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家長會幽默發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-09 19:05:15 發(fā)言稿 我要投稿

家長會幽默發(fā)言稿

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的家長會幽默發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

家長會幽默發(fā)言稿

家長會幽默發(fā)言稿1

各位家長朋友們、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,是一名語文教師,曾做過二十年的班主任工作,帶了十屆高三,在有關(guān)高三的方方面面有一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),今天就實(shí)實(shí)在在地跟大家說說,希望對大家能有一點(diǎn)點(diǎn)幫助。也希望,今后能有機(jī)會跟大家多溝通多交流。

  同學(xué)們,高三、高考,已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始,把軌道切入高三,進(jìn)入高三、適應(yīng)高三,從心理到行動(dòng),完成角色上的轉(zhuǎn)換。

  高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑,都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場,離開了誘人的電視機(jī),會有成打的試卷,成摞的草紙,使你整天背朝天棚,臉朝書桌的。只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒完,就得做題不停。很苦,沒關(guān)系,這就是高三;很累,應(yīng)該的,這就是高三;不要命,這才對,這就是高三;想偷懶,沒機(jī)會,這就是高三。選擇了高三,你就選擇了在風(fēng)雨中前行,放棄了艷陽高照;選擇了高三,你就選擇了在崎嶇中攀登,放棄了平坦大道;選擇了高三,你就選擇了在失敗中前進(jìn),放棄了溫暖舒適。如果你做不到,那就請你選擇放棄,放棄高三,放棄高考。人生就是一個(gè)不斷選擇與不斷放棄的過程。同學(xué)們,你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備,國家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會,你是要抓住并利用,還是逃避并放棄,選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn),惟有大苦,方能大樂。看看我校歷屆高三學(xué)長們吧:他們的眼神是疲憊的,但疲憊里有堅(jiān)定;他們的腳步是匆忙的,但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折,他們更坦然;面對進(jìn)步,他們更清醒。為了心中的夢想,心甘情愿地以苦為樂,在失敗與拼搏中成長;為了胸中的理想,寧愿傷痕累累,也不怕困難阻擋。看到他們,就會想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們,面對人生,你會做出怎樣的選擇?剛邁入高三的同學(xué)們,一定會感受到高三氣氛的緊張,同學(xué)們的思想也會出現(xiàn)很大的波動(dòng),我想主要會存在以下幾種狀態(tài),請同學(xué)們自我對照,及時(shí)調(diào)整。

  迷茫:始終無法清楚地認(rèn)識自己的現(xiàn)狀,處于無目標(biāo)、無計(jì)劃的狀態(tài)。

  高爾基說:"一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快,對社會就越有益。"

  尼采的話很有道理:“人需要一個(gè)目標(biāo),人寧可追求虛無,也不能無所追求。同學(xué)們,如果你不知道自己要去哪里,那么無論從哪個(gè)方向吹來的風(fēng),對你來說,都不會是順風(fēng)。

  只有目標(biāo)明確,才會讓我們擁有了希望和執(zhí)著,就像是長夜中遠(yuǎn)方的`一盞明燈,讓我們知道自己的位置和方向。目標(biāo)明確,才能讓我們有了明確的選擇,無論它有多高。任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo),用它來激勵(lì)自己,讓它作為一種永遠(yuǎn)的動(dòng)力。比如說你定一個(gè)喜歡住的城市,喜歡去的學(xué)校,喜歡學(xué)的專業(yè),然后用這一年你去苦拼。

  目標(biāo)既要有恒定性又要有漸進(jìn)性。哪個(gè)是長期目標(biāo),哪些是短期目標(biāo),要制定清楚。我的大學(xué)是什么?每次考試我進(jìn)步幾名?同學(xué)們,你們要知道,長期而遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是靠著一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而逐步實(shí)現(xiàn)的!俄n非子·喻志》上說:“天下之難事必作于易,天下之大事必作于細(xì)!币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。毛澤東的軍事思想核心就是集中優(yōu)勢兵力,個(gè)個(gè)殲滅敵人。雖然我們看起來比較弱,但我們集中優(yōu)勢兵力,一個(gè)一個(gè)消滅,就能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。

