2023高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿（精選18篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？下面是小編整理的2023高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
在這充滿希望的春天里，我們又迎來了新學(xué)期的開始。今天我能作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高二全體同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意！
時(shí)光過得很快，一晃高中生活已經(jīng)過半。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了，可能有同學(xué)還有這樣的錯(cuò)覺，自己現(xiàn)在還是高二，放松一下也無妨，等到高三了我再努力。但我們要知道，高三的認(rèn)真、付出是必需的，高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)更是同樣重要，只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不留下任何的“債務(wù)”，高三的復(fù)習(xí)備考才能駕輕就熟，一日千里，才能最終夢圓20XX年的六月。因此，對(duì)于我們高二的同學(xué)來講，認(rèn)真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。那么我們?nèi)绾胃愫酶叨膶W(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到如下四點(diǎn)：
第一，要勤于學(xué)。勤于學(xué)，首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識(shí)的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。其二，勤于學(xué)，還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識(shí)等等；再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時(shí)間里，任務(wù)明確，注意力集中，要有效率；同時(shí)要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。
第二，要勤于問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)，又要問，要敢于質(zhì)疑，有疑問就要師從他人，能者為師！
第三，要勤于練。要獨(dú)立按時(shí)，按質(zhì)、按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)；只聽老師講，不及時(shí)鞏固練習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒有落到實(shí)處；對(duì)于我們學(xué)生來講，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù)，不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧，舉一反三的目的！
第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問，善于質(zhì)疑，回答老師提問；二是在學(xué)習(xí)上要勤于鉆研和探究，把自己的學(xué)習(xí)引向深入；三是要善于對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)，每個(gè)學(xué)生都要用好經(jīng)典習(xí)題本和錯(cuò)題本；四是對(duì)自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時(shí)調(diào)整；勤于思，不僅要用于學(xué)習(xí)，還要用于做人方面，是與非要學(xué)會(huì)明辨，真善美與假惡丑要學(xué)會(huì)甄別，從而做一個(gè)有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年！
新學(xué)期開學(xué)之際，衷心祝愿老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)，迎接新挑戰(zhàn)！我相信：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是高二五班的xx。
星沉日落，秋水長天，xx中學(xué)這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。
憶往昔，崢嶸歲月，毀家紓難；看今朝，新秀輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷！而今，xx中學(xué)正以它厚重的底蘊(yùn)和堅(jiān)實(shí)的步伐迎來了又一批學(xué)子。桃李天下見證了xx中學(xué)精神的薪火相傳；豪情萬丈展現(xiàn)了xx中學(xué)學(xué)子應(yīng)有的霸氣！
高三學(xué)長們?cè)谖覀兛床灰妳s感受得到的地方艱苦奮斗著，高一新生們?cè)谖覀冊(cè)?jīng)苦讀過的教室里尋覓著、探索著；而我們，高二！xx中學(xué)的中堅(jiān)力量，祖國未來的建設(shè)者！我們是中流砥柱的一代，是承前啟后、繼往開來的一代！
脫去了初入xx中學(xué)時(shí)的稚氣，我們已然變得更加成熟，把青春期對(duì)時(shí)尚的品味和對(duì)潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人生的規(guī)劃和對(duì)夢想的追逐，才是我們送給自己最好的成人禮！你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)現(xiàn)，它的美全是皮毛。同樣的，一個(gè)人如果過多的注重自己外在的包裝，就勢必會(huì)忽視對(duì)自己內(nèi)在的提升，導(dǎo)致華而不實(shí)。而我們作為xx中學(xué)人，應(yīng)該具有的品質(zhì)是“內(nèi)外兼修”，這不僅是xx中學(xué)的氣質(zhì)，更應(yīng)該是我們的氣質(zhì)！
一年的時(shí)光稍縱即逝，高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經(jīng)荒廢了一年，那我們便要反省過去；也許我們已經(jīng)磨礪了一年，那我們更要祝福未來！
我們有能力，但我們需要舞臺(tái)！而在當(dāng)今社會(huì)，高考便是最公平的舞臺(tái)。孤芳自賞并不可取。我們應(yīng)當(dāng)知道，為說出自己的話需要吞下許多屈辱，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想需要吞下許多遺憾。
奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒？那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗，而是為了有機(jī)會(huì)像諸神炫耀人類的不屈！命定的局限盡可永在，而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺！
我相信：只要走得足夠堅(jiān)定、足夠遠(yuǎn)，就能走出許多別人不曾走出的距離，就能到達(dá)許多別人不曾到達(dá)的地方，就能看到許多別人不曾看到的風(fēng)景。正如每一個(gè)xx中學(xué)人心中所蘊(yùn)藏的那樣：
達(dá)材成德明訓(xùn)在，滄海云帆有來人！
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高二（2）班的李x。今天我演講的題目是《學(xué)不可以已》。
