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教師節(jié)國旗下講話班主任精彩發(fā)言稿

時間:2021-09-09 17:10:10 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)國旗下講話班主任精彩發(fā)言稿范文(精選6篇)

  在日常生活和工作中,我們可以使用發(fā)言稿的機會越來越多,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的關(guān)于教師節(jié)國旗下講話班主任精彩發(fā)言稿范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于教師節(jié)國旗下講話班主任精彩發(fā)言稿范文(精選6篇)

  教師節(jié)國旗下講話班主任精彩發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家下午好!秋風(fēng)送爽,五谷飄香,在這流光溢彩碩果累累的金秋時節(jié),我們帶著希望和欣喜,迎來了第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表全體受表彰的班主任向各位同行致以節(jié)日的問候!向關(guān)心和支持我們班主任工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  作為老師中的班主任,課堂上,既要向?qū)W生傳授知識,又要對學(xué)生進行情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);課堂外,除了關(guān)注學(xué)生的身心安全,還要與學(xué)生家長取得聯(lián)系,隨時了解學(xué)生的動態(tài)。

  我相信在座的班主任都和我一樣,關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的孩子一樣,既關(guān)心她們的生活,又關(guān)心她們的健康,還要關(guān)心她們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。更重要的是關(guān)心她們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的。例如我們每天早晨檢查宿舍,看看宿舍衛(wèi)生是否干凈,孩子們的床鋪是否整齊,是否開窗通風(fēng)了;天氣好時,是否曬被子了;遇到氣溫變化的時候,我們還會提醒孩子們多喝水、及時增減衣物;當(dāng)學(xué)生發(fā)燒感冒時送水喂藥、當(dāng)學(xué)生躺在病床上需要照顧時、當(dāng)學(xué)生情緒低落需要開導(dǎo)時,孩子們在學(xué)校的饑寒冷暖,喜怒哀樂我們盡自己最大的努力做到事事關(guān)心。我們把自己的愛撒向每一位學(xué)生,用火熱的愛去熔化冰凍而消沉的心靈,用愛心去溫暖學(xué)生心靈的創(chuàng)傷,使每個學(xué)生都在愛的陽光下茁壯成長。

  過去的日子里,我們曾經(jīng)用愛心去對待學(xué)生,以豐富的學(xué)識教育學(xué)生,用自己的人格去影響學(xué)生,讓我們?yōu)樽约哼^去的出色表現(xiàn)而鼓掌喝彩!未來的歲月中,我們依然會本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的宗旨,不辜負領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負家長們的期盼,一如既往地以敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度去平等對待每一個學(xué)生,用愛心去澆灌每一顆求知的心靈,時刻提醒孩子們,你們要做學(xué)習(xí)的主人、守紀的模范、文明的使者,要做到語言文明,行為文明,愛學(xué)校,愛這個我們共同的家園。讓我們留給孩子們一片美麗的天空,讓她們自由翱翔吧!

  最后我代表全體班主任祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、工作順利、萬事如意!

  謝謝大家!

  教師節(jié)國旗下講話班主任精彩發(fā)言稿2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  上午好!

  在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。今天,我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鞯捏w會,感到無比的幸福和感激。請允許我向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲:教師節(jié)快樂!

  過去的一年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下,我校發(fā)生了翻天覆地的變化,教育事業(yè)蒸蒸日上。我與許多班主任老師一樣,在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。這一年來記不清自己寫了多少行板書,批了多少份作業(yè)和試卷,凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。我深深懂得關(guān)愛每一個學(xué)生是做好班主任工作的必要條件。我以敬業(yè)務(wù)實的工作精神,開拓進取、努力提高自身素質(zhì),探索最合適的教育教學(xué)方法;我用嚴格的要求幫助學(xué)生改正自己的缺點;用真誠的關(guān)懷愛護孩子們稚嫩的心靈;用自身的行為做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣;用我的智慧引導(dǎo)學(xué)生更多的智慧。我喜歡想學(xué)生所想,悟?qū)W生所感,急學(xué)生所急,用心,用真情來跟我的學(xué)生相處;仡櫩偨Y(jié)自己的工作,我還是一如既往地做好了如下工作:一抓紀律、二抓學(xué)風(fēng)、三抓典型、四抓小干部、五抓后進生。

  作為一名班主任老師,前進的路上還有很多困難需要我們?nèi)タ朔。因此我我認為班主任教師應(yīng)從以下幾方面去努力:

  一、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、勇于創(chuàng)造的能力,塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈,使學(xué)生不僅學(xué)到知識,還要學(xué)會做人做事。

  二、努力鉆研,學(xué)為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)精神,嚴謹篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。

  三、以身作則,行為世范。要加強師德修養(yǎng),以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的`人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,再長的話語訴不完我們對教育事業(yè)的無比熱愛,最美的詩篇也道不盡我們對教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的事業(yè)而自豪!“耿耿園丁意,拳拳育人心”,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

  最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!