  有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙,接下來就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。古人說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。兵法上也講:謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功,必須要有計(jì)劃性,否則就會失敗。

  同學(xué)們,在你們樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后,接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  胡志紅,中國科學(xué)院首屆“十大女杰”,她認(rèn)為她的成功得益于一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家,這位生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣睿衙刻煲龅氖潞妥鲞^的事都有計(jì)劃地、完整地記錄下來。目標(biāo)、計(jì)劃,充實(shí)、有序鑄就了生物學(xué)家和胡志紅的成功。實(shí)際上很多同學(xué)都體驗(yàn)過計(jì)劃帶來的高效。

  二、焦慮:許多的考試,許多的挫折與失。粚ψ约哼^去的學(xué)習(xí)不滿意、后悔;迫切地想改變目前的狀態(tài),但是卻不知道從何處做起;當(dāng)苦拚過一段后考試成績依舊,覺得付出了努力收效甚微,白付了辛苦,覺得生活欺騙了你;看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,就會內(nèi)疚、有負(fù)罪感等等,導(dǎo)致許多同學(xué)整天緊張兮兮、煩惱不安,焦慮,浮躁。

  我先給同學(xué)們講一個(gè)“猴子為什么沒變成人”的故事吧。猴子想變成人,它知道要想變成人,一定要砍掉自己的尾巴,因?yàn)槿藳]有尾巴。于是猴子拿起刀,決定動(dòng)手砍掉尾巴,但動(dòng)手之前,猴子被三件事困擾住了:?

  一是砍尾巴的時(shí)候會不會很疼?

  二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡?能不能保持靈活性?能不能活的長久?

  三是尾巴一生下來就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心拋棄它。自己能適應(yīng)沒有尾巴的生活嗎?

  同學(xué)們明白其中的道理了嗎?故事告訴我們:蛻變和完美需要痛苦的掙扎,恐懼和顧慮太多是前進(jìn)的大忌。在破繭而出的前一刻,蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂,只有那些能忍受到最后,不放棄的,才能最終領(lǐng)略朝陽和甘露的美好,才能享受翩翩而飛的美妙。同學(xué)們要想突破自我,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,必須先徹底斬?cái)嘧约旱摹拔舶汀保?/p>

  三、自卑:認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差,腦袋笨,即使高三很刻苦,恐怕也無法有很大的突破。何況高三還有來自老師、父母以及自身的壓力,有考試、成績、名次的壓力,自己覺得承受不起,非常缺少自信。

  俗話說:油無壓力不出,人無壓力不進(jìn)。說的就是這個(gè)道理。就像水,如果沒有壓力就不會形成美麗的噴泉。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的。《灌籃高手》中安西教練曾說過:“一個(gè)人心都死了,那么比賽就提前結(jié)束了!蔽覀儜(yīng)該相信“天生我材必有用”。成才之路千萬條,必定有一扇成功的大門會對你開放。同學(xué)們聽說過“生態(tài)位”理論嗎?任何生物都有自己的生存競爭的時(shí)間和空間。關(guān)鍵是你要客觀的盡快找準(zhǔn)屬于你自己的生態(tài)位。把自信帶進(jìn)每一天,用樂觀對待每一天。甚至,面對自己的缺點(diǎn),你都能機(jī)智風(fēng)趣地開玩笑,那你就是一個(gè)非常自信、非常了不起的人。鄧小平很矮,但是,他會說“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后,幽默地說“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺點(diǎn)開玩笑,是一個(gè)人自信和心理健康的表現(xiàn)。不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,不去想前面的道路是平坦還是泥濘,充滿自信,腳步不停,一點(diǎn)點(diǎn)地努力,去靠近我們的目標(biāo)。

