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新教師優(yōu)秀教師發(fā)言稿

時(shí)間:2021-12-13 15:11:38 發(fā)言稿 我要投稿

2022新教師優(yōu)秀教師發(fā)言稿(精選10篇)

  在我們平凡的日常里,用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的2022新教師優(yōu)秀教師發(fā)言稿(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2022新教師優(yōu)秀教師發(fā)言稿(精選10篇)

  新教師優(yōu)秀教師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:

  大家好!

  今天,我很榮幸,能夠作為新教師代表上臺(tái)發(fā)言,心中感到無(wú)比激動(dòng)。學(xué)校為我們新教師創(chuàng)造了一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),選派優(yōu)秀教師指導(dǎo)我們的教學(xué)以及班主任工作,這對(duì)于我們無(wú)疑是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表全體新教師向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以最崇高的敬意。

  學(xué)校,是育人的搖籃,教師,作為學(xué)校教育的工作者,肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。在業(yè)務(wù)水平、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、班級(jí)管理等方面,我深知與老教師之間的差距。為了盡快達(dá)到科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、新穎的教風(fēng),我們需要在老教師的帶領(lǐng)下,盡快成熟,盡快完善。

  因此,我代表新教師保證:

  第一,樹(shù)榜樣,立旗幟。老教師們就是我們新教師的榜樣,就是引領(lǐng)我們前進(jìn)的旗幟,我們要向他們學(xué)習(xí)精湛的業(yè)務(wù)水平,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有效的班級(jí)管理。通過(guò)不斷地聽(tīng)老教師們上課,請(qǐng)老教師們來(lái)自己的課堂聽(tīng)課,聽(tīng)取他們對(duì)課堂的意見(jiàn)和看法,努力向他們靠攏。在今后的教學(xué)工作中,我們定會(huì)勤學(xué)多問(wèn),邊學(xué)習(xí)、邊反思、邊總結(jié),盡快勝任教師這份職業(yè),盡快蛻變成一名合格的中學(xué)教師。

  第二,低姿態(tài),高要求。我們要在自己的工作崗位上,嚴(yán)格要求自己。俗話說(shuō),師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。我們一定要端正態(tài)度,不能用新教師的身份來(lái)包容自己的懶惰,我們要堅(jiān)持多聽(tīng)課,多備課,多開(kāi)課,聽(tīng)課要范圍廣,備課要多角度,開(kāi)課要有反饋。我們要在老教師的指導(dǎo)下,盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格,盡快養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣。

  第三,多學(xué)習(xí),多參與。鉆研教材,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身業(yè)務(wù)水平;鉆研學(xué)生,懂得學(xué)生心理,感情思想,成為學(xué)生愛(ài)戴老師;鉆研課堂,講究課堂藝術(shù),班級(jí)氛圍,建立和諧師生關(guān)系。我們要積極進(jìn)行課題的申報(bào)與研究,主動(dòng)撰寫(xiě)教育論文、教學(xué)心得體會(huì),參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),盡快適應(yīng)城中,盡快融入城中。

  天空蔚藍(lán)任鳥(niǎo)飛,大漠雄鷹展翅起。相信,在城中這個(gè)絢爛多彩的舞臺(tái)上,我們新教師,將會(huì)邁出堅(jiān)實(shí)的一步,將會(huì)給城中的發(fā)展帶來(lái)新的活力,新的生命力,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的期望和教師們的希望,為城中的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

  謝謝大家!

  新教師優(yōu)秀教師發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家,下午好!

  很高興能與大家在此相遇相聚,我想,這是冥冥中的一種緣分,注定我們將在20xx年金秋,聚首青山,攜手相行,一起揭開(kāi)人生的新篇章。

  此時(shí)此刻,站在這里代表在座的新教師發(fā)言,榮幸之余也倍感惶恐。因?yàn)槎潭處滋斓慕佑|,我便見(jiàn)識(shí)了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也知道在座的每個(gè)人此時(shí)都有自己的感言與心聲。我深知自己缺乏足夠的能力表達(dá)每個(gè)人的思想,惟恐自己拙劣的言辭唐突了這場(chǎng)盛會(huì)。但是我想,無(wú)論如何千差萬(wàn)別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此,請(qǐng)?jiān)试S我抒發(fā)對(duì)教育的一點(diǎn)理解,以及對(duì)未來(lái)教學(xué)工作的些許思考。

