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家長(zhǎng)學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-10-05 15:53:07 發(fā)言稿 我要投稿
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2021家長(zhǎng)學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿(精選7篇)

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,越來(lái)越多人會(huì)去使用發(fā)言稿,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的2021家長(zhǎng)學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021家長(zhǎng)學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿(精選7篇)

  家長(zhǎng)學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿1

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

  你們好!

  首先感謝雙龍中心小學(xué),為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),還要感謝班主任胡媛祖老師,使我能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋,這將會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng)。我的孫子叫張自航,自從進(jìn)入一年級(jí)甲班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得快樂(lè)了,自信了,上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛(ài)讀書了。這是老師管理和教育的結(jié)果。

  在平時(shí),常有一些家長(zhǎng)、朋友和我探討孩子的教育問(wèn)題,我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣;小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法,這樣才能進(jìn)入良性循環(huán),。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。

  教育家葉圣陶說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國(guó)作家杰克·霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說(shuō):“行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運(yùn)”。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)好的習(xí)慣是命運(yùn)的`主宰,是成功的軌道。學(xué)習(xí)成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。

  下面,我從家庭教育的角度,談?wù)剬?duì)培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會(huì),我把它概括為“四個(gè)關(guān)注”和“三個(gè)要”。

  一、“四個(gè)關(guān)注”

  1、關(guān)注孩子上課聽(tīng)講的習(xí)慣。

  孩子是否專心聽(tīng)講,最直接的方式就是聯(lián)系老師,從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問(wèn)孩子,今天上課學(xué)了什么?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問(wèn)題?如果孩子什么也回答不出來(lái),那孩子肯定是有問(wèn)題了。

  為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,作業(yè)之余讓孩子說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文學(xué)的哪一課,哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易?久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽(tīng)講的習(xí)慣。

  2、關(guān)注孩子思考的習(xí)慣。

  孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔”。我認(rèn)為“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問(wèn)題或從來(lái)都不問(wèn)問(wèn)題的話,那說(shuō)明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考,依賴?yán)蠋煛⑼瑢W(xué),或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話,孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考,善于提問(wèn)的習(xí)慣,讓孩子不僅喜歡去問(wèn)問(wèn)題,而且也愿意去尋找問(wèn)題的答案,這對(duì)孩子的創(chuàng)造性思維及將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。

  3、關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。

  前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè),而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,從漂亮的幼兒畫報(bào),到少兒科普讀物,隨處都有他看的書。

  老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè),孩子閱讀興致就更高了。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣,學(xué)習(xí)變得輕松了,這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。

  4、關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。

  我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有不少的家長(zhǎng),包括我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺(jué),只要看見(jiàn)孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在干什么。

  實(shí)際上,由于孩子年齡不同、個(gè)性不一,每次能夠集中精力的時(shí)間長(zhǎng)短也不一樣,做家長(zhǎng)的要從實(shí)際出發(fā),根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。

  二、“三個(gè)要”

  1、要有堅(jiān)定的態(tài)度。

  良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過(guò)程,要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候,家長(zhǎng)堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要。美國(guó)大作家馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句挺有意思的話,對(duì)糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說(shuō):“習(xí)慣就是習(xí)慣,任何人都不能把它從窗口扔出去,只有哄著它從樓梯下去,而且每次只能走一層”。

  2、要以身作則,言傳身教。

  家長(zhǎng)自己在看電視,卻讓孩子做作業(yè),這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。

  3、要賞識(shí)孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。

  俗話說(shuō)得好,“數(shù)落子千過(guò),莫如夸子一長(zhǎng)”,與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)中糾纏做錯(cuò)的事,還不如適時(shí)的表?yè)P(yáng),給孩子的每次進(jìn)步來(lái)鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個(gè)優(yōu)秀的孩子不是罵出來(lái)的而是夸出來(lái)的。

  總之,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事?蓱z天下父母心!孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望!愿每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛!

  以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。

  家長(zhǎng)學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿2

尊敬的各位老師,叔叔阿姨們:

  大家下午好!

  今天,我很榮幸代表六十一中全體同學(xué),對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎;對(duì)你們從繁忙的工作中抽出寶貴的時(shí)間,來(lái)這里研究、探討我們的成長(zhǎng)教育,表示深深的敬意和衷心的感謝。今天我也在這里對(duì)你們說(shuō)說(shuō)我們的心里話。

  六十一中,是我們放飛夢(mèng)想的地方。這里有草坪如茵、花木扶疏的校園環(huán)境,有寬敞明亮、干凈整潔的教室;這里有無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)子如生的老師,團(tuán)結(jié)互助、親如兄妹的同學(xué)。在這里,我們遨游在知識(shí)的海洋里,貪婪的吮吸著人類文化的精華,從《離騷》、《詩(shī)經(jīng)》到毛澤東的《沁園春》、朱自清的《春》;從a、b、c到x、y、z;從物理王國(guó)到化學(xué)殿堂,我們攀登著一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)高峰。在這里,我們學(xué)會(huì)了放眼世界,胸懷祖國(guó);學(xué)會(huì)了勤奮學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新;學(xué)會(huì)了正直誠(chéng)信,關(guān)愛(ài)他人。

