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教師經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

時(shí)間:2021-08-25 15:03:30 發(fā)言稿 我要投稿

最新教師經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

  在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編收集整理的最新教師經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

最新教師經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

  教師經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  我是孟廟中心幼兒園的少年大隊(duì)輔導(dǎo)員柏娜。我們幼兒園的孩子是兩歲半到六歲之間的孩子,很多工作都需要在老師和家長(zhǎng)的共同配合下完成。團(tuán)隊(duì)工作是學(xué)校工作不可或缺的一部分,我對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的開展也在積極的學(xué)習(xí)中。

  近期,我園團(tuán)隊(duì)工作主要是圍繞德育主題,開展了“班級(jí)常規(guī)教育”“孝敬父母感恩教育”等,一切活動(dòng)以幼兒園的臺(tái)歷為基礎(chǔ),全體教師共同參與學(xué)習(xí),各教研組不同策劃,直到各類活動(dòng)落實(shí)到各類活動(dòng)落實(shí)到班級(jí)各層面之中。

  以學(xué)校工作臺(tái)歷為基礎(chǔ),開展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,養(yǎng)成教育,德育教育是我園的工作重點(diǎn)。

  我們從教師個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)入手,不斷打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),讓教師率先垂范,嚴(yán)于律己,以課堂教學(xué)與游戲?yàn)橹,培養(yǎng)幼兒正確坐姿、站姿,培養(yǎng)他們積極發(fā)言的勇氣和膽量,發(fā)展他們的發(fā)散性思維及創(chuàng)造能力,從而幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī);另外,從幼兒生活入手,家園共育,利用班級(jí)網(wǎng)站、校訊通、家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)傳達(dá)正確的育兒理念與知識(shí),家園達(dá)成共識(shí),培養(yǎng)幼兒講文明,講衛(wèi)生、守信用的優(yōu)秀品質(zhì)。

  開學(xué)初,三八節(jié)已過(guò),我園圍繞“我愛媽媽”這一主題讓幼兒開啟討論之門。“你們是怎樣愛媽媽的?”幫助幼兒回憶三八節(jié)的母子親情,從而教他們學(xué)會(huì)感恩。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,清明節(jié)我們開展了踏青活動(dòng),通過(guò)兒歌故事,講述清明習(xí)俗,幫助孩子認(rèn)識(shí)自然、感知生命。春暖開花之時(shí),我們還舉行了師幼春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師幼兒齊上陣,通過(guò)跳繩、跑步、拍球、呼啦圈等運(yùn)動(dòng)激發(fā)師幼的活動(dòng)激情,鍛煉其體格,愉悅其身心,從而活躍了校園氣氛,增強(qiáng)師幼的集體觀念,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作精神。

  六一更是我們一年一度的重大節(jié)日。每年,我們師幼在一起載歌載舞,通過(guò)舞蹈、歌表演、情景劇、合唱等不同形式慶祝孩子們自己的節(jié)日,認(rèn)識(shí)六一的來(lái)源,感受六一節(jié)帶來(lái)的快樂。

  總之,在各類活動(dòng)中孩子的各項(xiàng)能力得到提升,讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我,感受生活,學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊自愛,從而促進(jìn)我園各項(xiàng)工作再上臺(tái)階。

  在以后的工作中,作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),向優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)靠攏,積極配合幼兒園完成園內(nèi)各項(xiàng)工作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng)作用,增強(qiáng)我園團(tuán)隊(duì)奠定實(shí)力。

  教師經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:

  下午好!

  很高興能有機(jī)會(huì)和大家聊聊。由于工作需要,上學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)安排我教七年地理,因?yàn)槲覜]教過(guò)這科,心里很忐忑,老公說(shuō):領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給了你,就是對(duì)你的信任,咱校長(zhǎng)不說(shuō)了嗎:只要思想不滑坡,辦法總比困難多。經(jīng)過(guò)努力,期末考試成績(jī)?nèi)珔^(qū)18個(gè)學(xué)校,排名第二。主任讓我和大家交流一下經(jīng)驗(yàn),我真不敢談啥經(jīng)驗(yàn),就向大家說(shuō)說(shuō)感受吧。

  首先,我們單位有好的領(lǐng)導(dǎo)班子,上至校長(zhǎng)書記,下至主任主席。以前我特怕開會(huì),一開會(huì),就頭痛。但高校長(zhǎng)來(lái)了之后,每次聽他講話,心情愉快。高校長(zhǎng)的水平實(shí)在是高啊。他的幽默不時(shí)地引起我們開懷大笑,但笑過(guò)以后,能體會(huì)到他用心良苦,那就是做事講良心,教書別誤人子弟。還有書記做的心靈雞湯,至今品起來(lái)還余味無(wú)窮。領(lǐng)導(dǎo)做了很多實(shí)事:比如給職工準(zhǔn)備早餐,把我們辦公室從北面調(diào)到了南面。

