安全家長會(huì)發(fā)言稿（精選7篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的安全家長會(huì)發(fā)言稿（精選7篇），歡迎大家分享。
安全家長會(huì)發(fā)言稿1
家長朋友們：
你們好！
從春寒料峭到赤日炎炎，一個(gè)學(xué)期的路，就這樣不知不覺地走完了。很高興這個(gè)學(xué)期末我們又相聚在一起，共同關(guān)注孩子的教育。正因?yàn)橛心銈兊闹С趾托湃危覀兊暮⒆映晒Φ赝瓿闪硕昙壍膶W(xué)習(xí)，并一天一天在進(jìn)步著。
一、首先介紹一下學(xué)校的幾個(gè)重大投資和工作
1、配備了現(xiàn)代化的班班通
這學(xué)期，學(xué)校和村里一起努力，為所有的班級配備了現(xiàn)代化的班班通。把現(xiàn)代教育充分融入到學(xué)校的教育教學(xué)，使之成為常規(guī)教學(xué)資源和教學(xué)手段。提高每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。在“班班通”的平臺(tái)應(yīng)用中，教師借助網(wǎng)絡(luò)信息、視頻信息的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了資源共享，同時(shí)，使教學(xué)內(nèi)容集文字、圖像、動(dòng)畫等信息功能于一體，圖像清晰，動(dòng)態(tài)感強(qiáng)，信息量大，多趣味和高效率，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
下學(xué)期，隨著教師對班班通的真正熟悉，班班通的應(yīng)用也會(huì)更加得心應(yīng)手，更加普遍。學(xué)生的收益也會(huì)更大。
2、教室安裝了新空調(diào)
我們學(xué)校很多年以前就安裝了空調(diào)，但由于時(shí)間比較長，個(gè)別空調(diào)效果不明顯。考慮到學(xué)生冬天受冷和夏天受熱，學(xué)校立即著手買來了幾臺(tái)新空調(diào)，我們班級的空調(diào)就是今年新買的。足見學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。
3、校園教育環(huán)境的日益改善
細(xì)心的家長肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們學(xué)校走廊、校園的墻壁上，醒目的張貼各種精美的溫馨警示牌；校園的樹木已佩上樹木名片；各辦公室、寢室及廁所的木門更換成了時(shí)尚、實(shí)用的鋁合金門，極大地增強(qiáng)了校園的整潔性和現(xiàn)代化。今年暑假，學(xué)校還打算把全校里里外外重新粉刷一遍，并為教室更換上鋁合金門窗。這也正是學(xué)校在校舍教育改革方面所做的一個(gè)個(gè)努力，那就是為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)雅更舒心的教育環(huán)境！
4、一批批的購進(jìn)圖書
這學(xué)期，學(xué)校已經(jīng)購進(jìn)了兩批新書，并打算下學(xué)期開放學(xué)校圖書室，為孩子的閱讀創(chuàng)造了非常好的條件。
5、重視安全教育工作
一直以來，學(xué)校一直把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師都具有很強(qiáng)的安全意識，不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度，每天早中晚都安排專門學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)在校門口導(dǎo)護(hù)、值班，維持學(xué)生進(jìn)出校門秩序，保障學(xué)生的安全。
本學(xué)期學(xué)校還專門請專職法制人員為全校師生進(jìn)行了一次法制教育講座一次，提高了學(xué)生的法制意識。
二、 再講兩個(gè)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題。
1、 定能生慧
“定能生慧。靜納百川�！�
“靜如處子，動(dòng)如脫兔。”
這些古語告訴我們：靜心——靜氣，對于渴望獲得知識、擁有智慧的人來說， 是多么重要。
學(xué)習(xí)是一輩子的事情，學(xué)習(xí)就是向世界汲取生命的能量。人們常用“海綿吸水”來形容一個(gè)人如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而海綿，恰是柔軟無聲的。
愛吵愛鬧，意味著一個(gè)人的心門是閉塞的。他的眼里只看見自己，他的耳朵只聽見自己。這樣的人，怎么可能從生活、從書本有所吸納和汲��？
“聰明”——耳聰目明，顧名思義，就是指一個(gè)人的聽覺、視覺習(xí)慣性地處于聆聽和搜尋的狀態(tài)。
聰明的孩子是很容易辨識的。根本不待考試，你只要注意他在人群中聽人說話的神情就知道了——至于上課，他的專心致志，那是自然而然的事情。
所以，如果孩子愛吵愛鬧，聽不進(jìn)別人說話，不要以為這只是個(gè)性有缺陷，這也是可憂的心智狀態(tài)。
培養(yǎng)孩子的靜氣，是家長和教師的共同責(zé)任。
家長要做到的是：自己先不制造噪音。以靜傳達(dá)靜，以靜滋養(yǎng)靜——盡量柔和地孩子說話。
當(dāng)你除了叫喊，不能引起孩子注意的時(shí)候，孩子已經(jīng)被你訓(xùn)練成“很難對付的人”了。這樣的孩子，到了學(xué)校，是不能期待教師的“和風(fēng)細(xì)雨”對他產(chǎn)生作用的。
所以，這學(xué)期我重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的“靜”，希望孩子們能靜下心來聽講，靜下心來做題，靜下心來讀書。這也是我和孩子們下學(xué)期努力的目標(biāo)。
班級的確有幾個(gè)特別特殊的學(xué)生，好動(dòng)、調(diào)皮、懶散，不僅使自己的學(xué)習(xí)成長直線滑坡，而且也嚴(yán)重影響了班級的整體素質(zhì)，擾亂了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。比如：李松柏、姜濤、李樺辰。
安全家長會(huì)發(fā)言稿2
各位家長：
上午好！首先對各位家長的到來我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利，同時(shí)也有對孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任，學(xué)生安全教育家長會(huì)教師發(fā)言稿。為預(yù)防可能發(fā)生的傳染性疾病和安全事故，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，特召開本次家長會(huì)。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手. 我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:如打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、危害等. 這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長。特別是前段時(shí)間，福建南平校園兇案的陰影還籠罩在人們心頭，4月28日下午和4月29日上午，廣東和江蘇泰興又相繼發(fā)生一起小學(xué)校園命案幾起校園案件引起社會(huì)嘩然，廣大家長不禁擔(dān)心起孩子們的校園安全問題。為掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入工作重點(diǎn)，并明確提出：要把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)安全教育，樹立安全意識，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學(xué)校安全工作的需要，也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。
但安全教育也與在座的各位家長息息相關(guān)，今天就這個(gè)話題我想和各位家長一起探討關(guān)于孩子安全教育的問題
一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識
1、學(xué)校對學(xué)生安全教育的積極性
昨天，學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全，上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施，講解對突發(fā)事件的處理方法，對學(xué)生的安全教育意識起到了一定的積極性作用。
2、學(xué)校利用多種教育方式，提高學(xué)生的安全防范意識