  我們選擇了六十一中,就像找到另一個(gè)家,一個(gè)在生活上、精神上可以依賴的家。

  爸爸媽媽、叔叔阿姨們,我們不會(huì)忘了,我們的生命是你們給的,是你們教會(huì)我們走路,歪歪斜斜的邁出人生的第一步;是你們教會(huì)我們咿呀學(xué)語(yǔ),我們才開始和世界對(duì)話;是你們,買來(lái)嶄新的書包,牽著我們的小手,送我們走進(jìn)校園的'大門。

  你們希望我們都能成龍成鳳,為了我們的成長(zhǎng)真是操碎了心,每天放學(xué)回家,熱騰騰的飯菜就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。你們自己節(jié)衣縮食卻盡量滿足我們的各種需求;你們拖著疲憊不堪的身體,卻不允許我們干力所能及的家務(wù)活。但是我們終究要長(zhǎng)大,終將獨(dú)立的生活,你們應(yīng)該是培養(yǎng)我們獨(dú)立應(yīng)付各種問(wèn)題,獨(dú)立的保衛(wèi)自己的幸福生活,而不是助長(zhǎng)我們的依賴心,懶散心。

  有人說(shuō)“孩子的心是一片空地,種什么長(zhǎng)什么”,我們有時(shí)卻很困惑。當(dāng)我們想把學(xué)校的事情講給你們聽(tīng)的時(shí)候,有的家長(zhǎng)總是不屑一顧,卻常常偷偷地翻看我們的日記,想從中得到我們的隱私,其實(shí)我們多希望能把內(nèi)心的話講給你們聽(tīng),而不是把它寫進(jìn)日記。我們也知道你們關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),可是每當(dāng)我們稍稍有點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,卻很難從你們口中聽(tīng)到表?yè)P(yáng)的聲音,因?yàn)槟銈冄壑锌偸强吹奖任覀兏玫某煽?jī)。每次開完家長(zhǎng)會(huì),許多同學(xué)都會(huì)心驚膽顫,因?yàn)榻裢硪欢〞?huì)有“暴風(fēng)雨”,我們多希望能聽(tīng)到你們的聲聲鼓勵(lì),不論成功與失敗。你們教育我們語(yǔ)言文明,尊敬他人,教育我們不要上網(wǎng),不要賭博,不要受外界的影響,可是有的家長(zhǎng)卻經(jīng)常橫眉冷對(duì)年邁的老人,與人發(fā)生沖突時(shí),甚至可以出言不遜;有時(shí)竟通宵達(dá)旦的酗酒、打麻將。我們多希望你們可以以身作則,為我們創(chuàng)造一個(gè)安靜、祥和的家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  爸爸媽媽、叔叔阿姨們,我們的成長(zhǎng)需要空間,需要理想,需要體驗(yàn),需要溝通,需要肯定。你們對(duì)我們充滿了希望,我們也對(duì)你們充滿了信心。你們永遠(yuǎn)會(huì)是我們一生學(xué)習(xí)的楷模,是值得我們尊敬的好父母。今天,我們已不再是懵懂的小孩,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們懂得自尊、自強(qiáng)、自立,我們也懂得父母的一片苦心,也懂得老師們的殷切希望,感謝各位父母,感謝敬愛(ài)的老師們,我們深深的明白,只有從今天開始,刻苦學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,才能回報(bào)父母,回報(bào)老師、回報(bào)我們的母校,才能為自己鋪就通向明天的光明大道!

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿3

各位家長(zhǎng)朋友們:

  晚上好!

  今天我們第一幼兒園第十一期家長(zhǎng)學(xué)校正式開學(xué)了。送走了一批大班的孩子,新學(xué)年伊始,又迎來(lái)了一批新的小班和托班的孩子,將要和孩子們朝夕相處,共同游戲、學(xué)習(xí)、生活,成為朋友,在這同時(shí)也和你們這些爸爸媽媽們,一起交流探討,同樣也成為了朋友。今天你們能從百忙中抽時(shí)間來(lái)參加我園第十一期“家長(zhǎng)學(xué)校”的開學(xué)典禮,說(shuō)明你們對(duì)孩子的教育相當(dāng)?shù)闹匾暋T诖,我代表我們第一幼兒園全體教職員工感謝各位的到來(lái)!同時(shí)也感謝你們對(duì)幼兒園、對(duì)教師工作的理解、支持和配合!

  今天參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)員主要是本園今年入園的小班和小小班的家長(zhǎng),今年我們招收了一個(gè)小小班,三個(gè)小班和小一班部分孩子,因此今天我們的學(xué)員隊(duì)伍更龐大、更年輕,也說(shuō)明更加重視學(xué)前教育。我們深知:現(xiàn)代家庭大多都是獨(dú)生子女,而且年輕家長(zhǎng)的學(xué)歷層次以及綜合素質(zhì)都普遍提高,期望值也越來(lái)越高,更多的希望寄托于教師身上,這就給我們的教師提出了更高的要求。面對(duì)現(xiàn)代家庭、現(xiàn)代家長(zhǎng),作為老師,我們也深感肩負(fù)責(zé)任的重大,“以父母心對(duì)孩子,以朋友心待家長(zhǎng),盡心盡責(zé)關(guān)愛(ài)您的孩子,全心全意服務(wù)每一位家長(zhǎng),努力去做好每一件細(xì)微的.小事”,是我們的承諾,請(qǐng)你們放心。

