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五年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-11 12:40:36 發(fā)言稿 我要投稿

五年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿

五年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我相信這次的演講能贏得大家的支持,當(dāng)上班長(zhǎng)。

  我叫李書(shū)逸,是一個(gè)頭腦轉(zhuǎn)地特別快的學(xué)生。盡管一些同學(xué)肯定在說(shuō)我一點(diǎn)都不聰明,成績(jī)不夠優(yōu)秀。不是的,在咱們中國(guó),有一句古話是“人不可貌相”,意思是人雖然長(zhǎng)得不好,但是你不能輕視我。我只要發(fā)憤學(xué)習(xí),就能夠超越你。

  我對(duì)待同學(xué)很寬容。如果哪個(gè)同學(xué)被我批評(píng)了三次,之后表現(xiàn)很好的話,我能免去對(duì)他的這次批評(píng)。我也要改變以前當(dāng)中午長(zhǎng)時(shí)管理的方法。新的'方法是獎(jiǎng)勵(lì)。如果誰(shuí)表現(xiàn)地好,被我表?yè)P(yáng)三次的話,我就會(huì)借他一本《優(yōu)趣動(dòng)漫》。如果有人十分調(diào)皮,而且一直都顧著講話,我就會(huì)毫不留情地把他的名字寫在黑板上,然后我跟講為什么要記名字,再說(shuō)道理給他聽(tīng),直到他服了為止。

  我認(rèn)為,之所以現(xiàn)在班級(jí)里會(huì)吵鬧,是因?yàn)樵S志友、吳心怡管理的辦法不佳。因?yàn)槊看,上課的時(shí)候,吳心怡說(shuō):“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來(lái)!”可是,只有一小部分的同學(xué)拿出來(lái),吳心怡只顧著那一小部分人,還有一大部分的人在講話,相互聊天。導(dǎo)致每一次老師來(lái)上課,看到班級(jí)亂哄哄的場(chǎng)面,都不開(kāi)心。如果是我,我會(huì)和另一個(gè)班長(zhǎng)合作,另一個(gè)班長(zhǎng)說(shuō):“把《中華經(jīng)典誦讀本》拿出來(lái)!”我就在下面“抓”那些不認(rèn)真遵守紀(jì)律的人。

  “理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜航的路。”只要我有堅(jiān)定的信念,勇往直前,我相信自己會(huì)一步步到達(dá)理想的境界,做一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。

  希望大家都來(lái)支持我,謝謝!

五年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  今天我站在這里是要競(jìng)選同學(xué)們的領(lǐng)頭羊:班長(zhǎng)。

  我是一個(gè)活潑、大方、大膽、非常有好奇心和好勝心的男孩。好奇和好勝給我?guī)?lái)了許多好處,如:好奇帶來(lái)了大膽、好勝帶來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)。這些都是我制勝的法寶,我希望在我當(dāng)上班長(zhǎng)后能將這些傳染給同學(xué)們,使我們班成為優(yōu)秀的班級(jí)。

  我的成績(jī)也還不錯(cuò),雖說(shuō)不是次次名列前茅,但也是“十強(qiáng)之一”,是有當(dāng)班長(zhǎng)的'才能的。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們舉辦“一對(duì)一活動(dòng)”,讓大家一起互動(dòng),使那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)去指導(dǎo)那些成績(jī)相對(duì)差一些的同學(xué),使成績(jī)差一些的一同學(xué)的成績(jī)提高。讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀。

  我的成績(jī)也還不錯(cuò),雖說(shuō)不是次次名列前茅,但也是“十強(qiáng)之一”,是有當(dāng)班長(zhǎng)的才能的。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們舉辦“一對(duì)一活動(dòng)”,讓大家一起互動(dòng),使那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)去指導(dǎo)那些成績(jī)相對(duì)差一些的同學(xué),使成績(jī)差一些的一同學(xué)的成績(jī)提高。讓我們班越來(lái)越優(yōu)秀。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)與大家一起建立一個(gè)信箱,在這個(gè)信箱中,我們可以寄給班上任何一名同學(xué),寫一些你對(duì)他(她)的看法。使大家都知道自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),并改正缺點(diǎn)、保留優(yōu)點(diǎn)。讓大家的整體素質(zhì)提高。

  好了,我的演講就要結(jié)束了,如果大家認(rèn)為我有資格做班長(zhǎng),就請(qǐng)你為我投上這寶貴的一票吧!

