期末分析會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿（精選6篇）
現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的期末分析會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿（精選6篇），希望對大家有所幫助。
期末分析會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我代表全體同學(xué)，在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們一踏進(jìn)珠海北大，就不禁被這清新優(yōu)美的環(huán)境所打動(dòng)；當(dāng)我們徜徉在這美麗的校園，我們的學(xué)習(xí)生活就伴著老師的諄諄教誨，伴著同學(xué)們的真摯友情。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新，這就是我們親愛的同學(xué)，青春的身影，這就是我們敬愛的老師，無私的奉獻(xiàn)。我們都為著成功的夢想，而執(zhí)著追求。
一個(gè)學(xué)期過去了，回顧我們所走過的日子，我與許多莘莘學(xué)子們共同見證了珠海北大所發(fā)生的變化，課堂安靜了，道路干凈了，同學(xué)們的語言、行為文明了，同學(xué)們的儀表整潔了，我們的校園寧靜了，老師和同學(xué)安心了，我們的父母放心了，我們的學(xué)業(yè)也在老師的幫助下進(jìn)步了，活動(dòng)課上我們彈琴、畫畫、唱歌、跳舞、競技，做著我們想做的事情，選修課上我們討論、傾聽、欣賞，放飛著我們美好的心情，各種賽場上我們也贏得了許多的榮譽(yù)和掌聲，保證基礎(chǔ)、尊重個(gè)性、健全人格、和諧發(fā)展，我們在我們的人生路上，正欣慰的留下健康成長的堅(jiān)實(shí)腳印。
今天，有很多在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生受到學(xué)校的表彰，他們是我們的驕傲，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為現(xiàn)代青年的我們，我們心中應(yīng)該有一把尺，讓他時(shí)刻杖量知識的高度，我們心中應(yīng)有一把鞭子，當(dāng)我們懶惰時(shí)，讓他時(shí)刻鞭笞我們，警醒我們。曾有這樣一段文字，在遼闊的非洲大草原上，當(dāng)黎明的曙光劃破夜空，一只羚羊從夢中猛然驚醒。“趕快跑！”它想到的是“如果慢了，就可能被吃掉！”就在羚羊醒來的同時(shí)，一只獅子也驚醒了。它想到“如果慢了，就可能被餓死！”于是起身就跑，也向著太陽飛奔而去，一個(gè)是自然界獸中之王，一個(gè)是食草的羚羊，等級差距，實(shí)力懸殊，但面臨的是同一個(gè)問題：為了生存而奮斗！
我們不禁想到“我們不正需像羚羊一樣，在遼闊的知識草原上奔跑嗎？廣闊的草原上猛者百出，弱者與強(qiáng)者的競爭是速度的競爭，效率的較量，我們應(yīng)該有憂患意識，綜合素質(zhì)的提高，各方面能力的培養(yǎng)，是我們立足于未來社會(huì)基本條件。
各位同學(xué)，讓我們在今天的總結(jié)表彰會(huì)上反思，將今天的總結(jié)表彰會(huì)做為我們向更高目標(biāo)奮進(jìn)的起點(diǎn)。暑假就要來臨，讓我們一起來把握自己，用文明禮儀、誠實(shí)守信、積極進(jìn)取的精神，樹起珠海北大學(xué)子的光輝形象！
謝謝大家！
期末分析會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿2
各位叔叔、阿姨：
大家好!我叫郭佳敏，今天很高興能認(rèn)識大家。
今天，我以一個(gè)孩子的身份，向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法。
其實(shí)讓我談學(xué)習(xí)的話，無非是“勤、懇”二字，勤能補(bǔ)拙，只要在學(xué)習(xí)，坐在課桌前，就要盡可能的集中注意力，也許寫作業(yè)速度不快，但在有限時(shí)間內(nèi)完成的有限作業(yè)，一定要保證質(zhì)量。其實(shí)這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍，也對我們說過多遍，那既然他這么經(jīng)典，說明還是可取的。
至于具體學(xué)習(xí)方法，我是不想做過多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程多告訴大家，也許大家就按我說的來要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因?yàn)槿硕嗍遣煌�，不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯，那就可能是方法還有漏洞，可能是對學(xué)習(xí)方法的實(shí)施不夠充分，其實(shí)學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過程。學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)，也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。
就事實(shí)而言，各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓勵(lì)。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的，但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡摹４蠹乙捕贾�，高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張，我們身心上的壓力很重;如果可以，請陪我們出去散散步;如果可以，請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個(gè)小時(shí);如果可以，請讓我們偶爾也可以看看電視，甚至玩玩電腦。當(dāng)然，諸如此類，前提是不影響學(xué)習(xí)，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘�。貪得無厭當(dāng)然不可取，但是對精神壓力的一定程度的緩解，對于減輕我們對于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的。
也許，偶爾我們會(huì)因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣，也許我們會(huì)因考試成績不如意而情緒低落，也許我們會(huì)因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑，那么我們需要的更多是寬容和理解，而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵(lì)，而不是一味的約束。在這里，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說一聲：“謝謝!”
