2021高校教師節(jié)座談會發(fā)言稿范文（精選6篇）
在當今社會生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的2021高校教師節(jié)座談會發(fā)言稿范文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
高校教師節(jié)座談會發(fā)言稿1
老師們、同學們：
下午好！
今天，能夠和大家，一起慶祝第xx個教師節(jié)，我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣，在xx年前的今天，迎來了第xx個教師節(jié)，而親愛的同學們，幾年以后，你們中間的大多數(shù)人也將作為光榮的人民教師，在這一天，受到全社會的尊敬和祝福。
今年的九月，是一個洋溢著喜悅、感恩和祝福的季節(jié)。我們不僅一起走過第xx個教師節(jié)，還要共同慶祝建校xx周年。在此，我謹代表學校領導班子， 向各位老師、各位同學致以最誠摯的節(jié)日問候，同時也表達我們最深切的感激之情。感謝你們對學校工作的關心、支持和理解，感謝你們?yōu)閷W校發(fā)展付出的辛勤和努力，感謝你們?yōu)轲�、為教育作出的巨大貢獻，謝謝大家！
一年來，我校以科學發(fā)展觀為指導，堅持服務為本，責任為根，創(chuàng)新為魂的理念，圍繞長遠發(fā)展這一命題，積極地進行探索與努力，各項工作穩(wěn)步推進，扎實有效，教育教學管理、師德師風建設、校風學風建設、黨風廉政建設等工作都有了新的突破與發(fā)展，影響學校發(fā)展的一些難題也得到了科學有效的解決。學校被評為運城市教育系統(tǒng)先進集體，校團委被團中央表彰為全國五四紅旗團委。同時在各個工作崗位上涌現(xiàn)出了一大批先進模范個人。今天我們在這里進行了隆重的表彰，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的各位老師表示祝賀！在這里我想要說的是，我們每一位教職員工都在辛勤努力著，但今天表彰的只是其中的一部分，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出，今天所有的尊榮同樣屬于你們！
回顧過去一年的工作，我們在堅持搞好教師隊伍建設、教學競賽、新教育實驗、基本功訓練、校園文化建設、學生自治管理等常規(guī)工作和活動的基礎上，開展了一系列創(chuàng)新性、求實效、服務化的工作，概括起來主要有五大方面。
一、加快新校建設步伐，趟出科學發(fā)展路子。
與運師合并建校的工作，在20xx年就已經提出來了，但幾年來一直沒有很大進展。近年來，隨著舊三級師范教育向新三級教師教育的戰(zhàn)略過渡，以及中小學教師隊伍整體素質的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉變?yōu)榻Y構性矛盾和對高學歷高素質教師的需求。在這一系列因素的影響下，我校發(fā)展受到嚴重制約。面對這一狀況，學校領導一班人不等不靠，多方奔走，積極籌劃。在上級有關部門和領導的支持下，新校建設工作有了突破性的進展。目前，新校區(qū)建設正在積極籌備中，征地和前期規(guī)劃工作已經完成，資金也在積極籌措中。
二、著力推進制度建設，營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境
去年以來，學校以服務中心工作、服務發(fā)展、服務大局為指針，著力推進體制機制創(chuàng)新，既有力促進了學校的又好又快發(fā)展，同時也營造了風清氣正的發(fā)展環(huán)境，大力弘揚了正風正氣。主要做了以下幾項工作：第一，對學生管理規(guī)定、教學綜合考核、教學評價等教學管理制度，進行了改革和完善；新出臺了招引人才和提高待遇等人才管理相關規(guī)定；在管錢、管物等方面，也探索建立了一系列具體的制度。第二，在推進制度創(chuàng)新的同時，下大力氣提高制度的執(zhí)行力，做到了快、準、實。比如對優(yōu)秀人才的獎勵措施、學生升留級制度、教學工作量化考核等都實實在在執(zhí)行到位。第三，積極推進后勤服務和物資采購的招投標工作，并對物資進行統(tǒng)一采購，確保權力在陽光下進行，避免了人情關系，堵絕了暗箱操作，維護了學校權益。