  各位家長(zhǎng),現(xiàn)代教育是提倡開放的教育,是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體立體的合作的教育,幼兒教育也不例外。因此,我們將在家長(zhǎng)學(xué)校中將較系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授科學(xué)育兒知識(shí),咨詢家庭教育中存在的問(wèn)題,就大家共同關(guān)心或感興趣的問(wèn)題一起進(jìn)行交流和研討,請(qǐng)大家一起參與活動(dòng)、做測(cè)試卷,教子經(jīng)驗(yàn)交流,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員,頒發(fā)結(jié)業(yè)證書等等活動(dòng)。以合作的態(tài)度共同商討對(duì)孩子的教育問(wèn)題,引導(dǎo)我們幼兒園教育、家庭教育科學(xué)化。

  最近這段時(shí)間你們?cè)诩彝ブ凶h論頻率最多的可能就是孩子入園這個(gè)話題吧!是的,孩子從家庭進(jìn)入幼兒園,是其人生中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,也是家庭中的一件大事要事,孩子的入園當(dāng)然會(huì)牽動(dòng)全家人的心。你們選擇了我們第一幼兒園,把孩子托付給我們老師,說(shuō)明你們看重我們這所幼兒園,也是對(duì)我們老師的極大信任,對(duì)此,再次表示感謝!

  為此,我們特趕在今晚(新學(xué)期開學(xué)伊始),舉行第十一期家長(zhǎng)學(xué)校的開學(xué)典禮。之前,我們的老師在緊張繁忙的開學(xué)工作間隙,已經(jīng)一一走訪了孩子家庭,進(jìn)行了面對(duì)面交流溝通,消除了孩子的拘束感,拉近了家園之間的距離;今晚上的第一課是“人生從這里起步”,與大家及時(shí)溝通,共同探討教育孩子的問(wèn)題,大家齊努力,來(lái)縮短孩子們新入園的適應(yīng)期,盡快地習(xí)慣并喜歡幼兒園集體生活。

  在以后的朝夕相處中,我們會(huì)從陌生到熟悉,以至成為好朋友。我們幼兒園將以家長(zhǎng)學(xué)校為主體,以家長(zhǎng)委員會(huì)為主線輔之以家訪、家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)、家園共育網(wǎng)站等形式的系統(tǒng)的、整體的、連續(xù)的家園結(jié)合模式,希望廣大家長(zhǎng)積極參與我們的家園聯(lián)系活動(dòng),更加密切地與幼兒園老師溝通,了解幼兒園教育,了解您的孩子,掌握一些家長(zhǎng)基本知識(shí),在家庭教育中更得心應(yīng)手,效果更好。相信通過(guò)我們家園的共同努力,你的孩子在我們幼兒園一定會(huì)健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)!一定會(huì)變得更聰明、更陽(yáng)光、更可愛(ài)!

  家長(zhǎng)學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿4

尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):

  上午好!

  仲夏時(shí)節(jié),天朗氣清,禾麥飄香。在這豐收的季節(jié)里,我們迎來(lái)了嘉祥鎮(zhèn)中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的成立。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生向各位家長(zhǎng)表示熱烈地歡迎和衷心的感謝。你們?cè)诎倜χ械絹?lái),和學(xué)校共同探討孩子的教育、學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)問(wèn)題,這表達(dá)了您對(duì)孩子的關(guān)心,同時(shí)也表達(dá)了您對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和對(duì)嘉祥鎮(zhèn)中學(xué)的一份感情。現(xiàn)在我就學(xué)校的情況作簡(jiǎn)要匯報(bào),也有幾點(diǎn)想法和大家交流,歡迎批評(píng)指正。

  嘉祥鎮(zhèn)中學(xué)現(xiàn)有50個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生3200人,專職教師179人。近幾年來(lái),學(xué)校不斷完善辦學(xué)條件,各項(xiàng)功能室設(shè)施齊全,多媒體教室、語(yǔ)音室、計(jì)算機(jī)教室等配套建設(shè)在全縣同類學(xué)校處于領(lǐng)先水平。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神,在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力,教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。學(xué)校先后獲得“山東省規(guī)范化學(xué)!、“山東省教學(xué)示范!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

  今天我們相聚一堂,舉行家長(zhǎng)學(xué)校開學(xué)典禮暨專題講座,目的是讓家庭教育與學(xué)校教育進(jìn)一步形成合力。家庭教育是一個(gè)永恒的教育話題。孩子是我們的希望和未來(lái),更是我們每個(gè)家庭的寄托。教育、引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng),把他們培養(yǎng)成才,是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。為此,學(xué)校將做好以下工作:

  一、精心做好思想工作,打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校將全力抓好教師的思想和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師在喧囂的社會(huì)變革中,守住心靈的寧?kù)o,甘于寂寞、清貧,樂(lè)于奉獻(xiàn)。按照法律法規(guī)要求教育學(xué)生,為人師表,用愛(ài)心和耐心來(lái)教育感化孩子們健康成長(zhǎng)。

  二、精細(xì)教育教學(xué)管理,營(yíng)建和諧學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校將認(rèn)真抓實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、單元檢測(cè)、幫扶、學(xué)法指導(dǎo)、教研活動(dòng)、興趣活動(dòng)等常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),工作求精、求細(xì)、求實(shí)。落實(shí)課堂教學(xué)管理,深入開展推門聽(tīng)課、領(lǐng)導(dǎo)干部兼課等教學(xué)督導(dǎo)與調(diào)研制度。

