期中成績分析會年級主任發(fā)言稿(精選24篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編整理的期中成績分析會年級主任發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 1
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!
在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去,期中考試順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績,爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的新突破。
在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實(shí),期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,現(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝。這些成績的取得也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱,考試成績已揭曉,剛才對各班優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了表彰。首先請?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!讓我們用熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀!
但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對待每一次考試,還有的同學(xué)打架罵人,違返校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。
兩個(gè)月來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過氣來,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績,一次又一次得到家長和社會的好評.學(xué)校每周一不變的升旗儀式、教師例會制、早操等都有了很大的進(jìn)步,學(xué)生的紀(jì)律一天好于一天,學(xué)生的品質(zhì)好于以前,如講文明,講禮貌,尊敬老師,拾金不昧,不打架,不罵人,助人為樂等好人好事不斷涌現(xiàn)。而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:失敗乃是成功之母。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我們后一階段的目標(biāo)就是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。 同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以及受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的.周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,該休息的一定休息,該玩的時(shí)候一定玩,調(diào)節(jié)自己的大腦。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,那么重點(diǎn)中學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對于短期目標(biāo)我們也要正確對待,受到挫折時(shí)要看得開,要能作到勝不驕、敗不餒,應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,不要哭哭啼啼,只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。
四、我們后一階段的目標(biāo)。下一階段,等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績,我們的目標(biāo)一定要達(dá)到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),爭創(chuàng)佳績!
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步! 謝謝
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家晚上好!
首先請?jiān)试S我在此代表青年教師向生活中給予咱們關(guān)愛,在工作中給予咱們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)深深的謝意!
今天在這里發(fā)言,心里更多的是惶恐和不安。因?yàn)樽约菏且幻嗄杲處,教齡不長,閱歷有限,沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),而且自己還有很多地方做得不盡人意,在此只能和大家交流我來到濟(jì)水一中的一些體會和想法。
九月份來濟(jì)水一中報(bào)到前,我心里是害怕、緊張的,因?yàn)樵谖业挠∠笾羞@里的老師、學(xué)生素質(zhì)都很高,我擔(dān)心自己勝任不了這里的教學(xué),后來,家人勸說:"年輕人,應(yīng)該到像濟(jì)水一中這樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己。"真正來到濟(jì)中,我覺得自己很幸運(yùn),這里是一個(gè)溫暖的大家庭,雖然來這里才兩個(gè)多月,我已深深體會到這一點(diǎn)。也正如家人所說:正處于青年時(shí)期的我在自己的人生的緊要關(guān)頭,來到臥虎藏龍、高手如云的濟(jì)水一中,這對我來說既是一種機(jī)遇,又是一種挑戰(zhàn)。
首先,學(xué)校為了幫助咱們這些青年教師更快更好的成長起來,給咱們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會。師徒結(jié)對、青年教師培訓(xùn)、集體備課等活動,讓我大受益處的就是集體備課,這是我以前從來沒有感受過的`,在山區(qū)的幾年,年輕的教師多,有經(jīng)驗(yàn)的老教師都下來城區(qū)。沒有老教師的引領(lǐng)和幫扶,無論在教學(xué)上還是班級管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式,經(jīng)驗(yàn)少,彎路多,而在這里:所有的老師都毫無保留的共同分享自己的教學(xué)資源,互相交流、提出疑問、共同解決,每一課都扎扎實(shí)實(shí)去備,這最讓咱們青年教師受益。
其次,感謝語文(2)組全體教師的幫助。咱們語文(2)組是個(gè)氣氛和諧、銳意進(jìn)取的集體。剛到這里的不安、迷茫,在辦公室老師們熱情主動的幫助下很快消失,他們更是幫我在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整自己,適應(yīng)了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長工作多而繁瑣,但她每次都能在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)校的工作安排的井然有序,而且做事雷厲風(fēng)行,她的做事風(fēng)格對我影響很大;張娟老師是我10年考特崗教師的面試輔導(dǎo)老師,10年我考上了特崗教師,在她的幫助下,我走上了教師這條道路,又在她的指導(dǎo)下,我在濟(jì)水一中有了很大的進(jìn)步;我的師傅董艷老師,在她的指導(dǎo)下,我學(xué)會了如何去上一堂有效課,無論什么問題,她都會耐心的給我講解,她的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)讓我學(xué)會了很多,還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王靜老師,我都能學(xué)到優(yōu)點(diǎn)。可以說:有這樣的語文組,你不成長都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師,經(jīng)常關(guān)切的詢問兩班上課的情況,讓我了解班級每位學(xué)生情況,幫助我解決一些困難,讓我深受感動。
再次,個(gè)人的成長需要自己的努力。每一個(gè)年輕老師,在成長過程中都會遇到困難。這次考試,我所帶的兩個(gè)班級差距較大,這就給我?guī)砗艽蟮睦Щ,這也需要這就不斷地總結(jié)、反思。這里我總結(jié)一下自己平時(shí)總結(jié)的一些做法:
1、早讀任務(wù)細(xì)化。每次早讀任務(wù)量少,任務(wù)明確,并注重落實(shí),教師要不斷的抽查學(xué)困生。
2、注重基礎(chǔ)知識的落實(shí)。平時(shí)、考試前讓學(xué)生動手去寫,避免"眼高手低".
3、課堂進(jìn)度顧及每個(gè)學(xué)生。我通常上課進(jìn)度不快,為了使每個(gè)學(xué)生聽懂或有所得。
4、不斷地總結(jié)、反思。無論是在教學(xué)上,還是班級管理上,把別人的好的經(jīng)驗(yàn)借鑒過來。
現(xiàn)在咱們青年教師正處于適應(yīng)、摸索階段,只有虛心向別的老師請教、不斷學(xué)習(xí)才是正道。我堅(jiān)信:自己只有在不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)中度過每一天,才會有所進(jìn)步!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 3
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會。首先我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀
同學(xué)們,在剛剛過去的半學(xué)期里,我們?nèi)熒餐Α⑿燎诠ぷ、努力拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的進(jìn)步,教育教學(xué)秩序井然,文明的校風(fēng),勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。期中考試優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為全體老師付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。今天在期中考試中,許許多多的同學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了優(yōu)秀的成績,被評為“優(yōu)秀生”。他們是一年級的:王心宇、疏俊、汪彩芬等5位同學(xué)。二年級的:胡佳、李逸凡、吳玉潔、邵廷月等6名同學(xué)。三年級的:程萍、戴旭、杜若欣等5位同學(xué)。四年級的:章鵬杰、劉文君、慈杰等5位同學(xué)。五年級的:孟登文、邵昊偉、桂添天、汪穎等6位同學(xué)。六年級一班的:潘芷瑩、曹雨澤、陳石安、黃志成、徐文青、丁稀、胡豪、李欣、汪慧和六年級二班的朱子涵、陳瑩、王舒斌、桂琪、黃海、張琪等17位同學(xué)。還有一部分同學(xué)雖然沒有獲得優(yōu)秀,但是他們比上個(gè)學(xué)期有了較大的進(jìn)步,被評為進(jìn)步之星。他們是一年級的:胡益豪、葉子妍、方其敏等5位同學(xué)。二年級的:張志偉、陳智杰、祁宇、蒯飛等6位同學(xué)。三年級的:朱紀(jì)鵬、吳凡、張娟等5位同學(xué)。四年級的:童美玲、譚穎、劉東等5位同學(xué)。五年級的:程浩俊、譚靜、汪濤、李安齊等6位同學(xué)。六年級一班的:王志鵬、崔梅珍、鄒敏、汪靜和六年級二班的許俊杰、陳佳麗、吳欣等8同學(xué)。讓我們以熱烈的掌聲對這些取得優(yōu)異成績的同學(xué)和進(jìn)步顯著的同學(xué)表示祝賀!
今天同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開全體任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水?炭嚆@研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,讓我們用熱烈的掌聲對老師們所付出的艱辛勞動表示感謝!
今天我們在看到成績的同時(shí),還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的`同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較;我們的環(huán)境衛(wèi)生保持還不夠清潔,有的同學(xué)的生活自理能力還有待于進(jìn)一步提高,個(gè)別同學(xué)還有打架罵人的現(xiàn)象,我們特色教育還不夠顯著等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動,我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極進(jìn)取。我希望同學(xué)們用我們的實(shí)際行動來感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩;感謝他人對自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營造之恩!爭取期末取得更加優(yōu)異的成績!
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿我們每位教師健康幸福,工作開心。愿我們的每一位學(xué)生健康快樂,學(xué)有所成。
謝謝大家。
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 4
各位同學(xué):
期中考試,它的意義不止在于檢驗(yàn)?zāi)氵@半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,更重要的是,它是中考的一個(gè)模擬,是鍛煉你的應(yīng)試技能的一個(gè)重要的機(jī)會。除了平時(shí)的積累,對于考試時(shí)間最為緊張的一科——數(shù)學(xué)而言,考場上的答題策略格外重要:策略調(diào)整好了,你再多得二十分不成問題!
數(shù)學(xué)考試答不完是很正常的現(xiàn)象,這就面臨一個(gè)取舍,我們考試不是奔著120分去的,其實(shí),就咱現(xiàn)在實(shí)際水平而言,對于難度適中的考試,能考到100分,就算成功。然而,絕大多數(shù)同學(xué)做不到這一點(diǎn),可你至少應(yīng)該能達(dá)到九十分以上。也就是說,我們這里有一個(gè)至少三十分的失分空間,你只要確保其他題解答正確了,你的考試也就成功了。有這樣一個(gè)心態(tài),你就不至于在某道題上過于執(zhí)著,而影響了其他題目的解答。
試想,在時(shí)間有限的情況下,你是花一10分鐘時(shí)間去攻一個(gè)4分的題目,還是一個(gè)12分的題目呢?所以,第一個(gè)問題,正確的取舍非常重要,舍得舍得,有舍才有得。正確的取舍當(dāng)然要建立在對自己有非常清晰的把握上,所謂“知已知彼,百戰(zhàn)不殆!痹郯嗟腨J同學(xué)每次考試都能做到出類拔萃可以說就是因?yàn)樗阉芸刂品秶鷥?nèi)的題目都答好了。
一道題,你會做,但你答不上,和不會一個(gè)結(jié)果。你會做,但你沒做對,和不會也是一個(gè)結(jié)果!有些同學(xué)在考試中匆匆忙忙地把會做的題都答錯(cuò)了,然后集中精力去攻那些不會做的題,分?jǐn)?shù)可想而知了。所以,我強(qiáng)調(diào)的第二個(gè)問題就是:會做的一定要答對。這是得高分的根本!不要抱著回頭檢查的思想,而要爭取一次性做對。
第三個(gè)問題,關(guān)于時(shí)間的'分配。選擇、填空所花時(shí)間要控制在不超過一半,基礎(chǔ)好些的同學(xué)可以再適當(dāng)壓縮。試想,當(dāng)你還剩了四個(gè)大題一點(diǎn)沒看,而只剩了二十來分鐘時(shí)間,神仙也慌神了。解答題的高質(zhì)量解決一定是要有時(shí)間做保證的。
第四個(gè)問題,抓住每種題型的特點(diǎn),有張有馳地答題。選擇題是經(jīng)?梢员芷滗h芒,通過其他方式巧妙解決的,關(guān)鍵就是抓住選項(xiàng),用排除法或特例法解決,要“瞻前顧后”兩頭湊,往往可達(dá)到事半功倍的效果。填空題也可以嘗試這樣,但有一定的風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)榭赡艽鸢缚赡懿晃ㄒ。一定要重視選擇填空題的質(zhì)量,從前往后排著答題。因?yàn)檫x擇填空的完成占了不到一半的時(shí)間,但分值達(dá)到76分,超過了一半,因此考試前半場的效率應(yīng)該是最高的,就必須要更加慎重地對待。
一份合適的試卷的解答題通常由三部分組成:白癡題、典型題、變態(tài)題。對前兩種題型,一定要努力答好,這是拉開差距的關(guān)鍵。最后一種變態(tài)題,不是普通意義上的“變態(tài)”,而是有反常態(tài),有其特殊的地方,往往是為了不讓人輕易得滿分準(zhǔn)備的。但往往也只占了一兩個(gè)問號,時(shí)間緊張的情況下,可以選擇放棄。
最后祝同學(xué)位期中考試取得滿意成績,謝謝大家!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 5
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,陳校長國旗下講話的題目是《做最好的自己》。
不知不覺中,我們即將告別碩果累累的第二學(xué)期,還有三天我們將會進(jìn)入期末考試模式。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示機(jī)會,是收獲的季節(jié),是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。如何做最好的自己呢?此時(shí)此刻,我希望同學(xué)們在接下來的三天里,在期末考試時(shí),在假日里,做好四個(gè)方面:
。1)要有明確的好目標(biāo)。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學(xué)生兩個(gè)問題:“你們有目標(biāo)嗎?如果你們有目標(biāo),那么,可不可以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫下來。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生,他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些學(xué)生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的`同齡人。那些沒有明確人生目標(biāo)的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見,人生目標(biāo)的確定,對一個(gè)人的一生來說是多么重要!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績上一個(gè)臺階。
(2)要有端正的好態(tài)度。
我希望同學(xué)們認(rèn)真對待三天的復(fù)習(xí),認(rèn)真對待每一場考試。要體現(xiàn),團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑。復(fù)習(xí)時(shí)井然有序,考試時(shí)沉著冷靜、字跡工整、積極思考、認(rèn)真答題。這里特別提醒六年級的同學(xué)們,你們即將畢業(yè),即將離開母校,希望你們把對母校的眷念之情化作努力學(xué)習(xí)和遵守規(guī)范的動力,給其他同學(xué)留下美好的印象。6月22日、23日考試,我們的休業(yè)式時(shí)間是6月30日上午(六年級可能要提前),在此期間,我希望同學(xué)們認(rèn)真等待6月30日,不許一考完試就開溜。即將放假了,我希望同學(xué)們在假日里也要約束自己的言行,要按照學(xué)校發(fā)放的告家長書的要求做好自己,千萬不能在學(xué)校是個(gè)好孩子,出了校門誰也管不了。
(3)要有從現(xiàn)在就開始的好行動。
千里之行,始于足下。我們不能做語言的巨人、行動的矮子。目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。所以,從現(xiàn)在就開始行動肯定不晚。立即行動!
