正能量演講稿(大全14篇)
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編整理的正能量演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
正能量演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
她頭上的銀發(fā)是否因?yàn)閷?duì)我的操勞,我不知道;她時(shí)常嚴(yán)厲是否來(lái)自對(duì)我的用心良苦,我不知道;她眼底無(wú)法掩飾的疲憊是否源自于生活的重?fù)?dān),我亦不知。但是我知道,在我成長(zhǎng)的路上每一步的背后都有那濃濃的母愛給予我源源不斷的正能量。
“女兒,這個(gè)周末媽媽帶你出去玩!眿寢屇樕弦缰鴿鉂獾男σ鈱(duì)我說(shuō)道,那笑臉背后好似蘊(yùn)含著另一層深意,我只顧欣喜,爽快地答應(yīng)了。窗外城市景象快速閃過(guò),繞著蜿蜒的盤山道,我們來(lái)到了延慶自然風(fēng)景區(qū)。自由地在山坡上奔跑,臉上是掩不住的激動(dòng)。
而媽媽只是默默地跟在我背后,微笑地看著我久違的松弛。孩童般本真的快樂(lè),好似真的回來(lái)了。此刻,金色的太陽(yáng)光籠罩著大地,輕柔的山風(fēng)惹動(dòng)著花兒,草兒,媽媽不知何時(shí)也追上了我,用手輕撫我的頭,指肚間的濕熱傳遞到我的面頰上,一切,是那樣的靜謐與美麗。
我望向媽媽真切的臉龐,她也只是微笑地對(duì)我說(shuō):“這景多美啊!陽(yáng)光,花兒,你便是媽媽的生活!蔽也唤犎,原來(lái)媽媽早有安排。松弛結(jié)合的生活使我擁有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)面對(duì)初三,母女間的距離也不知不覺在壯美的風(fēng)景中拉近了。
一個(gè)聰慧形象的母親,漸漸成為了我的榜樣。
母親對(duì)我的那一份付出,那一份用心,慢慢地在我心中成為了最堅(jiān)實(shí)的力量。長(zhǎng)跑令我恐懼,母親提議和我一起跑。冬日清晨的跑道上,我艱難地邁著像灌鉛一般沉的腿,身旁是早已喘著粗氣的母親。只見,母親的臉早已凍得通紅,她那有些笨重的身軀早已顯得不堪重負(fù),可她,卻沒(méi)有停下,甚至沒(méi)有放慢腳步,只是堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō):“還有三分鐘,堅(jiān)持住!”“那聲音充滿了力量與希望,母親的堅(jiān)強(qiáng)與對(duì)信念的追求毫無(wú)保留地展現(xiàn)在我面前。
我不曾想象,長(zhǎng)跑對(duì)于已近四十五歲的母親是一個(gè)多么痛苦的過(guò)程,我只知道,這其中包含的母愛是厚重的,輸送給我的能量,是無(wú)限的。
旁人或許只看到母親對(duì)生活的'樂(lè)觀與豁達(dá),卻不知她所曾經(jīng)歷過(guò)的那些苦難。只因我知道,兒時(shí)母親的因病早逝沒(méi)有將她擊垮;只因?yàn)槲抑,年輕時(shí)的一場(chǎng)重病迫使她無(wú)法完成留學(xué)的計(jì)劃,沒(méi)有使她對(duì)生活失去信心;只因我知道,成家立業(yè)后面對(duì)丈夫的不辭而別,她沒(méi)有頹廢,而是為我展現(xiàn)了一個(gè)出色的獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)的女性身上所具備的所有品質(zhì),我所看見的,是一個(gè)光鮮美麗,心態(tài)年輕,對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿希望的母親!曾經(jīng)的那些苦難,使她出落得更加美麗,使她的精神世界更加豐富充足,那些磨難,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,終不見蹤影,只留下一縷芳香,時(shí)時(shí)圍繞在她的周圍,只化作一種能量,時(shí)時(shí)激勵(lì)我前行。
母親身上散發(fā)出的正能量帶動(dòng)引領(lǐng)著我,點(diǎn)亮了我的生活。
正能量演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們、同志們:
