班級(jí)班長發(fā)言稿（精選24篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的班級(jí)班長發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天，我非常榮幸地站在講臺(tái)，此時(shí)心情是多么激動(dòng)��！拿破侖曾今說過，不想當(dāng)將軍的士兵，不是一個(gè)好士兵。這句話讓我今天鼓起勇氣來競選班長這個(gè)職位。
我知道，所謂的班長就是一班之長，所以，必須是班上的學(xué)習(xí)成績最好的，還需要符合一些要求。班長的學(xué)習(xí)必須是名列前茅的，而我的語數(shù)英成績也都還算不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)，曾經(jīng)在整個(gè)浙江省比過珠心算，獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)。我也是老師的左膀右臂，每次批改聽寫，總會(huì)叫上我去幫老師批改一些，每次批改試卷也會(huì)叫我改一些簡單的題目，每次批改我的學(xué)習(xí)成績不但不錯(cuò)，而且人品也非常好。
我喜歡助人為樂，有一次，我在路上看見一只小狗腿受傷了，我看也沒有人來認(rèn)領(lǐng)，就把小狗抱回了家，清理一下傷口，包扎起來，看它已經(jīng)沒事了，就把小狗交給了警察叔叔。我也尊老愛幼，每次在公交車上看見老人和小孩總會(huì)第一時(shí)間站起來，把自己的座位讓給更多需要關(guān)愛的人，。對(duì)待自己的作業(yè)也是認(rèn)真仔細(xì)，從不粗心大意，工作也是一樣，總是一絲不茍地完成，盡量做到最好。每次考試也是名列前茅，從不驕傲。雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但是，我也總會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，還有一些小缺點(diǎn)，但是，我一定會(huì)努力做到最好。
如果我被競選上了，我一定會(huì)管理好整個(gè)班級(jí)，不讓老師操心。同學(xué)們?nèi)羰桥龅揭恍╇y題，我一定會(huì)教給你們的思路和一些方法，幫助大家解決問題。但是，如果我落選了，我也不會(huì)氣餒，反而會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí)，去改正自己的壞毛病和缺點(diǎn)，得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。就當(dāng)這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！下一次，我一定會(huì)成功。
一個(gè)班級(jí)就像一只小鳥，我會(huì)給它插上一對(duì)翅膀，讓它飛得更高更遠(yuǎn)，看得更多更廣。所以，同學(xué)們請(qǐng)把這寶貴而神圣的一票投給我吧！謝謝大家！
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我是二年八班的班長，時(shí)間飛逝。轉(zhuǎn)眼間，一年多的充實(shí)學(xué)期已經(jīng)流走，回顧這一年多的時(shí)間，我們班在老師與同學(xué)們一同努力下，取得了較不錯(cuò)的成績，這一年多來，我很努力的做好各項(xiàng)工作，當(dāng)然，我也有很多不足之處，下面是我工作的一個(gè)總結(jié)，希望能得到各位同學(xué)們的指正。
一、我能夠積極參加校園活動(dòng)，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，服從分配。對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真，以積極心態(tài)去完成各項(xiàng)任務(wù)，而且在各項(xiàng)工作中，公平，公正。以班級(jí)和同學(xué)的利益為先，開展一次班會(huì)活動(dòng)來豐富班級(jí)生活，更能為班級(jí)提供一個(gè)交流時(shí)間。
二、作為班長，學(xué)習(xí)成績尤為重要，所以在課堂上不僅自己認(rèn)真聽課，更要做到好的帶頭作用，去提高課堂學(xué)習(xí)氣氛，在課下，我都認(rèn)真預(yù)習(xí)每一節(jié)課，在有多余的時(shí)間里，與同學(xué)們探討學(xué)習(xí)的好方法，如何能提高同學(xué)們聽課的狀態(tài)，也會(huì)為幫助同學(xué)解決問題，不僅密切彼此的關(guān)系，更有效的激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。
三、人非圣賢，孰能無過。就算作為班長的我，也會(huì)有犯錯(cuò)誤的，但是必須要以身作則的我們，就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于擔(dān)當(dāng)，做到知錯(cuò)就改。
四、作為架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，我能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳訴老師的苦衷，在于老師和同學(xué)之間的溝通，可以讓班級(jí)越來越好，也可以更好的完成工作，對(duì)工作大為有益。
五、因?yàn)橄敫玫耐瓿晒ぷ鳎疫x擇了民主的班長，常規(guī)性工作由集體討論決定，而不是由一個(gè)人說了算，重大決策必須全民表決，這樣更能得到同學(xué)們的支持。
以上大概就是我的總結(jié)，為了能夠完善自我，將班級(jí)管理好，希望得到各位同學(xué)老師的建議。
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！很榮幸今年能夠在這里做一個(gè)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告，并且和大家分享。
首先，我先做一個(gè)自我介紹，我叫周紅磊，是高二一班的班長，時(shí)間飛逝，我擔(dān)任這個(gè)職務(wù)已經(jīng)一年多了，在這一年多的班級(jí)管理中，作為班長有歡樂有淚水，感觸很多，我覺得班長的工作是瑣碎的，繁忙的，然而做好班長工作是一個(gè)學(xué)生能力的極大提高，也能從中體驗(yàn)到很多快樂。
在一年多的管理，我總結(jié)了一下經(jīng)驗(yàn)，我感覺到要想使班級(jí)成為優(yōu)秀集體，必然需要每個(gè)同學(xué)都要用心去為班級(jí)服務(wù)，作為班級(jí)的班長更要用心去為班級(jí)服務(wù)。
作為班長，我總結(jié)了四個(gè)“心”，并且和大家一起分享。
一、紀(jì)律方面——精心
光靠一個(gè)班長是不夠的，可以分別劃分區(qū)域，指定專人分，來分層管理。
剛開始，我們這個(gè)班的紀(jì)律非常差，因?yàn)閯偡滞臧�，心思都不在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致紀(jì)律差，我一個(gè)人管，管不過來，就進(jìn)行區(qū)域劃分，我分別找了各組組長和他們交流怎樣才能讓班級(jí)紀(jì)律好，結(jié)果是每組組長管好自己組的組員，如果組員紀(jì)律不好，組長和組員都要接受懲罰，并且還安排值日班長（輪流），這樣班級(jí)每個(gè)人都能體會(huì)到班長的辛苦。
二、學(xué)習(xí)方面———耐心
各組組長帶動(dòng)組員學(xué)習(xí)，對(duì)于那些不學(xué)習(xí)，學(xué)不下去的學(xué)生，我就會(huì)和他溝通，在課余時(shí)間，我會(huì)好好的和他談?wù)�，和他講學(xué)習(xí)的樂趣，讓他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，在我們學(xué)習(xí)的每個(gè)月里，每個(gè)同學(xué)都有低潮期的時(shí)候，我們就會(huì)心情不好，有時(shí)還會(huì)和同學(xué)鬧矛盾，從而耽誤了學(xué)習(xí)，這時(shí)我會(huì)去安慰他，讓他盡快好起來，讓他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互相幫助，進(jìn)行溝通，慢慢地學(xué)習(xí)成績就會(huì)上升。
三、衛(wèi)生方面——細(xì)心
剛開始衛(wèi)生是極差的，每次紅旗班評(píng)比我們班不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，非常丟人，我們班班主任每天都來的很早，來檢查同學(xué)們值日，每天都這樣，老師不在的時(shí)候，我像老師一樣檢查衛(wèi)生，每個(gè)角落我都要檢查，尤其是大廳和花壇周圍，因?yàn)檫@是領(lǐng)導(dǎo)和老師們的必經(jīng)之地，這非常重要，如果掃不干凈，我就會(huì)讓同學(xué)們重新清理一遍，還有生活委員，經(jīng)過長時(shí)間的努力，現(xiàn)在我們班每次紅旗班評(píng)比都比以前好很多。
四、同學(xué)關(guān)系相處方面——恒心
在班長管理的時(shí)候，總有幾個(gè)不聽話的同學(xué)，這時(shí)就需要有恒心，去和他們溝通，和他們談話，問他們?yōu)槭裁匆@樣，讓他們感覺到這個(gè)班級(jí)很有意義，大家來到這里很不容易，要珍惜之間的友誼。如果他們還是那樣，這時(shí)就要和老師說，讓老師來幫助我們解決。
