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升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2021-09-15 19:56:12 發(fā)言稿 我要投稿

升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿(通用5篇)

  在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,發(fā)言稿使用的情況越來(lái)越多,使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿(通用5篇)

  升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  天高云淡,一碧萬(wàn)頃,在這個(gè)春風(fēng)送暖的季節(jié)里還依稀著冬季的微涼。此時(shí)此刻我們懷著一顆無(wú)比崇敬的心站在這如火燃燒的紅旗下,看過(guò)太多美麗的旗幟,但只有我們中國(guó)人的五星紅旗才如此莊嚴(yán)肅穆,才有一種震古爍今的氣勢(shì),只有這面迎風(fēng)招展的旗幟才擁有最純正的紅,最震人心魄的血色。因?yàn)槟鞘橇沂總冇悯r血染就的。

  回首歷史的時(shí)候總是會(huì)讓人痛心。1840年當(dāng)西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),神州淪陷了一方方肥沃的黑土,一時(shí)間硝煙四起,塵土飛揚(yáng);一片片廣袤的森林轉(zhuǎn)眼間枝殘葉敗,焦灼成炭……還記得那“東亞病夫”的招牌吧?還記得那三十多萬(wàn)南京人民悲慘的呼喊吧?他們用嘶啞的聲音講述著華夏的傷痕累累,他們穿越了歷史的洪流向今人述說(shuō)著古老巨龍五千年來(lái)未遇的恥辱。

  但中國(guó)人有一種精神,那便是如泰山般巍然屹立的“不跪”的精神。有一個(gè)人站起來(lái)了,便有千千萬(wàn)萬(wàn)英豪視死如歸,闊步向前;有一個(gè)人喊出來(lái)了,便有四萬(wàn)萬(wàn)同胞叱咤如雷,響徹寰宇!他們不怕死,死有什么可怕,炸碉堡,堵槍眼,死也要為華夏兒女賺足了尊嚴(yán),為炎黃子孫賺足了神威“天地有正氣,雜然賦流形,下則為河岳,上則為日星!”正是先烈們浩然長(zhǎng)存的英雄氣概才打造了這個(gè)“縱有千古,橫有八荒”的泱泱中華。

  今天,我們站在這里緬懷,緬懷愛(ài)國(guó)魂,英雄史,那面紅旗針針線(xiàn)線(xiàn)都是人格,一經(jīng)一緯里交織著不滅的靈魂。此時(shí)此刻,我心生驕傲;此情此景,我無(wú)比自豪。但我卻深知過(guò)去只是過(guò)去,往事如煙,歷史只給我們借鑒的機(jī)會(huì)卻不是資本。

  同學(xué)們,xxxx年,實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)建文明和諧的校園,作為學(xué)校大家庭的一員,我們所擁有的應(yīng)該是夢(mèng)、是青春、是未來(lái),我們應(yīng)該覺(jué)得神圣,腳下的每一寸黃土都是高貴的,當(dāng)我們接下前人手中傳下的千古龍脈,也只有奮發(fā)向上,努力拼搏才對(duì)得起那越五洲揚(yáng)四海迎風(fēng)招展的神圣旗幟。

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,那么我們便要想怎樣的少年才算強(qiáng)!怎樣的歷練才能強(qiáng)少年!生于治世,也許少了一份先烈們拋頭顱灑熱血的慷慨,但不曾減少的是那一腔追夢(mèng)愛(ài)國(guó)的情懷,不要說(shuō)你沒(méi)有,當(dāng)目睹千瘡百孔的中國(guó)近代史,有誰(shuí)能平息咬牙切齒的憤怒;也不需要豪言壯語(yǔ)的宣誓,如果你震撼了,就在心里輕輕的告訴自己————戰(zhàn)斗。我們不需要承諾,成長(zhǎng)的過(guò)程由親人和師長(zhǎng)注視著,而中華巨龍的蘇醒和飛騰,全世界都在矚目。

  我們是中華兒女,我們不能忘記先烈們用鮮血染紅了紅旗,用血肉之軀鋪成了共和國(guó)前進(jìn)的道路,今生不遂凌云志,空負(fù)男兒八尺軀。讓我們緬懷先烈,居安思危,胸懷天下,放眼未來(lái),勤奮學(xué)習(xí),興復(fù)中華!