我想，每個(gè)孩子都是一個(gè)純潔無暇的創(chuàng)造，而非一個(gè)產(chǎn)品，需要的更多是引導(dǎo)、提醒和對心靈、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造，教育沒有絕對的科學(xué)，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實(shí)是因人而異的。這其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天，我作為一個(gè)孩子，在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法，希望大家多多考慮。
我的講話完了，謝謝!
期末分析會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿3
敬愛的老師們、家長們，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是六年級學(xué)生陳家盈，今天我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言，感到十分榮幸。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，感謝老師們一學(xué)期來對我的.無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨，感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個(gè)良好的環(huán)境，更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活，我取得了不少成績，也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好，首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。
詩人流沙河說：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明�！蓖瑢W(xué)們，點(diǎn)燃熄滅的燈，我們就有了前進(jìn)的勇氣，再大的風(fēng)，再大的雨，我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個(gè)人擁有了遠(yuǎn)大的理想，他就不會(huì)因?yàn)橐淮问《货瓴徽窕倚膯蕷�，也不�?huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ凑醋韵餐磺啊?/p>
期末分析會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿4
尊敬的老師和家長們：
大家好！
我叫xxx，今天，我作為全班學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到非常的榮幸！
首先，非常感謝敬愛的老師們對我的教育和培養(yǎng)，感謝親愛的同學(xué)們對我的幫助。在這一學(xué)期里，我的進(jìn)步可是很大的哦！就從紀(jì)律來說吧，以前上課我根本坐不住、還不專心，現(xiàn)在可是能很認(rèn)真的聽講，提前高質(zhì)量的完成作業(yè)，而且在學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽中取得了較好的成績，特別是在啟迪巨人杯聽說讀寫比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)；獲得了希望之星英語風(fēng)采大賽衡陽賽區(qū)的二等獎(jiǎng)；在奧數(shù)競賽中獲得了三等獎(jiǎng)。取得的這些成績都得益于老師平時(shí)對我的教育有方，媽媽給我堅(jiān)持每天寫日記，看課外書籍。還有彈鋼琴、下圍棋可都是我的專長哦！在此，我還要感謝我的媽媽！
進(jìn)步歸進(jìn)步，但我也還是有一些小小的缺點(diǎn)，比如偶爾學(xué)習(xí)有點(diǎn)浮躁；有時(shí)喜歡跟同學(xué)們開開過頭的玩笑；有時(shí)有些貪玩。但是沒有關(guān)系，我相信在下個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我一定會(huì)努力克服，繼續(xù)加油！成長為更加優(yōu)秀的小學(xué)生。
再次感謝老師們對我的教誨，也感謝家長們的聆聽！謝謝大家！
期末分析會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是六年級的陳家盈，在今天的期末考試表彰大會(huì)上，我能夠代表學(xué)生上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流。
首先，在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對我的諄諄教導(dǎo)，感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助！
其次，是我最想對同學(xué)們說的心里話：“同學(xué)們，期末考試雖然過去了，然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留，面對期末考試的成績，我們要有更加理性的思考，這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位�！蔽蚁胛覀兛梢詮囊韵聨c(diǎn)做起：
一、正確對待考試的得失。