以上這四個(gè)“心”就是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，希望能給大家有所啟發(fā)。如果有不足的地方，請(qǐng)老師、同學(xué)們多多批評(píng)指教。希望在這種管理下，我們班有了優(yōu)異的成績，但還有許多地方不足，還希望同學(xué)們更加努力，讓我們各自班級(jí)變得更加耀眼。
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫劉睿，是一名五年級(jí)的學(xué)生，五年前，我?guī)е闷鎺е鴮?duì)知識(shí)的渴望，走進(jìn)學(xué)校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個(gè)無知的幼兒成為一個(gè)少先隊(duì)員�，F(xiàn)在，我想成班長，為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)。
首先，我性格開朗，積極向上。在學(xué)習(xí)上，我從來沒有一些不努力，上課認(rèn)真聽講，各科老師布置的作業(yè)我都能按時(shí)完成。考試時(shí)，我認(rèn)真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們?cè)驴�，我獲得了數(shù)學(xué)、英語的全班第一。
而且，我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館里留下了我安靜看書的樣子，游泳館里留下了我劃動(dòng)時(shí)擴(kuò)散的波浪……兒童節(jié)，還是我當(dāng)先鋒。
如果我能當(dāng)選班長，我會(huì)這樣做：
1、我認(rèn)為一個(gè)好的班級(jí)應(yīng)該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。
2、好的班級(jí)應(yīng)該民主，這樣才可以使班級(jí)的凝聚力和向心力更高。
3、班級(jí)內(nèi)的人應(yīng)該要服從管理，當(dāng)然，如果覺得管理不恰當(dāng)，也可以提意見。
4、班級(jí)應(yīng)該多做點(diǎn)活動(dòng)，這樣可以增加見識(shí)，鍛練身體，還可以多學(xué)一點(diǎn)才藝。
5、對(duì)一些發(fā)生不良事件的人進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。
如果我能當(dāng)上班長，今后我將堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力，在老師和同學(xué)的幫助和監(jiān)督下把班級(jí)管理的更加美好。如果我落選了，我會(huì)把自身的缺點(diǎn)改正，學(xué)習(xí)別的同學(xué)的長處，來改正自身的短處，虛心學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短。
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位家長：
大家好！我叫張xx，是五（二）班的體育班長，分管班上的體育安全工作，我的助手是四個(gè)體育委員。
新學(xué)期的到來，發(fā)生了很大變化，我們已經(jīng)上五年級(jí)了，我們又長大了一歲，做事應(yīng)該比以前更加成熟穩(wěn)重，學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)該更加認(rèn)真。經(jīng)老師推薦，我榮幸地成為了四位班長之一，同時(shí)也成為了“一組”大組長。站在講臺(tái)上，我精心挑選了16個(gè)“一組”成員，他們，都是我的左膀右臂。在這些人里面，有坐姿端正的陳佳琪、鐘甜田、徐凡姝、沈予貝、劉孜謙；有書寫工整的李裕湉、劉奕可、田金都、周琰茜；也有懂禮貌的李帛威、呂蕭凱、王躍、龔美芝、吳楚越；還有體育健將田默涵。除了這些，我們還有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)—樂于助人，使得老師對(duì)我們組刮目相看。是他們，和我一起克服種種難題，度過重重難關(guān)。雖然我們組有許多優(yōu)點(diǎn)，卻也存在許多不足之處，如：下課瘋趕，不愛干凈等，其中，最為嚴(yán)重的問題便是上課愛講小話，這幾乎是所有人，包括我自己，最大的弱點(diǎn)。但我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能改掉所有的壞毛病。
成為班長，是老師對(duì)我莫大的期望，成為組長，是組員對(duì)我莫大的信任。為了管理好小組，我得有一套自己的管理方案，我絞盡腦汁，終于想了出來：
俗話說：“一日之計(jì)在于晨”，那么晨讀就要帶好書本，大聲朗讀，珍惜早晨美好時(shí)光；在上課的時(shí)候要注意聽講，善于傾聽，積極舉手發(fā)言，不講小話，不做小動(dòng)作；另外下課時(shí)要做到“安”字在心頭，安靜、安全，不瘋趕打鬧，不高聲喧嘩。
需要注意的事項(xiàng)還有許多，在實(shí)際生活中，身為組長的我會(huì)帶頭做好榜樣，借此機(jī)會(huì)我也懇請(qǐng)各位家長幫忙提醒，協(xié)助老師管理好自家孩子，特別是容易犯錯(cuò)扣分的同學(xué)更應(yīng)該樹立極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)榮辱意識(shí)，不能因?yàn)閭�(gè)人影響集體。或許在四個(gè)大組中，我們不太占據(jù)優(yōu)勢，但我相信，只要把以上注意事項(xiàng)落實(shí)于行動(dòng)，也能成為一匹黑馬，突破重圍，永創(chuàng)No．1。
我的組員們，和我一起努力吧，加油！謝謝大家！
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天能站在這里競選班長，既高興又自豪！
我是一個(gè)成績優(yōu)異，充滿自信的女孩。我上課認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。我關(guān)心集體，樂于助人，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，年年被評(píng)為三好學(xué)生。
我愛好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡閱讀，最喜歡讀故事書和世界名著，所以課外知識(shí)很豐富，同學(xué)們都叫我“吃書蟲”。我在朗誦方面也很擅長，曾經(jīng)在學(xué)校舉行的講故事比賽中獲得二等獎(jiǎng)，我的數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò)，另外我還在書法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
我非常榮幸有機(jī)會(huì)參加這次班長競選，我懂得，競選班長不僅僅是一種榮譽(yù)，它更是一個(gè)人是否有責(zé)任感的體現(xiàn)。能夠?yàn)槿嗤瑢W(xué)服務(wù)是我最大的愿望。
假如我能當(dāng)上班長，我將盡力協(xié)助老師團(tuán)結(jié)其他全班同學(xué)，提高班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。我會(huì)在班級(jí)里組織“互幫互助小組”，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)幫助成績不太好的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因?yàn)楹煤脤W(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù)。
假如我能當(dāng)上班長，我想把班級(jí)“圖書角”擴(kuò)大起來，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)來捐書，把同學(xué)們捐來的好書分類存放，再選幾名能負(fù)責(zé)任的同學(xué)做圖書管理員，午自習(xí)和課外活動(dòng)時(shí)間，大家可以隨時(shí)來借閱自己喜歡的各類圖書，豐富課外知識(shí)，開闊視野。
假如我能當(dāng)上班長，我還要在班級(jí)內(nèi)組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，比如：”講故事比賽“、“我有一雙巧手小制作比賽”、“發(fā)揮想象力吹牛比賽”等，讓大家在學(xué)習(xí)之余，放松一下！
最后，請(qǐng)大家相信，我完全有能力勝任班長這個(gè)職務(wù)，如果大家也覺得我可以勝任這個(gè)工作，就請(qǐng)您把你那神圣的一票投給我吧！
謝謝大家！
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇7
一、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣
有人說：習(xí)慣成就人的一生。我認(rèn)為很有道理。尤其是課堂紀(jì)律，是一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定、上進(jìn)的基礎(chǔ)，是學(xué)生學(xué)習(xí)的保障。