世界正在巨變。曾躋身于世界500強(qiáng)的“柯達(dá)”，在91年時(shí)手握領(lǐng)先于同行10年的技術(shù)，但在20xx年被新興的數(shù)碼行業(yè)逼到了破產(chǎn)的深淵。當(dāng)索尼還沉浸在數(shù)碼領(lǐng)先的喜悅中時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)世界銷售相機(jī)最好的并不是他，諾基亞的手機(jī)也是一部相機(jī)，索尼最終難逃破產(chǎn)的命運(yùn)。手機(jī)世界的老大諾基亞并未得意多久，“蘋果”橫空出世，諾基亞慘敗。
面對(duì)呼嘯而來的變革浪潮，學(xué)習(xí)提升刻不容緩，不要說停止學(xué)習(xí)，就是慢一點(diǎn)都可能被淹沒。知識(shí)改變命運(yùn)，30年前說下海能賺錢的人被認(rèn)為是騙子，20年前說炒股能賺錢的人被認(rèn)為是騙子，15年前說保險(xiǎn)有益的人被認(rèn)為是騙子。然而現(xiàn)實(shí)是：那些當(dāng)年的“騙子”都成為了時(shí)代的標(biāo)志！每一次成功，都給我們以震撼，究其深層的原因，那是“知識(shí)大爆炸”的威力！成功者有共性，當(dāng)別人不明白時(shí)，他明白他在做什么；當(dāng)別人不理解時(shí)，他理解他在做什么。當(dāng)別人明白了，他富有了；當(dāng)別人理解了，他成功了。不愛學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取的人，他將經(jīng)歷四個(gè)階段：看不見，他看不見學(xué)習(xí)是一種長期投資，看不見學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)景收效；看不起，他看不起懸梁刺股的艱苦生活；看不懂，他看不懂若干年后的巨大變化與差異，陷入無盡的困惑；來不及、起點(diǎn)低、平臺(tái)低的他再也來不及追趕飄過的同輩了。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)，為時(shí)不晚。奮力拼搏，愛拼才會(huì)贏。劉邦四十歲時(shí)，不過泗水一亭長，終奠定大漢四百年基業(yè)；劉備五十二歲仰天而嘆：我什么時(shí)候才會(huì)成功？終與曹孫三分天下；喬布斯四十二歲重回蘋果，扭轉(zhuǎn)乾坤，使公司負(fù)債累累到富可敵國。只要你不拋棄你的夢想，它便絕不會(huì)拋棄你。然而那些拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他們。
拼搏吧，在你人生煥發(fā)出光和熱青春里。如果說青春是一條曲線，那么拼搏便是它的斜率，越是也拼取闖，你的青春軌跡便越完美。常言道，三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏！我們應(yīng)當(dāng)銘記：不是因?yàn)橛辛讼Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望；不是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)才爭取，而是因?yàn)闋幦×瞬庞袡C(jī)會(huì)；不是因?yàn)闀?huì)了才去做，而是因?yàn)樽隽瞬拍軙?huì)；不是因?yàn)閾碛辛瞬鸥冻�，而是因�(yàn)楦冻隽瞬艙碛�；不是因�(yàn)橥黄撇盘魬?zhàn)，而是因?yàn)樘魬?zhàn)了才突破。
同學(xué)們，我們正值青春年華，我們應(yīng)該擁有拼搏的勇氣與霸氣，努力學(xué)習(xí)，去開拓不一樣的人生。即便經(jīng)過無數(shù)的挫折與失敗，即使瘦弱成一副耕犁，也要以耕耘的姿態(tài)站立在世人面前。
既然不愿做一個(gè)牛A或牛C的人，就讓我們做一個(gè)界于兩者之間的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
老師們，同學(xué)們：
下午好！很榮幸能作為高二學(xué)生代表發(fā)言。
踏著秋季的舞步，我們迎來了高一新同學(xué)，迎來了我們新的學(xué)年。新的學(xué)年，讓我們高二同學(xué)在留戀中回首，又在憧憬中前瞻。
一年來，我們對(duì)二中從陌生到熟悉。操場上留有我們揮灑的汗水，碎心湖畔回響我們晨讀的聲音，我們?cè)趫D書館流連，在二中之巔駐足……漸漸的，校園的每一片葉，每一朵花，都成為最親切的風(fēng)景。更有令我們敬佩的老師們。校長鏗鏘激昂的講話，總是帶給我們新的思想，新的理念，年級(jí)主任細(xì)致的短信，總會(huì)拉近我們與父母間的距離。班主任帶著關(guān)切眼神的叮嚀囑托，任課老師批改作業(yè)的整段評(píng)語，無不令我們心懷感激。
這一年中在學(xué)校和老師們的悉心教導(dǎo)和耐心幫助下，我們年級(jí)的同學(xué)們?nèi)〉昧撕芏喑煽儯缥覀冊(cè)趯W(xué)海的波谷浪尖穿梭遨潛，歡欣失落交替涌現(xiàn)。朋友師生間扶持共進(jìn)的情感已然搭建�；赝@一年，最鮮明的卻是足球賽上伙伴擊掌的瞬間，是辯論會(huì)前全班出謀劃策的情景，是合唱節(jié)一遍又一遍的排練，是作業(yè)紙上整段的評(píng)語，是分班時(shí)老師眼角的淚滴。那都是最令人難以忘懷的語段，被珍藏在無可替代的上一頁。即使我們來到了不同的班級(jí)，這份團(tuán)結(jié)，這份熱愛，隨我們到達(dá)新的沃土，沿著感恩一路攀援，綻開新的光彩。
感謝你，為我們的成長灌溉的人們哪，感謝你。有了你們，我們才能譜寫出更美的詩篇。在新的學(xué)年，寫下絢爛多彩的排比句。步入高二的學(xué)習(xí)，我們將體會(huì)到高中學(xué)習(xí)新的樂趣，而在趣意盎然的活動(dòng)中充實(shí)自己。寫下溫暖宜人的感嘆句。感受同學(xué)新的默契，我們迎來了共同相處的第二年。最動(dòng)心的是朋友間真摯深厚的情誼。新的一年中，攜手為新的目標(biāo)而努力。寫下堅(jiān)定執(zhí)著的強(qiáng)調(diào)句。無需激昂的鼓舞，無需煽情的言語，紙上只寫著持之以恒的心。醉人的夢想，許下的誓言，融為不斷喃頌的簡單字句�！疤斓莱昵凇�。來吧，讓我們無悔地落筆。
新的學(xué)年，有太多太多的回憶與溫暖，有太多太多的希望與祈愿。你看，還有無限的可能在前方隱然閃光，等待我們實(shí)現(xiàn)。
在教師節(jié)到來之際，我代表高二年級(jí)全體同學(xué)，向全校老師致以節(jié)日的祝福。老師，您辛苦了。老師，謝謝您。
謝謝大家。
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們！
你們好！我是來自XXX班的XXX，很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
隨著上一屆高三學(xué)長們背著勝利的行囊奔向各自理想大學(xué)的同時(shí)，我們的三中校園又迎來了一批新的面孔。朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們，我代表你們的學(xué)長向你們表示熱烈的歡迎！歡迎你們來到三中與我們共同踏上你追夢之路。軍訓(xùn)已畢，余熱未散。希望你們趁著這股熱情盡快地投入到緊張而又快樂的高中生活。請(qǐng)將初三的沖勁再次帶入高中，盡情揮灑著青春的汗水。拼搏，要一如既往。我們深知：東至三中是一個(gè)能圓夢的殿堂，只要大家齊心協(xié)力，奮發(fā)向上，我們就一定能順利地達(dá)到成功的彼岸。
對(duì)于在高中摸爬滾打了一年的高二學(xué)生，希望大家戰(zhàn)心未泯。高中生活忙碌而又充實(shí)，不知不覺，時(shí)間就已悄悄溜走。我也未曾想過，一切來得是這么快。題海中日漸疲憊的你們，曾經(jīng)的熱血還在嗎？在這至關(guān)重要的一年里，永遠(yuǎn)要記�。簺Q心成功比什么都重要。前進(jìn)還是落后都取決于高二這關(guān)鍵的一年。只有把握住高二，才能在高三的日子里從容應(yīng)對(duì)。而如何做到靜下心來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和刷題便是關(guān)鍵。所有成功的人都主動(dòng)積極，善于爭取，把握先機(jī)，而所有失敗的人都是在安于現(xiàn)狀，守株待兔。我希望：高二的我們還要繼續(xù)拼搏，再接再厲，當(dāng)我們羽翼豐滿之時(shí)，便是我們“高飛’之日。