(4)要有戰(zhàn)勝一切困難的好勇氣。
期末復(fù)習(xí)考試期間,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。最后階段,我們一定要憋足勁,不能松懈。同學(xué)們,這世界上就怕認(rèn)真二字,只要我們認(rèn)真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)。
最后,希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,一分耕耘一分收獲,只要同學(xué)們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會取得好成績!
謝謝同學(xué)們!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 6
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會,獎勵(lì)那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué),借此機(jī)會,我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學(xué),總結(jié)反思,奮起直追,迎頭趕上。
今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和進(jìn)步大的學(xué)生,他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正,方法靈活、成效顯著,他們嚴(yán)格要求自己,以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績,他們?yōu)樽约鹤V寫了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭上游的挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。他們是好樣的!
期中總結(jié),對學(xué)生而言,是對學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。通過考試,學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深,同時(shí)也起到了加油站,檢修站的作用?荚囍螅覀冇胁簧偻瑢W(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了,學(xué)習(xí)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。我感到十分高興,希望你們更加努力。
回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作,我們的成績有目共睹,今年開學(xué)以來,我們就收獲了20xx年中考教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎牌、生物、化學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎牌,全縣運(yùn)動會也取得了我校歷史最好成績,獲得獎牌!學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高,我鄉(xiāng)教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)張仲芳老先生專門為我校取得優(yōu)異成績創(chuàng)作詩歌表示祝賀與贊頌!這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅(jiān)定,個(gè)別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。
有的同學(xué)在飯后,上課前不能夠很快的進(jìn)教室,進(jìn)了教室,老師不在,不是在做上課前的準(zhǔn)備,而是在教室里講話吵鬧,上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律,不接受老師批評教育;有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè),做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也不能按時(shí)完成等等。
有的同學(xué)由于缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣:說話做事不誠實(shí),不服家長和老師管教,沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,雙休日在家不學(xué)習(xí)。你想,這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué),厭學(xué)思想嚴(yán)重,甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。
所有這些問題,都是我們每個(gè)班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個(gè)同學(xué)要好好對號入座的,做到有則改之,無則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),為人生奠基,增磚添瓦,但同時(shí)我們還要學(xué)會做人、做事。
結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實(shí)際情況,我就后半學(xué)期學(xué)校工作對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
一、同學(xué)們要學(xué)會感恩。
我們的`同學(xué)都來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同,雖說不愁吃穿,但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的,家庭的經(jīng)濟(jì)收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。當(dāng)我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢的時(shí)候,你們可否知道,你的父母遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)勞累奔波。當(dāng)我們有部分同學(xué)毫無學(xué)習(xí)目標(biāo),整天無所事事的時(shí)候,你們可否知道,你的父母為了你們一家生活的更好,在外忍受了多少白眼和侮辱。當(dāng)我們有部分同學(xué)把還沒吃幾口的飯菜隨手扔掉的時(shí)候,你們可否知道,你的父母吃的穿的用的都是最次的東西,只為過年回家給你們多準(zhǔn)備點(diǎn)好的。你們可否知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,其實(shí)你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、報(bào)親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果,節(jié)約每一分錢,要學(xué)會報(bào)答、學(xué)會感恩,學(xué)會用自己的辛苦付出回報(bào)父母,用不斷進(jìn)步的成績回報(bào)父母,用一張張鮮紅的獎狀回報(bào)父母!
二、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識。
成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實(shí)感,成功的人生也總是在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上踏實(shí)前進(jìn)!澳茏鎏柧筒蛔鲈铝,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識學(xué)扎實(shí)點(diǎn),把眼光放長遠(yuǎn)些,要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,學(xué)會處事,提高自己的生活技能、為將來的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。”但是,還有不少同學(xué)貪玩,好吃懶做,學(xué)習(xí)怕苦怕累,白白浪費(fèi)時(shí)間。個(gè)別同學(xué)晚上不安心休息,白天課堂上打瞌睡、不認(rèn)真聽講、三心二意,學(xué)習(xí)浮漂、不踏實(shí)、不精益求精,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要陣地,必須重視課堂,提高課堂效率,提高學(xué)習(xí)成績。必須以課堂為中心,努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是很集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,上課時(shí)應(yīng)該抬頭挺胸,眼睛注視著老師。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。只要你專注,你進(jìn)取,你拼搏,就一定能夠克服困難,一定能夠把學(xué)習(xí)搞好,相信自己一定行。
三、同學(xué)們要將落實(shí)進(jìn)行到底。
同學(xué)們,看到別人上臺領(lǐng)獎,你一定非常羨慕,但是“臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢,造成考試失敗的更多的是非智力因素。許多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想,也有近期的規(guī)劃,但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過且過,三天打魚兩天曬網(wǎng)。課堂上跟著老師轉(zhuǎn),課外按時(shí)獨(dú)立完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。同學(xué)們,如果你想學(xué)好英語,就從每天背記幾個(gè)單詞開始;如果你想寫一手好字,就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實(shí),就從珍惜每一分鐘開始,如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺,就從今天努力做好每一件小事開始!
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松氣,要再加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),世上最重要的事,不在于我們身在何處,而在于我們朝著什么方向走。再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。只要我們師生上下一心,群策群力,自我加壓,頑強(qiáng)奮進(jìn),同學(xué)們的成績會取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動腦筋,使自己的成績再上新臺階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步,考出更好的成績,創(chuàng)造新的奇跡!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天,我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰大會,首先簡要總結(jié)一下前一段時(shí)間同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,然后就后階段的學(xué)習(xí)、生活以及紀(jì)律等方面強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)。
老師、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,耐心施教,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。學(xué)校創(chuàng)建3年多來,我們送走了白田鎮(zhèn)中學(xué)
12班涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正的好學(xué)生:趙聰昱、李燦陽、趙巍威、章仟、周威、鄒嘉強(qiáng)、文燦紅、唐佩、趙奕雯、李晴、曾愛梅、周憶琳、陳智友、陳香、文吉娜、劉亞榮、文琪;
13班王美婷、王麗婷學(xué)習(xí)勤奮,自覺性強(qiáng),本次考試居班級一、二名。其次還有王勝、文逸敏、趙媚、張文毅、文聰、文盼、文巧緣等同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,積極進(jìn);
14班喻姣,雖然基礎(chǔ)不是很好,但學(xué)習(xí)刻苦努力,堅(jiān)持不懈,持之以恒,在期中考試中名列班級
沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長。作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過,父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué),而我們卻白白地在學(xué)校里浪費(fèi)光陰,荒廢學(xué)業(yè),終日一無所獲,于心何忍?希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的期望!重新制定目標(biāo),開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點(diǎn)希望和要求:
1、要立志。
路有多遠(yuǎn),腳不知道,但心知道。沒有理想志向,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向。要有奮斗目標(biāo),競爭對象。各個(gè)班、全體同學(xué)都要很好地總結(jié)這次考試,認(rèn)真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實(shí)多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點(diǎn)相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮,靠的是平時(shí)不懈的努力,靠的是知識的積累,積少成多,一個(gè)一個(gè)的知識點(diǎn),就匯集成了系列的學(xué)科知識。因此我們各個(gè)班一定要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,端正學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,爭創(chuàng)先進(jìn)文明班級,爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵,掀起學(xué)習(xí)高潮,以實(shí)際行動,以優(yōu)異成績迎接期末考試。
2、要自信。
自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈。王侯將相,寧有種乎?學(xué)習(xí)好的同學(xué)天生就是那塊料嗎?只要別人地里的莊稼長的好,你就別埋怨老天爺沒下雨!希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進(jìn),就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3、要吃苦。
西天取經(jīng)不容易,容易干不成大業(yè)績!不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,哪得見彩虹,誰能隨隨便便成功。三分天注定,七分靠打拼!要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;同樣是因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。
4、要講究學(xué)習(xí)方法,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的.特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來查缺補(bǔ)漏,要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學(xué)好問。
5、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué),這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格,并將影響我們終生。(淺談周威同學(xué)的學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣)
同學(xué)們,態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來,勝不傲,敗不餒,及時(shí)調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備,因?yàn),成功只光顧有?zhǔn)備的人!
另外,我要提醒我們每一位同學(xué),你們還要注意以下幾點(diǎn):
1、要注意安全。
大家都知道,我們學(xué)校在去年有名同學(xué)不幸溺水身亡,多么可惜呀!風(fēng)華正茂的年齡,僅僅因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,將大好的生命就?希望你們以此為戒。不騎摩托車、不下河塘等地方游水、不玩電不玩火、上下學(xué)不嬉戲打鬧、靠右行、在校不做危險(xiǎn)性的游戲、不購買小攤小販的三無食品、不結(jié)交社會閑散人員。
2、要尊敬師長。
去年,我們學(xué)校組織了“感恩我們在行動”演講,相信每位同學(xué)都深有感觸。是啊!父母養(yǎng)育我們多不容易!爺爺奶奶培育我們多不容易!老師教育我們多不容易!我們要學(xué)會感恩,從小事做起、從現(xiàn)在做起,見面主動和他們打招呼、幫他們做力所能及的事、聽他們的話、不頂撞他們、用自己的優(yōu)異成績向他們匯報(bào)?
3、要團(tuán)結(jié)同學(xué)。
同學(xué)之間的友情是最真摯的,我們要互相幫助。不要因?yàn)橥瑢W(xué)之間一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就互相鬧意見,甚至威脅對方、毆打人家。
親愛的同學(xué)們:"少壯不努力,老大徒傷悲。"趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!無論成敗,它都已成過去。未來的道路我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。
最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成。
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 8
老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)已有料峭寒意的季節(jié),我們又一次歡聚一堂,隆重召開20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得獎勵(lì)的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀!
本學(xué)期開學(xué)以來,清華中學(xué)在校委員會一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持以“把清華中學(xué)辦成像清華大學(xué)一樣有名氣”為辦學(xué)思想;以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”為辦學(xué)理念;以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)業(yè)扎實(shí)、生活樸實(shí)、為人誠實(shí)、身體壯實(shí)”為辦學(xué)目標(biāo)。各項(xiàng)工作都在朝著緊張?jiān)鷮?shí)、健康有序的方向發(fā)展。
今年學(xué)校為了給全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,在教學(xué)方面,進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,做到公正、公平、公開的評價(jià)每一位教師和學(xué)生,提高教師的生活待遇,并能及時(shí)的對表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),讓每一位老師和同學(xué)都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。在政教方面,開設(shè)音樂、舞蹈、繪畫、朗誦等特長課來增長同學(xué)們的本領(lǐng),開辟廣播站來豐富同學(xué)們的生活,觀看愛國影片來陶冶同學(xué)們的情操,讓大家都能感受到進(jìn)入清華中學(xué)都有所收獲,都能學(xué)有所成。在后勤方面,學(xué)校克服重重困難,多方籌集大筆資金改造學(xué)校大門、硬化路面、修繕房頂、灶房改革等等,給大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,讓每一個(gè)同學(xué)都能安心讀書。
老師們,同學(xué)們,經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們在工作、學(xué)習(xí)和生活中都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。令人感到高興的是,在你們中間涌現(xiàn)出了一批像師彩絨、尋艷云、楊新鋒等一批優(yōu)秀的教師。像曹慧霞、張新華、樊曉波、姚曉騰、李盼、陳凱、李灑、付澤陽等等一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成就必須依靠堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。
在這里,我要號召全校師生向受到表彰的10位教師和100多位同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí),作為你們的師長,我也想對同學(xué)們提出四點(diǎn)希望:
一是,希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁;
面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前行,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
二是,希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。
一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì),又要掌握過硬的科學(xué)文化本領(lǐng),既有強(qiáng)健的體魄,又有健康的心智。而良好的道德修養(yǎng)則又是安身之命、學(xué)業(yè)成功的基本前提。良好的道德修養(yǎng)應(yīng)有“嚴(yán)以律己、寬以待人”、“己所不欲、勿施于人”的寬容精神,需要有“己所立而立人,己所達(dá)而達(dá)人”的協(xié)作、互助精神,還要有“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的基本準(zhǔn)則,去做人,去辦事,以贏得社會的`認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人!