  謝謝大家!

  升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常榮幸我能夠作為此次升旗儀式上的學(xué)生代表在此發(fā)言,很感謝每一位老師、每一位同學(xué)對(duì)我的支持和鼓勵(lì),感謝大家給予我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)表達(dá)自我!今天,我想借著這清晨的陽(yáng)光為大家打打氣,此次我的發(fā)言主題是“不忘初心”!

  不忘初心,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),初心是什么?對(duì)于我而言,我認(rèn)為我的初心就是想要學(xué)成名就,為我的家庭、為我的母校、為我的祖國(guó)增添一份榮光。這說(shuō)起來(lái)非常的自信和豪邁,其實(shí)做起來(lái)絕對(duì)不是一件簡(jiǎn)單的事情。這次期中考試中,我再一次得到了全班第三的成績(jī),但是這并不能滿(mǎn)足我,雖然第三看上去和第一第二差的分不多,但是大家是否知道,就是這幾分,才有了這樣的一個(gè)排名,而我也只能站在第三的成績(jī)上,而不是第一。所以千萬(wàn)不要盲目滿(mǎn)足現(xiàn)狀,這也是我們維持初心的一道重要力量。

  不忘初心,初心這件事情到底是一件怎樣的事情呢?還記得前幾年的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà),“在你的學(xué)習(xí)當(dāng)中,你要記住自己最深刻的那一個(gè)欲望,那邊是讓你勇敢走下去的源頭”,F(xiàn)在我才理解老師說(shuō)的這句話(huà)的意思,其實(shí)最深刻的那一個(gè)欲望就是我們對(duì)于學(xué)習(xí)的那一份初心。

  我們知道,不管我們做什么事情,我們首先都會(huì)有一個(gè)目標(biāo),我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是想要得到一個(gè)好的成績(jī),所以這也是我們學(xué)習(xí)之前的一份初心啊。但是大家也能夠感受得到,在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們有時(shí)候總?cè)菀淄涀约鹤畛醯哪且环菰竿,很多同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中放棄,也有很多同學(xué)被擊敗了之后再也沒(méi)有勇氣爬起來(lái)。

  我想,這時(shí)候你是否應(yīng)該去想一想當(dāng)初那個(gè)自己立下的豪言壯志呢?為什么不勇敢的站起來(lái),重拾那一份壯志初心,繼續(xù)帶著一份勇敢往前行走呢?同學(xué)們,在我們的生活中,當(dāng)然會(huì)有很多的磨難和坎坷在等待著我們,但是如果我們遺忘了初心,或許這條路就會(huì)少了一些光亮,就會(huì)少了一些執(zhí)著的理由了。因此,親愛(ài)的各位同學(xué),不遺失自己的初心,才是保持我們繼續(xù)前進(jìn)的源頭力量。讓我們一起保持那一份倔強(qiáng)的愿望吧,懷著最初的希望,繼續(xù)往前,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆吧!

  升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿3

老師,同學(xué)們:

  大家上午好,我發(fā)言的題目是《享受集體生活》。

  在剛剛過(guò)去的兩個(gè)周中,內(nèi)容豐富、形式新穎的英語(yǔ)節(jié)和全體同學(xué)自主組織、策劃的元旦聯(lián)歡會(huì)掀起了校園生活的兩個(gè)高潮,節(jié)日已經(jīng)結(jié)束,激烈的角逐和勝利者的風(fēng)采似乎也逐漸被遺忘,腦海中揮之不去的唯有那以集體為后方,為集體而戰(zhàn)的熱情和快樂(lè)。

  名次只是一個(gè)目標(biāo)和動(dòng)力,但在英語(yǔ)節(jié)的比賽中,沒(méi)有勝負(fù)。哪一次的展現(xiàn)不是所有成員智慧的凝聚;哪一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不曾經(jīng)歷過(guò)瓶頸,共同承受那相視無(wú)言的頹喪;哪一位只身登臺(tái)的同學(xué)沒(méi)有收獲真誠(chéng)的鼓勵(lì)和如雷的掌聲。既然我們的青春在同一地點(diǎn)、同一時(shí)刻綻放,便只顧同擔(dān)風(fēng)雨,共享陽(yáng)光。

  那么,作為高中生的我們,應(yīng)該怎樣做到用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體傳遞正能量呢?

