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新教師入職發(fā)言稿

時(shí)間:2022-08-31 09:45:22 發(fā)言稿 我要投稿

2022新教師入職發(fā)言稿(精選10篇)

  在發(fā)展不斷提速的社會中,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的2022新教師入職發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

2022新教師入職發(fā)言稿(精選10篇)

  新教師入職發(fā)言稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:

  大家好!

  很高興能與大家在紫云小學(xué)相遇相聚,小學(xué)新教師入職發(fā)言。我想這是一種緣分,注定我們將在20xx年金秋,聚首紫云,攜手相行,一起揭開人生的新篇章。

  此時(shí)此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槲抑乐T位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個人的想法,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場盛會。但是我想,無論如何千差萬別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。

  在來到學(xué)校之前我們參加了新教師培訓(xùn),各位教育專家從理論和實(shí)踐踐行兩個方面做了專題講座,在這次培訓(xùn)中,我們都收獲頗豐。既然如此,請?jiān)试S我抒發(fā)對教育的一點(diǎn)理解,以及對未來教學(xué)工作的些許思考。

  首先,熱愛并尊重自己的選擇,對自己的選擇負(fù)責(zé)。

  我想今天大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不同的原因,但是無論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛。此時(shí)我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο,對學(xué)生或?qū)议L負(fù)責(zé),但是我們可以堅(jiān)定地宣言,對自己的選擇負(fù)責(zé),對自己生命負(fù)責(zé),我們將熱愛并尊重自己的選擇,并從此開始,朝著理想邁進(jìn)。

  其次,教育的本質(zhì)在于育人。

  韓愈說,師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來,教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,更是無數(shù)學(xué)生的典范。

  再次,進(jìn)步的源泉在于勤。

  每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說,天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。我相信,機(jī)會永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。

  以上是我對以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié),在未來的工作中,理論聯(lián)系實(shí)際,必將有更加切實(shí)的體會,更深刻的感悟。

  展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),青春蛻變成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,我相信,沒有過不去的坎,年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺或是人生大舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。

  這是一個挑戰(zhàn)自己、完善自己的過程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開發(fā)自己的新大陸。拼搏的我們之中必定會有在未來的教育領(lǐng)域嶄露頭角者,甚至成為一代名師,這既是我們的理想,也是我對各位同仁上完祝福,更是一份承諾。

  最后,獻(xiàn)上對各位最誠摯的祝福。謝謝大家!

  新教師入職發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  我叫朱潔蓉,今天,和在座的各位一樣,懷著一顆激動的心,來參加本次新教師培訓(xùn)活動。

  同時(shí),也很榮幸地作為代表發(fā)言:

  回顧這近三個月來的招考經(jīng)歷,我們親歷了從網(wǎng)上報(bào)名、筆試、面試、體檢直至錄取的整個過程,讓我們真切地感受到了筆試的公正、面試的公平、錄取的公開,今天,我們得以坐在這里,心情舒暢,如沐春風(fēng),應(yīng)考的疲勞早已一掃而空,因此在這里,請?jiān)试S我代表,本次教師招考中脫穎而出的332位新老師,向區(qū)教育局致以誠摯的感謝,感謝區(qū)教育局給我們提供了一個實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自己風(fēng)采的舞臺!

  從此刻起:我們將開啟生命歷程中新的航程——投身于教育事業(yè),成為一名光榮的人民教師。

  作為“新人”,我們是蕭山教育流動不息的血液中的新鮮成分,我們好奇、我們興奮、我們期待,我們也有些忐忑:因?yàn)樵谶@樣一個,用激情和夢想擁抱嶄新生活的時(shí)刻,讓我們不禁會扣問自己的內(nèi)心:面對新的角色,新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),我們能順利完成這一重要的角色轉(zhuǎn)換嗎?非常幸運(yùn)的是,區(qū)教育局、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及時(shí)組織了這次“新教師崗前培訓(xùn)”,為我們創(chuàng)造了一個學(xué)習(xí)提高的機(jī)會,一個理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺。

  翻看培訓(xùn)班的課程設(shè)計(jì),感到既有普適性,又有針對性,令人耳目一新!我們相信在知名專家及出色教師的教授指導(dǎo)下,一定會受益匪淺。

  下面,請?jiān)试S我表個態(tài),我決心做到三個再:

  1、認(rèn)識認(rèn)識再認(rèn)識。要認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期望,要認(rèn)識到機(jī)會的難得,要認(rèn)識到肩上的重任。

  2、行動行動再行動。要專心聽課,要認(rèn)真紀(jì)錄,要虛心請教。

  3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。要想老師學(xué)習(xí),要向課本學(xué)習(xí),同事間要互相學(xué)習(xí)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),請相信我們!我們會懷著珍惜、感恩和無限熱忱投入到本次培訓(xùn)活動中,并學(xué)以致用,為蕭山的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量,收獲那富有詩意的教育人生!