備受關(guān)注的高三學(xué)長，你們已經(jīng)進(jìn)入了傳說中“不掉20斤枉為高三黨”’的備考階段。老師們時(shí)刻提醒著高考的嚴(yán)峻形勢，家長們也在分秒不放地督促自己，還有迎面而來的雪花般的資料試卷，想來這就是地獄般的高三生活了。話雖如此，但我相信大家都已發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處有某種東西正在悄悄改變。是的，你想實(shí)現(xiàn)自己的理想，你已經(jīng)自我醒悟，該是努力爭取的時(shí)候了，此時(shí)不博待何時(shí)？關(guān)于夢想，你們終于發(fā)現(xiàn)它原來早已是觸手可及了。在此，我要對(duì)所有高三的學(xué)長學(xué)姐們說：不忘初心，方的始終。無論是高山還是低谷，都不要因此而停止你前進(jìn)的腳步。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
最后，我還要真誠地對(duì)一直陪伴在我們左右的老師們說聲謝謝。與君相伴雖二載，言傳身教謹(jǐn)記心。愿君永葆青春少，觀得桃李壯志酬！在這個(gè)特殊日子里，祝愿所有的老師們，身體健康，節(jié)日快樂！祝愿你們的桃李茁壯成長，遍及神州！同時(shí)，借此機(jī)會(huì)，我也鄭重承諾：絕不辜負(fù)老師們的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。今天我已三中為榮，明天我為三中爭光！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是高二（28）班的覃xx，今天很榮幸能在此代表全體高二學(xué)生發(fā)言。
又是一年秋風(fēng)至。多彩自主的暑假一過，緊張而又充實(shí)的新學(xué)期再次拉開了帷幕。從此課堂中將再度出現(xiàn)我們努力求知的身影，校園中也將再次閃現(xiàn)我們繽紛絢爛的青春。
回首剛剛過去的高一學(xué)年，經(jīng)歷了磨礪與調(diào)整，我們的意志更堅(jiān)定，思想更成熟，人生的目標(biāo)更清晰，同時(shí)在不斷探索之中，也逐漸形成了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。其中閃光的地方便是自主性與創(chuàng)造性。
寶貴的晚自習(xí)，給予我們整理思考的空間；題材廣泛的研究性學(xué)習(xí)，使我們自主地學(xué)習(xí)知識(shí)、開拓視野；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)則賦予我們無窮的創(chuàng)造力。在這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的指引下，我強(qiáng)烈地感受到探索探索求知的樂趣，并且真切體會(huì)到問題遠(yuǎn)比答案更重要這一道理。這一觀點(diǎn)，乍一聽似有矛盾，我們學(xué)習(xí)的目的不就在于解答疑問嗎？確切地說，這里的“答案”指的是某一道題的答案，而“問題”則指得是一種分析、歸納、聯(lián)想的思考方式與舉一反三的學(xué)習(xí)能力。
題目無限，知識(shí)有限，從無限到有限，便是從死學(xué)到活學(xué)。平時(shí)上課，老師常引導(dǎo)我們抓住題目的本質(zhì)，了解各種題型的特點(diǎn)。這種對(duì)題型的重視，為的是對(duì)更多題目的把握，我們也因此使思路變得更加清晰，更牢地掌握了知識(shí)點(diǎn)。
除了分析題目外，平時(shí)課余時(shí)間，我還常與同學(xué)一同討論我們自己提出的問題，質(zhì)疑與解疑的過程中，我們的思維更加嚴(yán)謹(jǐn)靈活。有時(shí)討論的內(nèi)容涉及我們尚未學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還會(huì)促使我們提前預(yù)習(xí)，甚至提出自己的猜想，從而進(jìn)一步，提高我們自主創(chuàng)新的能力，可謂受益匪淺�？梢哉f，自主創(chuàng)新是我們每位同學(xué)應(yīng)具有的學(xué)習(xí)能力。
眼下高二學(xué)習(xí)內(nèi)容多，節(jié)奏快，我們因此更需要憑借自主創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法來披荊斬棘。正如笛卡爾所言：“我思故我在。”我們只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，以至愛上學(xué)習(xí)，成為學(xué)習(xí)的主人，才能在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中不迷茫，堅(jiān)定前行，從而創(chuàng)造新的輝煌。
高二學(xué)年，承上啟下，至關(guān)重要，而對(duì)于我們每位同學(xué)都是一嶄新的平臺(tái)。尤其是我們同學(xué)剛剛經(jīng)歷分科分班，有調(diào)整的方面，亦有需要堅(jiān)持的精神。在此我謹(jǐn)代表全體高二學(xué)生宣誓，我們一定勤奮刻苦，積極進(jìn)取，德智雙修，作學(xué)習(xí)的主人，用最好的成績回報(bào)母校；作高素質(zhì)的人才，用自己的未來報(bào)答社會(huì)。
最后，祝愿高三學(xué)長夢想成真，高一學(xué)弟學(xué)妹盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活；祝所有老師身體健康，祝華師一的明天越來越美好。謝謝大家。
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
新年好！
我是來自高二（7）班的黃xx，很榮幸能在新年伊始向充滿動(dòng)力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習(xí)方法，也希望能對(duì)大家有所幫助。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，制定一個(gè)短期可以實(shí)現(xiàn)、細(xì)微的目標(biāo)對(duì)近期的成績提高很有導(dǎo)向作用。除了理想大學(xué)理想分?jǐn)?shù)，我們更應(yīng)該著眼于當(dāng)前的實(shí)際，細(xì)化自己的成績。我現(xiàn)在成績?cè)谝粋�(gè)什么樣的范圍內(nèi)？如果想要提高應(yīng)該最先達(dá)到多少分？目前有哪些科目已經(jīng)開始出現(xiàn)了漏洞？這些問題都應(yīng)該反映在每次月考的總結(jié)中。以我為例，剛剛分班后我的成績難以上升，甚至在整個(gè)年級(jí)的文科中，x似乎成為了巨大的瓶頸，少有人再突破。就先把目標(biāo)定在xx一步步上升，當(dāng)自己考出了x分的成績，再想想有哪些科目可以再提分能夠突破xx甚至更高。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí)，制定一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)目標(biāo)，再細(xì)化到每個(gè)科目，語文能再提升幾分，數(shù)學(xué)在哪兒還有問題。相信在學(xué)習(xí)階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向，并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開始了，我們也要趕緊結(jié)合統(tǒng)考成績制定好我們的計(jì)劃。
