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學(xué)做智慧家長陪孩子快樂成長發(fā)言稿

時間:2023-04-13 20:12:20 發(fā)言稿 我要投稿

學(xué)做智慧家長陪孩子快樂成長發(fā)言稿

  在當(dāng)下社會,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)做智慧家長陪孩子快樂成長發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)做智慧家長陪孩子快樂成長發(fā)言稿

學(xué)做智慧家長陪孩子快樂成長發(fā)言稿1

尊敬的老師、各位家長:

  大家早上好!

  做好自己,應(yīng)該做的不能偷懶。家長能做到這個也不容易。第一是做好自己樹榜樣。簡單說就是父母認(rèn)真讀書、學(xué)習(xí)、備課、做最好的自己。模仿是孩子認(rèn)識和理解這個世界的基本手段,甚至連父母的眼神和動作都會模仿。我們家這一點,其實從孩子沒出生前就開始了,晚上睡覺前我就給他娘倆讀書,讀不了幾句,孩子就在孩兒媽肚子里開始興奮,小腳丫踢得肚皮一鼓一鼓的。我認(rèn)為胎教是有效的,出生以后沒幾個月,剛會爬的時候,有一天早上醒來,我發(fā)現(xiàn)小家伙自己趴在床上看彩圖,好像還津津有味,看來是有興趣。

  第二是自主做的事多鼓勵。放心放權(quán)讓孩子自己做,只要是自主做事,成敗不是第一位的,一定鼓勵。

  第三是學(xué)習(xí)上注重引導(dǎo)。剛才說不能替孩子學(xué)習(xí),那么學(xué)習(xí)上不替代該怎么做,那就是引導(dǎo),引導(dǎo)其實更難,因為直接告訴孩子答案怎么做更簡單,但這么做對孩子沒有成長價值。我偶爾輔導(dǎo)孩子,有時候也差點就直接告訴孩子答案,但必須得忍住,并且想各種辦法各種思路去引導(dǎo)孩子的思考。引導(dǎo)至少有兩個方面:一是學(xué)習(xí)動機引導(dǎo),讓孩子看到外面的世界,社會發(fā)展的`日新月異,看到這個社會依然有很多問題需要下一代人解決。二是教孩子方法,讓孩子頓悟、開竅,而不是告訴答案,就好比捉螃蟹,告訴怎么才能找到螃蟹,怎么捉才能是好方法,不是直接捉到螃蟹給他。

  第四是有成績及時夸。成績是孩子努力的結(jié)果,得到父母的肯定是孩子的內(nèi)心需求。該夸就得夸,別吝嗇。

  第五是孩子想說認(rèn)真傾聽。聽不懂的結(jié)果就是,你說你的我說我的,不在同一個頻道上。傾聽,要聽到孩子內(nèi)心的聲音和需求。

  第六是帶孩子走萬里路?次幕⒖礆v史、看科技、看風(fēng)景、看風(fēng)土人情。幾乎每年暑假寒假都一起自駕游。博物館、科技館是必不可少的。

  總結(jié)一下,對于家長來說,管好自己,不該做的堅決不做。做好自己,應(yīng)該做的不能偷懶。我覺得挺難得,也沒都做到,大家覺得難不難?難的話,我還有一句,就是多讀書,《正面管教》、《不吼不叫》、《非暴力溝通》,樊登讀書會,有興趣的話,咱們家長也可以組織一下好家長修煉小組,彼此交流鼓勵。

  在此,對我家孩子也特別說幾句話:孩子,你的努力老師看的見,父母看得見,繼續(xù)加油!希望你不驕傲、不自滿,更多地了解自己的優(yōu)點和不足,繼續(xù)對自己嚴(yán)格要求,持之以恒做事,勇于吃苦,與同學(xué)互助互愛,珍惜在煙臺二中的美好時光!因為這樣的時光來之不易,爸爸是通過奮斗才能從貧窮的農(nóng)村來到城市生活,你才能和同學(xué)們一起在這樣美麗的校園安靜的學(xué)習(xí)。我們一起加油!

  分享到此,再次感謝感謝孫老師,各位家長。

  祝同學(xué)們健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

學(xué)做智慧家長陪孩子快樂成長發(fā)言稿2

各位家長:

  早上好!

