安全生產(chǎn)座談會(huì)發(fā)言稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的安全生產(chǎn)座談會(huì)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
安全生產(chǎn)座談會(huì)發(fā)言稿1
（一）你所在單位在安全管理方面存在哪些問(wèn)題需要公司協(xié)調(diào)和處理，對(duì)公司主管單位有何建議。
安全管理要落地，那就得抓安全的、管安全的“接地氣”，日常我們作為車(chē)間的管理人員肯定在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)第一時(shí)間“知安全”、“曉安全”、“宣安全”，希望主管單位能經(jīng)常深入現(xiàn)場(chǎng)，尤其是公司的一些關(guān)于安全管理的新政策、制度什么的，多到基層給我們指導(dǎo)、幫助。
（二）談?wù)勀銓?duì)安全隱患分析和責(zé)任追究制度的認(rèn)識(shí)，該制度執(zhí)行過(guò)程中存在什么問(wèn)題，需要如何改進(jìn)。
我認(rèn)為這個(gè)制度是好的，出了事故一定要進(jìn)行隱患分析和責(zé)任追究，這是為防止同類(lèi)安全事故發(fā)生的一條保障。也沒(méi)什么建議可談，就是按制度貫徹執(zhí)行好就行了，分析一定要到位，追究一定要明確。
�。ㄈ┱�?wù)勀銓?duì)目前公司或廠(chǎng)礦安全獎(jiǎng)罰機(jī)制的意見(jiàn)，并就如何更好的發(fā)揮現(xiàn)有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，提出意見(jiàn)。
不能以罰為目的，職能部門(mén)要履行好“罰”的職權(quán)；也不能“罰”了就沒(méi)后文了，我個(gè)人覺(jué)得幫教很關(guān)鍵，希望是以罰來(lái)促進(jìn)人員思想境界的提升，真正杜絕安全隱患，促進(jìn)安全生產(chǎn)。
�。ㄋ模┱�?wù)勀銓?duì)公司安全紅線(xiàn)管理制度的看法，并就如何使其更好的發(fā)揮作用提出意見(jiàn)。
制度肯定是好的.，這是經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)多次研究決策出的成果，我個(gè)人作為一名車(chē)間管理人員，在日常工作中肯定以“紅線(xiàn)制度”為準(zhǔn)繩，不觸碰“紅線(xiàn)”，更不可能跨越“紅線(xiàn)”這是我作為車(chē)間管理人員的底線(xiàn)。我只有一點(diǎn)小的建議，那就是“真抓實(shí)干”，制度的關(guān)鍵在于落實(shí)，檢驗(yàn)制度的好壞與否，也是落實(shí)。希望公司真正按照“紅線(xiàn)”的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
�。ㄎ澹⿲�(duì)安全管理方面有什么好的想法或意見(jiàn)、建議。
建議一:
安全生產(chǎn)工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要運(yùn)用安全系統(tǒng)工程的理論、方式方法，對(duì)影響安全生產(chǎn)的人員素質(zhì)、設(shè)備和管理等基本因素進(jìn)行有效控制，使之達(dá)到“可控和在控”。
（1）解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，突出安全工作的基礎(chǔ)地位。要正確處理好安全與效益，安全與其他工作的關(guān)系，突出安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)地位，如果失去安全生產(chǎn)基礎(chǔ)的支持，經(jīng)濟(jì)效益、企業(yè)發(fā)展就無(wú)從談起。
�。�2）認(rèn)真落實(shí)各層級(jí)人員安全生產(chǎn)責(zé)任制，特別是安全第一責(zé)任人。安全生產(chǎn)責(zé)任制是搞好安全工作的重要組織措施。多年實(shí)踐證明，安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)得好，安全狀況就好，反之安全狀況就差。為了能夠落實(shí)好安全生產(chǎn)責(zé)任制，首先必須對(duì)各級(jí)各類(lèi)人員及各部門(mén)在安全生產(chǎn)工作中的責(zé)、權(quán)、利進(jìn)行明確界定，責(zé)、權(quán)、利不清，責(zé)任制也很難落實(shí)。
通過(guò)與各級(jí)各類(lèi)人員層層落實(shí)簽定《安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)》的形式，逐級(jí)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，并按責(zé)任和要求追究責(zé)任。
（3）加強(qiáng)安全技術(shù)教育、培訓(xùn)工作，提高人員素質(zhì)。提高人員素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是單位整體發(fā)展的需要。要重點(diǎn)把握好培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、形式、效果等4個(gè)環(huán)節(jié)，切實(shí)提高培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、培訓(xùn)對(duì)象的層次性和培訓(xùn)形式的多樣性，把職工安全知識(shí)、安全技術(shù)水平、業(yè)務(wù)能力與職工個(gè)人業(yè)績(jī)考核相結(jié)合，與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合，使管理人員及職工達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平、較強(qiáng)的分析判斷和緊急情況處理能力，使廣大職工把安全作為工作、生活中的“第一需求”，實(shí)現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。
安全生產(chǎn)是公司的頭等大事，我們車(chē)間管理人員廠(chǎng)要圍繞“安全生產(chǎn)”的主題，既要抓主要矛盾，又不能留下絲毫安全隱患，這就要求在安全管理工作上要不斷創(chuàng)新，有所作為，為一方公司穩(wěn)定、發(fā)展保駕護(hù)航。
建議二：