  首先,熱愛(ài)并尊重自己的選擇,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。

  我想今天大家選擇教育這個(gè)行業(yè)都有各種不同的原因,但是無(wú)論何種原因,我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自己生命的一部分去熱愛(ài)。此時(shí)我們不敢也不想妄言對(duì)上或?qū)ο,?duì)學(xué)生或?qū)议L(zhǎng)負(fù)責(zé),但是我們可以堅(jiān)定地宣言,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé),對(duì)自己生命負(fù)責(zé),我們將熱愛(ài)并尊重自己的選擇,并從此開(kāi)始,朝著理想邁進(jìn)。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛(ài)及熱愛(ài),我相信,只要抱著一顆熱愛(ài)、負(fù)責(zé)的心,我們終將無(wú)愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

  其次,教育的本質(zhì)在于育人。

  韓愈說(shuō),師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今天的教育理念看來(lái),教育不僅要教,更要育。成才必先成人,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。古語(yǔ)云,為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。今后,我們將恪守自己的一言一行,因?yàn)槲覀儾粌H代表自己,更是無(wú)數(shù)學(xué)生的典范。

  再次,進(jìn)步的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無(wú)數(shù)勤學(xué)苦練,精益求精的故事。兩千年前的老子也說(shuō),天下大事必做于細(xì),天下難事必做于易。我相信,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧認(rèn)真執(zhí)著的姿態(tài),眷顧謙虛的心,眷顧勤奮務(wù)實(shí)的態(tài)度。

  以上是我對(duì)以往工作的一點(diǎn)理解與小結(jié),在未來(lái)的工作中,理論聯(lián)系實(shí)際,必將有更加切實(shí)的體會(huì),更深刻的感悟。

  展望未來(lái),我們心懷憧憬與期許,同時(shí)也揣著忐忑與不安。當(dāng)理想遭遇現(xiàn)實(shí),青春蛻變成長(zhǎng),我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有過(guò)不去的自己,沒(méi)有過(guò)不去的坎,放心去飛,勇敢去追,年輕氣盛的我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后,站在三尺講臺(tái)或是人生大舞臺(tái)上,會(huì)擁有一顆淡定、平和、充實(shí)的心。

  這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我、完善自我的過(guò)程,從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開(kāi)發(fā)自己的新大陸。我們之中,將誕生一代名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。

  最后,獻(xiàn)上對(duì)各位最誠(chéng)摯的祝福。謝謝大家!

  新教師優(yōu)秀教師發(fā)言稿3

各位老師:

  大家好!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)見(jiàn)習(xí)一年的時(shí)間了。從學(xué)校畢業(yè)踏上了工作崗位,就擔(dān)任了一年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)并兼學(xué)校電腦課程。由于所學(xué)專業(yè)不是數(shù)學(xué),一下子教數(shù)學(xué),尤其是一年級(jí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是難上加難。

  一開(kāi)始上課的時(shí)候手足無(wú)措、緊張心慌,摸不著頭腦、拎不清重點(diǎn),急于把本節(jié)課知識(shí)講授完,就象一個(gè)人在表演一樣,忽略了學(xué)生的存在,講課時(shí)不能面向全體學(xué)生,而且課堂組織能力也很不好。由于自己不得法的教學(xué),原本不懂事的一年級(jí)學(xué)生更加心不在焉了,大多同學(xué)開(kāi)始講話,甚至在課堂上吵鬧,完全無(wú)視我的存在,可我卻一籌莫展,望著亂糟糟的學(xué)生,心情甚是沮喪,指導(dǎo)老師告訴我:一年級(jí)一開(kāi)始不要急著上課要先抓好紀(jì)律,只要紀(jì)律抓好以后的課就好上了。聽(tīng)了她的話心里暗想,抓好紀(jì)律或許應(yīng)該讓學(xué)生怕我吧。于是,和風(fēng)細(xì)雨化作了判官臉,走進(jìn)教室的是繃緊的肌肉,板起的臉孔,以期從嚴(yán)管理能奏效。學(xué)生表面是被我的“威嚴(yán)”嚇住了,卻不愛(ài)搭理,課堂上學(xué)習(xí)不積極,還是我自說(shuō)自話的多。后來(lái)李老師指正我:你自己看似很有威信,但這樣會(huì)拉大你跟學(xué)生之間的距離,師生之間在心理上很容易產(chǎn)生“敵對(duì)”情緒,形成隔膜。你要學(xué)會(huì)使用一些兒童語(yǔ)言,讓學(xué)生喜歡你,不能一節(jié)課都是繃著臉,學(xué)生不喜歡這樣的老師,更別指望聽(tīng)你的課和配合你了。在和李老師的交談中,我突然明白了過(guò)于寬松和嚴(yán)厲都是不可取的,原來(lái)教學(xué)還需要藝術(shù),并不僅僅是教知識(shí)那么簡(jiǎn)單。