  感謝大家抽出時間來參加這次家長會。我們每一次家長會的主要目的是使教師與家長之間很好的溝通,從而緊密的配合,形成教育的合力。隨著社會的發(fā)展,人的素質(zhì)不斷提高,家庭教育逐漸呈現(xiàn)出更加重要的作用。同樣,對于家長的要求也越來越高。每一位家長在教育孩子時,應(yīng)朝著更科學(xué)、更人性化的方向去努力,著眼于孩子的全面發(fā)展。因此,我把這次家長會的主題定為:做智慧型家長。

  接下來,我想從孩子的學(xué)習(xí)、思想以及班級管理等方面,具體談?wù)劶议L與學(xué)校該怎樣有效配合,切實給各位家長提一些合理的建議。

  一、期末臨近,怎樣輔導(dǎo)孩子在家中扎實有效的進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  1、做好復(fù)習(xí)前的思想動員工作,讓孩子明白復(fù)習(xí)的作用與目的,調(diào)動孩子復(fù)習(xí)的積極性,使孩子相信:通過復(fù)習(xí)可以更加扎實的掌握學(xué)過的知識,對于提高學(xué)習(xí)成績是有幫助的。

  2、給孩子的期末考試定個目標(biāo),目標(biāo)不宜過高,重在切合實際,定目標(biāo)時多聽聽孩子的想法,參考他們的意見。

  3、制定一個詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,在計劃中寫清復(fù)習(xí)的時間、內(nèi)容、完成情況。當(dāng)天復(fù)習(xí)完成的好,可以在完成情況一欄獎勵孩子一朵小紅花。每天按計劃復(fù)習(xí),做到心中有數(shù)。

  4、具體復(fù)習(xí)方法

 。ê侠戆才艜r間、復(fù)習(xí)程序、高效鞏固生字的方法、請家長熟悉孩子的語文書)

  5、關(guān)注孩子復(fù)習(xí)的狀態(tài),及時調(diào)整,注重勞逸結(jié)合,多給孩子以鼓勵。

  6、不要給孩子額外布置作業(yè),加重孩子負(fù)擔(dān)。

  二、升入三年級后,在學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)了一些問題,尋求家長的積極配合。

  1、作業(yè)質(zhì)量下降(表現(xiàn)、原因、對策)

  2、預(yù)習(xí)不夠扎實到位。(預(yù)習(xí)的作用、要求、家長該怎樣做)

  3、許多孩子一寫作文就發(fā)愁。(怎樣讓孩子作文有進(jìn)步)

  4、課外閱讀一定要堅持。

  三、做智慧父母,走近三年級孩子的`內(nèi)心世界。

  1、三年級孩子的思想與性格特點。(內(nèi)心世界更加豐富多彩;心理更加復(fù)雜;對周圍的人、事、物有了一些自己的看法和想法,不再完全人云亦云;渴望建立自己的朋友圈;開始拒絕家長干預(yù)自己的一些事情;有自己的小世界、小秘密)

  2、家長應(yīng)注重與孩子溝通并講究溝通的技巧。

  3、學(xué)會歸因與換位思考,也讓孩子學(xué)會這樣的思考方式,促進(jìn)彼此相互理解。

  4、培養(yǎng)孩子的自控能力。(學(xué)習(xí)一篇xx《如何培養(yǎng)孩子的自控力》

  5、德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  四、班級管理家長也有責(zé)

  1、零花錢問題。2、接送車問題。3、孩子的個人衛(wèi)生問題。4、公布家長委員會名單及責(zé)任。5、班務(wù)公開。

  五、與家長分享幾個發(fā)生在班里的小故事

  1、特別的節(jié)日賀卡。2、默默為班里搬水的王思雨。3、運動會得老末之后

  家長朋友們,作為班主任工作雖然辛苦,但因為有這些可愛的孩子,有你們這些信任我、支持我的家長,我就有了前進(jìn)的動力。最后希望每位家長在教育孩子時,少一些說教,多一些示范;少一些指責(zé),多一些鼓勵;少一些沖動,多一點智慧。向智慧型家長更進(jìn)一步!

學(xué)做智慧家長陪孩子快樂成長發(fā)言稿3

尊敬的老師、各位家長:

  大家早上好!

  我是曹仙芝孩子的爸爸,首先,非常感謝老師對我孩子的精心培養(yǎng)和各位家長給我這樣一個機會,讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。

  今天我們來自不同的地方,有著不同的身份,做著不同的工作。但不管我們是做什么的,坐在這里,我們大家都是平等的。因為我們都擁有一個共同的心愿,那就是望子成龍、望女成鳳;都擁有一個共同的身份,那就是兒女心中的父母,老師眼里的家長。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當(dāng)家長,同各位講幾句心里話。

  我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距,所以我要講的不能算是經(jīng)驗,只能算是感受,如果能夠引起各位家長的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

  我們在朋友相聚,親人團聚的時候,說的最多的恐怕就是孩子的問題。在談?wù)摃r有的眉飛色舞,津津樂道,稱贊自己的孩子很聽話;有的`卻搖頭嘆氣,一籌莫展,抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家長是如何看待這個問題的。我個人認(rèn)為孩子聽不聽話,乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關(guān)系。因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母。

  我這樣說,可能有人會不以為然,你們會說:“那有的農(nóng)村孩子,父母不識字,對他們學(xué)習(xí)各方面都不管不問,但他們的孩子照樣考取了大學(xué)。而有的經(jīng)濟條件好的家庭,他們對孩子百依百順,既照顧其飲食起居,又為之聘請家教,總是硬件軟件一起上,以便孩子一門心思地讀書考取重點大學(xué),但孩子最終還是名落孫山!