家長會幽默發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  大家下午好。就像語文張老師說的,我們家長和老師的關(guān)系就像是“戰(zhàn)友加朋友的關(guān)系”,有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎。很高興與大家在新的一年里又一次見面。我相信大家必須也很高興又有8位新同學(xué)和不少于16位新的戰(zhàn)友和朋友加入我們這個(gè)大家庭。下面先由我介紹一下這學(xué)期加入我們班的同學(xué)家長。他們是馮寶中的家長,林多益的家長,曹宇曦的家長,閆傲的家長,羅映的家長,何妮陽的家長,陳垚龍的家長。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。在此,我也真誠地感謝各位家長百忙之中對我們工作的支持,也衷心地感謝上學(xué)期加入我們班的以及這學(xué)期剛剛加入我們班的所有孩子和家長對我們工作的信任。當(dāng)然,我也代表嘉祥成華校區(qū)五年級1班的全體老師向大家表個(gè)態(tài),我們必須會以孩子的巨大進(jìn)步和可喜變化向您證明你們選取嘉祥沒有錯(cuò),選取嘉祥成華更是無比英明的。

  因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,這天的家長會,我主要講以下幾個(gè)方面的問題:一、上期學(xué)習(xí)成績分析。二、班級和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。三、班級本期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和重點(diǎn)工作。四、與大家溝通一下學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況。五、對于學(xué)生教育的幾點(diǎn)推薦和期望。

  一、上期學(xué)習(xí)成績分析。

  大家也都明白,本屆五年級相比其他年級生源相對較弱,但目前能夠到達(dá)與本部五年級持平,甚至部分學(xué)科還略高于本部,且語數(shù)外三科均居成華區(qū)前兩名,這樣的成績是來之不易的。我們的各科老師都以十分的努力和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)和幫忙孩子愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí),我們的孩子也付出了很大的努力。相信經(jīng)過一學(xué)期在嘉祥的學(xué)習(xí)大家也都明顯感受到了孩子學(xué)習(xí)方面的變化:學(xué)習(xí)用心了,作業(yè)主動(dòng)了,知識容量也越來越大,對知識的渴求也越來越迫切。

  就期末考試的狀況來看,學(xué)生知識的學(xué)習(xí)和掌握都已過手,但也存在一些審題不清、馬虎大意,遷移潛力弱等狀況,具體等會兒各科老師都會與大家溝通,我就不在那里贅述。但我在那里有一點(diǎn)要提醒我們的家長朋友予以重視,部分孩子偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,比如在本次期末考試中:小L同學(xué)語文和英語都高居第一,數(shù)學(xué)卻在年級60%以后;小X同學(xué)數(shù)學(xué)位居年級第一,語文卻是年級倒數(shù)幾名。這在中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段對孩子的發(fā)展極為不利。我們都明白,大學(xué)才是培養(yǎng)的高素質(zhì)專門人才,精英教育,而中小學(xué)基礎(chǔ)教育階段是全面優(yōu)異的成績既是大學(xué)的敲門磚,更是為將來更好地進(jìn)行專業(yè)鉆研和學(xué)習(xí)打下良好的文化基礎(chǔ)。因此,我們的.家長朋友在基礎(chǔ)教育階段尤其是小學(xué)務(wù)必對孩子的薄弱學(xué)科給以重點(diǎn)關(guān)注。

  二、班級和學(xué)生現(xiàn)狀介紹。

  本班原有學(xué)生25人,現(xiàn)有學(xué)生32人,男生17人,女生15人。就上學(xué)期班級的狀況來看,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級榮譽(yù)感強(qiáng),絕大部分學(xué)生有較強(qiáng)的獨(dú)立生活潛力和良好的人際關(guān)系。尤其是我們的班委干部如曹辰希、李根、鄭敬天、郭珂妤、肖茹月、李欣雨、徐思然、羅旋等起到了很好的模范帶頭作用。當(dāng)然,我們班的每一個(gè)孩子都愿意服務(wù)同學(xué),熱心相互幫忙,每個(gè)同學(xué)在班上都承擔(dān)了必須的崗位和任務(wù),而且有一些同學(xué)還十分負(fù)責(zé)認(rèn)真地對待自己的工作,既鍛煉了自己的動(dòng)手潛力又培養(yǎng)了職責(zé)心,比如負(fù)責(zé)關(guān)燈的王智洋、關(guān)飲水機(jī)的陳奇甲宇、抄寫課表的袁浩博、美化教室的廖楷熠、擺放桌椅的陳佳浩、李嘉豪,管理多媒體的余檸汀、何雨龍,清潔窗臺的車林遠(yuǎn),清潔講桌的唐永寧、管理鐵皮柜的蔣沛霖、管理衛(wèi)生工具的程家鴻等等,他們在這一件件小事上的用心和負(fù)責(zé)讓我看到了他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步以及可愛與懂事。