曾經(jīng)看到一則故事:在很久以前,有一位國(guó)王統(tǒng)治著一個(gè)十分富裕的國(guó)家。有一次,他到很遠(yuǎn)的地方去旅行,曲折不平的道路使他的雙腳十分疼痛。于是,他詔示天下,要全國(guó)的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。明顯這是花很多的錢也難以做到的事情。一位聰明的大臣向國(guó)王獻(xiàn)策:尊重的陛下,臣已為您尋覓了兩塊寶貴上好的牛皮,請(qǐng)包在您的腳上,這樣可以讓您的`腳少受傷痛。國(guó)王比大臣更聰明,他撤回詔令,命人為自己做了一雙漂亮實(shí)用舒服的厚底皮鞋。國(guó)王穿上皮鞋,頗有感觸地說(shuō):“過(guò)去,我一直強(qiáng)調(diào)改變世界,現(xiàn)在看來(lái),有時(shí)更需要改變的是我們自己”。
同學(xué)們,我們肩負(fù)著改造世界,改造社會(huì)的神圣使命,這份重任不容推辭;我們面臨著猛烈的競(jìng)爭(zhēng),適者生存劣者剔除,這種狀態(tài)沒(méi)法躲避。因此,我們需要從故事中明白一個(gè)道理:也許在一定時(shí)間一定范疇里我們沒(méi)法改變生存的環(huán)境,但我們完全可以改變自己的現(xiàn)狀。改變自己,才能完善自我,超出自我,走向成功。
在新學(xué)期開始之際,在每位同學(xué)成長(zhǎng)的道路上,我們需要改變一切與社會(huì)和諧進(jìn)步相悖的觀念和行動(dòng),我們需要改變一切與自身健康可連續(xù)發(fā)展相悖的觀念和行動(dòng)。改進(jìn)自己的現(xiàn)狀,才能改變學(xué)校面貌,才能改變社會(huì)面貌,才能改變?nèi)渴澜缑婷玻《倪M(jìn)自己的現(xiàn)狀,愿同學(xué)們從今天開始,從小事開始,持之以恒,直至成功!
謝謝大家!
正能量演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
文明是什么?是一種道德。文明是什么?是一種尊重。文明是什么?是一種習(xí)慣。當(dāng)你遇到下大雨時(shí),你可曾與他人分享你的雨傘;當(dāng)你遇到老師或同學(xué)時(shí),你可曾主動(dòng)打招呼;當(dāng)你遇到一個(gè)易拉罐時(shí),你可曾彎下腰把它扔進(jìn)垃圾桶……如果這些都能做到,那你就是一個(gè)說(shuō)文明話、讀文明書、辦文明事的文明人。
有這么一個(gè)小男孩,至今讓我難以忘懷。那天,小男孩正與他的伙伴們?cè)谛」珗@的長(zhǎng)椅上折紙飛機(jī)。他們折得很認(rèn)真,不一會(huì)兒就折好了。要準(zhǔn)備試飛了,小男孩興奮地拿著紙飛機(jī),用嘴巴“哈”了一口氣,又前后晃動(dòng)了幾下,然后用力往前一拋。紙飛機(jī)順風(fēng)飛了起來(lái),像一只小鳥那樣在空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著,小男孩露出了勝利的微笑。他繼續(xù)與伙伴們快樂(lè)地玩耍著。玩著、玩著,小男孩的紙飛機(jī)乘著風(fēng),飛進(jìn)了附近的菜圃。只見他急匆匆地跑過(guò)去,踮著腳走進(jìn)菜圃,生怕踩到了腳下的蔬菜,拿回了紙飛機(jī),小男孩又快樂(lè)地笑我們的心里。
有一次,我乘坐公共汽車到補(bǔ)習(xí)班,車上擠滿了人,我好不容易才上了車,我身邊站了一位老奶奶,臉色蒼白,可能是暈車了,我想,要是我有座位我一定會(huì)讓給老人家的。
“老奶奶,您坐這兒吧!币晃凰摹⑽鍤q的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上,旁邊她的媽媽贊許地笑著。老奶奶連聲對(duì)這母女倆道謝,車上的人也對(duì)她們贊不絕口,倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了。
每當(dāng)雙休日,我去圖書館看書時(shí),心情總是很愉快。不僅僅是因?yàn)槲铱吹搅嗽S多自己喜歡的書,還因?yàn)槟莾嚎磿娜藗儌(gè)個(gè)都衣著整潔,神情專注。沒(méi)有一個(gè)人大聲喧嘩,走路的時(shí)候腳步也都是輕輕的,我甚至能聽見熱門翻動(dòng)書頁(yè)的`聲音。這不也是文明的一種表現(xiàn)么?其實(shí),文明就在我們的身邊,它蘊(yùn)含在生活中的每一個(gè)角落,總會(huì)不經(jīng)意地流露出來(lái)。不隨手亂扔垃圾;不隨地吐痰;不說(shuō)臟話;對(duì)別人多一份體諒和關(guān)愛,對(duì)別人多一些幫助……文明就像一盞燈,燈亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。愿文明永遠(yuǎn)扎根在我們的心中,駐守在我們的身邊!
正能量演講稿 篇4
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。
青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的.同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!
