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小學期中考試發(fā)言稿

時間:2022-06-13 19:12:12 發(fā)言稿 我要投稿

小學期中考試發(fā)言稿(通用15篇)

  在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學期中考試發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學期中考試發(fā)言稿(通用15篇)

  小學期中考試發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位老師、同學們:

  轉眼間,這學期又過去了一半。本次期中考試,絕大多數(shù)同學都交上了一份滿意的答卷。我們學校在這里召開期中考試總結表彰大會,為的是總結經(jīng)驗,找出不足,振奮精神,齊頭并進,促使同學們取得更好的成績。在此我向受到表彰的同學和班級,表示熱烈的祝賀!

  這次期中考試,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績,期中考試后各班都進行了認真的質量分析,對學生的學習態(tài)度、作風、效果、經(jīng)驗和方法進行了檢查和總結,對學情和教情作了進一步的了解,調整了對策,通過這次考試,很多同學學習態(tài)度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步提高了,期中考試過后,絕大部分同學的時間抓得更緊了,很多班級的學習空氣更加深厚了,學習生活更緊張了,這是一個好勢頭,但我們也要看到存在在某些同學當中的一些不容忽視的問題,主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正,目的不明確;學習不夠刻苦,落實不到位;有的同學完不成作業(yè),有問題不問,上課還有遲到等現(xiàn)象,這些問題都是我們今后要克服的問題。同學們,憑一點小聰明是解決不了大問題的,小勝在智,大勝在德,一時之勇在于力,一生之勇在于理,先要成人,今后才能成才。同學們,再過一個多月就期末考試了,要想取得期末的勝利,沒有別的辦法,只有靠時間加汗水加智慧,就此我給大家提幾點要求:

  一、進一步端正學習態(tài)度,增強成功的信心。態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實證明,這次取得優(yōu)異成績的同學,他們并不是比別人更聰明,而是在學習上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學習目標和實施的計劃。我們都要有自己心中的“北極星”,把握好自己。同時要加強競爭與合作,互相幫助,齊頭并進。

  二、作好統(tǒng)籌安排,充分利用時間。要做時間的主人,勤奮是時間的主人,懶惰是時間的奴隸,勤學習的人,總是感到時間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時間過得太慢,我希望同學們抓住現(xiàn)實生活中的一分一秒。把一天的時間作個安排,有一個作息表和安排表,一是把零散的時間與整塊的時間利用起來;二是把早上與睡覺前的時間利用起來;三是把課內與課外的時間利用起來,做到勞逸結合,張弛有度。

  三、發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感和99%的汗水,其實靈感也是對一個問題的長期關注的一種意外收獲,一份耕耘一分收獲,沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力,每天在進步,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習慣和品質保持下去,如果一個人能夠做到不努力都不行了,那么還有什么事情會難倒他呢?我們有理由相信你一定能行。四、講究學習方法,提高學習效率。有些同學感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學習方法的問題。學習好的同學都有一套自己的學習方法,每個同學都要根據(jù)自己的習慣和個性特點進行總結,發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點,要跟著老師走,不另搞一套。要多思多問,如果老師們把學生教得多問就成功了,如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三,還要舉三反一。要歸納總結,查漏補缺。學習要講究方法。刻苦、勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學向我苦訴:老師,這一個月,我努力啦,我學了,為什么沒進步?同學們想,學習如果是這么簡單的事,我們大可不必現(xiàn)在去學,等到高考前一個月學就行了。你努力,別人也在努力,如何成為勝者?(舉拳擊)所以我們不光比刻苦,還要比策略,比效率,比細節(jié),比方法,比速度,比正確率。所以,同學們要忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!我簡單概括這樣幾點方法:

 。1)先預習后聽課,先復習后做作業(yè),先獨立思考再請教別人。

 。2)一道題可以有不同的解法和思路,做題時多想想,完后多和周圍的同學交流,對照自己和別人的方法,分析哪種最好,時間一長,你的思維就會多元化,開闊化。

 。3)向課堂45分鐘要效率,用袁老師的一句話說:有時候老師的一句話,會讓你想一星期也未必想明白。(可是同學們,一星期后,這個知識早忘了,就等著考試扣分了)(四班的青春舞臺上貼著每個學生自己對自己的提醒或目標,很多同學都寫著別走神)這個問題如何解決?試著在每節(jié)課上爭取第一個回答老師的問題,萬事開頭難,邁出第一步,慢慢的說不定弱項也被你自己忽悠成強項了。

 。4)自習定時做,集中精力,練速度,要準確率,就如考試。

  (5)周末務必抽出一天的時間去復習,去歸納一周的內容(就好比串糖葫蘆)

  好的學習方法是成功的基石,同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,在刻苦努力的基礎上,多與老師溝通,勤與同學交流,你會做得更好,收獲也會更多。

  考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部,人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自己,我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己為下一次考試早作準備。

  同學們,我們希望通過本次期中考試總結表彰大會,激發(fā)同學們更大的學習熱情,掀起更高的學習熱潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。為奪取明年的中考的勝利作準備。

  小學期中考試發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天能夠作為學生代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表所有同學,對給予我們支持和鼓勵的母校,對辛勤培養(yǎng)我們的老師表示衷心的感謝!