  我不否認(rèn)這種情況肯定存在,但這是特例,這種特殊現(xiàn)象就如我們平常所講的那樣:有意栽花花不開,無心插柳柳成蔭。但普遍的規(guī)律則是:無心插柳難成蔭,有心栽花花才發(fā)。稱職對孩子負(fù)責(zé)任的父母,他們的孩子一般都很聽話。那么,怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢?

  第一、要疼愛孩子。各位做父母的都知道疼愛自己的孩子,但在目前社會背景下,我們應(yīng)該怎樣疼愛孩子呢?那就從教育孩子做起吧,如果我們每一個家長的都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個有利于親人,有益于社會的人,就是對孩子,也是對社會盡了責(zé)任。我最近讀到一篇xx,題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話:“每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷,這注定你永遠(yuǎn)只能陪人一程。你愛自己的父母,希望他們長命百歲,但你再孝順,他們也會走在你前面,你只能陪父母一程。你喜歡自己的兒女,時刻夢想,用自己的身軀為他們遮風(fēng)擋雨,總有一天,你也要走在他們前面,你只能陪孩子一程”。這段話給我們以這樣的啟示:只能陪父母一程,我們就要珍惜時間孝順?biāo)麄;只能陪兒女一程,我們就要抓緊時間陪著他們。錢乃是身外之物,名利是過眼云煙。盡心盡力陪著孩子就是對他們最深的愛。

  第二、要熟悉孩子。我們要善于探索總結(jié)孩子的成長規(guī)律,了解孩子的性格。我們跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女關(guān)系外,還應(yīng)該是兄弟姊妹關(guān)系,是朋友關(guān)系。我們應(yīng)該了解自己孩子的興趣,愛好,喜怒哀樂。應(yīng)該常跟自己的孩子溝通交流,應(yīng)該知道孩子的每次考試成績,應(yīng)該記住班上各科老師的聯(lián)系電話,并經(jīng)常同他們保持聯(lián)系等等。如果沒做到這些,我們就不能算是稱職的父母和家長。

  第三、要寬容孩子。對孩子我們應(yīng)該多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求。萬萬不可求全責(zé)備。偉人都會犯錯誤,我們在座家長也會犯錯,那么我們?yōu)槭裁匆蠛⒆右回炚_呢?有的家長平時不怎么管孩子,一到考試看到自己孩子成績不好,分?jǐn)?shù)考得低,就知道責(zé)罵,從不從自身找原因。當(dāng)然考第一的學(xué)生,不可能永遠(yuǎn)都是第一。我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子正確對待成功與失敗,做到成功不驕傲,失敗不氣餒,應(yīng)該多鼓勵孩子。因為好孩子是夸出來的。

  第四、要正確引導(dǎo)孩子。種瓜得瓜,種豆得豆。不同的教育方法,會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子是一套,自己的言行又是一套。如果我們斤斤計較,要求孩子寬以待人;我們自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我們自己不讀書看報,要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,要求孩子不上游戲,我們自己用錢大手大腳,要求孩子勤儉節(jié)約。你們想一想,這樣能收到好的教育結(jié)果嗎?所以我們做家長的一定要對孩子有正確的引導(dǎo),使他們成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會,這一點孩子在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動作,非常形象生動,或悲或喜、或哭或鬧,高興的、傷心的、夸張地,都在她的動作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個故事,她能非常生動地表演出來,背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學(xué)習(xí)既輕松,又快樂,也很容易記住內(nèi)容。

  二、多一些表揚和鼓勵。我們知道,表揚能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時鼓勵表揚她,讓她有成就感,促使她再接再勵;孩子退步了,也不要氣餒,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿孩子和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長處比,為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,我們每個孩子身上都有很多閃光點,家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。

  三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。作為家長,我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會學(xué)得很好,我的孩子很喜歡畫畫,我把她的每一幅畫都收集起來,有的剪下來貼在墻上,然后在上面寫上英語單詞,她經(jīng)常會欣賞自己的畫,輕松的讀出單詞,這樣不僅能提高她的繪畫積極性,也能輕松學(xué)會英語單詞。四、不做“嘮叨”家長。以前,我是事無巨細(xì)。因為妻子在鄉(xiāng)下教書,晚上才能回家。因此有體育課是我常叮囑孩子穿球鞋帶飲料,上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆,早上出門為她整理衣服,提醒她帶飯盒,就這樣全身心地為她服務(wù),我都成了她的貼身保姆了。她還總是說:“知道了,知道了,嘮叨爸爸”,這段時間,我不再提醒她,雖然有時她也忘了帶水,忘了帶畫筆,一回家就說我渴死了,或是老師批評我了。但這時,她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事,她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。孩子是我們的希望,也是祖國的未來。相信我們的孩子,今天,她們只是家中一棵小小的盆景,明天,在廣闊的天地里,她們一定會長成一棵棵參天大樹。

  謝謝大家!

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