開學(xué)伊始學(xué)校就通過各班的黑板報(bào)，并舉行了抗震防火演練，利用“國旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動(dòng)，來提高學(xué)生的安全防范意識，充分做到了“防范于未然”。
3、學(xué)校、家庭雙方對學(xué)生安全的重視。
學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機(jī)制，家長與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書，不受安全威脅，同時(shí)家長要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格控制孩子的周邊環(huán)境安全。
二、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓孩子健康快樂的成長
學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險(xiǎn)，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題：
1、嚴(yán)禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，謹(jǐn)防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。
6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，謹(jǐn)防拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生
8、上學(xué)，放學(xué)要按時(shí)，不要在外逗留。
上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
三、學(xué)校、家庭共同攜手為學(xué)生創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境
學(xué)校教育為學(xué)生創(chuàng)造了美好的環(huán)境，那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手，把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好，使學(xué)生真正快樂健康的成長，�？傊�，家庭、學(xué)校應(yīng)攜手創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長，在和諧中學(xué)習(xí)。
安全家長會(huì)發(fā)言稿3
尊敬的各位家長：
首先，感謝大家從百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)，我們對大家的到來表示誠摯的歡迎！對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝！今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效�！蔽蚁脒@句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會(huì)的目的。
幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有他特有的年齡特點(diǎn)，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：
一、中班幼兒教學(xué)特點(diǎn)：
1、年齡大都在3周半至4周半，思維剛剛開始有認(rèn)知結(jié)段，較小班比較能遵守紀(jì)律。注意力仍然較短15—20分鐘左右。
2、對外界開始有主動(dòng)探索的愿望，在教學(xué)中基本上還是被動(dòng)地接受知識，開始對所學(xué)的東西有簡單的思考過程了。
3、有了學(xué)習(xí)的欲望，對老師講的東西表現(xiàn)出感性趣，并似懂非懂地接受下來。
4、對小班的孩子來講，基本上還是保育為主，讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活，為以后學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，而中班我們要開始較為系統(tǒng)地傳授知識。
5、中班教學(xué)是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強(qiáng)烈的承前啟后的基礎(chǔ)作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開始逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不合適，一但引起孩子的厭惡情緒，就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時(shí)間家長和教師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。
二、班級情況
今年我們班共有幼兒48名，其中男孩29人，女孩19人，新插班的有3人。經(jīng)過一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步，如自理能力有所提高，能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨(dú)立進(jìn)餐等;喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。很多孩子在行為習(xí)慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學(xué)方面、在繪畫方面、在動(dòng)作發(fā)展方面在家長的積極配合下都取得了比較明顯的、可喜的進(jìn)步�，F(xiàn)在，我班絕大多數(shù)幼兒都比較喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快;隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛，在活動(dòng)中自己動(dòng)手操作、探索周圍世界奧秘的興趣日漸濃厚。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛動(dòng)腦。特別會(huì)表現(xiàn)在上課時(shí)一個(gè)問題下去，舉手的幼兒寥寥無幾。還有部分幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣，這經(jīng)常會(huì)體現(xiàn)在游戲中的沖突，爭強(qiáng)玩具等。還有部分幼兒動(dòng)手制作能力較差，不愛動(dòng)手、懶得動(dòng)手，這經(jīng)常體現(xiàn)在手工活動(dòng)時(shí)請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。幼兒的常規(guī)意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)，比如上下樓梯需要靠右行、安靜的吃完一份點(diǎn)心、他人講話時(shí)安靜的傾聽等這些規(guī)則的意識幼兒還比較薄弱。本學(xué)期我們將著重培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步提高幼兒的生活常規(guī)意識尤其是安靜傾聽的習(xí)慣更有待于繼續(xù)加強(qiáng)和培養(yǎng)。
三、結(jié)合上學(xué)期情況，安排本學(xué)期的活動(dòng)
(一)自理方面。
1、收獲。本學(xué)期我們根據(jù)班內(nèi)孩子情況以培養(yǎng)良好的習(xí)慣，不斷提升自理能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說、勇于實(shí)踐。
我們在教育中盡可能地放手，讓孩子進(jìn)行活動(dòng)，讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結(jié)論，在這種方法的教育下，孩子們能自己擦鼻涕，能學(xué)習(xí)著自己穿脫衣服，大小便后自己用手紙，學(xué)習(xí)自己整理游戲材料、上課能自己把小椅子排成各種隊(duì)形，有些孩子甚至能幫助老師疊被子、鋪床單;當(dāng)老師需要孩子幫忙拿、送東西時(shí)，開始沒人敢，后來我們采取老師帶你一起去，認(rèn)識了以后就和不認(rèn)識的手拉手一起去，孩子們變得越來越勇敢了，好多孩子都成了老師的好幫手。
2、不足方面及相應(yīng)策略。
(1)看圖書有一半沒有興趣。