  謝謝大家!

  教師節(jié)國旗下講話班主任精彩發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  很榮幸、很高心也很激動能在這個特殊的時刻,再一次站在這個特殊的地方做班主任代表發(fā)言。我深深感覺到臨港區(qū)教體局、鎮(zhèn)黨委政府對我們壯崗以及臨港三中的關(guān)心、愛護、支持和幫助。在此,我謹代表臨港三中的全體師生向您表示最真誠地祝福和最衷心地感謝!

  過去的一年,在各級領(lǐng)導(dǎo)地關(guān)心和支持下,臨港三中實實在在的做了些真事、實事、好事、有用的事。作為臨港三中發(fā)展的見證者和參與者,我為全校師生的這種樸素的創(chuàng)造精神和執(zhí)著追求的毅力所深深地折服。環(huán)境更美了,心氣更順了,干勁更足了,教學(xué)質(zhì)量更高了,文化氛圍更濃了。

  “辦人民滿意的教育”一直是臨港三中的精神與情懷!我們可以自豪地說:我們想到了,我們說到了,我們也做到了!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的無比熱愛,再華麗的詩篇也道不盡我們對教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的事業(yè)而自豪!讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,再一次譜寫出最新、最美、最動人、最華麗的樂章!

  最后,真誠地祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、闔家幸福、心想事成、萬事如意!謝謝大家!

  教師節(jié)國旗下講話班主任精彩發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的各位老師:

  大家下午好!

  首先,請允許我代表全體班主任向在座的老師們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儼嘀魅魏臀覀人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!九月,丹桂飄香,桃李流芳。

  在這喜迎第xx個教師佳節(jié)的美好時刻,我很榮幸能進入優(yōu)秀班主任的行列,也很榮幸能作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。

  兩年前,我懷著對美好未來的向往跨入了東山二實小教師的行列,帶著激情和夢想,憑著一股韌勁,我和其他班主任老師一起,早晚跟班管理,每天和學(xué)生同學(xué)習(xí)共成長,把理想、信念、智慧傾注在班級管理中,用愛、智慧,與責(zé)任描繪出一幅幅多姿多彩的圖畫。作為一名班主任,如果要我談一談管理經(jīng)驗,面對著我們二實小的眾位名師必定是班門弄斧,惹人見笑,但我還是想把自己的幾點粗淺看法與大家一起交流。

  一、抓好入學(xué)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣新學(xué)期的頭兩個月,是班主任工作最關(guān)鍵的時候,如果這兩個月的工作做好了,以后的工作就得心應(yīng)手。這兩個月的工作重點是幫助并督促學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這習(xí)慣包括學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、生活等方面。學(xué)生剛?cè)胄8髯粤?xí)慣不一樣,要耐心幫助學(xué)生改掉不良習(xí)慣,養(yǎng)成你所期盼的習(xí)慣。尤為重要的是,要認真指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課多動腦筋,課后多總結(jié)等等,這是形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的基礎(chǔ)。我覺得我班良好的學(xué)習(xí)氛圍是與入學(xué)教育分不開的。

  二、抓好班級日常管理,班內(nèi)事情一周一小結(jié),每月一大結(jié)我一直堅持用班務(wù)日志方法記載班內(nèi)的各種情況,且每周一總結(jié)。值日班干部每天將當(dāng)天的各種情況記載下來,第二天早是交給我,使我及時掌握到班上的各種問題,然后把這些問題合攏起來,想出一些解決問題的辦法。普遍問題和個別問題采取不同的方法處理。因此,通過這種方法可讓我及時處理班內(nèi)的各種事情。

