關(guān)于教師節(jié)主持人發(fā)言稿(精選14篇)
在日常生活和工作中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于教師節(jié)主持人發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)主持人發(fā)言稿 1
尊敬的老師,親愛的同學們,
大家晚上好!在教師節(jié)即將來臨之際,很榮幸能代表全班同學在這次班會上發(fā)言。
古人云:“教不嚴,師之惰!弊怨乓詠恚蠋熅捅成狭私虝说闹負。初到楓楊,經(jīng)歷了一周的軍訓、一周的學習,我們結(jié)識了許許多多為人和藹、幽默風趣的老師,這些老師,不僅給予我們知識,更在恰當?shù)臅r間、恰當?shù)牡攸c,教給我們?yōu)槿颂幨碌牡览,即將迎來一年一度的教師?jié),讓我們對老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
說到老師,首先就要說到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓的時候嗎?曹老師常去開會,但每次只要和我們在一起,曹老師總會拼命地掩飾自己的疲勞。在參加活動時,替同學們加油鼓勁;唱軍歌時,曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來。整整一個星期,只要曹老師陪在我們身邊,總是生龍活虎,掩飾得非常好,無人看得見她的疲憊,甚至于晚上來查寢,我還覺得奇怪,老師為什么總是這么有精神?直到軍訓最后一天的晚上,聽了另一個老師的講述,我才明白,原來老師一直都是在強打精神陪我們軍訓,甚至連家里的孩子都無法照看;連一個像樣的電話都無法和家里打,是為了空出時間和我們在家里憂心忡忡的父母溝通……這一切的一切,我們竟都毫無察覺,有時甚至還在不停地抱怨軍訓的艱苦,直到明白了事情的真相,才知道老師的`付出,比我們?yōu)⑾碌暮顾喑錾习俦丁?/p>
這一周,同學們都已見過了所有的任課老師,每個老師在課堂上都是非常輕松活潑、幽默自得,我們總是在笑聲中輕松地完成一節(jié)又一節(jié)課的學習……然而,誰知道老師為了上好這一堂課,花費了多少的心血,費盡了多少的心機,只為讓大家理解或?qū)W會一兩個知識點,為此,還要翻閱大量的教案,還要制作幻燈片,有的老師還要經(jīng)常在不同的班級之間徘徊,忙碌地講課,課下還要認真地批改堆積如山的作業(yè),許多老師都近視了,這是為什么?許多老師經(jīng)常嗓子啞了,這是為什么?許多老師經(jīng)常失眠,這是為什么?是為了我們能夠理解那每節(jié)課精心挑選的一個兩個知識點,滾瓜爛熟,活學活用。書中的知識點堆積如山,老師要為此付出多大的努力啊!我們還忍心再為老師增加負擔嗎?只有努力學習,才不至于讓老師的心血白費,不至于讓老師的辛苦努力付之東流!
老師,一個多么神圣的職業(yè),人的一生中,除了生養(yǎng)我們的父母,最應該感謝的就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節(jié)又臨近了,在這個神圣的節(jié)日,或許,一個言語上的承諾難以表達我們的心意,無言的努力,未來的成功,才是我們能給予老師最好的祝福!
今天,在這里,我代表全班同學,向?qū)⒁惆槲覀內(nèi)甑睦蠋焸冋f一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”
教師節(jié)主持人發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家上午好!