一年來每個(gè)孩子在語言方面都有多多少少的進(jìn)步，可是我們班級的圖書常被幼兒搶壞、因?yàn)殄e(cuò)誤的看書方式損壞，我們開展了“我看老師修圖書”活動(dòng)，讓幼兒知道書壞了要修是件很麻煩的事情。在此基礎(chǔ)上，我們開始有意的引導(dǎo)孩子們帶著目的，也就是要帶著問題去看書，以幫助孩子克服胡亂翻書的習(xí)慣。第一步，要教會(huì)孩子認(rèn)識封面和封底。學(xué)習(xí)從前(封面)往后一頁一頁輕輕翻書�？吹臅r(shí)候，可用手指著畫面內(nèi)容一樣一樣的說�？赐旰�，要把書合起來，并且封面朝上“送回家”。這學(xué)期，我們將安排教室里一個(gè)安靜的活動(dòng)，就是閱讀。所以鼓勵(lì)孩子從家中帶來圖書，并與伙伴分享，我們組織閱讀與講故事相結(jié)合，現(xiàn)在班里一些孩子閱讀和講故事的積極性很高，還有部分孩子不會(huì)看書也沒有興趣，所以，這也需要我們家長配合的：1、讓孩子帶來的好書(故事、知識性)，首先自己有興趣但至少會(huì)講上面的一個(gè)或一點(diǎn)以上。2、鼓勵(lì)孩子大膽地在集體面前講。我們希望每個(gè)孩子都能上來講，“一個(gè)都不漏”。本學(xué)期，我班將在十二月舉行幼兒“講故事、念童謠”比賽活動(dòng)，希望每個(gè)孩子都積極參加，家長平時(shí)也注意多培養(yǎng)和鍛煉孩子。
(2)交往方面靦腆
不少家長都反映自己的孩子膽小、怕和別人說話尤其是陌生點(diǎn)的……孩子膽小的原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽小、孤獨(dú)都是與缺乏經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。因?yàn)椴簧偌议L常常唯恐孩子發(fā)生意外，整天護(hù)著、保著，父母的包辦代替剝奪了孩子學(xué)習(xí)自己解決問題和鍛煉意志的機(jī)會(huì)。于是，在園，我們鼓勵(lì)幼兒大聲地向別人介紹自己的名字，老師的教學(xué)也多以“開放型”組織，故意創(chuàng)造一個(gè)自由的空間，讓孩子們?nèi)ソ煌１緦W(xué)期舉行“講故事、念童謠”比賽活動(dòng)，就是要鍛煉每一個(gè)孩子的膽量和人前的表現(xiàn)能力。
(3)、現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，孩子不用操心該幫助家長做些什么，應(yīng)該自己做些什么，因此，許多幼兒只知道自己應(yīng)該得到什么，而不知道自己也有責(zé)任，孩子們還沒有形成良好的責(zé)任感，做事情的時(shí)候常出現(xiàn)虎頭蛇尾的情況，有的孩子經(jīng)常出現(xiàn)自己的東西總是找不到等。
進(jìn)入中班后，我們就制定了值日生制度，以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、培養(yǎng)孩子各方面的能力。
方法：采取輪流制，先重點(diǎn)培養(yǎng)幾個(gè)能力強(qiáng)的值日生，再由這些值日生帶出一些值日生，這樣慢慢過渡到人人都當(dāng)值日生，最后實(shí)行輪流制，讓每個(gè)孩子都得到鍛煉。
值日生的職責(zé)主要是管理班級常規(guī)：收玩具、洗手、喝水排隊(duì)、餐前餐后服務(wù)各種、課前準(zhǔn)備、起床整理床鋪、提醒幼兒離開座位把小椅子放好，哪個(gè)孩子有缺點(diǎn)了就和老師一起去幫助教育他等等瑣事。
四、介紹本學(xué)期工作任務(wù)。
本學(xué)期是中班的第一年，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。為孩子將來的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中貫穿以孩子為主體的思想，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持對活動(dòng)的濃厚興趣。結(jié)合本班孩子的實(shí)際情況，開展語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)建構(gòu)式課程的主題教育活動(dòng)，積極探索各種語言的教學(xué)模式，使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)能有效實(shí)施。同時(shí)保教結(jié)合，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手，自我服務(wù)，使每位孩子都能健康成長，都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(教師介紹班務(wù)計(jì)劃及活動(dòng)安排)
五、家園互動(dòng)。
我們現(xiàn)行的方式主要是個(gè)別交談、電話聯(lián)系、開家長會(huì)、向家長開放半日活動(dòng)、家長園地和家園聯(lián)系手冊等。
個(gè)別交談我們主要是根據(jù)孩子的情況進(jìn)行有針對性地與家長進(jìn)行溝通交流，可能不會(huì)做到很全面，在這里請家長們諒解。家長也可以主動(dòng)找老師交流，了解孩子在園的情況。
電話聯(lián)系：主要是對于工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式。如：孩子突然生病發(fā)燒等急需通知，我們就會(huì)及時(shí)給家長電話聯(lián)系。那么為了便于和家長們的聯(lián)系，如果你的家庭地址或電話號碼有所變動(dòng)的請及時(shí)到我們教師處更改。
家園聯(lián)系手冊：每個(gè)幼兒有一本《家園聯(lián)系手冊》，每周發(fā)放一次，家長可以個(gè)根據(jù)聯(lián)系冊的內(nèi)容與孩子一起活動(dòng)，可以記錄孩子在家的活動(dòng)情況進(jìn)行評價(jià)，也可以記錄孩子在家各方面的表現(xiàn)以及對我們提出的要求等。記錄好了請家長及時(shí)地反饋給我們(在發(fā)放后的1—2天)，以便我們進(jìn)一步了解孩子的情況，然后進(jìn)行家園配合教育，共同來促進(jìn)他發(fā)展。在這里我給大家展示幾本記錄的比較好的聯(lián)系冊。
家長園地：即我們門口的(家園共育)主要是讓家長了解本班的教育要求、內(nèi)容、信息、家教知識、以及需要配合的工作。
家長開放日和家長會(huì)：幼兒園規(guī)定每個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月向家長開放半日活動(dòng)和召開家長會(huì)，邀請家長來園觀摩、參觀、參與幼兒園的活動(dòng)，目的是讓大家了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩在與同齡幼兒相比較中顯示出來的優(yōu)勢與不足，從而有助于深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育。
當(dāng)前需要配合的工作：
A教學(xué)工作的配合
孩子升入中班后，我們將加強(qiáng)幼兒的日常的常規(guī)訓(xùn)練和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。特別是幼兒的午餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)光靠幼兒園的教育肯定是不夠，需要家長在家里和我們在目標(biāo)和要求上達(dá)成一致，持續(xù)地共同來培養(yǎng)和督促幼兒使其形成一定的習(xí)慣。
在生活自理能力的培養(yǎng)上家長不能包辦代替到底，放開手，給孩子一個(gè)動(dòng)手嘗試的機(jī)會(huì)。(結(jié)合中班的要求來講)習(xí)慣伴隨人的一生，影響人的生活方式和個(gè)人成長的道路。習(xí)慣對人極為重要，從某種意義上說，“習(xí)慣是人一生最大的指導(dǎo)”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一�！白鲋凶�，做中學(xué)，做中求進(jìn)步”其實(shí)動(dòng)手對腦的發(fā)展很有用。動(dòng)手既使孩子從勞動(dòng)中獲得了知識和技能，開發(fā)了智力，又使他形成了服務(wù)自己、幫助別人的意識，而樂而不為。
B教育工作的配合
在課程的實(shí)施過程中需要家長配合的實(shí)在很多。比如：帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等，這些都需要您的配合，因?yàn)槟姆e極配合是我們活動(dòng)開展的關(guān)鍵，也是孩子獲得發(fā)展的重要因素。在這里我對小班階段每位家長給予我們的支持表示由衷地感謝，也希望在以后的工作中家長們能一如既往地支持我們。
六、育兒經(jīng)驗(yàn)：
同家長朋友們共同探討一些育兒經(jīng)驗(yàn)，真正幫助孩子并獲得進(jìn)步。
七、征求家長意見和要求
為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。(家長們提意見)
八、結(jié)束語
家長會(huì)到此結(jié)束，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好，同時(shí)也希望家長們能給我們一些寶貴的意見，以便家園共育，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家！