  時光匆匆,轉眼間,文理分科后的第一次期中考試已經(jīng)結束。無論結果是好是壞,都已經(jīng)不再重要,重要的是及時總結經(jīng)驗,然后調整心態(tài)投入到下一階段的學習中。人常說,態(tài)度決定一切。怎樣的學習態(tài)度決定了怎樣的學習成績。所以,我們應該端正態(tài)度,用正確的學習方法面對未來的種種挑戰(zhàn)。在此,我也想與同學們共同交流一下個人的學習經(jīng)驗與方法。

  首先,要科學安排,平衡發(fā)展。一般來說,要做到“門門全優(yōu)”是不容易的。每個人都有自己比較喜歡的,學習起來得心應手的科目,也不太喜歡甚至是深感頭痛的科目。但無論哪一科,我們都應該付出百分之百的努力。不要認為優(yōu)勢科目一定能夠彌補劣勢科目,有軟肋會讓你在考試中未戰(zhàn)先敗。這就要求我們妥善處理優(yōu)勢科目與劣勢科目之間的關系,盡量保持均衡發(fā)展。

  其次,要提高學習效率,爭取事半功倍。遇到難題時要與同學們討論,或者請老師幫助。這樣既會加深自己對難題的理解,拓展思維,也可以大大節(jié)省時間,提高學習效率。這樣我們就有更多的精力來顧強補弱,提優(yōu)補差。不僅如此,我們還應該仔細分析每一次考試中出現(xiàn)的錯誤,整理出來,及時復習鞏固,有針對性地解決自己面臨的難點,各個突破。這樣堅持下來,日積月累,就會有很大的收獲。

  第三,重視拓展。我們常常會發(fā)現(xiàn)考試中的很多問題在課本上并沒有出現(xiàn)。這就說明,我們不僅要抓好課本,還要拓展自己的知識面。但是無論文科理科,我個人都不支持所謂的題海戰(zhàn)。大量的練習固然有益,但也可能混淆視聽。因此,我們應該學會觸類旁通,舉一反三。

  最后,要制定適宜的學習目標。很多同學到現(xiàn)在依然沒有明確的目標,只是一味的盲目地學習,這是不對的。有目標才有前進的方向,才有拼搏的動力。短至近期,長至高考,我們都應制定明確而適宜的目標,并為之努力奮斗。

  只有經(jīng)過鋼鐵般的磨礪,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有經(jīng)歷過流血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。我們要以百倍的信心,飽滿的熱情,投入到今后的學習中。為了高考,為了理想,而珍惜、拼搏、奮斗。我們會共同恪守“自強不息,厚德載物”的古訓;我們會拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄!钡挠職猓ビ颖╋L雨的洗禮。即使道路是坎坷的,我們也不會放松,更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教誨、父母的熱切期盼,揚起夢想之帆,昂首闊步,去迎接屬于我們的明天!

  在此,我也祝愿所有的同學都能在以后的學習生活中齊頭并進,取得更加優(yōu)異的成績!

  謝謝大家!

  小學期中考試發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  作為一名普通的青年教師能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。感謝各位領導各位同事長期以來對我的關心和支持,感謝同學們對我的尊敬和信任。

  緊張的期中考試已落下了帷幕,剛才那一張張鮮亮的獎狀,一個個燦爛的笑臉見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。看到這么多同學取得了長足的進步,我由衷的為大家感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛過吃過午飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課.....同學們,在你們努力的同時你可否想過老師們的努力和付出呢?有些老師的孩子雖然還小,可是輪到早讀課7點以前也同樣早早地到了班級;有些老師為了上好一節(jié)課,常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;當你學習上,生活中遇到難題時,有老師在你身邊為你加油鼓勁;站隊、吃飯、睡覺時都有老師在你身旁時時的呵護著你們?梢哉f,陪伴你們的時間比陪伴我們自己孩子的時間都要長。

  正是因為心中有愛,心中有學生,心中有教育,不管是風雨交加還是披星戴月,一天天,一年年,我和其他教師一樣都堅守在教育崗位,我們都在默默地付出著,奉獻著!是的,同學們,有時候我們也覺得自己太苦了太累了,可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的!我們甘愿化春蠶、當蠟燭、做人梯,苦點累點沒有關系,學生的進步就是對老師最好的回報!

  同學們,此時此刻在你的心中除了對老師的感恩,更多的是對獲獎同學的羨慕吧?尤其是那些在今天沒有能走向領獎臺的同學,或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾,也或許你正在默默地承受著失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話,也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞:不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。就連發(fā)明大王愛迪生也是經(jīng)歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說“失敗是成功之母!币淮问〔⒉豢膳,可怕的是不思悔改的失敗。所以當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。在此,我想給同學們幾點建議,希望能幫助你們走出失敗的陰影,獲得成功的喜悅。

  第一點要自信,要熱情。

  自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你抱著極大的熱情投入到學習當中,你就會發(fā)現(xiàn)學習真的一件非常有趣的事情,你也會發(fā)現(xiàn)通過學習,自己會變得越來越聰明,就像我們一些班級的口號說的那樣:“我學習,我快樂。我自信,我最棒!”

  第二點要樹立短期的目標。

  建議同學們可以根據(jù)自己的情況分階段的立下目標,樹立自己的競爭對手。把每次考試都當做一次賽跑,這次我是第10名,下一次我就要超越第9名、第8名,一次次的超越,總有一天你也會成為第一名。

  第三點要找到好的學習方法

  大家有沒有發(fā)現(xiàn),在同一個班里,同一個老師教學,可成績的好壞相差甚遠,也不見得成績好的同學是那樣埋(頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學什么,他也學什么,可是成績就是比你好。這是為何?我說,這里面有個重要的秘密,就是學習方法。勤學不如巧學,那如何做到事半功倍呢?

  首先要學會預習。預習的方法是對第二天要講授的內容認真閱讀,仔細思考,把新的知識和以前學過的知識聯(lián)系起來,看看哪些懂了會了,哪些不懂不會,這樣,在老師上課時,主動克服預習時的疑點,難點,以利于提高學習效果。

  其次要學會聽課。如果你不會聽課,聽不懂,學不會,就會增加課后復習的困難和壓力,造成不良循環(huán)。

  最后要學會復習和做作業(yè)。我國古代大思想家,教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺地獨立認真完成作業(yè)也是一次復習檢測的過程,可以幫助我們及時地做到查漏補缺。

  第四點、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

  良好的學習習慣有很多,這里我重點提倡同學們要養(yǎng)成下面3個習慣:

  1、發(fā)現(xiàn)錯誤,及時改正的好習慣。學習上最不能容忍的就是知識上的錯誤,所以你不要怕學習上出現(xiàn)的錯誤,關鍵是錯了一定要改。

  2、專心學習,珍惜時間。學的時候認認真真地學,玩的時候痛痛快快得玩。有的同學總是一邊寫一邊玩,結果作業(yè)總是磨蹭到最后才交,老師批評,自己也不開心。這有何苦呢?

