中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

青藍(lán)工程主持發(fā)言稿

時(shí)間:2022-09-09 16:30:00 發(fā)言稿 我要投稿

青藍(lán)工程主持發(fā)言稿

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的青藍(lán)工程主持發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

青藍(lán)工程主持發(fā)言稿

青藍(lán)工程主持發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!

  我是來(lái)自機(jī)電分院的XX,進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)有一年的時(shí)間了,在學(xué)院開(kāi)展的“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中,我很榮幸的成為了馬老師的徒弟。這一年時(shí)間里,無(wú)論是在職業(yè)道德、課堂教學(xué)、還是管理學(xué)生等方面都毫不保留的給予了我許多指導(dǎo)和幫助,真正發(fā)揮了“傳、幫、帶”的作用,使我能夠很快適應(yīng)新崗位,投入新角色,在各方面都能取得進(jìn)步,在這里,借著這次座談會(huì)的機(jī)會(huì),向我的師傅馬老師致以由衷的感謝!

  到機(jī)電分院報(bào)到的第一天,就感受到了分院領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心,將我安排在機(jī)電分院教務(wù)辦公室工作,我應(yīng)該也是咱們學(xué)院為數(shù)不多的從事教務(wù)工作的男老師之一,同時(shí)也參與了一些分院教學(xué)改革、專業(yè)建設(shè)的工作。也正是在分院搭建的平臺(tái)上,讓我能夠更高的制定工作目標(biāo),更快的適應(yīng)崗位工作,更廣的接觸學(xué)院老師和同事。

  夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大!

  我很清楚的記得第一天來(lái)學(xué)院報(bào)到,在管院長(zhǎng)的辦公室,當(dāng)時(shí)她就告訴我,想要當(dāng)好一名教師,必須懷著一顆師者之心、一顆敬畏之心,一顆感恩之心!

青藍(lán)工程主持發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在這金秋十月,碩果累累的季節(jié),我們相聚在一起,舉行“青藍(lán)工程”拜師儀式。我謹(jǐn)代表承擔(dān)“青藍(lán)工程”藍(lán)方教師們,對(duì)于學(xué)院給予我們的信任,表示衷心的感謝。

  學(xué)院開(kāi)展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)活動(dòng),目的在于“以老帶新,以新促老”,真正能夠讓老隊(duì)伍注入新鮮血液,新隊(duì)伍積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自我,培養(yǎng)一支觀念新、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,而正是由于多年以來(lái)薪火相傳、厚積薄發(fā),才使得我們技師學(xué)院蒸蒸日上。

  我曾經(jīng)也是一位青年教師,在技師學(xué)院已有十幾個(gè)年頭。這一路走來(lái),我覺(jué)得很幸運(yùn),也很幸福的,我得到了許多老前輩的諄諄教誨和殷切指導(dǎo),使我得以快速地成長(zhǎng)起來(lái),在此我對(duì)他們表示最真摯的感謝。如今我成為了藍(lán)方教師,我深感到肩上的責(zé)任之重。因?yàn)檫@代表了一種榮譽(yù)、一種肯定、更是一種責(zé)任,我想我會(huì)接過(guò),并接好這個(gè)接力棒,繼承和發(fā)揚(yáng)前輩老教師們的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。

  今天我以一個(gè)藍(lán)方老師的身份來(lái)發(fā)言,我感到榮幸之至,在此,我代表藍(lán)方教師向青方老師鄭重承諾:作為藍(lán)方教師,我們一定會(huì)毫無(wú)保留地把我們的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們,我們?cè)敢庾瞿銈兂晒Φ碾A梯、前行的路基。我們一定會(huì)在不斷提高自我的同時(shí),工作上傾力幫助你們、生活上真心關(guān)懷你們。在教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面,發(fā)揮榜樣作用,指導(dǎo)、督促你們?cè)诟鞣矫娓哔|(zhì)量地完成學(xué)院安排的工作,幫助你們實(shí)現(xiàn)“一年站穩(wěn)講臺(tái),三年獨(dú)當(dāng)一面,五年成為教育教學(xué)骨干”的目標(biāo)。

  在我看來(lái)“幫和帶”的意義不止是老教師帶新教師,在你們的身上也有許多值得我們老教師學(xué)習(xí)的東西。你們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)勁頭,對(duì)新的教育、教學(xué)理念與知識(shí)的掌握,及對(duì)新教育技術(shù)的運(yùn)用等方面都比我們要強(qiáng)得多,因此“幫、帶”是相互的。作為藍(lán)方教師我們一定會(huì)好好利用學(xué)校為我們搭建的這個(gè)平臺(tái),通過(guò)“傳、幫、帶”活動(dòng),與你們建立起真誠(chéng)的友誼,互相學(xué)習(xí),汲人所長(zhǎng),補(bǔ)己之短,共同提高。

  在這里我也要對(duì)青方老師說(shuō),人生非坦途。做一個(gè)好教師應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,也許在今后的工作中會(huì)遇到很多挫折和困難,但這也正是考驗(yàn)我們教師的一塊試金石,是一方鍛煉人的大舞臺(tái)。所以當(dāng)你們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy時(shí)請(qǐng)你們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,去全身心的投入到教育崗位中。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  年輕的教師們,請(qǐng)熱愛(ài)我們的學(xué)校吧!這里有我們引以為豪的五十多年校史的文化底蘊(yùn)和教壇名師的豐功偉績(jī),有代代相傳的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,有前輩們用信念和行動(dòng)鑄就的苦干精神和實(shí)干精神,而這一切定會(huì)化為你們前進(jìn)的動(dòng)力。希望你們充分利用x學(xué)院為你們提供的優(yōu)越條件和寬廣舞臺(tái),放開(kāi)手腳,迅速成長(zhǎng),早日在這片熱土上生根發(fā)芽!