  在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,尤其學(xué)習(xí)《塑造陽(yáng)光心態(tài)》后我更加明白了首先老師要有陽(yáng)光心態(tài),要讓自己的語(yǔ)言充滿陽(yáng)光。一年級(jí)的小朋友,因?yàn)樗麄冞小,對(duì)他們的教育不能講大道理,不能太深了。要淺顯易懂、充滿情趣,在慢聲細(xì)語(yǔ)中進(jìn)行。所以,一定要有耐心,十分的耐心。而這種耐心的養(yǎng)成和堅(jiān)持,就是一種陽(yáng)光的心態(tài)。在這點(diǎn)上我會(huì)繼續(xù)努力的,帶著微笑走進(jìn)課堂,盡量在課堂不讓學(xué)生感到沉悶。

  其次,我明白了要改變態(tài)度面對(duì)壓力。老實(shí)說(shuō),我們學(xué)校是一所各種常規(guī)工作和活動(dòng)都抓得比較扎實(shí)的學(xué)校,可這一切對(duì)我這個(gè)剛走出校門的人來(lái)說(shuō)就顯得很不適應(yīng),覺(jué)得工作沒(méi)有頭緒一直處理不完。困惑時(shí),李老師開(kāi)導(dǎo)我:學(xué)校布置的各項(xiàng)工作都是有意義的,如果你把它當(dāng)做單獨(dú)的一件事來(lái)做,你會(huì)覺(jué)得學(xué)校怎么會(huì)有這么多事,一直都做不完,但如果你換個(gè)角度看,把那項(xiàng)工作跟你的教學(xué)聯(lián)系起來(lái),滲透你的教學(xué),就能起到兩全其美的作用,既完成學(xué)校布置的工作又加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。我認(rèn)識(shí)到我應(yīng)改變自己對(duì)待工作的態(tài)度。

  當(dāng)我學(xué)會(huì)了改變心態(tài)看待我的工作和學(xué)生后,發(fā)現(xiàn)自己不再那么悲觀了,我發(fā)現(xiàn)雖然我在工作上還沒(méi)有作出什么成績(jī),但與自己剛踏上崗位后卻有很大的改觀。

  一年來(lái),我做了幾方面的努力:

  1、認(rèn)真鉆研教材,預(yù)設(shè)孩子們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施;每堂課之前努力做好上課的準(zhǔn)備,比如對(duì)第二天要講的內(nèi)容,預(yù)先列出提綱,做到教材心中有數(shù)。

  2、做好課后輔導(dǎo)工作。一年級(jí)學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,課堂上不認(rèn)真。因此在時(shí)間上,我把中午的時(shí)間利用了起來(lái),我讓先來(lái)上學(xué)的同學(xué)練習(xí)幾道當(dāng)天課堂上所講授內(nèi)容的問(wèn)題,檢查他們作業(yè)的情況,做到自己心中有數(shù),然后再統(tǒng)一評(píng)講。對(duì)學(xué)困生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

  3、積極參與聽(tīng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。聽(tīng)過(guò)許多老師的課,不管是公開(kāi)課還是常態(tài)課,他們總是把學(xué)生的思維慢慢引出來(lái),循序漸進(jìn)的,一切都好象是水到渠成的,這都需要我努力去學(xué)習(xí)的。每次聽(tīng)完課后,我都會(huì)將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)工作中肯定有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,不夠生動(dòng)等。

  我想在今后我應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):①爭(zhēng)取多聽(tīng),多思,多寫(xiě),多交流;②改進(jìn)課堂紀(jì)律調(diào)控;③經(jīng)常向前輩老師們學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí);④經(jīng)常看書(shū),多充電,多學(xué)習(xí),多吸收新的信息;

  在從受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)教育者的過(guò)程中有苦有甜,但是我知道只要我不斷努力,總有收獲的一天。在以后的工作中,我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)努力工作。謝謝大家!