一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束,謝謝!
尊敬的各位老師親愛的各位同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量》。
正值花季年齡中的我們,是否思考過(guò),規(guī)劃過(guò)自己未來(lái)的人生! 人生究竟又意味著什么呢?有人說(shuō),人生,就是一個(gè)MV,雖然短暫,但是也有它存在的一定價(jià)值;也有人說(shuō),人生,就是一部戲,自己就是這部戲的導(dǎo)演編劇,人生的好與壞就是由自己來(lái)決定,可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家只要擁有了崇高的價(jià)值與追求,就擁有了走向振興的目標(biāo)和動(dòng)力,就擁有了走向繁榮昌盛的無(wú)限力量。當(dāng)今社會(huì)中,核心主義價(jià)值觀一直在不斷引領(lǐng)著我們向前。
社會(huì)中的各個(gè)行業(yè)也無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)著核心價(jià)值觀的作用。一個(gè)教師的無(wú)私奉獻(xiàn),一個(gè)保潔人員的任勞任怨,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兢兢業(yè)業(yè),一個(gè)學(xué)生的刻苦認(rèn)真……真是他們的無(wú)私奉獻(xiàn),他們的任勞任怨,他們的兢兢業(yè)業(yè),他們的刻苦認(rèn)真等等才構(gòu)成了我們和諧美妙的生活。
每一個(gè)人都應(yīng)該擁有美德。微笑是一種美德,寬容是一種美德,誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,禮貌也是一種美德……美德之花人人都應(yīng)該具備,不用有多少家業(yè),不用有多少權(quán)力,也不用有一種地位只要是一個(gè)熱血的人,都應(yīng)具備此。
在孔融小時(shí)候的一天,父親的朋友帶了一盤梨子,給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨,孔融挑了個(gè)最小的梨子,其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟?兹谡f(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,大梨該給哥哥們!案赣H聽后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊?“孔融說(shuō):“因?yàn)榈艿鼙任倚,所以我也?yīng)該讓著他!翱兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱藵h朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。一個(gè)古代的小孩子都能說(shuō)出這樣的話,那生在當(dāng)今繁榮社會(huì)中的我們,是否有應(yīng)該學(xué)習(xí)呢?當(dāng)今社會(huì)中的一些年輕人只會(huì)顧著自己的利益,從來(lái)不會(huì)去關(guān)心老人,并且還會(huì)去侮辱老人,這是極其可恥的,不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞,有一個(gè)73歲的老人上了公交車,沒(méi)有人讓座,后來(lái)司機(jī)說(shuō)讓靠窗旁的一個(gè)中年男子讓一下,可是那個(gè)男人不但不讓還把老人推倒在地,就這樣,他就站了半個(gè)多小時(shí)。看到這時(shí),我很是生氣,居然有這種人,真是不配做人。
在當(dāng)今社會(huì),核心價(jià)值觀就是一盞指引我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。照著燈光走,就一定能夠到達(dá)彼岸!
正能量演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
姥姥坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上,悠悠地扇著蒲扇,霞光穿過(guò)窗縫,斜斜地照在姥姥身上。如同光輝四溢的霞光,姥姥是我的正能量,時(shí)刻溫暖并感染著我。
姥姥的故鄉(xiāng)是古都洛陽(yáng)。與家鄉(xiāng)闊別幾十年,姥姥說(shuō)話可依舊操著鄉(xiāng)音。她常對(duì)幼時(shí)的我講述洛陽(yáng)城的故事:城門盤踞的老樹根,被雨點(diǎn)浸濕的青石板街,煙雨中嬌艷婀娜的盛期牡丹……每每講到這里,姥姥都會(huì)止住手中的蒲扇,目光呆呆地望著遠(yuǎn)方,偶爾眼里也會(huì)有閃閃的淚光;平素鏗鏘的音調(diào)竟柔軟了下來(lái),輕撫著僅存的一張洛陽(yáng)城的老照片——這照片她經(jīng)常擦拭,不留些許雜塵——捧在手中仔細(xì)地端詳,又小心翼翼放回原位。年幼的我不解:平日里堅(jiān)強(qiáng)開朗的.姥姥竟又這樣脆弱的一面。原來(lái),姥姥的情感詮釋了一個(gè)道理:人是有根的。我忽然找到了一種前所未有的歸屬感,也許這就是鄉(xiāng)愁吧,但它卻化作正能量,打動(dòng)著我,告訴我什么是歸宿。
漸漸地,我留意到姥姥的省吃儉用,我不明白,為什么姥姥的衣服上總打著幾塊補(bǔ)丁;我不明白,為什么姥姥總是吃前頓的剩飯……但我知道,姥姥時(shí)常給院里的流浪貓喂狗食;但我看見,姥姥在四川大地震時(shí)捐獻(xiàn)了平時(shí)攢下的所有角票……時(shí)間證明,姥姥的儉,是為了更多的生命活的更好。這又何嘗不是一種感動(dòng)人心的正能量呢?