我注重每個(gè)學(xué)生的習(xí)慣要求，上課的坐姿、舉手的姿勢、站立的姿勢、拿書的姿勢、書本的擺放、課桌的整潔等等都在要求范圍內(nèi)，隨時(shí)提醒、隨時(shí)表揚(yáng)，對(duì)于一時(shí)很難改掉的，采用課下談心、組長組員提醒、同桌幫助的力量等方法，使其盡快改正。
二、學(xué)習(xí)規(guī)章，明確方向
新學(xué)期開始，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班級(jí)德育量化考核細(xì)則，讓學(xué)生對(duì)自己的行為規(guī)范有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)。使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活有一個(gè)良好的開始。
三、培養(yǎng)一支良好的班干部隊(duì)伍
班級(jí)中設(shè)置班干部，不僅是為了協(xié)助班主任管理班級(jí)，更重要的是通過設(shè)置班干部，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。班干部在開展工作中，由全班同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督和評(píng)價(jià)，班上的一切日常管理，全部有班干部負(fù)責(zé)。不管實(shí)行怎樣的班干部輪換制，班主任都有一項(xiàng)重要的任務(wù)，那就是培養(yǎng)班干部的工作能力。怎樣培養(yǎng)班干部的能力呢？學(xué)生的才干不是天生就有的，是從實(shí)踐中鍛煉出來的，在具體工作中，我從三方面入手培養(yǎng)小干部的工作能力。一是“扶著走”�！胺鲋摺钡年P(guān)鍵是抓好“第一次”。在“第一次”前，我耐心指導(dǎo)，手把手地教。年級(jí)越低，越是細(xì)心指導(dǎo)。二是“領(lǐng)著走”。這是半扶半放階段。班干部有了一些經(jīng)驗(yàn)以后，可在各種具體工作之前，請(qǐng)班干部提前設(shè)想，提前安排，自己充當(dāng)參謀。三是“放開走”：班干部有了一定的工作能力后，就放手讓他們大膽工作。可定期召開班干部例會(huì)讓班干部交流經(jīng)驗(yàn)，開展批評(píng)和自我批評(píng)。同時(shí)要大力表揚(yáng)敢于管理，獨(dú)擋一面的干部，在班干部中形成比、學(xué)、趕、幫、超的局面。
四、引進(jìn)競爭
充分利用德育量化記錄，對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行考核。行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果等都進(jìn)行競爭評(píng)比。我讓學(xué)生每個(gè)學(xué)生在都定位一個(gè)競爭對(duì)手，比如考試后，自覺的和競爭對(duì)手比一比，輸了的得像贏了的恭恭敬敬地鞠躬，并向?qū)Ψ秸f：“我輸了，我要向你學(xué)習(xí)！”還得有實(shí)質(zhì)性的懲罰：幫贏家提兩天書包、替贏家掃一次地、罰寫四百字反思一篇等。
五、不要讓學(xué)生摸透自己的底細(xì)。
現(xiàn)在的孩子都很精靈，變著稀奇古怪的方法來蒙騙老師。我們首先不能讓學(xué)生摸透自己的習(xí)性，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)想辦法蒙騙自己。我班上有個(gè)學(xué)生說我像個(gè)“幽靈”，因?yàn)槲铱偸菦]個(gè)準(zhǔn)星。比如檢查作業(yè)，有時(shí)候天天查，有時(shí)候一次查一組，有時(shí)候又點(diǎn)名檢查，也有時(shí)候好多天都不提起作業(yè)的事。但是學(xué)生的弦卻是長期緊繃著的，因?yàn)樗麄兡貌粶?zhǔn)我到底哪個(gè)時(shí)候會(huì)檢查。
六、不做一個(gè)“嘮嘮叨叨、絮絮不休”的班主任。
剛做班主任的時(shí)候，我常常像母雞護(hù)小雞一樣護(hù)著班里的每一個(gè)學(xué)生。每天都要喋喋不休地交代很多事情，如果哪一天忘了交代什么，會(huì)內(nèi)疚一個(gè)晚上，會(huì)擔(dān)心一個(gè)晚上，直到第二天學(xué)生們安然無恙地坐進(jìn)班里為止。但是慢慢我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們什么事都離不開我，有時(shí)候交代好幾遍的事情，還是有很多學(xué)生會(huì)搞忘。后來我就改變了策略什么事情都只說一遍，聽不清、記不住的“自食其果”。剛開始的時(shí)候，很多學(xué)生不習(xí)慣。但上過幾次當(dāng)以后，學(xué)生們都引起了警覺，慢慢的養(yǎng)成了用心聽、用心記老師的話的習(xí)慣。
總之，班級(jí)管理是一項(xiàng)長期、復(fù)雜而艱巨的工作，要做好班集體的管理工作，需要每一位教師不斷地學(xué)習(xí)、不斷地反思、不斷地改進(jìn)。
謝謝大家！
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
晚上好!
即將打開珍藏xx年的記憶，細(xì)細(xì)品味xx年前我們的相遇、相識(shí)、相伴，訴說xx個(gè)春夏秋冬的所遇所感。對(duì)于不惑之年的我們是驚喜、是激動(dòng)、也會(huì)有些茫然??但請(qǐng)相信無論歲月如何改變，不變的是我們彼此之間永遠(yuǎn)純真的同學(xué)情誼。
xx年前,我們懷著青春的夢想和熱情,相聚相識(shí)。在那三年中，我們相知相重，經(jīng)歷了人生最純凈美好的時(shí)光，如今，xx年的友情已化做屢屢牽掛。xx年的相識(shí)，xx年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。
首先非常感動(dòng)，這次聚會(huì)想不到有么多同學(xué)參加，我知道同學(xué)們平時(shí)工作都很忙，事情也很多，但為了這次的聚會(huì)該放的都放下了，能來的盡量都來了，這就說明大家彼此還沒有忘記，心中依然懷著對(duì)老同學(xué)的一片深情，仍然還在相互牽掛。見到一張張?jiān)?jīng)很熟悉，但又少許有些陌生的臉龐，從依稀的記憶中尋找你們的名字，有的已經(jīng)不敢辨認(rèn)了，但是我們的恩師風(fēng)采依然不減當(dāng)年。
第二是非常高興，我們歡聚一起的激動(dòng)人心的場面，就讓我回想起了19xx年的夏天我們依依不舍揮淚告別的情景，而這一別一晃就是xx年啊，確實(shí)我們是分別得太久太久，我們的一生還有多少個(gè)xx年啊!今天的重聚怎么能不叫我們高興萬分、感慨萬分呢!第三是深感欣慰，上學(xué)時(shí)，我們大多都是孩子氣、孩子樣，如今社會(huì)這所大學(xué)校已將我們勵(lì)練得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟，各位同學(xué)在各自的崗位上無私奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，成為社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的中堅(jiān)力量，這些都是我們每一位老同學(xué)深感欣慰。
同學(xué)們，無論走遍天涯海角，難忘的還是故鄉(xiāng)。無論是從政為官經(jīng)商，難忘的還是初中的老同學(xué)。xx年前的相識(shí)，才有了今天這樣的聚會(huì)，這對(duì)我們?nèi)w師生來說，是我們?nèi)松?jīng)歷最有意義的一次盛會(huì)啊!我們應(yīng)該珍惜這次相聚，就讓我們利用這次機(jī)會(huì)在一起好好聊一聊、樂一樂吧，讓我們敘舊話新，談?wù)劕F(xiàn)在、過去和未來，談?wù)劰ぷ�、事業(yè)和家庭，如果我們每個(gè)人都能從自己、別人xx年的經(jīng)歷中能得到一些感悟和收獲，那么我們的這次聚會(huì)就是圓滿成功的!愿這次聚會(huì)再一次能加深我們的情意，使我們互相扶持、互相鼓勵(lì)，把自己今后的人生之路走得更加輝煌、更加美好!俗話說：“一輩子同學(xué)三輩子親”，同學(xué)友誼就是這割不斷的情，也是分不開的緣。同學(xué)們這次的相聚，相信將永遠(yuǎn)定格在我們?nèi)松挠洃浝?聚會(huì)雖然短暫，但只要我們的心不老，同學(xué)青春友情就會(huì)像鉆石一樣永恒??從今天起只要我們經(jīng)常聯(lián)系，心與心就不再分離，每個(gè)人的一生都不會(huì)再孤寂。就讓我們象呵護(hù)生命珍愛健康一樣來珍惜我們的同學(xué)友情吧!遺憾的是有些同學(xué)因特殊情況，未能參加我們今天的聚會(huì)，希望我們的祝福能跨越時(shí)空的阻隔，傳到他們身邊。這次聚會(huì)能取得圓滿的成功，首先要感謝這次活動(dòng)的組織和發(fā)起者咱們的老班長，還有xxx等一些幕后協(xié)助者，更得感謝康慨解囊同學(xué)，再次感謝參加聚會(huì)的老師、同學(xué)，是大家共同圓了我們xx年的夢。
為了表達(dá)我對(duì)老師和全體同學(xué)的思念，請(qǐng)接受我最誠摯的祝福：同學(xué)緣分天注定，今日依舊并肩行，走過風(fēng)雨和泥濘，彩虹人生伴咱行，知足常樂平常心，祝我?guī)熒Ｇ嗵?