  三、同心協(xié)力追求卓越,喜獲精彩成果。學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,老師們愛(ài)崗敬業(yè)、盡心盡職,甘為人梯;同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守紀(jì),奮發(fā)上進(jìn),力爭(zhēng)上游,全校上下呈現(xiàn)出昂揚(yáng)向上、和諧發(fā)展的良好氛圍。在全體師生的共同努力下,我們播種下希望,也收獲了成果。展望未來(lái),我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取”的精神,開創(chuàng)更加精彩、輝煌的`未來(lái)。

  家長(zhǎng)同志們,在學(xué)生個(gè)性差異越來(lái)越大的今天,社會(huì)在迫切呼喚開放型的大教育,學(xué)校不是象牙塔,任何關(guān)起門來(lái)的教育都注定是要失敗的。我希望家長(zhǎng)同志們要理解我們舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的初衷,在這個(gè)沒(méi)有圍墻的學(xué)校里,我們是平等的,我們的目標(biāo)只有一個(gè),那就是使您的孩子更加健康地成長(zhǎng)。其次,我也希望家長(zhǎng)同志們無(wú)論多忙,也一定要擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)校走一走、看一看、聽(tīng)一聽(tīng),定期參加家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)。我更加希望并堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)有效的溝通之后,我們攜起手來(lái),形成合力,和我們一起共創(chuàng)學(xué)校的美好未來(lái),共創(chuàng)一道這邊獨(dú)好的教育風(fēng)景線。

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿5

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  今天我們?cè)谶@里召開全校性家長(zhǎng)會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們學(xué)校的大力支持。今天請(qǐng)大家來(lái),和我們老師一起,主要目的就是分析前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,研究下一步面臨的任務(wù),制定好措施,通過(guò)我們?nèi)降墓餐Γ姑课粚W(xué)生在本學(xué)期都能取得進(jìn)步。下面就學(xué)校的一些做法向家長(zhǎng)們匯報(bào)如下:

  一、對(duì)教師的教育和管理

  首先、我們可以肯定曙中的教師是有水平有能力的教師,關(guān)鍵是如何發(fā)揮水平、調(diào)動(dòng)能力。我們把對(duì)教師進(jìn)行思想教育作為首要任務(wù)來(lái)抓,教育教師愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。在這一點(diǎn)上老師們做得很好,尤其是對(duì)學(xué)生的關(guān)心,不是父母勝似父母。不但關(guān)心學(xué)習(xí),而且關(guān)心生活,學(xué)生生病了,老師們跑前跑后,問(wèn)寒問(wèn)暖。

  其次、整頓工作紀(jì)律,現(xiàn)在曙中的紀(jì)律是嚴(yán)格的。我們對(duì)教師的各科上課及自習(xí)輔導(dǎo)都提出了嚴(yán)格要求,制訂了一系列的制度。

  其三、抓業(yè)務(wù)素質(zhì)

  我們要求所有教師,在教學(xué)的同時(shí),參加各種形式的學(xué)習(xí),如函授、自學(xué)等,保證及時(shí)的補(bǔ)充知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)本學(xué)期曾多次派出教師到各地去考察學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

  其四、抓班主任

  班主任工作是學(xué)校工作中一個(gè)很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我們重新調(diào)整班主任。將事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)且有工作能力的教師安排做班主任。制訂《班主任細(xì)則》,指導(dǎo)班主任工作。可以告訴各位,曙中這幾年以來(lái)的成績(jī)應(yīng)歸功于班主任。他們?cè)?點(diǎn)比學(xué)生提前起床,帶領(lǐng)學(xué)生跑步;中午不休息,督促學(xué)生中自習(xí);晚上,學(xué)生睡了,班主任要到10點(diǎn)才能下班。一天工作十五個(gè)小時(shí)。

  二、狠抓教學(xué)

  學(xué)校的一切工作都是為了教學(xué),為了教書育人。

  我們抓了老師的備課、上課、作業(yè)輔導(dǎo)。每天進(jìn)行教學(xué)巡查。對(duì)老師的教學(xué)提出明確的要求。

  三、抓學(xué)生管理

  學(xué)生管理,至關(guān)重要。無(wú)論如何要把學(xué)生管好,讓他成人成才,別讓他學(xué)壞。我們這樣想:家長(zhǎng)把學(xué)生交給你,你就得盡心盡力地管,大的方面講是為國(guó)家培養(yǎng)人才,小的方面講學(xué)生的成才關(guān)系到每一個(gè)家庭、學(xué)生的前途。

  對(duì)于學(xué)生,我們是嚴(yán)格要求,正確引導(dǎo),耐心教育。嚴(yán):要嚴(yán)得有理,有利有法。應(yīng)該說(shuō):現(xiàn)在曙中的學(xué)生已經(jīng)初步走向正規(guī)。

  下面談?wù)勈镏械淖兓?/p>

  1、教師的變化:現(xiàn)在我們教師比以前熱情更高了,干勁更大了,充分地調(diào)動(dòng)了教師的積極性。上學(xué)期期末考試的.成績(jī)就是一個(gè)很好的說(shuō)明,鎮(zhèn)前150名學(xué)生我校人數(shù)分別為()前一段時(shí)間,全市舉行了優(yōu)質(zhì)課比賽。我們教師地理、物理、歷史、英語(yǔ)等學(xué)科中獲獎(jiǎng),論文獲獎(jiǎng)多。