三是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下
有所作為的青年,勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,展現(xiàn)自己的亮麗人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。未來的二十年,在座的每一位同學(xué)都將成為建設(shè)新中國的生力軍,你們才是國家富強(qiáng)、民族振興真正的見證人和實(shí)踐者,你們的命運(yùn)將與國家的命運(yùn)緊緊相連,因此更應(yīng)把個(gè)人的理想追求同國家的前途命運(yùn)連結(jié)在一起,擔(dān)負(fù)起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進(jìn)步的歷史使命。
四是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。
勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。學(xué)習(xí)是無止境的,正所謂“學(xué)海無涯,唯勤是岸”。一個(gè)人能否最終有所成就甚至為社會進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn),往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個(gè)人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者,在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時(shí),無一不提及勤奮二字。由此可見,古人所言“勤能補(bǔ)拙”并非虛言,勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。當(dāng)前是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高、新、尖技術(shù)層出不窮,學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù),學(xué)習(xí)已成為我們身體中必不可少的一種器官,可以這樣說:學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ),競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。因此,希望今天在座的年輕學(xué)子在治學(xué)之路上要樂于坐冷板凳、練硬功。其次,在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,通過慎思來提高自己的學(xué)識水平?鬃釉嬲]我們:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。光學(xué)習(xí),不思考,不會有心得;光思考,不學(xué)習(xí),理想便會遙遙無期。要獲取真知,解決新問題,學(xué)與思確實(shí)是一對孿生姊妹。
老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),初三年級明年6月份還要迎接中考,面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望你們能把握住這一機(jī)遇,改變命運(yùn),創(chuàng)造未來。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已經(jīng)過半。今天,我們在這里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會,對在期中考試中取得優(yōu)異成績、進(jìn)步明顯的同學(xué)和教師,還有一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)(班級、備課組和年級組)進(jìn)行表彰獎勵(lì)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向今天即將被表彰獎勵(lì)的同學(xué)、老師和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)表示熱烈的祝賀!向一直辛勤工作的教職員工表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候!
老師們、同學(xué)們,本學(xué)期開學(xué)以來,全校的教育教學(xué)工作可以用四句話概括。一是教育教學(xué)管理有章可循,各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)開展,檢查督促到位,教育教學(xué)秩序井然,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)比較濃,教育教學(xué)管理逐步走向規(guī)范化、制度化。二是師生精神面貌煥然一新,教師能吃苦,能戰(zhàn)斗,學(xué)生不怕累,肯學(xué)習(xí),教師樂教,學(xué)生樂學(xué)。三是德育工作初見成效。教師愛崗敬業(yè),為人師表,遵紀(jì)守法,遲到早退現(xiàn)象得到了很大改進(jìn)。學(xué)生養(yǎng)成教育卓有成效,學(xué)生講文明,講禮貌,注意行為規(guī)范。違紀(jì)學(xué)生少了,調(diào)皮學(xué)生少了。四是后勤服務(wù)工作有較大改善,全方位為教育教學(xué)服務(wù)。
具體來說:開學(xué)以來,我校舉行了開學(xué)典禮儀式,新上任的趙校長、教師代表、學(xué)生代表等進(jìn)行了發(fā)言,振奮了精神,鼓舞了士氣。每周升旗儀式國旗下講話圍繞學(xué)校當(dāng)前的工作重點(diǎn),每周一個(gè)話題:感恩教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)習(xí)競賽活動、安全教育等等,有效促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。家長會和家訪活動進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校教育和家庭教育,形成了有效教育合力。
開學(xué)以來,各年級、處室工作都能按照工作計(jì)劃順利進(jìn)行,很多部門還創(chuàng)造性地開展工作。就拿年級組工作來說:初一年級狠抓學(xué)生的文明禮貌、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,在教學(xué)與管理上做了大量工作。初二年級強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,向班級管理要質(zhì)量,各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,并在本次期中調(diào)研測試中被評為“先進(jìn)年級組”。初三年級最關(guān)心的是質(zhì)量,自開學(xué)以來組織了二次學(xué)情調(diào)研測試,每次測試后都召開不同層次的教師會、學(xué)生會、家長會和表彰會,周日輔導(dǎo)工作正常有序,學(xué)困生工作常抓不懈,每周檢測、作業(yè)管理等各項(xiàng)工作取得了較大進(jìn)步。從下周開始,初三年級將進(jìn)行走班分層教學(xué)、基礎(chǔ)知識競賽和開展師生互助組活動。
在歷次活動中,本著“組織嚴(yán)密,科學(xué)有序,服務(wù)周到”的原則,每次檢查都得到了上級主管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。在此僅舉4例,因?yàn)?月、10月的工作在每個(gè)月底的工作小結(jié)中已經(jīng)向大會匯報(bào)過。11月4日,學(xué)校合唱團(tuán)外出參加區(qū)教育局等部門組織的'中學(xué)生合唱團(tuán)比賽,在聶老師精心指導(dǎo)和參賽學(xué)生的共同努力下,榮獲區(qū)二等獎。11月13日,市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校專題調(diào)研青年教師專業(yè)發(fā)展情況;11月13日,市先進(jìn)教研組評審組領(lǐng)導(dǎo)對我校化學(xué)教研組進(jìn)行回訪。11月23日,第17屆全國中小學(xué)繪畫書法作品比賽結(jié)果公布,我校繪畫書法社團(tuán)在張老師的悉心指導(dǎo)下有23名學(xué)生獲獎。
老師們、同學(xué)們,成績代表過去,追求永無止境。今后,我們該如何抓住機(jī)遇、乘勢而上,推動學(xué)校工作向著更高層次邁進(jìn),是亟待我們研究和解決的重大課題。借此機(jī)會,我想對大家提出如下希望和要求:
1、希望全校師生進(jìn)一步堅(jiān)定信念、無私奉獻(xiàn),增強(qiáng)責(zé)任意識。學(xué)校是大家的學(xué)校,我們?nèi)w師生要進(jìn)一步增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的觀念,進(jìn)一步增強(qiáng)辦好學(xué)校、創(chuàng)建人民滿意教育的責(zé)任心。桃紅中學(xué)正處在發(fā)展的關(guān)鍵期,學(xué)校的工作需要全體同仁齊心協(xié)力去完成,學(xué)校的榮譽(yù)需要全體師生一起去爭取,學(xué)校的未來需要大家共同去創(chuàng)造。我真心地希望每一個(gè)師生都能真正成為有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的人,為個(gè)人、為學(xué)校也為社會發(fā)憤學(xué)習(xí)、努力工作、不斷進(jìn)取,力爭取得新的更大的成績。
2、希望全體師生戒驕戒躁、珍惜時(shí)間、勇于競爭。再過200天左右,我們初三的同學(xué)將跨入中考的考場,迎來人生道路上具有轉(zhuǎn)折意義的時(shí)刻,初二將迎來生物、地理小中考。我衷心希望全體師生能分秒必爭,努力工作,刻苦學(xué)習(xí)。老師們要更加踏實(shí)的工作,苦練技能,實(shí)施有效教學(xué),積極打造高效課堂,為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升作出更大的貢獻(xiàn);同學(xué)們要掌握好適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率。本次期中考試中,我們在看到成績的同時(shí),也必須清醒地認(rèn)識到自身的不足和存在的問題。如少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,學(xué)習(xí)不刻苦,直接影響了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。因此,我們?nèi)w師生要在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揚(yáng)只爭朝夕的精神,努力培養(yǎng)競爭意識,形成你追我趕、互助互學(xué)、共同進(jìn)步的良好局面。
3、希望全校各班進(jìn)一步增強(qiáng)常規(guī)管理意識,將班級的“常規(guī)管理”變成“管理常規(guī)”,切實(shí)提升我校班級管理的整體水平,營造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
老師們、同學(xué)們,發(fā)展和競爭同在,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。今天,學(xué)校的發(fā)展、個(gè)人的未來都需要我們進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識、責(zé)任意識和競爭意識。希望全體師生凝心聚力,艱苦奮斗,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,用智慧和汗水去創(chuàng)造個(gè)人和學(xué)校更加輝煌燦爛的明天。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我十分榮幸能夠和大家相聚一堂,敞開心扉,一起總結(jié)期中考試的得與失,交流學(xué)習(xí)心得。
遨游于學(xué)習(xí)天地,如馳騁疆場,我們必須用汗水捍衛(wèi)自己的努力成果!如今,四月芳菲,桃花依舊,河水長流,未變的是風(fēng)景。同樣,在我們求學(xué)生涯中,許多東西可能在改變,但唯一不變的是一顆勤奮之心,一顆用汗水澆灌的勤奮之心。
著名書法家顏真卿在《勸學(xué)》中已告訴我們:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。的確,天道酬勤,恒者能勝,歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎?詩圣杜甫青年時(shí)代“群書萬卷常暗涌”,白居易少年時(shí)苦學(xué)以至“口舌生瘡,手時(shí)成胝”。名人讀書的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,要想有美好的人生就得抓住青年時(shí)光勤奮苦讀。也許我們做不到像祖武那樣“聞雞起舞”,也許我們也做不到“夏練三伏,冬練三九”,但是我們可以每天起早一點(diǎn),晚上睡遲一點(diǎn)。勤能補(bǔ)拙講的就是這個(gè)道理。我相信,辛勤的蜜蜂不會有時(shí)間悲哀,勤奮者也不會讓效率落后于時(shí)間的步伐。
學(xué)習(xí)如同建造高樓大廈,基礎(chǔ)是基石,建設(shè)是過程,我們不僅要打好基礎(chǔ),還要在有限的時(shí)間內(nèi)建設(shè)出完美的大樓,這就要求我們除了有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度外,還需要行之有效的學(xué)習(xí)方法。
首先,要想在學(xué)習(xí)上要有所收獲,必須得養(yǎng)成積累的`好習(xí)慣。“泰山不讓土壤,故能成其大”,學(xué)習(xí)是漫長的施工,再雄偉的智慧堡壘,也是由沙子般的知識點(diǎn)構(gòu)成。荀子曾說:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉”。學(xué)習(xí)貴在平時(shí)的積累,只要你有一顆求知之心,隨時(shí)都可以學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)并不僅限于課堂,在排隊(duì)吃飯的時(shí)候可以拿出已經(jīng)抄好的單詞,邊站隊(duì)邊記單詞;亦或是在晚上夜深人靜的時(shí)候,回憶一下老師在課堂上的內(nèi)容,我相信你會有新的收獲。
其次,考試之后要冷靜分析自己的得與失。聰明的人不會放棄每一次汲取教訓(xùn)的機(jī)會。磨刀不誤砍柴功,拼搏后,我們要沉默,要對自己進(jìn)行全面分析,找出得與失,揚(yáng)長避短!沉默,意味著退縮,意味著逃避嗎?當(dāng)然不是!沉默,是暴風(fēng)雨前的平靜,是凝聚戰(zhàn)斗力的號角聲。我在學(xué)校每次組織的考試結(jié)束后,總會將桌上的物品清除干凈,拿出試卷,拿出白紙,拿出一支筆,仔細(xì)分析自己的不足!叭瞬荒軆纱翁みM(jìn)同一條河”,在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人!我們不能重倒覆轍,一錯(cuò)再錯(cuò)。
再次,要抓住細(xì)節(jié),夯實(shí)基礎(chǔ)。老子說:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)!备咧械牡谝惠喛倧(fù)習(xí)已經(jīng)拉開了序幕,我們應(yīng)該做的是在步入高三前,夯實(shí)基礎(chǔ),從細(xì)節(jié)開始,從點(diǎn)滴做起;蛟S有人認(rèn)為,這些知識太簡單了,一看就知道,根本就不用學(xué)。同學(xué)們,我們千萬不能有這種錯(cuò)誤的觀念!在學(xué)習(xí)中,我們必須得擺準(zhǔn)自己的位置,無論是新知識亦或是舊知識,都應(yīng)該同等看待!皩W(xué)海無涯”,只有放低自己的位置,抓住課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才會有新的收獲。
雖然不同的科目有不同的特點(diǎn),但我認(rèn)為,無論什么學(xué)科,只要做到以下幾點(diǎn),你一定會有所成就的:
1、正確對待老師布置的作業(yè)并課后鞏固;
2、形成知識體系,課后總結(jié)歸納,有步驟的學(xué)習(xí);
3、今日事今日畢。把作業(yè)留給明天,只會打亂明天的計(jì)劃;
4、有的放矢,各個(gè)擊破。對自己薄弱的學(xué)科應(yīng)當(dāng)更加重視,而不是將其束之高閣,放任自流;
5、不恥下問。在知識面前沒有身份之分,只有愛學(xué)與不愛學(xué)之分,我一直相信,只有放低自己的位置,才會有新的收獲。
當(dāng)然,以上只是我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法,同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自身實(shí)情,借鑒我的學(xué)習(xí)方法或者制定自己的學(xué)習(xí)方法。
天空沒有留下飛鳥的痕跡,但我已飛過。時(shí)間也是這樣不留痕跡的悄然逝去,所以我們更應(yīng)該在學(xué)海里努力遨游,在書山上奮勇攀登。這樣奮斗的青春才會無怨無悔。
最后,借用泰戈?duì)柕囊痪湓捤徒o大家:只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。希望大家乘風(fēng)揚(yáng)帆,搏擊風(fēng)雨,用奮斗的青春書寫屬于自己的人生!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 11
各位老師、同學(xué)們:
在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開期中考試總結(jié)表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
在這次考試中,許多同學(xué),許多科目,許多班級在這次期中考試中取得了可喜的成績。其實(shí),期中試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績與各位同學(xué)期中考試前制定目標(biāo)相比,絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距。這次期中考試成績的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱,考試成績已揭曉,榮獲七年級第一名的是肖玉同學(xué),榮獲八年級第一名的是代秀亮同學(xué),榮獲九年級第一名的是鄧桂娟同學(xué)。榮獲七年級人均總分第一名的是七一班,榮獲八年級人均總分第一名的是八一班,榮獲九年級人均總分的是九二班。首先讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
相反,有的同學(xué)由于平時(shí)的學(xué)習(xí)不夠刻苦,加上對期中考試不夠重視,本次期中考試的成績很不理想,但愿這些同學(xué)的失敗不要故伎重演。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,本次考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。
同學(xué)們優(yōu)異成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動的學(xué)習(xí)精神,自覺的進(jìn)取意識,靠的是老師們的精心施教,細(xì)心輔導(dǎo),靠得是父母對自己的關(guān)愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲,向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長無私奉獻(xiàn)的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意!