  3、讀書寫字,姿勢端正。很多學生讀書姿勢不正確,總愛趴在桌子上,寫字時眼睛離書本太近,近視情況非常嚴重。眼睛是心靈的窗戶。請同學們一定要注意端正自己讀書寫字姿勢,并且控制看電視的時間,希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。

  同學們,期中考試只是一個加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試,大家都要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,希望同學們能積極采納今天老師給你們的建議,爭取在期末考試時候,你們都能以優(yōu)異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報!同學們,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

  最后,祝愿在座的所有同學,快樂學習,快樂成長,祝各位領導、老師身體健康、工作順利!

  謝謝大家

  小學期中考試發(fā)言稿 篇4

尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們:

  大家好!我是四三班的xxx,在這初冬的季節(jié),我們實驗小學又迎來xxx至xxx學年上學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現(xiàn)著對我們的關心,關愛。

  他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們非常多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節(jié)課,每一次主題班會。在她的要求下我們非常快愛養(yǎng)成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。

  時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優(yōu)秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

  現(xiàn)在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷嶒炐W的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!

  最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。謝謝大家!

  小學期中考試發(fā)言稿 篇5

各位老師、同學們:

  今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學校組織召開-學年上學期期中考試成績表彰大會,我榮幸的在這里發(fā)個言,首先,讓我真誠的向全體師生深深的道一聲:“你們好,你們辛苦了!”

  百花園里花似錦,花紅要靠育花人,開學以來,學校在各級領導的親切關懷和在新校長的直接率領下,在全體教師的通力合作中,我們的教育教學工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學習氣氛:我們一走進校園,看到的是五星紅旗高高飄揚,聽到的是同學們的書聲朗朗,這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發(fā)創(chuàng)造、健全人生,為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎。全體師生努力拼搏,奮發(fā)向上,取得了優(yōu)異的成績,為了表揚先進,激勵落后,今天,我們學校在這里舉行期中考試總結表彰大會。期中考試對同學們而言,是我們一學期中途的加油站和檢修站,是對我們學習情況的檢查和總結。我認為這次期中考試,中心學校組織的很好。“出題從密,監(jiān)考從嚴,改卷從公”達到了預期目的。并取得了一定的成績。在這次考試中,我們學校的名次又前進了一大步,這是同學們努力的結果,更是老師們精心教育的結果,也是我們校長帶領全體教師拼搏的結果。

  在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數(shù)學,六年級王會巧老師的語文,取得了全鄉(xiāng)第一名的好成績,四一的數(shù)學第二僅和四二差0.5分,一年級楊香老師執(zhí)教的數(shù)學第三,這是老師們辛勤汗水的結果也是同學門的努力拼搏的結果。我代表學校向取得優(yōu)異成績的老師和學生說聲:祝賀你們。另外,王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文,郝全保老師所教的五年級數(shù)學雖然本次名次靠后,然而和07-08學年學年度相比,進步幅度很大,縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語取得了全鄉(xiāng)第二的好成績,這是很不容易的,因為6年級就我們學校人數(shù)最多,其他學校有個班級僅11個人,在這里,對這些老師特提出表揚。

  但是我們還有部分同學在學習上還存在的一定的困難,對學習沒有興趣,導致上課時聽不進去課,作業(yè)無心去完成。這次考試很不理想,如六年級張浩田,張智博郝一叢等這次就沒有考出好成績,他們本來應該是考試很好的。還有個別學科和兄弟學校相比,差距仍然不小,特別是大家的英語學習,積極性不高,和城市孩子相比,存在一定差距,這主要是大家感覺英語學習難度大,單詞不好記造成的,我們今天開會,既表揚優(yōu)秀,也不忘記我們的弱點,希望大家認真總結只要努力,沒有邁不過的坎。下定決心,善于總結,就一定會出成績。拿英語來說吧,大家可以想辦法,平時下課也說幾句啊,互相考驗一下對方是否正確,天天說,我相信,下次大家一定會出成績,大家說是不是?

  同學們,今天我們根據(jù)學科成績、品學兼優(yōu)的表現(xiàn),學校將為他們頒獎,我想這是她們努力學習的結晶,也是今后的接力棒。在次,我一并表示向他們祝賀!也希望今天還沒有得到獎的學生,要努力的向她們去看齊,力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花,結出更實的果。

  最后,我殷切希望同學們認真做到24個字“身體結實、學業(yè)扎實、生活樸實,日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學習中取得更大的成績。

  謝謝!

  小學期中考試發(fā)言稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  今天陽光明媚,至此隆冬到來之際,我們學校組織召開這次期中表彰大會。這是我們在新校區(qū)的第一次頒獎大會,很榮幸能作為老師代表在這里發(fā)言,首先,讓我真誠的向我們英才的全體師生深深道一聲:你們好,你們辛苦了!