  最后:

  感謝學(xué)校為我們搭建了這個(gè)相互交流的平臺(tái),相信我們這些新的青藍(lán)對(duì)子一定會(huì)加倍努力,在今后的工作中相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),為技師學(xué)院的絢麗藍(lán)圖再添濃墨一筆。謝謝

青藍(lán)工程主持發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在這桃李金黃、碩果累累的季節(jié)里,有幸作為“青藍(lán)工程”徒弟代表的我,心情和在座的各位新教師一樣,感到萬(wàn)分的歡欣鼓舞。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的新教師向?yàn)槲覀兲峁┝藢氋F學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在工作中對(duì)我們盡心悉心指導(dǎo)和耐心幫助的師傅們致以最真誠(chéng)的敬意!

  當(dāng)我邁進(jìn)清河小學(xué)的大門(mén),成為清河小學(xué)一員的時(shí)候,我就已經(jīng)深深感受到了清河小學(xué)這個(gè)和諧大家庭的溫暖,在這里,每一位年輕教師積極進(jìn)取的精神激勵(lì)著彼此,每一位老教師“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)深深感染著我們,同時(shí)師傅們及老教師們對(duì)我們新教師在班主任工作和教學(xué)工作上的傾囊相授更讓我體會(huì)到了一種真摯的關(guān)懷,開(kāi)學(xué)至今,一次次課堂上的打磨,一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)進(jìn)步,一年級(jí)組每一位前輩們的批評(píng)、指導(dǎo)、肯定、鼓勵(lì)都是我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力,一步步走來(lái),我的每一次成長(zhǎng),都凝結(jié)著師傅們和老教師們的辛勞和付出,在這個(gè)溫暖的大家庭里,我體會(huì)最深的是“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。

  作為一名年輕的新教師,我們有理想、有激情、有闖勁,

  但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),教學(xué)理念有待更新,教學(xué)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,這都是我們與老教師相比存在的差距,此時(shí)我我們正如憋足了勁兒卻找不到奮斗方向而忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻,此時(shí),學(xué)校的“青藍(lán)工程、師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)為我們叩開(kāi)了一扇通向成功的大門(mén)。

  我們的每一位師傅都是一座豐富的資源庫(kù),他們有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精湛的教學(xué)藝術(shù),獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,完整的教學(xué)體系,這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方,除此之外,我們還要學(xué)習(xí)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng),只有虛心向?qū)W、虛心請(qǐng)教才能夠讓自己更快的成長(zhǎng)。我有幸與溫老師結(jié)為師徒,使我在教學(xué)工作中有了引路人,溫老師手把手的指導(dǎo)我備課、備學(xué)生,作為徒弟,我成為了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的一名受益者,溫老師不光在教學(xué)上指導(dǎo)我,在班主任工作上也是經(jīng)常的對(duì)我指導(dǎo)和幫助,師傅的傾囊相授,讓我大為感動(dòng)。在此,向我的師傅表示感謝!在此,我謹(jǐn)代表所有的徒弟們向咱們的師傅們表示感謝!你們辛苦了,從此,你們身邊又多了一位學(xué)生!

  俗話說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,在師傅的指引和帶領(lǐng)下,我們會(huì)更要嚴(yán)格要求自己,主動(dòng)去學(xué)習(xí),多問(wèn),多聽(tīng),多討論,多總結(jié),多觀察,在學(xué)習(xí)師傅們經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),自己認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研,注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合,學(xué)以致用,多探索,多積累,最終找到符合自身特點(diǎn)的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  我相信,有了師傅們的相扶相攜,我們新教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn),越走越堅(jiān)實(shí),越走越寬闊。

  最后,我再次代表所有的徒弟教師向一直關(guān)心我們健康成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)們、師傅們以及老教師們致以最崇高的敬意:謝謝你們,你們辛苦了!

青藍(lán)工程主持發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我很榮幸的在這里代表我們學(xué)!扒嗨{(lán)工程”的徒弟們發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表“青藍(lán)工程”的徒弟們深深地鞠上一躬,向提供此次拜師機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝,向在日后將對(duì)我們的教學(xué)工作進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。

  新學(xué)期轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了,我們?cè)诿β抵惺斋@著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷

  作為XX學(xué)校的年輕一員,我們有理想,有激情,有闖勁,但是我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),在教書(shū)育人方面幾乎還是白紙一張。我們與老教師的差距是明顯的,因此我們迫切需要得到老教師們的指導(dǎo)和幫助,并期待在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng),成為一名合格的、并具有創(chuàng)新意識(shí)的人民教師。

  我們拜師學(xué)藝就是要傳承師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,就是要學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)。我們要象師傅們一樣將全部的愛(ài)心和熱情傾注到教學(xué)工作中去。

  學(xué)校為我們精心挑選的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年,并且在教學(xué)方面卓有成就的教師。他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擁有精湛的教學(xué)藝術(shù),并形成了獨(dú)特的、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?梢哉f(shuō),我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù),是我們年輕教師學(xué)習(xí)和借鑒的源泉。

  俗話說(shuō):“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修煉在個(gè)人!痹趲煾祩兊闹笇(dǎo)和帶領(lǐng)下,我們會(huì)更嚴(yán)格的要求自己,更主動(dòng)的去向師傅們學(xué)習(xí)。在日常的教學(xué)工作中切實(shí)做到勤學(xué)多問(wèn),多聽(tīng)課,多反思,多總結(jié);有問(wèn)題及時(shí)向師傅們請(qǐng)教,有困惑及時(shí)向師傅們咨詢。同時(shí),我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,刻苦鉆研教材教法;在學(xué)習(xí)師

  傅們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),注重與自身教學(xué)相結(jié)合,學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)、探索、積累的基礎(chǔ)上,形成具有自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。

  尊敬的師傅們,你們的身邊又多了一名學(xué)生,請(qǐng)您們?cè)谌蘸蟮墓ぷ、學(xué)習(xí)、生活中給我們多提意見(jiàn),多批評(píng)幫助,我們一定會(huì)虛心接受,努力改正,以取得進(jìn)步。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅們,我們年輕教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅們的指導(dǎo)、幫助和厚愛(ài),也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和期望,有師傅們的言傳身教和我們自身的奮發(fā)努力,我們一定能在XX學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)!為XX學(xué)校添光增彩!