  新教師優(yōu)秀教師發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我叫陳丹丹,很榮幸,我能夠作為新教師代表站在這里發(fā)言。首先,我代表新老師感謝學(xué)校給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我為能成為這個(gè)大家庭中的一員感到無(wú)比的高興和自豪。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的祝福!并對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!

  未踏入茂峰,我就對(duì)茂峰有所了解。茂峰學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái),邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步,走過(guò)了十年歷程。十年來(lái),全體茂峰同仁以昂揚(yáng)的干勁和務(wù)實(shí)的精神,取得了許多驕人的成績(jī)!十年磨一劍,茂峰已初顯鋒芒!十年時(shí)間,茂峰向社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)交出了一份滿意的答卷。茂峰輝煌的過(guò)去令我們驕傲。除此之外,茂峰學(xué)校有著溫馨的校園氛圍、井然的工作秩序,還有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師生無(wú)微不至的關(guān)懷。想到以后將在這里與老師們、同學(xué)們一起為理想和未來(lái)拼搏,倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),更意味著鞭策、責(zé)任和使命。

  作為新教師,青春是我們的資本,自信是我們的個(gè)性,拼搏是我們的誓言。我們年輕,我們渴望成長(zhǎng);我們年輕,我們豪情滿懷。當(dāng)然,因?yàn)槲覀兡贻p,我們也有困惑,剛離開(kāi)大學(xué),工作經(jīng)驗(yàn)不足,我們深感育人教書(shū)的道路上,還有很多路要走。但我們相信,有領(lǐng)導(dǎo)們無(wú)微不至的關(guān)懷,有老教師們的熱心幫助,我們一定能克服前進(jìn)道路上的困難,超越自己,盡快成為一名合格的優(yōu)秀的人民教師。

  在新的學(xué)期里吧,我們將本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度”嚴(yán)格要求自己:在教學(xué)上,我們將做到精心備課,認(rèn)真上課,勤奮務(wù)實(shí),虛心向老教師請(qǐng)教,站穩(wěn)課堂,提高課堂效率,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間讓自己的教學(xué)工作步入正軌。

  在工作中,我們將積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)合作,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神,愛(ài)崗敬業(yè),勤肯工作,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急。多聽(tīng)課,多思考,為學(xué)校創(chuàng)建市一級(jí)示范學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  我們相信,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望,我們將以滿腔熱情投入到工作中去,將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在茂峰實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

  最后,我代表新教師衷心地祝愿同學(xué)們健康成長(zhǎng),學(xué)有所成!祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!

  祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好,越辦越輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  新教師優(yōu)秀教師發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!九月,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié),因?yàn)樗莻(gè)收獲的季節(jié)。更是一個(gè)充滿希望的金色的季節(jié)。告別了假期的安靜與沉寂,我們的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。在此,我代表全體教師迎接同學(xué)們的歸來(lái),歡迎初一新同學(xué)加入我們河陽(yáng)中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。

  同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開(kāi)始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),才能真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的境界。

  站在新學(xué)期的起點(diǎn)上,起好步,開(kāi)好頭至關(guān)重要。你們就要有新的計(jì)劃、新的目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,一定要樹(shù)立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。同學(xué)們,學(xué)習(xí)是緊張的,艱苦的,但又是無(wú)比快樂(lè)的,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,又有那么多慈愛(ài)老師悉心教育和指導(dǎo),只要我們每一位同學(xué)刻苦努力,我們都能收獲屬于自己的那份成功。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),也是新的希望,新的征程!作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。讓我們攜手同行,共同奮進(jìn)。我相信:成功一定會(huì)屬于我們,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,因?yàn)槲覀兂种院恪?/p>

