競選班長初一發(fā)言稿通用
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的競選班長初一發(fā)言稿通用，歡迎閱讀與收藏。
競選班長初一發(fā)言稿通用1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好，我叫尹金婉兒。今天，我競選的職位是班長！班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，因?yàn)樗恢皇且粋�(gè)稱號(hào)，一個(gè)光環(huán)。它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)息息相關(guān)。所以，它需要的是一個(gè)有能力、有統(tǒng)治大局才能的人來擔(dān)當(dāng)。
我相信我有這個(gè)能力。在小學(xué)我當(dāng)過班長，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力；我骨子里有一顆熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)的愛心，透露著堅(jiān)強(qiáng)、爭強(qiáng)好勝的性格；工作鍛煉了我，生活造就了我。我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會(huì)是最努力的.！
我深知：班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，同學(xué)們的領(lǐng)航員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，把手中寶貴的一票，投給我吧！如果這次我當(dāng)上了班長，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，保證做到將班委成員的積極性調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)人都揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。如果我沒有當(dāng)選，我會(huì)繼續(xù)努力的。班長不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一種信任。我知道選擇這條路，就意味著有許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！謝謝！
競選班長初一發(fā)言稿通用2
老師，同學(xué)們：
大家好！
很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機(jī)會(huì)，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認(rèn)為我自己有能力擔(dān)上班長這一職務(wù)。班長起的是一個(gè)代頭作用，引導(dǎo)著全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達(dá)成一個(gè)共識(shí)。我認(rèn)為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔(dān)上這一職務(wù)。
一、有著很強(qiáng)的組織能力與管理能力。
在小學(xué)時(shí)，我每學(xué)年都會(huì)連續(xù)擔(dān)任小組組長，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng)，又總是斂來大部分的道具準(zhǔn)備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超。所以，我認(rèn)為我有較強(qiáng)的組織能力和管理能力，可以引導(dǎo)著全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、有較強(qiáng)的責(zé)任心
班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責(zé)任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí)，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的.數(shù)學(xué)作業(yè)我?guī)缀醵紴橥瑢W(xué)們判過，這是因?yàn)槲宜械木碜雍苌儆绣e(cuò)判的現(xiàn)象，而且效率還高，被老師所信任。
三、總是為班級(jí)著想。
做一個(gè)班長需要總為班級(jí)體著想。我會(huì)盡自己最大的努力來幫助他人或服務(wù)于班級(jí)體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來完成這個(gè)班徽。
另外，如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)十分地榮幸，我會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
一、先以身作則
我會(huì)不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面發(fā)展，遵守紀(jì)律的好學(xué)生，老師眼中會(huì)學(xué)習(xí)的好孩子。
二、事事為同學(xué)著想
我會(huì)細(xì)心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
三、為班級(jí)想些“金點(diǎn)子”。
我會(huì)時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來開展一些活動(dòng)，以便鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力并調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
這次競選班長我如若可以當(dāng)上，這對(duì)于我自己來說是一個(gè)認(rèn)可與鍛煉，如果不能，我將會(huì)繼續(xù)努力，改進(jìn)自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長學(xué)習(xí)，所以，本次競選成功與否，對(duì)我是一個(gè)莫大的機(jī)會(huì)，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
競選班長初一發(fā)言稿通用3
親愛的各位老師同學(xué)們：
大家好！
我叫趙梓辰，大家可以加我xx，很高興能夠在離開了六年的熟悉同學(xué)后再次交到各位這樣優(yōu)秀的同學(xué)朋友，讓我在上了初中這個(gè)陌生環(huán)境后本來有些緊張的心情徹底消失。
這次我想要競選的職位是我們班上的班長一職，我想要通過這個(gè)職位的責(zé)任，為各位親切而又優(yōu)秀的同學(xué)們服務(wù)，并且想要通過這個(gè)為班級(jí)、為同學(xué)們做貢獻(xiàn)最多的職位鍛煉自己的能力，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，以班長這個(gè)職責(zé)的壓力來使我加速前進(jìn)。