同學(xué)們,在當(dāng)前形勢下、在市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天,知識是最寶貴,是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ),是你成就未來的基石。對此,我們必須有足夠的認(rèn)識。不學(xué)無術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地,終難適應(yīng)社會發(fā)展。市場經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊,利潤率越低;那些高價(jià)值的產(chǎn)業(yè),無不是科技含量高,由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個(gè)角度看,我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個(gè)社會靠知識進(jìn)步,靠技術(shù)吃飯,靠專業(yè)成長的今天,我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)!知識要靠積累,學(xué)習(xí)永不會錯(cuò)。升入高一級學(xué)校深造,就是我們學(xué)習(xí)新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋(gè)同學(xué),都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學(xué)校去,到更高學(xué)府去,求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美好的未來!到那時(shí),學(xué)校為你們高興,同學(xué)為你們喝彩,父母為你們自豪!
要如此,我們就必須有足夠的準(zhǔn)備,現(xiàn)在就打好基礎(chǔ),這就要求同學(xué)們必須全面、認(rèn)真、積極地學(xué)習(xí)。我們的老師在你們的學(xué)習(xí)中,一定會給你無微不至的生活關(guān)懷和精心專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫你們進(jìn)步,助你們成長。我們的教師集體是一個(gè)專業(yè)精湛、極富責(zé)任、活力旺盛的`群體,我們學(xué)校近幾年來的發(fā)展,驗(yàn)證了這一點(diǎn),說明了這一點(diǎn),是完全可以放心,永遠(yuǎn)值得信賴的。希望全校教師,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,抱著為學(xué)校負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé)態(tài)度,發(fā)揚(yáng)已有的精神與作風(fēng),盡心努力,敬業(yè)工作,為同學(xué)們的進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。
謝謝同學(xué)們。
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 12
各位老師,高一高二的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半。很多老師和同學(xué)還在回味著期中考試,或高興,或自豪,或沮喪,或遺憾,幾家歡樂幾家愁。今天,學(xué)校及時(shí)召開期中考試總結(jié)表彰大會,就是對考試的總結(jié),對心態(tài)的調(diào)整,對未來的展望。首先,讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)對獲獎同學(xué)的祝賀,同時(shí)也一起分享她們的自豪和成功;讓我們再把熱烈的掌聲送給臺下沒有獲獎的同學(xué),鼓勵(lì)和鞭策她們不斷努力,不斷進(jìn)步,下次也能站在領(lǐng)獎臺上,展示她們燦爛的笑容。剛才,每個(gè)班用宣誓和口號的方式表達(dá)了你們勝不驕,敗不餒,追求進(jìn)步,再創(chuàng)佳績的決心和信心,校長和老師們?yōu)槟銈兗佑,為你們喝彩,祝同學(xué)們百尺竿頭,更進(jìn)一步!愿每一個(gè)同學(xué)的高中經(jīng)歷更加精彩!
每一個(gè)成功者留下的是拼搏的足跡,每一個(gè)獲獎同學(xué)閃耀的是勤奮的光芒。勤奮是優(yōu)秀生的名片,勤奮是優(yōu)秀生的秘籍,勤奮是優(yōu)秀生的武器。高一年級的張志偉,李猛,姚海旭,李娜,高二年級的李月,李長蕻,周闖,吳曉靜,霍紅紅,高永輝就是同學(xué)們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持怎樣堅(jiān)持堅(jiān)持多久,勤奮不需要驚天動地,只要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。多學(xué)幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。高一是勤奮的起點(diǎn),能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動力,高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅(jiān)持,高三是勤奮的沖刺,告訴你拼搏帶來的奇跡。還有這樣的說法,高一勤奮考一本,高二勤奮考二本,高三勤奮考三本,三年都不勤奮回家滾。勤奮者是榜樣,是標(biāo)桿,她告訴我們怎樣珍惜時(shí)間,告訴我們認(rèn)真的態(tài)度,告訴我們不受外界干擾的恒心。同學(xué)們,你們勤奮嗎?
不勤奮不一定是差生,差生肯定不勤奮。差生多已經(jīng)成為我們學(xué)校發(fā)展的一道難題,學(xué)校正千方百計(jì)尋求解決之道。誰是差生?班內(nèi)成績后20名者,學(xué)習(xí)不知努力者,經(jīng)常違紀(jì)者,沒有理想,昏昏噩噩度日者。你是差生嗎?現(xiàn)在你也許還在其中。但差生不是永遠(yuǎn)的差生,這只是暫時(shí)的現(xiàn)象。差生是還未雕琢的美玉,差生是還未涅槃的鳳凰,差生是等待教師開發(fā)的`人才特區(qū)。不讓一名學(xué)優(yōu)生落榜,不讓一名學(xué)困生落伍,已經(jīng)成為我校的辦學(xué)宗旨,關(guān)注差生,關(guān)心差生是我們每一位教育工作者義不容辭的職責(zé),更是課堂上教師們幫助的重點(diǎn),課堂外溫暖的對象。學(xué)校開展一幫一結(jié)對子活動,需要教師們無私的奉獻(xiàn),需要同學(xué)們積極主動的態(tài)度。學(xué)校成立勵(lì)志班,表明的是學(xué)校對差生不拋棄不放棄的決心和信心,表明的是從信念到行動的落實(shí)。
偏愛差生要求教師做到四點(diǎn):感情投入增加一點(diǎn),學(xué)習(xí)指導(dǎo)優(yōu)先一點(diǎn),鍛煉機(jī)會多給一點(diǎn),表揚(yáng)獎勵(lì)放寬一點(diǎn)。真正做到眼中有差生,心中無差生。要求學(xué)生做到自尊自愛,自信自強(qiáng)。這次表彰會沒有表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué),是要求你們以優(yōu)秀生為榜樣,給你們留下進(jìn)步的空間,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,知恥而后勇的信心。只為成功找方法,不為失敗找理由,面對困境,不抱怨,不埋怨,我們的教師和學(xué)生都要有一種不屈不撓的毅力,敢于挑戰(zhàn),做生活的強(qiáng)者,因?yàn)槲覀兪切录袑W(xué)的師生,新集中學(xué)是遷西的名校,我們要想到為新集中學(xué)的名譽(yù)而戰(zhàn)!
每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會變得很優(yōu)秀,是我們學(xué)校辦學(xué)的理念之一,這是對我校教師和同學(xué)的鼓勵(lì)和鞭策,是每一個(gè)人完善自我,超越自我的可行方法。無論你是一名優(yōu)秀生,還是一名差生;無論你是一名教師,還是一名領(lǐng)導(dǎo);無論你是一位年輕人,還是一名長者,這句話都是適用的。記住它,悟透它,終身受用。
在我們?nèi)w師生中,有誰甘于平庸、甘居人后?誰不想讓人欣賞、人前顯耀?這是什么?這是我們奮發(fā)向上的潛在力量。這種力量一旦噴涌而出,那將是怎樣的一個(gè)壯觀場景。但是光有精神,沒有實(shí)際行動或不知怎樣行動,即使你是真的英雄,也將空懷壯志、終無用武之地。那么我們應(yīng)該怎樣去做呢?有一個(gè)成語叫“好高騖遠(yuǎn)”,意思是不切實(shí)際地追求過高的目標(biāo)。什么叫不切實(shí)際,我認(rèn)為,就是沒有確定好自己的位置,不能腳踏實(shí)地的行動,或者不知道自己該怎樣去用實(shí)際行動實(shí)現(xiàn)自己的理想,F(xiàn)在大家就想一想,你是好高騖遠(yuǎn)的人嗎?你想做好高騖遠(yuǎn)的人嗎?不想,那就讓我們從現(xiàn)在做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),用我們切實(shí)的行動成就我們每一天的進(jìn)步。
在有的人眼里,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那是不屑一顧的,認(rèn)為要進(jìn)步就要“一口吃一個(gè)胖子”。但我們想一想,沒有量的積累就會有質(zhì)的飛躍嗎?每天進(jìn)步的一點(diǎn)點(diǎn),就是量的積累,當(dāng)你積累得足夠深厚的時(shí)候,你能不有質(zhì)的飛躍嗎?你能不成為一名非常優(yōu)秀的人嗎?所以我們把“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你會變得很優(yōu)秀”作為學(xué)校的一個(gè)辦學(xué)理念,就是要讓大家明白我們要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,繩鋸木斷,水滴石穿,只要我們持之以恒地堅(jiān)持,一定會駛達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),看似簡單,但做起來是要付出艱辛行動的。你們這個(gè)年齡,有活力,有激情,有著鐵一般的胳膊和腰腳,但也最容易懈怠!靶妨蚨,非蛇蟮之穴無可寄托者,用心躁也;蚓無爪牙之利、筋骨之強(qiáng),上食埃土下飲黃泉,用心一也!边@就需要你們堅(jiān)定自己的信念,把火一樣的激情和堅(jiān)強(qiáng)的毅力融合起來,這樣你們就能無堅(jiān)不摧、無往不勝。同學(xué)們,“不積小流無以成江海,不積跬步無以至千里”。從一點(diǎn)一滴做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),你一定會變得很優(yōu)秀。有的同學(xué)認(rèn)為自己底子薄基礎(chǔ)差,再進(jìn)步再積累,考學(xué)也無望,所以就自暴自棄。那我要問問你,“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”是什么意思?你現(xiàn)在就算算,如果你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一年兩年三年你會進(jìn)步多少分?你還會沒有希望嗎?你們要有持之以恒的精神、堅(jiān)強(qiáng)的毅力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我期待你們成功的捷報(bào)。
老師們,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯!比松怯邢薜模R是無限的。要想在有限的生命中創(chuàng)造輝煌的人生價(jià)值,就需要我們不斷地在知識的海洋中汲取營養(yǎng),豐富自己,完善自己,使自己邁上一個(gè)個(gè)更高的臺階。有的老師可能認(rèn)為自己的知識用于教育教學(xué)已經(jīng)足夠了,自己已經(jīng)很一個(gè)優(yōu)秀了。我還要進(jìn)步什么呢?難道我們就沒有更高的追求嗎?現(xiàn)在是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,你敢保證自己的知識永遠(yuǎn)不過時(shí)嗎?即使是這樣,難道我們不想讓自己更加充實(shí)、更加美好嗎?要充實(shí),要美好,不需要進(jìn)步嗎?學(xué)生每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是學(xué)業(yè)的進(jìn)步;老師每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),是人生境界的進(jìn)步。老師們,我們所處的這個(gè)時(shí)代,給我們提供了很廣闊的自我成功空間,只要你肯努力、肯付出,那前途是不可限量的。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),既是我們對自己的要求,也是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。
老師們、同學(xué)們,“合抱之木生于毫末,九層之臺起于累土,千里之行始于足下”,人生的每一次進(jìn)步,都起始于點(diǎn)滴的積累,都成長于不懈的堅(jiān)持。每一時(shí)都是我們新的起點(diǎn),每一刻都是我們新的成長。讓我們從現(xiàn)在做起,腳踏實(shí)地,為我們自己更加光明的人生,為新集中學(xué)更加美好的明天,努力拼搏、奮勇前進(jìn)吧!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我校召開期中考試總結(jié)表彰大會,我作為教導(dǎo)主任在這里發(fā)言,感到非常高興。首先請?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀!我們召開總結(jié)暨表彰大會,就是要表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn);就是要在全校營造一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍;就是要在全校創(chuàng)造一種公平競爭的育人環(huán)境,讓那些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生成為全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,并號召大家向他們學(xué)習(xí);就是要在全校再造一種“天道酬勤”的校訓(xùn)精神。學(xué)校號召全體同學(xué),要向受到表揚(yáng)的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦、踏實(shí)、肯學(xué),勇于進(jìn)取的態(tài)度,讓我們?nèi)O破鹨粋(gè)“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)”的學(xué)習(xí)熱潮,爭取期末考試有新的突破、躍上新的臺階。同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。兩個(gè)多月來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的教育局布置的各項(xiàng)工作,學(xué)案認(rèn)真編寫、基地教研積極參與、教學(xué)素質(zhì)賽精心準(zhǔn)備,以及此次放假前夕教育局領(lǐng)導(dǎo)對初中的觀摩老師們都積極配合,還利用放假時(shí)間完成了高中會考監(jiān)考工作,學(xué)校的工作瑣碎而繁忙,班主任的工作更是辛苦勞累,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是我們育才老師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績,一次又一次得到家長和社會的好評。而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成的,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示由衷的敬意!