安全家長會(huì)發(fā)言稿4
各位家長：
大家好！
今天，借此機(jī)會(huì)和各位家長共同交流、探討關(guān)于孩子們的安全教育與監(jiān)管問題，希望我們通過家校攜手，共同促進(jìn)孩子們平安健康成長。
我們大多數(shù)家庭都只有一個(gè)孩子，孩子是我們心中的最愛，是家庭的全部希望。許多家長望子成龍、望女成鳳心切，都高度重視孩子的學(xué)習(xí)，一心培養(yǎng)孩子的特長。這些都可以理解，但是我們不能忽略一個(gè)很重要的問題，那就是培養(yǎng)孩子的安全意識，提高安全自保能力。因?yàn)槿绻麤]有了安全，一切都沒有了意義。
現(xiàn)在安全已經(jīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)各層面都高度關(guān)注的話題，學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定。對此，我們學(xué)校高度重視，開展一切工作活動(dòng)都始終將學(xué)生安全放在首位，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。今天，我談兩個(gè)方面的話題：
一、介紹學(xué)校的安全管理措施
1、學(xué)校的作息時(shí)間。星期天下午所有學(xué)生必須16:30以后到校，17:20學(xué)校吃晚飯，18:25上晚自習(xí)。時(shí)間是很充足的，家長可以根據(jù)這些時(shí)間計(jì)劃你的學(xué)生出門的時(shí)間，不要讓你的孩子來得太早。因?yàn)槿绻鐏�，門衛(wèi)、值班老師還沒上班，學(xué)校人員稀少，學(xué)生缺乏管理容易出安全事故。更重要的是很多學(xué)生一早出門就到石湍去耍，可能就要出一些事情。家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校。通校生早上也要7:00以后才能到校。
星期五下午和節(jié)假日放假一般都是15:55放學(xué)，放學(xué)我們就要求學(xué)生必須全部離校，值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安也要清校。所以各位家長也要計(jì)算好學(xué)生回家時(shí)間，做好學(xué)生的管理。
2、學(xué)校的一些安全管理制度。學(xué)校在學(xué)生各個(gè)上、放學(xué)時(shí)段都有值周教師和保安在校門處進(jìn)行安全守護(hù)和疏導(dǎo)；住校管理是所有老師每周輪流管理；學(xué)生就餐有值周老師維持打飯秩序；值周領(lǐng)導(dǎo)、教師要負(fù)責(zé)當(dāng)周的主要管理（自習(xí)課、課間等）；每周有樓道守護(hù)教師，防學(xué)生上下樓擁擠、摔倒等；每周都要開展隱患排查，每月都要進(jìn)行重大安全隱患排查；開學(xué)第一天我們就進(jìn)行了安全應(yīng)急演練，等等。
所以這么多學(xué)生在學(xué)校里，雖然我們有嚴(yán)格的管理，但學(xué)生不可能時(shí)時(shí)處處都在我們的眼皮底下，所以還需要家長的支持和配合。比如學(xué)生之間發(fā)生一些矛盾、或在學(xué)校受到一些小的傷害，我們都是在第一時(shí)間積極處理，就請我們的家長就要相互諒解。
3、在此也提醒家長不能給學(xué)生買手機(jī)，學(xué)生拿到手機(jī)很多就是打游戲、上網(wǎng)。有些同學(xué)加了我為好友，我就發(fā)現(xiàn)像有些學(xué)生一天經(jīng)常在網(wǎng)上更新他的動(dòng)態(tài)，做作業(yè)都沒有那么快的.速度。一更新動(dòng)態(tài)，馬上就一大群同學(xué)點(diǎn)贊。我們老師在課堂上苦口婆心的教，提一個(gè)問題，可能甩都沒得同學(xué)甩。再有一些學(xué)生經(jīng)常在網(wǎng)上宣泄不良情緒，像這些都不利于學(xué)生的健康成長。經(jīng)常耍手機(jī)也影響學(xué)習(xí)、睡眠、傷害眼睛，再有上不良網(wǎng)站就更毒害學(xué)生心理健康。學(xué)生要打電話很多老師、特別是班主任都是無償?shù)奶峁�，家長要聯(lián)系也可以打班主任或老師的電話。有的家長就做得好，學(xué)生要看時(shí)間，我就跟你買手表、鬧鐘，反正不買手機(jī)。
4、還有家長每周不要給太多錢給學(xué)生了，還有些學(xué)生身上經(jīng)常看到有百元大鈔的，一問學(xué)生就說這些是哪個(gè)給的或者過年得到的，家長也不管。當(dāng)然，多給孩子一點(diǎn)錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事：一是吃，星期天下午買些零食到學(xué)校，吃得倒處是垃圾，吃零食對身體也不好，學(xué)校食堂煮的飯每個(gè)星期天下午就都沒多少人吃�，F(xiàn)在我們食堂的生活標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)不錯(cuò)了，每頓基本上都是兩個(gè)葷菜，生均的肉的標(biāo)準(zhǔn)很高。但有些學(xué)生每周前三天左右基本不吃好多飯，打到飯就倒，全部買零食吃，找人從外面帶零食進(jìn)來。后兩天沒得好多錢了，就開始吃飯了；再就是拿去耍，所以有些學(xué)生愛跑到石湍去耍，有些就是跑去上網(wǎng)打游戲，所以沒得計(jì)劃。真正有計(jì)劃的學(xué)生，他的錢都是拿來存到，以后拿來干什么都是有目的的。（比如：城里的學(xué)生零花錢提倡自己攢起來，有些學(xué)生就收集飲料瓶、廢品換錢。而我們的學(xué)生，很多班都要求收集礦泉水瓶，但有些學(xué)生1塊錢的水不喝，要喝飲料、拉罐，買到打開蓋子就隨手丟，喝完還很瀟灑的把瓶子拿來揪幾轉(zhuǎn)，然后到處丟，現(xiàn)在的很多學(xué)生就是這些習(xí)慣。）所以請家長也多到學(xué)校里來了解、關(guān)心一下你的學(xué)生。多跟班主任、任課老師溝通一下，了解一下學(xué)生最近的動(dòng)態(tài)，一起配合管理好學(xué)生。不是只限于開家長會(huì)我來了的，有些家長來，學(xué)生在哪個(gè)年級、哪個(gè)班都不清楚！
5、嚴(yán)格學(xué)生請假制度，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，上課時(shí)間校門都是封閉的。在校園封閉的時(shí)間里，全體學(xué)生無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。有事需要回家，或外出看病，必須經(jīng)班主任同意，學(xué)生必須填寫統(tǒng)一的請假條（一式兩份），門衛(wèi)處留一份（我每周統(tǒng)一收一次），班主任處留一份。門衛(wèi)處要詳細(xì)登記離校、返校的時(shí)間（月、日、時(shí)、分）和請假時(shí)間。所以比如有時(shí)家長安排學(xué)生本周什么時(shí)候回家必須要電話告知班主任，然后學(xué)生請假離校，按時(shí)返校。在家學(xué)生如果有事或生病，必須由家長書面或電話向班主任老師請假，不能不假不到。在校學(xué)生請假，必須由班主任或科任教師批準(zhǔn)，上課期間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，班主任或任課老師，會(huì)盡快地通知家長，請各位家長一定要保持通信暢通，如果家長更換了電話號碼，請及時(shí)告知自己孩子所在班級的班主任或科任教師。像以前有學(xué)生就在別人的假條上補(bǔ)名字，就想跑出去。本來一個(gè)人來請的假，然后在后面補(bǔ)兩個(gè)名字，就伙到一起跑出去。我們發(fā)現(xiàn)后現(xiàn)在是要求班主任老師批假條要注明“X人請假”，防止學(xué)生跑出去。再有還有學(xué)生想仿冒老師的簽名請假出去。這些都要請家長注意管理一下。
6、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行外來人員登記制度。任何人到學(xué)校辦事，或家長到校找孩子，都要在校門口的保安室進(jìn)行登記，說明來意，方可進(jìn)入。為了避免閑雜人等進(jìn)入校園，請各位家長遵守這項(xiàng)規(guī)定，確保學(xué)生的在校安全。同時(shí)，我們也請各位家長今后到校接送學(xué)生的時(shí)候，車輛一律不進(jìn)入校園。這也是為我們?nèi)w學(xué)生的安全著想，因?yàn)閺倪M(jìn)校門到整個(gè)校園里好幾個(gè)直角彎，存在很大的盲區(qū)，有很大的安全隱患。再有區(qū)教育局也有要求，家長接送學(xué)生車輛一律不進(jìn)入校園�，F(xiàn)在整個(gè)校園里10個(gè)監(jiān)控，是全方位實(shí)時(shí)監(jiān)控的，教育局也是可以直接看得到的。這一點(diǎn)也請家長配合，今后就把車停在外面。我們也對老師的車輛做了要求，要求要慢、注意觀察、轉(zhuǎn)彎的時(shí)候注意鳴笛。再有就是請家長一定要教育學(xué)生不能騎車上學(xué)，更不能騎摩托車，包括在家里。學(xué)生會(huì)騎車，不能引以為自豪，更應(yīng)該嚴(yán)格管理。年輕人，總想騎得快，加之各方面判斷能力都沒得那么強(qiáng)，很容易出意外，到時(shí)就追悔莫及。為了你的學(xué)生的安全，請一定嚴(yán)格控制！
