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
不要以為愛國(guó)于我們有多么遙遠(yuǎn)，作為一名初中生，愛家人，愛同學(xué)，愛班級(jí)，愛老師，就是愛國(guó)!
愛家人，就要學(xué)會(huì)承擔(dān)。拒絕“飯來張口，衣來伸手”，自己的事情自己做，讓父母少操點(diǎn)心。
愛同學(xué)，就要學(xué)會(huì)分享。當(dāng)你取得成就時(shí)，與他們分享你的快樂，當(dāng)他們需要幫助時(shí)，竭力伸出自己的雙手，與他們分享彼此間手心的溫暖。
愛班級(jí)，就要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。當(dāng)班級(jí)需要自己的.時(shí)候，不推脫，認(rèn)真把班級(jí)交給的任務(wù)做好。盡自己所能為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光!
愛老師，就要學(xué)會(huì)懂事。當(dāng)我們學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，當(dāng)我們上課走神時(shí)，看看老師喊啞的嗓子，也許我們只需要多得一分成績(jī)，讓老師高興。
總之，愛國(guó)就要從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。愛國(guó)是感恩袓國(guó)的表現(xiàn)，感恩袓國(guó)是愛國(guó)感情的升華。感恩袓國(guó)就是為學(xué)習(xí)，為她工作;為她創(chuàng)造更美好的明天。
讓我們感恩袓國(guó)吧，讓這種情感融入我們的血液，銘刻在每個(gè)人的心中，從現(xiàn)在開始，你就是下一個(gè)懂得感恩的人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中學(xué)生感恩祖國(guó)的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！边@是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，我們中國(guó)人自古以來對(duì)這一人性中的良知就有深刻的理解，也把它當(dāng)做人立于天地間最基本的素質(zhì)。我國(guó)古代知恩圖報(bào)、與人為善的故事很多，這是我們最寶貴的精神財(cái)富，它教導(dǎo)著我們?cè)趺醋鋈耍覀兪呛筝厒兊陌駱�，做好我們這一代，讓我們把這一傳統(tǒng)美德傳承給我們的后輩們！
魯宣公二年，宣子在首陽山（今山西省永濟(jì)縣東南）打獵，住在翳桑。他看見一人非常饑餓，就去詢問他的病情。那人說：“我已經(jīng)三天沒吃東西�！毙泳蛯⑹澄锼徒o他吃，可他卻留下一半。宣子問他為什么，他說：“我離家已三年，不知道家中老母是否還活著。現(xiàn)在離家很近，請(qǐng)讓我把留下的食物送給她。”宣子讓他把食物吃完，另外又為他準(zhǔn)備一籃飯和肉。后來，靈輒做晉靈公的武士。一次，靈公想殺宣子，靈輒在搏殺中反過來抵擋晉靈公的手下，使宣子得以脫險(xiǎn)。宣子問他為何這樣做，他回答說：“我就是在翳桑的那個(gè)餓漢�！毙釉賳査男彰图揖訒r(shí)，他不告而退。這個(gè)知恩圖報(bào)的故事后來成為典故，杜甫在“奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻”詩中就引用它：常擬報(bào)一飯，況懷辭大臣。
《史記淮陰侯列傳》：韓信潦倒時(shí)，在城下釣魚，漂洗絲絮的老婦中有一位見他饑餓，便拿飯給他吃，一連幾十天如此。韓信感激，說將來一定會(huì)報(bào)答她。她卻凜然說：“男子漢連自己都不能養(yǎng)活，我伶憫公子才會(huì)送飯，哪里圖什么報(bào)答！”韓信以后作楚王時(shí)，找到那位漂母，贈(zèng)她千金。
《世說新語》：顧榮應(yīng)邀赴宴，見烤肉者垂涎，便將自己的那份讓給他吃。同席者恥笑顧榮，他說：“一個(gè)人整天在烤肉，怎能讓他連烤肉的滋味都嘗不到呢？”后來戰(zhàn)亂四起，他逃難南遷。每到危難之際，總有一個(gè)人隨身保護(hù)他，顧榮問起原因，才知道他就是當(dāng)年的“受炙人”。
古往今來，像這種知恩圖報(bào)的事例太多太多，我也不一一例舉，感恩與報(bào)恩之間的感動(dòng)讓我們的意識(shí)不斷地得到提純，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會(huì)！
現(xiàn)代社會(huì)中“感恩”的意義已經(jīng)更加的廣泛，對(duì)于一般平民百姓來說，就是慶幸自我的豐衣足食后，對(duì)身處困難中的人們以一種憐憫與慈悲并想去關(guān)愛的心態(tài)。簡(jiǎn)單的來講就是想為他們做點(diǎn)什么的`心態(tài)�！案卸鳌睂�(duì)于已經(jīng)占有絕大多資源的富人來說，就講究一種獲得與回報(bào)的心態(tài)，想為社會(huì)、百姓做點(diǎn)什么的心態(tài)。也就是人們常說的“回報(bào)社會(huì)”的心態(tài)。當(dāng)然也有少數(shù)天性涼薄的“白眼狼”、“為富不仁者”。受國(guó)恩不報(bào)者，國(guó)棄之，受民恩不報(bào)者，民唾之！
我國(guó)已經(jīng)是世界上的大國(guó)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，國(guó)民人均收入的提高，少數(shù)人也富裕起來，但國(guó)民的素質(zhì)還是參差不齊，建設(shè)和諧社會(huì)也需要每個(gè)公民的“公民意識(shí)”的覺醒，要具有一個(gè)中國(guó)人的基本素質(zhì)，懷著對(duì)我們偉大祖國(guó)的感激之情，以一個(gè)中國(guó)人的良知去回報(bào)我們的國(guó)家和人民！自5.12地震以來，我們看見我們的團(tuán)結(jié)、我們的抗?fàn)�、我們的凝聚、我們的良知、我們的感恩、我們的感�?dòng)，一方有難，八方支援！無數(shù)個(gè)感動(dòng)的瞬間讓我們催然淚下，也讓我們振奮與自豪，我們能夠挺起胸膛驕傲的向世界說：“我們?nèi)A夏民族是感恩的民族，是偉大的民族！”
感恩是一種處世哲理，是大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)感到快樂和幸福。
讓我們?nèi)ジ卸髯鎳?guó)和人民吧！祖國(guó)是大家庭，我們?cè)谶@個(gè)大家庭生育成長(zhǎng)，她是泥土，我們是花草；她是天，我們是云；她是海，我們是水珠；我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！
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