我們都來自于不同的學(xué)校，在之前大家大多都不認(rèn)識(shí)，在一個(gè)新的班級(jí)新的學(xué)校里，我們熟悉的面孔變得非常的稀少。這讓習(xí)慣了總是跟熟悉的朋友們學(xué)習(xí)玩樂的我們感到非常的不適應(yīng)，畢竟周圍都是陌生的面孔，也不知道跟誰會(huì)在未來成為朋友，也讓我們這個(gè)新生的班級(jí)有著種種的沉默和冷淡。雖然說未來，我們會(huì)憑借著從小學(xué)升到初中的快樂以及見到眾多新的同學(xué)老師時(shí)的興奮團(tuán)結(jié)在一起，互相熟悉對(duì)方，成為一個(gè)比小學(xué)時(shí)更加團(tuán)結(jié)友愛的集體。
但是，現(xiàn)在的我們班級(jí)新生階段，重要有一個(gè)能夠讓大家都信任的主心骨來為我們這個(gè)班級(jí)的快速凝聚加速，讓我們能夠更快的擺脫對(duì)陌生環(huán)境的不安，快步走近我們?cè)谛W(xué)時(shí)就幻想過許久的'快樂初中生活。
因此，這個(gè)名為主心骨的人選就各位的重要，而我想要競選班長成為這個(gè)主心骨便是認(rèn)為我有著這個(gè)自信，能夠做好班長的職責(zé)，當(dāng)好這個(gè)主心骨。因?yàn)槲以缭谛W(xué)的時(shí)候就是班長，連續(xù)六年的班長經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)于班長這個(gè)職責(zé)有非常深刻的了解，也對(duì)如何處理同學(xué)之間的矛盾沖突格外的有經(jīng)驗(yàn)。自認(rèn)為，我不但能夠成為同學(xué)之間的主心骨和關(guān)系潤滑劑，也能夠做好老師的助手，讓我們班級(jí)迅速的團(tuán)結(jié)在一起，完成老師和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，抓緊學(xué)習(xí)不放松，面對(duì)初中更多的挑戰(zhàn)，我也有信心能夠帶領(lǐng)各位同學(xué)一起闖過。
也希望各位同學(xué)和老師能夠認(rèn)可認(rèn)識(shí)不久的我，相信我的能力，讓我能夠憑借著能力和經(jīng)驗(yàn)為我們這個(gè)新班級(jí)出一份力，讓我們能夠在xx中學(xué)這個(gè)新的舞臺(tái)上以xx班的身份譜寫出我們?nèi)露指鼮闋N爛的新篇章。
所以還請(qǐng)各位在接下來的投票和選舉環(huán)節(jié)之中，能夠更多的信任我，將信任交給我，我必定不會(huì)讓大家失望的。
競選班長初一發(fā)言稿通用4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
很榮幸能以副班長候選者的身份在教室等待大家的審視，實(shí)際上作為一名競選副班長學(xué)生的我希望能夠憑借實(shí)力獲得這份榮耀，還在小學(xué)時(shí)期的我就常�；孟胫軌虺蔀橐幻卑嚅L來輔助老師和班長的管理工作，也為了能夠達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而不斷努力學(xué)習(xí)并希望能夠做到，現(xiàn)如今已經(jīng)成為初一新生的自己已經(jīng)明白機(jī)會(huì)的到來必須要懂得珍惜。
首先我能夠明確作為輔助者的定位并為班長而分憂，因?yàn)楦卑嚅L的職責(zé)更多的是比較具體的管理以及其他瑣碎的小事，如果有著自己需要幫忙的地方會(huì)讓我選擇義不容辭地站出來，有些時(shí)候我也能夠明白進(jìn)入初中這個(gè)新環(huán)境以后能夠有著許多的挑戰(zhàn)，但是在能夠從容解決學(xué)習(xí)上面的難題以后應(yīng)該要懂得為班集體而分憂，畢竟不管怎么說身在班集體就應(yīng)當(dāng)要能夠?yàn)榘嗉w的榮譽(yù)而奮戰(zhàn)，集體的利益得到保障以后才能夠讓每一名同學(xué)都能享受其中的一切，但是現(xiàn)如今我已經(jīng)不再滿足于作為一名普通學(xué)生的身份而進(jìn)行學(xué)習(xí)了。
其次我在成功競選以后會(huì)幫助老師以及班長做好一切需要自己去做的事情，我明白有些事情不能夠總是麻煩給我們進(jìn)行教學(xué)的`老師，作為班干部的一員應(yīng)當(dāng)要懂得利用自己的職權(quán)來承擔(dān)責(zé)任，要能夠在班長的帶領(lǐng)之下將整個(gè)班級(jí)都管理得很好才行，因此每當(dāng)同學(xué)有什么難以解決的困難之時(shí)都可以來找我進(jìn)行傾訴，我會(huì)在力所能及以及公平公正的范圍之內(nèi)努力完成大家的寄托，當(dāng)大家的學(xué)習(xí)上面有著什么難以解決的難題也可以找我來解決并提升自己的成績。
最后若是此次競選失敗的話我也會(huì)從中找出自身的問題所在并加以解決，有的時(shí)候一時(shí)的失敗不過是為了下一次的沖刺準(zhǔn)備打好相應(yīng)的基礎(chǔ)而已，在經(jīng)歷了這次的失敗以后只能夠讓我有了更加充分的準(zhǔn)備迎接下一次的精選，相比起失敗造成的情緒低落來說更為重要的是抓緊時(shí)間提升自己，我堅(jiān)信只有成績上面的提高以及幫助其他的同學(xué)才能夠令自己的以后的學(xué)習(xí)之中得到升華，我應(yīng)當(dāng)明白作為副班長來說只有能夠經(jīng)歷得起失敗才能夠找到走出困境的方法。
其實(shí)我明白相比起能否成功競選副班長來說更加重要的還是一次上臺(tái)的機(jī)會(huì)，因?yàn)椴还茉趺凑f我都覺得自己能夠通過上臺(tái)發(fā)言的方式來獲得進(jìn)步，有的時(shí)候盡管只是上臺(tái)給大家進(jìn)行發(fā)言也需要一定的膽識(shí)，所以說不管這次競選的結(jié)果是怎樣都不妨礙自己從這一次的過程之中得到了進(jìn)步。
謝謝大家！
競選班長初一發(fā)言稿通用5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢(shì)以及基礎(chǔ)，我來參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵"。我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)"長"成為一個(gè)虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用;其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的.帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
班長作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班的成員互相督促，互相學(xué)習(xí)。
我因?yàn)閾?dān)任過班長，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺"官架子"看不慣，和不來，因此，我的口號(hào)是"做一個(gè)徹底的平民班長"。班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何(情況下，都首先是"想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急"。