  首先,自習(xí)課隨意說(shuō)話(huà),頻繁外出一定不會(huì)對(duì)班級(jí)產(chǎn)生正面的影響;在宿舍以自我為中心,不尊重其他同學(xué)的勞動(dòng)成果或是發(fā)出噪音,影響舍友休息也一定不會(huì)為創(chuàng)建文明宿舍增添力量;校門(mén)口停車(chē),食堂插隊(duì),走廊上大聲喧嘩同樣是不尊重集體的表現(xiàn)。然而,這些行為現(xiàn)在在我們的校園中卻時(shí)常出現(xiàn)。同時(shí)存在的還有諸多的抱怨:周?chē)哪硞(gè)同學(xué)的行為使人反感,舍友對(duì)我不夠理解,身處集體絲毫沒(méi)有家的溫暖。

  其實(shí),校園就是一個(gè)大集體,小社會(huì),每一名同學(xué)在其中生活、學(xué)習(xí)都不可能脫離這個(gè)集體,享受集體生活對(duì)我們就顯得尤為重要。我認(rèn)為,想要過(guò)好集體生活,主要要求我們做好兩個(gè)方面:一是自我完善,而是關(guān)心他人,奉獻(xiàn)集體。

  自我完善就是要求我們做好份內(nèi)的事,嚴(yán)格自律。對(duì)于老師們多次提出的常規(guī)要求,比如“上學(xué)按時(shí),上課專(zhuān)心,下課安靜,服裝得體,言行文明。我們要毫無(wú)條件地做好。與此同時(shí),如果你是班委,就以身作則,用更高的要求勉勵(lì)自己,發(fā)揮好模范帶頭作用;如果你是課代表,就及時(shí)收發(fā)作業(yè),搭建好任課老師和同學(xué)間的橋梁;如果你是值日生,就按時(shí)做好值日,創(chuàng)造教室的清潔;如果你想成為一名合格的高中生,就安排好自己的學(xué)習(xí)和生活,不給他人添麻煩。只有我們都做好這些份內(nèi)的'事情,才為一個(gè)優(yōu)秀和諧的集體打下了堅(jiān)實(shí)的根基。

  關(guān)心他人,奉獻(xiàn)集體則要求我們?cè)诩w中與他人保持良好的關(guān)系,共同營(yíng)造融洽的氛圍。同時(shí)在交往中相互提醒,相互鼓勵(lì),相互理解,相互促進(jìn)。除此之外,參與集體的事務(wù),時(shí)刻準(zhǔn)備好為集體奉獻(xiàn)自己的時(shí)間,才思,精力,推動(dòng)集體的進(jìn)步。

  宿舍是集體,舍友們的關(guān)心、問(wèn)候?qū)?huì)使我們的宿舍升騰起家一般的溫馨;班級(jí)是集體,自我的嚴(yán)格要求,同學(xué)們的鼓勵(lì)、幫助將會(huì)在班級(jí)中凝聚起勢(shì)不可擋的向心力;學(xué)校是集體,文明的修養(yǎng)、積極的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)使校園生活成為我們適應(yīng)社會(huì)的跳板;社會(huì)是集體,關(guān)注社會(huì)、回報(bào)社會(huì)將會(huì)在社會(huì)中造就一種正氣、和諧的風(fēng)尚。

  與其說(shuō)“正能量”是央視對(duì)20xx年的盤(pán)點(diǎn),不如說(shuō)是我們對(duì)20xx年的寄語(yǔ)、期望。

  每個(gè)人都是集體的一份子,我們的一言一行對(duì)集體產(chǎn)生的應(yīng)該是正能量。作為一中大集體的一員,作為中華民族的一員,一句話(huà),我們要讓一中,讓中華民族因?yàn)橛形叶省W鳛榘嗉?jí)小集體的一員或作為宿舍的一員,也同樣應(yīng)該讓所在班級(jí)、宿舍因?yàn)橛形叶省?/p>

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  新春伊始,萬(wàn)象更新,伴隨著春天的腳步,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又愉快的校園生活。過(guò)去的一年里,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī),開(kāi)創(chuàng)了樺南二中發(fā)展的良好局面。老師的辛勤工作,精益求精,同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮刻苦,陶冶情操,學(xué)校的辦學(xué)品位不斷提高,社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好,各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展,這些成績(jī)的取得都凝聚著我校教職員工的勤勉垂范和莘莘學(xué)子的不倦求學(xué)與追求,在此,我代表學(xué)校,向同學(xué)們表示新學(xué)期的問(wèn)候和美好祝愿,向各位老師致以衷心的感謝和崇高的敬意!