二、澄清家長認(rèn)識上的一些誤區(qū)，家長要對孩子安全負(fù)責(zé)。
雖然我們有嚴(yán)格的管理，也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”。雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“學(xué)校教育不是萬能的”，所以還需要家長的支持和配合。
1、正確認(rèn)識孩子的監(jiān)護(hù)問題，認(rèn)真履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，不能認(rèn)為反正我是把學(xué)生交到你學(xué)校來了的，有什么事就該你學(xué)校負(fù)責(zé)。學(xué)生在學(xué)校，家長的監(jiān)護(hù)責(zé)任是不變的，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。
2、妥善解決好孩子的接送問題。對于一些路途較遠(yuǎn)，特別又是女生或者是一些不太好管、不聽話的學(xué)生等情況，家長安排人接送是必須的。家長在平時(shí)也要有意識地去增強(qiáng)孩子這方面的能力，多給孩子強(qiáng)調(diào)交通安全、防溺水安全、上學(xué)放學(xué)路上該怎樣注意安全等等。
3、教育孩子注意防恐防暴安全。這幾年大家也聽過不少校園的血案，所以在這里，我們要告訴家長的是：加強(qiáng)孩子這方面的教育，比如遠(yuǎn)離精神病人，不和陌生人答話；看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離；教育孩子家長沒來接之前千萬不能和陌生人一起或單獨(dú)行走。另外就是關(guān)于孩子的交友問題，現(xiàn)在每個(gè)家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵(lì)孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會(huì)上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當(dāng)教育孩子遠(yuǎn)離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個(gè)講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴(yán)格的是非觀念。而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會(huì)把自己幫進(jìn)去。
4、多與孩子進(jìn)行溝通，多正面引導(dǎo)教育�，F(xiàn)在很多孩子都是爺爺奶奶、外公外婆帶著的，有些就存在一個(gè)問題：我管不到！管不到就最好請孩子的父母回來管，初中階段正是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，孩子現(xiàn)在又處在叛逆期，所以請父母不要忙著掙錢而忽略了對孩子的培養(yǎng)，掙再多錢都是為了孩子，可能就是少掙兩年錢，但卻關(guān)乎孩子一生的成長（一則公益廣告：愛孩子就多陪陪孩子！）。家長也不要給孩子灌輸這樣一種思想“你讀書不得行就在學(xué)校里面去把初中混畢業(yè)，然后人大點(diǎn)了就跟著某某去打工”。你家長都叫他來學(xué)校里面混，有些學(xué)生就在學(xué)校里面混得“有模有樣”。舉一個(gè)簡單的例子，國慶前一個(gè)老師在辦公室批改學(xué)生的作業(yè)，10多個(gè)沒做，然后下課時(shí)間把學(xué)生全部喊起來問為什么沒做，愿不愿意做，老師態(tài)度還很好，語言也親切，大多數(shù)學(xué)生都表示要做作業(yè)、該做作業(yè)。但有幾個(gè)女生是隨便怎么說都不愿做作業(yè)，態(tài)度之堅(jiān)決。辦公室的其他老師也都好言相勸，女生，聽點(diǎn)話，要做作業(yè)，當(dāng)把字練好。幾個(gè)女生還是油鹽不進(jìn)，不愿意做。我們老師又能怎么辦呢，打不能打、罵不能罵。上課了還是只有喊回教室去上課。更別提還有一些愛在學(xué)校里惹是生非、稱王稱霸的學(xué)生了，光靠老師管教有多難，所以家長要多加強(qiáng)孩子的教育、培養(yǎng)，成績可能差點(diǎn)，但是養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
5、請正確理解老師對孩子的正當(dāng)?shù)呐u和適當(dāng)?shù)膽徒浣逃，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評懲戒教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是，老師對每一個(gè)學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育，不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。不管學(xué)生的成績好壞，我們的老師沒有放棄過任何一個(gè)學(xué)生。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了，因?yàn)榘踩珱]了保障。
尊敬的家長，學(xué)生的安全方方面面，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會(huì)盡力；家庭教育不可少，請家長重視。一所學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的理解與支持，家庭教育和學(xué)校教育的目的最終是一致的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。所以請各位家長經(jīng)常來學(xué)校走一走，看一看，多關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)情況，多關(guān)心孩子的安全和健康。關(guān)注孩子的發(fā)展趨勢和動(dòng)向，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)與學(xué)校取得聯(lián)系，以便對其進(jìn)行及時(shí)合理的教育，共同為學(xué)生營造一個(gè)溫馨、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子們明德啟智，筑牢基礎(chǔ)，成就輝煌人生！
希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作。也祝我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才！
謝謝大家！
安全家長會(huì)發(fā)言稿5
各位家長：
首先，非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來參加我園的家長會(huì)，我們的家長對孩子的成長和教育越來越重視，也正因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都寄托著一個(gè)家庭的希望，我們老師也懷著一顆對每一個(gè)家庭負(fù)責(zé)的心來面對每一個(gè)孩子。到現(xiàn)在為止我們開學(xué)接近三個(gè)月了，孩子們在這段時(shí)間的變化真的是非常大。在學(xué)習(xí)方面和自理能力方面都有了很大的進(jìn)步和提高。老師們從心里為他們感到高興。因孩子們表現(xiàn)優(yōu)異電視臺(tái)曾兩次來為孩子們錄制節(jié)目。我園的各項(xiàng)活動(dòng)也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致表揚(yáng)和肯定。
孩子們在幼兒園除了學(xué)習(xí)和生活之外還有一個(gè)很重要的問題，那就是安全問題。最近，家長們可能也都聽說了壽光化龍的火災(zāi)事件和蓬萊校車事件，真的是為我們再一次敲響了警鐘。關(guān)心孩子的安全問題也是重中之重。
我們本次家長會(huì)的主題：“家園共筑安全長城”，主要是讓我們來探討一下孩子們在日常生活中要遇到的一些安全問題，切實(shí)消除孩子身邊的安全隱患，確保孩子的人身安全不受侵害，我們平常說；平安是福。孩子們的平安是你我共同的心愿。我們期待著和您一起做好安全教育和防范工作，給孩子創(chuàng)造一塊健康成長的綠地。