非常榮幸能有機會向領(lǐng)導和老師們匯報工作。
唐朝文學家韓愈說過:師者,傳道授業(yè)解惑也!他的話,點出了教師的職業(yè)要求。教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能。我們一路與教育同行,一直行走在教育的路上。以下是我的工作粗淺體會:
一、熱愛課堂,走在愉快教學的路上:教師的職責便是傳道授業(yè)解惑,教無定法但必有良法,我一直追求讓讓學生樂于接受知識。為此,不斷的改變自己的教學方法,期待能夠找到并建立讓學生在輕松愉悅的情況下愉快學習的良方。目前已經(jīng)取得一些成效,自己所教學科的成績連已經(jīng)連續(xù)取得全鎮(zhèn)第一。自己還被邀請擔任萊城區(qū)歷史優(yōu)質(zhì)課評委、萊城區(qū)達標課評委、萊蕪市歷史優(yōu)質(zhì)課評委,并在暑假教研中多次發(fā)言。
二、積極參與,行走在新教育的路上:很幸運,我們正好趕上了新教育的浪潮席卷萊蕪大地的契機。新教育,讓我們對教育有了一個全新的認識。我也很快的加入到了新教育的學習中,建立了屬于自己班級特色的班級名稱、班歌、班徽、班級博客。原先我?guī)Ш擦职,?chuàng)立了翰林班的班級博客,建立了教師自己的個人博客。截止到9月1日,我們的翰林班博客訪問量已經(jīng)達到接近10000次,多次受到教育局王俊相副局長的贊揚,孩子們也從中提高了自己,用博客記錄下了自己的學校生活,我們翰林班的班級總評在本級部中也是居于前列。今年上半年,被推薦參加新教育卓越課程評選。最后是獲得市級二等獎,F(xiàn)在,很遺憾由于工作的原因,不再擔任翰林班的班主任,但,我會繼續(xù)沿著新教育的道路行走下去。
三、潛心鉆研,行走在教科研的路上:俗話說無常規(guī)不穩(wěn),無科研不興!在教科研的道路上。我更是認準了一條道一直走下去。在學校的大力支持下,我們大王莊中學歷史組選擇的鄉(xiāng)土歷史文化這一主題,進行課程資源的開發(fā)和探究,取得了預期的成果。首先是《大王莊地名考》的出版,(這個已經(jīng)有很多老師和區(qū)里的領(lǐng)導見過并得到好評)其次,我們以此開發(fā)的研究性學習獲得區(qū)級一等獎,開發(fā)的課程資源獲得省級一等獎,研究性學習獲得暑期綜合實踐展示區(qū)級一等獎。所撰寫的論文在國家級刊物《中國教師》上發(fā)表;今年7月份,在濟南召開的省課題會議上。我們大王莊中學《農(nóng)村中學鄉(xiāng)土課程資源的.開發(fā)和探究》被列為省級課題。這對我們來說是個莫大的鼓舞。在今年暑假區(qū)教研室召開的學科培訓會上,我們的研究性學習作為典型代表進行了發(fā)言,受到與會領(lǐng)導和老師的好評。
四、積極寫作,行走在新聞宣傳的幸福之路上
除了平時的教學工作之外,我還擔任了新聞宣傳報道的工作。對新聞宣傳報道,我時刻保持新聞從業(yè)者的敏銳性,發(fā)現(xiàn)工作中的點滴有報道價值的事件,去撰寫稿件,并積極在各級平臺上投稿。這樣,連續(xù)幾年,我們大王莊中學的新聞錄用量在全鎮(zhèn)穩(wěn)居第一位!度R城區(qū)教育網(wǎng)》、《萊蕪市教育網(wǎng)》經(jīng)?吹轿覀兊膱蟮,在《萊城教育報》、《魯中晨刊》、《中國教師報》上也發(fā)表過文章。盡管我個人覺得這些努力微不足道,但領(lǐng)導給了我很高的榮譽,我先后獲得了萊城區(qū)新聞宣傳工作先進個人和萊蕪市新聞宣傳工作先進個人的稱號。
老師們,成績的取得是和領(lǐng)導的支持分不開的,正是有了他們的支持,我的各項工作才得以順利開展下去,在此深表感謝。中國古代大思想家孟子也說過:君子有三樂:得天下英才而教育之。在今后的道路上,在今后的道路上,希望我們都能找到屬于自己的幸福教育生活,找到適合于自己的幸福教育道路,為共享幸福完整的教育生活讓我們繼續(xù)努力!
最后,祝領(lǐng)導和老師們生活愉快,工作幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)主持人發(fā)言稿 3
同學們:
大家好!九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié),更是收獲的季節(jié),因為9月10日是教師節(jié)。在這個喜慶的節(jié)日即將到來之際,請允許我代表xx中學全體學生向辛勤耕耘、默默奉獻、忘我工作的全體老師道一聲:“老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!”
尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。哪個人的成長不包含著教師的辛苦?哪一項創(chuàng)造,不蘊含著老師的心血?老師是蠟燭----為我們點燃求知的`火焰;老師是橋梁----為我們鋪平前進的道路。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,不管是年輕的還是年長的,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思?特別是在推進新課程改革的今天,老師們與時俱進,勤于學習,勇于挑戰(zhàn),不斷更新教育觀念,他們?yōu)榈木褪屈c燃我們前行的燈塔,照亮我們求知的風帆。
老師雖然沒有誘人的權(quán)利,沒有令人羨慕的萬貫家財,但你們用自己的美麗人格和道德力量,通過自己的言傳身教影響和感染我們。筆尖耕耘桃李地,汗水澆開智慧花。讓我們虛心向老師請教,尊敬老師,聽從教誨,用自己的一點一滴的進步,去編織世界上最絢麗奪目的花環(huán),獻給我們最敬愛的老師。
同學們,新的學期又開始了,你肯定早已為自己制定了新的目標和理想。但千里之行,始于足下,在這新學期開學之時,讓我們在新的起點、新的更高的平臺上,從現(xiàn)在開始,從新學期開始,踏踏實實地學習,一步一個腳印的前進。
同學們,在第xx個教師節(jié)到來之際,作為學生的你、我、他,準備了什么樣的禮物來給老師呢?一張親手制作的賀卡?一朵美麗的鮮花?一聲節(jié)日的問候?一次尊師聯(lián)歡會?但對老師來說,最好的禮物是你的進步和成功!因為成人成才是學生對老師最好的回報。
最后,在9月10日教師節(jié)即將到來之際,讓我們用同一旋律,譜寫同一個心音:老師,您好!再次預祝老師們節(jié)日快樂,身體康健,工作順利,合家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)主持人發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、老師們:
大家好!
又是一個丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!向給我們提供發(fā)展平臺和機會的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻,我更無愧于自己的稱號!
近年來我校初高中教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌。這是因為有了歷屆領(lǐng)導在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑汗水,三中的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負校領(lǐng)導的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!
有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!
老師們,好在我們付出了真愛,換來了學生真誠的回報;疲憊了身心,得到了校領(lǐng)導的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中,從20xx年各級各類學科競賽以及高考中考我校以較大的優(yōu)勢,不斷保持同類學校領(lǐng)先水平的榮譽中,從大家拿到獎金臉上洋溢的笑容中,又一次證實了學校的潛力,領(lǐng)導的魄力,老師的能力,學生的實力。不錯,正是三中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的.業(yè)績,實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我們怎能不用自己一生的心血為學校、學生、家長譜寫一首永恒的奉獻之詩呢?
各位領(lǐng)導、各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海,現(xiàn)在以楊校長為首的新一屆領(lǐng)導班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復興,我們責無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!
讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學習,用青春和熱血為三中教育拓展出進取的新篇章!
讓我們以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!
教師節(jié)主持人發(fā)言稿 5
老師們:
我們又迎來了第xx個教師節(jié)。值此,我代表學校向全體教師致以誠摯的問候,向徐xx等六名優(yōu)秀教師,李xx等六名優(yōu)秀班主任,xx等五名優(yōu)秀管理者致以最崇高的敬意!
剛才聽了xx代表的激動的發(fā)言,看見受表彰的老師們燦爛的笑容和幸福,分享老師們?yōu)閷W校發(fā)展做出應有貢獻而收獲的喜悅,我感觸良多,其中有一個共同特點:勤奮。
老師們:所有歡慶的背后,往往會感觸耕耘的艱辛,也會分享收獲的喜悅。我相信每一位教師的心中都有為促進學校發(fā)展迎接每一次挑戰(zhàn)、獲得每一次成功而值得回味細品的記憶。又逢佳節(jié),借此機會,有三點想法和大家交流:
一、今年你被評為優(yōu)秀者希望明年你還符合優(yōu)秀者身份,今年沒有入選的從現(xiàn)在開始為自己創(chuàng)造條件明年希望成功,我越來越理解這句話:人是會變得,糜不有初,鮮克有終。
二、做學生喜歡的.老師,做喜歡xx學校的家人,努力成為帶領(lǐng)學生走向成功的向?qū)。學為人師,行為世范。我們要樹立終身學習的理念,把教書育人作為一份事業(yè)用心經(jīng)營,一輩子做教師,一輩子學做教師,一群人一輩子一個目標,看似平淡實則高貴充實,學校視在坐的為家人,祝愿xx學校是一個百年好合的美好家庭。
三、關(guān)愛學生,引導學生健康成長。蘇霍姆林斯基:如果一個人沒遇到好老師的話,他就可能是一個潛在的罪犯,如果一個人能夠遇到一個好老師,他再壞也不會壞到哪里去。這句話的分量,就足以讓我們教師奮斗一輩子。教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,希望老師們樹立正確的價值觀,引導學生健康成長。
老師們:學校正處在快速發(fā)展階段,有許多現(xiàn)實的困難需要大家團結(jié)一心、眾志成城、共同應對,比如,許多青年教師在工作和生活上面臨諸多壓力,我們的考評制度還不太科學。我們要努力營造“讓能干事的人受尊重(每年評選優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任),想干事的人有平臺(人人可以組建特色班),”的良好氛圍,淡化人際關(guān)系,讓每一位老師安心工作潛心教育、放心發(fā)展!