第二，緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。我們當(dāng)中不乏那些買了很多輔導(dǎo)資料書、額外刷了很多題的認(rèn)真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸，那些我們認(rèn)為天賦異稟智商超群的學(xué)霸，其實(shí)必將是精力集中的學(xué)習(xí)能手。我自己認(rèn)為在學(xué)習(xí)的過程中，并不是很喜歡延長時(shí)間打時(shí)間仗，課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實(shí)我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟，如果大家能夠做到課上少走神或者不走神，那么效率必將有一個(gè)質(zhì)的提高。聽進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞，這都可以在課堂上完成，而且是在個(gè)人刷題時(shí)無法達(dá)到的。因此，我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘，提高學(xué)習(xí)效率，在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間集中精力，在應(yīng)該休息的時(shí)間好好睡覺。
第三，抓緊落實(shí)改錯(cuò)本。我曾經(jīng)陷入一個(gè)改錯(cuò)的怪圈，每當(dāng)上午課代表說“晚飯前收改錯(cuò)本”，我就覺得自己如臨大敵，推掉一天布置的所有任務(wù)，只完成晚上需要交的改錯(cuò)本，而需要改錯(cuò)的科目一多，各科老師又像是商量好，周一收歷史周二收數(shù)學(xué)周三收語文周四收英語……我的學(xué)習(xí)任務(wù)就變得一團(tuán)糟，相信很多同學(xué)跟我一樣，并不是不想完成任務(wù)，是這可惡的改錯(cuò)本打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而經(jīng)過在班上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的錯(cuò)當(dāng)天改，不要把錯(cuò)題集中在收的那一天就是解決這個(gè)問題的好辦法。因?yàn)楦恼e(cuò)題本身就是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它本身就是學(xué)習(xí)任務(wù)的一個(gè)方面。而改錯(cuò)本的重要性就不用多說了，各科老師也早已開始把改錯(cuò)變成了一個(gè)必須檢查的任務(wù)
第四，及時(shí)和老師溝通自己的學(xué)習(xí)問題。成績的提高必然是一個(gè)過程，而怎樣度過那難捱的成績的停止不前或是下降期，跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統(tǒng)考中我的語文考了年級(jí)第一，但其實(shí)，我的語文成績也經(jīng)歷了一個(gè)很難過的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語文水平的下滑，從選擇題全對(duì)到選擇題錯(cuò)一半，從不操心的文言翻譯也只能得兩三分，總分也是直臨100，而當(dāng)我意識(shí)到這些問題的時(shí)候，就開始慌神。一門優(yōu)秀學(xué)科變成了這個(gè)樣子著實(shí)讓我想哭，我找到老師，臉紅著說出我的處境。老師一點(diǎn)點(diǎn)分析狀態(tài)不好成績下滑的原因，讓我不要著急，跟我一起尋找對(duì)策，在平時(shí)的模塊練習(xí)后，也會(huì)特別找出我的問題給我指出。老師就是老師，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態(tài)不對(duì)或是成績難以上升時(shí)，一定要去和老師溝通，把困難攤在面前，一起尋找方法解決。
最后，不急不躁，靜候佳音。把需要落實(shí)的東西落實(shí)到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好，就不怕沒有提高。一時(shí)沒有前進(jìn)的跡象不要慌，可能只是時(shí)候未到，我們面對(duì)瓶頸期要平靜下來，靜候佳音。
希望以上方法可以給大家?guī)椭�。一年的開頭，我們都應(yīng)信心滿滿，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)！
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：
大家好！我是圣光班高二年級(jí)（1）班的學(xué)生周丹，很榮幸能夠在這里代表圣光班學(xué)生發(fā)言。
今天，我們能成為全校學(xué)生羨慕和追求的楷模，成為教師們引以為豪的榜樣，成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線，都源于圣光集團(tuán)的愛心奉獻(xiàn)。
在圣光集團(tuán)的大力支持下，我們不但有非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，圣光集團(tuán)還為我們提供每月100元的生活補(bǔ)貼費(fèi)；對(duì)個(gè)別貧困的學(xué)生另外提供助學(xué)金并多次組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等等。圣光集團(tuán)用無私的大愛，譜寫了一曲華麗的樂章。周董事長有至理名言：我真誠的把所有資源奉獻(xiàn)給需要的人。這樣無邊的大愛，怎不令我們這些學(xué)子感恩戴德、永志難忘呢！
在這樣優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境下，為了提高我們的思想文化品位，學(xué)校非常重視班級(jí)文化建設(shè)，在學(xué)生中征集班級(jí)宣言，讓我們每天上課前集體宣誓，激發(fā)斗志，鼓舞士氣；設(shè)置班級(jí)榮譽(yù)守則，讓學(xué)生為責(zé)任而學(xué)，為榮譽(yù)而戰(zhàn)；開辟“展示自我，放飛夢想”專欄，寫上自己的座右銘和理想大學(xué)；懸掛勵(lì)志書法對(duì)聯(lián)，精選傳統(tǒng)厚重的內(nèi)容，以之鼓勵(lì)，警示學(xué)生；并且學(xué)校還組織圣光班老師到山東等地學(xué)習(xí)，創(chuàng)出了“361高效課堂”模式，實(shí)施后效果顯著，我們都從中受到很大教益，學(xué)習(xí)成績大幅提高。
目前，我們的整體狀態(tài)良好，精神風(fēng)貌昂揚(yáng)，學(xué)習(xí)勁頭高漲，而這些成果的取得，與圣光集團(tuán)的大力支持密不可分。因此，我謹(jǐn)代表圣光班全體成員向圣光集團(tuán)致以最真誠的感謝！
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活各方面都十分優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，為圣光名企的厚望，為全縣人民的重托，為完成歷史時(shí)代的使命，我們定會(huì)在一代名師的精心哺育下，健康成長，不負(fù)眾望，兩年后連續(xù)大批考入清華北大等名校，為母校爭光，為圣光添彩，將來在社會(huì)上大有作為，成為國家和民族的棟梁之才。
最后，再次感謝圣光集團(tuán)的大力支持。衷心祝愿圣光集團(tuán)的事業(yè)如日中天，也祝愿圣光班的明天更輝煌！
謝謝大家！
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
下午好！
今天我國旗下講話的題目是“奮斗！為中考書寫華章！”