  最后,希望我們每位學(xué)員在這里共同努力,提高自己,共同享受培訓(xùn)的樂趣,成長并快樂著!

  謝謝大家!

  新教師入職發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家下午好!

  非常榮幸能夠代表新員工站在這里發(fā)言,首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任,謝謝大家!

  不知不覺中已經(jīng)進(jìn)入勝利房地產(chǎn)兩個多星期了,對于我們這樣一批剛剛走出大學(xué)校門的員工來說,在新的環(huán)境中,多少有些忐忑和激動,激動地是我們不僅可以自己賺錢孝順我們的父母,更能夠在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和社會價(jià)值。這些不僅要感謝把我們撫養(yǎng)成人的父母,感謝把我們教育成才的老師,更要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我們展示自己能力、實(shí)現(xiàn)自己人生夢想的機(jī)會!

  如何更好的把握這次機(jī)會,盡快融入到工作中去,是我們每一個新員工的重中之重,我覺得應(yīng)從以下幾個方面做起:

  第一、轉(zhuǎn)換思想角度

  從進(jìn)入勝利房地產(chǎn)的那一刻,我們就已經(jīng)是勝利房地產(chǎn)這個大家庭中的一員,同時(shí)我們也是這個大家庭中的主人,因此我們要擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任,為公司的發(fā)展發(fā)揮自己的作用,貢獻(xiàn)自己的力量!但是,如何盡快退掉學(xué)生時(shí)代身上的散漫天真,盡快融入到全新的工作環(huán)境中,如何將在校所學(xué)的專業(yè)知識更好地發(fā)揮到工作實(shí)踐中去,如何將自己的發(fā)展與公司的發(fā)展相統(tǒng)一,這些都是我們需要考慮和解決的問題。

  報(bào)到之初,我們就已經(jīng)進(jìn)行了半個多月的入職培訓(xùn),在那里,我們對公司的組織結(jié)構(gòu)和管理制度、公司的目標(biāo)和規(guī)劃,公司的企業(yè)競爭力和資質(zhì)情況有了一定的認(rèn)識,盡管這些只是感性、語言上的認(rèn)識,但是我想在這個時(shí)候我們對于公司的企業(yè)文化和精神都有所認(rèn)同,對于公司的發(fā)展充滿著信心,對于自己的未來也有著許多美好的憧憬。

  第二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)理念

  對于我們這些年輕人來說,我們最大的資本也就是年輕,所以,給自己一個合適的、現(xiàn)實(shí)的、長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃是很重要的。剛剛走出校門的我們,可以說每個人都有著展示才華的雄心,都希望自己能夠有個美好的前途,有番成功的事業(yè)。但是空想不能解決問題,而盲目行動也會事與愿違。作為新人,我們應(yīng)該認(rèn)識到我們的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,在今后的工作中,我們還可能會遇到很多困難,這就需要我們努力學(xué)習(xí),掌握過硬的本領(lǐng),提高職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力,多做多學(xué)多問多思考,不僅要向書本學(xué)習(xí),更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的師傅們學(xué)習(xí)?傊瑹o論怎樣,腳踏實(shí)地地工作、不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,這樣我們才能是自己勝任工作,有所創(chuàng)新,才能更快地獲得公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的肯定!

  第三、端正工作態(tài)度

  現(xiàn)在的社會是復(fù)雜多變的,外在的事物可能或多或少會影響我們的價(jià)值取向,如何在以后的工作中把對公司的認(rèn)識逐步理性化,腳踏實(shí)地的認(rèn)真工作,發(fā)掘自己內(nèi)心深處是否有愿意為了我們的事業(yè)和夢想不怕艱難,奮斗不息的決心。我想在這個過程中我們定會為自己的選擇而更加努力!

