畢業(yè)生座談會對學(xué)校的建議發(fā)言稿(通用8篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的畢業(yè)生座談會對學(xué)校的建議發(fā)言稿,歡迎大家分享。
畢業(yè)生座談會對學(xué)校的建議發(fā)言稿 篇1
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)在學(xué)校生活了六年光陰,幾千個白晝,我常常對母校有著深厚的感激之情,所以,我想提出一點建議。我希望學(xué)校修建一個小型花園。
因為愉悅的心情是學(xué)習(xí)的必要條件,有了小花園,同學(xué)們在課余時間,到花園逛逛,放松心情,休息大腦,使頭腦清新,學(xué)習(xí)起來更加容易。所以,我希望可以修建一個小花園。花園可以建在校園空地,也可以建在操場,但一定要位置合理,要方便實用,因此,我提出了以下幾條建議:
一、建好花園后,要種上許許多多的花草樹木,可以讓學(xué)生親手栽下,成為“成長樹”。
二、安放一些長椅在花園中,學(xué)生們可以在長椅上閱讀,學(xué)習(xí),聊天。
三、寫許多標(biāo)語,禁止學(xué)生踩踏草坪,讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,做個好學(xué)生。
四、可以在一星期定一節(jié)課為“寫生課”,讓學(xué)生在公園中寫生,觀察大自然,記下日記。以上就是我的建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)可以考慮采納,修建一個小公園。
建議人:xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生座談會對學(xué)校的建議發(fā)言稿 篇2
尊敬的校長:
您好!
我是六年級一班的xxx。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校,是母校把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養(yǎng)成一個合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷,使我學(xué)到了好多的知識,學(xué)會了怎樣做人。在我們即將離開母校,進入新的中學(xué)之前,除了要表達我對母校和老師的感激之外,我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),給您提一些建議。
現(xiàn)在,我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學(xué)!。但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),影響了校園的美。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),說明我校的學(xué)生并沒有講文明,同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)校”,我有以下幾點建議:
一、加強對學(xué)生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學(xué)生進行教育,是使同學(xué)們認識到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。
二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過學(xué)習(xí),明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據(jù)這些來規(guī)范自己的行為。
三、在全體學(xué)生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學(xué)生從自身做起,從點滴小事做起,為學(xué)校爭取榮譽。四、開發(fā)更多的邊角空地,種樹種草種花,使學(xué)校更加美麗。五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學(xué)們活動時不宜受傷。
我相信,在我們的共同努力下,我們的學(xué)校會變得更加美麗!以上幾條建議,是我在即將離開母校時想對您說的話,這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。此致:敬禮
建議人:x年級x班xxx
5月18日
畢業(yè)生座談會對學(xué)校的建議發(fā)言稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是漢語言文學(xué)專業(yè)二班的李清歡,很榮幸今天能夠作為2018屆人文與藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生代表在此發(fā)言。
首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向母校的老師們表示由衷的感謝,是你們的悉心教導(dǎo)與精心栽培,幫助我們解疑答惑,幫助我們克服困難,幫助我們滿懷信心地走向人生的新征程。
大學(xué)四年,就像一個輪回,看慣人來人往,辭舊迎新;又像一個轉(zhuǎn)瞬,感覺我們的故事才剛剛開始,卻已成為了昨天。記憶好像還停留在初入校園的懵懂無知,那時對學(xué)校的每個角落充滿著好奇,看到房子就想進去一探究竟。印象最深的是和室友一起穿著軍裝在操場的驕陽底下昂首闊步,青澀卻又張揚,而此時此刻我們已穿著學(xué)士服,漫步校園,享受著大學(xué)生活的最后時光?催@草木葳蕤,一如初見那般?蓵r間的指針早已偷偷轉(zhuǎn)走了光陰,更轉(zhuǎn)走了我們的青澀和青春。這四年承載了我們太多的故事,有開心也有悲傷,有成就亦有遺憾,慶幸的是,我們在這四年里并不是一無所獲。
鵬北海,鳳朝陽,又攜書劍路茫茫。以前的每學(xué)期都在盼望著期末考試快點到來,這樣我們就可以快些放假離開學(xué)校了。今天,不僅僅代表這學(xué)期結(jié)束了,更是意味著我們畢業(yè)了,可我們卻舍不得了!舍不得考試前起早貪黑努力背書的日子,舍不得餐廳里與我們斗智斗勇的賣飯阿姨,更舍不得校園里的一草一木、一磚一瓦。我們會記得我們的大學(xué)在一座可愛熱鬧的城市——新鄉(xiāng),它不大,卻有聲亦有色。晨間是人民公園的轉(zhuǎn)陀螺聲、傍晚是紅墻黑瓦下的廣場舞曲。千年過去,依舊歲月靜好,而我們的大學(xué)就在這樣一座城市。我們會牢記學(xué)校的校訓(xùn),更會去努力踐行,“厚德博學(xué),篤行拓新”必將融入我們的骨血。
我們會記得,在大學(xué)中有幸遇到一群可愛有趣的老師。具備文化人應(yīng)有的文雅儒雅之氣的李文博老師;總是提前10分鐘站上講臺的褚俊海老師,您向我們詮釋了何為“學(xué)高為師,身正為范”;還有課上教我們要“一心履薄臨深,畏天之鑒,畏神之格。兩眼沐日浴月,由靜而明,由敬而強”的平原老師等等。感謝每位老師,感謝你們的傾囊相授,在此,我衷心地祝愿各位老師,身體健康,工作順意。
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。我也會記得,我的大學(xué)有一群無比可愛的同學(xué),最好的我們相遇在最好的年華。早上我們匆匆起床,一路疾行,前往向真樓、向心樓上課;中午我們相約食堂吃飯,互夾著對方碗碟里的菜肴,琢磨著是去閱覽室還是蝸居寢室;晚上我們在寢室挑燈夜讀,完善著一篇篇論文,背誦著一句句古詩。今天,我們就要帶著這份獨家記憶,收拾行囊,踏上新的人生之路。我堅信,今日的分別并非結(jié)束,而是下次重逢的開始。
逝者如斯夫,不舍晝夜,我們的大學(xué)生活將在今天拉上帷幕,但我們的生存之路才剛剛開始。在這里,讓我們再一次感謝默默付出的各位老師,祝福他們工作順利,闔家幸福!也讓我們感謝同窗好友,陪伴我們四年,祝福他們前程似錦,不可限量!更讓我們感謝一下自己,秉持初心、不負時光!最后感謝我們的學(xué)校,祝福它發(fā)展良好,桃李滿天下!謝謝大家。
畢業(yè)生座談會對學(xué)校的建議發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位來賓、老師們、尊敬的各位家長、同學(xué)們:
大家好!