三、大力加強師德教育，提高教師道德修養(yǎng)。
學校將師德建設作為教師隊伍建設，提高教師素質的重要環(huán)節(jié)，由培訓處牽頭，開展了以責任與愛心為主題的系列師德教育活動，先后進行了師風建設座談會、我的教育生活典型經驗報告會、師德標兵評選，引導全體教職員工樹立服務為本，責任為根的工作理念，樹立教書育人的使命感和責任感，時刻關注學生的利益、學生的成長、學生的前途。
四、廣泛開展學術性活動，提高學校文化品位。
學校充滿高雅的文化品位，會大大提高學生的文化修養(yǎng),最有利于學生的全面發(fā)展。因此學校將提升活動的理論性、學術性和娛樂性，作為校園文化建設的重中之重，由科研處、教導處、團委牽頭開展了國學經典誦讀、校園百家講壇、周末文藝大舞臺、校園文化藝術節(jié)等活動，形成了百花齊放，百家爭鳴的校園文化氛圍。
五、重點關注民生民計，凝聚力量抱團發(fā)展。
民生民計關系到每一位師生的切身利益，同時也是凝聚人心，凝聚力量的著力點。在過去的一年里，我們圍繞民生民計主要開展了以下幾項工作：第一，制定了領導值班制度，堅持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二，將安全工作放在重中之重，開展安全專項整治，對校內及周邊環(huán)境的安全隱患進行了一次次的排查整治，打造安全、和諧的生活環(huán)境，第三，從解決實際問題入手，實施愛心工程。由辦公室、總務處、膳食處牽頭，開通了公務電話、設立了教工食堂、實施了引水工程、改造了學生公寓樓衛(wèi)生間、成立了后勤維修服務隊、增加了熱水供應量等等，讓師生員工真正得到實惠。
六、加強黨員干部隊伍建設，增強學校發(fā)展后勁。
優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量，是推動科學發(fā)展的重要保證，一支作風硬、能力強的黨員領導干部隊伍是學校發(fā)展的中堅力量。圍繞黨員干部隊伍建設，學校在去年主要開展了兩方面工作：第一，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中，在活動中學校提出，在全體領導干部隊伍中開展學習型、創(chuàng)新型、服務型、和諧型、廉潔型五型領導班子創(chuàng)建活動。通過分析檢查、調查研究、整改提高等活動環(huán)節(jié)，干部隊伍的整體素質有所提高，創(chuàng)新性、服務性明顯增強。第二，成立了紀律檢查委員會，健全了廉政建設機制。并由黨委、紀檢委牽頭，開展了警示教育、學唱廉政歌等等廉政文化建設進校園、進課堂活動，樹立廉潔執(zhí)政，廉潔執(zhí)教的觀念。
回顧一年來的工作，我們碩果累累。今天的成績來自于全體師生的不懈努力，來自于全體教職員工的辛勤工作，是你們的勞動成就了稷師，也將由你們繼續(xù)創(chuàng)造稷師更加美好的明天。在此，希望你們，在以后的日子里，能夠永立好學之心，常懷良善之情，謹遵律己之范，做一名有學識、有修養(yǎng)、有愛心的人民教師；希望你們，能夠真誠相處，珍惜同學之情，師生之誼，母校之恩。
作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在伴隨孩子們逐漸成長的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的，教書是嚴肅的，講臺是神圣的。在確定9月10日為教師節(jié)前，曾征求過謝冰心、葉圣陶等民進老前輩的意見。冰心先生建議定在每年春暖花開的時候；葉圣陶先生建議定在每年秋季學生入學的日子，讓學生在新學年的開始就記住教師的辛勤和光榮。我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬，再次祝愿老師們、同學們，節(jié)日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
高校教師節(jié)座談會發(fā)言稿2
同志們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。我們有幸請到了我鄉(xiāng)礦業(yè)公司的領導、各村委會及黨支部的領導和各知名企業(yè)的領導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。