  2、學(xué)生的變化。本學(xué)期開學(xué)以來(lái),學(xué)生上網(wǎng)明顯減少,現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)形成一種良好的風(fēng)氣。勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)的學(xué)生多了。違犯紀(jì)律、不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生越來(lái)越少。(初三張炎等)

  3、學(xué)校環(huán)境的變化。各位家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)也可以看到學(xué)校整個(gè)環(huán)境的現(xiàn)狀。校園里平常只有歌聲、笑聲、讀書聲。沒(méi)有吵鬧聲,教室、宿舍、校園到處干干凈凈。學(xué)校清潔幽靜的環(huán)境,本身就是對(duì)學(xué)生的一種教育,我們要充分地利用環(huán)境對(duì)學(xué)生起感染和暗示作用。

  4、學(xué)校形象的變化。教育內(nèi)部評(píng)價(jià):曙中管理嚴(yán)了,有秩序了。質(zhì)量上升了,到校來(lái)鬧事的家長(zhǎng)幾乎沒(méi)有了,還學(xué)校一片安靜,樹立了學(xué)校的良好形象。

  今后的打算:

  1、抓硬件。加大辦學(xué)投入,改善辦學(xué)條件,盡快地使辦學(xué)條件現(xiàn)代化。

  2、抓軟件。加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)。

  作為一名教育工作者,我誠(chéng)心地向家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)希望:

  1、家長(zhǎng)應(yīng)該給學(xué)生樹立良好的榜樣,言傳身教,凈化家庭環(huán)境,不要給學(xué)生造成負(fù)面影響。例如家中的書刊、影碟,都應(yīng)該是健康的。

  2、樹立正確的成才觀、教育觀。對(duì)孩子成才要求要合理,不能過(guò)高,也不能過(guò)低,要有正確的教育方法,不能放縱,不能驕慣。不要一高興就把孩子捧上天,要什么條件都行。有成績(jī)有進(jìn)步就鼓勵(lì),有錯(cuò)誤就批評(píng)教育。

  3、抽時(shí)間常來(lái)學(xué)?纯矗嘀魅渭叭握n教師多交流,了解學(xué)生的情況,跟老師搞好配合。對(duì)學(xué)生多鼓勵(lì),多教育。

  希望各位家長(zhǎng)能夠理解教師:

  首先,理解教師良苦用心(作業(yè)量如果一兩次多了一點(diǎn),是正常的,這些訓(xùn)練是必要的)其次,理解教師的苦口婆心,教育不是萬(wàn)能的,家中一個(gè)小孩還難管好,更何況一個(gè)教師要教六十幾個(gè)學(xué)生呢。我們尊重自主,但不能讓他們放任自流。第三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在工作中,難免有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤,真誠(chéng)希望廣大家長(zhǎng)通過(guò)正確渠道解決,千萬(wàn)不要有過(guò)激行為,相信教師與每一位家長(zhǎng)都能和睦相處,老師的一言一行都是為了孩子,再大的事都能坐下來(lái)解決的。

  以上所說(shuō),不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正。

  各位家長(zhǎng):一切為了孩子,為了孩子的一切,為了共同而美好的愿望,我們走在了一起。相信通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì),我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好,我希望學(xué)校和各個(gè)班級(jí)將這次家長(zhǎng)會(huì)開得成功,富有建設(shè)性,同時(shí)更希望我們的家長(zhǎng)朋友,在未來(lái)的日子里將一如既往地支持和配合學(xué)校的工作,讓學(xué)生和學(xué)校共同邁進(jìn)美好的明天。

  謝謝大家!

  家長(zhǎng)學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿6

  各位家長(zhǎng):

  大家好!我是二(1)班的班主任,非常感謝大家來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。在這里我要感謝所有支持我們的工作,配合我們工作的家長(zhǎng)們。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)知道孩子在這段時(shí)間里,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱扛鞣矫娴淖儸F(xiàn)如何?這次家長(zhǎng)會(huì)的目的也可以用八個(gè)字來(lái)歸納,那就是“相互溝通、積極配合”,為我們的下一代能夠健康的成長(zhǎng)付出我們的努力。也希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!下面先說(shuō)說(shuō)我們班的一些具體情況。

  第一方面介紹任課教師

  我是本班語(yǔ)文老師兼本班的班主任張志平,數(shù)學(xué)是吳亞楠老師,可是說(shuō),我們班的老師都是比較年輕的,而對(duì)于低年級(jí)的孩子,需要的就是新的教育思想,需要的就是活力。

  第二方面:班級(jí)情況分析

  本班現(xiàn)有學(xué)生46人,其中男生24人,女生22人,相對(duì)來(lái)說(shuō)比例還算協(xié)調(diào)。這半個(gè)學(xué)期以來(lái),整體看來(lái),學(xué)生進(jìn)步都很大,從過(guò)完年入學(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦,特別是學(xué)校開展班級(jí)評(píng)比,大家集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成得又快又好等等。我就明顯感覺(jué)孩子們都長(zhǎng)大了,自我約束能力有了提高,交代他們做的事情,都能做好。學(xué)習(xí)的態(tài)度也很端正,自己該做什么,不該做什么都很清楚。但還是有個(gè)別學(xué)生進(jìn)步不大明顯,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,字寫的不是很認(rèn)真,上課不能夠全神貫注地聽(tīng)講。以至學(xué)習(xí)成績(jī)不盡人意。