我是xx小學(xué)20xx年畢業(yè)的學(xué)生xx,今天很榮幸能站在這里跟大家共同分享收獲的喜悅,非常感謝楊校長給了我這個機會!
20xx年,我從xx小學(xué)畢業(yè),進入了啟發(fā)中學(xué)就讀初中,2015年考入紀(jì)念中學(xué),在今年的高考中,我考了633分進入了中山大學(xué)。今天,我站在這里,最想對母校說的一句話就是:謝謝!謝謝當(dāng)年你們辛苦地培育了我!
我是一名中途轉(zhuǎn)入xx小學(xué)的學(xué)生,來到了xx小學(xué),讓我感受到一種與老家完全不一樣的學(xué)校生活:每天,我們可以很快樂地做功夫操、跳健美操,參加各種興趣班,可以說我來到xx小學(xué)后,是最快樂的。但xx小學(xué)的老師卻又是最嚴格的,他們在課下可以和每一個孩子打成一片,但上課時他們決不含糊,對不完成作業(yè)的孩子不會放任不管,對學(xué)習(xí)跟不上的孩子更不會嫌棄。
記得我第一次來xx小學(xué)時,接待我的是韓老師,因為我們內(nèi)地不太注重英語教育,所以一考英語,我?guī)缀醪粫觥?dāng)時韓老師說沒關(guān)系,她建議我在假期去找英語老師補一下,這樣開學(xué)后就能跟上課程了。當(dāng)時離開學(xué)還有一個月,通過一個月的補習(xí),我的英語成績有了很大的提高,開學(xué)后班里第一次考試考了80多分吧,已經(jīng)非常不錯。在往后的學(xué)習(xí)中,擔(dān)任英語教學(xué)的莫老師也抽空為我補習(xí)功課,為我初中和高中的英語打下了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)時我語文寫作能力不是很好,我的語文老師韓老師特意買了一本書送給我,對我后來的寫作能力的提高幫助非常大,所以我在xx小學(xué)成績進步很大,很大。在這里借大家的掌聲感謝一下我的兩位敬愛的老師。
能進入xx小學(xué)讀書,我不得不感謝我的父母,是他們?yōu)槲易龀隽诉@個正確的選擇。雖然我家庭經(jīng)濟并不是好么的富有,但為了我,他們寧可省下所有的開支,也要送我來這里讀書。我的父母都是外地人,2000年來廣東,因為當(dāng)時父母的工作單位經(jīng)濟狀況不太好,所以就南下來到了中山市,后來在2003年跟他人合作開了一家美容院,當(dāng)時相對比較穩(wěn)定了,就想把我接過來。這時他們就打聽哪里有小學(xué),哪個小學(xué)好,有一天,聽一個客人說:西區(qū)翠景有個xx小學(xué),很不錯的,很注重培養(yǎng)小孩的德、智、體全面發(fā)展,就是收費比一般小學(xué)要多一點,但也不算貴。就這樣,父母為我選擇了翠小。
說到這里呢,我想總結(jié)一下,第一是選擇,選擇比努力更重要。當(dāng)時雖然說xx小學(xué)比一般的小學(xué)收費高一點,為什么這么說呢,可能大家不覺得高,因為我們的家當(dāng)時一個月收入只有幾千元,而那時東方小學(xué)的收費是3600元/學(xué)期,對于我們來說壓力很大,每個月還要交大約一千元的房租,每個月下來所剩無幾,所以說覺得貴,但是我認為很值,很超值,因為每一位做家長的都希望自己的小孩能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境、好的學(xué)習(xí)氛圍。而當(dāng)時,韓老師給我父母的第一印象特別好,和藹可親,禮貌熱情,說到這里我要借大家的掌聲再次感謝一下我的韓老師,謝謝!