近來(lái),姥爺身體狀況不太好,住進(jìn)了醫(yī)院。前去探望,正當(dāng)我驚詫于為什么不見姥姥時(shí),病房的門把手輕微地轉(zhuǎn)動(dòng),姥姥的身影從漸敞的門縫里探進(jìn)來(lái):姥姥捧著一盅湯藥,慢慢走到姥爺面前。姥姥欠著身,輕輕掀開盅蓋,一片熱氣便氤氳開來(lái),撲鼻而來(lái)的是一片苦澀。
大姨說(shuō),姥姥每天奔波于家和醫(yī)院之間,為姥爺煮湯做飯。病床上方,藥水順著點(diǎn)滴瓶一滴一滴落下;病床一隅,姥姥捧著藥一口口地喂姥爺。溫馨充滿了整間病房,讓我的鼻子酸酸的。我注視著姥姥的臉,她分明憔悴了許多;從前高挑的個(gè)子,如今仿佛也有點(diǎn)駝背了,姥姥與姥爺半生的恩愛,經(jīng)過(guò)六十年風(fēng)風(fēng)雨雨顯得平靜了很多,也許就像是這暖人心扉的湯藥吧。淚水終于還是落下了,為的是姥姥詮釋了一個(gè)我本以為只有童話里才有的詞——永恒。姥姥的愛,化作正能量,感動(dòng)著我,使我為之一振。
姥姥源源正能量給予我的,并不僅是力量,它如同朝陽(yáng),如同火炬,永遠(yuǎn)點(diǎn)亮我的心。
正能量演講稿 篇6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
你說(shuō),青春是什么顏色的呢?是白色,黑色,紅色,還是沒(méi)有顏色,我終究不懂。自己拼了命,想要得到的,還有什么?是世界太虛偽,還是自己太過(guò)天真
還記得,曾經(jīng)還是拿著棒棒蹣跚的學(xué)生,然后,扎著羊角辮咿咿呀呀,最后滿臉稚氣背著書包,而如今,卻換上了一副漠然的表情,尖銳地走在世界的邊緣,痛不由說(shuō),苦不露情。
也許,我們?cè)诼砷L(zhǎng);也許,我們學(xué)會(huì)偽裝。如果說(shuō),我說(shuō)如果,那些夢(mèng),都是真的,如果我們都能裝點(diǎn)彼此的夢(mèng),這樣多好。
我想說(shuō),我現(xiàn)在超討厭青春這兩個(gè)字。我感覺它就是一個(gè)無(wú)恥的騙子,專門騙我們這些單純的人,騙得我們一無(wú)所有,沒(méi)有錢坐上回家的車。而它,依舊諂媚地伸出手撫摸你的肩,安慰你說(shuō),孩子,我給你一份憂傷,而你不得不接,因?yàn)槟銢](méi)有退路。
是青春,或者說(shuō)是時(shí)光,讓我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
記得小時(shí)候,我經(jīng)常問(wèn)媽媽,我什么時(shí)候可以長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的我是什么樣子?是不是和現(xiàn)在不一樣,我就這樣一直想,一直想時(shí)光帶走了我的稚氣。漸漸地,我開始懂得,有些人,有些事,卻不是表面那么簡(jiǎn)單的。有時(shí)候,我竟憎恨起時(shí)光,是它讓我失去童真,同時(shí)又讓我擁有青春,我看著如今憔悴的自己,自我陶醉的.笑了。笑的眼淚都掉了,笑的世界都變得模糊起來(lái),笑這個(gè)世界怎么那么可愛,和我這樣單純的人開玩笑。
為什么夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的差距永遠(yuǎn)都那么遙遠(yuǎn),讓我們可望而不可及。為什么風(fēng)兒可以吹走蒲公英,卻吹不走我的傷痛?如果,可以回到昨天,該多好!
我—直以為,青春不該是這樣的。
如果可以翻閱人心,細(xì)數(shù)那些最不堪的邊邊角角,偏執(zhí),欺騙,自私,窮盡所有丑陋的回憶,是不是足夠?如果可以長(zhǎng)大成人,迎接那最冷漠的磕磕絆絆,恐懼,無(wú)奈,糾結(jié),窮盡這些絕望的字眼,卻沒(méi)到頭?