一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一次成績，代表不了現(xiàn)在，更取決不了將來！考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量，因此，我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)�？嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來，再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌！如果考得不好，千萬要從沮喪中走出來，做到不認(rèn)輸，不氣餒，及時(shí)調(diào)整自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為下一次考試早作準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備！
二、考后做好反思，查找不足，
多把心思放在自己的身上，面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾；面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕，我們往往會(huì)情不自禁地羨慕班級
三、在學(xué)習(xí)的道路上，一定要有恒心。
如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話，那么恒心就是打開成功法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng)，虎頭蛇尾，絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好！做其他任何事情也同樣做不好！親愛的同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，你們身上有這些缺點(diǎn)嗎？如果有，下決心，改掉它！它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石！同學(xué)們，期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛，老師和家長會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽兌械叫牢亢妥院溃?/p>
最后，祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，前程似錦。
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
期末分析會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿6
各位老師、同學(xué)：
你們好。我是高一（1）班的馬XX。我很高興能夠在今天的散學(xué)禮上發(fā)言。
時(shí)間是一個(gè)巨大的齒輪，它飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一年前的我們帶到了今天。當(dāng)初，拖著沉重行李箱的我踏進(jìn)了這個(gè)校園，帶著些許茫然與不安�？墒乾F(xiàn)在，外面是和當(dāng)初同樣的溫度，同樣的蟬鳴聲，而變化的，其實(shí)是那顆惴惴不安的心。它現(xiàn)在沉穩(wěn)地跳動(dòng)著，在向這特殊的一年告別，也在為更好的兩年做準(zhǔn)備。
難度系數(shù)再高的數(shù)學(xué)題，也會(huì)有一個(gè)精準(zhǔn)的答案，但是生活沒有，所以很多時(shí)候，我們只能采取排除法――刪除那些我們不想要的，就像在登山時(shí)――丟棄那些負(fù)重的累贅，到達(dá)山頂時(shí)，我們自然而然地知道，什么是最珍貴的。
我們想要成為什么樣的人，命運(yùn)自然會(huì)指引我們遇到那個(gè)帶我們啟程的人。但如果走了那么遠(yuǎn)的路，有些想法還是沒有改變，有些愛還是有增無減，我想，只能說明那并不是一段簡單的感情，那是我的生命。
身邊形形色色的人走走停停，而留在最后的，往往總是那幾個(gè)人。他們或是家人，或是知己，在我們的生命中，有他們的存在，就彌足珍貴。
而我們要做的，就是珍惜那些我們最珍貴的人。
很多人說，想要獲得理想的生活，首先要弄清楚自己最想要的是什么。我在時(shí)間的齒輪上奔跑，從幼稚的這一圈慢慢轉(zhuǎn)到成熟的另一圈。雖然我不知道自己最想要的是什么，但我很清楚自己不想要的是什么。
我不要一成不變無聊荒廢的生活。
我不要每天無所事事頂著一張麻木的臉。
我更不要突然有一天醒來，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過去一大半，可是我還從來沒有真正地努力過，為我的未來爭取過。
而當(dāng)我清楚了這些，我的改變才真正開始。
我的高一，也是因?yàn)檫@些改變，才沒有被白白浪費(fèi)，才成為我通向成熟最好的過渡時(shí)期。
我們生來這個(gè)世界，是為了成為一個(gè)更好的自己。不要?jiǎng)e人追求什么，我們就追求什么，被同化也許能夠使我們獲得足夠的安全感，可犧牲的卻是自己的靈魂。
在我們這個(gè)年齡，夢想的種子也許剛剛開始萌芽，我們可以有意識地朝著那個(gè)方向去做一些嘗試，這些嘗試也許很微小，但足夠在潛移默化中讓我們找到前進(jìn)的方向。
所以，有時(shí)候，在原本失意的生活里，做出一些正面的嘗試，也許會(huì)練就出一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的自己，除此，我們還能發(fā)現(xiàn)自己的潛能，從此人生軌跡也會(huì)變得豁然開朗起來。
而嘗試的第一步，便是相信自己。就像走一條以前從未走過回家的小路，沿途會(huì)有令人感動(dòng)的驚喜。
成長是一個(gè)艱辛的過程，它是不可替代的破繭而出。我想，就算有傘的孩子不是我，我需要在大雨中奔跑，我也不會(huì)難過。因?yàn)槲沂冀K遵從著自己的內(nèi)心，我真誠地愛過，熱烈地活過，我堅(jiān)定勇敢，光明磊落。
最后祝大家有一個(gè)愉快的寒假。謝謝！
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