  有人說“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”“是人類靈魂的工程師”,是春蠶,是蠟燭,是人梯,作為常年奮斗在教育第一線的我來說,這些都只是些美麗的光環(huán)。教師也不過是一個平常人,一個有著瑣事的平凡人,有笑也有淚,有苦也有甜。

  跟在座的許多教師一樣,我是一名的普通的教師,一個平凡的班主任,每天早起晚睡,備課,上課,改作,忙學生,忙孩子……有時候忙得暈暈忽忽,忙得一塌糊涂,班里學生的成績,班級的紀律,自家孩子的成長,日復一日,單調的重復,幾乎就是我生活的全部。但是,我從不怨天尤人,因為這是我自己的選擇,無論什么理由都不能成為我放棄、逃避或是對學生不負責任的借口,既來之,則安之。回想去年剛到英才的時候,競爭,壓力,疲憊,單調,我彷徨,苦悶,嗓子啞著,還時不時受著領導的批評。那時,我和學生一樣,盼望最多的就是過星期,放假,放假,過星期……可是,經(jīng)過一學期的磨合,一學期的體會,我發(fā)現(xiàn)這里的學生可愛,這里的老師可敬,這里的領導務實,這里的老板可信。我感覺在這里,生活充實,教學有意義,既鍛煉了能力,又提升了價值。英才的師生是平凡的,卻做出了許多不平凡的事情。我很幸運,能有機會生活在這個優(yōu)秀的集體里,生活在眾多優(yōu)秀教師當中。借此機會,謝謝英才,謝謝胡校長!

  如今,搬入新校第后第一次緊張的期中考試已淡出我們的記憶,塵埃落定,一切似乎又歸于平淡,一切似乎又從頭開始。可是,同學們,在你們再次踏上征程之時,是否對自己進行了總結,成也好,敗也罷,都成為過去。期中考試不是我們學習的終點,而是學習的檢查站,搶修站,加油站。同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀,你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。“吃得苦中苦,方為人上人”。

  同學們,我希望通過本次期中總結表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起更高的學習熱潮。在這里,我代表全體師生再次向品學兼優(yōu)的學子們表示衷心的祝賀,同時,希望你們再接再厲,百尺竿頭,更進一步,再攀高峰,也希望今天沒有得獎的同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)佳績!殷切希望全體同學認真做到24個字“身體結實,學業(yè)扎實,生活樸實,日有安排,周有目標,月有計劃”,爭取下一階段用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,祝愿在座的各位領導、老師身體健康,工作順利,生活開心!祝全體同學快樂學習,茁壯成長,學有所成!

  謝謝大家!

  小學期中考試發(fā)言稿 篇7

各位老師同學們,大家早上好!

  今天我講話的主題是:認真復習準備,迎接期中考試。光陰如箭,日月如梭。不經(jīng)意間,半個學期即將過去,本周三我們將迎來本學期的期中考試,針對本次期中考試,我在此談以下四點:

  首先不可否認的是考試是有壓力的。但我們只要學會負重就不會跌倒;考試是一種挫折,但它能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試是一種甜蜜,因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇,它能讓我們的人格和自身的素質在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。生活是公正的,成功永遠垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力,時刻做好準備的強者。

  其次考試它又是緊張的?荚嚰仁菍ξ覀冎R的檢驗,又是對我們意志的磨煉。因此我們在考試過程中要做到沉著冷靜,認真讀題,仔細思考,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。我們要做到基礎題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并把握好答題時間。

  第三考試是有規(guī)范的?记白龊酶鞣矫娴臏蕚涔ぷ,考時在試卷上認真填寫姓名、班級和座號,使用規(guī)定的學習用筆答題,在試卷規(guī)定的地方認真工整地填寫答案,保持卷面整潔,保持考場的.安靜,準時交卷等等,這些都是考試的行為規(guī)范。

  第四考試更是有紀律的。我記得上學期期末的時候我也是在這個地方告訴過我們的同學,考試它既是考查我們對知識的掌握情況,它更是對我們做人品行的全面檢測。我相信各位班主任在班上肯定已經(jīng)向同學們講清楚考試的紀律要求。考試必須建立在公平、公正的基礎之上,來不得半點的弄虛作假?荚囎鞅,是自欺欺人的做法,不僅不能彌補自己學習上的漏洞,反而會讓自己失去誠實寶貴的品質。因此我希望大家在這次期中考試中都能做到誠實守信、自尊自愛,切勿因小而失大。

  同學們,你們是有個性,有自尊,更有一股奮發(fā)向上,不甘落后新一代,我衷心希望同學們認真復習準備,迎接期中考試。力爭在本次期中考試中既取得學業(yè)的進步,又能取得人格的完善。最后,祝同學們在期中考試中大獲全勝!謝謝大家!

  小學期中考試發(fā)言稿 篇8

尊敬的李校長、各位老師,各位同學:

  大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上,同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛,細心聆聽老師的講解;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課,批改作業(yè)習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作,利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容,我們就覺得一切都是值得的,只要你們健康快樂成長,我們再多辛苦也無怨無悔!

  為了能夠取得良好的成績,老師和同學們都愿意付出自己的汗水,可能有些同學要問了:“我在復習的時候也很認真也很努力呀,可是我的成績?yōu)槭裁纯偵喜蝗ィ偸呛錾虾鱿履?”

  如果你能夠有這樣想法,就是很大的進步,說明你已經(jīng)知道開始反思了,這就值得表揚。對于這個問題的回答,可以換一個角度思考,我們可以看看那些優(yōu)秀的同學,他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察,老師發(fā)現(xiàn):這些同學的學習習慣非常的好!

  你看,每次上課,他們不管是老師還是同學的發(fā)言,都認認真真地傾聽。通過傾聽,他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽,不就為考試打下了堅實的基礎嗎?

  你聽,他們在自習課上做作業(yè)時是那樣的專心致志,甚至老師在他身旁輕輕走過,都沒有發(fā)覺。遇到不會的題目,他們緊鎖眉頭獨立思考,決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

  小學期中考試發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!今天,學校召開期中考試分析大會,我作為一名教師代表能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在此感謝學校領導能給我這次機會,感謝老師和同學們對我的信任。

  緊張的期中考試已落下帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。在這次期中考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績:語文成績?yōu)槿?zhèn)第一名,全班30名同學全部及格,有27人達到優(yōu)秀,20人達到90分以上。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的,與領導的殷切關懷與幫助是分不開的。在這里,我代表我班全體同學向各位領導表示衷心的感謝!