是不是,我追求了應(yīng)該追求的,就算我被現(xiàn)實(shí)打擊扒倒在地,也是值得的。是不是那些唾罵,打擊都是時(shí)光派來(lái)給我的成人禮?你說(shuō),人會(huì)不會(huì)難過(guò)到麻木,沒(méi)有知覺,難過(guò)到哭不出來(lái)。只是,只有這樣而已嗎?如果可以,真想回到從前,做回曾是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天真小女孩,什么都不用想,只要一顆糖就會(huì)知足,就會(huì)哈哈大笑,只是回不去了吧現(xiàn)在的自己,偶爾也會(huì)像小時(shí)候一樣,買一瓶娃哈哈,慢慢地喝著,但好似再也喝不出從前的味了。喝到的只有苦澀。我笑了,笑自己的天真。
跟自己說(shuō)聲對(duì)不起,曾經(jīng)為了別人難為了自己。青春,一個(gè)多美的字眼,很酸,很甜,很幸福。
我的演講完畢。
謝謝大家!
正能量演講稿 篇7
寬容是一種美德,它使我們的心靈得到自由和解放,使我們從一個(gè)更“敵人”變成一個(gè)更真誠(chéng)的好朋友,使我們成為一個(gè)有品質(zhì)的人.
那天下午,我坐在座位上,津津有味地讀著書。突然,有人跑到我面前,把我的書撞倒在地上。我滿腔怒火,只想抬頭看看是誰(shuí)這么大膽!皩(duì)不起,我不是故意的。”我抬頭一看,這是一條路。和我有仇的是蘭。
這個(gè)時(shí)候時(shí)間好像是固定的.。我們倆都沒(méi)說(shuō)什么,但我心里有點(diǎn)高興。我以為我平時(shí)和她格格不入,F(xiàn)在她用謙卑的方式對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。我以為他是只黃鼠狼。我對(duì)雞不是好意。但看著她真誠(chéng)的眼神,我暗暗決定,一定要原諒她,一定要和她做朋友。
“我原諒你,我們能做朋友嗎?”
“嗯,其實(shí)我早就想和你做朋友了,但是我們都是那種愛面對(duì)的人,你不覺得嗎?”
“那我們就從這一刻開始做朋友吧!”
“嗯。”
“太好了。”
于是我和她成了無(wú)話不說(shuō)的好伙伴,但我覺得如果當(dāng)初不原諒她,或者和她關(guān)系再僵一點(diǎn),我們根本做不了朋友。我很慶幸當(dāng)初選擇原諒她。
寬容其實(shí)可以給你帶來(lái)很多意想不到的驚喜,比如敵人少,朋友多。好處那么多,為什么人不懂得包容別人?如果每個(gè)人都懂得包容別人,世界會(huì)更好。你怎么想呢?
正能量演講稿 篇8
“讀書使人明智、讀詩(shī)使人聰慧”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成多讀書,會(huì)讀書、讀好書的習(xí)慣。
讀書有利于人們的思考,每晚睡前讀30分鐘的書,對(duì)人的大腦的成長(zhǎng)大有益處。多讀書可以增長(zhǎng)我們的見識(shí),開闊我們的視野。從小培養(yǎng)多讀書的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才會(huì)受益匪淺。
書就像我們的朋友,在你孤單時(shí),它可以陪你;在你無(wú)聊時(shí),它可以陪你;在你無(wú)所事事時(shí),它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書,你可以讀上千遍上萬(wàn)遍,也不會(huì)覺得無(wú)聊,而每讀一遍都讓你回味無(wú)窮,有了書的生活才會(huì)變得豐富多彩。我們不僅要多讀書,也要會(huì)讀書。當(dāng)然,我們也不要一味的去讀書,而耽誤了其它學(xué)科的`學(xué)習(xí),耽誤了睡眠的時(shí)間,在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書,一天的讀書時(shí)間在2—3小時(shí)左右。
在暑假里我讀了一本《老人與!,我被故事中的老人吸引住了,老人在海上漂泊了很久很久時(shí)間才回到岸上。他在海上與精神對(duì)抗、與饑餓對(duì)抗、與自然環(huán)境對(duì)抗,不管遇到什么困難,老人都會(huì)想盡一切辦法去抗?fàn)帲先瞬环艞壍木翊騽?dòng)了我,讓我深深地記住了這位老人,在饑餓和環(huán)境的折磨下,他選擇了堅(jiān)持。讀完這本書后我常常在想:“如果當(dāng)時(shí)的那個(gè)老人是自己,我會(huì)選擇放棄還是堅(jiān)持,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)老人選擇了放棄,那么后果會(huì)是什么結(jié)果?”我想我也一定會(huì)堅(jiān)持下去的!