到場的各位領導，或者是我鄉(xiāng)政界要員、人民群眾的父母官，或者是尚界精英、致富的帶頭人，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們的小學校蓬薜生輝。我們由衷的感謝他們對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)的支持，同時我們也相信，在各位領導的支持下，我們家鄉(xiāng)的教育一定會日新月異，飛速發(fā)展。
很多領導大家可能不太熟悉，下面我給大家介紹一下。讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎和感謝。
下面，我向各位領導就我校的工作情況作一下匯報： 我們全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領導的期望。同時，我校也存在著校舍陳舊、設備落后等實際困難，還需得到各位領導的大力支持。我們相信，明日家鄉(xiāng)教育事業(yè)美麗的畫卷上，定會有各位親自書寫的濃墨重彩的一筆。
最后，祝老師們節(jié)日快樂，笑口常開！
領導們財源廣進，步步高升！
高校教師節(jié)座談會發(fā)言稿3
同志們：
在這個金秋送爽、陽光明媚的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，隆重慶祝第xx個教師節(jié)，首先我代表市委市政府向在座的同志們和全市的所有教師和教職員工們致以節(jié)日的問候，祝各位老師節(jié)日愉快！今天下午我們實地查看四中等幾所學校辦學情況，聽取了幾所學校的情況匯報，深深的感受到教師戰(zhàn)線精神風貌，教師充滿活力，學生充滿了向上的銳氣，整個教育事業(yè)呈現(xiàn)著勃勃生機。
我市各項事業(yè)都在不斷的前進，積極推動了襄陽經濟的發(fā)展，經濟發(fā)展不斷有新的變化。經濟的快速發(fā)展，經濟規(guī)模不斷擴大的同時，經濟效益的不斷提高，財政投入在穩(wěn)步增長，支柱產業(yè)不斷擴大，經濟結構調整在不斷加快。隨著經濟發(fā)展，城市建設和面貌不斷變化，人民生活環(huán)境隨著經濟發(fā)展不斷變得越來越好，同時，全市的教育事業(yè)也與全市其他各項事業(yè)一樣發(fā)生了日新月異的變化。教育的投入在加大，教育的改革在深化，教育的發(fā)展在加快，全市的教育事業(yè)呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的局面。李菲同志的講話充分地體現(xiàn)了我市教育事業(yè)快速發(fā)展的基本情況，教育的穩(wěn)步推進激發(fā)了辦學主體的內部活力，一種新型辦學體制正在逐步形成，教育的成績鼓舞著全市上下。特別是今年兩個高考狀元的出現(xiàn)一方面激發(fā)教師們的激情，一方面為我市增添了榮譽，這既是教育戰(zhàn)線教育工作者努力勞動的結果，也是襄陽教育蒸蒸日上的縮影，在此我代表市委市政府向所有做出貢獻的老師們表示衷心的感謝！
市委市政府歷來高度重視和關心教育的發(fā)展，目前社會上尊師重教的氛圍已經形成，蔚然成風。國運興衰，系于教育；經濟騰飛，源于教育。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是是加大生產力的保證，也是各級黨委義不容辭的責任。
我市的教育工作雖然取得了很大的成績，但是和人民的需要和經濟發(fā)展需求來說還存在著一定的差距。從人民的需要來說，面臨的大問題是教育公平與優(yōu)質教育資源共享的問題，李菲同志匯報的三種差距是客觀存在，現(xiàn)在孩子上大學已經不是大問題，關鍵是上好大學，上高中也不是大問題，關鍵是上優(yōu)質高中才是問題，也就是教育公平與優(yōu)質教育資源共享的問題。所以我們要進一步加快教育的發(fā)展，不斷滿足人們群眾對教育的需求，各級黨委政府要從事關人民群眾根本利益和襄陽發(fā)展的高度出發(fā)。
一是要切實加強對教育工作的領導，全面落實黨的教育方針，把教育放在更加突出的地位，貫徹黨的路線方針，努力辦人民滿意的教育。