  最后,讓我們一起祝愿我們的老師在新的學(xué)年里工作順利,身體安康。祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展。祝愿我們河陽(yáng)中學(xué)的明天更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

  新教師優(yōu)秀教師發(fā)言稿6

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)迎來(lái)了明媚的春天,春天陽(yáng)光明媚,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,而我們?cè)谶@明媚的春天中迎來(lái)了嶄新的一個(gè)學(xué)期。我們的學(xué)校為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的設(shè)備齊全,老師優(yōu)秀,環(huán)境優(yōu)美,讓我們可以在這神圣的殿堂里茁壯,快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  我們的學(xué)校是一所優(yōu)秀的學(xué)校(這里說(shuō)一說(shuō)你們學(xué)校的的一些獎(jiǎng)項(xiàng),這最好說(shuō)的多一些),今天我們?yōu)椋ㄐC┒湴,明天(學(xué)校)將為我們驕傲!

  我校的老師都是師資優(yōu)秀的老師,每一位老師都是非常優(yōu)秀的老師,他們的知識(shí)儲(chǔ)備很豐富,我們?cè)趯W(xué)校與老師相處的時(shí)間,是非常長(zhǎng)的,老師總是關(guān)心著我們,為我們著想。老師看待我們?nèi)缤创约旱暮⒆右粯樱覀儜?yīng)該心存一顆感恩的心,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的老師。

  作為初二的學(xué)生,我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),為即將到來(lái)的初三生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初三的學(xué)哥學(xué)姐們,你們馬上就要迎來(lái)中考了,那將是你們?nèi)松械囊淮沃卮蟮霓D(zhuǎn)折點(diǎn),在此我代表初一、初二的學(xué)生為你們祝福,希望學(xué)哥學(xué)姐們能在中考中展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的一面。初一的學(xué)弟學(xué)妹們,你們來(lái)到這所學(xué)校,雖然也只有短短的半年時(shí)間,但是我相信,你們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中,更好的了解這所學(xué)校,在這所學(xué)校中茁壯的成長(zhǎng)。

  最后,祝校領(lǐng)導(dǎo),老師工作順利,身體健康。祝同學(xué)們能在新的一學(xué)期中,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,展示出自己最優(yōu)秀的一面,為校增添光彩!

  新教師優(yōu)秀教師發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,

  今天我很高興能夠站在這里,代表剛剛走進(jìn)xx中學(xué)的幾位新老師上臺(tái)發(fā)言。首先,我十分感謝xx中學(xué)能夠給予我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想和展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的舞臺(tái),我為能夠成為這里的一員而趕到驕傲和自豪。再者,作為xxx中大家庭的新成員,我們經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,那么在這場(chǎng)蛻變中,我們既期待憧憬,又感到任重而道遠(yuǎn)。然而,我們都有一顆堅(jiān)定的心去直面困難,迎接挑戰(zhàn)。

  古人云:“學(xué)不可一日無(wú)師!庇纱丝梢(jiàn)教師地位的重要性,而“學(xué)高為師,身正為范!眲t體現(xiàn)出教師不僅需要有廣博的知識(shí),不斷學(xué)習(xí)的意識(shí),還要具備高尚的品德和情操,從而能夠在潛移默化中感染學(xué)生。教師在我的心中也不僅是一份單純的職業(yè),而是值得我用一生去為之奮斗的光榮事業(yè)!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,我認(rèn)為,要想當(dāng)好老師,就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀,不止步于現(xiàn)在,用批判反思代替墨守成規(guī),營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學(xué)能力,這對(duì)我們新晉的青年老師來(lái)講,更是要如此。

  作為新教師,我們或許會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,但這對(duì)我們而言,即是壓力更是動(dòng)力。我們有信心,因?yàn)閤x中學(xué)有這么多優(yōu)秀老師給我們做榜樣,希望前輩們?nèi)蘸罂梢远喽嘀更c(diǎn)。以你們深厚的涵養(yǎng),豐富的學(xué)識(shí),精湛的教藝,帶給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。我們會(huì)不斷進(jìn)步,努力向你們看齊。同時(shí)也希望,我們的年輕,可以給教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力!昂i煈{魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,成為一名xx中學(xué)的新晉教師,