緊張而有序的初三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，面對(duì)學(xué)業(yè)成績，真可謂幾家歡喜幾家愁，不過這也僅是中考前的練兵，相信同學(xué)都知道考試所帶給我們的不只是成績的得失，而更多的是我們從中吸取的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)！常言道：“吃一塹長一智”，圣人孔子也強(qiáng)調(diào)“人不二過”，考試后不乏有些同學(xué)會(huì)陷入情緒的低迷，但這一切都于事無補(bǔ)，相反還會(huì)對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)生活造成一些負(fù)面影響。
因此，我們不應(yīng)沉淪于失敗，而應(yīng)在失敗中自省，在失敗中懂得。曾子說：“吾日三省吾身。 ”有的人不懂得自省的重要性，其實(shí)不然，在一天的結(jié)束時(shí)，不妨問問自己：“今天老師上的課聽懂了嗎？” “今天制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃完成了嗎？” “今天過的充實(shí)嗎？”只有這樣，才能做到在自省中反思，在反思中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)取，在進(jìn)取中獲得成功。也有些人對(duì)于成績的得失抱著無所謂的態(tài)度，這樣的麻木很難在學(xué)習(xí)生活中得到樂趣，更不用說是成績的提高了。因此。我們不應(yīng)不屑于失敗，而應(yīng)將失敗作為自己的人生的財(cái)富、成長的積淀��！除此之外，我們不能只注重于結(jié)果，而應(yīng)著眼于每一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，否則將會(huì)欲速則不達(dá)。復(fù)習(xí)階段，要求我們做好對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)方面的處理，細(xì)節(jié)決定成敗。再微妙的細(xì)節(jié)，也將會(huì)導(dǎo)致失之毫厘、差之千里的結(jié)果。
已迫近中考，相信同學(xué)們的心中已經(jīng)早早的為自己定下了奮斗的目標(biāo)，這難免會(huì)帶來壓力，但更多的是奮發(fā)向上的動(dòng)力。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)，淫漫則不能勵(lì)精，我們要心存目標(biāo)，懷揣理想，付諸以努力，正所謂，為者常成，行者常至，思者常達(dá)。在學(xué)習(xí)中，我們不能僅僅拘于自己的思維方式，而應(yīng)放眼于周圍的同學(xué)，放眼于整個(gè)班級(jí)，乃至整個(gè)年級(jí)。獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞，汲他人之長，補(bǔ)己之短是我們學(xué)習(xí)中處理競爭與合作的良方。同學(xué)們，距離12年中考僅有120天了，勝利的曙光就在眼前，這120天里我們要講求心態(tài)，這120天里我們要講究策略。沖鋒的號(hào)角早已響徹我們的耳畔，展開的畫卷等著我們?nèi)]毫潑墨，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
我們要用這120天刻下“青春無悔”，我們要用這120天詮釋城中莘莘學(xué)子的不屈品格，我們要用這120天為中考書寫華章！！
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是來自高二（2）班的蔡x，今天能在開學(xué)典禮上代表高二全體學(xué)生發(fā)言，我深感榮幸。
滿載豐收的成果，捧著沉甸甸的金秋，在一片橙黃橘綠的迷人景色中，我們高興地迎來了新的學(xué)年�；仡檮倓傔^去的一學(xué)年，在領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和教育下，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽�。展望未來，新的學(xué)習(xí)階段、新的目標(biāo)、新的任務(wù)又向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們由高一升為高二，這是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的學(xué)期，我們要有所作為，敢于作為，我們要追求成功，敢于成功。
面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)期，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上，認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏！
時(shí)光流逝，20xx年的六月不斷向我們靠近，短短的34個(gè)月，34次月圓月缺。在這有限的時(shí)間里，我們需要的是加倍努力學(xué)習(xí)�？v然書如山，題如海，我們依然踏步向前。因?yàn)�，在我們的夢里，早已根植這樣一幅圖景：未名湖畔碧波蕩漾，水木清華荷塘動(dòng)人，博雅塔下倩影依依，珞珈山上櫻花飛舞……一個(gè)個(gè)凝聚著自身努力、家長期盼、老師叮嚀的大學(xué)夢，那是讓我們學(xué)識(shí)豐富、意志堅(jiān)韌、為人高尚的真正人生起點(diǎn)。要想在千軍萬馬的高考大戰(zhàn)中脫穎而出，我們?cè)跄苓z忘拼搏二字呢？
一位名人曾說：“容易走的路都是下坡路�！比松凡⒎且获R平川，并非無須費(fèi)勁就能輕松前行。學(xué)習(xí)就如登山，登上山頂才能欣賞到最美麗的風(fēng)景。許多時(shí)候，正是由于我們放棄了努力，便白白錯(cuò)失了成功的良機(jī)。結(jié)果只能半途而廢，無功而返。
真誠地希望每一名同學(xué)在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)學(xué)習(xí)過程中的困難和挫折，要有百折不撓的精神，要有信心和恒心。大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！要知道“有信心有恒心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。
高二的同學(xué)們，讓我們共同努力，把20xx年的高考化成一次次月考，盡情揮灑，創(chuàng)造神奇！
謝謝大家！
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是高二（5）班的謝文婷。
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
在20xx年的結(jié)業(yè)典禮上，我獲得了學(xué)校頒發(fā)的“學(xué)習(xí)之星”的榮譽(yù)證書。我感受到一種付出努力后收獲的喜悅，鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。十分感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是他們默默的奉獻(xiàn)培養(yǎng)了一代代學(xué)生。也感謝同學(xué)們的幫助和支持。希望在新的一年，和同學(xué)一起努力奮斗，共同進(jìn)步。校園之星的事跡感動(dòng)、激勵(lì)著我們。為我們營造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍，以先進(jìn)的學(xué)習(xí)典型，奉獻(xiàn)典型，敬業(yè)典型，激勵(lì)大家。
下面，作為“校園學(xué)習(xí)之星”，我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。
在學(xué)習(xí)上，不驚羨成功之花的美麗與嬌艷，只注重奮力綻放的過程。榮譽(yù)的桂冠往往由荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中。