親愛的同學(xué)們，為我們地久天長的友誼、為我們今后的再次相聚干杯!
謝謝大家!
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx級(jí)4班班長宋高銳，今天非常榮幸能夠站在這里，作為班級(jí)代表介紹我班情況。4班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、團(tuán)結(jié)是我們的最大特點(diǎn)。
人們常說："同樣的學(xué)生看班風(fēng)",可見班風(fēng)之重要。班風(fēng)建設(shè)是班級(jí)工作的重點(diǎn)，我們將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)院紀(jì)進(jìn)行管理，督促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。全體同學(xué)在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師的指導(dǎo)和班助學(xué)長的幫助下跟隨集體的腳步，注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)交友，共同營造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。
接下來我從以下四個(gè)方面介紹一下班級(jí)情況：
一、學(xué)習(xí)方面，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。我們班總體學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。早上晨讀，都能聽到同學(xué)們清脆的聲音，每天晚上自習(xí)，同學(xué)們都能按時(shí)到教室上晚自習(xí)。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，也促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。經(jīng)過大家的共同努力，上學(xué)期期末考試我們班取得了年級(jí)專業(yè)第一的好成績。
二、活動(dòng)方面，我班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下，同學(xué)們積極參加各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，豐富了大學(xué)生第二課堂。體育場上，總有我們班同學(xué)活躍的身影；在辯論賽場上，我班辯論隊(duì)舌戰(zhàn)群儒；在心理情景劇比賽中，我班獲得了全院三等獎(jiǎng)的好成績……這些成績的背后，都離不開大家的共同努力和付出。全班同學(xué)積極參與活動(dòng)的同時(shí)，不僅愉悅了身心，同時(shí)還營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、宿舍方面，在入學(xué)之初，我們班的宿舍方面做的不是很好，經(jīng)常出現(xiàn)宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律等不合格現(xiàn)象，但是我們并沒有放任自流，在班主任助理的幫助下召開主題班會(huì)和宿舍討論會(huì)，找到問題的根本所在，然后積極尋找整改措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。經(jīng)過半學(xué)期的努力，宿舍方面有了很大的提高，這也是為我們以后所取得的優(yōu)異成績打下了良好的基礎(chǔ)。宿舍是我們?cè)诖髮W(xué)生活中一個(gè)溫暖的家，家安定團(tuán)結(jié)了，沒有問題了，才會(huì)讓大家有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我們還充分利用了宿舍的優(yōu)勢，宿舍內(nèi)同學(xué)互幫互助，宿舍之間互相評(píng)比，包括學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律等方面，這樣子堅(jiān)持下來使我們班有了質(zhì)的飛躍。
四、同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更加重視集體凝聚力的加強(qiáng)。我們班有強(qiáng)烈的集體觀念，有團(tuán)結(jié)的班委會(huì)，有自己的班級(jí)特色。首先，班干部在班級(jí)的學(xué)習(xí)、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。其次，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。從入學(xué)至今天，我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓(xùn)、主題班會(huì)、辯論賽、情景劇比賽、各類班際球賽等，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將4班視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了"班興我榮，班衰我恥"的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"這除了是我們對(duì)過去取得的成績的認(rèn)識(shí)，更是對(duì)我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，4班必會(huì)走向更加燦爛美好的明天。
謝謝大家！
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長空。世間萬物自有屬于自己的一片天地，生命的玄機(jī)是找準(zhǔn)自己的位置，綻放屬于自己的光彩。
春回大地，生機(jī)勃勃，風(fēng)光無限!2010年春季新學(xué)期開學(xué)了!經(jīng)過短暫的休整，我們又將踏上新的征途。
人生之路，漫長而曲折，在前進(jìn)的路上，我們也許會(huì)迷失方向，也許會(huì)沉迷于路景，很多的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)我們，讓我們無法前行，甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)。此時(shí)，我們只有找準(zhǔn)自己的位置，才能一步步地接近目標(biāo)，接近成功。
此刻我們站在一個(gè)新的起跑線上，終點(diǎn)就是一年后的高考，在這個(gè)起跑線上，我們需要的是奮力拼搏，因?yàn)槲覀兡贻p，我們沒有理由不奮斗�？鬃又苡瘟袊�14年，50歲還研究《周易》以致韋編三絕，到了晚年仍編書傳道，他說:“生無所息�！笔前�，正是因?yàn)樗劭粗难阂坏我坏螐哪莻�(gè)神圣的沙漏里流下來，變成虛無，所以他沒有讓自己停止奮斗。
在這個(gè)起跑線上，我們需要的是相信自己，相信成功離我們并不遙遠(yuǎn)。威靈頓將軍打仗失敗了7次后從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中得到啟發(fā)，第八次，他成功了;劉邦從項(xiàng)羽手里溜走，死里逃生，最后終成一代帝王。憑著毅力與智慧，他們相信自己并超越了自己，而我們呢，我們的奮斗才起步，我們沒有理由不相信自己。
說到這兒，我想起了我看過的一個(gè)小故事：春秋戰(zhàn)國時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說："這是家傳寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。"
那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直指望這支箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道："不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。"把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，又多么危險(xiǎn)!要知道，生活中，學(xué)習(xí)中，自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的只能是自己。請(qǐng)相信自己吧，
然而，學(xué)習(xí)是腦力活，靠硬拼可能是不行的，它需要我們講究一定的方法，大家都知道學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，愛因斯坦說過：“學(xué)習(xí)方法事實(shí)上決定了你的成績，方法就是你征服未知的工具�！笨茖W(xué)地學(xué)習(xí)方法應(yīng)包括制定明確的會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)合理地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)的效率，上課專心聽講，提高聽課效率，老師的指導(dǎo)可以避免我們復(fù)習(xí)時(shí)走彎路。同學(xué)們，千里之行，始于足下。
除了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法外，我們還得具備堅(jiān)韌的意志力，在復(fù)習(xí)的過程中，一定會(huì)遇到很多困難，會(huì)有挫折，沮喪，我希望大家能夠堅(jiān)持，陽光總在風(fēng)雨后，生活不會(huì)虧待任何一個(gè)有心人的。
同學(xué)們，讓我們撥開眼前的云霧，砸碎心靈的枷鎖，去找準(zhǔn)自己的位置，確定自己的人生坐標(biāo)吧!只有這樣，我們才能把握人生前進(jìn)的方向，才能順利地穿過迷霧抵達(dá)人生的彼岸，才能在自己的藍(lán)天下綻放!