也許，在我說出這番"豪言壯語"后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的"工會(huì)"，成為同學(xué)們努力加壓的"催化工廠"，成為"扶正壓邪、顧全大局"的戰(zhàn)斗堡壘!!請(qǐng)大家相信，我會(huì)是一名優(yōu)秀的班長，上配合領(lǐng)導(dǎo)老師，下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊，擔(dān)我職、負(fù)我責(zé)，我還會(huì)與其它各部委員密切配合，讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為，做到"德"。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望，贏得信譽(yù)!
當(dāng)然，我也知道，此次競選，不會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)樵谧傔x的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;面對(duì)自己——有夢(mèng)想才有作為;面對(duì)理想——有追求才有希望;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!我對(duì)自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可，這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任，我有能力做到的!成為班長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
競選班長初一發(fā)言稿通用6
尊敬的老師，同學(xué)們：
您們好！今天，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競選班長。
我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能忍辱負(fù)重。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的.共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
競選班長初一發(fā)言稿通用7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好，我叫孫游睿，今天我很榮幸走上這個(gè)講臺(tái)來競選班長。面對(duì)一張張陌生的臉，同學(xué)們，你們可以先認(rèn)識(shí)我、了解我。我是一名優(yōu)秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨游。小學(xué)階段，我是一附小少先隊(duì)的大隊(duì)長。今天我要來競選我們15班的班長。
我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，是與同學(xué)們息息相關(guān)的。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名，我會(huì)為同學(xué)們和老師們服務(wù)，做一切我能做到的.事。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。首先，我是一個(gè)熱心的積極的有極強(qiáng)的責(zé)任感的人，我有相當(dāng)強(qiáng)的組織力和號(hào)召力，完全能夠組織好班里的大小活動(dòng)，并讓我們班力爭第一。其次，我的個(gè)人表演能力也很出眾，我從一年級(jí)起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會(huì)如“六一”聯(lián)歡會(huì)和元旦晚會(huì)等。還有，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，我能夠正確有效地處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)擺在第一位，擔(dān)任班長不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，反而會(huì)更加促進(jìn)我有效合理地利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率！另外，我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，我們15班是個(gè)新成立的大家庭，我們每位同學(xué)都是這個(gè)家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團(tuán)結(jié)起來一起為打造先進(jìn)的融洽的班集體而努力奮斗！綜上所述，我認(rèn)為我完全有這個(gè)能力來擔(dān)任我們這個(gè)班的班長！當(dāng)然，我也會(huì)有一些小缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)工作中若有任何不足之處，請(qǐng)老師們同學(xué)們及時(shí)批評(píng)我監(jiān)督我?guī)椭遥≡诖讼戎x謝大家！
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。我會(huì)盡力為老師分憂！老師很辛苦，我們每位同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)好表現(xiàn)好，不能讓老師為我們太操心！當(dāng)然我首先得從自我做起，嚴(yán)格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)！班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種瑣事！
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，我相信在我們的共同努力下，我們能充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！我們15班也一定會(huì)成為學(xué)校先進(jìn)班級(jí)！希望大家支持我，謝謝！
競選班長初一發(fā)言稿通用8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一2班的小豪。今天能夠站在這里，感到十分地榮幸。我競選班長并不是為了追逐一個(gè)頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為班級(jí)建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
班長的作用，就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。想要當(dāng)好首先自己要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。作為一名合格的金城中學(xué)學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的.綜合素質(zhì)。