  我們的孩子們也大多比較聽話和懂事,能夠體諒、理解父母和老師的苦心。給我印象最深刻的是,上學(xué)期末的無記名班主任調(diào)查,除了因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)原因沒有到孩子家里去家訪在這一項(xiàng)沒有得到100分,我們班的孩子“公平公正、關(guān)心學(xué)生”等其余18個(gè)項(xiàng)目全部給我打了100分,使我得了全校最高分,讓我甚是欣慰。

  孩子的這些進(jìn)步,主要得益于我們上學(xué)期一貫堅(jiān)持的習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮貌禮儀教育和道德情商教育。

  首先在習(xí)慣養(yǎng)成方面,我們首先強(qiáng)調(diào)規(guī)矩和規(guī)范。比如物品收拾、桌椅擺放、聽課坐姿、集會隊(duì)列、不帶零食、不挑食、按時(shí)作息等都有嚴(yán)格要求。在群眾活動(dòng)中也體現(xiàn)出了我們學(xué)生的良好規(guī)范和整個(gè)班級的精神面貌,更重要的是這些規(guī)矩和要求對于孩子一身的健康和成功都至關(guān)重要。

  其次在禮貌禮儀方面,我們強(qiáng)調(diào)每個(gè)孩子都做一個(gè)受歡迎的孩子,讓別人因自己的存在而幸福。上學(xué)期我們重點(diǎn)抓了禮貌禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)。比如跟同學(xué)之間相處時(shí)的謝謝對不起,比如進(jìn)辦公室的報(bào)告離開時(shí)的再見,遇見老師和家長時(shí)的敬禮問好等等。我們正在努力讓孩子把禮貌禮儀轉(zhuǎn)成一種習(xí)慣而不流于一種形式。當(dāng)然,要成為習(xí)慣還需要我們家長的強(qiáng)化和配合。每周到校接孩子時(shí)家長是否有主動(dòng)跟老師打招呼,離校時(shí)是否有跟老師說再見,我們的孩子全都看在了眼里、記在了心里。也許我有家長擔(dān)心老師工作忙怕影響了老師,其實(shí)當(dāng)老師的再忙只要是孩子的事就是我們最大的事。如果您向來和老師連個(gè)照面都不打,如果您自己都不講究禮貌禮貌,又怎樣能強(qiáng)求我們的孩子們做到呢?學(xué)過英語的人都明白,西方人不論是普通路人還是親人朋友,“thankyou,goodbye”都是最常掛在嘴邊的話,禮貌禮貌的習(xí)慣不知不覺就這樣培養(yǎng)起來了,也讓我們感受到了他們較高的禮貌素養(yǎng)。而我們中國人則不然,跟自己的親人從來不會說“謝謝”,更別說對于其他人了。當(dāng)然,我們中國人也是善于給自己找借口的,“謝謝、對不起”顯得太生分。殊不知就在我們的這種不“生分”中我們已經(jīng)培養(yǎng)了不少白眼狼。想想您的孩子是不是“飯來張口,衣來伸手”卻

  從來對你沒有一句感謝的話呢?其實(shí)我們誰不想自己的付出得到孩子愛的回應(yīng)呢?

  在道德情商方面,我們上學(xué)期重點(diǎn)教孩子學(xué)會與人相處,學(xué)會拾金不昧,學(xué)會感恩。當(dāng)然,我們做老師的首先要以身示范,才會有孩子的效仿與感恩。每個(gè)孩子生病了我都會關(guān)心地問候一句,而當(dāng)我嗓子啞了也會有孩子主動(dòng)遞上潤喉片;在每個(gè)節(jié)日或是孩子在群眾活動(dòng)中表現(xiàn)出色,我都會買點(diǎn)糖果或零食獎(jiǎng)勵(lì)他們,這也才有了我們孩子在取得好成績后把我獎(jiǎng)勵(lì)的糖果帶回家跟父母分享;在孩子遇到困難或不順心時(shí),我都會安慰和幫忙孩子,這也才有了孩子們在他們沒做好讓我生氣時(shí)主動(dòng)來跟我道歉讓我開心……