  謝謝大家。

青藍(lán)工程主持發(fā)言稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  很榮幸我作為師傅的代表在這里發(fā)言,感謝領(lǐng)導(dǎo)把培養(yǎng)青年教師的重?fù)?dān)交給了我們,這是一份信任、一份囑托,更是我們不斷進(jìn)取的動(dòng)力,它承載的是一份肯定、一份使命、一份擔(dān)當(dāng),從簽下師徒結(jié)隊(duì)協(xié)議的那一刻起,“師傅”兩字讓我倍感責(zé)任重大。說(shuō)實(shí)在的,自己并不是什么名師,也沒(méi)多少水平,只是比新教師多一些工作上摸爬滾打的經(jīng)歷而已。更何況,我的徒弟XXX不管是在個(gè)人素質(zhì)還是教學(xué)態(tài)度方法上,好多地方都比我優(yōu)秀得多。但既然接受了這一使命,我就想千萬(wàn)不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,也不能因?yàn)樽约旱牟艑W(xué)疏淺而耽誤了年輕教師的成長(zhǎng),于是我就下決心要好好努力,認(rèn)真完成這項(xiàng)使命。所以,我給自己定了如下要求:一、以德服人;二、平等互助。

  首先說(shuō)說(shuō)師德引領(lǐng)。

  當(dāng)今社會(huì)對(duì)師德要求很高,師德問(wèn)題也是個(gè)比較敏感的話題。對(duì)新教師,師德教育猶為重要。因?yàn)樵谔こ鲂@滿懷憧憬之后,工作中的種種困惑很快會(huì)讓他們熱情降溫,然后,慢慢地也隨波逐流,失去了青年教師該有的工作熱忱。平日,我常對(duì)小呂說(shuō):教師的職責(zé),說(shuō)白了就是一個(gè)良心活,在什么樣的位置上就要履行什么樣的職責(zé),這樣才對(duì)得起自己的良心。家長(zhǎng)把孩子送到我們手里,也就在我們身上寄于很高的希望。我們雖然不能做到名人那樣大愛(ài)無(wú)疆,但起碼要在本職工作上盡自己的最大努力!蔽乙彩峭g孩子的家長(zhǎng),我常把我作為家長(zhǎng)的想法、期望說(shuō)給她聽(tīng),讓她理解父母的心聲。同時(shí)作為師傅,我也以身作則做給她看。我要求自己敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn),勤勤懇懇地做好每一項(xiàng)工作;認(rèn)認(rèn)真真地上好每一堂課;并且做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)正直的人,一個(gè)夠得上“教師”這一稱呼的人。我想,只要我做到了,我的徒弟就會(huì)看到,她看到了,自然也會(huì)照師傅那樣去做,F(xiàn)在,小呂常常有感而發(fā)的那句“師傅,真佩服你工作這么多年了還這么認(rèn)真有激情,真不知道我象你那個(gè)年齡時(shí)會(huì)是個(gè)什么樣子?”這說(shuō)明她看到了我們應(yīng)該有的工作態(tài)度和干勁,也在把這種認(rèn)真、勤奮的精神納入自己了工作中。上學(xué)期,有好幾天小呂都在我面前感嘆,說(shuō)她對(duì)不起一個(gè)學(xué)生。她因?yàn)樽约簩?duì)一個(gè)人人都已放棄的學(xué)生的不耐煩而自責(zé)悔恨。她說(shuō):“別人雖然都已經(jīng)放棄了,但我是她的班主任,我怎么能放棄她。俊焙(jiǎn)短的幾句話道出了他們班“600名以后的拉子生非常少”的真正原因。

  再說(shuō)說(shuō)教學(xué)業(yè)務(wù)。

  我覺(jué)得我們現(xiàn)在的師傅,已不是完全意義上的師傅了,應(yīng)該說(shuō)是工作中的好伙伴,但一些個(gè)人的做法和觀點(diǎn)我總是愿意拿出來(lái)曬一曬的。長(zhǎng)期的共處,小呂已經(jīng)非常了解我的為人,所以我并不擔(dān)心在她面前曬我的觀點(diǎn)、做法會(huì)被認(rèn)為是自我標(biāo)榜。譬如,我告訴她:在一冊(cè)新書(shū)拿到手以后,你要利用假期的時(shí)間仔細(xì)把教材前后看一遍,并把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)抓一抓,相關(guān)習(xí)題做一遍,做到心中有數(shù),千萬(wàn)不能做現(xiàn)上轎現(xiàn)包腳的事。因?yàn)檫@些知識(shí)你雖然會(huì),但并等于你會(huì)教,如何把前后的知識(shí)融會(huì)貫通,科學(xué)合理的處理教材,把知識(shí)點(diǎn)用最淺顯易懂的方法讓學(xué)生掌握是我們要面對(duì)的。所以對(duì)教材你必須熟悉,教起來(lái)才能得心應(yīng)手。一些方面我們都達(dá)成了共識(shí),也都一起照著做了。在每一單元的教學(xué)之初,我們都會(huì)在一起交流自己的教學(xué)設(shè)想,我會(huì)告訴她我以前在教這部分時(shí)遇到了什么問(wèn)題,要注意什么,商討如何解決等等;然后是每一節(jié)課的課前課后交流、結(jié)果對(duì)比等等充溢著我們的辦公生活。