  三、用愛滋潤孩子,矯正稚嫩的腳步小學(xué)生猶如生長的禾苗,不僅需要陽光的照耀,更需要雨露的滋潤。而能使小學(xué)生茁壯成長的,恰是教師給予學(xué)生的愛。高爾基曾說過:誰愛孩子,孩子就愛她。只有愛孩子的人才可以教育好孩子。要做一個好的班主任教師,首先必須要全身心愛學(xué)生,關(guān)心、尊重、理解、寬容和信任學(xué)生,用自己的愛去喚起學(xué)生的愛,用自己的心靈培養(yǎng)學(xué)生的心靈。作為班主任,在工作中我注意給學(xué)生爭辯的自由,讓學(xué)生充分發(fā)表自己獨特的見解和觀點。當(dāng)學(xué)生有出色的表現(xiàn)時,我總是毫不吝嗇地把微笑和贊揚送給他們;當(dāng)學(xué)生有不足和過失,我也微笑著鼓勵他們,哪怕是批評也爭取做到“忠言不逆耳”。

  四、樹立自身形象,做好學(xué)生的表率教師的一言一行,對學(xué)生有著深刻而久遠的影響。因此,要做好一個班主任教師,無論在為人與工作上都應(yīng)該成為學(xué)生的表率,應(yīng)該嚴格地以師德規(guī)范要求自己,真正做到“為人師表”、“以身作則”。有句俗話說得好:“喊破嗓子不如做出樣子!狈彩且髮W(xué)生做到的,我自己首先要做到,讓學(xué)生感受到班主任也是集體的一員,是他們學(xué)習(xí)的榜樣。平日里,我總是以平等的參與姿態(tài)在行動上成為學(xué)生的榜樣和示范:每當(dāng)看到教室里的桌子歪了,我就馬上去擺一擺;看到圖書角里的圖書亂了,我就去理一理;看到地面臟了,我就拿起掃帚掃一掃;看到教室里有紙張,我就連忙彎腰把它撿起來……這種“無聲勝有聲”的教育方法讓學(xué)生們也能學(xué)著我的樣子擺桌子、理圖書、擦講臺、撿紙屑,那種關(guān)心集體的思想在班級內(nèi)慢慢形成。

  以上是我的一些體會和做法,不當(dāng)之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正。在這里請大家放心,我們?nèi)w班主任老師將繼續(xù)努力工作,關(guān)心和愛護每一位學(xué)生,爭取更好的成績!肮⒐@丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。

  再次祝愿大家節(jié)日快樂,永遠年輕!謝謝大家!

  教師節(jié)國旗下講話班主任精彩發(fā)言稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  教師節(jié)快樂!

  金秋時節(jié),桂子飄香,在這個美麗的日子里,我們廣大教師能歡聚一堂,共度佳節(jié),我感到十分欣喜與激動。請允許我代表全縣廣大教師,向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠的感謝,向廣大教育界同仁致以最真摯的問候和最衷心的祝福!

  此時此刻,站在這里,不禁回想起初登講臺的時光。因受父親的影響,中學(xué)畢業(yè)后我跨進了師范學(xué)校的大門,帶著一種對教師這份職業(yè)的特殊的情感,成為一名光榮的人民教師。從踏上講臺的那一天起,我就在心中立下了一個誓言:做一名優(yōu)秀的教師!從此,我一直堅守,保持著初心,用自己的青春與熱血在“教育教學(xué)”這塊沃土上用心耕耘。

  二十一年的教學(xué)經(jīng)歷中我有十六年擔(dān)任了班主任工作,一直以來,我不斷地用心去體驗生活,體驗學(xué)生給我的每一次感動。因為這些感動,我深刻地認識到作為一名班主任所肩負的責(zé)任。

  回眸十六年的班主任工作,盡管有過挫折,也有過淚水,但我仍可以很驕傲地說:我收獲了快樂,享受了幸福。

  作為一名班主任,我深刻地認識到:班主任工作不僅要用心用情,還要用智慧。

  每接手一屆新生,我都會充分發(fā)揮語文教師的優(yōu)勢:《這就是我》《名字的故事》等一系列的作文題幫助我深入地了解每一個學(xué)生。語文綜合性學(xué)習(xí)活動《獻給母親的歌》《我愛我家》等和主題班會有機地結(jié)合,培養(yǎng)語文能力的同時也受到了情感教育。為我與學(xué)生對話提供了空間:學(xué)生嫌媽媽嘮叨時,我會寫上“嘮叨的背后是愛啊”;新年到來時,我會送上新年祝福;遇到挫折時,我會送上安慰與鼓勵……這一切,都拉近了我與學(xué)生的距離。班級日記,每天一名同學(xué),記班上所見所聞所思所感,密切了學(xué)生之間的情感交流,也增強了集體的凝聚力。