  這學(xué)期我們還將繼續(xù)做好以上三方面工作,讓我們的孩子更惹人愛、更讓人疼。

  至于學(xué)習(xí)方面,盡管目前我們能夠位居成華區(qū)前兩名,但我們也務(wù)必清醒地認(rèn)識到我們還有很大努力的空間。我們也務(wù)必清醒地意識到我們的孩子基礎(chǔ)還比較薄弱,有個(gè)別孩子偏科嚴(yán)重,還有極個(gè)別孩子學(xué)習(xí)上還存在困難。我們也務(wù)必對六年級所面臨的新招班的競爭壓力和本部銜接班的壓力又心理準(zhǔn)備。

  當(dāng)然,我們也要有信心,這學(xué)期又有7個(gè)優(yōu)秀孩子的加入,相信我們這個(gè)班會更有活力,更加優(yōu)秀。

  三、班級本期學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。

  1、本期我們將繼續(xù)探索和完善學(xué)生的自主管理,做到“人人要做事,人人有事做”,培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心,鍛煉學(xué)生的細(xì)心和膽量。

  2、繼續(xù)抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

  3、加強(qiáng)禮貌禮儀和健康安全教育。

  4、注重學(xué)生品德教育,尤其是感恩教育,以父親節(jié)、母親節(jié)為契機(jī),開展感恩父母教育。

  5、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,加強(qiáng)方法指導(dǎo),提高課堂實(shí)效,學(xué)習(xí)成績力爭與本部持平、居成華區(qū)第一。

  四、英語學(xué)習(xí)狀況的介紹。

  因?yàn)橛行罗D(zhuǎn)入的同學(xué),還是先簡單介紹一下我校的英語課開展?fàn)顩r和教材狀況。英語是我們不少人走向成功的絆腳石,但更是高等學(xué)府和工作的敲門磚,是經(jīng)濟(jì)全球化的必然趨勢。我反對全民學(xué)英語,對于相當(dāng)一部分人來說學(xué)英語是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)金錢甚至浪費(fèi)生命,但嘉祥校園實(shí)行的是精英教育,要成為嘉祥校園所培養(yǎng)的“具有國際競爭力的中國人”,務(wù)必學(xué)好英語,才能真正成為未來的社會精英。目前我校也正在用心探索和開展國際教育,在高中部擬設(shè)國際文憑課程班,在初中部設(shè)中英網(wǎng)絡(luò)班,英語銜接班,成都的成外、實(shí)外、四七九等一流名校都對學(xué)生的英語提出了較高的要求,因此在小學(xué)階段打好基礎(chǔ)就顯得尤為重要。目前我校在小學(xué)階段每周開設(shè)5節(jié)英語正課,一節(jié)外教口語課,一節(jié)英語特色的選修課或社團(tuán)活動(dòng)。我們目前在高端暫時(shí)使用的是外研社新標(biāo)準(zhǔn)一年級起點(diǎn)的英語教材。

  下面我具體說三個(gè)問題:

 。ㄒ唬┥掀谟⒄Z學(xué)習(xí)狀況分析;

 。ǘ┪迥昙壪缕谟⒄Z學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求;

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)推薦。

 。ㄒ唬┥掀谟⒄Z學(xué)習(xí)狀況分析。

  學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚。發(fā)音和書寫規(guī)范進(jìn)步大。整體達(dá)標(biāo)但優(yōu)生不突出。個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。部分同學(xué)作業(yè)完成還不夠主動(dòng)、認(rèn)真,家長督促配合不夠。

 。ǘ┪迥昙壪缕谟⒄Z學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求。

  重在落實(shí)聽說,但加強(qiáng)了讀寫。本冊教材課文資料加長,出現(xiàn)了100—200詞左右約相當(dāng)于初二教材難度的文章,另外資料以介紹英國名勝、餐飲、歷史文化背景等為主,要求學(xué)生接觸和了解西方文化;此外本冊教材要求學(xué)生學(xué)會用英語描述如何完成一項(xiàng)任務(wù)或事情經(jīng)過,要求學(xué)生能夠由原先的寫簡單幾個(gè)句子過渡到能夠?qū)懗鲆欢芜壿嬓暂^強(qiáng)的英語短文。對詞匯量的要求加大,六年級為復(fù)習(xí)階段,五年級應(yīng)對1—5年級所學(xué)詞匯有鞏固,掌握300個(gè)左右常用詞。