  在聽(tīng)課方面,我給她三點(diǎn)建議:

  1、要帶著問(wèn)題去聽(tīng)課。也就是你想在這堂課中有什么收獲?是對(duì)教材的處理、重點(diǎn)的地突出、難點(diǎn)的突破、教學(xué)的機(jī)制、對(duì)課堂的掌控等等,無(wú)論如何一定要有針對(duì)性的有重點(diǎn)的去聽(tīng)。如果一時(shí)不知道怎樣找尋自己的問(wèn)題,我建議小呂先上課,針對(duì)課堂出現(xiàn)的問(wèn)題再聽(tīng)老師或者其他教師的同一課。

  2、要做到每堂課都要反思,即使不用文字的形式表述出來(lái),隨時(shí)隨地回想一下自己的課堂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己課堂上的困惑或者不滿意的地方,這就是問(wèn)題。然后帶著這個(gè)問(wèn)題看看老教師是怎么處理的,這樣你就會(huì)有收獲。

  3、多聽(tīng)常態(tài)課、隨堂課,聽(tīng)不同人的課。剛剛步入課堂,需要學(xué)習(xí)的東西很多,如果只是一味的聽(tīng)一個(gè)人的課,會(huì)囚禁了自己的視線。每個(gè)老師都會(huì)有自己的風(fēng)格,自己的長(zhǎng)處。多學(xué)多聽(tīng)多看,才能采得百花終成蜜。這些建議,小呂聽(tīng)進(jìn)去了,也認(rèn)真做了,從她課堂教學(xué)水平的快速提高就說(shuō)明了這一切。

  作為師傅,我是榮幸的,因?yàn)橥降躕XX是一個(gè)個(gè)人素質(zhì)很高、很有悟性、工作很投入、很有愛(ài)心的教師。相處不到兩年,她的很多地方都讓我感動(dòng)。作為一個(gè)年輕人,她敢于擔(dān)當(dāng)——不管是辦公室的衛(wèi)生還是工作中的一些繁雜瑣事,她都主動(dòng)承擔(dān),“我來(lái)吧”是她最常用的口頭語(yǔ),有了她,很多常規(guī)工作都不用我們?cè)俜中模蛔鳛槟贻p人,她謙虛好學(xué),勇于創(chuàng)新——如何有效管理課堂,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,進(jìn)行自我管理、自主學(xué)習(xí)方面她都廣泛學(xué)習(xí),大膽嘗試,都是我做師傅自嘆不如的;作為年輕的班主任,她熱情、有愛(ài)心,富有號(hào)召力——當(dāng)她因某一個(gè)同學(xué)而傷感,當(dāng)同學(xué)們因某一件事而集體對(duì)她流淚并痛下決心要努力時(shí),我知道后在心底是冒出的是羨慕和佩服……

  最后,我代表在坐的師徒們?cè)俅胃兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為我們搭建了這個(gè)真誠(chéng)合作、互相促進(jìn)的平臺(tái)。所謂教學(xué)相長(zhǎng),沒(méi)有絕對(duì)的師傅,也沒(méi)有絕對(duì)的徒弟。相信我們師徒能通過(guò)結(jié)對(duì)活動(dòng)建立起真摯的友誼,同舟共濟(jì),相互信賴、相互幫助、共同進(jìn)步!祝愿我們古寨中學(xué)的明天更美好!

  謝謝大家!

青藍(lán)工程主持發(fā)言稿6

尊敬的各位同仁,各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家下午好。

  山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。在這滿載美好的金秋時(shí)節(jié),我們黃杰教育人齊聚一堂,暢談幸福教育,啟動(dòng)青藍(lán)工程。承蒙老師們的厚愛(ài)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我有幸成為青藍(lán)工程中的一員,作為藍(lán)方代表發(fā)言,心中滿懷感激和忐忑,我知道,這是鼓勵(lì),更是鞭策。

  回首20年的漫漫教學(xué)路,感慨頗多。畢業(yè)于財(cái)校的我,專業(yè)不對(duì)口,剛脫稚氣,不擅學(xué)習(xí),教學(xué)挫折接二連三,幾乎是渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)。為難之時(shí),孫啟瓊老師成為我的師傅,她從各個(gè)方面竭盡全力地幫助我。當(dāng)我對(duì)工作有了倦怠之意,懈怠之舉時(shí),她娓娓道明,細(xì)細(xì)勸說(shuō),及時(shí)喚醒我對(duì)教育的熱情;當(dāng)我對(duì)孩子不良行為一籌莫展,怒發(fā)沖冠時(shí),她好言勸慰:遇事則緩,心態(tài)平和,她給予了我教育的智慧;當(dāng)我教學(xué)有疑惑時(shí),她慷慨傳授教育的方法,監(jiān)督我不斷學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐,她引領(lǐng)我走上教師專業(yè)成長(zhǎng)的道路……

  記得在荊州參加現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課上課競(jìng)賽,拿到課題后,我們倆緊鑼密鼓地設(shè)計(jì)內(nèi)容,準(zhǔn)備課件,一直忙到凌晨5點(diǎn)。第二天上午說(shuō)課進(jìn)入了決賽,她比我還高興。當(dāng)晚,咱倆又連夜設(shè)計(jì)教學(xué)流程,制作上課課件,推敲每句課堂用語(yǔ),猜測(cè)課堂突發(fā)情況,一晃又是東方泛白,晨光熹微,一夜未眠。