  其次,我有配合默契的同事。我這人思想簡(jiǎn)單,性格耿直,對(duì)人真誠(chéng),愛受傷。遇到挫折困難就很迷茫。多虧有xx,xx等同事的幫助,安慰鼓勵(lì),我才沒抑郁,還很陽(yáng)光。我們七年組長(zhǎng)xx,盡管以前和他共過(guò)事,但去年再次和他一個(gè)辦公室,發(fā)現(xiàn)他還是那樣大氣熱心,并且更睿智了。無(wú)論我遇到什么困難,他三言兩語(yǔ)就讓我豁然開朗。xx,我們單位的楷模,這次和她合作,讓我看到她為人坦蕩,工作兢兢業(yè)業(yè)。記得多年前有位三十中學(xué)老教師給我校做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告:他說(shuō):教師,不僅要把學(xué)生教好,同時(shí)也得讓自己孩子成人,否則你就是一個(gè)失敗的教育工作者,看我的辦公室,xx,他們把孩子培養(yǎng)的都那么優(yōu)秀。能和這些高素質(zhì)同事共事真是一種享受啊!

  我這人有些感性,上課看有學(xué)生不拿書本,不拿筆,心里首先就生氣。作為科任教師,教育學(xué)生有時(shí)不是你努力就能改變某些事實(shí)的。遇到問(wèn)題班級(jí),問(wèn)題學(xué)生,要是和班主任家長(zhǎng)沒有默契配合,就很無(wú)力。但七年班主任把班級(jí)管理很好,我?guī)缀醪粸榻M織課堂操心,把精力都用在備課上課上。正因?yàn)槿绱,才有可能取得這樣名次。

  對(duì)于我,真的看淡名利,但教師這個(gè)職業(yè),要求我無(wú)論何時(shí)都要努力學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。和區(qū)內(nèi)相比,我們學(xué)校無(wú)論各方面條件還很薄弱,能取得這樣成績(jī),我要說(shuō):我還是很驕傲滴。

  教師經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  在這秋氣暢爽,豐盈收獲的季節(jié),今年的又一輪城鄉(xiāng)教師交流任教工作即將拉開序幕。很快我將和其他各位老師一起奔赴基層學(xué)校開始我們的交流任教工作。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種全新的生活、全新的體驗(yàn),充滿了艱辛的同時(shí)也充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)新。這是檢驗(yàn)我們自身的基本素養(yǎng)和職業(yè)境界的良好機(jī)遇;這也是我們教學(xué)生涯乃至人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體交流老師感謝教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),給我們創(chuàng)設(shè)了一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),給予了我們工作上的信賴和支持。

  城區(qū)學(xué)校,有優(yōu)越的教育教學(xué)資源。我們有幸在前輩同仁的精心指導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,還有機(jī)會(huì)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)研究,共享研究成果,分享優(yōu)秀教師多年積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。校領(lǐng)導(dǎo)也常為我們悉心安排學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì),不遺余力地幫助我們。毫不夸張地說(shuō),我們今天的成長(zhǎng)和進(jìn)步,與城區(qū)學(xué)校密不可分。因此,我們有責(zé)任,有義務(wù),為我縣教育的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)我們的綿薄之力。

  山區(qū)學(xué)校,是另一片廣闊的天地。那里有許許多多盡職盡責(zé),為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師,用他們平凡的工作,

  書寫并不平凡的教育故事,他們的堅(jiān)定、執(zhí)著和智慧,需要我們用心體會(huì);他們對(duì)于工作的投入、對(duì)學(xué)生的熱愛,值得我們敬佩、更值得我們學(xué)習(xí);那里有純真質(zhì)樸,熱情好學(xué)的孩子,他們對(duì)知識(shí)的渴望、對(duì)理想的.追求,讓我們深感肩頭那沉甸甸的分量。我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,向身邊的老師們虛心請(qǐng)教、認(rèn)真學(xué)習(xí),把握好這次難得的鍛煉機(jī)會(huì),以此來(lái)檢驗(yàn)自身的基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  教師的成長(zhǎng)道路是漫長(zhǎng)的!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。為人師表、愛崗敬業(yè)將是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持的信念!我相信,交流任教的經(jīng)歷將是我們每個(gè)老師生命中一段難忘的回憶,也是我們投身教育一份難得的財(cái)富,更是我們成長(zhǎng)的重要?dú)v程。

  在成長(zhǎng)的道路上,我們并不孤獨(dú),有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有名師的指引,有同事的幫助,我們將懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛、懷著對(duì)天真爛漫的孩子們的摯愛,帶著一份年輕的執(zhí)著與熱情投入其中!相信我們的交流工作一定能順利展開,為我縣的教育教學(xué)改革開辟出新的道路,推動(dòng)我縣教育事業(yè)的更好更快發(fā)展。作為交流教師,我們感到自豪,感到驕傲,感到光榮!

  謝謝大家!

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