第二是感謝,感謝父母的堅持和鼓勵。當(dāng)時我剛來中山,人生地不熟,爸爸每天送我去英語老師家,放下手里的工作,每天接送,記得當(dāng)時下午補習(xí),上午在家里復(fù)習(xí),那一個月,他幾乎抽出所有的時間,上午陪我復(fù)習(xí),下午接送我去補習(xí),堅持了一個月,結(jié)果功夫不負有心人,我這一個月學(xué)了幾個學(xué)期的英語知識。在這一個月中,我也感到壓力和枯燥,因為這一個月,每天除了學(xué)英語就是學(xué)英語,幾乎沒有其它活動,對于一個小學(xué)生來說,是很枯燥的,這時父母就不斷鼓勵我,給我樹立目標(biāo),舉例子,因為我的幾個叔叔和姑姑學(xué)習(xí)都非常好,都考上理想的大學(xué),爸爸就對我就說:尚超,你能不能超越他們?我說“能,一定能,”。爸爸說:那你就一定要比他們更勤奮。我說:我一定會的,這樣的引導(dǎo)和鼓勵是非常有效的,以至于那一個月下來收獲非常的大。
我還想對師弟師妹們說,到初中和高中階段,我們自己還要學(xué)會樹立一個長期的目標(biāo),比如說知道班里誰學(xué)習(xí)最好,就要和他交朋友,學(xué)習(xí)成績一定要向他看齊。持續(xù)的努力,向第一名看齊。
我還很慶幸我有一個溫馨和諧的家庭,努力進取的父母,是他們給了我榜樣的示范。
我個人認為還有一點是我們的家長要關(guān)注的,就是家長對孩子的影響,當(dāng)家長要求小孩勤奮學(xué)習(xí)的同時,家長也要努力的工作,回家面對孩子時也要多看書,造成一種全家人都愛學(xué)習(xí)的氛圍,給孩子施加影響力,有時也要對他講,咱們?nèi)覟榱嗣篮玫拿魈靵砉餐^斗,你勤奮學(xué)習(xí),我們也努力工作和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)你是為了學(xué)業(yè)有成而學(xué)習(xí),我們是為了事業(yè)而學(xué)習(xí),這樣就給到孩子一種影響力,使他更愿意去學(xué)習(xí),感到學(xué)習(xí)不單純是學(xué)習(xí),還有一份責(zé)任。我的父母就做到了。
以上僅代表我個人的觀點,我在這里衷心祝愿xx小學(xué)能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀的學(xué)生,祝各位老師、家長、所有的來賓,身體健康!祝師弟師妹們都學(xué)業(yè)有成,謝謝大家!
畢業(yè)生座談會對學(xué)校的建議發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的爸爸媽媽們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自901班的饒海波,今天,很高興能夠代表優(yōu)秀畢業(yè)生站在這里發(fā)言。三年的中學(xué)生活,給了我們太多的回憶,承載著我們太多的夢想,包含了我們太多的情感。在學(xué)校,我們收獲了,成長了,蛻變了!
初來學(xué)校,我是一個成績不好,品格不行,行為習(xí)慣不佳的學(xué)生。當(dāng)時我的想法就是考進一中,但那對當(dāng)時的我可望而不可即的。雖然成績不好,毛病也多,但我的內(nèi)心還是想要學(xué)習(xí)的。我父母也知道,所以他們把我送到美的學(xué)校,期望會有奇跡發(fā)生。
當(dāng)我?guī)е鴰自S期盼走進我們班的那一刻,我的希望就破滅了,這哪里是學(xué)習(xí)的地方啊,又吵又鬧,比我以前的班級還亂。我想:我是從一個火坑跳進了另一個火坑。但一段時間以后,我徹底改變了我的想法。因為我有一個偉大的班主任——李小楊老師,沒有多長時間,他就結(jié)束這混亂的局面。
三年來,老師陪我們一起起床,一起跑操,一起學(xué)習(xí)……在老師的心血和汗水的澆灌之下,我們班起死回生!一個個“妖魔鬼怪”被收服,渡劫成仙,我算是典型的代表之一。在學(xué)習(xí)上,我勤奮努力,因為我知道了只有努力才能改變命運!品格上,我收斂自己的情緒,因為我不想做情緒的奴隸!在生活上,我積極培養(yǎng)生活自理能力因為我遲早要走向獨立!經(jīng)過了三年的沉淀,我收獲了許多,成長了許多,猶如鯉魚躍龍門,由一個連一中考上都困難的學(xué)生,進步穩(wěn)考一中,再到現(xiàn)在成為考一中重點班的6A苗子!
能有今天的成就我十分感謝我的父母、老師、同學(xué)和學(xué)校。
我感謝父母送我進美的學(xué)校的機會,感謝父母對我的包容和理解,感謝父母一直默默的支持!罢l言寸草心,報的三春暉”,我將以優(yōu)異的成績報答他們。
我感謝老師孜孜不倦的教誨,是他們用雙手成就了我們的夢想,猶如蠟燭燃燒自己,照亮了我們前行的路。我們數(shù)學(xué)郭躍華老師的一句話讓我記憶猶新:“世上沒有一種職業(yè)能像老師一樣,希往學(xué)生超越自己!”這就是老師啊,俯首甘為孺子牛!
我感謝同學(xué),感謝他們在我困難時的陪伴,成功時的分享。我記得我班何天祥的座右銘是這樣的:“有壓力但絕不會被壓夸,會迷茫但絕不會失望!”因為同學(xué)之間的陪伴和良好的競爭讓我成長路上不平淡!
我感謝學(xué)校,它為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。我記得我們看過一個高考勵志短片,是一位省委書記的親生經(jīng)歷,他在那么艱難的學(xué)習(xí)環(huán)境之下學(xué)習(xí),想想我們的環(huán)境是多么的好啊!同時學(xué)校還為我們這一屆畢業(yè)生制定了一系列的有利方針,為了我們的中考保駕護航!
我們李老師常說一句話:“機會是留給有頭腦準(zhǔn)備的人!”我們將會有很多機遇,而現(xiàn)在我們要做的是準(zhǔn)備,做一只蓄勢待發(fā)的鷹!