  孫老師教導(dǎo)我,教育就是以一種詩(shī)意、一種柔軟,對(duì)抗現(xiàn)實(shí)的冰冷與丑陋。我謹(jǐn)記在心,認(rèn)真踐行,于是,一切都在悄然發(fā)生改變,我積極認(rèn)真地進(jìn)行教育活動(dòng),樂(lè)觀寬容地對(duì)待孩子,自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。教學(xué)相長(zhǎng),我不僅向老師們學(xué)習(xí),還主動(dòng)向孩子們學(xué)習(xí)。在輔導(dǎo)孩子們參加信息技術(shù)競(jìng)賽時(shí),參賽的孩子們創(chuàng)新意識(shí)濃,動(dòng)手能力強(qiáng),他們教會(huì)我很多制作幻燈片的技巧。

  今天,我們簽訂的這一紙師徒結(jié)對(duì)的合同,在我眼里儼然是莊重的承諾:我將和李老師攜手踏上嶄新的學(xué)習(xí)旅程,并肩跋涉在小語(yǔ)教學(xué)的道路上,我們坦誠(chéng)相待,彼此提醒,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,同生共長(zhǎng)!

  我們要努力向身邊的專家學(xué)習(xí),在黃杰這所名師薈萃的學(xué)校里,能教善導(dǎo)者比比皆是,各位老師都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象;我們要認(rèn)真鉆研教材備課,根據(jù)學(xué)情上好課,及時(shí)反思課堂,提高課堂教學(xué)水平;我們要重視每一次教研活動(dòng),精心準(zhǔn)備,積極參與,交流思想,努力提自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。

  我堅(jiān)信,有領(lǐng)導(dǎo)的重視,有老師們的幫助,今天,我們幸福牽手,明天,幸福牽手我們。

青藍(lán)工程主持發(fā)言稿7

各位老師:

  今天我們?cè)谶@里舉行教師結(jié)對(duì)儀式,首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)結(jié)對(duì)活動(dòng)的成功舉辦表示祝賀!對(duì)擔(dān)當(dāng)師傅的教師的表示感謝。為使這項(xiàng)工作能更好的開(kāi)展,下面講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

  一、充分認(rèn)識(shí)我校拜師制的重要意義

  1.拜師制是實(shí)現(xiàn)學(xué)?傮w目標(biāo)的需要

  我們學(xué)校的奮斗目標(biāo)定位為“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校,奠基幸福人生”,現(xiàn)代學(xué)校,靠什么?靠教師。沒(méi)有一批優(yōu)秀的現(xiàn)代教師,就根本不可能有現(xiàn)代學(xué)校的產(chǎn)生和存在。優(yōu)秀教師不是自封的,也不是自生自長(zhǎng)的,在靠培養(yǎng),而且主要靠我們自己來(lái)培養(yǎng)。優(yōu)秀教師的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,一要有制度保障,二要有一批優(yōu)秀導(dǎo)師的帶領(lǐng),三要靠教師個(gè)人的努力。師徒領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。總之,沒(méi)有好的機(jī)制,沒(méi)有一批人的幫助,沒(méi)有個(gè)人奮斗,就不可能有優(yōu)秀教師的產(chǎn)生,所以我們要把學(xué)校辦成名校,需要有名師,名師培養(yǎng)需要落實(shí)拜師制。

  2.拜師制是學(xué)校生存的需要

  學(xué)校的生存靠什么?靠教育質(zhì)量,要出高質(zhì)量,要培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,要靠?jī)?yōu)秀教師做保證,我們的拜師制,有利于這樣的教師隊(duì)伍形成。

  3.拜師是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的需要

  目前我校教師隊(duì)伍趨于年輕化,專任教師35歲以下45人占50%,40歲以下63人占70%,年輕化隊(duì)伍會(huì)給學(xué)校帶來(lái)蓬勃生機(jī)和無(wú)限活力,但是年輕教師經(jīng)驗(yàn)匱乏,同時(shí)也會(huì)制約教師自身的成長(zhǎng)。年輕教師的成長(zhǎng),要靠老教師幫助,在教育教學(xué)方面用經(jīng)驗(yàn)來(lái)輔導(dǎo),同時(shí),青年教師的知識(shí)新、觀念新、思維活躍,接受能力快,又給老年教師促進(jìn)。

  基于以上認(rèn)識(shí),我們學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持拜師制,這項(xiàng)制度的實(shí)施,使許多青年教師成長(zhǎng)起來(lái),這項(xiàng)工作對(duì)學(xué)校發(fā)展也是卓有成效的。

  二、扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)拜師工作

  拜師制怎樣搞,我認(rèn)為,關(guān)鍵不在于形式,而在于行動(dòng)、在于實(shí)際內(nèi)容,要求真務(wù)實(shí)。我們有關(guān)部門(mén)、教研組要?jiǎng)?chuàng)造性開(kāi)展工作,“師徒”聯(lián)手共同來(lái)充實(shí)拜師制內(nèi)容。

  作為指導(dǎo)教師,你們責(zé)任重大,為了我們的教育事業(yè),為了學(xué)校與孩子們的發(fā)展,一定要做好對(duì)青年教師的“傳、幫、帶”工作。我想這是我們老教師(相對(duì)來(lái)說(shuō))的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。即使沒(méi)有這個(gè)拜師形式,對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶也是我們應(yīng)該做的事情。

  作為指導(dǎo)教師,傳什么,幫什么,帶什么,這是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。根據(jù)青年教師和教育教學(xué)實(shí)際需要,我想指導(dǎo)教師一要帶德,二要帶才,三要帶教,四要帶研。

