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小組合作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-15 19:40:12 發(fā)言稿 我要投稿

小組合作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的小組合作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小組合作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家下午好!

  今天能在這里和各位老師共同交流關(guān)于小組合作的一些經(jīng)驗(yàn)及想法,我倍感榮幸,榮幸在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們能夠信任我,把這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓給我,能在這里和各位老師們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。同時(shí)我又感覺非常緊張,緊張?jiān)谟谖覍?duì)小組合作這一模式接觸的時(shí)間太短,經(jīng)驗(yàn)不夠,在一些地方做的還不夠好,一些方法還不能熟練運(yùn)用。讓我擔(dān)此重任,實(shí)在緊張。

  但無論緊張與否,既然今天站在這里了,我就來和大家交流一下我對(duì)于小組合作的一些理解與運(yùn)用。這些方法都是我向六年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師學(xué)習(xí)而來的,然后在此基礎(chǔ)上又加上了自己的一點(diǎn)想法。如有不合適或者不成熟的地方,還請(qǐng)各位老師批評(píng)與指正。

  小組合作學(xué)習(xí)是我們學(xué)校教學(xué)的特色,這一模式有諸多優(yōu)點(diǎn):

  1、促進(jìn)學(xué)生間在學(xué)習(xí)上的'互相幫助、共同提高。合作學(xué)習(xí)是一種很好的共同進(jìn)步模式,通過合作學(xué)習(xí),基礎(chǔ)扎實(shí)的人可以幫助基礎(chǔ)薄弱的人,在這種幫助中,其基礎(chǔ)知識(shí)又得到了鞏固,對(duì)兩者都能提高。

  2、能增進(jìn)同學(xué)間的感情交流,改善他們的人際關(guān)系。小組學(xué)習(xí)的共同目標(biāo)和相互的經(jīng)常交流,拉進(jìn)了他們的感情距離,使得他們能互幫互助。

  3、能提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和效率,使學(xué)習(xí)成績(jī)的提高效果顯著。學(xué)生在一起自由、自主地交流、討論,營(yíng)造了一種民主、寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍,因而能激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,并有效發(fā)揮各自的學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)習(xí)效率。

  4、小組合作學(xué)習(xí)是學(xué)生主體觀理念的體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí)中,基本上是學(xué)生先個(gè)人學(xué)習(xí)理解,然后小組交流討論,整個(gè)教學(xué)過程是以學(xué)生自主能動(dòng)學(xué)習(xí)為主,把學(xué)生擺在教學(xué)的主體地位。

  5、小組合作學(xué)習(xí)是創(chuàng)新教學(xué)觀的體現(xiàn)。合作學(xué)習(xí),全體參與,加上小組討論和活動(dòng)的形式,都為創(chuàng)新創(chuàng)造了極好的條件。小組討論形式的民主,寬松的氛圍,會(huì)觸發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,進(jìn)而逐步形成創(chuàng)新意識(shí)。

  優(yōu)點(diǎn)還有很多,不一一陳述,下面我就具體的和老師們進(jìn)行交流。

  一.建立小組

  二.明確責(zé)任與義務(wù)

  三.制度規(guī)范

  四.建立小組合作學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系

  1.評(píng)價(jià)原則

  2.評(píng)價(jià)內(nèi)容

  3.評(píng)價(jià)機(jī)制

  4.評(píng)價(jià)方式

  五.如何開展小組合作學(xué)習(xí)

  1.小組合作學(xué)習(xí)建議

  2.基本操作流程

  3.方法推薦

  六.在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題

  由于六年級(jí)是起始年級(jí),剛開始接觸小組合作學(xué)習(xí)這一方法,學(xué)生不適應(yīng)。再加上本人是年輕教師,在經(jīng)驗(yàn)方面也還有欠缺,對(duì)于小組合作學(xué)習(xí)這一方法也是剛開始運(yùn)用。所以做的不好的地方還請(qǐng)各位老師批評(píng)指正,我盡快改正,盡快成長(zhǎng)。

  以上就是我本次經(jīng)驗(yàn)交流的全部?jī)?nèi)容,謝謝大家。

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