我們一起堅守我們的使命,需要我們“苦心礪志,追求卓越”“腳踏實地,為實現(xiàn)xx學校的夢想而努力奮斗!學校的明天一定會更加美好!
教師節(jié)主持人發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同行,親愛的同學們:
下午好!
在這喜慶,祥和,美好的時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在這里我用最純真,最真摯,最熱烈的心,祝全體教職員工節(jié)日快樂,幸福健康!同時代表全體教師向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!
沿著這些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動,有淺嘗甘露的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的'方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話語給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
一代偉人恩格斯說“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時每刻不敢有絲毫懈怠,責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻;世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上講,教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚,才可能有學生心靈的純潔。
有人說老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸。所以我說,選擇教師這一職業(yè),我無怨無悔…
最后,我想用這樣一段話來結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。
老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上齊心協(xié)力、奮發(fā)進取,為教育事業(yè)更好的明天而共同努力!最后,再次祝各位領(lǐng)導,各位教師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂。祝我們實驗中學的明天更加輝煌,燦爛!
謝謝大家!
教師節(jié)主持人發(fā)言稿 7
尊敬的老師同學們:
光陰似箭,日月如梭。又到了一年一度的教師節(jié)。我們滿懷喜悅對各位老師說:老師們,您辛苦了,祝你們教師節(jié)快樂!
從一年級開始,您就把我當做自己的孩子。如今,我們已經(jīng)成為了五年級的學生了!
再過一年,我們就要離開這充滿了愛的.校園。讓我們再向各位老師說一聲:老師們,您辛苦了!在外面,您是我們的老師。在校園,您是我們的媽媽!
學校也成為了我們的第二個家!
在我們的校園里,在我們的家里,有許多愛我們的爸爸媽媽!
我們就是一顆小苗,您就是太陽,是您晶瑩的呵護,讓我們茁壯生長!
祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)主持人發(fā)言稿 8
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
首先,教師應具有最起碼的教師職業(yè)準則,要愛崗敬業(yè),堅決擁護和支持中國教育事業(yè)的發(fā)展,另外,教師還應具有較強的專業(yè)知識,扎實的教學基本功和豐富的語言表達能力,以及在課堂上靈活,隨機應變的掌握課堂,維持課堂秩序的能力,以上都是作為一名老師應具有的一些最基本的條件,而對于作為一名好老師,這些條件是遠遠不夠的!那么如何作為一名好老師呢?經(jīng)過近多半年來對教師這個職業(yè)的感悟,我認為作為一名好老師應該有一顆愛心,金子般的愛心,對所有的學生都應該表現(xiàn)出對他的愛。不管他貧富與貴賤,學習是否好與壞!校長曾經(jīng)說過,要把學生當作自己的孩子,因為年齡關(guān)系,我把我的學生當作我最親的弟弟,妹妹,在邯鄲,他們就是我的親人,和他們在一起,我能感受到身處異地的快樂,我把我全部的熱情都傾注在了那些孩子身上,也因此得到了孩子們的認可。
作為年輕老師,因為知識積累不夠,教學經(jīng)驗不夠豐富,要想讓學生喜歡自己所帶的課,就必須先讓學生喜歡自己,抓住學生的心理。利用年輕的優(yōu)勢,提高自己的業(yè)務水平!作為老師,還應有很好的耐心和極大的熱情,有很多老師說:“教師的職業(yè)是一種良心活”,我感同身受,因為只有當自己的行為不受到良心的譴責時,你才會感受到作為一名老師的幸福!生病了,學生會在辦公桌上放下治療的藥,過節(jié)了,學生會拿出自己精心制作的卡片祝你節(jié)日快樂,還會說上一句讓你一生都難以忘記的:“老師,您辛苦了!”,嗓子干了,學生會為你端上一杯水......當感受到這一切時,你會感到作為老師的偉大,會有一種莫名的感動!