學(xué)習(xí)就要積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程，養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，獨(dú)立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神；在學(xué)習(xí)過程中，要遵循學(xué)習(xí)規(guī)律，善于開動(dòng)腦筋，積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論。完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)最怕的是懈怠的心態(tài)、浮躁的心態(tài)、應(yīng)付的心態(tài)，需要的是堅(jiān)韌的學(xué)習(xí)精神和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)。這種一絲不茍的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累，就是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。高揚(yáng)理想，腳踏實(shí)地，就會(huì)成長，就會(huì)進(jìn)步。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)滴進(jìn)步也離不開先進(jìn)的理念引領(lǐng)。
在20xx年，我加入了學(xué)生黨校參加學(xué)習(xí)，聆聽了許多老黨員的親身經(jīng)歷，通過面對(duì)面的交流，感受到他們愛國愛黨時(shí)刻關(guān)注國家百姓的熱情，感受到老黨員對(duì)新黨員的鼓勵(lì)與幫助和他們的深深期待。通過這次的學(xué)習(xí)，不僅加深了對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也更加明確了入黨動(dòng)機(jī)，優(yōu)秀黨員應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，達(dá)到目標(biāo)，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，最讓我感動(dòng)的是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。學(xué)習(xí)黨的宗旨是為了全心全意為人民服務(wù)。注重以人為本的概念，反映到我的身上就要求我要全心全意為身邊的同學(xué)服務(wù)。把每一件力所能及的事做好。
在發(fā)生危難時(shí)，為了保護(hù)國家和人民的安全，我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線，他們充分發(fā)揮了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來換取大眾的安寧�？粗切┟鎸�(duì)黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員，我感動(dòng)了，我感到了共產(chǎn)黨人的驕傲，也更加堅(jiān)定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員。
雖然我現(xiàn)在只是一名黨校學(xué)員，但是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來要求自己，在以后的學(xué)習(xí)生活中，要身先士卒踐行我�！白寖�(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓美的行為閃光”的辦學(xué)理念和德語活動(dòng)主題。嚴(yán)于律己，寬以待人。在對(duì)美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)上大市北附中學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)我們青春的智慧。
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
老師們、同學(xué)們，
大家好！
首先祝各位新春快樂，工作、學(xué)習(xí)順利！
新年的爆竹聲依然在耳，我們都剛和家人一起其樂融融地看著天邊綻放的燦爛煙火宣告著新春的降臨，但不知道大家是否和我一樣，比往年懷著更多的期待和責(zé)任迎接這個(gè)春天。
十七歲是一種美好，更是一份擔(dān)當(dāng)，我們邁向十八歲的征程，又縮短了一步。新校區(qū)，意味著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，意味著全新的生活環(huán)境。走在這一片新的天地中，我們要看到的不僅是“新”，更有挑戰(zhàn)。
在這里，沒有父母每時(shí)每刻的悉心照料和叮囑，我們必須開始真正意義上的獨(dú)立自主：承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，照顧自己，完善自己。曾子有每日三省其身，我們是否也應(yīng)當(dāng)常常問問自己：我有沒有對(duì)我負(fù)責(zé)？有沒有照顧好自己，少讓父母擔(dān)心？有沒有處理好自主學(xué)習(xí)和住宿生活的關(guān)系，依然保持昂揚(yáng)向上、勤勤懇懇的學(xué)習(xí)態(tài)度？我相信，在我們共同的合作、努力、磨練中，我們的青春會(huì)在這里閃耀出別樣的精彩。
我們的高考征途也將在這里起航。這注定是非同尋常的起點(diǎn)。一面是對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)，一面是馬上就要沖A的壓力。我們要做的就是在新的環(huán)境中延續(xù)無可阻擋的拼勁，在相對(duì)寬松的條件下保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。不要忘記曾經(jīng)“獨(dú)上高樓、望盡天涯路”定下的目標(biāo)，不要放棄堅(jiān)持和勤奮。執(zhí)著于理想，一步一步超越，夯實(shí)基礎(chǔ)，精益求精，彼岸的花也能摘得，也能獲得“驀然回首”的頓悟和成功。懷揣攀登不止的滿滿自信，我們用行動(dòng)喊出：新校區(qū)，我來了！4A，我來了！
我的發(fā)言完了。謝謝大家！
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
老師們，同學(xué)們：
新學(xué)期好！我發(fā)言的主題是：搶時(shí)間，重基礎(chǔ)，促提高，乘風(fēng)破浪；要自信，誓拼搏，創(chuàng)佳績，舍我其誰！
今天是我們?cè)趯W(xué)校參加的最后一次開學(xué)典禮了。兩年前，我們滿懷期待地敲開了浙大附中的大門，我們興奮，我們驕傲，我們信心百倍，因?yàn)槲覀冞x擇了浙大附中，我們以浙大附中為榮。
兩年的時(shí)間從不讓人懈擔(dān)不經(jīng)意間，我們熟悉了她的節(jié)奏，習(xí)慣了她的氣息，我們已經(jīng)深深扎根于浙大附中的土壤，自覺地成為學(xué)校不可分割的一分子，開始與她同呼吸，共命運(yùn)。
時(shí)間在指縫中悄然流逝，在我們度過了自己的18歲成人節(jié)后，猛然發(fā)現(xiàn)，三個(gè)月后，我們就將奔赴那場讓每個(gè)高三學(xué)子既緊張又憧憬的約會(huì)。
十二年的寒窗苦讀，十二年老師的不辭辛苦的教育，十八年父母的養(yǎng)育，即將需要我們?cè)谀谴沃卮蟮目荚囍薪怀龃鹁怼Ｈ齻�(gè)月，既然我們要度過這特殊的三個(gè)月，去經(jīng)歷人生重大的選擇，我們完全應(yīng)該有激情與毅力去使它變得更有意義，拋棄雜念和幻想，用孜孜不倦的沖刺去激起人生第一朵絢爛的浪花，去換來成功的喜悅。