我們是學(xué)校的第一屆畢業(yè)生,我們將懷揣著父母、老師、學(xué)校的希望,承載著他們的夢想,由雛鷹變成雄鷹。我們現(xiàn)在只欠缺一個小小的成功,讓我們飛吧,承載著父母,老師,學(xué)校的夢飛吧!
最后,祝同學(xué)們中考順利。我的演講完畢,謝謝大家!
xxx
20xx年6月14日
畢業(yè)生座談會對學(xué)校的建議發(fā)言稿 篇6
團委各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家上午好,我叫XX,是咱們學(xué)校XX級的畢業(yè)生。今天能夠參加這次活動深感榮幸!在學(xué)校時,老師們常常教導(dǎo):“金錢不能衡量一個人的價值,只有多做對社會有益的事情,人生才更有價值!”XX年,帶著老師們孜孜不倦的教誨,我考入了濰坊教育學(xué)院。
XX年3月,23歲的我只身遠赴青海玉樹,先后在那里的8所學(xué)校義務(wù)支教。
在支教的6年里,我沒要過一分錢的報酬和補助,盡我所能教藏族孩子學(xué)文化、唱國歌、誦詩詞,并利用家訪深入藏族群眾家中傳播知識,傳授技術(shù)、傳遞友誼,幫助藏族群眾提升科學(xué)文化素質(zhì)。在此期間,我克服了嚴寒、缺氧、想家等一個又一個困難,經(jīng)歷了地震、疾病、車禍等一次又一次生死離別,但最終還是堅持了下來。
很多人不理解我為什么把青春奉獻給青藏高原。對這個問題,我很難用簡單的一兩句話回答清楚。但在我心里始終有一個信念,就是哪里艱苦去哪里,哪里需要去哪里。
20XX年9月,我從當(dāng)時的岱岳區(qū)第一職業(yè)中專考入濰坊教育學(xué)院。在一次上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁時發(fā)現(xiàn)了格桑花西部助學(xué)網(wǎng),從中得知祖國西部的好多地方不僅生活貧困,而且?guī)熧Y匱乏,許多孩子因為沒有老師不能上學(xué)。從那時起,我就產(chǎn)生了去青藏高原支教的念頭。
20XX年7月畢業(yè)后,我先后到濰坊、青島等地打工。20XX年3月,積攢了一定的費用后,我瞞著父母,孤身一人坐上了去青海的列車。
青海玉樹平均海拔4300多米,交通不便,空氣稀薄,氣候沒有四季之分,只有冷暖之別,最低氣溫可達零下42℃,而且很多地方?jīng)]有自來水、沒有電、沒有互聯(lián)網(wǎng)、沒有手機信號……
到青海西寧后,我轉(zhuǎn)乘長途汽車來到玉樹藏族自治州囊謙縣。在縣教育局,工作人員提醒我說,不少來支教的年輕人由于忍受不了劇烈的高原反應(yīng)等原因,堅持不到一個月就離開了,勸我到地勢較低,條件較好的學(xué)校支教。我對教育局的工作人員說,我不怕艱苦,還是讓我去最艱苦、最需要的地方吧。
好心的才旺巴丁局長還是擔(dān)心我吃不了苦,特意把我安排到了條件較好的吉尼賽鄉(xiāng)中心小學(xué)。那天正趕上格;▍f(xié)會去麥曲小學(xué)發(fā)放物資,我決定第二天就搭乘他們的貨車前往吉尼賽鄉(xiāng)。
上車后不久,天就下起了雪,并且越下越大。雪霧彌漫、道路溜滑,司機一路謹慎駕駛,路過吉尼賽鄉(xiāng)時竟忘了停車,陰差陽錯地將摸不準(zhǔn)方位的我一路帶到了囊謙縣海拔最高、條件最差的麥曲小學(xué)。
麥曲小學(xué)是我支教的第一所學(xué)校。到了那里后,校長帶我查看了學(xué)生們的教室和宿舍。眼前的場景完全出乎我的預(yù)料,在只有幾十米平米的教室里擠滿了50多個孩子,有的十五六歲,有的僅有七八歲。孩子們沒有年級之分,可以說都是一年級。由于沒有足夠的桌椅,很多學(xué)生每天只能站著上課。
四個不大的宿舍,有的窗戶不完整,有的連窗扇也沒有。孩子們睡覺的地方幾乎沒有一張完整的床,大部分學(xué)生只能打地鋪,睡木板。孩子們蓋的被子還不足一人一床,男生女生夾雜在一起就那么擠著到天亮。老師就更艱苦了,由于沒有足夠的房間,只能在院子里搭帳篷。
麥曲小學(xué)在冊學(xué)生130人,老師和工作人員加起來才5人。看到這里這么需要老師,我就向教育局提出了申請,留在了麥曲小學(xué)。