  所謂帶德,也就是使自己的“徒弟”具有良好的.“師德”。高尚的師德可以概括為三個(gè)方面:一是敬業(yè)愛(ài)崗。我們不要把當(dāng)教師僅僅當(dāng)作一種職業(yè),而應(yīng)該把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)、一個(gè)人的精神寄托和我們一生執(zhí)著追求并甘愿為之獻(xiàn)身的奮斗目標(biāo)。只有這樣,我們才會(huì)全身心地投入這項(xiàng)事業(yè),真正做到干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行;二是無(wú)私奉獻(xiàn)。為師須存奉獻(xiàn)心,要永做社會(huì)的清流,要有“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的精神!皫е活w心來(lái),不帶半根草去”,不計(jì)名利,一身正氣,心胸坦蕩,志比天高,這正是作為一名人民教師的道德風(fēng)范,也是我們?nèi)嗣窠處煂?duì)人類社會(huì)做出的精神貢獻(xiàn);三是為人師表,葉圣陶先生說(shuō)得好“教育工作者的全部工作就是為人師表”。俗話說(shuō)“喊破嗓子,不如做出樣子”。教師必須也應(yīng)該是學(xué)生心目中的楷模和榜樣。

  所謂帶才,就是要對(duì)“徒弟”進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),提高他們的業(yè)務(wù)水平。有德尚需有才,德才兼?zhèn)洳攀侨瞬拧5率侨酥,才是人之果。作為一名教師要有口才、?xiě)才、將才。知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊,許多知識(shí)要通過(guò)教師之口緩緩流進(jìn)學(xué)生心田。教師要力爭(zhēng)做到出口成章,下筆成文。說(shuō)和寫(xiě)是教師的“絕活”、“硬功”。所謂“將才”,就是要學(xué)會(huì)組織管理學(xué)生,面對(duì)幾十名甚至幾百名學(xué)生,教師應(yīng)當(dāng)指揮自如,有條不紊。當(dāng)班主任要有這種能力,任課教師也要有這種能力。一個(gè)沒(méi)有管理才能的教師,就談不上教學(xué)效率,也不可能成為好教師。

  所謂帶教,就是指導(dǎo)“徒弟”的教學(xué)工作。教師首先應(yīng)該是教書(shū)育人的行家,應(yīng)該努力提高教育教學(xué)能力。它包括組織教學(xué);確定和解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo);選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)形式;使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段;語(yǔ)言表達(dá)和板書(shū)設(shè)計(jì);布置作業(yè)、練習(xí)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法;組織課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐;競(jìng)賽輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差;以及與校內(nèi)外各種教育力量密切配合,形成教育、教學(xué)合力。培養(yǎng)這些能力可以通過(guò)多種途徑和方法,但最為重要的是教育教學(xué)實(shí)踐。指導(dǎo)教師要通過(guò)集體備課、相互聽(tīng)課、共同聽(tīng)課等一系列教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)幫助青年教師迅速成長(zhǎng)。

  所謂帶研,就是指導(dǎo)教研和科研。如果說(shuō)教學(xué)能力好比是教師的軀體,教研、科研能力就是教師的雙翼。我們的教學(xué)工作只有插上翅膀,才能從地上飛到天上,在廣闊的教育教學(xué)天地里自由翱翔!教育教學(xué)和教科研是相輔相成,相得益彰的。只會(huì)教學(xué)而不會(huì)搞教研、科研的教師,只能是一名“教書(shū)匠”,絕不會(huì)成為學(xué)者型、專家型教師,更成不了名師,作為學(xué)校也就成不了名校。學(xué)校要走科研興校之路,教師要具有一定的教科研能力,即:承擔(dān)教改實(shí)驗(yàn)的能力、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果的能力、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文的能力、著書(shū)立說(shuō)的能力等。老教師的責(zé)任就是應(yīng)該與青年教師一起搞教乞討、共同搞教科研、精心指導(dǎo)并督促青年教師總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、精心指導(dǎo)并鼓勵(lì)青年教師積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)教育教學(xué)評(píng)比活動(dòng),并力爭(zhēng)在這些活動(dòng)中取得好成績(jī)、好名次,鼓勵(lì)青年教師抓住機(jī)遇,自我加壓,爭(zhēng)創(chuàng)一流,使青年教師在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,在比賽中求發(fā)展。老教師搞好四帶,也希望年輕教師放下架子,老老實(shí)實(shí)做“徒弟”,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),扎扎實(shí)實(shí)工作。要多聽(tīng)課、多思考、多改進(jìn),要處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系,對(duì)指導(dǎo)教師的工作不能照搬照抄,要學(xué)會(huì)揚(yáng)棄,在繼承老教師豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己條件創(chuàng)造性實(shí)施教育教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)思路、教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格,努力追求自身教學(xué)的高品位。

  希望每位青年教師加倍努力,努力提高自身素質(zhì),不斷豐富自我,完善自我,為個(gè)人的成長(zhǎng)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力而努力,為學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

青藍(lán)工程主持發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同事:

  大家上午好!