五年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天走上講臺(tái),為的是競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。因?yàn),班長(zhǎng)一直是我的向往,我想為大家服務(wù),我想成為老師的得力小助手。

  我上課雖不積極發(fā)言,但從不吵鬧。我雖寫作業(yè)的速度有些慢,但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好,但為今我已有二十多張獎(jiǎng)狀,有四張還是全國(guó)一二等獎(jiǎng)。我雖膽子小,但我對(duì)地理、歷史、哲學(xué)、生物頗有興趣,也略懂一二。我既然想當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng),就要做一個(gè)好榜樣,帶好頭。我相信,我也有資格當(dāng)班長(zhǎng)。

  有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”

  還有人說(shuō):“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”但是,我不怕!因?yàn),在我?huì)大家服務(wù)時(shí),我也會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)。

  當(dāng)然,如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定負(fù)起責(zé)任,首先一定做到自己上課不講話,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言;再次,我會(huì)讓教室里的.上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說(shuō)話聲;讓教室安靜時(shí),落下一根針也聽(tīng)得見(jiàn);讓班上的干凈衛(wèi)生永存,課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個(gè)“家”永駐;

  讓班上同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助;讓我更好地協(xié)助老師,努力幫助同學(xué)們解決不足之處;我會(huì)……總之,我會(huì)盡自己的全力,來(lái)當(dāng)好班長(zhǎng),管理好班上各種事物。

  班長(zhǎng)、班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)。我不敢說(shuō)自己是Best,但我敢說(shuō)我將全力以赴,做好老師和同學(xué)們溝通的橋梁。但,如果我落選了,也說(shuō)明我還需不斷自我糾正,不斷進(jìn)步,達(dá)到要求,我更不會(huì)氣餒,下屆再選。

  最后,我真誠(chéng)地希望同學(xué)們向我投上高貴的一票,我也愿意做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

  我的演講完畢,謝謝大家!

五年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫某某,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。今天有幸參加競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽,我非常高興。在此,我先謝謝老師和同學(xué)們的.信任,給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  我是一個(gè)愛(ài)好廣泛,性格開(kāi)朗的女孩。我的成績(jī)雖然沒(méi)有那么好,但是,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),人緣極好,尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)幼小。我非常喜歡看書(shū),還會(huì)繪畫,唱歌,舞蹈,朗誦……

  從三年級(jí)到五年級(jí),我一直是一個(gè)數(shù)學(xué)班干部,但是我更喜歡當(dāng)班長(zhǎng)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課不講話,并且認(rèn)真聽(tīng)講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面:我會(huì)在課間十分鐘補(bǔ)導(dǎo)那些成績(jī)差的同學(xué)。在環(huán)境衛(wèi)生上:我會(huì)檢查好每個(gè)角落,不會(huì)讓教室有垃圾……總之,我會(huì)盡自己的全力,來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)。

  希望大家將手上神圣的一票投給我。謝謝大家!

五年級(jí)競(jìng)選班干部發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!好高興,我又一次站在講臺(tái)上,來(lái)參加班干部競(jìng)選。我要競(jìng)選的崗位是——班長(zhǎng)。

  拿破侖曾說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”而我想說(shuō):“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生!币虼耍乙(jìng)選班長(zhǎng)。我學(xué)習(xí)努力,積極參加各種活動(dòng),并和同學(xué)們一起,代表學(xué)校取得一些榮譽(yù),比如,參加綦江區(qū)橡筋動(dòng)力直升機(jī)比賽榮獲一等獎(jiǎng),參加重慶市紙飛機(jī)比賽榮獲二等獎(jiǎng),參加重慶市“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)獲三等獎(jiǎng),參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎(jiǎng)。我還多次被評(píng)為三好學(xué)生。當(dāng)然,這些點(diǎn)滴的成績(jī)離不開(kāi)老師的精心培育,和同學(xué)們的大力支持。

  除此之外,在班級(jí)工作中,我有較強(qiáng)的`責(zé)任心,主動(dòng)幫助同學(xué)排憂解難,曾組織過(guò)多次班隊(duì)活動(dòng),使自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力得到了很大的提高。正是有了以上的經(jīng)歷,我相信在老師的領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們的幫助下,我能勝任班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真做好本職工作,讓班級(jí)變得更美,更和諧;假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立好榜樣,積極熱情地為班集體服務(wù);假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)協(xié)助任老師做好班上的工作,并與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng),我就要成為一名出色的領(lǐng)航員,我相信,我能行!

  謝謝大家!

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