“人生能有幾回搏、此時(shí)不搏何時(shí)搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人云:”山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
書籍可以帶給我們無(wú)窮的快樂(lè),也可以帶給我們無(wú)限的想象,做為新時(shí)代的學(xué)生,我們更要多讀書,讀好書,好好學(xué)習(xí)、天天向上,為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩!
正能量演講稿 篇9
各位老師,同學(xué):
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。
青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的`跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!
一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸。有甜。有苦。有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。 老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!
我的演講結(jié)束,謝謝!
正能量演講稿 篇10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
還是孩童的時(shí)候,發(fā)了高燒的我躺在病床上,緩緩睜開眼睛便隱隱約約的看見病床邊默默抽泣的媽媽。一縷刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)窗隙照射在媽媽臉上,我說(shuō)不出那是什么樣子,只是發(fā)現(xiàn)此時(shí)無(wú)盡的憔悴書寫在媽媽的臉上,因?yàn)榘职殖霾睿鎸?duì)正戴著氧氣罩的我更是不知所措,但看到我醒來(lái)她便立刻抹掉淚水,綻放了一張笑臉哄著我:“乖寶貝不哭,媽媽陪著你!彼p輕地?fù)崦遥词顾粋(gè)人照顧我,也一樣面帶笑容,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)著一切。我依偎在她的臂彎下,感受著跳動(dòng)的溫暖的心,感受著她堅(jiān)強(qiáng)的正能量,而這,也成為我人生中最早的記憶了,媽媽的堅(jiān)強(qiáng)讓我在成長(zhǎng)的道路上不再害怕,不再迷惘,就算遇到狂風(fēng)暴雨,我也會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的正能量將所有困難打敗。
長(zhǎng)大了些,我背起小書包,一步一回頭地走進(jìn)了小機(jī)構(gòu)門。一次放學(xué),爸爸來(lái)接我,我們走在路上,一個(gè)做銷售的'一直跟著我們說(shuō)個(gè)不停,躲也躲不過(guò)。突然,爸爸擋在我面前,用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“別沒(méi)完沒(méi)了,嚇著孩子。”便拉起我的手就走,我問(wèn)爸爸:“為什么對(duì)他那么兇?”“因?yàn)槲視?huì)保護(hù)你!币痪浜(jiǎn)單的話語(yǔ),體現(xiàn)了他對(duì)我的愛,我躲在他寬厚的臂彎下,感受著愛的正能量。我走在他身后,可他那雙溫暖的大手卻始終不肯放松,緊緊地握著我的手,好像只要一懈怠就要失去我一樣,我看著這個(gè)風(fēng)華正茂的男人,他正值美好時(shí)光啊,可卻為了愛,他把一切都付出給了我,在人生的旅途上就算遇到人心攢動(dòng),我也會(huì)用愛的正能量溫暖所有的人。
不久前,爸爸又要出差了,那天晚上,我抱著他,邊哭邊說(shuō):“爸爸你不走好不好?”爸爸輕輕拍著我的后背對(duì)我說(shuō):“爸爸去出差是要去工作,我也不想走,但是爸爸想告訴你,一個(gè)人要有責(zé)任心,不管怎樣屬于自己的任務(wù)一定認(rèn)真完成。”爸爸這段話讓我感受到了他對(duì)責(zé)任的重視,感受到了責(zé)任的正能量。爸爸思想的深度和對(duì)工作的負(fù)責(zé)讓我受益匪淺,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我會(huì)用負(fù)責(zé)人的正能量,完成好每一項(xiàng)工作。
爸爸媽媽的臂彎是那樣的安全與溫暖,可我終究會(huì)走向自己的生活,爸爸與媽媽的臂彎會(huì)成為我人生路上明亮如火炬的正能量。
正能量演講稿 篇11
大家好!