  我想以后在勝利房地產(chǎn)的每一天將會是我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。我們也將會加倍努力,愛崗敬業(yè),不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的期望,踏踏實(shí)實(shí)工作,孜孜不倦地去學(xué)習(xí),做一名有素質(zhì)、有能力、有思想、講貢獻(xiàn)的員工!

  最后我想說的是:希望我們每一個新員工都能夠珍惜這段緣分,攜手并進(jìn),共同體味工作中的艱辛和幸福,共同體味勞動所賦予生命的意義,綻放我們自己的激情和活力!也請各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅們給予我們照顧和耐心教導(dǎo)!謝謝…

  新教師入職發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《珍惜崗位,揮灑熱情》。

  作為一名剛剛踏上工作崗位的新人,能夠站在這里我感到無比的自豪。此刻,我的心中有一種難以抑制的激動和興奮,好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代,回到了那個充滿憧憬和多夢的人生季節(jié)。

  我知道,在教師這個光榮的隊(duì)伍中,我只是一名新兵,我也知道僅有熱情是不夠的,還需要有能夠擔(dān)起重任的能力,但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè),珍惜崗位,讓自己不斷進(jìn)步,適應(yīng)這個行業(yè)的需要,適應(yīng)社會的需求,揮灑我的熱情。

  珍惜崗位首先要忠誠于從事的職業(yè),教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),關(guān)乎很多人的未來,小到個人、家庭,大到社會、國家,可見老師的責(zé)任有多大。我記得,陶行知先生說過一句話,即捧著一顆心來,不帶半根草去,我將他作為我的座右銘,并會為此而奮斗,在這個崗位上默默耕耘,默默奉獻(xiàn)。從一點(diǎn)一滴學(xué)起,從身邊的老教師學(xué)起,從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起,在學(xué)校鋪好的平臺上發(fā)展自己。

  我們不僅要熱愛自己的工作,還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛,就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職,沒有愛,就沒有真正的教育,就不可能有良好的教育效果教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。有位教育家說:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛迪生。因此,我會正確看待每一位學(xué)生,將對學(xué)生的愛與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。身為里辛中小的一員,我切身的感受到這是一個煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,學(xué)校各項(xiàng)活動,豐富著師生的精神生活,開展的新老教師師徒結(jié)隊(duì)活動,更是促使著我們年輕教師早日成材。

  青春是美好的,青春更是短暫的。君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

  謝謝大家!

  新教師入職發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸作為新教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。一起慶祝xx今秋的開學(xué)。

  告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。今年的8月31日,對于學(xué)校,對于教師,對于同學(xué)們都是個激動人心的日子。因?yàn)榻裉,我們帶著希望和欣喜,懷著激動和興奮,來到了期盼已久的開學(xué)。

  能成為xx的新成員,到這里工作,學(xué)習(xí),我們感到自豪。作為新教師,在新學(xué)期里我們一定會努力做到以下幾點(diǎn):

  1、以教書育人為己任,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)。

  2、關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心。

  3、虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽取學(xué)生的意見和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平。

  4、為人師表,做好學(xué)生表率。

  5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,在活動中鍛煉自己,提高自己。我堅(jiān)信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在各位老師的熱情幫助下,我們一定能把自己的工作做好。為XXX再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。

  老師們,同學(xué)們,在新學(xué)期里,我們一定都會遇到很多困難,但我們絕不能輕言放棄,應(yīng)該拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接每一次的挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也應(yīng)該堅(jiān)信選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!所以,請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力去創(chuàng)造美好的明天。

  最后祝xx的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  新教師入職發(fā)言稿 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

  你們好!

  我叫xxx。從我進(jìn)入這所校園開始,我就被這里的充滿生機(jī)盎然的校園氛圍所吸引,我很榮幸能夠成為這所學(xué)校的老師,也能榮幸能夠跟在座的各種老師成為同事,共同為了自己的理想和學(xué)生的發(fā)展而奮斗。

  我作為一個新入職到這個學(xué)校的老師,對于各位領(lǐng)導(dǎo)和老師而言,我只是個新人,是個新手老師。確實(shí),我才剛從師范學(xué)校里畢業(yè),這是我畢業(yè)后的第一份工作,我很喜歡教師行業(yè),也很珍惜能有這樣的機(jī)會,讓我成為這里的教師,我感動很自豪。所以對于之后我在學(xué)校里的工作,我會努力的學(xué)習(xí),努力的做好自己的本職工作,如果有什么做的不好或不對的地方,請各位老師能夠批評和指正,我也會在各位老師的指點(diǎn)下,迅速成長的。