  第三方面:說(shuō)說(shuō)期中檢測(cè)。

  當(dāng)家長(zhǎng)拿到試卷的時(shí)候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績(jī),憂的是孩子的成績(jī)不理想,其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來(lái)越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績(jī)時(shí),不知你有沒(méi)有想過(guò)你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,當(dāng)然,現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。不過(guò),從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩?wèn)題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強(qiáng)。

  下面我就根據(jù)具體情況分析如下:

  1)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有:

  張妍張紫怡胡可欣李寧

  2)積極舉手發(fā)言的同學(xué)有:

  石一帆丁玫竹劉奕蘭孫振斌

  3)字寫得好同學(xué)有:

  李孟達(dá)平嘉欣平馨雨

  4)進(jìn)步生:

  李鵬程宋冠文張灝馨

  5)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué):

  李孟達(dá)劉奕蘭韓雨張妍孫振斌

  6)紀(jì)律表現(xiàn)好的同學(xué):

  李寧平嘉欣周俊碩

  7)勞動(dòng)表現(xiàn)好的同學(xué):

  查明偉石一帆侯金航

  8)講究衛(wèi)生表現(xiàn)好的同學(xué):

  劉唯一平安妮石悅陽(yáng)

  9)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)好的同學(xué):

  張灝馨劉德龍尚顯

  10)文明禮儀表現(xiàn)好的同學(xué):

  李凱倫趙亞菲張灝馨

  接下來(lái)我要說(shuō)說(shuō)今天開會(huì)的幾個(gè)主要事情:

  一、關(guān)于學(xué)生的家庭作業(yè)及輔導(dǎo)。

  1、經(jīng)過(guò)一到二年級(jí)的學(xué)習(xí),您的孩子需要認(rèn)識(shí)常用漢字1600到1800個(gè)字,其中800到1000個(gè)字會(huì)認(rèn)會(huì)寫。從數(shù)字上看我們的孩子需要認(rèn)識(shí)的字是比較多的,光用課堂上的時(shí)間想要記住是比較困難的,因此我們家長(zhǎng)在每天督促孩子完成家庭作業(yè)以后可以和孩子讀讀認(rèn)認(rèn)當(dāng)天新學(xué)的字,因?yàn)橛械暮⒆幽苷罩鴷炎殖聛?lái)卻不知道這個(gè)字的'讀音,也有的孩子看著書會(huì)認(rèn),在別的書上又不認(rèn)識(shí)了。那么我們首先可以讓孩子看著拼音認(rèn),然后去掉拼音認(rèn),最后打亂順序認(rèn),幾遍下來(lái),孩子應(yīng)該記得比較熟了。而且當(dāng)天學(xué)的字一定要當(dāng)天解決,否則越積越多,孩子就更記不住了。

  2、我們對(duì)二年級(jí)孩子的第二個(gè)學(xué)習(xí)要求就是養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。因?yàn)槲覀兊暮⒆幽挲g小自控能力差,事事都需要我們的家長(zhǎng)老師不厭其煩的提醒,尤其是在寫字姿勢(shì)的培養(yǎng)上。我們有些家長(zhǎng)在看到孩子寫字時(shí)把頭低得很低,會(huì)進(jìn)行提醒,不過(guò)兩、三次以后,看到孩子改不了就隨他去了。一旦孩子近視了,就后悔莫及了。我的經(jīng)驗(yàn)是您需要有極大的耐心,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),每寫一次作業(yè)我需要提醒他們“身體坐端正”或是“把字寫端正”4-5次,有時(shí)還必須走過(guò)去幫他擺正姿勢(shì)。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成是急不來(lái)的。另外,說(shuō)到寫字,我還想要求我們的家長(zhǎng)一定要每天檢查孩子的家庭作業(yè),首先檢查的就是字跡要端正,書面要整潔。其次檢查做對(duì)了沒(méi)有。不能要求低到做了就行了。因?yàn)閷懞勉U筆字是為高年級(jí)寫鋼筆字打基礎(chǔ)的,寫一手好字對(duì)孩子將來(lái)踏上社會(huì)也是很有用處的。如果您對(duì)孩子都沒(méi)要求,孩子對(duì)自己就更不懂得要嚴(yán)格要求了,這其實(shí)是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