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。在教學中,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前,我認真仔細的進行備課,根據(jù)本班學生特點,對教案進行認真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學生的負擔,又提高教學質量。

  2、教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法,堅持課前預習,讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學生大膽質疑,在教學中營造民主平等的學習氛圍。

  3、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

  4、在作業(yè)批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。語文學習是一個日積月累的過程,經(jīng)過一年多的努力,我班學生逐漸養(yǎng)成了課前認真預習,課中認真聽課,課后認真練習的好習慣。

  翻開同學們的作業(yè):字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是習題練習,無論是平時的還是星期天的作業(yè),每一道題目、每一樣作業(yè),每一天都是那樣的認真,那樣的用心!

  因此擁有良好的學習習慣,就是取得優(yōu)異成績的法寶!同學們,學習如細水長流,不是靠幾天的突擊就能有好的成績?康氖侨辗e月累、循序漸進、厚積勃發(fā)。

  同學們,期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。

  春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!謝謝大家。

  小學期中考試發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位老師、同學們:

  首先,我代表學校,向今天受到表彰的先進集體和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀!向為廣大同學的健康成長付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝!

  開學以來,為深化教育教學改革,營造良好的學習環(huán)境,激勵廣大同學德、智、體、美全面發(fā)展,我校開展了系列教育活動,進一步推動了良好校風和學風建設,活躍了校園文化氛圍,調動了同學自我教育、自我管理、發(fā)奮成才的積極性。在老師的親切關懷下,同學們遵規(guī)守紀,刻苦學習,積極進取,在思想品德和學業(yè)上都取得了可喜的進步和成績。半個學期以來,我們身邊涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的老師、優(yōu)秀同學和先進集體。在此,我代表學校,向你們表示衷心地祝賀!

  這次受表彰的先進集體,普遍表現(xiàn)出以下幾個特點:

  一是班干部團結協(xié)作,以身作則,班集體凝聚力強;

  二是有積極上進、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風;

  三是有嚴謹求實、刻苦鉆研、奮發(fā)向上的優(yōu)良學風;

  四是積極開展健康有益的校園文化活動。

  這次受到表彰的優(yōu)秀學生具有以下幾個特點:

  一是積極要求進步,責任感強,思想品德好;

  二是目標明確,學習勤奮,成績優(yōu)秀;

  三是嚴格要求自己,模范遵守校紀校規(guī);

  四是積極參加各種文體活動和實踐活動,注重全面發(fā)展,發(fā)展自己的特長。

  在這里,我代表學校號召大家向獲獎的先進集體和先進個人學習,學習他們團結奮進的集體主義精神,學習他們刻苦拼搏的熱愛學習精神,學習他們文明向上的優(yōu)良作風。借此機會,對本學期后段工作提出幾點要求和希望:

  一、從現(xiàn)在做起,做一個有責任感的優(yōu)秀中學生

  同學們,有責任感是做人最重要的內涵。責任,就是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命。大處講,我們是國家、民族的未來,國家的前途希望在我們身上;小處說,我們是家里的下一代,寄托著整個家庭的希望和幸福;作為三中的一份子,學校、老師把你們看得很重、很重,希望你們都能健康地成長、學有所成。同學們應該意識到,我們不僅僅是為自己而學習和生活,這就是責任。

  希望同學們牢記自己的責任,增強成人成才意識,珍惜青春,把握現(xiàn)在,潛心搞好學業(yè),耐得住寒窗苦讀的寂寞,經(jīng)得住各種不良誘惑,以“三年磨礪一劍”的頑強毅力,學習掌握適應現(xiàn)代社會所需要的過硬本領,在未來激烈的社會競爭中贏得用武之地,求得成功的資本,為幸福人生奠定堅實的基礎。在此,要求同學做到“六點六會”,即以對自己負責為起點,學會修身;以對家庭負責為基本點,學會孝敬;以對學習負責為支撐點,學會求知;以對他人負責為出發(fā)點,學會合作;以對集體負責為凝聚點,學會關心;以對社會負責為制高點,學會報答。希望同學們靠拼搏,努力使自己成為一個有責任感的優(yōu)秀中學生;靠自立,出色地擔當起一個普通公民的責任;靠自強,把命運掌握在自己手里。做一個善于駕馭命運的騎士,做一個勇于挑戰(zhàn)命運的斗士,做一個不辱使命,無愧于時代,有益于社會的優(yōu)秀人才!請記住,高度的責任感,是我們上進的永久動力。

  二、樹立信心,迎接挑戰(zhàn),爭做一個學習上的優(yōu)勝者

  大文豪雨果說得好:所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)生活的人,不斷攀登命運險峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登,就能克服各種的困難,戰(zhàn)勝學習中的難關,取得像獲獎同學那樣的成績和進步。首先,同學們要時時保持樂觀自信向上的心態(tài),無論是生活還是學習,你都要盡力去做好,時時鼓勵自己“我上進!我能行!”。要記住,心態(tài)決定狀態(tài),態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù),良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多容易疏忽的美好事物。忽略美好,等于浪費生命。當你感到真正自信時,你就會散發(fā)出金色光芒。其次,要不怕挫折。挫折,對于天才是一塊墊腳石,對于強者是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。失敗是成功之母,只要能夠從失敗中吸取教訓,跌倒了勇敢地爬起來前行,就是走向成功的開始。第三,要講究科學。挑戰(zhàn)的力量來自科學的策略,希望同學們努力養(yǎng)成科學的學習方法,它是你不斷提升學習能力的保障。要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學會自主學習,即能依據(jù)自己的特點和基礎不斷調整自己的學習,要善于抓薄弱學科、促學科平衡。希望全體同學“學先進、趕先進”,以主人翁精神推動我校良好校風、學風的進一步形成。

  小學期中考試發(fā)言稿 篇11

各位老師,各位同學:

  大家上午好!