用知識(shí)把自己的劍和犁頭磨得更加鋒利，用自己的劍為自己的犁爭取土地，以求更多收獲，用手中的筆桿為自己的劍，捍衛(wèi)15班榮譽(yù)!
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫王銳，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競選班長，此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛玻
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇12
時(shí)光輪回，萬物更新。一個(gè)既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。
李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠�，就是時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。
當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個(gè)問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過，因?yàn)椋涂窃?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢想開始遠(yuǎn)大。他說，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說，“要相信你的最好成績，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演�！边�要說一個(gè)問題，就是特色班的評(píng)眩我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報(bào)活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。
其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋�(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
有這么一個(gè)寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為人，要做的就是奮斗!古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力。
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇13
同學(xué)們：
我任宗強(qiáng)競選本班班長，我的競選口號(hào)是“讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，讓同學(xué)更加自由�！�
首先，作為上一學(xué)期14班的班長，我先回顧下上一學(xué)期主要的事情：上一學(xué)期，在導(dǎo)員和同學(xué)們的支持下，我們主要以班級(jí)為單位，舉行了迎新杯籃球賽，迎新晚會(huì)、記念12·9辯論賽、經(jīng)管院11級(jí)聯(lián)誼賽等活動(dòng)，在這些活動(dòng)中我們都取得了優(yōu)異的成績，尤其是迎新晚會(huì)的“第八套廣播體操”中，我班舞蹈隊(duì)付出了艱辛的努力，是我經(jīng)管14班一舉成名，使我經(jīng)管14班形成了和諧統(tǒng)一的班級(jí)。這是我去年做的最為自豪的事情。
上一學(xué)期，我一直在思考，為什么上了大學(xué)之后，我們的失落感有時(shí)候竟會(huì)大于歡樂感？看著網(wǎng)上不斷涌現(xiàn)的大家對(duì)高中對(duì)家鄉(xiāng)的懷念？我一直在想，這到底是為了什么？我們的大學(xué)真的讓我們失望了嗎？的確，異地求學(xué)使我們來到一個(gè)幾乎完全陌生的環(huán)境，積累了十幾年的安全感被徹底剝離，無固定教室，無固定座位班級(jí)活動(dòng)如何開展？班級(jí)文化如何形成？每周只上幾節(jié)課，成百人用一間教室，師生之情如何培養(yǎng)？這一切，使我們極不適應(yīng)，當(dāng)然，我也一樣，我也在懷念我的高中和我的家，只是，我不想僅僅只是說說而已，我希望在我力所能及的范圍之內(nèi)，去改變一點(diǎn)什么？來增加這個(gè)班級(jí)的凝聚力和大家對(duì)這個(gè)班級(jí)的歸屬感。
我一直告訴自己，作為班委、作為班長，我們有責(zé)任組織更多的活動(dòng)來促進(jìn)同學(xué)之間的交流，我們有義務(wù)來搭建更多的平臺(tái)來讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)展露自己的才華，正如上一學(xué)期所言，針對(duì)我們的人力資源管理專業(yè)，我將致力于讓每個(gè)同學(xué)在班內(nèi)實(shí)踐管理學(xué)的理論和經(jīng)驗(yàn)，我一直在致力于建立一種可以幫助大家實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)制，因?yàn)槭悄愕膲粝耄阅銘?yīng)該更有渴望去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槭悄愕膲粝�，所以你�?yīng)該會(huì)更加清楚其細(xì)節(jié)，也就是說我們將賦予班里任何一個(gè)有夢想的人以充分的決策權(quán)來調(diào)動(dòng)班里的'人力物力資源，來實(shí)現(xiàn)自己的夢想，而其他的人，在幫助一個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)其夢想的同時(shí)，鍛煉了自己的能力和樂于幫助他人的精神，現(xiàn)代社會(huì)所需要的集體主義、執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作精神將在這樣的良性循環(huán)中得到產(chǎn)生。
為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)想法，為了能夠使我14班成為一個(gè)強(qiáng)大的班級(jí)，我在寒假里讀了上百萬字的管理學(xué)書籍，做了幾萬字的讀書筆記，并結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出了一篇班級(jí)管理學(xué)論文，這些新補(bǔ)充的知識(shí)，使我在對(duì)班級(jí)的管理上有了新的想法。來糾正上一學(xué)期的不足和問題。
正如在曾經(jīng)的一篇文章中所說，我不敢說我是個(gè)好班長，但我敢說我是個(gè)用心的班長，我是個(gè)知錯(cuò)能改的人，事實(shí)上，這種自我的修正能力是我真正引以為傲的資本，我們不怕犯錯(cuò)，怕的只是從來不做，如何我們能及時(shí)修正我們的錯(cuò)誤，我們還害怕我們做不好事情嗎？
任何一個(gè)組織的剛剛建立的時(shí)候，為了提高執(zhí)行力，我們必須有要有一個(gè)人來扮演黑臉的角色來進(jìn)行最后的決策，所以在開始的一兩個(gè)月，我對(duì)有的事情有點(diǎn)專制甚至有點(diǎn)獨(dú)裁，這些我知道大家都能理解，到了后來，我開始有意識(shí)的讓班委來做事，發(fā)短信等事情都有專門的人在做，我設(shè)立了我班的公共QQ號(hào)來讓大家有個(gè)更加方便而安全的提建議的渠道，也有人人的公共主頁在給大家大家了一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)！
同學(xué)們，我相信，大家有足夠的理由投我一票，因?yàn)槲以谏弦粚W(xué)期的表現(xiàn)，已經(jīng)能夠證明我有足夠的實(shí)力來擔(dān)任14班的班長，相比其他的人，我更加熟悉學(xué)校里的情況，我能叫出我班所有人的名字，我了解班內(nèi)同學(xué)的興趣愛好和特長，我與其他的班級(jí)有良好的接觸。這一切都會(huì)使我能更加游刃有余的做好我14班的事情。
同時(shí)，我只加了一個(gè)社團(tuán)，我就有充足的時(shí)間和精力來為班里做事，為我14班謀劃未來！
如果我當(dāng)選班長，我將致力于建立各種制度來提高我們的各項(xiàng)能力；
如果我當(dāng)選班長，我將將班委打造成一個(gè)服務(wù)所有同學(xué)的工具；
如果我當(dāng)選班長，我將充分下放決策權(quán)，使每位同學(xué)都能決策班里的活動(dòng)；
如果我當(dāng)選班長，我將在充分保證各位獨(dú)立性的前提下，組織各種活動(dòng)，我承諾，我將在班長任期內(nèi)以最小的代價(jià)帶著大家轉(zhuǎn)完西安及周圍大大小小的景點(diǎn)。
最后總結(jié)一點(diǎn)，我熱愛這個(gè)班級(jí)，我愿意為了這個(gè)班級(jí)全力以赴的做事情，這就是我競選我班班長最大的資本！
同學(xué)們，我需要你的一票！
我需要你的一票，來讓我證明大家對(duì)我繼續(xù)的信任；
我需要你的一票，來讓我們14班變得更加團(tuán)結(jié)、更加強(qiáng)大；
我需要你的一票，來讓我們的大學(xué)生活變得更加豐富多彩，更加充滿美好的回憶；
我需要你的一票，來讓我們這個(gè)班級(jí)形成一種親密無間、雙向往來、彼此信賴、開放自在的氣氛，一種“形散而神不散”的環(huán)境；
我需要你的一票來讓我們多年以后的我們來證明，這一刻，我們做了一個(gè)正確而影響深遠(yuǎn)的選擇！
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
盼望已久的全班大聚會(huì)，今天終于實(shí)現(xiàn)了。非常高興能在這里和大家一起分享此時(shí)此刻的激動(dòng)心情，請(qǐng)?jiān)试S我代表南林xx級(jí)xx班的全體同學(xué)向在座的老師致敬，向遠(yuǎn)道而來的同學(xué)們表示真誠的歡迎。
感謝上蒼的厚愛，使我們走進(jìn)了同一所學(xué)校，坐到了同一間教室，從此，我們有了一個(gè)共同的名字—林機(jī)xx班同學(xué)。四個(gè)春秋的故事，我們整整保留了xx年。憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多，但我相信，今天對(duì)于在座的每一位來說，都是終身難忘的。在這個(gè)難忘的日子里，除了相互傾訴離別之苦，重逢之喜外，更要說一說當(dāng)年想說而不好意思說的話，說出真心，流露真誠;看一看當(dāng)年羞于面對(duì)的意中人，再不留心中的遺憾。xx年來，我們難忘老師的諄諄教誨，難忘同學(xué)的歡聲笑語，難忘運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏的身影，難忘玄武湖畔的青春腳印。想起那些過去的日子，不禁感慨萬千，魂?duì)繅衾p，提起那熟悉的老師和同學(xué)，頓時(shí)倍感親切，心潮涌動(dòng)。一切的一切，是那樣的遙遠(yuǎn)，又仿佛就在眼前。