面對(duì)一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無(wú)人會(huì)注意柳林后還會(huì)有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂(lè)。
成長(zhǎng)的滋味到底是什么呢?這是一個(gè)不的答案。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我體會(huì)到了,也品味到了。成長(zhǎng)中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時(shí),在父母愛的港灣里游玩,邁進(jìn)圖書室里,我又被一精神,半途而廢,那么結(jié)果顯而易見!不會(huì)達(dá)到成功的彼岸?梢,一種持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神所具有的偉大的力量。古今中外,多少名人志士的成功都是我們最好的典范。他們正是經(jīng)過(guò)了一遍一遍的努力,持之以恒學(xué)習(xí),才修成正果!醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍自小立志醫(yī)學(xué),對(duì)醫(yī)學(xué)難題不斷地思索與實(shí)踐。他翻山越嶺,不怕嚴(yán)寒酷暑,尋求醫(yī)道,用了30余年的時(shí)光,終于完成醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》,成為一代醫(yī)學(xué)名家。
國(guó)畫大師齊白石從小刻苦勤奮,對(duì)繪畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作能持之以恒,堅(jiān)持一生,終于成為一代國(guó)畫大師!戲劇家莎士比亞的成才故事也是被人們津津樂(lè)道。他自幼家貧,卻刻苦勤奮,不畏世俗和現(xiàn)實(shí)的壓迫,執(zhí)著地用他手中的筆,寫出了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。后人稱贊他的劇作為不屬于一個(gè)時(shí)代,而屬于所有的世紀(jì)。
居里婦人曾說(shuō),我們必須要有恒心!我們必須相信,我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。無(wú)論代價(jià)多么大,這種事情必須做到!我們應(yīng)該能從以上的`故事中,深刻的理解持之以恒,勤奮學(xué)習(xí)的價(jià)值!可見,只有持之以恒的努力,才可能走向成功。在我們學(xué)習(xí)中同樣也是如此。只要持之以恒,勇攀高峰,不輕言放棄,就一定會(huì)學(xué)有所成,實(shí)現(xiàn)我們美好的理想!
我們今天還只是個(gè)平凡簡(jiǎn)單的小學(xué)生。
但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩們持之以恒的精神,從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且堅(jiān)持不懈的努力!總有一天,我們會(huì)用炙熱的熱情,去譜寫生命的華彩樂(lè)章,實(shí)現(xiàn)我們奮斗的目標(biāo)!
同學(xué)們,讓我們共同努力吧!為了我們美好的明天!
正能量演講稿 篇12
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活就像電影中的片片剪影,也許有些記憶隨著時(shí)間的推移漸行漸遠(yuǎn),而您的微笑,慢慢喚醒生活中細(xì)微的真情,不斷影響著我,充實(shí)在心中的感動(dòng),是正能量。
第一次認(rèn)識(shí)您,是一次晚上的課,在門口等我的不是那個(gè)我熟識(shí)的班主任而是您,更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上,而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。
正能量,是您排課的細(xì)心。
幾次課后,我慢慢習(xí)慣了您的笑容,那并不是刻意的面對(duì)我們,于是腦海中,我用“陽(yáng)光”形容您。每每面對(duì)密密麻麻的排課單,我只有頭暈眼花的走到您辦公室,九點(diǎn)半的辦公區(qū)安靜了許多,有些疲倦的看到您略低著頭,一點(diǎn)點(diǎn)的整理著學(xué)生的課時(shí)單,抬起頭,笑瞇瞇的'看到我招呼著,正正方方的臉上,滿是陽(yáng)光般的青春帥氣,我不經(jīng)意的隨意把物理,化學(xué)兩節(jié)課放在晚上,您卻笑著站起來(lái)拍了拍我,“晚上四個(gè)小時(shí)的課是不是太累了,又都是理科。
轉(zhuǎn)的過(guò)來(lái)嗎?”我突然間有些慚愧,這些本應(yīng)是我思考的事,卻是您的細(xì)心,悄聲的點(diǎn)醒。您總是把工作中一些事情記下來(lái),即使是不經(jīng)意的一句話,那次我僅隨口說(shuō)了句自己不喜歡早上上課,因?yàn)橄矚g賴床,不喜歡下午一點(diǎn)上課,因?yàn)闀?huì)犯困,于是從那天起,我的時(shí)間表中再?zèng)]了早上和下午的課。這些瑣事,是無(wú)意間在您的工作記錄上看到的,我被這般細(xì)心的您所感動(dòng),一縷陽(yáng)光,一份生活中細(xì)微的真情,正能量。
我曾在平日的晚上接到您的電話,已不光是排課的事,耐心的詢問(wèn)我最近怎樣,有些無(wú)力的說(shuō)出學(xué)習(xí)中的壓力和緊張,您卻滔滔不絕講起了勵(lì)志故事,封閉自己很久的我,豁然體會(huì)了您的用意,這些話,讓我好似變成了孩子般想著一些道理,又多了份信念,這份刻骨銘心的正能量,是細(xì)心和記憶中您的微笑,陽(yáng)光。
看到您在網(wǎng)上寫的點(diǎn)點(diǎn)記憶,我想,這因?yàn)槟奈⑿,讓我發(fā)現(xiàn)了生活中的溫暖,正因?yàn)槟募?xì)心,讓我時(shí)刻感悟真情,正因?yàn)槟幕磉_(dá),讓我覺得那么多珍貴的每一刻,不善言辭的我,都應(yīng)記得,我領(lǐng)悟著一份正能量。
正能量演講稿 篇13
大家好!