  (三)學(xué)習(xí)推薦。

  1、思想重視,培養(yǎng)興趣,建立自信。興趣是最好的老師。信心比金子珍貴。

  2、聽讀正音,規(guī)范書寫。小學(xué)英語學(xué)習(xí)的根本任務(wù)。英語錄音作業(yè)!锻綍鴮懢毩(xí)冊》

  3、陪伴督促,指導(dǎo)幫忙。

  4、擴(kuò)大閱讀,拓展視野。了解文化背景。部分優(yōu)生可訂閱英文報(bào)紙。舉例:有孩子寢室內(nèi)閱讀《書蟲》,自學(xué)新概念。

  5、活動(dòng)載體,鍛煉展示。活動(dòng)競賽,重在參與,體驗(yàn)成功,感受快樂。

家長會幽默發(fā)言稿3

尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  首先感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機(jī)會,然后感謝班主任老師對我的信任和支持,同時(shí),我為我的孩子能在該校讀書學(xué)習(xí),感到無比的高興!在此,我代表各位家長向校領(lǐng)導(dǎo)及老師們致以最真切的問候和最崇高的敬意!孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師們辛勤的汗水,孩子們能夠健康快樂地成長和學(xué)習(xí),老師們又給出了多么無私的關(guān)懷與愛。相信我們在座的各位家長都會從孩子們進(jìn)入大高中以后的言談舉止和日常學(xué)習(xí)生活中感受到老師們的辛勤付出。

  咱們學(xué)校各方面管理規(guī)范有序,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,老師教學(xué)作風(fēng)踏實(shí)深刻,譬如咱們班,學(xué)生們個(gè)個(gè)都生龍活虎,勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛,老師愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃、干勁十足,我相信學(xué)校有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、有這樣好的團(tuán)隊(duì),咱們學(xué)校一定會越來越好,我們心中的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)!

  孩子在入學(xué)前有很多不盡人意的'地方,貪玩、好動(dòng)、自制能力差…但經(jīng)過這幾個(gè)月的寄宿生活,在老師的正確引導(dǎo)和教育下,孩子在各方面都有很大的進(jìn)步與提高:學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)了,不感興趣的科目現(xiàn)在喜歡學(xué)了,也能夠積極主動(dòng)的找別人幫助補(bǔ)習(xí)了,這跟學(xué)校的嚴(yán)格管理與老師的辛勤勞動(dòng)是密不可分的。感謝學(xué)校給孩子們創(chuàng)造了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,也感謝學(xué)校給孩子們選擇了這么優(yōu)秀的班主任及各科目老師!

  但是,孩子還小,還很不成熟,并且生活還只是邁出了第一步,這需要學(xué)校和老師付出更多的心血,更多更高的嚴(yán)格管理教育和幫助。作為家長,我們也將全力配合與支持。

  今天借這個(gè)機(jī)會,跟在座的各位家長共同學(xué)習(xí)交流一下關(guān)于家庭教育方面的幾點(diǎn)體會,請大家多多指正。

  一、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。今天努力,明天才能成功,今天不努力,明天肯定不會成功!有了責(zé)任心才會有目標(biāo),有了目標(biāo)才會有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  二、培養(yǎng)孩子的同情心和愛心。從小讓孩子學(xué)會關(guān)愛他人,做好自己的本分。讓她懂得對與錯(cuò),尊老愛幼,有愛心的孩子才會有責(zé)任心。

  三、和孩子建立良好的溝通平臺和家庭關(guān)系,讓孩子主動(dòng)和家長講心里話,并可以和家長說出心里話,做孩子的知心朋友。這樣家長才能真正了解自己的孩子在想什么,在做什么,對孩子的各種情況,有哪些是值得欣慰的,有哪些是需要引導(dǎo)的而有所了解。才能夠正確引導(dǎo)孩子學(xué)會傾訴,學(xué)會表達(dá),F(xiàn)在孩子是靠著一張?jiān)嚲碜哌M(jìn)大學(xué)校門的,但是如果光靠著一張?jiān)嚲硎菬o法走進(jìn)社會大門的。因此,學(xué)會表達(dá)很重要。