當(dāng)天晚上,我蜷縮在帳篷里,盡管穿著厚厚的羽絨服,蓋了兩床被子,但還是凍得難以入睡,第二天還是感冒了。本想去看醫(yī)生,一打聽才知道附近幾十里地方連一家醫(yī)院都沒有。隨身帶來的藥,沒幾天就用完了,剩下的日子里只能靠自身去抗御疾病了。
抵達玉樹的第二天,我早上起床后開始洗臉?biāo)⒀。孩子們卻投來了好奇的目光。原來,這里的師生因為洗漱用品短缺,一直沒有養(yǎng)成洗臉?biāo)⒀赖牧?xí)慣。教他們洗臉?biāo)⒀酪簿统闪宋抑Ы痰摹暗谝徽n”。
在我的積極申請下,格;▍f(xié)會為孩子們捐助了洗漱用品,漸漸地孩子們都養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。呈現(xiàn)在眼前的不再是一個個臟兮兮的小臉蛋了,而是變成了一個個干凈活潑的小精靈了。
在麥曲小學(xué),我擔(dān)任二三年級的漢語老師。當(dāng)正式上課后才發(fā)現(xiàn),學(xué)生們連課本都沒有,更別提練習(xí)本之類的了,整個教室就只有我手里的那本教科書。這還不是最難的,最難得是語言不通,阻礙了我和學(xué)生的語言溝通。剛開始上的兩節(jié)課都是由才旺老師幫我翻譯的,后來的日子里我就盡量用肢體語言與他們交流,也盡力在教課的同時跟著他們學(xué)藏語。慢慢的,我和學(xué)生們養(yǎng)成了一種默契,只要一個小小的手勢、一個小小的眼神,大家就知道我想說什么。
由于學(xué)生上學(xué)路途遙遠、交通不便,很多學(xué)生需要家長騎摩托車走三、四個小時往返接送。步行上學(xué)的孩子就更辛苦了。這也導(dǎo)致學(xué)生到校率非常低。為了盡可能讓學(xué)生們按時到校,我堅持利用周末去家訪。
20XX年4月份的一天,天下著大雪,在家訪的路上,我不小心滑入了30多米深的山谷,醒來時已經(jīng)是幾個小時以后了。
在我試圖爬上山谷的那一刻,再次面臨絕境。上面是大片脆弱的沙土,下面是二十多米深的山溝,當(dāng)時我正好處在那片沙土地上,左手抓著的那唯一一把草真正成了我的救命稻草。那時,我第一次意識到自己離死亡竟然只有一步之遙!如果放手,非死即殘,如果奮力一搏,或許還有生的希望。求生的本能讓我奮力抓住那把救命稻草,當(dāng)我艱難地爬上山谷時,竟突然有了一種獲得重生的感覺。那一次,我學(xué)會了“身處絕境,絕不言棄!
瓦作小學(xué)是我支教的第二所學(xué)校。這里的生活條件比麥曲更艱苦。因為路遠難走,每次出門都要集中采購幾個月的物資,半年都吃不上一次蔬菜。小土屋里除了最簡單的生活和辦公用品以外,再就是成群結(jié)隊的老鼠。當(dāng)?shù)厝瞬粴⑸,也就造成了老鼠泛濫,它們每天都肆無忌憚地出來搗亂,白天會在房前屋后亂竄,夜里經(jīng)常會跳到床上、鉆進被窩,甚至爬到臉上,衣服也經(jīng)常被它們撕得稀巴爛,就連肥皂、牙膏它們也不會放過。
那年5月份,學(xué)生們放蟲草假,學(xué)校只剩下我一個人,不知怎么回事,身上一夜之間長起了水痘,沒多久就遍及全身,癢的時候像螞蟻亂爬,痛的時候像針扎一樣。聽說當(dāng)?shù)赜袔讉人因為得了這種病去世了。我很害怕,又寂寞無助,于是做了最壞的打算,20多歲的我寫下了平生第一封遺書。我在信中寫道:“爸爸、媽媽,請不要因為我的死而怪罪任何人,尤其是格;ㄎ鞑恐鷮W(xué)協(xié)會,我很感謝他們,是他們讓我這輩子沒有白活!如果上蒼再給我一次生命,我還要投入到高原的義務(wù)支教事業(yè)中”。
幸運的是,學(xué)校的代課老師才旺及時發(fā)現(xiàn)了我,將我?guī)У綆资锿獾囊晃徊蒯t(yī)那里,醫(yī)生囑咐我除了吃糌粑,其它什么都不能吃。躺在床上四天,我滴水未進,直到第五天才勉強吃進一點難以下咽的糌粑,病情才慢慢地出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。
先是囊謙縣的麥曲、瓦作、吉來,再是玉樹縣的查榮、上日瑪、加巧、土門達、仲達,六年八所學(xué)校,每所學(xué)校都有說不完的艱苦,但也給了我無限的幸福。我用實際行動兌現(xiàn)了自己的諾言:“哪里艱苦我去哪里,哪里需要我去哪里!