  樺南二中辦學(xué)歷史悠久,文化底蘊(yùn)豐富,聆聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌,迎著冉冉升起的五星紅旗,無(wú)不激情澎湃,豪情蕩懷!我們?yōu)樯钤谶@樣美好的時(shí)代而感到無(wú)比幸福的同時(shí),我們也無(wú)不為我們的教育更加深思;我們?cè)跒槭裁炊k教育、怎樣辦教育、如何辦好我們的教育,怎樣發(fā)展二中,建設(shè)二中。

  老師們、同學(xué)們,作為校長(zhǎng)及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者要胸懷大志,情系學(xué)生,更要有先進(jìn)的辦學(xué)思想,樹(shù)立學(xué)校精神領(lǐng)袖的核心世界。做到:教孩子一年,讓孩子快樂(lè)一生;耕耘一片土地,讓其永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。

  一個(gè)優(yōu)秀的教育團(tuán)隊(duì)是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力與源泉,是學(xué)校質(zhì)量提高的根本保證。一個(gè)好的教育團(tuán)隊(duì)定能擎起令人矚目和贊嘆的學(xué)校。老師們,成功無(wú)止境,奮斗無(wú)坦途。我們所從事的事業(yè)是培養(yǎng)人的事業(yè),是人類(lèi)最艱辛、最幸福、最光榮的事業(yè),所以我們要樹(shù)立一種崇高的職業(yè)感,為能夠選擇到二中的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)者們擔(dān)當(dāng)重任,勇于負(fù)責(zé),甘于奉獻(xiàn),做到學(xué)高為師、身正為范,關(guān)心每個(gè)孩子的成長(zhǎng),用偉大的人格影響學(xué)生,用先進(jìn)的教育思想感染學(xué)生,用淵博的知識(shí)感動(dòng)學(xué)生,教育學(xué)生。樹(shù)人為本,化育天下。善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),幫助學(xué)困的孩子走向光明,努力讓每一個(gè)孩子愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)。正像一名教育家所說(shuō)的:“教育的主要目的在于使學(xué)生獲得幸!薄

  親愛(ài)的同學(xué)們,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的收獲,我們要以嶄新的姿態(tài)迎來(lái)新的挑戰(zhàn),所以在新的學(xué)期里,我希望每一位同學(xué)都有新的理想,新的追求。一個(gè)人既然來(lái)到這個(gè)世界,就一定要有自己的信念、追求和向往;要有自己努力的方向和奮斗目標(biāo)。同學(xué)們,我深知:你們來(lái)自于不同家庭,不同的地方,文化基礎(chǔ)或許還不很堅(jiān)實(shí),物質(zhì)或精神上還不很充實(shí),但你們一定要堅(jiān)信一個(gè)人的前途和命運(yùn)掌握在自己手里,只要有付出就會(huì)有回報(bào)的深邃道理。老師們會(huì)循循善誘,同學(xué)們會(huì)伸出溫暖的雙手,父母的艱辛付出成為你們很大的精神動(dòng)力!安唤(jīng)一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香”。同學(xué)們,我堅(jiān)信在學(xué)校辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,在老師的辛勤工作的感召下,經(jīng)過(guò)你們一次又一次的努力、拼搏,一定能夠駛向成功的彼岸。

  在這里,我還會(huì)告誡高三的同學(xué)們,此時(shí)的你們,匯集了老師期盼的目光,傾注了家長(zhǎng)艱辛的心血,承載了學(xué)校今年高考的全部希望。我相信你們?cè)谶@最為關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期里,一定樹(shù)立信心,頑強(qiáng)拼搏,科學(xué)備考,在六月里交一份令自己、令家長(zhǎng)、老師和學(xué)校都滿(mǎn)意的答卷,為樺南二中的輝煌譜寫(xiě)燦爛的篇章。

  老師們,同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),走近原野,才能飽嘗春天的美色;融入江河才能體會(huì)夏水的溫柔;采擷碩果,才能品嘗秋天的味道;走過(guò)寒冬才能感知春天的溫暖。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里,以更加飽滿(mǎn)的人情,更加踏實(shí)的精神,同心協(xié)力,積極進(jìn)取,為建設(shè)“人文的、綠色的、活力的、幸福的”新二中而努力奮斗。

  祝二中明天更加美好!