  我們要多幫助孩子,多支持孩子,多關(guān)愛孩子,好的家庭關(guān)系對孩子的成長勝過很好的教育,讓孩子從小養(yǎng)成與人為善的品格,就能夠讓孩子們健康快樂地成長。

  四、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,但盡量不給他太多的壓力。在關(guān)注孩子的總分排名外,更值得關(guān)注的是幫他分析原因找差距,力爭在以后的考試、作業(yè)中不犯類似的錯(cuò)誤。望子成龍是每一位家長的共同愿望,每位家長對自己的孩子都寄予厚望。但是,不要把自己的孩子拿去和別人家的孩子比,這是我們大多數(shù)家長常犯的一個(gè)錯(cuò)誤。

  五、教育孩子要團(tuán)結(jié)同學(xué)。做人首先要嚴(yán)格要求自己,要學(xué)會寬容,有矛盾時(shí)盡量忍讓和理解,要珍惜大家在一起相處的機(jī)會,珍惜同學(xué)間純潔的友誼。讓孩子明白,只有同學(xué)關(guān)系處理了,才會更好地學(xué)習(xí),才會愉快的學(xué)習(xí)。

  六、人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外。多肯定、多贊揚(yáng)、信任孩子,讓孩子充滿自信,自信就已經(jīng)成功了一半。

  七、讓孩子感受到學(xué)校、老師、家長付出的愛,培養(yǎng)孩子的感恩意識。讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,時(shí)常有一顆感恩的心。

  總之,作為家長,我們應(yīng)多從了解、理解、善解上下功夫,在尊重、嚴(yán)管、關(guān)愛上下功夫,在帶動(dòng)、互動(dòng)、促動(dòng)上下功夫,使孩子們在各方面都得到健康發(fā)展。

  各位家長,教育是一份責(zé)任,也是一門藝術(shù),孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,而且還不能缺少家庭的關(guān)愛。以上所說只是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,希望大家批評指正。最后,預(yù)祝各位老師工作順利!祝各位家長生活美滿!

  謝謝大家!

家長會幽默發(fā)言稿4

尊敬的xx各位家長、老師:

  您們好!

  我是六年級一班學(xué)生xxx。今天很榮幸能作為六年級一班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會,并對各位家長能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

  其實(shí),作為零零后的一代,我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷,也許有悖(bei)各位家長的期望,我也知道我們這一代承載了各位家長許多的期許,雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子,但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞,為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,流下了無數(shù)的汗水。我們會珍惜您的關(guān)愛和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們,默默的付出,而不圖任何回報(bào);當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候,是您一次又一次的寬容和教導(dǎo),讓我們明白人生的哲理;當(dāng)我們開心的時(shí)候,是您欣慰的笑容告訴我們,我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在,您一直為我們擔(dān)憂。擔(dān)心我們的健康,擔(dān)心我們的飽暖,擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),擔(dān)心我們學(xué)壞了,擔(dān)心我們受傷了??不管我們的年齡有多大,在您的心中,我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是,我們正在慢慢長大,我們會更聽話,更孝順您!我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話:“你們辛苦了!”。面對您,也許我們不夠體貼不夠懂事,但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識,鍛煉了能力,培養(yǎng)了興趣,提高了認(rèn)識,我們已經(jīng)懂得了孝順父母,感激父母的養(yǎng)育之恩和無微不至的關(guān)懷愛護(hù)。

  父母對我們的愛,是無償?shù)母冻,是無法用言語訴說的。同樣的,我們也愛你們。也許這些話從不曾說出口。但我們對你們的感激,像一棵小樹在心底慢慢的生長,總有一天它會長成參天大樹??爸爸媽媽的每一句問候,每一句叮嚀,都是對我們的關(guān)懷,而每一份成績單,就是我們對你們的回報(bào)。但是有時(shí)候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里,我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時(shí)候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是,我們還只是孩子,只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們更需要你們的關(guān)心和幫助,需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),幫助我們往正確的方向發(fā)展,而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓(xùn)斥責(zé)罵。請你們抽出時(shí)間來關(guān)心我們的學(xué)習(xí),因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁,只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn)、活得更好!請相信,我們一定會繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,以最好的'姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,你們會因?yàn)槲覀兌械阶院溃?/p>

  也許,自從來到這所學(xué)校學(xué)習(xí)后,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,同學(xué)和老師對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時(shí)的成績所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個(gè)人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時(shí)侯都會在人生的道路上越走越寬廣。

  最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長:“我們愛你!”