  班級文化,為學(xué)生營造了良好的氛圍。每個教室都有兩塊黑板,后面的黑板除了按學(xué)校計劃出黑板報,還專門留出一角,寫上班主任寄語,每周一換:運動會前,我會提醒“努力拼搏,超越自我”;考試失利,我會安慰“退是為了更好地進”,學(xué)生感受到班主任無聲的關(guān)懷,讓學(xué)生在愛的氛圍中茁壯成長。新年到來時,同學(xué)們都會亮出自己的新年心愿。教室前面的黑板,每天都有一名學(xué)生為同學(xué)們送上一句積極向上的贈言或名人名言,這些都是我班取之不盡、用之不竭的精神財富。班級博客“咱們的十二班”,為學(xué)生構(gòu)建了網(wǎng)絡(luò)家園,使學(xué)生有了傾訴心曲、展我風(fēng)采的平臺。

  班級活動,讓學(xué)生體驗成功的喜悅。中學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,但我的學(xué)生從不缺席任何一項集體活動,籃球比賽、拔河比賽,元旦聯(lián)歡、文學(xué)社活動等豐富了學(xué)生的課余生活,校園文化藝術(shù)節(jié),更是我班學(xué)生的舞臺,在這些活動中,他們學(xué)會了合作,學(xué)會了拼搏,也變得更自信。家校聯(lián)系,促進了學(xué)生的進步。我用自己的真誠與熱情,與家長建立了和諧融洽的關(guān)系,使家庭教育與學(xué)校教育達到了高度一致。每接一個新班,我都利用假期進行家訪,盡量與每個家長取得聯(lián)系。無法家訪時,我也會用短信或電話聯(lián)系,不僅讓家長及時了解孩子在校情況,也及時送去老師對學(xué)生的關(guān)愛。

  身為班主任,我還有兩件寶:一是相機,一是我的博客。圖文并用,記錄我的學(xué)生的成長歷程,積累我的班級管理的經(jīng)驗教訓(xùn),與學(xué)生一同成長。

  身為班主任,我也深深懂得:教師的事業(yè)沒有鮮花,沒有掌聲,只是托起巨人的基石。教師不需要崇高而華麗的贊美,只需在生活中問心無愧地過好每一天,幸福著學(xué)生的幸福,快樂著學(xué)生的快樂。

  有人說:“一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,那便是教育!”老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的工作崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取,為蕪湖縣教育事業(yè)更加美好的明天而共同努力吧!

  教師節(jié)國旗下講話班主任精彩發(fā)言稿6

尊敬的各位同仁,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的主題是感念師恩。

  金色九月,秋高氣爽,當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又將迎來一個極具紀念意義的節(jié)日,那就是九月十日—教師節(jié)。

  同學(xué)們,教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在平順中學(xué)的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!

  老師,多么神圣的字眼!一支粉筆,點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,輝映著老師無數(shù)的艱辛。

  從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。我們感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。那么在9月10日,這個特殊的日子,你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;可以自己制作一張賀卡,送給老師;或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫著"祝教師節(jié)快樂"的話,給老師一個驚喜;還可以撰寫廣播稿,讓我校廣播站將為你傳達對老師的祝福,等等。不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

  同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,更不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定!

  當(dāng)然,我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧作業(yè)本;在課堂上,積極地思維,專心致志的聽課;在校園里、在生活中,文明的語言,彬彬有禮的行為,無不體現(xiàn)了對老師的教導(dǎo)和培育的回報。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重!

  同仁們,教師節(jié)是屬于我們的節(jié)日,讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進,迎難而上,共同為我們平順中學(xué)譜寫出新的篇章!我們也相信,平順中學(xué)的明天會因我們的辛勤耕耘而更加美好!

  老師們、同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,迎來了新的征程,在此,祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進一步!祝愿我們的老師工作順利,幸福安康!

  謝謝!我的發(fā)言完畢。

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