  今天,學校召開期中考試總結表彰大會,我作為一名普通的青年教師能站在這里發(fā)言,感到非常榮幸。

  同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績是你們不懈努力的見證的,也同樣見證了老師們辛勤的工作的回報。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時,教室里已經(jīng)傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;中午剛吃完飯,大家又放棄了休息的時間,爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后,很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間,用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績,老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子雖然還年幼,可是輪到上課同樣早早地到了班級;還利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的,同學們,有時我們也覺得自己太苦太累了,可是每當看到你們取得優(yōu)異的成績,臉上露出開心的笑容, 我們就覺得一切都是值得的,我們愿意奉獻自己!

  當然,面對考試成績,總是幾家歡樂,幾家愁,有人歡喜有人憂,取得優(yōu)異成績的同學請記住目前的成功是暫時的,你們學習生涯的路還很漫長,請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦,迷失了方向,驕傲的害處很多,但最危險的結果是讓人變的盲目,變得無知。驕傲會培育和增長盲目,讓我們看不到一直向前延伸的道路,讓我們自認為已經(jīng)到達了山峰的頂點,再也沒有爬升的余地,而實際上我們正在原地踏步,所以說驕傲是阻礙我們進步的大敵,我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會百尺竿頭,更上一層樓,獲得更大的成功。

  對于考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,有位哲人曾說過:“挫折和失敗,是天才的晉升之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因,失敗乃是成功之母,我們從什么地方跌到,就從什么地方爬起來,努力學習,總結反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。

  下面,我代表各位老師向同學們提三點要求:

  一、端正學習態(tài)度,明確學習目的。要把學習放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時間,及時復習所學的知識,在平時的學習中把知識掌握牢固,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。

  二、養(yǎng)成良好的學習習慣,學習要持之以恒。

  充分利用好屬于自己自由支配的時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。

  三、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。

  屬于自己支配的時間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學科有不同的特點。針對科特點,尋找最適合自己學習的途徑。學習效率才能提高。

  請記。翰唤(jīng)風雨,成不了大樹,不受磨練,難以成鋼!

  在你們成長的歷程中,老師付出艱辛,感受痛苦,但喜悅也同時降臨,那將是永恒的幸福。

  你們的成功,就是我的成功。你們的每一個成功就是我生命的一個美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強音。

  老師愛學生,愛的無須理由,這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學生愛老師,愛的無須回頭,因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛,他何須回頭。

  我還想說的是,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。

  最后,祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成;祝各位領導、老師身體健康、工作開心。

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家!

  小學期中考試發(fā)言稿 篇12

尊敬的各位領導、老師:

  大家下午好!

  當我接到學校通知,要和大家交流經(jīng)驗的時候,我很忐忑,作為一名年輕教師,我的經(jīng)驗沒有大家豐富,資歷尚淺。今天我在這兒班門弄斧,有什么不當之處,還請大家批評指正。教師代表著一份責任,也代表著一個使命。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,三尺講臺是我的人生舞臺,彩色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛,我深情地演繹著我的人生;因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道教師是不會讓知識的清泉變成一潭死水,因為我知道孩子是祖國的未來和希望!在平時的教學當中,我主要依靠下面四點進行教學的:

  一、愛學生,愛學生的一切,公平的對待每一位學生,不把成績好的捧到天上,也不把成績差的踩到腳底。

  我一直堅信,好的品德決定好的習慣,好的習慣才能出好的成績,你現(xiàn)在成績再好,沒有良好的品德早晚是一個失敗,所以成績好的學生犯錯了一定得批評,成績差的孩子受欺負了我也得保護。

  記憶最深的是前段時間我們學校流行一個小組幫扶,領導說高年級的要求這樣,教低年級的我也想試一試,我就讓一個成績好的坐中間,兩邊坐成績稍微差一點的,想讓好的也幫幫差生提成績,結果有一天發(fā)生了一件可怕的事,我抄了幾道題讓孩子們做,當我扭頭時,眼睛正好瞄到了一個好學生掐著他的同桌,嘴里還說著話,我趕緊把那個好學生叫出來,我問他:“你在干什么?”他膽怯地說:“我沒有鉛筆,向他借鉛筆!蔽揖图{悶了,借別人的鉛筆還這么厲害,然后就把他狠狠地批了一頓。其實受欺負的男孩兒就是我們班的倒數(shù)第一名,那件事兒之后可能這個差生開始喜歡我這個數(shù)學老師了吧,上課聽課就特別認真,幾星期之后我們學完了兩位數(shù)加減一位,有進位有退位,我出了二三十道題讓孩子們做,其實挺難的,只有不到30個人做全對,其中就有這個受欺負的差生。我想興趣是最好的老師,只要讓孩子們感受到我們對他們的愛,他們就會喜歡我們,就會對我們的課感興趣,成績也就差不到哪兒去!

  二、向課堂40分鐘要效率。抓好了課堂,事半功倍,抓不好課堂,事倍功半。

  猶記得剛從農(nóng)村學校來到東風路小學,從每班一二十個孩子到80多個孩子,我的天啊,不敢面對,當我去給孩子們上課時,都有點不知所措,我把課備好了,站在講臺上就開始講,這時候徐校長過來了,把我叫出去,說:“你這樣就開始講了,你看看孩子們都在干什么,有人在聽嗎,你這么費勁的在前面講,把自己累的跟什么似的,孩子們都沒聽,你跟沒講有什么區(qū)別?”我就想,也是,我把自己累得不行,目的沒達到,不就等于沒講嘛!從那之后,我不管接觸什么樣的學生,我都會先做一件事,培養(yǎng)孩子們良好的紀律,紀律不好就不上課!第一步做好了,有了良好的紀律,剩余的就需要我的教學能力了,這就需要我的知識儲備,再直接一點就是我的備課,不僅備知識,還要備學生,把教材挖透,吃透,考慮學生會出現(xiàn)的種種問題,然后才有足夠的底氣去上課!其實你做到了這個,對課堂紀律也會有很大的幫助。從前,我也是滿堂灌,我講學生聽,徐校長,席校長都沒少給我提建議,今年我們學校直接來了個全校改變課堂,重知識重能力,一節(jié)立標課消耗了我不少精力,也給了我不少收獲,現(xiàn)在改變課堂之后,我的孩子們在課堂上更大膽了,更能說了,一個退位減法的計算竟能說出七八種方法來,有的是我都沒想出來得,真是令我大吃一驚,我不得不為我的孩子們點贊!