  對于這所學(xué)校,在我還沒有踏入的時(shí)候,我就有所了解。學(xué)校自創(chuàng)辦以來,秉承著為更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的宗旨,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,一直以來也是這么做的,在這所學(xué)校里,走出去過很多品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,正是因?yàn)槿绱,我才申請來到這所學(xué)校了,幸運(yùn)的是我竟然真的進(jìn)入了這個學(xué)校,成為了這所學(xué)校的老師。

  作為這所學(xué)校的老師,我會遵守學(xué)校的規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)準(zhǔn)則,認(rèn)真努力的做好自己的本職工作,為學(xué)生做好教師的榜樣,將自己的全部精力都放在學(xué)生的成長上面,為了學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我現(xiàn)在還是這個學(xué)校的新入職的老師,我會努力的工作,嚴(yán)格要求自己,虛心的向各位老師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓自己成為學(xué)生值得學(xué)習(xí)的好榜樣。

  在新的學(xué)期里,我會遵守教師的道德標(biāo)準(zhǔn),愛崗敬業(yè),辛勤工作,急學(xué)生所急,憂學(xué)生所憂,在教學(xué)上面,更加用心的準(zhǔn)備教案,認(rèn)真的備課,為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量。我也相信我一定不會辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,我會在之后的工作上更加努力的表現(xiàn),讓各位領(lǐng)導(dǎo)相信,選擇我是沒有錯的。我個人也是會將教師這份工作當(dāng)成我終生的事業(yè),我會為了這份事業(yè),奉獻(xiàn)出自己的努力和時(shí)間,最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠選擇我,我將會不負(fù)所望。以上是我的發(fā)言,謝謝大家的聆聽。

  新教師入職發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  此時(shí)此刻,我能夠在這里作為一名青年教師談一點(diǎn)入校以來的工作感悟和體會,榮幸之余也倍感惶恐。

  一年多的工作,我見識過諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也深深知道在場的每位新教師此時(shí)都有自己的感言與心聲,在這里,我無法匯集各位新老師的思想和看法,但是我想,無論看法如何千差萬別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了大學(xué)教育這樣一個行業(yè)作為我們未來的職業(yè),亦或是終身的事業(yè);诖,請?jiān)试S我說說對我對大學(xué)教育的一點(diǎn)理解,以及對教學(xué)工作的些許思考。

  我相信走進(jìn)這個教室的每個人背后都有一段不為人知的痛苦、辛酸、寂寞,但我們都已從絕望之山上砍出了一塊希望之石,我們作為一個優(yōu)秀的學(xué)生畢業(yè),我們能否繼而成為一位優(yōu)秀的老師?這是擺在我們面前的問卷。正如俞校長反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣,外貿(mào)學(xué)院是一個非常有特色的學(xué)校,既重視教學(xué),又強(qiáng)調(diào)科研,既尊重老師,更是以學(xué)生為主體的大學(xué)。雖然我們?nèi)肼毑痪,但我們已?jīng)體會到了肩負(fù)的教學(xué)任務(wù)的繁重,面臨著的科研壓力,但我相信,教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,只要抱定一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

  著名學(xué)者陳寅恪在80多年前給畢業(yè)生的贈言中賦詩道:“天賦迂儒‘自圣狂’,讀書不肯為人忙。平生所學(xué)寧堪贈,獨(dú)此區(qū)區(qū)是秘方。”我經(jīng)常以此與我的學(xué)生共勉。讀書不是為人忙,為了名利,或?yàn)槿偹;我們讀書是為了這樣一個觀念:為己忙,為了增加自己心智的快樂。在這個世界上,可以冠之為“神圣”二字的東西并不多,而把讀書當(dāng)作自己生命歷程中神圣的事情之一,無疑是睿智的。而最新的一項(xiàng)研究成果表明,最有效的學(xué)習(xí),是在教中學(xué)(learn by teaching others)。因此,我感謝xx對外貿(mào)易學(xué)院給我這個平臺,能讓我以讀書作為自己終身的事業(yè)。

  古語云,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。大學(xué)教人的道理,在于彰顯光明德性,再推己及人,使人人都能去污而自新,而且精益求精。我們從事的正是這樣一個事業(yè),在課堂上我們不僅能夠授人以魚,傳授給學(xué)生技能和知識,更重要的是,我們可以授人以漁,傳遞人文精神,幫助學(xué)生樹立人文觀和價(jià)值觀。所以,我在課后都會真誠地感謝我的學(xué)生,因?yàn)槭撬麄冏屛夷軌蜊`行大學(xué)之道,讓我的理想成真。