二是努力按照經濟社會發(fā)展規(guī)劃，優(yōu)先安排教育發(fā)展，財政資金優(yōu)先保證教育投入，公共資源優(yōu)先滿足人力資源發(fā)展需要的要求，滿足教育的不斷發(fā)展，想教育之所想，急教育之所急，幫教育之所需，于更大的決心，更深的舉措，更多的財力辦好教育事業(yè)。市委政府將更加關注教育事業(yè)的發(fā)展，加大對教育的投入。
三是始終保持與時俱進勇于創(chuàng)新的精神，深化改革舉措，鞏固改革成果，拓展教育發(fā)展空間，充分激發(fā)教育事業(yè)活力與動力。
四是全面落實國家和省市的各項扶植優(yōu)惠政策，深入民辦教育和公辦教育平等競爭，加大引進資金，引進教師和學生培育，擴大教育規(guī)模和提升教育水平，提高教育質量。
五是繼續(xù)深化改革，深化學校用人制度改革和內部運行機制改革，校長競爭上崗與教職工聘任制，績效工資，建立健全各項制度，充分調動廣大教職工的積極性與創(chuàng)造性，促進教育教學質量的不斷提高。
教育涉及到千家萬戶，功在千秋萬代，具先導性、基礎性和全局性的重要作用，樹立抓好教育就是抓好經濟發(fā)展的理念，認真落實有關改善辦學條件和提高教師待遇政策規(guī)定，千方百計的為教育辦實事辦好事，真正做到認識到位，領導到位，投入到位，著力營造尊師重教氛圍的良好風尚，切實做到民主化、人性化管理，尊重教師，理解教師，愛護教師，支持教師，關心教師學習生活政治進步，保證教師的政治地位，不斷提高教師工作待遇，完善教師醫(yī)療養(yǎng)老住房等社會福利，要制定切實可行的激勵政策，吸引優(yōu)秀人才投入到教育事業(yè)，引導農村教師長期從教，終身從教，鼓勵年輕教師到農村去支教為教育建功立業(yè)。要堅持依法治校，依法保障教師的各項權利，大力營造尊師重教的社會氛圍。
教育大計，教師為本。教師要做人類靈魂的工程師，一定始終將靈魂置于高處，堅守自己的情操與追求，堅持以人為本，尊重關心愛護每一個學生，對學生嚴格要求，耐心引導，因材施教，循循善誘，誨人不倦，發(fā)現(xiàn)學生多彩的個性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新品格，為學生的幸福人生奠定堅實的基礎，要做到以身立教，為人師表，廣大教師注重言傳身教，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做讓學生愛戴人民滿意的教師，刻苦鉆研，提高業(yè)務能力，為教育的發(fā)展再立新功，為襄陽的社會發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。
高校教師節(jié)座談會發(fā)言稿4
各位領導、同志們：
在第xx個教師節(jié)即將到來之際，湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府在這里舉行慶祝教師節(jié)活動，我作為一名教育工作者，心情很激動，現(xiàn)在請允許我代表湖嶺鎮(zhèn)二小全體教職工感謝湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府多年來對我校的關心和支持；同時，借此機會感謝市八中、湖嶺鎮(zhèn)中、鎮(zhèn)小近幾年來給予我校經費上的支持和業(yè)務上的幫助，你們務實的管理、嚴謹?shù)闹螌W、高尚的師德永遠是二小人學習的楷模。
湖嶺鎮(zhèn)二小是一所由村完小發(fā)展起來的小學，學校占地約7畝，投資壹百多萬元的教學樓竣工在即，學�，F(xiàn)有13個教學班，701名學生，28名教師，大家為了一個共同的目標走到一起來，愛崗敬業(yè)、和睦相處、日出而作、日落而息。
接下去，我想就學校的工作實際，與同志們談談。
一、“留守兒童”的管理工作
近幾年來，湖嶺陽光的開發(fā)，丁山和大嶺垟村民族工業(yè)品的發(fā)展引來了許多的外地民工，我校701名學生中，外地學生476人，約占66%，這些學生的入學給我校教育教學帶來了很大的壓力。一類是民工子女，由于他們來自五湖四海，各個地區(qū)的學制和教材都不盡相同，中途轉入我校時，我們很難做出恰當?shù)陌才�，很難同步教學；另一類是外施教區(qū)的學生，大都作家長的也不會對孩子的家庭教育投入太多的精力，以上的兩面問題，不得不引起我們對本校教學質量的反思，為了給這些“留守兒童”健康成長撐起一片藍天，我們首先建立“留守兒童”檔案；二是以實際行動關愛學生，爭取教育局的“營養(yǎng)餐”、“助學券”按時撥放；三是經常與他們談心、交流溝通，做學生的良師益友；四是重視家庭教育，如開家長會、教師家訪等。