另外,作為老師,還應該適時的鼓勵學生。學習好的激勵他們向更高的目標奮進,學習一般的鞭策他們,讓他們不要灰心,告訴他們這個世界上沒有人辦不到的事情,只有人不想干的.事情。只要想學好,通過努力,肯定會學好的!適時的找心理自卑的學生談心,鼓舞他們的士氣,讓他們樹立遠大的理想,也許就是因為老師的一句不經(jīng)意的話,一個眼神,一種表情將會影響到一個孩子的一生!所以,對于學生,應該有博大的愛,無私的愛,更應該去寬容他們,理解他們!之所以選擇教師這個行業(yè),源于我本身對學生的愛!雖然我將來不會有令人羨慕的財富和權(quán)利,不會有顯赫一時的聲名和榮譽,也不會有悠閑自在的舒適和安逸。但我還是堅定的選擇了它,因為我知道,所有的職業(yè)都是在改造世界,而唯獨我所從事的職業(yè)是在創(chuàng)造世界,我所收獲的是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍;沒有水手,誰也當不了船長;沒有教師,就沒有我們?nèi)祟愇拿鞯慕裉欤?/p>
我愿做園丁,培育祖國一代又一代幼苗;我愿做蠟燭,燃燒自己,照亮別人;我愿做人梯,讓孩子們踩著我的身軀登上成功的巔峰!甘為人師,樂于奉獻!本著一中“教書育人”的思想,我堅信,我會成為一名的老師,成為最偉大的塑造人類靈魂的工程師!
教師節(jié)主持人發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家下午好!
在這個秋高氣爽,桂花飄香,桃李金黃的九月,我們羊下壩全體教師歡聚在一起,共同慶祝第二十九個教師佳節(jié)。我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,心情非常激動。首先,感謝學區(qū)領(lǐng)導給我們這次學習交流的機會!成績的取得與領(lǐng)導的關(guān)懷與培養(yǎng),以及同事們的大力支持是密不可分的,在此請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過我的各位領(lǐng)導、同事表示誠摯的問候和衷心的感謝!祝大家節(jié)日快樂!
雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識,才能對自己提出更高要求。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢? 我認為: 首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師,又是上雙小學的一位總務后勤人員,今年開學由于學校增加了兩個教學班,學校里的事特別忙,但是想到我的主要任務是教學工作,抓好教學質(zhì)量,我堅持每天必須上一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量;孩子是最可愛的,在我講課的過程中,學生的注意力特別的集中,因為他們體會到了我的用心良苦。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教,教無定法,貴在得法。
其次,俯首甘為孺子牛,不等揚鞭自奮蹄。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業(yè),獻給學生。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的`胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
再次,關(guān)愛每位學生。熱愛一個學生就等于塑造一個學生,而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。每一位學生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學生,容易形成特殊的性格,如我班的丁芯月她父母離異,其中三四年級沒上成,轉(zhuǎn)學過來就直接上了五年級,第一次數(shù)學成績考個位數(shù),性格孤僻,習慣較差這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助,用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”,樹立轉(zhuǎn)化一個學困生比培養(yǎng)一個優(yōu)等生更重要的思想,讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。一學期后,她各方面進步都很大。
成績已成為過去,新學年已經(jīng)開始,我們將在新的學期里面對新的挑戰(zhàn)。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人人爭取為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!
最后祝領(lǐng)導們 、老師們節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)主持人發(fā)言稿 10
各位老師、同學們:
大家上午好!