  喬布斯說,活著為了改變世界。

  朱棣文說,我們的成就感來自我們觸動過的生命和曾帶來的改變。

  葛優(yōu)在《非誠勿擾》說,活著是種修行。

  我們正是幸運(yùn)地在從事著這樣一份能夠觸動他人生命、能夠帶來改變的事業(yè)。

  外貿(mào)學(xué)院的工作節(jié)奏很快, 因節(jié)奏太快,我經(jīng)常感到身體疲乏,卻讓我也因此經(jīng)歷了一場場心的洗禮。雖然還沒有取得理想的成績,卻讓我在挫折和失敗中能不斷尋找力量和靈感。我意識到,除了備好節(jié)課,我還有很多事情可做,而且可以做好。還意識到,要給學(xué)生一杯水,我不僅需要一桶水,還需要一眼泉。幸運(yùn)的是,在我們的成長過程中,我們將得到來自學(xué)院和學(xué)校的不斷的支持和幫助,幫助我們盡快適應(yīng)角色、融入環(huán)境、與學(xué)校的發(fā)展共同成長。感謝我所在的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)徐書記、王院長、龍老師和王玉老師對我的耐心和幫助,正是他們對我的寬容讓我能夠在挫折中沉靜成熟、大膽嘗試,調(diào)整步調(diào)。也要對我的學(xué)生們,說一聲謝謝,謝謝他們對我的支持和理解。

  從今天起,讓我們以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為羅盤,開發(fā)自己的`新大陸。我們之中,也將誕生一代學(xué)者、名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。

  再次感謝人事部為我們精心組織的這場盛宴。最后,獻(xiàn)上對在場所有老師最誠摯的祝福,祝大家身體健康,事業(yè)進(jìn)步!

  新教師入職發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸,能夠代表新進(jìn)教師在這里發(fā)言。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供的機(jī)會,讓我們新教師有機(jī)會融入XX中學(xué)這個大家庭中。

  成為一名教師,走上三尺講臺是我最初的夢想,我知道教師的責(zé)任。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)愛崗的精神開拓進(jìn)取。

  在新的學(xué)期里,作為新教師,我們早已做好準(zhǔn)備。我們將不僅向書本學(xué),鉆研書本,在工作中積累經(jīng)驗(yàn);還要積極向其他老師取經(jīng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己。我們有決心,立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。同時(shí)深入了解學(xué)生的需求,關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界,不僅做學(xué)生課堂上的老師,也要做學(xué)生生活中的朋友。

  當(dāng)然我們知道,僅有熱情是不夠的,還需要有擔(dān)起重任的能力。對此,我們一定會不斷提升自己,讓自己不斷進(jìn)步,適應(yīng)行業(yè)的需要,適應(yīng)社會的需求。

  “捧著一顆心來,滿載榮譽(yù)而歸!蔽覀兌加幸活w誠摯的心,愿在三尺講臺上揮灑汗水,用粉筆書寫XX教育的美麗明天。

  最后衷心祝愿全體老師在新學(xué)期身體健康,工作順利,祝愿同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌!謝謝大家。

  新教師入職發(fā)言稿 篇9

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我代表校委會,代表全體教職員工歡迎這兩年新分配到我校的幾位新教師,歡迎你們成為xx五中這個集體中的新成員。從此以后我們將榮辱與共,在此,我僅代表校委會向新教師提出以下幾點(diǎn)建議。

  一、調(diào)整心態(tài)。

  從參加工作之日起,你們就由一名在校的大學(xué)生成為一名需要承擔(dān)社會責(zé)任、擔(dān)負(fù)社會義務(wù)的教育工作者。教育工作需要奉獻(xiàn),但是奉獻(xiàn)的過程其實(shí)也是個人成長的過程,以前我們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來比喻老師的奉獻(xiàn)精神,這樣的比喻也讓部分教師有了(杜甫在他寫的《卜算子.詠梅》中寫道)“驛外斷橋邊,寂寞開無主,已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨,無意苦爭春,一任群芳妒,零落黃泥碾做塵,唯有香如故!边@樣充滿自哀自憐的情緒和心態(tài)。調(diào)整心態(tài)就是希望我們轉(zhuǎn)換觀念,把教師這個職業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)來做,當(dāng)別人打麻將的時(shí)候,你在埋頭苦讀;當(dāng)別人在歌廳留戀忘返的時(shí)候,你在筆耕不止;當(dāng)別人在酒肉穿腸過的時(shí)候,你在和自己的學(xué)生打成一片;那么總有一天,你會達(dá)到(毛澤東同志曾經(jīng)在卜算子《詠梅》中說)“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭春,只把春來報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”這樣的境界。我衷心希望我們的老師能像毛澤東主席《詠梅》詞中的梅花一樣,承受苦難和寂寞,培養(yǎng)出桃李滿園,在成就學(xué)生的過程中也成就自己的人生輝煌。