老師們,同學(xué)們,成績是大家的,是值得慶賀的。但是問題也不容忽視。在我們個(gè)別同學(xué)中還存在著不少問題,如:有的同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏斗志、學(xué)習(xí)沒有恒心和毅力;有的同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課聽講不認(rèn)真,東張西望,思想不集中;作業(yè)不能按時(shí)完成,不能獨(dú)立完成,拖拉作業(yè),抄襲作業(yè)的現(xiàn)象還很普遍。有的同學(xué)沒有正確的學(xué)習(xí)方法,憑興趣學(xué)習(xí),不能做到全面發(fā)展,偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。希望這些同學(xué)做好考后總結(jié),查出自己失敗的原因,與本班同學(xué)橫向比一比,和自己縱向比一比,找準(zhǔn)自己所處的位置,做到心中有數(shù),趕有目標(biāo),向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)和完善學(xué)習(xí)方法,糾正偏科現(xiàn)象,提高學(xué)習(xí)成績。對于期中考試中發(fā)現(xiàn)的問題,要找原因,刨根源,應(yīng)該做到在期中犯過的錯(cuò)誤不可在期末重復(fù)再犯。期中考試后,我們又回到了一個(gè)起跑線上,大家要記。菏,前進(jìn)路中的沖鋒號;成功,拼搏途中的警示鐘。
我們還要改善學(xué)習(xí)方法,以利再戰(zhàn):同學(xué)們進(jìn)入初中,最多的有兩年多的時(shí)間,最少也有三個(gè)多月的時(shí)間了,大家一定要注意初中、小學(xué)學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,小學(xué)注重現(xiàn)象,而初中注重本質(zhì)。有些同學(xué)由于采用錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,死記硬背。一聽課就會,一做題就錯(cuò),所以造成成績平平。究其原因,主要是不了解學(xué)科特點(diǎn),學(xué)習(xí)方法失當(dāng)。學(xué)習(xí)有法,學(xué)無定法。適合自己的方法就是好方法。我們提倡:“三先三后”即“先預(yù)習(xí)后聽課、先復(fù)習(xí)后做作業(yè)、先獨(dú)立思考后請教別人”。
請同學(xué)們爭做時(shí)間的主人:縱觀歷史長河,凡在某個(gè)領(lǐng)域有所建樹之人,無不把時(shí)間看得彌足珍貴,不虛度每一分,不荒廢每一秒。意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫三杰之一米開朗基羅,用51個(gè)月的時(shí)間,獨(dú)自一人,在300平方米的面積上繪制了343個(gè)巨幅壁畫,被稱為人體的百科全書,他說:“我不敢一日懶惰!泵绹拇蟀l(fā)明家愛迪生在結(jié)婚典禮的晚上到工廠搞發(fā)明,所在他在79歲就說自己已經(jīng)活了135歲了。的確,“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。”路在腳下,心動不如行動!同學(xué)們一定要摒棄課上的閑談,放棄身邊誘惑你的閑事、閑書,抓緊有限的在校時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),這是我們成功的`唯一秘訣。
再過200多天,初三的同學(xué)們就要走上中考這一人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場了。三年的寒窗苦讀,一千多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在明年6月來收獲。中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇,我們一定要發(fā)揚(yáng):“掉皮掉肉不掉隊(duì),再苦再累也無悔”的精神,讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。冰心老人說過:“人生的道路是漫長的,但關(guān)鍵的就是那么幾步,特別是在自己年輕的時(shí)候。”在這最后關(guān)鍵的200多天里,誰把握好了,誰就將在自己的人生道路上樹立起一座光輝的里程碑;誰把握不好,整整九年的心血就將付諸東流,留給自己和親人的也必將是終生的遺憾。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!期中總結(jié)之后我們又站在了同一個(gè)起跑線上,新起點(diǎn)為我們提供了嶄新的園地,等待著我們的辛勤耕耘,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師們工作順利、全家幸福、安康!謝謝大家!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
滿載金秋的碩果,迎來初冬的瑞雪。緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕,在這個(gè)雪后初晴的日子里,我很榮幸做為教師代表在這里發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候,向在期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
優(yōu)異的成績離不開辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的老師,也離不開真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)奮進(jìn)的校領(lǐng)導(dǎo)班子,同時(shí),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師,感謝他們長此以往、無微不至的.培養(yǎng)、關(guān)心和愛護(hù)!
自從我校實(shí)施自主管理以來,同學(xué)們自主管理、自我教育、自主發(fā)展,在創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力方面都取得了長足的進(jìn)步,校園活動豐富多彩,陽光課間充滿朝氣,整個(gè)校園生機(jī)勃勃,教育教學(xué)蒸蒸日上,所有的一切都煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力!
孔子說:“不憤不啟,不悱不發(fā)”,蘇霍姆林斯基說:“真正的教育是自我教育”。
本學(xué)期,在自主管理取得豐碩的成果之上,學(xué)校對自主課堂也有了更高的要求。讓學(xué)生成為自己所期望的人物,最大限度發(fā)揮個(gè)人潛能成了老師最大的心愿!耙话杆膶W(xué),自主學(xué)習(xí)”,同學(xué)們自己預(yù)習(xí),自己總結(jié),在思考中感受自我;各抒己見,取長補(bǔ)短,在討論中獲得新知;小組展示,百花齊放,在競爭中釋放自信;當(dāng)堂檢測,當(dāng)堂過關(guān),在練習(xí)中求得高效。每一節(jié)課都播撒著老師的微笑與汗水,每一節(jié)課都收獲著學(xué)生的勤奮與自豪。
同學(xué)們,正是經(jīng)過這一階段努力的學(xué)習(xí),我們才在期中考試中取得了優(yōu)異的成績,在自己人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍;有自強(qiáng)不息、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍;還有經(jīng)歷風(fēng)雨、勤奮拼搏的勤奮生隊(duì)伍,課堂上、班級中、校園里都灑下你們最辛勤的汗水。所以,更希望同學(xué)們在下一階段的學(xué)習(xí)中,勝不驕,敗不餒,將青春珍惜到底。領(lǐng)先的同學(xué),心態(tài)歸零,成績屬于歷史,今天屬于自己;后進(jìn)的同學(xué),重新開始,有了向前的目標(biāo),辦法終會找到。
對于九年級同學(xué)來說,中考是你們?nèi)松匾囊淮翁魬?zhàn),也是你們面臨人生第一個(gè)真正意義上的選擇,而選擇的權(quán)利只在自己的手中。在你們的身上,寄托著父母最殷切的期望,承載著老師最深情的目光。在這揮灑汗水最多的幾個(gè)月里,我們要腳踏實(shí)地,像蝸牛那樣在壓力之下堅(jiān)定前行,只有品嘗今日奮斗的苦澀,才能收獲明日成功的甘甜。無論這次期中考試成績?nèi)绾,要抿起自己倔?qiáng)的嘴角,堅(jiān)定內(nèi)心不屈的意志,揚(yáng)起“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的自信,才能在明年擁抱“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的豪情。
期中考試只是一次加油站,任正非說:“不要在乎一城一池的得失,我們的目標(biāo)是全世界!”在這里,我借用一下送給大家,送給九年級,甚至是七八年級的同學(xué)們:“不要在乎成績一次兩次的高低,我們的目標(biāo)是中招!”
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 15
尊敬的各位家長、校領(lǐng)導(dǎo)、老師、可愛的同學(xué)們:
大家下午好!
很高興能在這次表彰會上作為教師代表和大家交流。
今年暑假我校經(jīng)歷了合校風(fēng)波的洗禮。風(fēng)雨飄搖中,我們大家終于又回到了學(xué)校,教師和學(xué)生的流失給學(xué)校工作帶來了很大的困難,校園里看到的是蕭條,領(lǐng)導(dǎo)臉上看到的是看到的是愁容。在這個(gè)為難的時(shí)刻,做為教師,我們知道只有努力工作,用優(yōu)異的成績來穩(wěn)固學(xué)校,我們要為“二中”而戰(zhàn)!
兩個(gè)多月來,我們不敢有絲毫的懈怠,我們不分白晝黑夜、不論工作日還是雙休日不辭疲勞的編寫著一份份學(xué)教案,學(xué)校電腦不夠用,很多老師把家里的電腦搬到了學(xué)校。給學(xué)生一杯水,教師需要一桶水。很多老師在工作的同時(shí)參加著各種形式的培訓(xùn),給自己充電。為了不耽誤學(xué)生,我們把很多學(xué)習(xí)和工作都放在了雙休日。連續(xù)6周了,我們沒有過一個(gè)完整的雙休日。
無論是在學(xué)校還是在家里,不管是白天還是黑夜,我們的心中裝著每一位學(xué)生,我們惦記著他們有沒有違反紀(jì)律、有沒有聽懂今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、有沒有按時(shí)完成作業(yè)、是不是和同學(xué)們相處融洽、是不是學(xué)得開心……,我們快樂著學(xué)生的成長,焦慮著學(xué)生對學(xué)習(xí)的懈怠。
付出總有回報(bào),期中考試我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽。各年級各班涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步大的同學(xué),學(xué)校召開本次期中表彰大會,目的是要讓每一個(gè)勤奮努力的學(xué)生能夠得到大家的認(rèn)可,同時(shí),也希望大家能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。通過這次考試,我們?nèi)w同學(xué)看到了蘊(yùn)藏在自己身上值得驕傲的亮點(diǎn)與長處,同時(shí),也看到了我們今后繼續(xù)努力前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾:
話又說回來,欣喜之余,我們的憂患依然存在:面對成績,我們的全體同學(xué)能否經(jīng)得起成功的考驗(yàn),能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經(jīng)驗(yàn)與不足,以明確下一步努力的方向呢?是否能夠把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,把存在的'不足逐步完善呢?同學(xué)們,成績屬于歷史,今天屬于自己。人生之旅如登山,無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,體力好,走在前面,體力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望長空,志存高遠(yuǎn),居安思危,心態(tài)歸零,奮力跋涉,個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的,更不是這場登山之旅的終點(diǎn),要攀登高山之巔,領(lǐng)略無限風(fēng)光。
成績不理想的同學(xué),過去你獲得了什么或者失去了什么,都不重要,重要的是拋棄過去,重新開始,現(xiàn)在努力!今天累了,你就好好地躺下來休息,把所有的煩惱和傷痛,都用力拋在腦后。明早一起來,你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春,每天都是新的!在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴(yán)格自律,不懈攀登,即使我們沒有取得驕人的成績,也收獲了優(yōu)秀的性格,受益一生,無怨無悔!
在座的所有老師和同學(xué)們:無論成敗,都已成為過去。展望未來,我們依然任重道遠(yuǎn)。我們要勝不驕、敗不餒,盡自己最大的努力去挑戰(zhàn)期末考試!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 16
老師們,同學(xué)們:
下午好!