孩子安全無小事。孩子的安全直接關(guān)系到起健康成長，關(guān)系到千家萬戶的安寧與幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定�？晌ｋU(xiǎn)也隨時(shí)潛伏在孩子的身邊，讓人措手不及。如：孩子上下學(xué)時(shí)的交通安全、孩子在家玩電玩水存在的安全隱患、孩子私自玩水存在的危險(xiǎn)、孩子攀登危險(xiǎn)建筑可能導(dǎo)致的后果，等等。當(dāng)然，我們不可能時(shí)時(shí)刻刻陪伴在孩子左右。關(guān)鍵是要培養(yǎng)孩子的安全意識，教給他們必要的安全常識和防范意識，減少安全隱患，把不安全的因素降低到最小限度。
下面我們就詳細(xì)來談?wù)労⒆由磉吙赡艽嬖诘囊恍┌踩[患，讓我們共同提高警惕，齊抓共管，切實(shí)盡到加強(qiáng)教育、管理和保護(hù)的職責(zé)，維護(hù)孩子的健康成長。
一、早晚接送時(shí)的隱患
我園與小學(xué)同處一個(gè)大門，校門口又狹小，每天上下學(xué)時(shí)有很多師生進(jìn)出學(xué)校大門。校門口雖有禁車提示牌，但每天總有很多汽車、摩托車無視禁令快速通行，再加上校門口接送家長都擠在一起，尤其是下午，還有校車的出入，校門口更加擁擠。對學(xué)生和幼兒的進(jìn)出學(xué)校造成了很大的隱患，再加上幼兒園的孩子年齡太小，因此請家長在接送時(shí)能做到：
1、每天早上一定要把自己的孩子送到當(dāng)班教師的手上。（不要把孩子放在大門口，更不能讓孩子自行來園，以免發(fā)生孩子走丟或發(fā)生意外）。
2、請按規(guī)定時(shí)間接送。家長因故不能按時(shí)來園接孩子，應(yīng)事先通知園長或當(dāng)班老師，由幼兒園統(tǒng)一安排留園活動(dòng)，避免孩子產(chǎn)生不安、寂寞。（不要讓孩子早到幼兒園，以免因老師不在而發(fā)生意外）。
3、家長進(jìn)入小學(xué)大門一定要徒步入內(nèi)，各種車輛均不得進(jìn)校、園。最好不要在校門口停車，請往前開一點(diǎn)，讓孩子走一段路，保持校門通狀況的通暢，其實(shí)這樣也是在保護(hù)您和您的孩子的安全。（如要停在校門口，請千萬要把車子停放整齊，以便學(xué)校的校車出入。）
4、如果您的孩子身體不適，需要在幼兒園里服藥的，請家長一定要親自把藥交給當(dāng)班老師或晨檢老師的手上，并填好服藥委托書，，并且要寫明吃藥時(shí)間和劑量。我們這樣做也是為了不讓孩子服錯(cuò)藥，目的也是為了孩子的安全與健康。
5、孩子上下學(xué)最好由家長自己接送，家長實(shí)在沒有時(shí)間接送、需要哥哥姐姐來接送的，請到班主任處辦好交接證明。
6、在早送晚接時(shí)，為了不影響未走孩子的情緒，更為了慎防不安全事故發(fā)生，家長要看管好孩子，不許隨便逗留在園，以求保障孩子的人身安全。
7、晚接時(shí)，請家長認(rèn)真檢查孩子是否有損傷，及時(shí)告知老師。并要求孩子一定要跟老師道聲再見。
二、關(guān)于乘車學(xué)生的安全注意事項(xiàng)：
我園現(xiàn)在每天有38名幼兒乘車上下學(xué)，希望家長能重視孩子的接送工作，經(jīng)常性的教育有序乘車、文明乘車、為確保孩子的乘車安全，希望家長能做到：
1、幼兒家長必須經(jīng)常教育幼兒，注意遵守交通規(guī)則，做到文明乘車。
2、家長要教育幼兒聽從駕駛員與跟車?yán)蠋煹闹笓]，做到按規(guī)定地點(diǎn)排隊(duì)上下車。
3、家長要提醒幼兒一定要坐好，不得把腦袋和手伸出車窗外等，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
4、幼兒家長接送人員要求定時(shí)定人定點(diǎn)，每日早上將幼兒按時(shí)送上車，傍晚家長一律親自接幼兒下車。家長接送時(shí)務(wù)必提前幾分鐘到站。
5、 如家長因故不能親自接幼兒，必須委托他人代接，并出具家長委托書并簽名。
6、如幼兒當(dāng)日無家長接，園方將該幼兒送返幼兒園值班室，由家長自行來園接幼兒。
7、如因不可抗拒的原因，接送車不能按時(shí)到站請家長給予諒解，不能隨意漫罵接送人員。
8、車輛到站后，家長必須遵守秩序，排好隊(duì)不得亂拉亂擠，車未停穩(wěn)，不得讓幼兒（包括自己）靠近車輛和上下車。如不遵守，一切后果由家長負(fù)責(zé)。
9、幼兒家長必須協(xié)助車隊(duì)清理接送線路和站點(diǎn)的安全隱患。
10、幼兒因故不能來園必須及時(shí)請假，便于老師對幼兒上下車時(shí)人數(shù)的清點(diǎn)工作。
三、關(guān)于周邊環(huán)境存在的安全隱患
飲食反面的隱患
學(xué)校門口有多家飲食點(diǎn)和小百貨店，但其質(zhì)量、衛(wèi)生情況令人擔(dān)憂，尤其是學(xué)校外面的流動(dòng)攤販，衛(wèi)生根本得不到保證，所賣的東西顏色鮮艷，式樣新奇，很得孩子的歡喜（其實(shí)添加了大量的色素），而且對于這樣的流動(dòng)攤販，即使是出了什么安全事故，到時(shí)候也無法找到人員。因此，家長要時(shí)刻關(guān)心孩子的消費(fèi)動(dòng)向，對孩子的不良消費(fèi)行為和習(xí)慣給予引導(dǎo)，教育孩子不能到小攤販上買東西，不買不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品。也不要買油炸的香腸，那根尖尖的棒頭實(shí)在是存在著很大的安全隱患。
四、家長要配合我園作好以下工作：
1、教育孩子不要隨便吃陌生人給的東西，更不能隨便跟陌生人走。防止被拐被賣。
2、教給孩子意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
讓孩子懂得應(yīng)急措施非常有必要，例如，煤氣泄漏時(shí)要先切斷氣源，開窗通風(fēng)，千萬不能馬上開燈、打電話，關(guān)電子打火開關(guān)，否則會(huì)引起爆炸；遇到意外，會(huì)打報(bào)警電話（110）、急救電話（120），火警電話（119），教給孩子一些自我保護(hù)的措施，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)的意識。
3、孩子的服裝式樣要簡單安全，便于穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松。不穿背帶褲，不穿硬底和有帶子的鞋更不能穿大鞋，有鞋帶的鞋很容易散掉而絆倒。
4、一律不準(zhǔn)給孩子佩帶任何飾物（項(xiàng)鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器、），頭上也不要插各種的發(fā)夾，否則其遺失或因飾物、發(fā)夾等所造成的事故，園方一律不負(fù)責(zé)任（責(zé)任由家長承擔(dān)）。
5、除了老師每天的晨檢之外家長也要在每天來園前檢查孩子的書包和衣服口袋，切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園（如珠子、硬幣、小刀等）。不給孩子帶零花錢。以免無意識的在午休活動(dòng)中吞食，存在不安全隱患。
6、每天早上家長送孩子上幼兒園，一定要把孩子親手送到當(dāng)班老師的手中。
7、每周給孩子修剪指甲、腳甲一次，清洗枕被套、書包一次，給孩子勤換衣服勤洗澡。
8、早上不要隨便讓孩子在園外吃東西，更不要給孩子買帶尖尖棒的香腸之類的油炸食物，不要帶零食入園，以免影響孩子的正常飲食和養(yǎng)成不良的壞習(xí)慣。在飲食的衛(wèi)生上也難以保證。
重視孩子的安全，就是對孩子的呵護(hù)，重視對孩子的安全，就是對自己家庭的負(fù)責(zé)。真誠希望我們這次的以安全教育為主的家長會(huì)能使家長重視起孩子身邊的那些安全隱患，在平時(shí)加強(qiáng)對孩子的安全教育，為孩子的健康成長保駕護(hù)航。
安全家長會(huì)發(fā)言稿6
各位家長：
非常感謝各位家長放下手頭的工作能抽空來開家長會(huì)，也感謝能坐在自己孩子的座位上安靜地聽我講。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我主要想和大家聊聊學(xué)生的安全問題。孩子在成長過程中，會(huì)遇到這樣或者那樣的傷害，尤其是孩子的安全。那作為家長應(yīng)該怎樣對孩子進(jìn)行安全教育呢？
現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識淡薄，自我保護(hù)能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關(guān)系，尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的家長，缺乏讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)教育意識。許多家長總認(rèn)為孩子弱小，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實(shí)上，父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部。因?yàn)�，孩子活�?dòng)的大部分時(shí)間不在父母的視線之中，而且孩子也必須逐步學(xué)會(huì)和掌握自我保護(hù)的各種技能。