非常感謝給我這次在教師節(jié)演講的機會。今天我演講的主題是“感謝您,老師”!
伴著鮮艷的五星紅旗,朝陽下,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這個幸福溫馨而意義非凡的時刻,請允許我代表附中全體學子捧出我們最真摯、最熱情的心,祝全校教師節(jié)日快樂、幸福安康!
從古至今,尊師重教都是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在公元前11世紀的西周時期,就提出了“弟子事師,敬同于父”;古代大教育家孔子更因其教書育人被歷代帝王尊奉為“至圣先師”;而在今天,傳道授業(yè)解惑的教師,則被人們譽為“人類靈魂的工程師”。新中國則在1985年第六屆全國人大會第九次會議上作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。
親愛的老師,大家都說,您培養(yǎng)著祖國的棟梁;而我卻要說,您,就是祖國的棟梁。正是和您一樣的千千萬萬個默默奉獻的人民教師,支撐起了中華民族崛起、復興的脊梁!正是因為有了您,華夏大地上才處處春意盎然!正是因為有了您,我們的祖國才處處綻放美麗的靈魂之花!
老師,感謝您!是您,讓我們自信樂觀、擁抱夢想。你用事實向我們證明:學習不是負擔,而是一種快樂和責任,是一把通向我們未知天地的'鑰匙,是一個實現(xiàn)自己人生夢想的旅程。您教會我們,成功從來都是屬于有所準備的人。只有自信樂觀,努力求知,我們才能擁抱夢想!
老師,感謝您!是您,讓我們拼搏進取、收獲知識。您幫助我們從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您告訴我們,天下沒有免費的午餐,要收獲就得先耕耘,想要更好就得每一天努力做到最好!或許您講課的每個細節(jié)會隨著時間的流逝被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,將會被我們永遠保留。
老師,感謝您!是您,讓我們走出陰霾,健康成長。您以自己的和藹可親、平易近人,成為我們最值得信賴的人,成為我們成長路上的導航者,成為我們生活困惑的求助者。您讓我們明白:只要我們愿意,可以把一切向您傾訴。因為,您常說,你也曾是一個孩子,因此,您能理解孩子的喜怒哀樂。
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。親愛的老師,你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我們心靈的河床里,永遠流淌。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白楊,還是蔥郁的小草,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!因為,是您,陪伴我們風雨同舟,一路走來!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字未必永垂千古;然而,刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!謝謝您,老師!祝您節(jié)日快樂!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家
教師節(jié)主持人發(fā)言稿 11
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是——感恩老師。九月金秋,這是一個收獲的季節(jié),是一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。今周六,就是9月10日了,我們將迎來中華人民共和國第xx個教師節(jié)。在此,我先向每一位老師致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!開學第一天,我們到校時就看到親愛的老師站在校門口親切地和我們打招呼;每天早上來到學校,我們都能看到老師已經(jīng)等在了教室和我們問好;當我們坐在教室上第一節(jié)課時,教室外還有老師在忙碌于打掃走廊、廁所、樓梯,只為給我們創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的學習環(huán)境;課堂上,老師孜孜不倦地把知識傳授給我們,助我們成長;用餐時,老師和我們坐在一起,不時問我們吃飽了嗎?沒吃飽還可以再盛一點;午休時,我們躺在床上休息,值班老師卻要不時巡視,輕聲提醒大家不要講話,趕緊休息;課外活動時,老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做游戲;晚自習時,值班老師給我們批改作業(yè),教我們做題。
生病時,是老師及時與我們家長聯(lián)系,是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水,要按時吃藥;我們的成績降下來了,是老師耐心幫助我們,利用自己的休息時間給我們補課,直到我們把成績提高;在考試前,老師總是提、檢查。當我們放學回家了,還在教室里批改作業(yè)的依然是親愛的老師。
老師不是我們的`爸爸媽媽,卻像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學習和成長,教我們做人的道理——孝敬父母,友愛兄弟姐妹,尊敬師長,誠實守信,禮貌待人,在老師的幫助下,我們學會了學習,學會了感恩,學會了成長。可以說,我們的點滴進步都離不開老師的辛勤付出。
在教師節(jié)來臨之際,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧。我提議,我們此刻就用我們最熱烈的掌聲,向敬愛的老師們表示感謝,祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)主持人發(fā)言稿 12
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
今天,在這莊嚴神圣的9月10日教師節(jié),我們向您,親愛的老師,表達我們的真摯感謝。您的無私奉獻與辛勤付出是我們一直以來所見證的。您從不求回報,但我們卻將這份感激深深地銘記在心中。您投入了畢生的青春和熱血,在為我們筑起一道堅實的信念之長城上,我們依舊感到由衷的敬意和感激! 再次感謝您!