xx年的歷程，我們從青年走到了中年，每個(gè)人都在譜寫著事業(yè)和家庭的輝煌篇章，歲月的風(fēng)霜可以染白我們的雙鬢，卻吹不老我們永遠(yuǎn)年輕的心。
xx年過去了，我們的很多同學(xué)堅(jiān)守著自己的理想，堅(jiān)持著自己的執(zhí)著和追求，所以我們當(dāng)中出了許多的領(lǐng)導(dǎo)干部，技術(shù)專家，大學(xué)教師和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)軍人物，他們用成功證明著自己的能力和價(jià)值，他們是我們班奪目的亮點(diǎn)。因此，我要說，我們南林xx級(jí)林機(jī)xx班的同學(xué)都是優(yōu)秀的，成功的。
同學(xué)們，環(huán)境在變，時(shí)代在變，但永遠(yuǎn)不變的是同學(xué)心，同窗情。今天，xx班的故事仍在繼續(xù)，你，就是那故事的主角，xx班的歷史還在書寫，你，就是那書寫歷史的人，我相信，這次聚會(huì)一定會(huì)使這份沉甸甸的友情延伸到你我的有生之年。讓我們把今天的歡聚化為人生旅途的動(dòng)力，將“師生情，同學(xué)情”進(jìn)行到底。
最后，祝我們的老師健康長壽，愿我們的同學(xué)家庭幸福，事業(yè)有成，友誼天長地久。
謝謝大家。
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是劉欣然，今天我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班長職務(wù)。
從一年級(jí)開始，我就擔(dān)任我們班的班長。在這一年半的時(shí)間里，班級(jí)這個(gè)舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)，從課間紀(jì)律的管理到眼保健操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，一次又一次的鍛煉，讓我明白：是班級(jí)讓我成長得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用今天這個(gè)機(jī)會(huì)向老師和同學(xué)們表示衷心地感謝！
假如這次競選，我再一次當(dāng)上班長，我愿意繼續(xù)全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭第一，在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來自二（4）班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我再一次當(dāng)上班長，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性。我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作。我想只要我們二（4）班72名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，一定會(huì)繼續(xù)成為先進(jìn)班。
我認(rèn)為，我有能力當(dāng)好班長，請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧。謝謝大家！
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先非常感謝老師和同學(xué)們能夠信任我當(dāng)這些天的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，再次感謝老師和同學(xué)們能給我這次站在這里的機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)競選。我今天競選的職務(wù)是班長。
首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的！東北人！可以說我這些年來一直是班干部中的一員，小學(xué)時(shí)我天天上學(xué)很早，我們學(xué)校那個(gè)時(shí)候還得生爐子，我天天我都是第一個(gè)去學(xué)校的，天天的爐子自然是我生，久而久之生爐子就成了我的一項(xiàng)任務(wù)來干了，后來就成了生活委員，主要任務(wù)就是生爐子。就這樣從2年級(jí)開始一直生了3年，一天沒落過。小學(xué)過去了，又平和的過去了初一，到初二的時(shí)候，班級(jí)很差很差，下課很安靜，課堂很吵，班長因?yàn)闊o法管理班級(jí)申請(qǐng)了辭職，所以班主任就認(rèn)命我為班長，當(dāng)時(shí)感覺壓力很大，可是很快我就制定了一些計(jì)劃，計(jì)劃是這樣的：班級(jí)一共50多人，共4列，每列后邊都是不學(xué)習(xí)的，定那個(gè)人為組長，再把每組再分幾個(gè)組。讓那些不學(xué)習(xí)的人有責(zé)任感，管理班級(jí)。并且制定了一些獎(jiǎng)罰政策，政策的具體內(nèi)容就不說了，我為他們做出表率，后來班級(jí)變化了，學(xué)習(xí)的人越來越多了，可還是課堂上比較吵，課下比較安靜，但是不一樣，課上的是氣氛活躍，課下的是在學(xué)習(xí)。就這樣當(dāng)了兩年班長，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的初四都是自制班，沒班干部，可以說我的人生經(jīng)歷是比較豐富的，就在初四的時(shí)候，我開始不學(xué)習(xí)了，
迷戀過網(wǎng)吧，喝酒喝到酒精中毒，最后出事了，我打架把別人打壞了，錯(cuò)學(xué)了，開始出去打工，當(dāng)過工人，農(nóng)民，服務(wù)員等等，總之累了一年，我的個(gè)子可能跟那一年也有關(guān)系，但是那一年中我經(jīng)歷了很多人，見到了很多事，同時(shí)我也想明白了很多事。可以說那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學(xué)校，開始知道好好學(xué)習(xí)，最后成功的考入了重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班。高中的時(shí)候我當(dāng)?shù)氖羌o(jì)律委員，班級(jí)很安定，所以很失敗。人都是在摸索中長大，經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和協(xié)調(diào)能力，我能處理好班級(jí)的事務(wù)。我會(huì)盡力調(diào)動(dòng)班級(jí)每個(gè)人的積極性，讓每個(gè)人能夠得到鍛煉，使每個(gè)成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，其次，我能夠隨機(jī)應(yīng)變，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我會(huì)為班級(jí)總體利益犧牲一己之私。我認(rèn)為幫助同學(xué)是快樂的，所以我競選班長的主要目的是為大家服務(wù)。
如果當(dāng)班長話，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人“等等，總之，我要力爭讓班長的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，我會(huì)努力做到辦事讓同學(xué)滿意讓老師放心，我會(huì)調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，讓每位同學(xué)的聰明才智發(fā)揮到最大化。
最后我認(rèn)為咱們班是一個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)體，我相信咱班以后的4年會(huì)更加美好，咱班未來的成就會(huì)更加輝煌，最后一天臨時(shí)負(fù)責(zé)人的我想說，這次競選是一次機(jī)會(huì)，是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵，所以我希望班級(jí)中能夠有更多的人站在這里，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)大家積極上進(jìn)的一面，最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
最后希望大家支持我！
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇17
各位叔叔阿姨：
各位下午好！
我叫xx，是二（x）班的班長，今日有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班小朋友來介紹一下我們的班級(jí)吧。我們二（x）中隊(duì)是小樹苗中隊(duì)，一共有47位小朋友，23位男生，24位女生，還有9位老師，每天各位在一起學(xué)習(xí)游戲，就像一個(gè)溫暖快樂的各位庭。我們的班集體勤奮向上，團(tuán)結(jié)活潑，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。每天早晨八點(diǎn)前，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，就在小小領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下進(jìn)行晨讀，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