三個(gè)月，俯仰之間，既為陳跡，猶不能不以之興懷。讓我們以此共勉：見可欲，則思知足以自戒；懼滿盈，則思江海之下百川；樂盤游，則思三驅(qū)以為度；憂懈怠，則思慎始而敬終。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向我們的學(xué)校和親愛的恩師表示由衷的感謝吧。這種恩情是道不勁說不完的。沒有老師悉心的教導(dǎo)，無微不至的關(guān)注，也就沒有我們今天取得的成績。在接下來的三個(gè)月中，讓我們認(rèn)真聽取他們的教誨，在他們的指引下找到一條更便捷、通暢的道路，去獲得成功，去創(chuàng)造佳績，來回報(bào)他們。讓我們自信地承諾：浙大附中必將以我們?yōu)闃s！
最后，讓我們?nèi)w高三同學(xué)在新的學(xué)期里，為了我們共同的理想，發(fā)出我們的誓言：
搶時(shí)間，重基礎(chǔ)，促提高，乘風(fēng)破浪；
要自信，誓拼搏，創(chuàng)佳績，舍我其誰！
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
各位老師、同學(xué)：
大家好，我是高二五班的。
星沉日落，秋水長天，這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。
憶往昔，崢嶸歲月，毀家紓難；看今朝，新秀輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷！而今，正以它厚重的底蘊(yùn)和堅(jiān)實(shí)的步伐迎來了又一批學(xué)子。桃李天下見證了精神的薪火相傳；豪情萬丈展現(xiàn)了學(xué)子應(yīng)有的霸氣！
高三學(xué)長們?cè)谖覀兛床灰妳s感受得到的地方艱苦奮斗著，高一新生們?cè)谖覀冊(cè)?jīng)苦讀過的教室里尋覓著、探索著；而我們，高二！xx中學(xué)的中堅(jiān)力量，祖國未來的建設(shè)者！我們是中流砥柱的一代，是承前啟后、繼往開來的一代！
脫去了初入時(shí)的稚氣，我們已然變得更加成熟，把青春期對(duì)時(shí)尚的品味和對(duì)潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人生的規(guī)劃和對(duì)夢想的追逐，才是我們送給自己最好的成人禮！你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)現(xiàn)，它的美全是皮毛。同樣的，一個(gè)人如果過多的注重自己外在的包裝，就勢必會(huì)忽視對(duì)自己內(nèi)在的提升，導(dǎo)致華而不實(shí)。而我們作為xx人，應(yīng)該具有的品質(zhì)是“內(nèi)外兼修”，這不僅是氣質(zhì)，更應(yīng)該是我們的氣質(zhì)！
一年的時(shí)光稍縱即逝，高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經(jīng)荒廢了一年，那我們便要反省過去；也許我們已經(jīng)磨礪了一年，那我們更要祝福未來！
我們有能力，但我們需要舞臺(tái)！而在當(dāng)今社會(huì)，高考便是最公平的舞臺(tái)。孤芳自賞并不可取。我們應(yīng)當(dāng)知道，為說出自己的話需要吞下許多屈辱，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想需要吞下許多遺憾。
奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒？那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗，而是為了有機(jī)會(huì)像諸神炫耀人類的不屈！命定的局限盡可永在，而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺！
我相信：只要走得足夠堅(jiān)定、足夠遠(yuǎn)，就能走出許多別人不曾走出的距離，就能到達(dá)許多別人不曾到達(dá)的地方，就能看到許多別人不曾看到的風(fēng)景。正如每一個(gè)xx人心中所蘊(yùn)藏的那樣：達(dá)材成德明訓(xùn)在，滄海云帆有來人！
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇15
在這個(gè)金秋送爽的美麗時(shí)節(jié)，我們共同迎來了17級(jí)全體新生，也開啟了我們高二學(xué)年的新生活。對(duì)于每一位同學(xué)而言，這個(gè)新的學(xué)年無疑都是全新的`征程。
首先，歡迎20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們加入濟(jì)南修文外國語學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭！祝賀你們順利結(jié)束了初中階段的學(xué)習(xí)生活，開啟了你們?nèi)松袑W(xué)習(xí)生活的新階段。從此，你們也有了新的名字---高中生。然而，高中階段的學(xué)習(xí)生活與初中截然不同，面對(duì)突然增加的學(xué)習(xí)任務(wù)，這將是一個(gè)磨練我們的意志、培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)能力的重要階段。作為高一新生，在這一學(xué)年里，你們將適應(yīng)新的環(huán)境、學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的知識(shí)、也可能面對(duì)前所未有的困難，在這一學(xué)年里你們會(huì)過得有些辛苦。但與此同時(shí)，你們也可以體會(huì)到掌握新知識(shí)的喜悅、克服困難的自豪和交到新朋友的興奮，高一的生活是痛并快樂著！所以，希望大家要珍惜高一的學(xué)習(xí)時(shí)光，不要給自己留下遺憾，認(rèn)真面對(duì)高一學(xué)習(xí)生活的每一天，盡快適應(yīng)高中生活。
其次，對(duì)于高二的我們而言，過去的一年，我們陸續(xù)開展了英語周、文化節(jié)、單詞拼寫大賽等豐富多彩的活動(dòng)，也已經(jīng)很好得適應(yīng)了高中生活。在這一年里，有我們付出的汗水和淚水，也有豐收的喜悅和幸福！不管是榮譽(yù)還是失敗，都將屬于過去。在接下來的新學(xué)期里，我們將面臨學(xué)考、托福和SAT等一系列的重要考試，相比過去一年，我們要將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中，并且要比過去更加努力！面對(duì)如此之多的考試，我們肯定會(huì)產(chǎn)生或多或少的壓力。在此期間，我們要堅(jiān)定自己的理想，調(diào)整好自己的心態(tài)，學(xué)習(xí)一些緩解壓力的方法。將壓力化為我們前進(jìn)的動(dòng)力，努力做到勝不驕，敗不餒！充實(shí)無悔地度過新的學(xué)年。
金秋九月，我們相聚于此，共同踏上新的征程。在新的一年里，我們將揮灑汗水、放飛夢想；我們將奮勇拼搏、勇往直前；我們將不為畏艱險(xiǎn)，取得最終的勝利。
我堅(jiān)信我能做得更好！我們能做得更好！I can do it better! We can do it better！
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好，感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在開學(xué)典禮上發(fā)言。
帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同學(xué)對(duì)高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。
作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對(duì)于我們而言，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日，總認(rèn)為時(shí)間還早，高考還遠(yuǎn)�，F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、家長。自己，樹立正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定步伐，勇往直前。