如果我能當(dāng)選，我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)們的聯(lián)系，協(xié)助安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù)。我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。假如我這次沒有競選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律。做一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你寶貴的一票吧，謝謝大家！
競選班長初一發(fā)言稿通用9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx。
新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，我們進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺(tái)上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺(tái)上演講，而這一次競選的就是班長，此時(shí)此刻我的心情十分激動(dòng)，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。雖然以前我一直都沒有當(dāng)過班長，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)，讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的開端與回憶？
我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以欣然接受別人對(duì)我的意見，并且加以改正，真正做到聞過則喜�；蛟S同學(xué)們對(duì)我還不了解，但是在之后與同學(xué)相處的日子里，我相信我可以做的更好！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！一個(gè)班級(jí)的.優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項(xiàng)工作，正因?yàn)檫@種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，感到信心百倍。
假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，爭當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動(dòng)。帶領(lǐng)大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)體多奉獻(xiàn)，這個(gè)班級(jí)體的進(jìn)步是大家共同的努力。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時(shí)也以一位班干部的要求約束自己。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同樣，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力，有這個(gè)資格。
所以，我將競選班長這個(gè)職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時(shí)，我也希望同學(xué)們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。
班級(jí)體的進(jìn)步，才是大家共同的目標(biāo)。謝謝大家！
競選班長初一發(fā)言稿通用10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
俗話說“三年修得同船渡”如今我們?nèi)鄕x個(gè)同學(xué)一起踏上了一條學(xué)習(xí)之舟，要一起共度這三年的時(shí)光！想必我們的緣分已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“三年”的地步。
開個(gè)玩笑，那么現(xiàn)在開始我的自我介紹，我叫xxx，來自物產(chǎn)富饒、四季如春、風(fēng)景如畫、春意滿園的xx！我的座右銘是“不試試看怎么知道！”
六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)帶著我們的.童年一同離去，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)不再是孩子了！兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日也已經(jīng)離我們而去，作為青少年，我們將在老師的帶領(lǐng)下一起闖過這三年的時(shí)光！為什么說闖過？因?yàn)樯铣踔泻螅覀兙筒辉傧裥W(xué)那樣，只用學(xué)好語數(shù)外，考試就不怕！現(xiàn)在的我們，可是有：“語、數(shù)、英、地、史、政、生”這七門課！而且到了后面，還要加上物理和化學(xué)。從過去的三門主課突然暴漲了一倍之多！這可真是一個(gè)“下血本的大甩賣才能搶下的優(yōu)惠！”
但是同學(xué)們，大家也用擔(dān)心，這些課程，早就在無數(shù)的前輩們的體驗(yàn)中證明了，只不過是些簡單的“小菜”，只要我們擺正心態(tài)，積極的去面對(duì)，我們就能一起乘著xxx班這個(gè)小舟前進(jìn)。
但是小舟畢竟是小舟，現(xiàn)在這樣的小舟該怎么去渡過這片汪洋呢？這就要看我們每個(gè)人的付出了！我們班上的每個(gè)人都是一塊優(yōu)秀的零件，只要我們緊緊地拼合在一起，我們就能將這個(gè)簡單拼湊起來的小舟，共同加固成一艘巨輪！有了這艘滿載動(dòng)力的巨輪，我們還怕哪里不能去嗎？只要我們足夠緊密，整個(gè)初中的知識(shí)之海都是任由我們暢游，甚至我們還能走的更遠(yuǎn)！
但是，在漫無邊際的海洋中毫無目的的暢游無疑是“遇難”的前兆，還好我們有一顆在太陽下都散發(fā)著奪目光芒的“啟明星”！為我們永遠(yuǎn)的指引正確的方向！
既然在船上的大家都各司其職，讓我們這艘大船能一路遠(yuǎn)航，那么我就想來作為與這顆“啟明星”遙相呼應(yīng)的“雷達(dá)”，也就是作為我們這個(gè)班的班長！我想由我來傳達(dá)老師的指示，讓我們這艘船能永遠(yuǎn)不迷失前進(jìn)的方向！如果我能作為班長，我會(huì)100%清晰的接收并傳達(dá)老師的信息，并以此管理好船上的每一個(gè)角落。同時(shí)，作為一個(gè)平時(shí)閑置的零件，我也會(huì)作為一個(gè)萬能的零件，哪里需要，我就去哪里幫助，哪里有困難，我就會(huì)去哪里幫忙！
同學(xué)們，我的演講就要結(jié)束了，我知道現(xiàn)在再多的保證也是空口無憑，如果你們?cè)敢庀嘈盼�，我就�?huì)證明給你們看！
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