二、培養(yǎng)學生良好的學習習慣
學習習慣的養(yǎng)成是多方面的，如：(1)做作業(yè)的習慣。包括書寫工整、做錯的及時訂正、獨立思考并按時完成作業(yè)等等；(2)做好課前預習的習慣。學生課前沒有預習直接影響了課堂的效率，有預習的學生很容易就理解掌握了新知，沒預習的學生往往一知半解。當然，要求學生做好預習工作，我們教師就必須指導學生預習的方法，并要求做好預習筆記以便我們老師及時地抽查，才能把這項工作落實到位。(3)做好課后復習的習慣。如果一個學生對所學的新知識能及時地復習，發(fā)現(xiàn)問題，及時探究補缺補漏，我想他一定能很快地提高學業(yè)成績。如果單單只要課堂的40分鐘來完成所有的學習任務，那很難深入透徹地理解知識。(4)學生之間的合作交流習慣。如果能養(yǎng)成合作交流的習慣，就能帶動優(yōu)生為學困生們補缺補漏，也能培養(yǎng)學生的集體主義精神，可以提高老師的工作效率。總之，養(yǎng)成良好的學習習慣，可以使教學工作井然有序地開展下去。
三、抓好課堂教學常規(guī)的落實和考核
大多數(shù)學校對教師教學常規(guī)要求是“五認真”：一是認真?zhèn)浜谜n，書寫好教案；二是認真上好課，抓住知識點，提高教學密度與覆蓋面；三是認真布置有價值的作業(yè)并及時批改與反饋；四是因材施教，既要發(fā)展尖子生，更要面向中下層學生，抓好后進生的轉化工作；五是抓好試題質量，認真做好階段性檢測與教學質量分析，堅持集體評卷。但是，我校要求教師做好“五認真”的同時，注重作業(yè)批改，作業(yè)批改才是教師教學態(tài)度的具體體現(xiàn)，是實實在在的。由于我校注重教師常規(guī)管理，近幾年來，教學質量持續(xù)穩(wěn)步上升，上半年被評為瑞安市B類學校教育教學管理先進單位，獎金3萬元。
各位領導、同志們，教育工作任重而道遠，我們堅信，在市教育局的領導下，在湖嶺鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府的關心和支持下，經全鎮(zhèn)教師的共同努力，開拓進取，湖嶺鎮(zhèn)教育的明天定會更加輝煌！
最后，祝同志們節(jié)日快樂！
高校教師節(jié)座談會發(fā)言稿5
尊敬的學校領導、親愛的老師們：
下午好，節(jié)日快樂！
九月十日，是我們的節(jié)日，鮮花為我們而綻放，旋律為我們而奏響。我們都是平凡的人，做著平凡的工作，但我們也能享受到別人不曾享受的幸福。今天或許你收到了孩子們一束芬芳的鮮花，或許收到了一張載滿孩子深情祝福的卡片，或許收到了孩子一個精挑細選的禮物，或許收到了家長從網絡中傳來的電子賀卡……那是因為我們自己在平凡的工作崗位中正創(chuàng)造著偉大。我們沒有華麗的舞臺，沒有熱烈的掌聲，三尺講臺就是我們奉獻人生的天地。是我們讓學生成為的，能超越自己的人。是我們教會孩子把學習當作是一種快樂和責任，一把通向未知領域的鑰匙。是我們教會孩子用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！當老師是清苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但希望的燭光卻是永恒的。借用李鎮(zhèn)西老師的一段話：“我們是光榮的人民教師。我們的肩上扛著民族的希望，我們的心中裝著祖國的未來，我們的手中捧著孩子的明天。面對國旗、面對學生。我們立志把整個心靈獻給學生，用人格引領人格，讓智慧點燃智慧；以民主、平等的態(tài)度對待每一位學生；呵護生命，尊重個性，激發(fā)創(chuàng)造；發(fā)展德智體，弘揚真善美；做學生愛戴的師長和真誠的朋友；為了中華民族的偉大復興，我們在每一天平凡的工作中，培養(yǎng)著具有世界胸襟的現(xiàn)代中國人，以履行一名知識分子推動中國文明進步的神圣使命！”這就是我們這群無私的人民教師，樂于奉獻的崇小人，我們無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