看著你們這么飽滿的精神狀態(tài),我站在臺上感到很振奮,和你們相處的日子,是我最為開心的日子。今天老師不講大的理論,只講學(xué)習(xí)語文的幾個(gè)小細(xì)節(jié),與同學(xué)們分享。
1、規(guī)范書寫。
通過與同學(xué)們的相處,我認(rèn)為書寫是我們目前要做的當(dāng)務(wù)之急,我經(jīng)常在二班強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),我允許回答問題不準(zhǔn)確,但我不允許書寫潦草。寫不好字,學(xué)好語文幾乎是空談,我觀察了一下,語文分?jǐn)?shù)高的同學(xué)都是書寫非常工整的;反之,語文分?jǐn)?shù)低的,99%都得不到高分。字如其人,希望從今天開始,請你認(rèn)認(rèn)真真寫好每一個(gè)字。
2、狠抓基礎(chǔ)。
什么是基礎(chǔ),簡言之,試卷上的字詞部分,古詩文背誦部分,文學(xué)常識部分,翻譯部分。這些不能丟分的地方堅(jiān)決不能丟分。我分析了這一次八(2)班的期中語文試卷,拿十分古詩背誦題為例,八(2)班竟然只有八個(gè)同學(xué)得滿分。少的扣一分,多的竟然扣六分,非常可惜。一班也是如此,如果連這些基礎(chǔ)分都不能全拿,想考高分,難上加難。但我始終認(rèn)為,如果按照老師要求,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地背誦、默寫,十分默寫題猶如囊中取物,輕而易舉。特別是語文基礎(chǔ)差的同學(xué),在基礎(chǔ)方面更要下苦工,如果你還沒有一本現(xiàn)代漢語詞典,你算不上一個(gè)合格的中學(xué)生。
3、學(xué)會預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)的重要性我相信大家都知道,預(yù)習(xí)的方法我相信老師們都講到了,但真正做到的有幾人呢?我在(2)班舉過一個(gè)九年級學(xué)生的例子,當(dāng)時(shí)八年級的時(shí)候是我?guī)У模看味甲咴谖业那懊,每?dāng)我講新課之前,他都在語文書本上做滿了記號,該背誦的`早就會背誦了。今天我特意帶了他的語文書,你再對照你的語文書,你做到了嗎?我認(rèn)為誰的語文書本越臟誰就能學(xué)好語文,誰的語文書本越趕緊越學(xué)不好語文。當(dāng)然這個(gè)臟不是叫你將書本放在地上踩幾腳。
4、堅(jiān)持閱讀。
做到以上三點(diǎn),你已經(jīng)成功了一半,最重要的一點(diǎn)就是堅(jiān)持閱讀,學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程,我很高興我們八年級的圖書角擺滿了書籍,我很高興課間看到很多同學(xué)沉浸在書的海洋中。學(xué)習(xí)語文沒有捷徑可走,讀書破萬卷下筆如有神絕不是一句口號,書讀百遍其義自見可謂真知灼見。同學(xué)們,希望從今天起,拿起書本,走進(jìn)書的海洋,想不學(xué)好語文都難!我對你們充滿信息!
最后送一首小詩給大家:
練好語文基本功,優(yōu)秀詩文勤記誦,報(bào)紙雜志常翻閱,買書看書做書蟲,學(xué)會預(yù)習(xí)貴堅(jiān)持,課外練筆不放松,生活處處皆學(xué)問,他山之石把玉攻。
謝謝!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 17
親愛的同學(xué)們:
大家好!
只是轉(zhuǎn)瞬之間,半個(gè)學(xué)期,匆匆而過。今天,在這個(gè)不尋常的日子里,我內(nèi)心跟大家一樣的不平靜:我快樂著成績優(yōu)秀者的快樂,憂傷著成績落后者的憂傷,欣喜著進(jìn)步同學(xué)的欣喜,思考著退步同學(xué)的思考…….期中考試,已塵埃落定,但時(shí)間的腳步不會停止;無論成功與否,一切都將成為過去。往者不可諫,來者猶可追,最重要的,這剩余的半個(gè)學(xué)期該怎樣度過?是一個(gè)值得每個(gè)同學(xué)思考的問題。
首先,算算時(shí)間賬。6月17日就是期末考試,而今天已經(jīng)是4月24日,只剩下短短的一個(gè)多月的時(shí)間,再除去雙休日、節(jié)假日,真正屬于我們的學(xué)習(xí)時(shí)間也不過30天,30天啊,少得有點(diǎn)兒可憐!我們該怎么辦?期末大考涉及到重點(diǎn)高中的選拔,對每個(gè)同學(xué)都至關(guān)重要,作為追求卓越的二初中人,我們必須打個(gè)漂亮仗才行!大家說是不是?為此,我今天就跟大家談?wù)剬W(xué)習(xí)的秘訣吧:
一用最虔誠的態(tài)度對待你的學(xué)習(xí)。
這是我常對我的學(xué)生說的一句話,今天也說給大家聽,如果你真正明白了這句話的奧秘,你也就掌握了學(xué)習(xí)的秘訣。那么,你知道什么是最虔誠的態(tài)度嗎?先聽我說個(gè)故事:在一個(gè)星期天的上午,我去一個(gè)教堂轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),在教堂里,我看到了幾個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太太,年齡大約七八十歲吧,她們一個(gè)個(gè)戴著老花鏡,用枯瘦如柴的手捏著鉛筆,顫顫抖抖地在本子上抄寫著《圣經(jīng)》中的字句,每寫一個(gè)字,對她們來說都相當(dāng)困難,因?yàn)樗齻兏静蛔R字、是文盲!但她們卻像小孩子一樣一筆一筆的寫著,神情是那么專注,那么認(rèn)真!后來我跟她們聊,她們說,正是這樣一天一天地抄寫,她們竟然學(xué)會了很多字,竟然會讀《圣經(jīng)》了!望著她們,我非常感動,什么是最虔誠的態(tài)度?這就是最虔誠的態(tài)度!對上帝的愛,促使她們做到了自己以前根本不敢想的事情!當(dāng)時(shí)我就在想:如果我們的學(xué)生對待學(xué)習(xí),能有她們那種態(tài)度,想成績不好,恐怕都難吧?!所以,同學(xué)們,今后一段時(shí)間,請你用最虔誠的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)吧,每一節(jié)課、每一份作業(yè)、每一張?jiān)嚲,你都放一顆心在里面,相信萬物皆有情,相信付出必有回報(bào),相信蝴蝶翩飛、玫瑰綻放的精彩一定離你不遠(yuǎn)!
二學(xué)會高效學(xué)習(xí)。
我常說:效率就是質(zhì)量,效率就是生命。屬于每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,不一樣的是你怎樣利用它:老師講課時(shí),你要眼睛盯著黑板,盯著老師,聚精會神,心無旁騖,那你就做到了課堂高效;寫作業(yè)時(shí),你要眼睛盯著課本,盯著作業(yè),孜孜以求,目不斜視,那你就做到了作業(yè)高效。只有學(xué)會了高效學(xué)習(xí),我們才會取得優(yōu)異的成績,享受到學(xué)習(xí)的快樂!同學(xué)們,記住我說的第二個(gè)秘訣,那就是高效學(xué)習(xí)。
三學(xué)會“見縫插針”。
也就是學(xué)會利用時(shí)間。這里,給大家再講一個(gè)故事:那是一個(gè)冬天的早晨,我去守敬路買早餐,不經(jīng)意間,看到我的一個(gè)學(xué)生王佳怡同學(xué),正在馬路對面走著,向?qū)W校的方向趕,她一邊走,一邊拿著英語課本讀背著,那天早晨的天氣奇冷無比、滴水成冰啊,可她全然不顧,手持書本、邊走邊讀。她沒有看見我,但我在馬路對面定定地看著她。那一刻,我被她深深地感動了!她把走路的時(shí)間都利用在了學(xué)習(xí)上,如此苦心人,成績怎能不優(yōu)秀?!我曾把她的故事,講給一屆又一屆的學(xué)生聽,今天也講給大家聽,她就是會利用時(shí)間的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!魯迅先生說得好“時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總是有的”,請大家也算一算,一天中你還有多少零碎的時(shí)間沒有利用起來?不要小看一個(gè)個(gè)的'一分鐘,累積起來就是幾十分鐘,就等于一節(jié)課,就可以為你成就大事!這兩天,我看七十二班的馬緋、宋若英,焦若冰等幾個(gè)同學(xué),利用課間操集合那短短的幾分鐘時(shí)間讀背歷史、生物知識,這就是“見縫插針”的例子!同學(xué)們,你也學(xué)會“見縫插針”吧,它,是學(xué)習(xí)的第三個(gè)秘訣!
期末大考的鐘聲已經(jīng)敲響,我們不打無準(zhǔn)備之仗。請大家牢記學(xué)習(xí)的三個(gè)秘訣,以昂揚(yáng)的斗志、百倍的精神、虔誠的態(tài)度、不懈的努力投入到火烈的期末復(fù)習(xí)中去,做追求卓越的二初中人!
下面請大家跟我一起宣誓:
拼搏三十天,振作精神,斗志昂揚(yáng)!
決戰(zhàn)三十天,惜時(shí)如金,效率至上!
沖刺三十天,堅(jiān)持不懈,奮發(fā)圖強(qiáng)!
我們是最棒的二初中人,我們將以優(yōu)異的成績?yōu)槟感幑猓?/p>
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 18
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我們?nèi)w師生歡聚一堂,隆重召開了20xx學(xué)年第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先,我代表學(xué)校向半個(gè)學(xué)期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得優(yōu)秀成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
本學(xué)期開學(xué)以來,我校以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步解放思想,完善各項(xiàng)制度,提高管理水平,讓每一位學(xué)生都能感到學(xué)校大家庭的溫暖。有力促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提升;開學(xué)來我校校園處處都體現(xiàn)了尊師重教,互幫互學(xué),力爭上游的良好氛圍,一個(gè)文明、和諧、綠色校園正在形成。
利用這次期中表彰大會的機(jī)會我給同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求;
一是:把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。
二是,希望同學(xué)們做一個(gè)文明的小學(xué)生。做一個(gè)“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人!
三是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想,做到志存高遠(yuǎn)、胸懷天下的人。
四、珍惜有老師約束的幸福,知道尊敬老師,學(xué)會用感恩的心去對待每一位老師。
同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,這次考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的'學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動力。期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),六年級6月份還要迎接統(tǒng)考,面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望你們能把握住這一機(jī)遇,改變命運(yùn),創(chuàng)造未來。美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 19
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學(xué)校組織召開這次期中表彰大會。這是我們在新校區(qū)的第一次頒獎大會,很榮幸能作為老師代表在這里發(fā)言,首先,讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲:你們好,你們辛苦了!
有人說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”“是人類靈魂的工程師”,是春蠶,是蠟燭,是人梯,作為常年奮斗在教育第一線的我來說,這些都只是些美麗的光環(huán)。教師也不過是一個(gè)平常人,一個(gè)有著瑣事的平凡人,有笑也有淚,有苦也有甜。
跟在座的許多教師一樣,我是一名的普通的教師,一個(gè)平凡的班主任,每天早起晚睡,備課,上課,改作,忙學(xué)生,忙孩子……有時(shí)候忙得暈暈忽忽,忙得一塌糊涂,班里學(xué)生的成績,班級的紀(jì)律,自家孩子的成長,日復(fù)一日,單調(diào)的`重復(fù),幾乎就是我生活的全部。但是,我從不怨天尤人,因?yàn)檫@是我自己的選擇,無論什么理由都不能成為我放棄、逃避或是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任的借口,既來之 ,則安之。 回想去年剛到英才的時(shí)候,競爭,壓力,疲憊,單調(diào),我彷徨,苦悶,嗓子啞著,還時(shí)不時(shí)受著領(lǐng)導(dǎo)的批評。那時(shí),我和學(xué)生一樣,盼望最多的就是過星期,放假,放假,過星期……可是,經(jīng)過一學(xué)期的磨合,一學(xué)期的體會,我發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生可愛,這里的老師可敬,這里的領(lǐng)導(dǎo)務(wù)實(shí),這里的老板可信。我感覺在這里,生活充實(shí),教學(xué)
有意義,既鍛煉了能力,又提升了價(jià)值。英才的師生是平凡的,卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運(yùn),能有機(jī)會生活在這個(gè)優(yōu)秀的集體里,生活在眾多優(yōu)秀教師當(dāng)中。借此機(jī)會,謝謝英才,謝謝胡校長!
如今,搬入新校第后第一次緊張的期中考試已淡出我們的記憶,塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,一切似乎又從頭開始?墒牵瑢W(xué)們,在你們再次踏上征程之時(shí),是否對自己進(jìn)行了總結(jié),成也好,敗也罷,都成為過去。期中考試不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的檢查站,搶修站,加油站。同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀,你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。“吃得苦中苦,方為人上人”。
同學(xué)們,我希望通過本次期中總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。在這里,我代表全體師生再次向品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子們表示衷心的祝賀,同時(shí),希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步,再攀高峰,也希望今天沒有得獎的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)佳績!殷切希望全體同學(xué)認(rèn)真做到24個(gè)字“身體結(jié)實(shí),學(xué)業(yè)扎實(shí),生活樸實(shí),日有安排,周有目標(biāo),月有計(jì)劃”,爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,生活開心!祝全體同學(xué)快樂學(xué)習(xí),茁壯成長,學(xué)有所成!