  三、做好一切準備工作,做好一切服務工作。

  我最想說的是中午,每天中午我都會提前十幾分鐘到教室,先把教室衛(wèi)生打掃一遍,然后把該抄的題抄到黑板上,寫課堂作業(yè)時提前把孩子的作業(yè)本發(fā)到每個孩子的座位上,讓孩子們來到之后沒有理由說話,看到本子看到題,只能拿出鉛筆趕緊往本子上抄題,寫作業(yè)!其實我覺得我們班紀律好最開始就是從這些個中午培養(yǎng)鍛煉出來的!

  四、利用好家長這個可利用的資源。

  有時候我們說家長蠻不講理,其實是他們沒有聽到他們想聽的,不就是幾句好聽話嗎,他們想聽的,只要他們管孩子,我們就說給他聽又如何。如果是從不管孩子的家長,我們跟他溝通也沒用,只要他們配合我們管孩子,我們就用幾句好聽話換取他們把孩子教好,我們不也省了好多事嘛。就像本次開部分學生家長會,我覺著我們班效果就很好,首先我跟他們說大家不要緊張,這次不是批評大會,不是抱怨大會,很多家長就已經(jīng)把懸著的心放下了,然后我又說這其實就是一次為了讓孩子變得更好的動員大會,也可以說是一次討論會,這時候家長的興趣就來了,不批評他們,還為他們的孩子著想,這不就是他們想要的嘛,然后我就把學生分為三類,這一類孩子家長應該怎么做,那一類孩子家長應該怎么做,這樣就把任務分給了他們,他們還很欣然的接受,第二天,來開家長會的這部分孩子確實很不一樣,家長已經(jīng)起到了很重要的作用!“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。”我們身上承載著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個人一生的前程,沖擊一個家庭的幸福,因此,作為教師是光榮而神圣的。我會繼續(xù)努力,查找自己的不足,為孩子們奉獻自己更多的力量。最后,感謝校領導對我工作上的信任,成績上的肯定,也感謝徐校長對我工作上的幫助。謝謝大家!

  小學期中考試發(fā)言稿 篇13

尊敬的各位老師、同學們:

  大家晚上好!

  非常感謝您在百忙之中抽出時間來學校召開家長會,感謝您對我們工作的支持。

  一、召開家長會的目的

  親愛的父母,隨著時間的推移,孩子們漸漸長大了。轉眼間,他們已經(jīng)是六年級的學生了。小學六年級是學生在小學學習和生活的最后階段,是學生終身學習的中轉站,對學生的人生意義重大;同時,小學六年級也是小學和初中的連接點。在新的環(huán)境下,學生的素質和成績將面臨新的挑戰(zhàn)和新的評價。我們應該意識到六年級是小學的一個關鍵階段。

  俗話說,好的開始是成功的一半。今天,我們邀請家長,針對這個年齡的孩子的心理、生理、學習等特點,加強學校和家里關于學生的聯(lián)系和信息交流,讓老師及時調整工作,提高教育教學質量,讓家長更好地教育孩子做人,成才。總之我們的目標是一樣的,那就是:“一切為了孩子,一切為了孩子!”所以,我相信今天的家長會一定會達到預期的效果,取得圓滿成功!

  剛才學校領導全面介紹了大家,提出了總體要求,我就不贅述了,F(xiàn)在,我想和家長們討論一下,如何讓我們6 (3)班的49名學生不僅德、智、體、美、勞全面發(fā)展,而且取得滿意的成績,順利進入理想的中學。

  二、分析期中考試

  期中考試剛結束,相信家長已經(jīng)知道孩子的成績了。家長手里有期中考試成績匯總表,你可以看看。考試成績較好的學生是張騫、肖振東、葉蓮、石、胡、朱、朱靜、唐、芊澤、包素陽。這些學生在學習上更有自覺性和上進心,尤其是他們的父母對他們非常重視。學生的成績離不開父母的積極監(jiān)督。取得較大進步的學生有肖振東、朱靜、周野、閆亮,英語成績明顯提高。一些平時表現(xiàn)好,成績好的同學,因為一些原因沒有取得滿意的成績。比如張騫、唐、包素陽、石,語文都沒有考到90分以上。通常這些學生的單元測試基本上都是90分以上。為什么這次期中考試在90分的邊緣?

  積分呢?我覺得,除了試卷上的一些課外知識比較難,就是因為高估自己,感覺太好了。俗話說“兵來將亡”,我希望家長針對這些情況加強對學生的教育和指導,每天讓他們回家看課外書的要求也一定要監(jiān)督到位,并積極聯(lián)系老師及時了解孩子在學校的表現(xiàn)。

  在中文方面,梁任只得了68分,程玉英得了64分,雷超得了64分。數(shù)學:65,夏61,62,55,36。中文:曹憲群65,李俊60,楊紅亮64,鄭德54,雷超52。

  小升初的畢業(yè)考試就看你三節(jié)課的總分了。無論是想考麗水中學還是代步初中的重點班,三節(jié)課都要均衡發(fā)展,肯定有偏的現(xiàn)象。話說回來,不管你做得好不好,一切都是過去的事,一個年級不代表一切,永遠?嫉煤玫耐瑢W要繼續(xù)努力?荚嚦煽儾缓玫膶W生應該讓父母不要擔心。關鍵是要一起總結考試,找出不足和失敗的原因,確定下一步共同努力的方向。只要他們能從中吸取教訓,改進學習方法,腳踏實地地完成學習任務,一定會取得更好的效果。