曾經的我們，懷著憧憬與期許，帶著忐忑與猜疑踏上三尺講臺。曾經年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚都化作我們成長的階梯。在多年后的'今天，我們已經作為光榮的人民教師站在這里，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實的心！從把教師當作一種職業(yè)，到作為一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們勇氣，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情。于是，熱情地投入和工作的改善，都成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言！
今年的地震是我們刻骨銘心的傷痛，在極其嚴酷的自然環(huán)境下，我們仍然工作，而且涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員，那一個個可歌可泣的英雄事跡會讓后人銘記于心，傳頌后世。平凡的工作中同樣孕育著偉大。地震來了，老師和學生同在；地震來了，領導和老師同在。地震來了，我們手拉手，心連心，團結在一起顯示出無比的�！岸嚯y興邦”，在今天黨和國家逐步完善社會保障制度、構建和諧社會的大背景下，這也恰恰成了激勵中華文明生長、綿延的一種積極力量，創(chuàng)造出“人定勝天”壯舉。地震錘煉了我們崇小人的意志，昂揚了我們崇小人的精神，增強了我們崇小人的凝聚力。雖然地余震不時的威脅著我們，家人需要我們照顧，學生需要我們呵護，未來的路上即便是坎坷不平，我們也會風雨兼程、攜手共進！再大的困難，我們都能一起挺過，因為我們都深情地愛著崇義小學這片熱土�！按罄颂陨�，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨”，這是全體老師的情懷與精神！
教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。親愛的老師們，回顧過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心百倍！
最后祝大家身體健康、家庭幸福、快樂相隨！
高校教師節(jié)座談會發(fā)言稿6
尊敬的各位領導、各位老師
大家好！我也好！
金秋九月，清風吹拂，花香甜美，笑容綻放，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，我有幸站在這里講話，心情既激動又惶恐。此刻，請允許我向辛勤耕耘，默默奉獻的領導、老師們真誠地說一聲：“辛勤的園丁們，教師節(jié)快樂！”
剛才，張校長的洋洋灑灑，蔡主席的熱情洋溢，云奎老師的氣定神閑，鄒麗老師的信手拈來……站在巨人的肩膀上我也來說幾句。兩年前，我來到了六中。盡管我已經教書十多年了，但是在六中的兩年里，我學到了很多以前沒有學到的知識，六中的領導是可敬的，張校長登高望遠的深邃，吳校長勇往直前的進取，胡校長溫文儒雅的詩意。給我們留下了深刻的印象；六中的教師是可愛的；六中的學生是可塑的。教學工作中，我深深感受到六中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得來到六中，我常常處在猶豫困惑中，這時候，語文教研組長李曉顏老師，那親切的微笑，信任的目光，細心的指導，給了我鼓勵，給了我力量。從她的身上，我再一次感受到了“吾生雖有涯，而知也無涯”的道理。六中不僅是育人的沃土，也是培師的良田，為了指導教師講好課，領導們以身作則，名師們率先垂范，教研工作風風火火。
讓每一個教師都得到了長足的進步。正是因為六中有一位位認真做事，踏實做人的好領導，有一個個愛崗敬業(yè)樂于奉獻的好老師，才有了六中今天的意氣風發(fā)。
選擇六中絕不后悔，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。彈指一揮間，只為教育來，張校長言猶在耳。
老師們，大河百代，眾浪齊奔，六中上下，團結一心。讓我們緊密團結在以張校長為首的領導周圍，去迎接六中更美好的明天吧！ 最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，闔家歡樂！謝謝大家。
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