六年里,我印象最深的是教孩子們升國旗唱國歌。在瓦作小學(xué)時,學(xué)校沒有旗桿,我就找來兩根木頭,用鐵絲擰到一塊,立在教室門前,趁學(xué)校放假,我又去格桑花協(xié)會要來一面國旗,從此,瓦作小學(xué)的上空升起了五星紅旗。
2009年國慶節(jié),本應(yīng)是舉國歡慶的日子,但由于地處偏遠、信息不暢,這里仍然像往常一樣冷冷清清。學(xué)校有一臺電視機、一臺衛(wèi)星接收器,還有一臺壞了很久的太陽能變電器。為了能讓孩子們在國慶節(jié)這天看到盛大的閱兵場面,我利用自己在學(xué)校時學(xué)到的機電知識,在課余時間,連續(xù)工作了三天,終于把太陽能變電器修好。國慶節(jié)那天,我?guī)е⒆觽冊陔娨暀C前一起觀看了國慶閱兵,當(dāng)國歌奏響的'那一刻,我激動地隨著唱了起來。當(dāng)我問孩子們,誰唱的國歌最好時,他們?nèi)笺蹲×。原來,他們別說唱了,聽都沒聽過!從那之后,我一有時間便教他們學(xué)習(xí)國歌的歌詞,教他們唱國歌。為了能讓他們聽到標(biāo)準(zhǔn)的國歌,我一直盼著去縣城時,用mp3給他們下載一曲,直到半年后才得以實現(xiàn)。
現(xiàn)在,我教過的每個學(xué)生都會唱國歌,我去過的每一所學(xué)校都飄揚著五星紅旗。
藏族同胞是善良的。在支教的那段日子里,學(xué)校不管有什么事情,家長們都會主動來幫忙,同樣他們有什么事情,我也會盡力去幫助他們。
我是學(xué)機電專業(yè)的,一般的家用電器都能修。自從學(xué)校的太陽能變電器修好后,家長和牧民們,都知道了我有這般手藝,只要家里的電器一有毛病,就會想到我、找到我,大部分是直接把電器搬到學(xué)校來,有時也會趁我有空閑,把我請到家里去修。為此,我還專門買了維修電器的工具。
在我給他們提供方便的同時,他們也給我留下了一個又一個的感動。他們或者從家里背來一袋干牛糞讓我取暖,或者送來半袋土豆讓我充饑,或者打下一桶水讓我解渴,東西雖然不多,卻飽含著深深地情誼。
一位白瑪老師經(jīng)常帶我去采蘑菇,一次走得太遠,又渴又餓,白瑪老師把我?guī)У礁浇囊粋牧民家里,藏族阿媽熱情地款待了我們。第二次再去采蘑菇,白瑪老師臨時有事,我只好一個人去,不過這次帶足了水和吃的東西。準(zhǔn)備返回時,碰巧又遇見了那位老阿媽,她還是熱情地招呼我去家里喝茶,我不想給她添麻煩,執(zhí)意要趕路。老阿媽轉(zhuǎn)身回到家里,可等我已經(jīng)走出兩三里路時,卻聽到后面有人喊,回頭一看,竟然是老阿媽追了上來。她氣喘吁吁地來到我跟前,從懷里掏出一瓶熱牛奶遞給我,一句話也沒多說,就轉(zhuǎn)身回家了。接過熱騰騰的牛奶,我呆呆的站在那里,好長時間才回過神來。
八所學(xué)校,八次離別,留在心里的都是一次次令人難忘的感動。從麥曲去瓦作,麥曲小學(xué)的孩子們都一窩峰地跑到我跟前,大聲喊著:“馬老師,瓦作不去,瓦作妖怪有!”從瓦作到吉來,年齡最小的學(xué)生小更尕拉住我臨走時騎著的牦牛尾巴,瞪著眼、流著淚,不說話,我知道他想說:“馬老師,你別走!”我把他抱上牦牛背,一起走了很遠很遠。從加巧到土門達,正值中秋節(jié),我為加巧分校的孩子們分好月餅,就要走了,孩子們哭著不讓走,有個叫求吉卓瑪?shù)膶W(xué)生,竟然鬧著要跟著轉(zhuǎn)學(xué)。她對我說:“老師,沒有您的時候,我就像孤兒一樣!”我答應(yīng)說:“我有時間,一定會回來看你們的!”現(xiàn)在,每次想起那里的學(xué)生們,我都偷偷地抹眼淚。
2009年,我義務(wù)支教的行動,第一次被濟南市的志愿者“草原狼”發(fā)在了網(wǎng)上,之后,市、區(qū)組織部、宣傳部先后協(xié)調(diào)泰安日報、泰安電視臺、新華社、人民日報、中央電視臺等媒體,對我支教玉樹的行動進行了報道。家鄉(xiāng)的很多單位和愛心人士也給我支教的學(xué)校送去了慰問金和慰問品。6年來,在我的帶動下,越來越多的志愿者、公益人士、愛心企業(yè)、領(lǐng)導(dǎo)同志們都加入到愛心捐助行列中來,僅通過我個人到玉樹的捐助就已達100多萬。
現(xiàn)在,隨著國家對西部扶持力度的加大,玉樹每個學(xué)校的條件都有了明顯的改善,有的有了充足的教具和學(xué)習(xí)用品,有的有了洗澡的澡堂,有的喝上了自來水,有的用上了電腦,F(xiàn)在玉樹的師資力量也逐漸強大了,所以我回來了。
將來,雖然我不再去支教了,但我會用義務(wù)支教的精神,繼續(xù)走好自己的青春之路!