  三、老師和家長如何應對:

  我們常說:“外國和尚好念經(jīng)”,所以很多家長把教育孩子的希望都寄托在老師身上,以為孩子只聽老師的意見,不聽自己的意見。然而,我并不完全同意這種觀點。誠然,一個人的成長和知識積累主要靠老師,離不開家庭,因為家是人最初的生活環(huán)境,父母是孩子最初的老師。父母的一言一行,一舉一動都對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展起著重要的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀的孩子和才華背后,總能找到溫暖和諧的家庭的影子;同樣,如果一個人形成了不健全的人格,他也可以在家庭中找到充滿矛盾沖突的因素。因此,我們的學校教育需要家長更多的支持和參與。我認為,只有學校和家庭重視,密切關注,方向一致,目標統(tǒng)一,學生成績才能不斷提高。鑒于此,我向家長和同志們提出以下希望:

  1、多關注孩子的學習。多和孩子交流,而不是一味的打罵恐嚇。讓孩子覺得你的關心是發(fā)自內心的,你的要求是合理的,是被理解和尊重的。

  2、多關注孩子的生活。對于學生來說,不僅要注意飲食和穿保暖的衣服,還要關心他們的課外活動是否健康,朋友是否體面。讓孩子參與健康有益的活動,拒絕參與不公平的游戲和活動。

  3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說:“以身作則,言傳身教”,“父母是孩子。”

  小學期中考試發(fā)言稿 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!我是高一班的xxx,很高興作為學生代表在此發(fā)言!同學們,緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。當然面對成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你善于總結,不停的拼搏。在這里我想和大家一起交流一下學習方法。

  首先就在于一個“勤”字。俗話說:“勤能補拙”。學習中,我們要勤于思考,喜歡挑戰(zhàn)。當遇到學習上的“攔路虎”時,我們不能選擇放棄,而要迎難而上,盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后,我們也要仔細揣摩老師的解題思路,與自己的分析進行對比,以達到真正的解決。

  其次就在于一個“苦”字。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?追求目標是辛苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;既然辛苦是不能改變的,那么為什么不去努力,而去浪費自己的時間,這不是最愚蠢的嗎?所以我們要下定決心去吃苦,創(chuàng)造考試的成功。

  第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現(xiàn)在隨著作業(yè)量的增大,許多同學埋怨作業(yè)太多,根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間,時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時,這些時間雖然很瑣碎,但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間,必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

  第四,要時刻用目標激勵自己,始終相信我能行。目標是學習內在的動力,具體地說就是制定好學習計劃,合理地分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時的一點一滴的積累。對于短期的目標我們也要正確地對待,受到挫折時,我們要堅強,要做到勝不驕、氣不餒,要反思總結自己,在失敗中找原因,只要我們時刻用目標激勵自己,在將來我們一定會成為優(yōu)秀的學生,實現(xiàn)我們的夢想。

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。我們在學習的過程中一定要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的學習戰(zhàn)果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。最后我真誠地希望通過我們全體師生共同努力,讓我們泗水一中的明天更美好。祝尊敬的老師們身體健康,工作順利,祝全體同學們以嶄新的姿態(tài)迎接學習的挑戰(zhàn)。我的演講完畢,謝謝大家!

  小學期中考試發(fā)言稿 篇15

尊敬的各位老師、同學們:

  大家好!

  我是本班的班主任,很高興家長們準時的參加家長會,我想大家都是很想知道這次家長會的內容,也很關心學生在學校的情況,這是期中考試后的家長會,也是這學期的第一次家長會,學生的學習情況家長們很關心,我也很關心各位家長看法,我們都是希望學生們能夠進步,嫩鞏固學習好,這都是我工作必然要做的事情,其實不是什么時候都應做到這幾點,學生在學校情況我也會做一個簡要的概述,不過主要還是要對這半個學期工作對各位家長做一個概述,也有必要在接下來的半個學期中作出相關的工作計劃。

  這個學期的整體學習氣氛還是做的不錯的,在日常當中需要有這些東西來促進學習的效率,一定要做好相關的工作準備,我想這些都是必然的,所以這個學期整體的班級學習氣氛都是不錯的,我也做出了相關的措施,以班干部為團體在各方面督促到位,不斷的積累工作經(jīng)驗,讓學生學會自己管理自己,鍛煉整體的班干部素養(yǎng),能力,比如說班長xx同學就做的非常好,他作為班長在班上起到的作用非常大,維護班級利益,能夠及時的完成班級的日常事務,xx同學在這方面值得表揚。

  我也是按照學校的相關指示做好足夠的學習,在工作當中不會犯什么錯誤,我知道只有把這些做好也才能讓各個家長放心,為了讓學生在學校的學習讓各位家長能夠及時的了解,我們也會在接下來的學期當中做好的相關的準備工作,各方面督促到位,我想這些都是一些基本的職責問題了,以后在工作當中這些都是我應該做好的工作之一,接下來的半個學期當中我也會與各位家長保持密切的聯(lián)系,學生在學校的一些情況讓家長做適當?shù)牧私,下個學期依然學習繁重我想家長們會很關心學生們的情況,今后的學習當中這些都是應該做好的,我一定要讓各位學生們繼續(xù)保持一個好的心態(tài)學習,在學校做好相關的學習準備工作。

  這次的期中考試結束了,家長們也知道了自己孩子的成績,有進步的也有成績正在慢慢下降的,這些都是一些正常的現(xiàn)象,我想在家里各位家長也應該對學生們保持適當?shù)膰栏瘢瑢W習起來不能讓學生們有什么僥幸的心理,接下來時間還很多,大家一定要努力的,家長們讓我們一同為了xx班的學生們能夠不斷進步而努力。

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