新學期已經(jīng)開始了,我們將面對著全新的機遇和挑戰(zhàn)。有人說過:“機遇就是遇見機會”,這句話告訴我們要積極主動地去尋找成就自己的機會。我堅信,我們的老師和同學們都是優(yōu)秀的人,他們將激勵著我們向前邁進。
同學們,面對緩緩升起的五星紅旗,你在思考些什么呢?作為一名中學生,怎樣才能成為一個良好的.家庭成員、優(yōu)秀的學校生活者以及有益于社會的好青少年呢?未來又要如何更好地適應新時代需求,塑造自己成為與時俱進、能夠為社會做出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出以下期望和要求:
首先:為了成為一個優(yōu)秀的學生,我們需要學會如何與他人相處。我們應該關(guān)心他人,彼此互助友愛,以文明禮貌的方式交流。我們要努力做到德才兼?zhèn)洌趭^學習并且在品德方面也不斷提升自己。只有這樣,我們才能成為一個品學兼優(yōu)的好學生。
第二:同學們在追求充滿激情的生活時,需要培養(yǎng)勤奮刻苦的學習態(tài)度,并掌握高效的學習方法,以達到事半功倍的學習效果。
第三:同學們要感謝“四清”,它是我們在學習上必須經(jīng)歷的一個階段。通過“四清”,我們能夠仔細審視自己的學習問題,并找到目標,快速提升成績。只有通過不斷努力完成“四清”任務,我們才能逐步取得進步,讓我們的成績更上一層樓,達到更高、更好的水平。
第四:要團結(jié)友愛,遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設(shè)作出貢獻,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學校的好學生。
第五:要有理想,作為即將迎戰(zhàn)中招的我們,一定要有我們的目標,那就是考上衛(wèi)輝一中。我們應該瞄準方向,砥礪前行,這個學期我們進入了一個非常關(guān)鍵的學習階段。我們要克服困難,增強自信,提高主動性、積極性,全身心投入到各科知識的學習中。
同學們,我們是新時代的主人,是祖國未來建設(shè)的生力軍,也是中華民族的希望!今后,我們將繼承學校優(yōu)良的傳統(tǒng),不斷提高自己的學習成績。相信學校會為同學們創(chuàng)造良好的學習條件,而我們作為學生更要加倍努力。我們的父母時刻關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在無私地支持和祝福著我們。今天,我們要把新學期視為一個嶄新的起點,以全新的精神狀態(tài)投入到學習和生活中。我們要遵守學校的規(guī)章制度,尊敬師長,刻苦用功,熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向我們的父母展示自己的進步和成長。
老師們、親愛的同學們,我們所獲得的收獲,不僅存在于自然界中,更深深地寄托在每一位衛(wèi)輝一中實驗學校的學子心中。讓我們坐上策馬,駕馭鞭子,在前進的道路上與時俱進,敢于開拓創(chuàng)新,以滿腔熱情去迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為衛(wèi)輝一中實驗學校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們同行,讓我們共同的家園——衛(wèi)輝一中實驗學校永遠充滿溫馨。
最后,祝我們的全體老師在第xx個教師節(jié)節(jié)日快樂,祝全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!我的演講完畢,謝謝大家。
教師節(jié)主持人發(fā)言稿 13
尊敬的老師們:
您們好!
在這個秋高氣爽的季節(jié),菊花綻放著迷人的芬芳,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。首先,請允許我代表所有學生向敬愛的老師們送上最真誠的祝福:親愛的老師們,祝您節(jié)日快樂!