可通過(guò)直接實(shí)踐和間接實(shí)踐提高安全管理水平。間接實(shí)踐是通過(guò)理論、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)而獲得管理知識(shí)。因此要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)自于專(zhuān)業(yè)的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)相結(jié)合的規(guī)章制度。直接實(shí)踐是要從事故中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，因?yàn)槭鹿适侨藗冞`背客觀(guān)規(guī)律受到的懲罰；是對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行的最公正檢查；是強(qiáng)迫人們接受的最真實(shí)的科學(xué)實(shí)踐。
安全生產(chǎn)座談會(huì)發(fā)言稿2
不知從何時(shí)起，祝福親人與朋友的話(huà)語(yǔ)將"平安"放在了第一位，身為人母的我對(duì)孩子將來(lái)最美好的期盼就是"平安、健康、快樂(lè)！"，對(duì)老人常念叨的"平安是福"也有了更深入的理解。的確，平安是福，人如果沒(méi)有平安，沒(méi)有安全，何談幸福與快樂(lè)？可是"安全"兩字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了，只有我們真正將安全時(shí)刻牢記心中，平安才能常伴我們左右。
在人生的旅途上，安全就在我們身邊！的確，我們自從離開(kāi)母體，安全就與我們息息相關(guān)，跌倒了，千萬(wàn)別摔壞了；生病了，可別服錯(cuò)藥；上學(xué)了，路上一定注意安全……我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)，都離不開(kāi)安全。兒時(shí)的我對(duì)"安全"概念很模糊，每次上學(xué)出門(mén)母親都會(huì)說(shuō)"騎自行車(chē)上學(xué)，路上要小心！"我都會(huì)說(shuō)"知道了，天天絮叨，您煩不煩？"那時(shí)根本體會(huì)不到父母的心意。十七歲的我"中考"考完跟好朋友去她家玩，當(dāng)時(shí)壓根沒(méi)考慮父母會(huì)擔(dān)心，結(jié)果下午下了一下午的瓢潑大雨，路上的水齊膝蓋，無(wú)法回家，那時(shí)農(nóng)村沒(méi)有電話(huà)，根本無(wú)法通知家里。傍晚時(shí)，父親找到同學(xué)家，看到我父親竟沒(méi)有責(zé)備，反爾滿(mǎn)臉的釋然，連連說(shuō)"在這就好、沒(méi)啥事就好……"父親頂著雨趟著水步行十多里路回家了，當(dāng)晚在朋友家留宿的我輾轉(zhuǎn)難眠，為自己的粗心而自責(zé)。為人母的我也深刻體會(huì)到這種滋味，那是兒子4歲，領(lǐng)他去市場(chǎng)買(mǎi)菜，路上碰見(jiàn)熟人說(shuō)了幾句話(huà)，孩子不見(jiàn)了，找遍了常去的超市和廣場(chǎng)，都沒(méi)找到，當(dāng)時(shí)都懵了，滿(mǎn)腦子都是"孩子丟了怎么辦，讓人拐跑了怎么辦，孩子找不到自己今后怎么活？"在沿原路返回時(shí)看見(jiàn)兒子在去菜市場(chǎng)的小路上徘徊，那時(shí)真是悲喜交集，事后問(wèn)兒子怎么在那等，兒子說(shuō)："《安全小百科》里不是說(shuō)與父母在哪失散就在哪等，肯定會(huì)沿原路找回來(lái)的嗎"�？梢�(jiàn)從小對(duì)孩子進(jìn)行安全教育的必要性。
平時(shí)我們不能對(duì)安全教育持隨便的態(tài)度，母親給我們生命，讓我們能自由呼吸，不斷成長(zhǎng)，可看盡路邊美麗的風(fēng)光，可安全隱患卻時(shí)時(shí)威脅著我們的生命。只要我們處處小心，時(shí)時(shí)掛心，我們的生命就不會(huì)辜負(fù)了母親的期待。"安全"對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊，它的意義關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè)，伴隨著人類(lèi)的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步。更在于人的生命安危！只有在確保安全的前提下，才能抵達(dá)到成功的彼岸，去感受成功的快悅；它又是培育幸福的樂(lè)土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。
"安全"我們必須時(shí)刻記在心間，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每一個(gè)人必須將安全把握在自己手中。當(dāng)上班前穿戴好勞保用品時(shí)，那就是安全；當(dāng)你按章作業(yè)時(shí)，那就是安全；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)不起眼的安全隱患，并及時(shí)將之消除時(shí)，那就是安全；……"前車(chē)之鑒，后事之師"，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。如果沒(méi)有"安全"意識(shí)，那么，不僅沒(méi)有"安、穩(wěn)、長(zhǎng)、滿(mǎn)、優(yōu)"的'可能，而且還會(huì)失職，甚至?xí)缸�。所以說(shuō)"安全責(zé)任重于泰山"。同時(shí)，安全也是我們企業(yè)繁榮發(fā)展的基石，基石的穩(wěn)固與否，將直接影響我們做強(qiáng)做大企業(yè)的步伐。它又將強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，對(duì)加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，在任何一個(gè)細(xì)節(jié)上都不能疏忽或失誤，一旦麻痹，將可能損害人的精神、財(cái)產(chǎn)、甚至生命，財(cái)產(chǎn)損失，猶可亡羊補(bǔ)牢，可對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命，對(duì)于那些死亡者親人所遭受的無(wú)法彌補(bǔ)的身心創(chuàng)傷，我們又何以自處？這難道不足以讓我們深思、深思、再深思嗎？一撇一捺的"人"字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福，否則"皮之不存，毛將焉附"？
孫悅的一曲《祝你平安》曾經(jīng)唱遍了大江南北，動(dòng)人的旋律至今在耳邊縈繞，這是人們對(duì)于幸福生活的渴望。人的生命只有一次，誰(shuí)不希望能夠快快樂(lè)樂(lè)，平平安安地度過(guò)一生？所以我們總愿把這樣的祝福掛在心頭："歲歲平安，一生平安。"美好的祝愿像陳年的老酒余韻悠長(zhǎng)，但愿我們每個(gè)人平安幸福永相伴！
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