  升旗儀式學(xué)生發(fā)言稿5

老師們、同學(xué)們:

  度過(guò)了一個(gè)愉快、祥和的寒假,我們滿(mǎn)懷著新希望走進(jìn)校園,開(kāi)始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此,我謹(jǐn)代表初三(7)班全體同學(xué)向全校師生拜個(gè)晚年,祝愿大家蛇年大吉!萬(wàn)事如意!

  新學(xué)期中我們將面臨新的挑戰(zhàn),同時(shí)也孕育新的希望。我們不能徜徉在昨天的輝煌里,也不能沉浸在對(duì)明天的憧憬中,我們能把握的只有今天,只有充分利用,合理安排,讓每一個(gè)今天,每分每秒,過(guò)的踏踏實(shí)實(shí)。我們都應(yīng)站在這新的起跑線(xiàn)上認(rèn)真審視自己,以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的新篇章!

  作為二外的學(xué)生,積極進(jìn)取就是我們學(xué)習(xí)生活的主旋律。新學(xué)期伊始我們首先要做的就是收心。把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。我們決心使自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)有一個(gè)美好的開(kāi)端。

  靚蝶破繭出,新年展新貌。初一的學(xué)弟學(xué)妹們,短暫的初中生活一定給了你們很多新的體驗(yàn)。在初一,希望你們加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí),適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)校生活,更要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,穩(wěn)步向前!學(xué)習(xí)不是人生的全部,但如果連人生的一部分的學(xué)習(xí)也無(wú)法征服,我們還能做什么呢?萬(wàn)丈高樓平地起,不積跬步,無(wú)以至千里。事在人為,路在腳下。

  年華似水經(jīng)二外,歲月如歌苗成材。初二的同學(xué)們,你們?cè)诙庖呀?jīng)學(xué)習(xí)、生活了一年有余,想必已適應(yīng)了環(huán)境,有了一定的發(fā)展。初二是分化期,更是決定初三起點(diǎn)高度的登攀期。希望大家從現(xiàn)在起就找準(zhǔn)目標(biāo)、正確定位,并為此竭力拼搏,為進(jìn)入初三奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)!

  踏過(guò)坎坷書(shū)山,度過(guò)茫茫學(xué)海,初三的朋友們,現(xiàn)在我們到了初中的最后一站!此刻是我們奮力拼搏、背水一戰(zhàn)的最后時(shí)機(jī)!本學(xué)期,我們不僅要完成九年級(jí)下的課程學(xué)習(xí),還要把整個(gè)初中階段學(xué)到的知識(shí)整合梳理,系統(tǒng)復(fù)習(xí),以爭(zhēng)取考上理想的高中。寒窗數(shù)載,在此一搏!而此刻偷閑、虛度光陰就等于不戰(zhàn)而降!莫讓青春的車(chē)輪在不知不覺(jué)地隆隆碾過(guò),給自己只留下一個(gè)個(gè)遍體鱗傷的夢(mèng)想!成功之路是走出來(lái)的,不是等出來(lái)的。往者不可留,但來(lái)者猶可追。六月戰(zhàn)鼓在耳旁,狹路相逢勇者勝!初三是機(jī)遇,初三是挑戰(zhàn);初三是攻艱年,初三是豐收年。在新的學(xué)期里,我們將以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,拿出天生我才必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  父母親的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮的動(dòng)力,催我們前行,鼓勵(lì)我們成功。憶往昔,奮斗有我,看今朝,揮灑汗水,望明天,金榜題名,實(shí)現(xiàn)自我!讓我們奮戰(zhàn)60多天,爭(zhēng)分奪秒凌絕頂,讓青春無(wú)悔;揚(yáng)眉六月,你追我趕展雄風(fēng),為母校爭(zhēng)輝!我們堅(jiān)信,夢(mèng)想一定會(huì)在矢志不渝的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),火紅的六月,勝券在握!讓二外因我們而驕傲!

  謝謝大家!

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