孩子成材的重要標(biāo)志，就是自己的事情自己能否恰當(dāng)、正確處理。父母保護(hù)孩子最有效的做法，是教育孩子自我保護(hù)，引導(dǎo)孩子逐步掌握自我保護(hù)的各種技能。這樣，孩子安全健康成長的愿望才不會(huì)落空。自學(xué)自理自護(hù)自強(qiáng)自律，做一個(gè)有用的人。
大家可能是希望學(xué)校能為孩子的安全多操些心。然而社會(huì)環(huán)境還是比較復(fù)雜，社會(huì)不良現(xiàn)象仍然存在，因此教會(huì)孩子自我保護(hù)，是解決這一問題最有效的辦法。
一、告訴孩子如何確保交通安全。
放學(xué)站路隊(duì)是學(xué)校確保學(xué)生路上的安全，是加強(qiáng)安全教育的途徑之一。家長和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識。主要內(nèi)容應(yīng)包括：馬路行走常識（在人行道上行走、過馬路須走人行橫道、橫過馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等）、乘車常識（乘車時(shí)，不擁擠，等公交車站穩(wěn)后再上車；乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車、不乘無運(yùn)營資格的車輛、不乘運(yùn)貨三輪車等）、騎車常識（不足12歲不騎車、騎車不帶人、騎車時(shí)不得雙手離把等）、發(fā)生車禍時(shí)的應(yīng)急措施。需要強(qiáng)調(diào)的是，家長和教師應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用（有的家長送孩子上下學(xué)就有許多家長做得不夠好，自己常常違反交通規(guī)則，如亂闖紅燈、逆行等。），以免被孩子誤解、模仿。
我們學(xué)校周邊的交通環(huán)境并不太好，西邊是高速公路，曾經(jīng)發(fā)生過學(xué)生被撞事件，東邊是河道，剛剛發(fā)生過一次慘劇，很多學(xué)生在回家的過程重要經(jīng)過航海路，最近兩年航海路的車流量很大，車速很快，學(xué)生每一次經(jīng)過航海路，都必須小心翼翼，一定要教育學(xué)生注意交通安全�？醇t綠燈，走斑馬線，不要翻閱欄桿，不要和汽車搶路，寧停三分，不搶一秒。學(xué)校禁止學(xué)生騎自行車，也是為了最大限度保證學(xué)生的安全。趙莊的學(xué)生有接送車，家長應(yīng)該教育學(xué)生做接送車上下學(xué)。
對于離家較近步行上學(xué)的學(xué)生，家長應(yīng)隨時(shí)隨地叮囑孩子注意到安全。年齡小的孩子，特別是沿公路上學(xué)、放學(xué)的學(xué)生，家長應(yīng)按時(shí)接送，以確保學(xué)生安全。家住在高速公路西面的學(xué)生，有少數(shù)學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)時(shí)有從高速公路上面經(jīng)過的現(xiàn)象，學(xué)校已對這些學(xué)生做過批評教育，希望也引起家長的高度重視。
如果學(xué)生因事不能按時(shí)到校，家長一定要通知老師，不能出現(xiàn)監(jiān)管空擋。
教育孩子按時(shí)回家，不得走家竄戶，同學(xué)之間不得相互串門，避免學(xué)生交友不慎，相互影響，“跟好人學(xué)好人”。同時(shí)也可避免學(xué)生雙休日聚眾酗酒、賭博等違法、違紀(jì)現(xiàn)象。
從孩子們的健康角度出發(fā)，專家研究證明小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不能少于10個(gè)小時(shí)，只有充足的睡眠才能滿足于孩子身體的正常成長發(fā)育。每天上學(xué)不要太早，早上7點(diǎn)鐘后到校（不是7點(diǎn)整）；下午2點(diǎn)以后到校（不是2點(diǎn)整到校，中午時(shí)間家長要約束學(xué)生在家休息，2點(diǎn)以前不要到校）。不要送孩子或讓孩子來的太早，早一分就早一分不安全。離家較遠(yuǎn)或特殊情況不能回家的學(xué)生在班主任那報(bào)名登記，對于這些孩子家長要教育他們中午在教室里休息，不要在校園里大聲喧嘩、打鬧。
家長要準(zhǔn)時(shí)接送學(xué)生，特別要告訴學(xué)前班和中低年級的學(xué)生，上學(xué)放學(xué)路上，不要坐陌生人的車，以防拐騙。離家較遠(yuǎn)的高年級學(xué)生來回要結(jié)伴走。
現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)更改了作息時(shí)間，中午的時(shí)間特別長，有兩個(gè)問題已經(jīng)顯現(xiàn)了出來，一是學(xué)生的午休，二是學(xué)生的飲食質(zhì)量。
很多家長由于工作關(guān)系，中午不在家，就丟給孩子一點(diǎn)錢，讓孩子自己去解決吃飯問題，每次看到孩子們吃到的飯菜，都覺得很揪心，學(xué)生正在長身體的時(shí)候，他們吃的飯能保證營養(yǎng)么？學(xué)生是人，不是小貓小狗，有點(diǎn)飯就活了。孩子要活出質(zhì)量！必須活出質(zhì)量！所以希望家長們，不管想什么辦法，一定要讓孩子們把飯吃好，在外面吃飯，不衛(wèi)生，不安全。
為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，也為了學(xué)生安全，家長應(yīng)該安全學(xué)生午休，雖然中午有教師值班，但是畢竟人手太少，顧不過來。學(xué)校要求學(xué)生中午兩點(diǎn)后到學(xué)校，可是很多學(xué)生12點(diǎn)多就來了，不開門吧，學(xué)生在外面無處著落，開門吧，到了學(xué)校，沒有人監(jiān)管。都存在著安全隱患。所以，要求家長中午安排學(xué)生午休，兩點(diǎn)后再進(jìn)學(xué)校。
夏天到了，學(xué)生需要大量飲水，希望家長給孩子備一個(gè)水杯，帶點(diǎn)涼開水到學(xué)校。不要讓學(xué)生直接喝生水，很容易喝壞肚子。也要控制好學(xué)生的零花錢，不要讓學(xué)生喝那些幾毛錢一瓶，用色素勾兌的飲料，即使雪碧、可樂等碳酸型飲料，也要少喝一些，那些飲料消耗學(xué)生體內(nèi)大量的鈣質(zhì)，讓學(xué)生缺鈣，不利于孩子成長。
二、把麻痹大意將帶來的種種危險(xiǎn)告訴孩子。
家長應(yīng)教會(huì)孩子正確使用家用電器、煤氣灶等，講授安全用電、用火知識，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意。有的家長為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電、火等，其實(shí)這反而會(huì)激發(fā)孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機(jī)釀禍。家長和教師還須引導(dǎo)孩子，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)，家長尤其不應(yīng)對“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故。休息日，孩子獨(dú)自在家時(shí)，不要給生人開門。
三、教育孩子不下水游泳防溺水。
村東和村西，都有河道，特別是村東的河道，新開挖的，河道里淤泥很深，孩子在河道里玩耍很危險(xiǎn)，學(xué)校已經(jīng)多次告誡學(xué)生不準(zhǔn)在河道里玩耍，在安全的地方玩。夏季或暑假里，希望家長嚴(yán)格要求孩子，不準(zhǔn)在河道里玩水或游泳。
要教育孩子做到“五不”：即不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的地方游泳。
四、教育孩子講究食品衛(wèi)生。
做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈，不購買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物，不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品，不吃無證攤販出售的不潔小食品。凡購買食品必須在家長監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。有些離家較遠(yuǎn)的學(xué)生，中午不回家，在校外一些無證攤飯前隨便買一些食品吃，特別是在夏季，對學(xué)生的身體很沒好處。
五、要教育孩子在打雷下雨時(shí)，不在易導(dǎo)電的物體下躲避。
雷雨時(shí)盡量避免或減少野外活動(dòng)，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要在大樹下或電線桿旁避雨或經(jīng)過，千萬不要觸摸電線桿。
六、讓孩子與鄰里保持必要的聯(lián)絡(luò)。