  對(duì)我們而言,既是榮耀也是挑戰(zhàn),在以后的工作中,我們會(huì)時(shí)刻堅(jiān)定目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、厚德愛(ài)生,以自己的熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)的為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  最后,在今后的工作中,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將一腔熱血投入到工作,將一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生。本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂(lè)學(xué)的態(tài)度,用我們的奮斗和追求為學(xué)生創(chuàng)造更美好的明天,我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

  新教師優(yōu)秀教師發(fā)言稿8

尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是語(yǔ)文組新入職教師陸銘。秋風(fēng)徐徐送來(lái)陣陣清涼,轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期即將開(kāi)始。在這個(gè)特殊的日子里,我很激動(dòng)能作為新教師代表在這里跟大家暢談,我也很榮幸能夠進(jìn)入這樣一個(gè)溫暖的大家庭xx職教中心,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最誠(chéng)摯的問(wèn)候!

  不久之前,我還是一名懵懂的學(xué)生,面對(duì)將來(lái),不知所措;遙望前方,不知?dú)w處。半年前,當(dāng)我第一次踏入職教的大門,駐足東望,赫然發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)三個(gè)醒目的詞語(yǔ)鑲嵌在校門內(nèi)側(cè),迎著朝霞,熠熠生輝,經(jīng)過(guò)進(jìn)一步了解,我深知學(xué)校以創(chuàng)意、創(chuàng)新促創(chuàng)業(yè),特色立校求發(fā)展的遠(yuǎn)見(jiàn)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè),這種簡(jiǎn)單實(shí)在的理念打動(dòng)了我,正是這樣的氣質(zhì)吸引著我和職教走到了一起。

  欲窮千里目,更上一層樓,經(jīng)歷了十年寒窗,層層選拔,我們成為了一名新教師,心里未免有些許沾沾自喜,然而駐足細(xì)察,卻發(fā)現(xiàn)這層樓上寫(xiě)著到此如窮千里目,誰(shuí)知才上一層樓,還有很多樓層等著我們?nèi)ヅ实。從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)變是登樓,教師專業(yè)的成長(zhǎng)同樣是不斷的登樓。南宋思想家葉適曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有彬老者,北游程氏師生間,得性命微旨,經(jīng)世大意,學(xué)生在成長(zhǎng),教師亦需與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校就是我們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年的成長(zhǎng)土地。在這里我代表全體新教師鄭重承諾:我們將積極發(fā)揚(yáng)苦干精神,不斷探究教育教學(xué)方法,虛心請(qǐng)教,勤懇鉆研,踏實(shí)肯干,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌,我們將帶著蓬勃向上的精神面貌和汲汲以求的態(tài)度為學(xué)校注入新的活力。

  天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,從今天起,同學(xué)們你們也是職教新的一員,你們將是職教的靚麗名片。作為一名職教學(xué)生,學(xué)校給了你們一片實(shí)現(xiàn)人生理想、展現(xiàn)自我的天空;作為一名職教學(xué)生,學(xué)校給了你們一片揚(yáng)帆起航、放飛夢(mèng)想的海洋。天空有多廣、海洋有多寬,需要你們自己的努力來(lái)決定。我們盼望著你們健康成長(zhǎng),我們期xx著你們的輝煌澆筑出職教的芬芳。

  最后請(qǐng)?jiān)试S我與所有新教師和同學(xué)共勉:從今天起,讓我們以青春為資本,以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,開(kāi)發(fā)自己的新大陸。愿職教幸福之樹(shù)常伴常隨。俱往矣,風(fēng)流人物刻職教輝煌;看今朝,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,共譜職教新篇章!

  在接下來(lái)的日子里,請(qǐng)同學(xué)們注意做好防洪準(zhǔn)備,我們的愛(ài)將會(huì)泛濫成災(zāi)。

  新教師優(yōu)秀教師發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸作為新教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。一起慶祝xxx今秋的開(kāi)學(xué)。

  告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。今年的8月31日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于同學(xué)們都是個(gè)激動(dòng)人心的日子。因?yàn)榻裉,我們帶著希望和欣喜,懷著激?dòng)和興奮,來(lái)到了期盼已久的開(kāi)學(xué)。