  二、勇?lián)?zé)任。

  我們曾經(jīng)是一名師范大學(xué)的大學(xué)生,那么什么是師范?教育家陶行知的定義是“學(xué)高為師,身正為范”。雖然我們常說“身教重于言教”,但是現(xiàn)在的教學(xué)活動中,我們又過分的強(qiáng)調(diào)了教師的口授功能,在此,我想請各位教師把“身正為范”作為自己為師的根本。從小事做起,從自我做起。勇?lián)?zé)任,用自己的行動來證明自己無悔于人民教師的光榮使命。

  三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  教師這個職業(yè)具有很強(qiáng)的特殊性,我們常說在信息時(shí)代,如果一年不學(xué)習(xí),我們的知識就會有許多被淘汰,如果幾年不學(xué)習(xí),我們就會成為新時(shí)代的文盲。而我們現(xiàn)在的學(xué)生都非常聰明好學(xué),對信息時(shí)代海量的信息又充滿了好奇,許多時(shí)候我們能感覺到,有些方面,我們甚至不如他們懂得的多。這其實(shí)給我們提出了許多新的挑戰(zhàn)。新課標(biāo)要求,我們初中生每個學(xué)期的閱讀量要達(dá)到40萬字,那么我們老師的閱讀量要達(dá)到多少能,在此,我想倡議我們每位教師都能夠多讀書、讀好書,用知識充實(shí)自己的頭腦,我想只有這樣,我們才能由“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界,到達(dá)“暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”的境界。用淵博的知識贏得學(xué)生的愛戴,讓自己的人生更加多姿多彩。

  四、合作共贏。

  新課程強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究。在我們教師的群體中,我們要把“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”作為我們進(jìn)行教育科研的必要途徑,這就要求我們不僅僅要自己學(xué)習(xí),還要和大家合作,虛心求教,敢于表達(dá),積極探索,追求卓越。借助團(tuán)隊(duì)的力量,促進(jìn)自己的成長;借助團(tuán)隊(duì)的力量,促進(jìn)我校學(xué)科教學(xué)的進(jìn)步。

  五、充滿愛心。

  教師職業(yè)其實(shí)就是一個愛的職業(yè),因?yàn)樗鎸Φ氖且粋個活生生的人,在這個處處強(qiáng)調(diào)以人為本的社會里,我們教育工作者更要把愛學(xué)生作為我們的職業(yè)操守,時(shí)時(shí)不忘。但是愛學(xué)生不是無原則的愛,我們常說“嚴(yán)師出高徒”,在學(xué)業(yè)上我們要嚴(yán)格要求,在生活上我們要關(guān)心愛護(hù),在人格上我們要以身作則。

  最后,我衷心地祝愿幾位新教師能夠愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),用自己的努力,贏得學(xué)生的愛戴,同事的欣賞,早日成長為一名優(yōu)秀的人民教師。

  新教師入職發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位新入職伙伴們:

  大家上午好!很榮幸今天作為新教師代表發(fā)言,我今天發(fā)言的題目是在新時(shí)代的腳步中探尋新教師發(fā)展道路。

  新身份,新環(huán)境,新挑戰(zhàn)。

  我們中的許多人剛剛從校園的象牙塔走出,也有為了家庭離開了自己熟悉的工作單位來到這里,面對陌生的人和事,我相信大家來不及考慮這些就已經(jīng)被繁忙的工作日常所淹沒。早上5點(diǎn)半醒來,6點(diǎn)出門,順路買份早點(diǎn),6點(diǎn)半早讀開始,連著一二課,改默寫,備課,做課件,看晚自習(xí)。在被排的滿滿的日程中,我們慢慢地熟悉了身邊的同事,熟悉了學(xué)生的個性,熟悉了這繁忙的日常。我曾在朋友圈開玩笑道,就是這繁忙的日常已經(jīng)讓我長出來白頭發(fā),我要讓著白頭發(fā)驕傲飄揚(yáng)在前額,那是我努力的象征。