上午，我們要上四節(jié)課，除了語文、數(shù)學(xué)、英語等，還有一節(jié)是大課間活動(dòng)，可以進(jìn)行各種豐富有趣的活動(dòng)，讓疲勞的小朋友得到充分的休息。午飯過后是午間活動(dòng)，在這段時(shí)間里，各位進(jìn)行課外閱讀。小朋友們帶來各種各樣的課外書，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真閱讀，互相交流，把書中的知識(shí)與各位分享，讓我們感受到了讀書的無窮樂趣。下午，要上三節(jié)課，主要有體育、音樂、美術(shù)、思品，還有校本課程、班隊(duì)活動(dòng)等，豐富多彩的課程培養(yǎng)了我們的興趣，開闊了眼界，讓各位在輕松愉快的氣氛中，學(xué)到了豐富有趣的知識(shí)。放學(xué)時(shí)間到了，每天的值日班長帶領(lǐng)隊(duì)伍，來到校門口，一天的學(xué)習(xí)生活便結(jié)束了。
我們的成長離不開和藹可親的老師，老師們像媽媽一樣耐心細(xì)致地關(guān)心每一位同學(xué)。課上，她們教給我們知識(shí)；課下，她們和我們一起活動(dòng)。老師把我們當(dāng)作自己的孩子，時(shí)刻給我們無微不至的關(guān)懷。哪個(gè)小朋友病了，老師總是關(guān)切地問候；哪個(gè)小朋友作業(yè)不會(huì)做了，老師一遍又一遍地輔導(dǎo)；哪個(gè)小朋友又調(diào)皮搗蛋不遵守紀(jì)律了，老師總是不厭其煩地教育……那親切的話語讓我們感到無比溫暖。但是有的時(shí)候老師也很嚴(yán)厲，那都是為了培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在老師的幫助下，我們一天天懂事，一天天長大。為了培養(yǎng)小朋友們的能力，老師為我們?cè)O(shè)立了很多鍛煉的小崗位，而且進(jìn)行崗位輪換，讓每一位小朋友都能得到鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
早讀有小小領(lǐng)讀員，上操有神氣領(lǐng)操員，每次到專用教室上課有課代表負(fù)責(zé)排隊(duì)，作業(yè)也由各組組長收齊教給老師，用電小哨子、紅領(lǐng)巾小哨子、個(gè)人衛(wèi)生小哨子各有分工不同。班級(jí)文化布置是在馬老師的帶領(lǐng)下，由宣傳委員和板報(bào)小組親自動(dòng)手完成。
第二期的黑板報(bào)的抄寫員是我，我還是第一次寫粉筆字呢，很擔(dān)心自己寫不好，馬老師給了我極大的鼓勵(lì)，我終于有了勇氣，盡管我寫得不是很好，可那畢竟是我自己動(dòng)手的成果，以后，我會(huì)多爭取這樣的鍛煉機(jī)會(huì)。板報(bào)上的內(nèi)容，關(guān)于奧運(yùn)的資料，也都是由小朋友們自己通過各種途徑收集來的。
馬上我們要出第三期板報(bào)，又有一些小朋友要在黑板上留下自己的印記。左面墻上的學(xué)習(xí)園地也是出自小朋友的手，章可依打了美術(shù)字，謝沁剪花邊裝飾，我折了千紙鶴，各位一起努力布置出了不夠精美但卻浸透了我們心血的版面。不知不覺，我們的管理能力增強(qiáng)了，動(dòng)手能力提高了，合作能力也加強(qiáng)了，而且，更加熱愛我們的班集體了。
在我的發(fā)言結(jié)束之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班小朋友說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請(qǐng)?jiān)试S我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向你們匯報(bào)。
我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝各位。
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我滿懷自信地走上講臺(tái)，就是想告訴大家，憑著我的責(zé)任感，憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友情，我一定會(huì)當(dāng)選班長，成為同學(xué)們的知心人、老師的小助手。
因?yàn)槲覐奈串?dāng)過班長，所以我管理能力不強(qiáng)，這是我的缺點(diǎn)，也是我的優(yōu)點(diǎn)，我少了畏首畏尾的顧慮，多了敢做敢當(dāng)?shù)挠職�。我的口�?hào)是“做一個(gè)負(fù)責(zé)的班長”。
我的成績每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛勞動(dòng)，一到大掃除，我總是埋頭苦干;我的人緣關(guān)系也不錯(cuò)，可以很好地解決同學(xué)們之間的不愉快;我還擅長唱歌、跳舞，可以在比賽中為班級(jí)爭榮譽(yù)。
如果我當(dāng)上了班長，我打算首先開展以下幾項(xiàng)工作：
1、開展"1十1”互幫小組，讓成績優(yōu)異的學(xué)生幫助成績落后的學(xué)生，這樣有益于同學(xué)們之間相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，提高全班的平均分。
2、每周開展不同類型的特長賽，讓同學(xué)們的課余生活變得豐富多*。
3、開辦“讀書吧”，倡議同學(xué)們將自己看過的書捐獻(xiàn)出來，相互借閱，一下課同學(xué)們就可以在書海中自由自在地漫游。
以上就是我的打算，希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)，讓我*：我，有這個(gè)能力;我，是班長的最佳人選!真心希望大家能投我一票，給我一個(gè)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)。謝謝大家!
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站里參加班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
的我不想像以前那樣，想通過競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們我，讓我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
競選班長，讓我悠然想起香港行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號(hào)是“我會(huì)這份工作”，里，這樣跟大家許下諾言“會(huì)這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助稍欠理想的同學(xué)，讓大家的共同，學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或有想法，但跟老師說，誤會(huì)積壓在心底，地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)變成優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說明我缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家！
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇20
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！我叫xxx。
今天是我第一次在講臺(tái)上演講，而第一次演講題目就是競選學(xué)習(xí)委員，此時(shí)此刻我非常激動(dòng)，也很緊張。
班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職務(wù)，需要一個(gè)有能力的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。按理來說，我應(yīng)該是一個(gè)比較有經(jīng)驗(yàn)的人，因?yàn)槲乙�、二年�?jí)都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開朗、有責(zé)任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點(diǎn)是有點(diǎn)看不起那些成績差的人，不愛聽別人的勸告，有點(diǎn)兒一根筋，在未來的日子里，我將改掉這些缺點(diǎn)。
假如我競選上了班長，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項(xiàng)工作。我上任后，會(huì)首先要求這個(gè)班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個(gè)我們班朗讀也得要好，因?yàn)檫@是學(xué)好語文的基礎(chǔ)嘛！說了這么多可能大家會(huì)覺得我很嚴(yán)厲，但是我一定絕無二心，只是想讓本班的風(fēng)氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會(huì)更加完善自己、反思自己。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要我相信我自己，那么我相信我自己，那么我想我就離成功不遠(yuǎn)了。
同學(xué)們，如果你們被我的一字一句打動(dòng)了，那就請(qǐng)支持我，投給我寶貴的一票吧，謝謝大家！
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著無比激動(dòng)的心情競選班長一職。我知道，自己并不完美，但是，我無數(shù)次地告訴自己：“不要怕推銷自己，只要認(rèn)為自身有能力，就要相信自己能擔(dān)任這個(gè)職務(wù)。”我知道自身存在許多缺點(diǎn)，如上課講小話、做小動(dòng)作、書寫不工整等，但我又是個(gè)聰明、活潑、有上進(jìn)心的人。今后，我將改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，謙虛接受他人的批評(píng)，更加努力學(xué)習(xí)。雖然我沒有當(dāng)過班長，缺乏豐富的管理班級(jí)事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，但這世上哪有人是一出生就擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的？經(jīng)驗(yàn)是靠一點(diǎn)一滴積累而來的，不是一下子就能突飛猛進(jìn)的，我希望今后同學(xué)們能將我的缺點(diǎn)、過失一一指出，讓我變得更優(yōu)秀。
今天，我懷揣一顆熱忱的心，站在講臺(tái)上競選班長一職，是為了鍛煉自己，讓自己變得更加自信，更是為了更好地為老師和同學(xué)們服務(wù)。“讓146班成為一個(gè)幸福的班級(jí)”是我的競選口號(hào)，也是我競選的最終目的。為了更好地為班集體服務(wù)，我做了如下規(guī)劃：