鄰居之間若能互相加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，對于保證孩子的人身安全作用極大。一旦發(fā)生意外，如家中失火、遭遇竊賊、煤氣泄漏等，孩子立即可以向鄰居求助。家長應(yīng)允許孩子常去鄰居家串門，或與鄰居家孩子共同玩耍，密切感情；應(yīng)讓鄰居知道孩子及自己家里的基本情況和事項(xiàng)，以便及時(shí)聯(lián)系；對于那些經(jīng)常獨(dú)處的孩子，更應(yīng)引導(dǎo)他們養(yǎng)成在危急時(shí)馬上向鄰居家求助的習(xí)慣。
離校較遠(yuǎn)的學(xué)生，盡可能地和鄰居的孩子上學(xué)放學(xué)一起走。
七、教育孩子遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
要做到自我安全保護(hù)，就必須教育孩子平時(shí)做到語言行為文明，不做危險(xiǎn)性的游戲，不打架斗毆、不能攜帶管制刀具。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決，并及時(shí)向家長和老師反映情況。要加強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念的教育。紀(jì)律觀念和法制觀念是一個(gè)人的基本素質(zhì)，沒有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念的法制觀念是不會(huì)成才的，也是很危險(xiǎn)的，無論到哪里也是不會(huì)受歡迎的。新的《小學(xué)生守則》不提倡小學(xué)生和壞人壞事作斗爭，特別不提倡和有暴力傾向的壞人作斗爭，因?yàn)樾W(xué)生能夠自己保護(hù)好自己就很不錯(cuò)了。當(dāng)小學(xué)生遇到有暴力傾向的壞人時(shí)，要機(jī)智地保護(hù)自己，如逃跑、報(bào)告老師、報(bào)警等；遇到別人勒索錢財(cái)時(shí)，不要怕恐嚇，大膽告訴老師和家人，及時(shí)化解問題。
小學(xué)生和未成年人不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧。在家里也不要上網(wǎng)玩游戲成癮。
安全家長會(huì)發(fā)言稿7
各位家長：
下午好！
首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
安全，是所有中小學(xué)生及家庭安寧、幸福的前提，是社會(huì)穩(wěn)定與興旺發(fā)達(dá)的重要條件。從中央到地方，各級人民政府、教育行政主管部門和各基層學(xué)校都非常重視安全工作，下發(fā)了有關(guān)安全方面的許多文件，制定了各種安全制度(包括安全檢查、隱患整改、責(zé)任追究等)和安全預(yù)案，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，無不體現(xiàn)黨和政府對安全工作的重視，對中小學(xué)生身體健康和生命安全的關(guān)注。
今天召集大家坐在一起的目的之一主要是為了孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利，同時(shí)也有對孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。為積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力，特向各位家長會(huì)介紹一下學(xué)校的安全工作：
我校同許許多多基層學(xué)校一樣，十分重視安全工作，成立了以校長為組長，副校長和安全辦公室主任為副組長，各班主任、副班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，把安全工作分解落實(shí)到每個(gè)教師，學(xué)校與每位教師簽訂了安全工作責(zé)任書，使每位教師都承擔(dān)并履行了相應(yīng)的安全教育和安全管理的工作職責(zé)。我校把安全工作作為首要任務(wù)來抓，制定了十多個(gè)安全教育、安全管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，教師們實(shí)實(shí)在在地做了大量工作，有效地避免了安全事故的發(fā)生。但是，安全工作光有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位家長的大力支持與理解，需要全體學(xué)生自覺遵守有關(guān)規(guī)章制度，需要社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和高度重視。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國中小學(xué)生占全國總?cè)藬?shù)的五分之一，平均每天因溺水、交通事故、火災(zāi)、踩踏、校園暴力、食物中毒等死亡的中小學(xué)生有40多人(相當(dāng)于平均每天有一個(gè)班的學(xué)生的生命消失)，身體受傷或致殘的更多。不難看出，意外傷害是中小學(xué)生死亡的重要原因。面對這觸目驚心的數(shù)字，對學(xué)生(子女)進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫，安全教育的任務(wù)也十分艱巨。
今天就這個(gè)話題我想和各位家長一起探討關(guān)于孩子安全教育的問題
一、 介紹我們學(xué)校的安全管理措施
1、學(xué)校的作息時(shí)間。
目前，學(xué)校早讀時(shí)間8:25分，建議學(xué)生8：00左右到校，所以不要讓你的孩子來得太早，因?yàn)槿绻闳绻?：30以前來，值班老師還沒來上班，學(xué)校人員稀少，學(xué)生缺乏管理容易出安全事故，家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校，上課前不遲到就行。下午放學(xué)時(shí)間：4：35，下午5:00前必須全部離校。
2、建立了嚴(yán)格的校園安全管理制度。各個(gè)時(shí)間段有值日行政和值日教師進(jìn)行安全疏導(dǎo)。
3、學(xué)校設(shè)立門崗室，聘請了1名專職門衛(wèi)。配備有長短警棍、辣椒水、電棒、報(bào)警器等設(shè)施。
4、學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的護(hù)導(dǎo)管理。學(xué)校在校門、教學(xué)樓各樓層、操場等各重要位置，實(shí)行護(hù)導(dǎo)管理，切實(shí)保護(hù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生遵守日常行為規(guī)范和安全規(guī)定。
5、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開始，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì)，班級經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育，定期(每周三上午10:30)組織舉行全校性防震、消防等緊急疏散演練。
6、學(xué)校在樓道等懸掛安全警示標(biāo)語和安全提示語，起到了很好的警示作用。
二、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全教育問題：讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓孩子健康快樂的成長！
學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險(xiǎn)，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題：
1、嚴(yán)禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。
6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生。
8、上學(xué)，放學(xué)要按時(shí)，不要在外逗留。
9、不上網(wǎng)吧，不迷戀游戲。
10、家庭和睦對孩子心理健康成長具有重要的影響作用。 上述各條需要家長與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
三、學(xué)校、家庭共同攜手為學(xué)生制造安全和諧的環(huán)境
學(xué)校教育為學(xué)生制造了美好的環(huán)境，那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手，把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好，使學(xué)生真正快樂健康的成長。總之，家庭、學(xué)校應(yīng)攜手制造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長，在和諧中學(xué)習(xí)。
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