  能成為xxx的新成員,到這里工作,學(xué)習(xí),我們感到自豪。作為新教師,在新學(xué)期里我們一定會(huì)努力做到以下幾點(diǎn):

  1、以教書(shū)育人為己任,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。

  2、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心。

  3、虛心向其他老師學(xué)習(xí),向自己的學(xué)生學(xué)習(xí),及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平。

  4、為人師表,做好學(xué)生表率。

  5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己,提高自己。我堅(jiān)信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在各位老師的熱情幫助下,我們一定能把自己的工作做好。為xxx再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。

  老師們,同學(xué)們,在新學(xué)期里,我們一定都會(huì)遇到很多困難,但我們絕不能輕言放棄,應(yīng)該拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職猓ビ用恳淮蔚奶魬(zhàn)。同時(shí),我們也應(yīng)該堅(jiān)信選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!所以,請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,努力去創(chuàng)造美好的明天。

  最后祝xxx的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  新教師優(yōu)秀教師發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我叫周平義,今天能代表新調(diào)入的老師在此發(fā)言,我感到非常榮幸,同時(shí)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會(huì)。

  作為一個(gè)不是新教師的新教師,在之前的學(xué)校就聽(tīng)說(shuō)六中的教學(xué)成績(jī)非常的好,來(lái)到六中之后才知道,教學(xué)成績(jī)之所以好是因?yàn)檫@里有矜矜業(yè)業(yè)、誨人不倦的教師,有刻苦勤奮、積極向上的學(xué)生,能夠來(lái)到六中這個(gè)充滿生機(jī)與希望的校園任教,我感到我非常的幸運(yùn)。簡(jiǎn)單說(shuō)一下我來(lái)到六中之后的一些感受。

  充實(shí),因?yàn)樵谶@一個(gè)多月的每一天都可以說(shuō)是在充實(shí)中度過(guò)的,“充實(shí)”是因?yàn)槊恳惶於紩?huì)有所得:備課、聽(tīng)課,上課,每一天都會(huì)有收獲,每一天都感覺(jué)自己在進(jìn)步。這要感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、同組的老師對(duì)我的關(guān)心和幫助。

  認(rèn)真,作為一名新調(diào)入教師,感受到六中的每一位教師對(duì)待工作的認(rèn)真,對(duì)待學(xué)校教學(xué)中出現(xiàn)問(wèn)題的認(rèn)真,對(duì)待學(xué)生的認(rèn)真,我深知這些都是我要學(xué)習(xí)的。

  收獲,來(lái)到六中之后,我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中存在很多的不足之處,教學(xué)方法比較單一,教學(xué)觀念陳舊,但是在同組教師的幫助下,這些不足之處都在不斷的彌補(bǔ),進(jìn)步和收獲是每天伴隨著我的。

  作為新調(diào)入的老師,特別是擔(dān)任初三畢業(yè)班的教師,自己身上的擔(dān)子很重,壓力也很大。因?yàn)槲抑雷约哼有許多不足之處,有許多事情要做好,所以不斷的學(xué)習(xí)是我必須要做的。為了能夠順利優(yōu)秀的完成教學(xué)工作,在今后的工作中我將努力做到以下兩點(diǎn):

  一、我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的教師,這為提高自己的教學(xué)水平提供了便利。我將以這些優(yōu)秀教師為榜樣,虛心向他們請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念,先進(jìn)的教學(xué)方法,不斷提升自己各方面的能力,同時(shí)根據(jù)自己的情況,探索出適合學(xué)生的教學(xué)方法,做到因材施教,有的放失。盡快適應(yīng)新環(huán)境下的教學(xué)工作,爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作有較大的進(jìn)步。

  二、我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備好每一堂課,做到不充分備課不去教室。對(duì)待學(xué)生做到細(xì)心講解,耐心解答。教書(shū)育人是教師的天職,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,我會(huì)把更多的責(zé)任感投入到我的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光對(duì)待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們,我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的殷切希望,將全身心地投入到工作中去,用我們的奮斗和追求創(chuàng)造更優(yōu)異的成績(jī);我堅(jiān)信,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,我一定會(huì)迅速成熟起來(lái),將以萬(wàn)分的努力來(lái)學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善自己,成為一名合格的、優(yōu)秀的六中教師!

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作愉快、家庭幸福!