  新生活,新目標(biāo),新發(fā)展

  盡管新時(shí)代下對于教師的要求是遠(yuǎn)大的,我們也得從頭做起,凡事如果違背了其規(guī)則也會欲速則不達(dá)。教師專業(yè)發(fā)展主要的三個階段分別是關(guān)注生存,關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生。首先是關(guān)注生存階段,我們中的絕大部分大都處于這個階段,剛到一個新的工作環(huán)境,我們會極盡全力的將我們能做的做到最好,這個過程往往會忽視學(xué)生的感受,甚至自己對于教學(xué)的感受,學(xué)會總結(jié),學(xué)會修正對于這個階段的成長很重要。習(xí)慣性地在備課,聽課筆記中寫下自我反思,這不僅是一種對教學(xué)的反思,更是一種對自己的肯定與鼓勵。在下次課中我們就會慢慢有意識地進(jìn)行改正。

  其次是關(guān)注情境階段,當(dāng)人際關(guān)系穩(wěn)定后,也得到學(xué)生們的認(rèn)可的時(shí)候,一般情況下,老師會把重心轉(zhuǎn)移到教學(xué)本身,希望能夠干好教書育人的工作,老師也希望能夠在崗位上更上一層樓。最后,是關(guān)注學(xué)生階段。處于這個階段的老師,一般經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)比較豐富,能夠注意到教育更多的應(yīng)該關(guān)于學(xué)生本人,而不僅僅是成績,一個學(xué)生未來能走多遠(yuǎn),能力是一個方面,而更多的是他們的道德素質(zhì)。慢慢地,他們把工作重心從關(guān)注學(xué)生學(xué)科知識轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生本人的內(nèi)心世界,關(guān)注他們的個別差異性,并對他們進(jìn)行因材施教,促進(jìn)學(xué)生健康成長。因此,現(xiàn)階段我們最主要的目標(biāo)就是從關(guān)注生存階段過渡到關(guān)注情境階段,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,讓學(xué)生感受到我們的用心,認(rèn)真上好每一課,讓學(xué)生認(rèn)識到我們的魅力。信息爆炸的時(shí)代,不要再糾結(jié)應(yīng)該對學(xué)生講什么,而是如何讓學(xué)生愿意聽我們講什么,盡可能地關(guān)注到學(xué)生的差異性,采取不同的教學(xué)手段。

  教師的專業(yè)發(fā)展是全面的,不光體現(xiàn)在教學(xué)上,不斷的學(xué)習(xí)也是重要的一方面。要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水,這一桶水從那里來?很重要的一個途徑就是讀書。教師作為世人眼中的“文化人”,理應(yīng)養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,F(xiàn)在是信息化時(shí)代,學(xué)生的知識來源非常廣泛,教師要爭取多了解新知識,豐富自己的知識面,必須把終身教育理念推到自己的實(shí)踐中,要把新課改的理念拿來指導(dǎo)和應(yīng)用到自己的教學(xué)中。

  新時(shí)代,新展望,新未來

  明師道,師道的核心是深沉的愛國情懷,以家國情懷關(guān)注社會現(xiàn)實(shí),以愛國精神教育青年學(xué)生。鑄師魂,師魂的根本是堅(jiān)定的理想信念。教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。講師德,師德的本質(zhì)是高尚的道德情操,要努力成為“大先生”。懷師愛,師愛的源泉是寬厚的仁愛之心。要平等對待每一個學(xué)生,堅(jiān)信所有學(xué)生都能成長為有用之才,在嚴(yán)愛相濟(jì)中曉之以理、動之以情,讓學(xué)生始終充滿自信、昂首挺胸地追逐人生夢想。強(qiáng)師能,師能的基礎(chǔ)是扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識。牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念,刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),不斷充實(shí)、拓展、提高自己,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的高素質(zhì)教師。重師智,師智的特征是強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識。教師要牢固樹立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐。

  教師的發(fā)展道路任重而道遠(yuǎn),面對新時(shí)代給予教師的責(zé)任與挑戰(zhàn),我們都應(yīng)全力以赴,希望能與在座的各位一同努力,謝謝!

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