謝謝大家!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為一名普通的青年教師能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事長期以來對我的關(guān)心和支持,感謝同學(xué)們對我的尊敬和信任。
緊張的期中考試已落下了帷幕,剛才那一張張鮮亮的獎狀,一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。看到這么多同學(xué)取得了長足的進(jìn)步,我由衷的為大家感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
正所謂:一份耕耘,一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時(shí),教室里已經(jīng)傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲;中午剛過吃過午飯,大家又放棄了休息的時(shí)間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間,用于復(fù)習(xí)功課.....同學(xué)們,在你們努力的同時(shí)你可否想過老師們的努力和付出呢?有些老師的孩子雖然還小,可是輪到早讀課7點(diǎn)以前也同樣早早地到了班級;有些老師為了上好一節(jié)課,常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;當(dāng)你學(xué)習(xí)上,生活中遇到難題時(shí),有老師在你身邊為你加油鼓勁;站隊(duì)、吃飯、睡覺時(shí)都有老師在你身旁時(shí)時(shí)的呵護(hù)著你們?梢哉f,陪伴你們的時(shí)間比陪伴我們自己孩子的時(shí)間都要長。
正是因?yàn)樾闹杏袗,心中有學(xué)生,心中有教育,不管是風(fēng)雨交加還是披星戴月,一天天,一年年,我和其他教師一樣都堅(jiān)守在教育崗位,我們都在默默地付出著,奉獻(xiàn)著!是的,同學(xué)們,有時(shí)候我們也覺得自己太苦了太累了,可是每當(dāng)看到你們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的!我們甘愿化春蠶、當(dāng)蠟燭、做人梯,苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,學(xué)生的進(jìn)步就是對老師最好的回報(bào)!
同學(xué)們,此時(shí)此刻在你的心中除了對老師的感恩,更多的是對獲獎同學(xué)的羨慕吧?尤其是那些在今天沒有能走向領(lǐng)獎臺的同學(xué),或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾,也或許你正在默默地承受著失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話,也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。就連發(fā)明大王愛迪生也是經(jīng)歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說“失敗是成功之母。”一次失敗并不可怕,可怕的是不思悔改的失敗。 所以當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在此,我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議,希望能幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅。
第一點(diǎn)要自信,要熱情。
自信和熱情是一種可貴的`人生態(tài)度。只要你抱著極大的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的一件非常有趣的事情,你也會發(fā)現(xiàn)通過學(xué)習(xí),自己會變得越來越聰明,就像我們一些班級的口號說的那樣:“我學(xué)習(xí),我快樂。我自信,我最棒!”
第二點(diǎn)要樹立短期的目標(biāo)。
建議同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況分階段的立下目標(biāo),樹立自己的競爭對手。把每次考試都當(dāng)做一次賽跑,這次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,總有一天你也會成為第一名。
第三點(diǎn)要找到好的學(xué)習(xí)方法。
大家有沒有發(fā)現(xiàn),在同一個(gè)班里,同一個(gè)老師教學(xué),可成績的好壞相差甚遠(yuǎn),也不見得成績好的同學(xué)是那樣埋(頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學(xué)什么,他也學(xué)什么,可是成績就是比你好。這是為何?我說,這里面有個(gè)重要的秘密,就是學(xué)習(xí)方法。勤學(xué)不如巧學(xué),那如何做到事半功倍呢?
首先要學(xué)會預(yù)習(xí) 。預(yù)習(xí)的方法是對第二天要講授的內(nèi)容認(rèn)真閱讀,仔細(xì)思考,把新的知識和以前學(xué)過的知識聯(lián)系起來,看看哪些懂了會了,哪些不懂不會,這樣,在老師上課時(shí),主動克服預(yù)習(xí)時(shí)的疑點(diǎn),難點(diǎn),以利于提高學(xué)習(xí)效果。
其次要學(xué)會聽課 。如果你不會聽課,聽不懂,學(xué)不會,就會增加課后復(fù)習(xí)的困難和壓力,造成不良循環(huán)。為此,在課堂教學(xué)中,我們小學(xué)生要注意以下幾點(diǎn):
(1)認(rèn)真聽。
(2)注意看。
對老師板書的內(nèi)容,尤其對教師用彩色粉筆標(biāo)記的部分更要仔細(xì)觀察,重點(diǎn)記憶。
(3)多動腦。
在上課時(shí)要積極思考,要邊聽、邊看、邊思考,要多問幾個(gè)為什么。
最后要學(xué)會復(fù)習(xí)和做作業(yè)。我國古代大思想家,教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺地獨(dú)立認(rèn)真完成作業(yè)也是一次復(fù)習(xí)檢測的過程,可以幫助我們及時(shí)地做到查漏補(bǔ)缺。
第四點(diǎn)、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,這里我重點(diǎn)提倡同學(xué)們要養(yǎng)成下面3個(gè)習(xí)慣:
1、發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)上最不能容忍的就是知識上的錯(cuò)誤,所以你不要怕學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的錯(cuò)誤,關(guān)鍵是錯(cuò)了一定要改。
2、專心學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間。學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),玩的時(shí)候痛痛快快得玩。有的同學(xué)總是一邊寫一邊玩,結(jié)果作業(yè)總是磨蹭到最后才交,老師批評,自己也不開心。這有何苦呢?
3、讀書寫字,姿勢端正。 很多學(xué)生讀書姿勢不正確,總愛趴在桌子上,寫字時(shí)眼睛離書本太近,近視情況非常嚴(yán)重。眼睛是心靈的窗戶。請同學(xué)們一定要注意端正自己讀書寫字姿勢,并且控制看電視的時(shí)間,希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。
同學(xué)們,期中考試只是一個(gè)加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時(shí)間我們又會迎來期末考試,大家都要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,希望同學(xué)們能積極采納今天老師給你們的建議,爭取在期末考試時(shí)候,你們都能以優(yōu)異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報(bào)!同學(xué)們,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!
最后,祝愿在座的所有同學(xué),快樂學(xué)習(xí),快樂成長,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!
謝謝大家!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 21
尊敬的各位老師、家長、同學(xué)們:
各位好!今天我擔(dān)任期中考試年級主任成績分析的發(fā)言人,為大家詳細(xì)分析今年學(xué)生們的表現(xiàn)。在這里我想重點(diǎn)談?wù)勎覍Τ煽兎治龅目捶ǎ约叭绾螐倪@些成績中獲取更多的信息,幫助我們更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
首先,我要談一下成績的重要性。成績是評價(jià)學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得成果的一種重要指標(biāo)。在一定程度上,成績反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科掌握程度等各方面的情況。因此,我們需要認(rèn)真對待每次考試的成績分析,盡可能準(zhǔn)確地了解學(xué)生的差距和進(jìn)步,及時(shí)提出針對性的建議和措施,幫助學(xué)生更好地提高長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)成績。
其次,我要指出的是,分析成績不能只看分?jǐn)?shù),還要深入挖掘分?jǐn)?shù)背后的信息。在分?jǐn)?shù)分布上,我們可以看到總體分布是呈現(xiàn)正態(tài)分布的趨勢,這樣的分布說明了我們學(xué)生在各個(gè)學(xué)科中大體上都取得了一定的進(jìn)步,但依然存在一些學(xué)科中個(gè)別學(xué)生的成績較差。要進(jìn)一步分析這些學(xué)科的.問題,分析考試科目的難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),及時(shí)地給學(xué)生提供切實(shí)可行的補(bǔ)習(xí)和學(xué)習(xí)方法上的建議,促進(jìn)他們的全面發(fā)展和提高。
另外,在整個(gè)成績分析的過程中,我們還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過分析評優(yōu)評幫的情況我們可以發(fā)現(xiàn),部分學(xué)生的英語成績明顯高于其他學(xué)科,這說明這些學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,也說明英語作為一門外語在學(xué)習(xí)過程中存在其特殊性,需要學(xué)生在練習(xí)的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。
總之,從今年期中考試的成績分析中我們可以看到學(xué)生在前期的教學(xué)中取得了一定的進(jìn)步,但是對于一些薄弱的學(xué)科還需要更多的提高。同時(shí),我們也看到學(xué)生們在學(xué)習(xí)熱情和擔(dān)當(dāng)責(zé)任方面也具有一定的優(yōu)勢。總之,我們要鼓勵(lì)他們在未來的學(xué)習(xí)生涯中不斷努力和進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),提高自己的能力和水平。
最后,我想對所有參與這次成績分析的老師、家長和同學(xué)們表示感謝。我們一直致力于教育教學(xué)工作的改進(jìn)和進(jìn)步,希望這次成績分析能起到更好的推動作用,促進(jìn)我們?nèi)珕T更好地展示自己的才華與潛力。謝謝!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是高一年級歷史老師小靜。今天,學(xué)校召開期末考試全體師生表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這里代表發(fā)言,感到非常榮幸。在此,特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會,感謝老師和同學(xué)們的信任。同學(xué)們,緊張地期末考試已經(jīng)落下帷幕。通過這次考試,同學(xué)們經(jīng)歷了失敗與成功地洗禮,這正是你們最大的收獲,你們要正確面對每次考試成績,“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事。對于一次考試的成功,我們既不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露出來,每份試卷都會有不同的結(jié)果;也不能太過悲觀,俗話說失敗乃成功之母,我們要把失利當(dāng)成是一支清醒劑,當(dāng)成不斷成功地動力。同學(xué)們,作為老師,我想對大家說:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個(gè)學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。
人生的路其實(shí)是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下!同學(xué)們,有人曾這樣形容高中生活:高中就是煉獄,你只有戰(zhàn)勝煉獄的黑暗與煎熬,才能迎來天堂的光明與美好!而和同學(xué)一起并肩戰(zhàn)斗在煉獄中的老師,卻要始終堅(jiān)守在高考最前沿,將最好的青春年華都獻(xiàn)給了高中教育!高中教師無論是在校時(shí)間之長,還是教學(xué)任務(wù)之繁重,都是任何一個(gè)學(xué)段的老師所無法比擬的!尤其是我們的年級校長,年級主任,班主任教師,每天有十幾個(gè)小時(shí)陪伴在同學(xué)們身邊。因?yàn)樯鐣暮裢议L的.期待,學(xué)校的榮譽(yù),學(xué)生的未來,這一副副重?fù)?dān)全都壓在他們身上。很多人羨慕老師們有寒暑假,但是沒有人知道,他們中的很多人都兼顧不了自己的小家。
特別像我們敬愛的高校長,如今已經(jīng)八十多歲,在同齡人已經(jīng)含飴弄孫的年紀(jì),卻依然堅(jiān)持在教育第一線,堅(jiān)持幾十年如一日的陪伴著我們一屆又一屆學(xué)生的成長。感動濮陽十大人物、感動中原十大教育人物、范縣十大奉獻(xiàn)人物、改革開放四十周年濮陽功勛人物、中國好人,就是高校長愛生如子,為黨育人、為國育才的真實(shí)寫照,是我們每位師生的榜樣。但是因?yàn)樾闹杏写髳,胸中有?zé)任,希望中學(xué)的每一位老師甘將心血化時(shí)雨,潤出桃李一片紅。同學(xué)們,你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師就是優(yōu)秀的。愿我們師生攜手,砥礪前行,眾志成城,一起創(chuàng)造美好的未來!最后祝尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,萬事勝意,幸福安康!祝親愛的同學(xué)們,大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!祝我們深深愛戀著的希望中學(xué),再譜華章,前程輝煌!謝謝大家!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 23
尊敬的各位家長:
你們好!首先感謝你們能在百忙之中來參加這次家長會,在這里給你們拜個(gè)晚年:祝你們身體健康,工作順利,合家幸福,萬事如意。
為了孩子們好好學(xué)習(xí),保證學(xué)生們的人身安全,學(xué)校做了大量的工作,加強(qiáng)值班巡邏,尤其是校門口值班,早晨一名值班領(lǐng)導(dǎo)和四名教師,白天值班領(lǐng)導(dǎo)級部組長巡查校園,中午安排專人值班,也就是說,學(xué)生在校的每一分鐘,我們都有值班教師,做到安全無隱患。為了孩子,下面作為班主任我向家長提出以下要求;
1、能監(jiān)督孩子早晨和下午放學(xué)時(shí)間不上網(wǎng)了解孩子上學(xué)時(shí)間和放學(xué)時(shí)間,對孩子回家有掌握。
2、保證孩子星期六和星期天的安全,不能放任不管,及時(shí)了解孩子的動向。
3、個(gè)別學(xué)生有談戀愛現(xiàn)象,家長要留心孩子的反,F(xiàn)象。
4、學(xué)生遇到侵害要及時(shí)和家長和老師反映,不要害怕隱瞞,家長遇到這種情況,要保持冷靜,不要沖動。
5、為進(jìn)一步的.保證學(xué)生的身體健康,建議學(xué)生還是要多吃湯菜、熱飯,少吃垃圾食品。
6、建議學(xué)生上下學(xué)盡量以班級村莊安全小組為單位,騎自行車結(jié)伴而行,并嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,保證上下學(xué)的安全。
7、監(jiān)督檢查好學(xué)生的作業(yè),經(jīng)常與班主任老師聯(lián)系,經(jīng)常詢問同村學(xué)生自己孩子在校的表現(xiàn),及時(shí)掌握學(xué)生的在校情況。
在這里我代表初二二班的全體師生感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,對你們的到來,再次感謝!