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
畢業(yè)生座談會對學(xué)校的建議發(fā)言稿 篇7
大家好!我是XX屆畢業(yè)生——XX,在校學(xué)習(xí)服裝設(shè)計與工程專業(yè)。這次能作為優(yōu)秀畢業(yè)生在這里發(fā)言,我很榮幸,現(xiàn)在請允許我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛,感謝關(guān)心我的老師、同學(xué)、朋友,感謝在座的各位認真聽我的演講。
時光荏苒,歲月如梭,離開母校已有十一個年頭。依稀記得,初中時代的我成績平平,自己對求學(xué)之路感到迷茫,甚至產(chǎn)生了輟學(xué)去打工的想法。在老師的指引下,我來到了咱們學(xué)校,成了一名中職生,自卑自棄的我心想:混上三年拿個畢業(yè)證就可以了,但是當(dāng)班主任史勇老師向我們介紹了服裝專業(yè)的前景后,我漸漸懂得,不能再混下去了,一粒種子可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長成參天大樹;一個人可以碌碌無為地在世上廝混,也可以讓生命發(fā)出耀眼的光芒。
三年的職專生活帶給我的不僅僅是專業(yè)技能的提高,而且在這三年中,我不斷重拾失去的自信和自尊。
本以為中考的失利,就與高中、大學(xué)失之交臂,但幸運的是就在我中職畢業(yè)的那年,恰逢教育改革,中職生也可以直接考本科了。這對我來說,是個極大的好消息。如果直接升入本科就可以免去專升本的環(huán)節(jié),不僅省去了考試的麻煩,而且還能提前1年拿到本科畢業(yè)證。面對如此的大好形勢,應(yīng)抓住機遇,迎風(fēng)而上,爭取做時代的弄潮兒。功夫不負有心人,終于,我以全校最高分考入了理想的大學(xué)——煙臺大學(xué)。
20XX年9月1日,我獨自一人背上行囊,來到了向往已久的煙臺大學(xué),開始了我為時四年的大學(xué)生活。在這四年里有喜有憂,極度充實!跋病钡氖牵鹤约菏侵新毶趯I(yè)技能方面比高中考過來的學(xué)生要好很多,學(xué)習(xí)更加輕松自如。在校期間我曾多次獲得“學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等”獎學(xué)金、“三好學(xué)生”獎學(xué)金。另外自己在保證學(xué)習(xí)的情況下,還積極加入了班委會,在為班集體服務(wù)的同時,我體會到了奉獻的快樂,從中也感受到了自身存在的價值。在團委老師的關(guān)注下,我又加入了學(xué)生會的宣傳部,在鞏固自己專業(yè)的同時,又能體會到在學(xué)生會這個大家庭中與人合作的重要性。在學(xué)生會的多次活動中,鍛煉了自己,學(xué)會了為人處事的點點滴滴,被評為了“優(yōu)秀共青團員”。業(yè)余時間我還積極參加各種比賽,曾獲得“煙臺大學(xué)公益廣告設(shè)計大賽三等獎”。
“憂”的是我一直有考研的想法,可對于一名農(nóng)村家庭的孩子來說,可能就是一種奢望。(因為大學(xué)的時光幾乎花掉了家里所有的積蓄,而且還申請的助學(xué)貸款。)考慮再三,最后決定先就業(yè)后用自己賺的錢來讀研。正是這種想法,使我平時有個收集相關(guān)專業(yè)就業(yè)招聘信息的習(xí)慣。也正是這個習(xí)慣,使我在畢業(yè)季、就業(yè)季沒有參加任何招聘會就順利地找到了我的第一份工作——婚紗設(shè)計。還記得當(dāng)時同學(xué)們整天都忙著做簡歷,投簡歷,但等來的卻是杳無音訊。我就從平時收集的招聘信息中找到了這家公司——山東華和美服飾有限公司,并撥通了該公司的招聘電話。公司招聘人員要求第二天上午去公司參加面試。當(dāng)時面試內(nèi)容有兩項:
1、設(shè)計一款婚紗圖案;
2、做出指定款式婚紗的結(jié)構(gòu)制圖。由于我在職業(yè)中專踏實的專業(yè)課基礎(chǔ),加上大學(xué)的藝術(shù)課基礎(chǔ),再加上對公司的了解,我很順利的通過了面試并得到了自己喜歡的工作崗位。
接下來,我想和大家分享一下我能夠順利就業(yè)的幾點做法:
1、作為求職者首先要明白“你想要做什么工作,準(zhǔn)確的說應(yīng)該有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃和準(zhǔn)確的人生定位。
2、明確你本身的優(yōu)勢是什么,哪一方面最可能得到公司的青睞。(比如你的組織能力、專業(yè)素養(yǎng)或者是參加的科技創(chuàng)新類活動等等。)
3、根據(jù)自己的人生定位、興趣優(yōu)勢確定自己的擇業(yè)范圍。
4、做一個求職勤奮人,相信沒有找不到的工作,只有不努力的學(xué)生。只要你用心,會找到許許多多的機會。
5、多方面獲取就業(yè)信息(如報紙、網(wǎng)絡(luò)等。)
6、接到面試通知后,你應(yīng)該做什么?作為應(yīng)屆畢業(yè)生,當(dāng)你接到面試通知時,不要慌,不要急,你要做的是了解并記住該公司的具體信息,然后再準(zhǔn)備面試時的自我介紹。
7、回答好面試官提出的每一個問題,從容不迫、寵辱不驚。切忌搶話,詞不達意,更忌著急緊張。其實緊張在所難免,但回答問題要字字句句,娓娓道來。
總之,明確就業(yè)目標(biāo),樹立正確的就業(yè)觀,充分認識當(dāng)前的就業(yè)形勢,獲取多方面就業(yè)信息,并結(jié)合自身實際,合理規(guī)劃,調(diào)整并保持良好的心態(tài),向夢想和成功邁進。