  3、關(guān)于讀書方面。我們要求孩子能用普通話正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。積累自己喜歡的成語(yǔ)、古詩(shī)和格言警句。課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。因此我們家長(zhǎng)對(duì)孩子每天的口頭作業(yè)也不能忽視。經(jīng)常性的讓孩子背背課文、練習(xí)說(shuō)說(shuō)成語(yǔ)、和一些名人名言。光聽(tīng)還不行,一定要坐下來(lái),拿上孩子的書,逐字逐句的檢查,要保證一字不錯(cuò)一字不漏,這對(duì)孩子在考試完成“按課文內(nèi)容填空”一類的試題是很有用處的。要補(bǔ)充說(shuō)明的是課本中的成語(yǔ)和名人警句,您讓他講講老師講的是什么意思之后再讓他記,會(huì)記得更牢一些。當(dāng)然孩子只對(duì)一本語(yǔ)文書的閱讀量肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們家長(zhǎng)還必須給孩子定期購(gòu)買一些合適孩子讀的課外書,可以在雙休日安排孩子讀1-2小時(shí)的課外書。一來(lái)可以防止孩子出去調(diào)皮搗蛋,二來(lái)孩子可以吸收到許多語(yǔ)文書上沒(méi)有的知識(shí),第三孩子在讀書的過(guò)程當(dāng)中可以學(xué)到很多好詞好句,為將來(lái)三年級(jí)學(xué)寫作文作準(zhǔn)備。5萬(wàn)字的課外閱讀量并不是難以達(dá)到的關(guān)鍵是我們家長(zhǎng)要重視對(duì)孩子讀書能力的培養(yǎng)。

  4、關(guān)于看圖寫話。我們二年級(jí)還不要求學(xué)生能寫一篇象模象樣的作文。但要求孩子能寫一段通順、流利的話。在寫話中能夠用到閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。會(huì)正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。如果孩子有寫話的作業(yè)帶回家時(shí),希望您能認(rèn)真輔導(dǎo),多花點(diǎn)時(shí)間教一教。能寫上9句、10句通順、連貫的話,教孩子用上一些生動(dòng)、優(yōu)美的詞語(yǔ)就可以了。千萬(wàn)不要隨他去亂七八糟寫了幾句就好了?赡墁F(xiàn)在辛苦一些,但是慢慢的孩子的寫作能力提高了,到今后寫作文就不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)寫而頭疼了。因?yàn)檫M(jìn)入三年級(jí)以后每次考試作文是占很大分?jǐn)?shù)的。

  二年級(jí)的小孩子,沒(méi)法獨(dú)立做作業(yè)的。所以我認(rèn)為每一個(gè)孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做:背誦課文、聽(tīng)寫生字、卷子上的題。這些作業(yè)即使老師沒(méi)留,家長(zhǎng)也應(yīng)抽考抽背,以便及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)一定要檢查孩子的作業(yè),保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量,您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤,有了錯(cuò)誤要及時(shí)讓孩子改正,這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識(shí)及時(shí)得到鞏固。特別是聽(tīng)寫生字時(shí),不能一邊做事一邊報(bào)生字,孩子照著書抄是達(dá)不到效果的。同時(shí)我還希望家長(zhǎng)在作業(yè)上簽好您的名字,有問(wèn)題和意見(jiàn)寫在當(dāng)天聽(tīng)寫本上,這樣即使看不見(jiàn)老師我們也能很好的溝通。我希望在孩子寫作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)能在旁邊幫助和督促他。在學(xué)校老師要教46個(gè)學(xué)生,一節(jié)課40分鐘,個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間太少了,再加上有些孩子聽(tīng)講的習(xí)慣很差,所以家長(zhǎng)一定要重視學(xué)生的家庭作業(yè)。

  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也很重要。學(xué)生放學(xué)回家,經(jīng)常是每個(gè)家庭最熱鬧的時(shí)候,孩子拿著吃的,邊吃邊玩,好不開心。吃完晚飯,本來(lái)想做作業(yè),如果這時(shí)父母把電視機(jī)打開,想看一會(huì)兒電視,有些孩子就不想做作業(yè)了,就津津有味地看起電視來(lái)。結(jié)果,把做作業(yè)的事給耽誤了。第二天,心里著急,才急忙把作業(yè)補(bǔ)上。因此,做家長(zhǎng)的要給孩子立下規(guī)矩,放學(xué)及時(shí)回家,要先做作業(yè)后娛樂(lè),而不應(yīng)放任孩子。這樣,久而久之習(xí)慣成自然以后您也就省心了。

  二、關(guān)注孩子行為習(xí)慣、道德品質(zhì)的培養(yǎng)

  作為班主任,我還想說(shuō)的是我們?cè)陉P(guān)注孩子的學(xué)習(xí)時(shí),也不要忽略對(duì)孩子行為習(xí)慣、道德品質(zhì)的培養(yǎng)。我想提出以下建議:

  1、在孩子面前我們要注意自己的言行舉止。在孩子面前盡量不要有粗暴的語(yǔ)言和行為。因?yàn)楹⒆邮亲類?ài)模仿的。有些孩子經(jīng)常有粗話脫口而出,他的這些話從哪里來(lái),一定是從身邊的人學(xué)來(lái)的。這一點(diǎn)我們家長(zhǎng)一定要注意。

  2、我們要經(jīng)常教導(dǎo)孩子與人相處要謙讓,不能處處占先,一點(diǎn)虧都不能吃,這是一種自私的表現(xiàn)。和小朋友之間發(fā)生矛盾了,要正確處理,不能出手就打。

  3、一旦孩子出現(xiàn)了說(shuō)謊或拿別人東西等行為時(shí),一定要嚴(yán)厲的.進(jìn)行教育,杜絕再有第二次此類事情發(fā)生。要讓孩子意識(shí)到這樣的事絕對(duì)不能做。因?yàn)橛辛说诙尉蜁?huì)有第三次,養(yǎng)成習(xí)慣再想改就難了。