青春的拼搏是人生一幅灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂(lè)章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。
作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢(mèng)想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙妗?/p>
也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛星啻,因(yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì)讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏。
“人過(guò)留名,雁過(guò)留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。
作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自的未來(lái),是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢?放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧希梦逅木裨忈屃饲啻旱?使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。
生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過(guò)夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。就讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學(xué)們:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,振興國(guó)家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
正能量演講稿 篇14
20xx年12月28日,龍騰總經(jīng)理周濤女士帶領(lǐng)著她的團(tuán)隊(duì),參加了由成都聚成公司主辦的“中國(guó)好培訓(xùn)”企業(yè)團(tuán)隊(duì)勢(shì)氣展示競(jìng)賽活動(dòng),此次活動(dòng)圍繞著目前最為流行也最具感染力的“正能量”展開,其主題為打造團(tuán)隊(duì)正能量、打造學(xué)習(xí)型組織。參加此次活動(dòng)的都是目前在聚成公司培訓(xùn)的各大企業(yè),有汽車行業(yè)、教育業(yè)、餐飲業(yè)等數(shù)十家企業(yè)。他們與龍騰企業(yè)一樣都支持企業(yè)“打造學(xué)習(xí)型組織”傳播正能量,提升員工綜合素質(zhì)和技能技巧。
參賽的幾家企業(yè)均有備而來(lái),整齊的步伐,統(tǒng)一的著裝,宏亮的口號(hào)聲使整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣勢(shì)磅礴,而此次活動(dòng)第一個(gè)出場(chǎng)的便是我們龍騰企業(yè)的精英們,穿著綠色迷彩服的他們就像一支即將上戰(zhàn)場(chǎng)的軍隊(duì),而這支軍隊(duì)的氣勢(shì),在這個(gè)舞臺(tái)上體現(xiàn)得淋漓盡致!拔覀兊目谔(hào)是;我們的愿景是;我們的使命是”一串串響亮的聲音在安靜的會(huì)場(chǎng)上像音符一般隨著龍騰隊(duì)伍有節(jié)奏的走上舞臺(tái),將自己團(tuán)隊(duì)的勢(shì)氣展現(xiàn)在大家面前.他們一次次的倒下又一次次的爬起來(lái),”龍騰加油!龍騰加油!”臺(tái)下的周總被他們深深地感動(dòng)了,情不自禁得上臺(tái)為他們助陣打氣,一層、兩層、三層。他們終于成功了,龍騰的旗幟被他們高高的舉起,在舞臺(tái)上飛揚(yáng)。
上午的比賽結(jié)束后,下午由聚成公司董事長(zhǎng)及總經(jīng)理同大家一起分享了今天的成果并共同探討了“打造團(tuán)隊(duì)正能量”的話題。他們說(shuō)道:“死氣沉沉的團(tuán)隊(duì)無(wú)法成就卓越,只有正能量團(tuán)隊(duì)才能夠創(chuàng)造奇跡.帶隊(duì)伍就是帶人心”并傳授了現(xiàn)場(chǎng)各企業(yè)家們?nèi)绾未蛟煲恢Мa(chǎn)生卓越績(jī)效的團(tuán)隊(duì)的方式方法。同時(shí)對(duì)我們龍騰企業(yè)的團(tuán)隊(duì)更給予了高度的評(píng)價(jià)與贊揚(yáng),龍騰企業(yè)的總經(jīng)理周濤女士有著很足的氣場(chǎng)更有著超強(qiáng)的正能量,她將她的正能量傳遞給了她的每一位員工,使得企業(yè)有了這樣一支有著超強(qiáng)執(zhí)行力和凝聚力的團(tuán)隊(duì).更使得龍騰企業(yè)有著如此驚人的發(fā)展速度.與此同時(shí),活動(dòng)主持人邀請(qǐng)了龍騰企業(yè)總經(jīng)理周濤女士給大家分享了企業(yè)成功的奧秘.她說(shuō):每個(gè)人的成功不是偶然的`,都是必然的,我亦如此,企業(yè)因人而成事,人因激情而成才.管理不在于知,而在于行.我團(tuán)隊(duì)的員工都有著超強(qiáng)的正能量,他們對(duì)生活對(duì)工作都充滿著激情與希望.而如何創(chuàng)造一支正能量團(tuán)隊(duì),如今正是我們每一位企業(yè)家所最為頭疼的事,我認(rèn)為要想解決這樣的問(wèn)題,唯一能做的就是創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境,打造”學(xué)習(xí)型組織”,定期培訓(xùn)和激勵(lì)。只有在這樣的環(huán)境里,你的團(tuán)隊(duì)成員才有足夠的安全感,進(jìn)而才能迸發(fā)出他們內(nèi)心珍藏的正能量。
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