  今天值此陽(yáng)光明媚的日子,在此舉行XX公司青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式,對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝,對(duì)儀式的圓滿舉行表現(xiàn)表示熱烈的祝賀!“學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之”對(duì)于知識(shí)的渴求,是中華文明五千年的優(yōu)良傳統(tǒng),俗語(yǔ)說(shuō)的好,新竹高于舊竹,全靠老干來(lái)扶持。一個(gè)人能走多遠(yuǎn),就看他與誰(shuí)同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀,就看他有什么人指點(diǎn);一個(gè)人有多成功,就看他與什么人相伴。唐代大文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”。青藍(lán)工程則出自于此。故而本公司實(shí)施青藍(lán)工程的目的是:為了加強(qiáng)對(duì)員工的培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮公司人力資源的優(yōu)勢(shì),以老帶新、共同促進(jìn),我公司啟動(dòng)“青藍(lán)工程”。通過(guò)“青藍(lán)工程”培訓(xùn)的開(kāi)展,使員工迅速成長(zhǎng),并通過(guò)幾年的歷練,定會(huì)有更多的員工脫穎而出,并且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),能擔(dān)當(dāng)起公司發(fā)展的使命,使公司的員工群體更具有生命力!在此工程的實(shí)施過(guò)程之前,本公司做了充足的準(zhǔn)備工作,通過(guò)前期的對(duì)此青藍(lán)工程的深入學(xué)習(xí)和理解,首先建立領(lǐng)導(dǎo)小組,積極穩(wěn)步推進(jìn),為切實(shí)有效地開(kāi)展“青藍(lán)工程”工作,將該項(xiàng)工作做好、做實(shí),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了實(shí)施全員幫扶的工作思路,積極穩(wěn)步推進(jìn)“青藍(lán)工程”工作的開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別與部門(mén)員工進(jìn)行談話,了解員工對(duì)“青藍(lán)工程”的想法和意見(jiàn),通過(guò)員工的積極配合,互相幫扶交流,使“青藍(lán)工程”工作順利開(kāi)展;其次在公司員工之間展開(kāi)了大量的宣傳,通過(guò)管理人員會(huì)議、部門(mén)晨會(huì)、廣播、全員晨會(huì)等多渠道進(jìn)行積極貫宣,組織員工積極討論并深刻理解公司開(kāi)展“青藍(lán)工程”的目的意義,讓大家主動(dòng)參與到此項(xiàng)工作中來(lái)。計(jì)劃由綜合素質(zhì)較好的員工帶領(lǐng)綜合素質(zhì)相對(duì)較弱的員工,并制定出相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,實(shí)際與理論相結(jié)合的方式。定期以開(kāi)展競(jìng)賽的方式驗(yàn)收學(xué)習(xí)成果。按照“專業(yè)對(duì)口、能者為師、自愿結(jié)對(duì)、店長(zhǎng)審定”的原則,確定師徒關(guān)系,最后公司組織專業(yè)人事團(tuán)隊(duì)對(duì)員工進(jìn)行摸底并且進(jìn)行了嚴(yán)格的考核和考評(píng),并且根據(jù)考評(píng)結(jié)果研究,按照“四個(gè)結(jié)合”,扎實(shí)開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng),按照公司倡導(dǎo)的“理論和實(shí)操結(jié)合、面授和自學(xué)相結(jié)合、系統(tǒng)和模塊相結(jié)合、學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合”培訓(xùn)方式,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展“師帶徒”活動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)教學(xué)內(nèi)容,務(wù)必做到真教真學(xué),不走過(guò)場(chǎng),每個(gè)教學(xué)過(guò)程留有教學(xué)資料,師傅有備課,徒弟有學(xué)習(xí)心得,嚴(yán)格按照承諾書(shū)的內(nèi)容實(shí)施。爭(zhēng)取通過(guò)一年的努力,達(dá)到徒弟能具有“忠誠(chéng)公司的態(tài)度、顧客滿意的服務(wù)、崗位需要的技巧”的目的。青藍(lán)工程對(duì)徒弟員工來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)希望工程,對(duì)師傅員工來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)“充電”工程,對(duì)公司來(lái)說(shuō),更是一項(xiàng)發(fā)揮合力的重要工程。為此我想給大家講三句話,與各位共勉。

  第一,想對(duì)各位尊敬的師傅說(shuō):“善之本在教,教之本在師”,你們的經(jīng)驗(yàn)和心血將成為公司發(fā)展的不竭動(dòng)力,真誠(chéng)的希望你們要胸懷大局,以公司事業(yè)為重,以促進(jìn)年輕員工的成長(zhǎng)為重,以公司的發(fā)展和未來(lái)為重,請(qǐng)大家在完成本職工作的同時(shí),盡心盡責(zé),不遺余力地做好“傳、幫、帶”工作。

  1、認(rèn)真鉆研培訓(xùn)教材,做好備課工作,并與徒弟一起研究營(yíng)銷策略,互相學(xué)習(xí),互相溝通,取長(zhǎng)補(bǔ)短,和諧工作。

  2、指導(dǎo)徒弟掌握行業(yè)常規(guī),盡可能安排徒弟跟班學(xué)習(xí),同時(shí),每周至少指導(dǎo)徒弟上崗兩天,及時(shí)點(diǎn)評(píng)徒弟工作中的優(yōu)缺點(diǎn),并提出改進(jìn)意見(jiàn),最好形成書(shū)面意見(jiàn),保證在一年內(nèi)把徒弟培養(yǎng)優(yōu)秀員工。

  3、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材,給出應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、必背的內(nèi)容,并經(jīng)常檢查徒弟學(xué)習(xí)進(jìn)展情況。

  4、指導(dǎo)徒弟編寫(xiě)工作計(jì)劃、填寫(xiě)各類報(bào)表。

  5、指導(dǎo)徒弟寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得、工作小結(jié)。我希望各位師傅正確處理自身工作與指導(dǎo)徒弟的關(guān)系,在努力做好自身工作的同時(shí),指導(dǎo)好徒弟。打鐵還需自身硬,真正做到“身正為范,學(xué)高為師”,要讓自已有東西可傳,傳的東西要有價(jià)值;要讓自已有方法可幫,幫的方法科學(xué)有效;要有目標(biāo)去帶,帶的有成績(jī)。教學(xué)不能誤人子弟,帶徒弟也不能誤人前程。作為指導(dǎo)老師,自已也要努力學(xué)習(xí),不繼加強(qiáng)師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)理論的提高;要嚴(yán)以律已,率先垂范,甘為人梯。