作為高二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)帶好頭，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，聽從指揮，服從管理，做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
作為高二年級(jí)學(xué)生，我們應(yīng)向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)習(xí)他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。
古語說得好：“一份耕耘，一份收獲�！碑�(dāng)我們踏入這學(xué)校的大門時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子，但兩年后是否有收獲，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應(yīng)由我們?nèi)ラ_創(chuàng)，去拼搏，請(qǐng)讓我們一起為自己，為吳塘努力奮斗吧！為吳塘XX年的輝煌努力拼搏吧！
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇17
初秋，因?yàn)樘柌桓始拍厣l(fā)著活力而變得更像是悶熱盛夏的一筆重彩結(jié)尾，在這個(gè)夏日里，我們用微笑與釋然送走了高一，帶著飽滿的精神與信心迎接新的挑戰(zhàn)。在逝去的一年中，我們的人生在這播灑夢想的地方被洗禮、被滋潤，我們懂得了勤勞和堅(jiān)毅是我們的雙手，謙虛與和善是我們的雙足。我們依靠它，在學(xué)習(xí)的道路中不斷攀登，我們不愿放棄，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“過程是扎實(shí)的，結(jié)果是必然的”，懷惴著這份勇氣與決心，我們也敢于向所有人坦白那一絲絲步入高二的微妙感受。
進(jìn)入高二，帶著太多的夢想、太多的期待，我們深知，命運(yùn)中的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來到了，機(jī)會(huì)已經(jīng)在每個(gè)人的手中，我們不要任其流逝。無憂無慮的童年已消然而去，輕松自在的學(xué)習(xí)生活也已不在身邊，往昔便是有多少驕傲或多少遺憾，都已封印在記憶中，而我們卻不能同它一起被封印。因?yàn)槲覀兠媲坝袑W(xué)習(xí)中無窮的樂趣，需要去感受，無盡的困難需要去戰(zhàn)勝，身后則是數(shù)不清的負(fù)擔(dān)與壓力，這更需要我們以良好的心態(tài)來正確對(duì)待它，我們無法逃避，也不能逃避，我們也應(yīng)該慶幸有這樣的機(jī)會(huì)來完善自我�，F(xiàn)在我們像是一只只稚鳥，如果不豐厚自己的羽翼，怎能期待展翅高飛的那一天？
進(jìn)入高二，帶著太多的決心，太多的努力，經(jīng)過一年的磨煉，生活上、思想上的獨(dú)立使我們逐漸學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)去負(fù)擔(dān)生命的僅僅是與蛻變的苦澀，那是在經(jīng)歷過無數(shù)痛苦與失敗后獲得的欣喜與超脫，當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活的困難如練習(xí)冊(cè)中難以攻下的難題般接踵而至?xí)r，我們不再退縮，用堅(jiān)強(qiáng)的意志和考場上的拼殺精神去迎難而上，為孤寂漆黑的夜敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈，照亮前行的路。我們應(yīng)該知道，做人的成功更多的在于他面對(duì)困境的態(tài)度，他對(duì)親人朋友的真誠，在學(xué)習(xí)上，我們要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，“任爾魚龍千帆舞，消得書香透鋒芒”，積極進(jìn)取，奮斗拼搏。一個(gè)只懂得苦讀書本的人未必算得上成功，而一個(gè)成功的人一定不會(huì)放掉任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，任何完善自己的機(jī)會(huì)，我們瘋狂地學(xué)習(xí)，并非一味幻想，功成名就以后的享受，其實(shí)我們也在認(rèn)識(shí)自己，學(xué)習(xí)與朋友之間的坦誠，學(xué)習(xí)與長者的溝通和尊重，學(xué)習(xí)去愛身邊的每一個(gè)人。
曾經(jīng)的風(fēng)雨歲月，在我們心中沉淀，未來的苦辣酸甜，在我們心中成為期盼，青春是熱情的拼搏、昂揚(yáng)的斗志，使我們懂得沒有過不去的難關(guān)，只要心中有夢，勇于拼搏，一切會(huì)變得更加美好！永遠(yuǎn)銘記：“愛拼才會(huì)贏”！
最后，我代表高二年級(jí)全體同學(xué)熱烈歡迎高一新同學(xué)的到來，歡迎你們加入到我們的行列中！衷心祝愿高三的同學(xué)，祝愿你們夢想成真，放歌清華園，飲馬未明湖！
高二開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 篇18
20xx年x月x日這一天，我們終于回到學(xué)校正式開學(xué)了。
這個(gè)稀松平常的日子，現(xiàn)在也顯得不太平常了。我們因?yàn)橐咔樵诩业膬蓚�(gè)多月里，我們都已經(jīng)快忘記在學(xué)校上課是什么感覺了。今天坐在窗明幾凈的教室里上課，我的心情無比的暢快。好像我與認(rèn)真聽課的其他同學(xué)都有一種關(guān)于好好學(xué)習(xí)的默契，我們正帶著這種默契坐在教室里，聽老師在講臺(tái)上講課。
不管是上課還是下課，我都下意識(shí)地活動(dòng)了一下自己的手指，確認(rèn)了一遍我是不是真的在教室里，呼吸的是不是學(xué)校的空氣，身邊的是不是我親愛的同學(xué)。在家上網(wǎng)課的兩個(gè)多月里，雖然我也逐漸習(xí)慣并喜歡上了網(wǎng)絡(luò)課堂的上課方式，但現(xiàn)在坐在教室里，我的心情還是非常不一樣的。好像這是我第一次上學(xué)，甚至于好像我是一個(gè)外星人，第一次感受到地球教室里的空氣似的。這真是我正式回到學(xué)校開學(xué)的感受，是一種重新踩在大地上做一個(gè)地球人的感受，而不是一個(gè)通過虛擬網(wǎng)絡(luò)連接老師和同學(xué)的感受。
上課的時(shí)候，我又重新熟悉了一下老師站在講臺(tái)上的感覺，下課的時(shí)候，我拉著我的好朋友在學(xué)校走了走。我需要再三確認(rèn)一下，我是真的回到了大地上的學(xué)校，我是真的又可以和同學(xué)老師在教室里學(xué)習(xí)，在操場上運(yùn)動(dòng)了。這種感受是一種來到新世界的喜悅，亦是一種來到真實(shí)世界的喜悅。
老師今天在講臺(tái)上講課時(shí)，又恢復(fù)了平日里簡單樸素沒有化妝的模樣，干干凈凈的，讓人不會(huì)再有看網(wǎng)絡(luò)主播的錯(cuò)覺。雖然上網(wǎng)課時(shí)，老師們表現(xiàn)的也都非常好，但現(xiàn)在這么看著我們老師站在離我們觸手可及的教室里，我的心情是完全不一樣的。平日里不喜歡舉手回答問題的我，今天都舉手回答了老師幾個(gè)問題，沒別的，我就是想確認(rèn)一下，我是不是真的回到了學(xué)校里，回到了我的教室里，回到了我的座位上。
今天我和同學(xué)一起溝通的時(shí)候，大家都有類似的感受，就是一種久別重逢的感覺，好像我們是多年未見的老友一樣，重新又聚在了一起，重新又?jǐn)Q成了一股繩。但愿疫情再也不會(huì)復(fù)發(fā)了，網(wǎng)絡(luò)課程的方式還是可以供我選擇也好，不可以供我選擇也好，只要我們能夠繼續(xù)在教室里聽老師講課，這就很好。
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