今天是一個陽光明媚的日子,我們園藝師們齊聚一堂,講述著那些曾經(jīng)動人的時刻,見證著您們辛勤勞作所結(jié)晶化成的淚水,奇跡般地化作花朵們的成長。
今天是一個特別的日子,散布在全國各地的孩子們將回憶起那個優(yōu)雅自信的身影,站在三尺講臺上的老師用智慧鋪就了他們?nèi)松牡缆。此刻,雖然遙遠千里不得相望,但只需一個電話,便能夠傾訴衷腸!
今天是個特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您辛苦了!
回首歷史,我們非常尊敬孔先生,他傾注了大量心血培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學生,并傳授了仁義道德。師生之間的深情早已在歷史的長河中悄然融入,流傳至今。終于,這份感激之情傳遞到了今天,使我們作為學生擁有了特殊的'一天,特別地向老師表達感恩之情。
老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護花。
老師,您聽見了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今,千言萬語,我卻只能說那些曾經(jīng)不變的感動,是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:“我喜歡改變我自己”!
過了今天,我們將不再追尋昨日的稚嫩,視線落在水中倒影之上,那是經(jīng)歷了無數(shù)次洗禮后茁壯成長的精骨。歲月的紋路將銘刻于您額頭,展示著您越發(fā)成熟的絢麗美;蛟S難以再見到您慈祥的面容,嚴厲的目光,但心中的激情卻永不熄滅,即便風霜雨露,滄海桑田,也無法削減,此情此生,永恒不變!
千言萬語卻永遠敵不過輕輕地一聲:老師好!
最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)主持人發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天很榮幸作為學生代表在此發(fā)言。
九月金秋,丹桂飄香,碩果累累,感念師恩。對每一位學子而言,從頑皮孩童到風華青年的生命歷程中,老師,永遠是最值得我們尊敬和感恩的人。正是園丁們的辛勤培育,才有今日的春風化雨、桃李滿園;正是老師們的言傳身教,才有今日的群英薈萃,人才濟濟!
大道潤物始無言,一片冰心自成蹊。在今天這個特殊的節(jié)日里,我謹代表一中全體學子,向敬愛的老師們表達最真摯的祝福和最衷心的感謝:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!
還記得,20xx年我作為一名高一的新生來到了學校。從踏入校園的第一天起,一中的老師們就為我們開啟了一扇全新的大門,求真務實的工作態(tài)度,嚴謹細致的師者風范,無不讓我們受益匪淺。仍記得,上課時老師們一筆一劃寫滿的整整四面大黑板;仍記得,基礎(chǔ)化學實驗中老師們手把手的悉心教導;仍記得,請教學問時老師們循循善誘、耐心解惑的畫面;更記得,老師們一堂堂精彩的授課、一次次心靈的指導。三尺講臺,四季耕耘。如此校園、如此師長,一步步教會了我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪、如何做學問。讓我們保持著勤奮嚴謹,求實進取的態(tài)度,載著一中人的`榮譽與責任,從一個不諳世事的少年,成長為一個有理想、有擔當?shù)拇笠恢腥耍?/p>
學高為師,身正為范,博學為本。每當我們在學習中遇到困難時,是老師幫我們答疑解惑,傳授給我們終生受益的知識財富,此時他們仿佛是我們求知路上的領(lǐng)航人;在人生旅途中,當我們彷徨,找不到正確前行的方向時,是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時他們像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時,是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時他們又仿佛是可供依靠的港灣。我們是幸福的,因為我們生活在愛的海洋中:父母之愛,讓我們感受到教育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;而教師之愛,更讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大。走進一中的大門,隨良師,攜益友,于學海之中不斷深造,對此,我感到無比的榮幸與自豪!
一日為師,終生為父。正所謂,飲其流者懷其源,學其成時念吾師。多年之后,當我們學業(yè)有成,服務社會時,我們一定不會忘記,是老師們的辛勤付出,造就了我們輝煌,而又燦爛的明天!
此時此刻,簡短的篇章又怎能吐盡我們的心聲,又何以回饋您的贈予。在教師節(jié)的今天,我們唯有將深深的感激和敬意化作前行的動力,仰望星空、腳踏實地,努力成為品格大氣、學問一流的一中驕子。今天我以您為自豪,明天您以我為驕傲!
在發(fā)言的最后,請允許我再一次代表全體學生,祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
謝謝大家。
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