  4、不要讓孩子養(yǎng)成亂花零用錢的壞習(xí)慣。有些家長(zhǎng)喜歡給孩子零用錢,一元、兩元,有的孩子就用來(lái)買不衛(wèi)生的零食和小玩具,這樣不僅影響了孩子的學(xué)習(xí)、健康,還會(huì)讓孩子不懂節(jié)約,越花越多。

  5、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師聯(lián)系。

  尤其是孩子思想上的問(wèn)題,有時(shí)家長(zhǎng)說(shuō)的話孩子不聽(tīng),孩子一般比較聽(tīng)老師的話,所以可以跟老師說(shuō)說(shuō),讓老師跟孩子說(shuō),效果還是比較好的。作為家長(zhǎng)不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對(duì)老師的話表面是很聽(tīng)的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問(wèn)題嚴(yán)重了再來(lái)找老師。

  各位家長(zhǎng),你們的孩子需要我們的教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!

  家長(zhǎng)學(xué)校表態(tài)發(fā)言稿7

各位家長(zhǎng)朋友:

  上午好!

  十分感謝大家犧牲休息時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)學(xué)校。請(qǐng)?jiān)试S我代表教職工及同學(xué)對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!

  xx學(xué)校,始終將“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”作為學(xué)校的育人目標(biāo)。為達(dá)成這一目標(biāo),學(xué)校努力為一中的學(xué)子創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,打造最優(yōu)良的師資隊(duì)伍,并積極開拓創(chuàng)新,尋找最有效的教法和學(xué)法,力求使每一名一中的畢業(yè)生都能成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之才,成為家庭的驕傲、一中的驕傲、邯鄲乃至中國(guó)的驕傲。今日你以一中為榮修身求知立志成才、明日一中以你為榮成名成家報(bào)效祖國(guó)。

  觀念是行動(dòng)的先導(dǎo),只有樹立了正確的觀念,我們才能正確地認(rèn)識(shí)事物,也才能正視遇到的困難與問(wèn)題,并且統(tǒng)一思想,找到解決問(wèn)題的最佳辦法。各位家長(zhǎng)將孩子送到一中,希望的是他們能在一中成人成才,學(xué)校也將竭盡全力為每一名學(xué)生搭建成功的平臺(tái)。因此從教育孩子的角度上講我們的目標(biāo)是一致的,今天我們家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦,就是與各位家長(zhǎng)共同探討教育孩子的有效方法,促成家校的之間反饋和溝通,調(diào)動(dòng)一切積極因素,克服一切不利因素,為每一名孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造更好的教育環(huán)境,為孩子們的成長(zhǎng)鋪墊成功之路。因此,這次家長(zhǎng)學(xué)校的授課主題是《家校聯(lián)合,做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人》。進(jìn)入一中的學(xué)生都是優(yōu)秀的,是同齡人中的佼佼者,在我們這些優(yōu)秀學(xué)生的背后有著許多優(yōu)秀的家長(zhǎng),家長(zhǎng)的一言一行時(shí)刻影響著孩子,家長(zhǎng)的素質(zhì)對(duì)學(xué)生的品德形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。成功的家庭教育結(jié)果各有不同,失敗的家庭教育,往往都只有一種結(jié)果!一個(gè)孩子的成敗,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是千分之一,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō),僅僅是億分之一,但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),這便是百分之百!我們也知道,莊稼種不好就是這一茬,而我們的孩子教育不好,則關(guān)系到他們的終生!孩子是我們生命的延續(xù),是我們生命的.重要組成部分,F(xiàn)在的學(xué)生獨(dú)生子女居多,一個(gè)孩子的成長(zhǎng)牽動(dòng)著好幾家的心。我們要共同攜起手來(lái)將你們望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

  我們的學(xué)生家長(zhǎng)在各自的工作崗位上都是出類拔萃的,你們事業(yè)有成,有的就從事著教育工作,有的還擔(dān)任著領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù),我們能夠統(tǒng)帥千軍萬(wàn)馬,但是我們也許會(huì)在教育自己孩子的問(wèn)題上一籌莫展。一個(gè)人的成功不僅僅是在自己的事業(yè)上,還應(yīng)當(dāng)包括子女的教育上。對(duì)子女的教育既是我們的責(zé)任和義務(wù),又是一門學(xué)問(wèn)。家長(zhǎng)和教師要成為孩子成長(zhǎng)道路上的助手、幫手。

  家長(zhǎng)朋友們,高中是人生的重要關(guān)卡,孩子們經(jīng)過(guò)艱苦跋涉來(lái)到了這里,很快他們就要離你們而去,開始新的生活。我們都希望孩子們有一個(gè)美好的未來(lái),我們盼望著這一天的到來(lái)。高考是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役,高考是人生的重大轉(zhuǎn)折,高考將改變每個(gè)家庭的面貌和格局,如今我們正在一步一步靠近高考戰(zhàn)場(chǎng)的前沿,孩子在你們身邊的時(shí)間不長(zhǎng)了,在這最后的時(shí)刻又十分需要你們的關(guān)懷,希望你們要珍惜它,孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記住這一切的。

  讓我們攜起手來(lái)開創(chuàng)嶄新的未來(lái),共同編織美好的明天。

  最后衷心地祝愿家長(zhǎng)朋友們工作順利,萬(wàn)事如意,祝愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,取得優(yōu)異的成績(jī)!

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