  第二,對(duì)各位年輕的徒弟員工說(shuō):你們是生機(jī)和活力的象征,是公司的未來(lái)和希望,師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人,在師傅的培養(yǎng)和幫助下,你們將加快成長(zhǎng)的步伐。真誠(chéng)地希望你們珍惜這一良好的發(fā)展機(jī)遇,端正態(tài)度、安心工作、誠(chéng)心拜師、虛心求教、潛心鉆研,用學(xué)而不厭的態(tài)度虛心向師傅求教,在努力學(xué)習(xí)師傅教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),大膽開(kāi)拓,不要邯鄲學(xué)步,依賴他人,失去自我,要力爭(zhēng)早日形成自己的工作特點(diǎn)和工作風(fēng)格。在這里,我特別希望年輕的徒弟員工要做到:

  1、虛心接受師傅的指導(dǎo),經(jīng)常主動(dòng)地向師傅請(qǐng)教。

  2、有計(jì)劃地跟班學(xué)習(xí),并寫(xiě)好學(xué)習(xí)記錄上交師傅審閱,然后存檔。

  3、主動(dòng)邀請(qǐng)師傅審核自己的學(xué)習(xí)心得、工作小總結(jié)。

  4、認(rèn)真做好師傅布置的作業(yè)。

  5、每年至少在處內(nèi)或店內(nèi)作一次公開(kāi)的工作匯報(bào)。

  6、要積極參加公司的各類競(jìng)賽活動(dòng)。

  我衷心的希望各位徒弟員工學(xué)師傅的不記一時(shí)得失,做事求實(shí),做人求誠(chéng);學(xué)師傅的專業(yè)知識(shí)、工作理念,下苦工鉆研各項(xiàng)專業(yè)技能,有疑必問(wèn),不斷提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平;學(xué)師傅的專業(yè)技能和專業(yè)藝術(shù),多聽(tīng)講、多請(qǐng)教、多研究,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí),盡快掌握工作基本功,盡最大可能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),只要這樣做,我相信今天你以人為師,明天也要讓他人以你為師,這才算你不辜負(fù)師傅們的愿望!

  第三,對(duì)各位尊敬的公司管理人員說(shuō):你們要認(rèn)真對(duì)待青藍(lán)工程的開(kāi)展及發(fā)展,做到:

  1、認(rèn)真監(jiān)督“師帶徒”的落實(shí)情況,跟蹤活動(dòng)進(jìn)展情況。

  2、協(xié)助師傅做好培訓(xùn)相關(guān)工作。

  3、對(duì)徒弟的意見(jiàn)和建議要及時(shí)反饋。

  4、認(rèn)真做好總結(jié)工作和效果評(píng)估。

  5、積極應(yīng)對(duì)并及時(shí)處理突發(fā)情況。

  你們是公司的決策者和指向標(biāo),我衷心希望你們認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工程的進(jìn)展,你們要清醒的認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的繁重的工程,要不斷地投入精力,關(guān)注過(guò)程,關(guān)注效果,搞好服務(wù),做好保障。我不希望看到今天的啟動(dòng)轟轟烈烈,明天的行動(dòng)悄然無(wú)聲,只有舞臺(tái),沒(méi)有演員。只有開(kāi)頭沒(méi)有結(jié)尾,只有表面文章,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。公司將進(jìn)一步關(guān)注這項(xiàng)工程的發(fā)展,并在相關(guān)考評(píng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、外出學(xué)習(xí)與考察上按照實(shí)施方案的承諾給予全方位的支持。

  最后對(duì)尊敬的各位同事共同說(shuō):無(wú)論你是師傅,還是徒弟,我們都需要也應(yīng)該在今后的生活和工作中正確處理好師徒關(guān)系,認(rèn)真履行公司的職責(zé)要求,不能流于形式,真正落實(shí)到行動(dòng)上,完成培養(yǎng)目標(biāo)。在本公司營(yíng)造一種平等相待、相互尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短、互學(xué)共進(jìn),比學(xué)趕超、共同進(jìn)步的氛圍。通過(guò)大家坦誠(chéng)互助,教學(xué)相長(zhǎng),把我們的員工隊(duì)伍打造成一支勤于學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助、素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、紀(jì)律嚴(yán)明的員工團(tuán)隊(duì)!一流的員工造就一流的企業(yè),我堅(jiān)信,我們將在發(fā)展中把我們的品牌做的更響、打造的更靚。我期待看到您在這和諧、理想而富有的激情環(huán)境中一展才華,和公司一起成長(zhǎng),共創(chuàng)輝煌!

  謹(jǐn)在此,愿本公司的“青藍(lán)工程”取得豐碩成果;祝愿每一對(duì)師徒都合作愉快,取得雙贏,共同發(fā)展;祝愿師傅的“藍(lán)”,越來(lái)越精彩,期待著,徒弟的“青”更勝于藍(lán)。

  再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同事的參與!謝謝!

【青藍(lán)工程主持發(fā)言稿】相關(guān)文章:

青藍(lán)工程發(fā)言稿06-26

青藍(lán)工程總結(jié)02-12

青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式發(fā)言稿12-09

“青藍(lán)工程“代表教師發(fā)言稿07-16

青藍(lán)工程隨筆文章02-13

“青藍(lán)工程”徒弟總結(jié)01-31

青藍(lán)工程教學(xué)反思06-03

青藍(lán)工程徒弟總結(jié)02-12

青藍(lán)工程總結(jié)的范文07-30