期中成績分析會年級主任發(fā)言稿 24
各位家長朋友們:
上午好!
感謝家長參加會議。學(xué)期過半,今天利用這個(gè)時(shí)間交流一下我班同學(xué)半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況和生活情況。
拋開學(xué)習(xí)不說,我們班的每個(gè)孩子都十分可愛,讓人感動。拿昨天下午為例,我請五組值日生留下幫忙布置教室,但有那么多的同學(xué)都找各種“借口”主動留了下來,幫忙打掃衛(wèi)生,發(fā)試卷,送感恩信。同學(xué)們都很認(rèn)真,一直干到天黑。同學(xué)們都愿意為班級多盡一份力,也是希望他們的感恩信能感動家長,所以,請各位家長回去后一定要向孩子表達(dá)謝意,感謝孩子的這份純真的感情。另外還要表揚(yáng)為班級做出貢獻(xiàn)的其他同學(xué),如鄭澤松同學(xué)看老師嗓子不好,主動幫老師買來話筒;譚天宇同學(xué)在國慶紅歌會時(shí)讓爸爸幫我班買來小紅旗,寇登坤同學(xué)為教室門口買來小地毯,李煜星、趙亮煒五年級時(shí)為班級貢獻(xiàn)抽桿夾,還有其他同學(xué)不一一列舉,在此向這些同學(xué)及其家長表示衷心的謝意!
下面重點(diǎn)談班級的情況。
首先,兩極分化越來越嚴(yán)重
低年級主要是一些非;A(chǔ)的知識,多數(shù)同學(xué)考試都能拿雙百。三年級開始,除了掌握基礎(chǔ)知識以外,開始有一些比較“活”的題目,這對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握,同時(shí)課上的許多知識點(diǎn)不僅要聽懂還要及時(shí)復(fù)習(xí),牢牢記在腦子里,而不能像聽故事一樣聽完就忘了,所以要求學(xué)生課前要預(yù)習(xí)(閱讀全解),上課做筆記,課后復(fù)習(xí)鞏固,之后才是作業(yè)(典中點(diǎn)、基本功要求閉卷答題)。此外還要學(xué)生拓展思維,運(yùn)用講過的方法解決一些沒見過的新問題(課外閱讀題)。還有作文,考查孩子的審題、選材、語言組織、文面書寫等各方面的綜合能力。對于閱讀能力缺乏的同學(xué),作文就更是難于上青天了。所以,學(xué)生之間的成績就逐漸拉開了檔次。這次期中考試,我班語文最高96,最低34。學(xué)習(xí)好的',形成良性循環(huán);反之,惡性循環(huán),導(dǎo)致兩極分化。
其次,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在著極大的差異。
班級里有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣相當(dāng)好,上課時(shí)專心,作業(yè)專注,學(xué)習(xí)積極主動,所以作業(yè)速度很快(例如:韓浩宇王雨薇、齊柏惠、杜可萱、穆柯霖、趙子晗、郭坤浩、康玉萌、劉宸萌、劉晟敏等)?赏瑫r(shí)也有1/3學(xué)生,上課的時(shí)候不守紀(jì)律,隨便說話,自我約束能力極差。你講什么充耳不聞,做作業(yè)的時(shí)候卻磨蹭、拖拉。改作業(yè),沒有老師督促,就記不得,改的時(shí)候,老師不在面前,他就改正不完。(學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度差的同學(xué):牛莽原、袁崇宇、崔博文、馮佳志、齊若璇、連子龍、王怡彬、劉興正、王云沖、田恬、彭浩、趙亮煒等。)正是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度上的差異,而造成了學(xué)習(xí)效率的一種差異。就拿作業(yè)來說,同樣的作業(yè),有些孩子二三十分鐘就做完了,有的要做兩個(gè)小時(shí)甚至三、四個(gè)小時(shí)。穆柯霖考前復(fù)習(xí)時(shí)說上完課外班,8點(diǎn)左右就寫完作業(yè),有的家長反映孩子作業(yè)到十點(diǎn)以后。我們允許個(gè)體之間有差異,但是差異太大時(shí)就要反思:是不是孩子在學(xué)習(xí)態(tài)度上有問題。學(xué)習(xí)態(tài)度制約學(xué)習(xí)的效率,制約學(xué)習(xí)的成績,制約考試的成績。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)成功的重要內(nèi)因之一。剛才我們看了孩子在課堂上的錄像片段,這是孩子的真實(shí)生活寫照,請家長針對孩子的'具體情況,對孩子給予表揚(yáng)或批評教育。
第三,家庭的重視程度有差異。
每個(gè)孩子都是家中的心肝寶貝。在生活上,父母對孩子是關(guān)懷備至。但是,對于孩子的學(xué)習(xí)以及思想變化的關(guān)注,家庭之間的差異是很大的。大多數(shù)家長十分配合老師的工作(如xx等)。但也有例外。比如:作業(yè)要求家長簽字,簽字的目的,一是證明孩子已完成作業(yè),二是幫孩子檢查,一對一糾錯(cuò)、輔導(dǎo)效果好。但是,家庭聽寫作業(yè)家長簽了名,可我檢查時(shí),卻總會發(fā)現(xiàn)有的孩子有明顯的錯(cuò)誤。還有;背誦課文,家長簽過字了,可是在我面前過關(guān)的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴。其實(shí)這些家長是在給孩子潛移默化中透露著“敷衍了事也沒關(guān)系”這樣一個(gè)信息。有個(gè)別家長對孩子的成績更是不管不問。個(gè)別家庭作業(yè)從來不做,第二天檢查都是空白。再如愛心公益活動,多數(shù)同學(xué)很積極,家長也非常支持,但有的學(xué)生根本無動于衷。孩子的愛心如何培養(yǎng)?這是否有家長的因素在里面?(本次愛心捐贈棉服活動,未參與的同學(xué)有xx等)
眾所周之,一個(gè)孩子的成長,需要學(xué)校、家庭的合力。所以希望我們有些家長不要指望把孩子往學(xué)校一送,就沒自己什么事情了。不要用忙碌沒時(shí)間作為不管孩子的借口,攢錢不如教子。〕踔屑议L會,一位重點(diǎn)班的班主任將家長簽字的作業(yè)直接打勾,說“家長放心,我當(dāng)然放心”?晌覀兠看蔚募彝ヂ爩,我還要一一過目,將共性的問題重新糾正。很被動,效果也不好。家庭作業(yè)希望家長能認(rèn)真監(jiān)督檢查,每項(xiàng)簽字,嚴(yán)格要求,書寫、作業(yè)質(zhì)量不過關(guān)要求重寫,不要手軟。
這三點(diǎn)在班級中的反映,就是上課秩序不好,小動作多,隨便說話,聽講效率低。作業(yè)完成情況不好,事倍功半,老師累得要死,班級秩序不見改觀,學(xué)生成績難提高,好習(xí)慣養(yǎng)不成。將來受害的還是學(xué)生自己和你的家庭。希望引起高度重視!
給家長一些建議和要求:
1、做一個(gè)認(rèn)真、嚴(yán)格、負(fù)責(zé)的家長。對孩子,不要說管不了。老師說請家長,孩子也害怕。家長要想辦法,要有必要的手段。注意孩子行為習(xí)慣、做人品質(zhì)的培養(yǎng)。不要袒護(hù)孩子、為孩子講情;要和學(xué)校擰成一股繩,形成合力。讓孩子做事情,在此過程中培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、自立意識和自理能力(表揚(yáng)杜可萱)。
請家長每天堅(jiān)持檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,做到堅(jiān)持不懈,檢查完作業(yè)后簽字。作業(yè)不合格(不整潔,錯(cuò)題多)的要求重來。
2、移動校訊通,爭取加入,方便溝通。家長要能第一時(shí)間看到老師給你的信息。
3、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通。有對學(xué)校、班級工作或老師本人不理解的要主動溝通,避免不必要的誤解及麻煩。經(jīng)常溝通,有效的交流能讓你更加了解孩子,知道怎樣幫助孩子,有助于孩子的健康成長。
4、多與孩子交流,多關(guān)注孩子在校學(xué)習(xí)生活情況,常檢查孩子的作業(yè)?吹胶⒆釉嚲淼臅r(shí)候,別光盯著分?jǐn)?shù),希望你能幫助孩子一起分析錯(cuò)誤原因,薄弱環(huán)節(jié),找到下一步努力的目標(biāo)。不定時(shí)查驗(yàn)學(xué)生書包,看里面都是什么,有沒有不是自己家的東西,如有要追查來源,跟老師聯(lián)系;有沒有不該帶的書籍、器物(火柴,打火機(jī),刀具)。限制零食、零花錢,不要養(yǎng)成大手大腳花錢的習(xí)慣。
5、關(guān)于遲到。周一升旗總有幾個(gè)學(xué)生遲到,不帶紅領(lǐng)巾,或背著書包站在隊(duì)伍里,或被攔在大門口,都有理由,又都是借口。知道經(jīng)常堵車,為什么不提前幾分鐘?周日晚睡覺前,為什么不整理好自己的東西?家長要想辦法,杜絕遲到!
6、帶手機(jī)問題。小學(xué)生沒有必要帶手機(jī),一是不安全,容易被壞人盯上;二是使用手機(jī)玩游戲、上網(wǎng);三是學(xué)生間攀比。一般情況,爭取不帶,特殊情況,請家長寫出書面申請。
7、上網(wǎng)聊天。許多同學(xué)都上網(wǎng),玩游戲聊天,有的還沒放學(xué)就約好了上網(wǎng)的時(shí)間,還不見不散。在課間交流游戲心得。聊天,無實(shí)際意義,語言低俗不堪,耽誤學(xué)習(xí)。文本聊天(xx等)。學(xué)生上網(wǎng)要有家長陪伴,盡可能不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,容易成癮。
8、多讀課外書,對語文、作文、一生成長都有幫助。楊紅櫻系列不適合高年級同學(xué);杜絕龍珠等漫畫。推薦曹文軒系列,(表揚(yáng)xx媽媽)。家長幫孩子選擇圖書,親子閱讀,多交流。教育孩子閱讀分場合,分時(shí)間。關(guān)注老師推薦的書目。作業(yè):為提高閱讀水平和對文章的概括總結(jié)能力,積累好詞好句,提高習(xí)作水平,使用《魅xx》
9、考試分析:總體情況不錯(cuò)。多復(fù)習(xí),勤復(fù)習(xí)效果好。除閱讀題和習(xí)作,其他題都不應(yīng)該失分。部分書寫潦草,不良習(xí)慣已養(yǎng)成,糾正花費(fèi)時(shí)間,但必須糾正。ǹ凑掌/概括能力差/不仔細(xì)審題,作文跑題(xx等),語言羅嗦、流水賬。(講解評分標(biāo)準(zhǔn))/課文背誦個(gè)別同學(xué)掌握不了。加強(qiáng)復(fù)習(xí),學(xué)會方法,勤于練習(xí)。兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重,尾巴太大,部分同學(xué)不求上進(jìn)。作文水平差的(——6分以上)、平均分(82.7)以下的同學(xué),家長要想辦法,一周內(nèi)拿出措施方案。期末考試見成效。爭取在上初中前這多半年來趕上來,否則到初中會被淘汰!
10、青春前期。關(guān)注思想動向、心理衛(wèi)生和健康。教育學(xué)生,男女生如何正確交往。
11、甲流防控:要重視。每天早晨測體溫,家長記錄簽字。(最好是體溫記錄本)對自己孩子負(fù)責(zé)也是對別人孩子負(fù)責(zé)。有流感癥狀,積極就醫(yī),居家休息治療且每天匯報(bào)孩子的情況和體溫。
離升入初中只有多半年的時(shí)間了,家長比我們著急,但光著急沒用,要想辦法,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,提高孩子的學(xué)習(xí)水平和綜合素質(zhì)。孩子是祖國的未來,更是一個(gè)家庭的希望和全部寄托,讓我們齊心協(xié)力,共同托起明天的太陽!
謝謝大家!
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