我就業(yè)后,在公司一直很不錯,專業(yè)能力也得到領(lǐng)導(dǎo)的認可,自己也很喜歡自己的工作。但有一條,公司在煙臺,離家太遠,一直是我和家人有爭議的地方。工作了兩年后,看著年邁的父母一天天老去,我終于做出了讓步。09年的春節(jié)我辭退了第一份工作,回到了屬于我的故鄉(xiāng)——泰安。同時,也有了第二份工作——代課老師,任教于山東省服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在校期間一直從事服裝專業(yè)課的教學(xué),因為我的年齡在當(dāng)時和學(xué)生相差三四歲,所以和他們的關(guān)系特別好。學(xué)生就把我當(dāng)成大姐姐,不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上有什么事情都會和我交流。幾年的時光,送走了一批又一批的畢業(yè)生。每當(dāng)學(xué)生找到屬于自己的工作或者考入本科院校繼續(xù)深造的時候,都是我最欣慰的時候。因為這些都證明了自己的努力沒有白費。由于山東服裝學(xué)院是一所?圃盒,雖然在專業(yè)知識方面講授起來沒有太大問題,但還是覺得學(xué)歷有點低。就在這個時候,又重新拾起了我的考研夢,自己也有了一定的積蓄,可以支付學(xué)費。由于此時,我已經(jīng)是1歲多孩子的媽媽,全日制的研究生已經(jīng)不適合我了。最后選擇了考在職研究生。經(jīng)過一個暑假的努力學(xué)習(xí),20XX年10月份參加GCT全國統(tǒng)考,順利過關(guān),進入山東農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)深造,將于明年畢業(yè)。
正是這份代課老師的工作燃起了我對教師這一職業(yè)的渴望。使我立志成為一名優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)校的教師。恰巧今年9月份看到岱岳區(qū)教育局網(wǎng)站發(fā)布的“20XX年泰安市岱岳區(qū)職業(yè)教育中心公開招聘教師簡章”,共招聘教師6名,其中,機械制造專業(yè)教師1名,旅游服務(wù)專業(yè)教師1名,工藝美術(shù)設(shè)計專業(yè)教師1名,舞蹈專業(yè)教師1名,計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教師1名,服裝設(shè)計與工程專業(yè)教師1名。正好需要一名服裝專業(yè)的老師,我便毫不猶豫的選擇了報名?删驮诂F(xiàn)場報名的時候又出現(xiàn)了一段小插曲:我的大學(xué)畢業(yè)證上寫的專業(yè)是“藝術(shù)設(shè)計”,可我實際學(xué)的是“服裝設(shè)計與工程”,可當(dāng)時已經(jīng)是下午四點多了,最后一天報名時間。招考老師說:你怎么能證明你所學(xué)的專業(yè)是服裝設(shè)計與工程?在萬分焦急的情況下,突然想起來檔案里面好像有一張成績單,上面有所學(xué)的全部課程。檔案在人社局呢?咋辦?幸好人社局就在教育局的旁邊,才能及時拿出成績單,順利報名。接下來又取得了筆試、面試第一的好成績,順利通過體檢、審檔、公示等多方面審核,最終才拿到了進入岱岳區(qū)職教中心的名額。
一切的成績都屬于過去,只有不斷地挑戰(zhàn)自我,超越自我,才能緊跟時代的步伐,成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的創(chuàng)新人才。我相信我會以嶄新的姿態(tài)和更加昂揚的斗志投入到新的學(xué)習(xí)、工作、生活中去,成為一名優(yōu)秀的中職教師。
最后,我有幾句話和大家共勉:我們的青春,是一部自傳體的書,書的作者就是我們自己,那么,怎樣才能寫好呢?我們要用智慧的頭腦構(gòu)思;用良好的道德立意;用崇高的理想布局;用堅定的信念寫作;用奮斗的精神修改;用執(zhí)著的追求出版。讓我們以“成功”為詞,“拼搏”為曲,用永不言敗奏響青春的主旋律。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
畢業(yè)生座談會對學(xué)校的建議發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是xxx學(xué)院xxx系xxx專業(yè)(或者不寫直接寫專業(yè)或班級就行。)的xxx。今天,我能夠作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表在此發(fā)言,倍感榮幸。首先,請允許我代表xx屆全體畢業(yè)生,向我院新欽佩與我們的老師們致以崇高的敬意和感謝。
經(jīng)歷了這三件的成長和學(xué)習(xí),我們在學(xué)習(xí)中收獲,也在收獲中漸漸成長。此時此刻我的心情和在座的諸位同學(xué)一樣,為了順利完成學(xué)業(yè)而興奮,也為即將離開校園而留戀。
進入學(xué)院伊始,我們在“(校訓(xùn))”的校訓(xùn)引導(dǎo)下,學(xué)會了分析與思考、學(xué)會了合作與競爭,更學(xué)會了不斷超越自我的極限而向前發(fā)展。從此,我們的大學(xué)生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)之余,我們積極參加學(xué)校組織的各項活動(有的話就舉一兩個例子,沒有就直接把這句刪掉),何老師共同探討問題,與同學(xué)和睦相處,共同進步。
在學(xué)校的這三年來,我在老師和同學(xué)們的幫助下,通過自身的努力,取得了優(yōu)異的成績。再次我想精心培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)及所有老師表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!
感謝學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)細致周到的關(guān)系我們的學(xué)習(xí)和生活,及時有效的解決我們在學(xué)校里遇到的各種困難,正是你們的無微不至成為我們順利完成學(xué)業(yè)的堅強后盾。
感謝各位老師,是你們或循循善誘,或諄諄教導(dǎo),為我們今后的工作、生活打下了良好的基礎(chǔ)。
最后我要感謝我身邊的每一位同學(xué),謝謝你們這三年來的陪伴與
關(guān)心,鼓舞與合作,更要謝謝你們幾時的提醒和糾錯。因為你們的陪伴,我學(xué)會了珍惜,合作和分享,也正是你們的陪伴,讓我的大學(xué)生活無比充實快樂。
有人說,歲月是一本過于倉促的旅行,沿途的風(fēng)景就這樣匆匆的翻過去了,這里有太多太多美好的會議。我們最美好的青春歲月,都深深地印在了這回憶里,無論是平坦還是坎坷,無論是酸甜苦辣,每一天都有意義。
最后請母校放心,我們會以飽滿的人情去迎接人生新的旅途。住院我們的母校與時俱進,蒸蒸日上;祝福我們的老師身體健康,萬事如意;祝愿我們的同學(xué)揚帆遠航、鵬程萬里。
謝謝大家。
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