  謝謝大家(鞠躬)

家長會幽默發(fā)言稿5

尊敬的xx各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是x班的班主任我叫xx,大家也不陌生,這學(xué)期的家長會我們有一次的來到了這里,雖然說每次家長會也沒有什么重大的意義,但是我覺得家長會能夠讓各位家長更加的了解自己孩子的情況,這是一點(diǎn)首要的一點(diǎn),平時(shí)各位家長的工作可能是比較忙,沒有太多的時(shí)間注意孩子,這樣對自己的孩子就也了解的不多,在校的一些情況,也不是各位家長每次跟我打通電話能夠了解清楚的,家長會的目的也是為了讓各位家長能夠看到這一點(diǎn),我呢作為x班的班主任有義務(wù)為大家教導(dǎo),看管孩子,同時(shí)我也要為各位家長來說一下你們的孩子在校的情況,這也是對大家的`負(fù)責(zé)。

  首先呢,我們班這學(xué)期的學(xué)期情況是很可觀的,相比以往是有很大的進(jìn)步,作為班主任我很高興,學(xué)生進(jìn)步是我們做老師的最大的成功,最大的教學(xué)驕傲,各位家長們也應(yīng)該為自己的孩子感到驕傲,學(xué)期大多數(shù)的同學(xué)還是表現(xiàn)的比較優(yōu)秀,為班級做出了很大的貢獻(xiàn),這學(xué)期的表彰大會我們班就有好幾個(gè)同學(xué)的名字在內(nèi),這是一種榮譽(yù),值得表揚(yáng)。

  在一個(gè)就是學(xué)習(xí)上面的事情了,學(xué)生在學(xué)校還是主要為了學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)要嚴(yán)抓,各位家長最關(guān)注的也是自己孩子學(xué)習(xí)上的情況了,首先呢我要問一下各位家長,平時(shí)在生活當(dāng)中沒沒有關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)呢,學(xué)生在校需要老師來關(guān)注,在家里就是需要家長來注意了。

  對于學(xué)習(xí)上面的我們班是有很多優(yōu)秀的同學(xué)的,比如說x同學(xué),他是我們班的學(xué)習(xí)委員,表現(xiàn)一直都很優(yōu)秀,相信x同學(xué)的家長也很欣慰,這學(xué)期x同學(xué)各科的成績都在班上名列前茅,這次期中考試是班上的第一名,平時(shí)的言行舉止也很規(guī)范,表現(xiàn)在各科老師的眼中都很優(yōu)秀,這是值得全體同學(xué)去學(xué)習(xí)的,平時(shí)要都多多看齊x同學(xué),大家應(yīng)該向xx同學(xué)靠攏,在平時(shí)的休息時(shí)間我經(jīng)?吹絰同學(xué)在刻苦學(xué)習(xí),這也是他成績好的原因之一。

  再一個(gè)呢,我要特別說一下x同學(xué),為什么呢,相信大家應(yīng)該都知道,他在上學(xué)期的考試中在成績并不顯著,一直以來成績也不怎么優(yōu)秀,但是這學(xué)期他發(fā)生了很大的改變,成績進(jìn)步的非常快,平時(shí)我也特別注意一x同學(xué),確實(shí)改變了很多,學(xué)習(xí)變得更加刻苦了,更加主動(dòng)了,這次考試中成績進(jìn)步的很快,一度上升了十五個(gè)名次,這是相比上學(xué)期考試的一個(gè)進(jìn)步,這是值得表揚(yáng)的,相信x同學(xué)的進(jìn)步大家也有目共睹。

  以上這種例子在我們班上還有很多,大家應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),還有就是家長們應(yīng)該平時(shí)多去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)。

  我說完了,謝謝!

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