1。在晨讀、課間或放學(xué)時(shí)間，適當(dāng)安排同學(xué)們閱讀課外書。這樣既能豐富同學(xué)們的知識(shí)積累，提高寫作水平，又可讓同學(xué)們放松身心，陶冶情操。
2。開展“手拉手”活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到彼此的溫暖。
3。開展“一加一”活動(dòng)，讓會(huì)做題的同學(xué)幫助不會(huì)做題的同學(xué)。這樣既讓不會(huì)做題的同學(xué)不會(huì)因難題而退縮，又加深了同學(xué)們之間的友誼，同時(shí)感受到學(xué)習(xí)的快樂。
4。成立“解惑小組”。當(dāng)有同學(xué)遇到難題實(shí)在解決不了時(shí)，可向“解惑小組”請(qǐng)教。
如果我得到同學(xué)們的肯定，當(dāng)選了班長，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，盡力管理好班級(jí)，使之變得更加美好。如果沒有當(dāng)選班長，我也不會(huì)氣餒，而是更加認(rèn)真反思自身有什么地方還做得不好，并努力改正，為下次競選做好準(zhǔn)備。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，是的，說到不如做到，要做就做最好。今天，我是成功的參與者，明天，我就是參與的成功者。老師、同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！
最后，祝老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是陳澤鑫，今天我來競選一班之長。
我為什么要競選班長呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為班長是一個(gè)光榮艱巨而又神圣的職位，在班級(jí)里除了老師，沒有誰可以取代他的職責(zé)。
首先，我介紹下我自己。我是一個(gè)興趣廣泛的人，電腦、鋼琴都是我的愛好，但我尤其愛看書，因?yàn)楦郀柣f過一句話：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書可以增長我們的知識(shí)，開闊我們的眼界，是我們的良師益友。我的優(yōu)勢在于：學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，樂于助人，誠實(shí)守信，與同學(xué)相處融洽。
我在家里是個(gè)孝順、聽話的好孩子。放學(xué)回家總是要先完成作業(yè)，遇到不懂的問題總是虛心請(qǐng)教爸爸媽媽，然后進(jìn)行錯(cuò)題練習(xí)。我每天都要練琴，這是我最自由自在的時(shí)刻，鋼琴是證明多才多藝的最好寫照，也是陶冶情操的最好良藥。
如果我當(dāng)上了班長，我一定以身作則，不遲到不早退，上課守紀(jì)律，帶動(dòng)同學(xué)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。盡心盡力的為老師和同學(xué)們服務(wù)，關(guān)心班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生，團(tuán)結(jié)互助，每個(gè)月都爭取拿到四面紅旗，文明班級(jí)里一定要有五年六班；帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，取得好成績。
倘若我沒有競選上這個(gè)神圣的職位，這說明我還有些方面做得還不夠好。我會(huì)鞭策自己繼續(xù)努力，更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自己的成績，上課踴躍發(fā)言，值日更加細(xì)心。課余時(shí)間遵守學(xué)校紀(jì)律，穿戴整齊，不參與危險(xiǎn)無益的活動(dòng)，不為班級(jí)扣分，下學(xué)期爭取競選成功。
最后，我要感謝老師的無私的奉獻(xiàn)，教會(huì)我許多知識(shí)，感謝爸爸媽媽教會(huì)我做人的道理，我會(huì)繼續(xù)努力，做你們心中的好孩子。
同學(xué)們，請(qǐng)把你們手中神圣的一票投給我吧，我一定會(huì)成為老師的好助手，同學(xué)的好榜樣，學(xué)校的知名人士，帶領(lǐng)五年六班創(chuàng)出更好的成績！
謝謝大家！
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！如果我是一名基層班組長，我將用全新的管理理念，帶領(lǐng)我的班組成員齊心協(xié)力、勇于創(chuàng)新，把我們的班組建設(shè)成一個(gè)綠色班組、星級(jí)班組、學(xué)習(xí)型班組。
如果我是一名基層班組長，我將從以下幾方面開展工作：一、加強(qiáng)注水管理工作，不折不扣地執(zhí)行注水方案。二、加強(qiáng)機(jī)采集輸管理工作。三、加強(qiáng)物資節(jié)能工作。四、加強(qiáng)井組及井場規(guī)格化工作。五、執(zhí)行管理規(guī)定，做好安全環(huán)保工作。大家都知道，xx年我們國家把節(jié)能、環(huán)保與和諧提升到了國家國策的高度，作為采油×隊(duì)的一名班長，身上肩負(fù)著創(chuàng)建綠色窗口、環(huán)境友好型企業(yè)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的重?fù)?dān)與責(zé)任，我將帶領(lǐng)班組成員踏踏實(shí)實(shí)地大力開展安全環(huán)保工作。
如果我是一名基層班組長，我將會(huì)把我自己獨(dú)創(chuàng)的“五及時(shí)”理論加以開展，那就是及時(shí)巡回檢查、及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)診斷、及時(shí)處理、及時(shí)匯報(bào)。我將加強(qiáng)產(chǎn)量意識(shí)、加強(qiáng)效率意識(shí)、加強(qiáng)一個(gè)新形勢下的復(fù)合型班組的班風(fēng)建設(shè)。
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，也是人才的時(shí)代，我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任下，在同事們的支持下，我的工作將會(huì)得以全方面的開展，我的才能將會(huì)得到最大限度的發(fā)揮。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)全心全意、任勞任怨。遭遇挫折，我勇敢地面對(duì)；面對(duì)機(jī)會(huì)，我勇于把握；退縮，從來不是我的性格；我知道只要我不放棄，沒有任何人、任何事可以將我放棄；持之以恒、不斷追求，才是生命的永恒；吃苦耐勞、勇于創(chuàng)新，才是我的本色。
多年的基層工作和豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，使我擁有必勝的信心；多年的班組長生涯培養(yǎng)了我管理和組織的才能。我有信心，我能勝任領(lǐng)導(dǎo)交給我的任何一項(xiàng)工作任務(wù)，而且我堅(jiān)信，我能完成的更精彩、更出色。
我今天之所以來參加競聘，就是為了尋找一個(gè)更好地實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的用武之地，從而以更好的精神狀態(tài)投身到工作中，以更優(yōu)異的工作成績來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、回報(bào)社會(huì)。
雖然有眾多的選手，以他們最佳的精神狀態(tài)和過去所取得的優(yōu)異成績，來與我并肩挑戰(zhàn)，但我還是以百倍的信心、執(zhí)著的熱情，奔向我的目標(biāo)。
我知道我并不是一個(gè)十全十美的人，簡短的競聘演說，只是我個(gè)人對(duì)自己的“包裝”，真正完美的“質(zhì)量”和優(yōu)良的“性能”，還有待各位通過“使用”來加以證明。我請(qǐng)你們相信，只要給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我就會(huì)用我加倍的努力來還你們一個(gè)驚喜；我會(huì)從前人的手里接過他們手中的接力棒，努力跑好屬于我自己的這一段路程！
我真誠地期待各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。
謝謝大家！
班級(jí)班長發(fā)言稿 篇24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!我是xx，我非常想競選班長，因?yàn)槭浅醮胃傔x班長，我的心情既激動(dòng)，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn)，右耳朵出，導(dǎo)致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn)，如果我當(dāng)上了班長，我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分，每周都能流動(dòng)紅旗，最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。
如果我當(dāng)上了班長，我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起，讓差生變成好學(xué)生，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力變成更好的學(xué)生。
當(dāng)老師批評(píng)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影，如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)成為老師和學(xué)生溝通的橋梁，讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點(diǎn)，我也不會(huì)放棄，下屆再選好好努力。把你珍貴的一票投給我吧，請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝大家!
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